Competities zijn leuk en beginnen op de kleuterschool. Scenario van het sportfestival "Fun Starts" op de kleuterschool
Sportentertainmentscenario " Het plezier begint»
voor kinderen in de hogere kleuterleeftijd
Doel: Betrek kinderen erbij gezond imago leven door middel van sportentertainment.
Taken:
Welzijn:
Help het bewegingsapparaat te versterken en de juiste houding te vormen.
Leerzaam:
Vorm motoriek;
Om de ideeën van kinderen over de gezondheidsvoordelen te vormenfysieke oefeningen op het lichaam;
Leer spelen als een team.
Leerzaam:
Ontwikkel snelheid, kracht, behendigheid, nauwkeurigheid en geheugen.
Ontwikkel interesse in sportgames;
Leerzaam:
Om kinderen de behoefte aan dagelijks bij te brengen lichaamsbeweging;
Ontwikkel een gevoel van kameraadschap, wederzijdse hulp, interesse in fysieke cultuur.
Educatieve gebieden: “Gezondheid”, “Cognitie”, “Communicatie”.
Soorten kinderactiviteiten: communicatief, gaming, cognitief, motorisch.
Apparatuur:
estafettestokjes
gymnastiekstokken
ballen
vlaggen: blauw, groen, geel, rood.
lepel en aardappelen.
hockey.
scooters.
uitrusting voor hindernissenparcours.
Muzikaal arrangement: marsmuziek voor het vertrek van teams, muzikale begeleiding bij wedstrijden klinkt er fanfare bij de prijsuitreiking.
Voortgang van het evenement
(De soundtrack van een vrolijke melodie op een sportthema klinkt).
Toonaangevend:
Op sportveld
Wij nodigen jullie kinderen uit!
Viering van sport en gezondheid
Begint nu!
Toonaangevend:Hallo, lieve jongens en geachte gasten! We zijn erg blij jullie allemaal vandaag op onze vakantie te zien! We beginnen met de leukste van alle sporten en de meest atletische van allemaal leuke spellen- “Het plezier begint”! Deelnemers zullen concurreren op kracht, behendigheid, vindingrijkheid en snelheid!
Voor ons beste atleten kleuterschool. Welk team het snelste, het meest behendige, het meest vindingrijke en natuurlijk het meest vriendelijke zal blijken te zijn - we zullen snel zien.
Nu even een kleine warming-up!
Wij doen elke ochtend oefeningen!
Wij doen graag alles in orde:
Veel plezier met wandelen (marcheren)
Hef je armen (oefeningen voor armen)
Hurken en opstaan (squat)
Spring en spring (spring)
Gezondheid is prima - dankzij beweging!
Toonaangevend:Om een behendige atleet te worden
Estafetterace voor jou!!!
Laten we samen snel rennen
Je moet echt winnen!
Relais nr. 1.
Uitrusting: estafettestokken.
De eerste deelnemer neemt op stokje, rent, rent rond de pin en geeft, terugkerend naar het team, het stokje door aan de volgende deelnemer. Het team dat als eerste de estafette voltooit, wint.
Relais nr. 2.
Uitrusting: gymnastiekstokken.
“Ruiters” (teams staan in kolommen. De eerste twee deelnemers houden stand gymnastiekstok tussen de benen. Bij het signaal beginnen ze naar de pin te rennen, rennen er omheen, keren terug en geven de gymnastiekstok door aan het volgende paar).
Relais nr. 3.
Uitrusting: ballen.
De eerste deelnemer van elk team pakt de bal, rent om de pin heen en komt terug. Geeft de bal door aan de volgende deelnemer.
Spel om aandacht
Toonaangevend:Laten we nu een spelletje aandacht spelen. Ik zal je de vlaggen laten zien andere kleur. Welke kleur heeft deze kubus? (Steekt blauw op. Kinderen antwoorden). Als ik de blauwe ophef - je moet klappen, de groene - stampen, de gele - stil zijn, de rode - hoera roepen.
Goed gedaan!
Relais nr. 4
Toonaangevend:De volgende wedstrijd is een lepel!
En er zitten aardappelen in de lepel.
Je kunt niet rennen!
Je kunt ademen, wees voorzichtig!
‘Ga ermee door, laat het niet vallen.’Elke speler moet de aardappelen in een lepel dragen, rond de pin gaan en teruggaan. Geef het voorzichtig door aan de volgende deelnemer.
Toonaangevend:Laten we nu even rusten en de raadsels oplossen.
ik word wakker vroeg in de morgen,
Samen met de roze zon,
Ik maak het bed zelf op
Ik doe het snel... (Oefening)
Ik zie er niet uit als een paard
En ik heb een zadel.
Er zijn breinaalden, dat moet ik toegeven,
Niet geschikt voor breien.
Geen wekker, geen tram,
En ik bel, dus je weet het. (Fiets)
Ik zit niet op een paard,
En op de rug van de toerist. (Rugzak)
Op een lege maag
Ze sloegen me - ondraaglijk!
De spelers schieten nauwkeurig
Ik krijg stoten met mijn voeten. ( Voetbal)
Als de lente zijn tol eist
En de beken rinkelen,
Ik spring er overheen
Nou, ze doet het via mij. (Springtouw)
De benen erin zijn snel en wendbaar.
Dat zijn sporten... (Sneakers)
Relais nr. 5
"Hindernisbaan." Op het commando om te starten beginnen de teamcaptains door obstakels heen te rennen, terugkeren en het stokje door te geven aan de volgende.
Relais nr. 6
"Vriendelijke jongens." Teams staan in een kolom en houden de schouders van de persoon vooraan vast. Bij het signaal bewegen de chips rond. De winnaar is het team dat de taak het snelst voltooit en de handen niet loslaat.
Relais nr. 7
"Hockey" . Op commando bewegen de spelers de puck met hun stick naar de kegel en terug, waarbij ze het stokje doorgeven aan de volgende.
Relais nr. 8
"Scooters" . Op commando rijden spelers met een scooter vooruit naar de kegel en terug, waarbij ze het stokje doorgeven aan de volgende.
Toonaangevend:Vandaag zijn er geen verliezers in onze competities - iedereen heeft gewonnen, omdat... Door wedstrijden ben ik bevriend geraakt met sport. Vriendschap gewonnen. En vriendschap begint, zoals we weten, met een glimlach. Laten we elkaar dus de vriendelijkste glimlach geven die we kunnen.
Toonaangevend:En hier vatten we samen:
Wat ze ook zijn.
We zullen vrienden zijn met sport,
En koester onze vriendschap.
En dan zullen we sterk worden.
Gezond, capabel,
Zowel behendig als moedig.
(Uitreiking van diploma's, geschenken)
Ga sporten, verbeter uw gezondheid, ontwikkel kracht en uithoudingsvermogen! Wees gezond, tot ziens!
Herhalingsspel “Rounddans voor versnelling”
Beschrijving: Het is goed als ouders geïnteresseerd zijn in de activiteiten van hun kinderen. Nog beter is het als ze er rechtstreeks aan meedoen. Beter elftal doe gemengde, zodat ouders zich kunnen verenigen met hun kind met een gemeenschappelijk doel. Estafetteraces zijn gericht op wedstrijden op het gebied van kracht, nauwkeurigheid en snelheid.
Doel: liefde voor sport bijbrengen, waarbij ouders betrokken worden.
Decor: Competities worden gehouden in de sportschool, die kan worden versierd met heldere posters met afbeeldingen van sport en kleurrijke ballonnen.
Vereiste attributen:
- veelkleurige bladeren en een getekende boom om de resultaten vast te leggen;
- gele blokjes;
- kegelen;
- ballen;
- touw;
- paarden - stokken;
- vel met een getekende cirkel, markeringen;
- spullen voor de familie-estafette: pollepel - pan, hamer - spijker, bal - haak, bril - krant, kant - sneaker, strik - haarband;
- prijzen voor deelnemers.
Rollen:
- Leidend.
- Kolobok.
- Haas
Voortgang van het evenement
Toonaangevend:
Hallo! Wij zijn vandaag bijeengekomen om de deelnemers aan de Olympische Spelen te verwelkomen. gelukkig begint die vandaag zal plaatsvinden. Laten we ze verwelkomen!
Gemengde teams van kinderen en ouders rennen op de muziek af en stellen zich tegenover elkaar op.
Toonaangevend:
Laten we nu met de teamcaptains praten.
Teamleden onder leiding van een kapitein noemen de teamnaam en het motto.
Toonaangevend:
Nou, hier zijn we dan! Kapiteins, schudden elkaar de hand. Ongeacht de uitkomst van de competitie, de winnaar zal iedereen zijn die de kracht heeft gevonden om deel te nemen aan de moeilijkste tests. Het winnende team van de estafette ontvangt twee stukjes papier en het verliezende team ontvangt er één. De resulterende bladeren moeten aan de kruin van de boom worden gelijmd. Ik vraag me af wiens boom mooier zal zijn? Dus laten we beginnen met het plezier!
Er wordt een liedje over sport gespeeld, er wordt een flashmob gehouden met de deelnemers - aangezien de kinderen nog klein zijn, dansbewegingen Er worden taken uitgevoerd die voor hen haalbaar en ongecompliceerd zijn.
Na de flashmob stellen de deelnemers zich één voor één in colonne op aan de startlijn.
Toonaangevend:
Er was eens Het oude Griekenland De eerste wedstrijden werden gehouden in de stad Olympia. Het was na de naam van de stad dat de spelen zelf Olympisch werden genoemd. De deelnemers streden in hun fysieke capaciteiten. De allereerste sport waarbij winnaars werden geïdentificeerd, was hardlopen. En vandaag is hij het die onze leuke Olympische Spelen opent!
Elke atleet weet dit -
Hardlopen is heel belangrijk voor de gezondheid!
Zoals gebruikelijk beginnen alle Spelen volgens de traditie met het aansteken van Olympische fakkel. Wij zullen niet achterblijven bij de anderen, wij zullen ook de fakkel aansteken.
Er wordt een estafettewedstrijd “Torch” gehouden. Het team dat de fakkel sneller ‘aanstak’ krijgt twee blaadjes, en het verliezende team krijgt er één.
Toonaangevend:
Onze volgende wedstrijd wordt gehouden door de held van een Russisch sprookje. Om hem te laten verschijnen, moet je hem bellen. Om dit te doen, moet je zijn naam weten. Raad eens wat zijn naam is: Ronde kant, rossige kant gerold... (Kolobok)
Kolobok raakt op.
Kolobok:
Hallo aan alle sporters in de lichamelijke opvoeding! Weet jij uit welk sprookje ik kom? Wie heeft mij gemaakt? (grootmoeder) Hoe heeft ze het broodje gebakken? Dus nu ga je proberen je eigen broodje te bakken.
Om dit te doen, moet je eerst de bloem bij elkaar schrapen, het deeg kneden en dan aan alle kanten bakken.
Voert de Kolobok-estafette uit. Kolobok deelt bladeren uit aan de winnaars en verliezers.
Kolobok:
Goed gedaan! Iedereen deed het gewoon geweldig! Nou, mijn grootouders wachten op mij. Tot ziens! Veel succes in de sport! (rent weg)
Toonaangevend:
En we gaan door met het plezier begint. En nu nadert een andere atleet ons - een prachtige springer. Hij heeft lange oren en een korte staart. Het wordt geleverd in de kleuren wit en grijs. Kun jij raden wie het is? Dat klopt, Haas.
De Haas springt eruit op een springtouw.
Haas:
Hallo Hallo! Ik heb gehoord dat je sportwedstrijden organiseert. Ik kwam kijken of je kunt concurreren met onze springsporters. Kun je? (ja) Nu zullen we zien.
Voert de estafettewedstrijd “Team Jump” uit.
Haas:
Goed gedaan jongens! Goed gedaan, ouders! Je werkt harmonieus en dat is het belangrijkste in een team. Veel succes! Tot ziens. (rent weg)
Toonaangevend:
Jongens, denk aan het sprookje waarin ze zonder muis er niet één konden tevoorschijn halen grote groente van de grond? Hoe heet het? (Raap) Dat klopt. Dus nu gaan we trekken... maar niet de raap, maar het andere team! De kracht van iedereen zal hier belangrijk zijn, dus je moet je concentreren en je verenigen om te winnen.
Voert de estafettewedstrijd "Tug of War" uit.
Toonaangevend:
Nu aandacht, aandacht! Laten we beginnen met de paardenraces! Wij zijn op zoek naar de beste ruiter. Wie mag er op een paard blijven tijdens een steile race? Wiens team kan dit aan?
Er wordt een estafetterace “Horse Race” gehouden.
Toonaangevend:
Goed gedaan! Dit is waar onze beste ruiters zich verstoppen! Nou, nu is er een korte pauze – een optreden van de fans.
Een groep fans treedt op met een klein sportdansje.
Toonaangevend:
Heb je gerust? Nu kunnen we doorgaan. Op de Olympische Spelen deden niet alleen sterke mannen en hardlopers mee. De atleten streden ook op nauwkeurigheid. Nu stel ik voor dat we naar de schietbaan gaan en kijken of we het doel kunnen raken!
Het spel “Get in the Circle” wordt gespeeld. Als de teams ongeveer hetzelfde nummer punten, kun je bladeren uitdelen op basis van het aantal punten. Als een groot verschil, dan is het beter om de winnaar 2 en de verliezer 1 blad te geven.
Toonaangevend:
Ze streden in behendigheid, kracht en snelheid. Maar dat is alles - fysieke kwaliteiten. De beste atleet is degene die niet alleen zijn lichaam, maar ook zijn hersenen heeft ontwikkeld. Dus laten we eens kijken of je kunt nadenken. Sportquiz dus!
Er wordt een quiz gehouden (je kunt alleen kinderen bellen om deel te nemen - zij verdienen punten, ouders zullen op dit moment fans zijn).
Toonaangevend:
Goed gedaan! Ze hebben de taak “uitstekend” volbracht, zelfs zonder ouders! En tot slot de familie-estafette. Laten we onthouden wie uw familielid is? (moeder, vader, grootmoeder, grootvader, zoon, dochter) Wat zijn de verantwoordelijkheden van een moeder? (Koken)
Daarom vraagt de begeleider wat elk gezinslid moet doen. Vervolgens worden in de teams grootmoeder, grootvader, moeder, vader, dochter en zoon geselecteerd: als er meer deelnemers zijn, kun je oom en tante toevoegen. Elke speler ontvangt dan het item dat hij of zij nodig heeft.
Hierna is er een familie-estafette. Aan het einde van de estafette krijgen de teams bladeren, die onmiddellijk aan de boom worden geplakt.
Toonaangevend:
Onze competitie is voorbij. Het is tijd om de balans op te maken. Laten we de bomen vergelijken die de teams hebben geproduceerd. Welke is magnifieker?
Dus het team heeft gewonnen...!
Geeft prijzen aan de winnaars en aanmoedigingsprijzen voor het team op de tweede plaats.
Toonaangevend:
Onze bijeenkomst loopt ten einde,
Maar we willen niet scheiden.
Om iets te onthouden te hebben,
Laten we elkaar vaker ontmoeten!
Spellen en competities
relais "fakkel"
Deelnemers moeten naar een vooraf bepaalde plaats rennen, een geel blokje pakken en ermee terugrennen. De meegebrachte kubussen worden in de vorm van vuur op een vooraf ingestelde basis geplaatst.
Estafette "Kolobok"
Deelnemers rollen de bal aan de ene kant over de vloer - "verzamel bloem", gaan rond de pin - "kneed het deeg", breng het terug aan de andere kant - "bakken".
Estafette "Teamsprong"
De eerste deelnemers springen van de startlijn. De plaats waar ze sprongen is met krijt vastgelegd. Vanaf dit punt springen de tweede deelnemers, enz. Het team dat verder springt, wint.
Estafette "Paardenrennen"
De taak van de deelnemers is om de vereiste afstand af te leggen op een geïmproviseerd paard - een stok waarop het paardenhoofd is vastgelijmd. Bovendien moet je springen, niet rennen. Je kunt het iets moeilijker maken door de taak te geven om tijdens de race een voorwerp te dragen zonder het te laten vallen.
Spel "Kom in de cirkel"
Deelnemers worden geblinddoekt en op de startlijn geplaatst - op korte afstand van een vel papier met een getekende cirkel aan de muur. De taak van de deelnemers is om het blad te bereiken en het met een stift te markeren. De deelnemer die in de cirkel komt, verdient het team een punt.
Estafetteloop "Familie".
Deelnemers wijzen rollen toe en ontvangen een specifiek item: moeder - een pollepel, vader - een hamer, grootmoeder - een bal, grootvader - bril, dochter - strikken, zoon - kant. Op een bepaalde afstand op de tafel ligt een pan, een spijker, een krant, een haak, een sneaker en haarbanden. De taak van de deelnemers is om met de voorwerpen naar de tafel te rennen en degene te pakken die ze nodig hebben om de taak te voltooien: moeder moet soep koken, vader moet een spijker inslaan, enz.
Opgesteld en uitgevoerd door een leraar van de eerste kwalificatiecategorie
Doedka Tatjana Vladimirovna
Taken:
- - kinderen kennis laten maken met een gezonde levensstijl;
- - ontwikkelen Motorische activiteit kinderen;
- — consolideren van de regels en motorische vaardigheden in spellen, competities en estafetteraces;
- — de harmonisatie van de relaties tussen ouders en kinderen bevorderen;
- - vriendelijkheid, eerlijkheid, hard werken, verantwoordelijkheid en respect cultiveren.
Voortgang van het evenement:
Toonaangevend:
Hallo Lieve vrienden! Vandaag zullen teams van de meest behendige, snelste en meest erudiete jongens in een eerlijk, open en leuk gevecht bewijzen dat ze de titel “Kampioenen!” waard zijn. In de competitie “Fun Starts” ontmoeten teams van studenten uit de senioren- en voorbereidende groepen (naam) elkaar. Maak dus kennis met de deelnemers van onze wedstrijd.
Sport mars. Kinderen komen de zaal binnen
Toonaangevend:
We wensen de deelnemers aan de competitie veel succes, maar voordat we verder gaan met de tests, is het noodzakelijk om op te warmen.
Is iedereen hier?
Is iedereen gezond?
Ben je klaar om te springen en te spelen?
Nou, trek jezelf dan op -
Maak je klaar om op te warmen.
Opwarmer “Eendjesdans”.
Leidend.
Nou, laten we nu beginnen met onze competitie. Ik vraag de teams om hun plaatsen in te nemen.
Toonaangevend:
Zijn de teams er klaar voor? Laten we dan beginnen met de eerste test.
Estafette races.
"Pass de bal" ( bij het signaal rent de eerste deelnemer van elk team naar een visuele referentie met de bal in zijn handen, komt terug en geeft de bal door aan het volgende teamlid. Het team dat de taak sneller voltooit, wint.)
"Kangoeroe"(op signaal springt de eerste deelnemer van elk team op twee benen met een samengedrukte bal tussen zijn knieën naar een visuele referentie, rent terug en geeft de bal door aan het volgende teamlid. Het team dat de taak sneller en foutloos voltooit, wint ).
"Het moeras oversteken"(de eerste teamleden hebben 2 modules (“hobbels”), op een signaal bewegen de deelnemers zich langs de “hobbels”, verplaatsen ze naar voren naar een visuele referentie, rennen terug en geven de modules door aan het volgende teamlid.
Het team dat de taak sneller en zonder fouten voltooit, wint.)
Leidend.
Proficiat aan alle deelnemers, ze waren wendbaar en snel. En nu is het tijd voor alle kinderen om uit te rusten. Ik begin en jij antwoordt in koor!
Die geen armen en geen benen heeft,
De beste springer
Hij springt en springt,
Dit is onze grappige...
En 's ochtends zijn we allemaal in de sportschool -
Laten we het samen doen...
(opladen).
Tempert ons altijd -
(zon, lucht en water).
Hier is nog een spel
Je zult haar leuk vinden
ik wil u een vraag stellen
Het is jouw taak om te antwoorden.
Als je het met mij eens bent
Antwoord in koor, broeders:
Ik ben het, ik ben het
Dit zijn al mijn vrienden.
Als u het er niet mee eens bent
Zwijg dan als antwoord.
Antwoord onmiddellijk in koor
Wie is hier de meest verwende persoon?
Ik zal het nu aan iedereen vragen
Wie hier houdt van liedjes, lachen.
Wie is uw bestelling gewend,
Doet hij oefeningen in de ochtend?
Wie van jullie vertelt het mij, broeders
Vergeet je je gezicht te wassen?
Leidend.
We hebben wat gerust, en nu gaan we verder met onze competitie, teams nemen jullie plaatsen in.
Estafette races
"Oversteken op stuiterballen" ( De eerste deelnemers van elk team springen op de ballen naar een visuele referentie, rennen terug, geven de bal door aan de volgende deelnemer, het team dat de taak sneller voltooit, wint).
Toonaangevend:
Als het leven vriendelijk is,
Wat kan beter zijn!
En het is niet nodig om ruzie te maken
En je kunt van iedereen houden.
Je bent op een lange reis
Neem je vrienden mee:
Zij zullen je helpen
En het is leuker met hen.
Estafette "Vrienden"
(De kinderen worden paren en krijgen lucht ballonnen Op een signaal houden ze de bal bij elkaar en gaan naar het oriëntatiepunt, zonder de bal te laten vallen, keren terug en geven de bal door aan het volgende paar.)
"Vriendelijke familie"
(Op twee benen springen vanaf een plek. Elke deelnemer uit het team begint te springen vanaf de plek waar de vorige deelnemer is geland. Het team dat verder springt, wint).
Leidend:
Onze vakantie is voorbij. Alle teamleden toonden hun behendigheid, kracht, snelheid en, belangrijker nog, ze kregen een boost aan energie en veel positieve emoties! We wensen jou goede gezondheid, lach vaker en verlies nooit de moed!
En laten we met je dansen de dans van vriendschap “Kleurrijke Bril”
(Onder vrolijke muziek de concurrenten vertrekken.)
"Kinderontwikkelingscentrum - Kleuterschool nr. 28 »Scenario van sportentertainment “Fun Starts”
in de oudere groep.
Opvoeder:
Bratishko D.L.
Michajlovsk, maart 2016.
Doel:Trek kinderen naar een gezonde levensstijl door middel van sportentertainment.Taken:Welzijn:
helpen het bewegingsapparaat te versterken en de juiste houding te vormen.
Leerzaam:
motorische vaardigheden vormen;
om de ideeën van kinderen over de gezondheidsvoordelen te vormen
fysieke oefeningen op het lichaam; teamspel aanleren.
Leerzaam:
ontwikkel snelheid, kracht, behendigheid, nauwkeurigheid en geheugen.
interesse ontwikkelen in sportspellen;
Leerzaam:
kinderen de behoefte aan dagelijkse lichaamsbeweging bijbrengen;een gevoel van kameraadschap, wederzijdse hulp en interesse in lichamelijke opvoeding ontwikkelen.
Apparatuur: Fluitje signaal, estafettestokjes volgens het aantal kinderen,
2 kegels, 2 grote ballen, blokjes 4 st. , hoepels 6 st., touw.
Muzikaal arrangement: marsmuziek voor het vertrek van teams, muzikale begeleiding voor wedstrijden, fanfaregeluiden voor prijzen.
(De soundtrack van een vrolijke melodie op een sportthema klinkt).
Kinderen op marsmuziek trainingspakken betreed de hal (in één kolom, de een na de ander). Ze lopen in een cirkel, verdelen zich in twee rijen en stoppen tegenover elkaar.
Voortgang.
Naar het sportveld
Wij nodigen jullie kinderen uit!
Viering van sport en gezondheid
Begint nu!
Toonaangevend:
- Hallo, lieve jongens en geachte gasten! Wij zijn erg blij om te zienjullie allemaal vandaag op onze vakantie! We beginnen met de leukste van alle sporten en de meest atletische van alle leuke spellen - "Fun Starts"! Deelnemers zullen concurreren op kracht, behendigheid, vindingrijkheid en snelheid!
Laten we onze deelnemers steunen en verwelkomen.(klap)
Voordat je de beste atleten uit de groepen bent (vertegenwoordiging van teams en aanvoerders).
Welk team zal de snelste en meest behendige zijn. De meest vindingrijke
en natuurlijk de meest vriendelijke zullen we binnenkort zien.
Bereiken goede resultaten bij wedstrijden moeten jullie niet ontmoedigd en niet arrogant zijn. Ik wens jullie groot succes in de komende competities wens ik jullie overwinningen, en aan alle teams: – Fizkult!
Kinderen: Hallo!
Leidend. Teams zijn vastbesloten om te concurreren!
Alles: eerlijk, volgens de regels!
Nu even een kleine warming-up!
Wij doen elke ochtend oefeningen!
Wij doen graag alles in orde:
Veel plezier met wandelen (marcheren)
Hef je armen (oefeningen voor armen)
Hurken en opstaan (squat)
Spring en spring (spring)
Gezondheid is prima - dankzij beweging!
Toonaangevend:
Om een behendige atleet te worden
Estafetterace voor jou!!!
Laten we samen snel rennen
Je moet echt winnen!
Relais nr. 1.
Inventaris:estafettestokjes.
- De eerste deelnemer pakt het stokje op, rent, rent rond de pin en geeft, terugkerend naar het team, het stokje door aan de volgende deelnemer. Het team dat als eerste de estafette voltooit, wint.
Relais nr. 2.
Inventaris:ballen.
De eerste deelnemer van elk team houdt de bal tussen zijn benen en springt ermee, rent om de pin heen en keert terug. Geeft de bal door aan de volgende deelnemer. Je kunt de bal niet met je handen vasthouden! Als de bal valt, moet je de bal stoppen en corrigeren, en dan pas verder bewegen. De winnaar is het team dat de estafette als eerste en met de minste fouten voltooit.
Aflossing nr. 3 met de bal.
De deelnemers staan achter elkaar. De aanvoerders krijgen ballen. Op signaal van de leider geven de aanvoerders de bal over hun hoofd door aan de tweede speler, de tweede aan de derde, enzovoort tot aan de laatste. Deze laatste moet, nadat hij de bal heeft ontvangen, om zijn team heen rennen, aan het hoofd ervan gaan staan en de bal optillen.
Relais nr. 4.
Inventaris:hoepels
De kapiteins zijn de eersten die het stokje doorgeven. De teamcaptain staat in het midden van de ring en houdt deze met zijn handen vast. Op commando rennen de kapiteins om de pin heen en keren terug, waar het volgende teamlid zich van buitenaf aan de hoepel vastklampt. Samen rennen ze naar de pin, rennen er omheen, de tweede deelnemer blijft bij de pin en de eerste deelnemer komt terug voor de volgende. De estafette gaat door totdat het hele team achter de pin staat. Het snelste team wint.
Toonaangevend:Laten we nu een beetje rusten.
Gokpuzzels.
Ik word vroeg wakker in de ochtend,
Samen met de roze zon,Ik maak het bed zelf opIk doe het snel... (Oefening)
Ik zie er niet uit als een paard
En ik heb een zadel.
Er zijn breinaalden, dat moet ik toegeven,
Niet geschikt voor breien.
Geen wekker, geen tram,
En ik bel, dus je weet het. (Fiets)
Ik zit niet op een paard,
En op de rug van de toerist. (Rugzak)
Op een lege maag
Ze sloegen me - ondraaglijk!
De spelers schieten nauwkeurig
Ik krijg stoten met mijn voeten. (Voetbal)
Als de lente zijn tol eist
En de beken rinkelen,
Ik spring er overheen
Nou, ze doet het via mij. (Springtouw)
De benen erin zijn snel en wendbaar.
Dat zijn sporten... (Sneakers)
Relais nr. 5.
"Ruiters"(teams staan in kolommen. De eerstetweede deelnemer wordt vastgehoudengymnastiekstoktussen de benen. Bij het signaal beginnen ze naar de pin te rennen, gaan er omheen, keren terug en geven de gymnastiekstok door aan het volgende paar).
Leidend : - Vandaag zijn er geen verliezers in onze competities - iedereen heeft gewonnen, omdat... Door de competities raakten kinderen bevriend met sport. Vriendschap gewonnen. En vriendschap begint, zoals we weten, met een glimlach. Laten we elkaar en onze gasten dus een zo vriendelijk mogelijke glimlach schenken.
En je fans juichten geweldig voor je en dit gaf je ongetwijfeld kracht. Laten we ons omdraaien en onze fans begroeten en allemaal samen in koor zeggen: "Bedankt!"
Om de resultaten samen te vatten, geven we het woord aan onze geweldige jury (Uitreiking van diploma's en geschenken )
Leidend: En hier vatten we samen:
Wat ze ook zijn.
We zullen vrienden zijn met sport,
En koester onze vriendschap.
En dan zullen we sterk worden.
Gezond, capabel,
Zowel behendig als moedig.
Sporten, uw gezondheid verbeteren, kracht en uithoudingsvermogen ontwikkelen!Wees gezond, tot ziens!
Scenario sportfestival“Fun Starts” voor oudere kleuters
Dit scenario zal nuttig zijn voor instructeurs lichamelijke opvoeding, opvoeders, leraren, organisatoren van kinderfeestjes en ouders.
Varentsova Marina Vladislavovna - instructeur lichamelijke opvoeding bij MADOU d/s nr. 39 in de stad Tyumen
Taken:
* Verbeter elementen van loop-, klim- en werptechnieken.
*Ontwikkel het vermogen om in het belang van het team te handelen.
*Ontwikkel uithoudingsvermogen, behendigheid, aandacht en reactiesnelheid in estafetteraces.
* Cultiveer gevoelens van wederzijdse hulp en collectivisme.
Apparatuur:
*tunnel – 3 stuks;
*kleine balletjes – 15 stuks;
*thermometers – 3 stuks;
*kartonnen neus met elastiek – 6 stuks;
*"gouden sleutel" - 3 stuks;
*puzzels met cijfers (5 stuks) – 3 sets;
*kikkermasker – 3 stuks;
*gekleurde rubberen cirkels – 6 stuks;
*“gekleurde champignonhoedjes” - 6 st.
*steden – 3 stuks;
*koksschorten en -hoeden – 3 sets;
*ringen – 3 stuks;
*walkers – 3 paar;
*dienblad – 3 stuks;
*fruitdummies – 15 st.
Voortgang van het evenement:
Toonaangevend:
Hallo, lieve kinderen en lieve volwassenen! Vandaag verandert onze zaal in een vrolijk stadion, omdat we het leukste en leukste beginnen sport spellen– dit is “Leuk begint! »Deelnemers aan de competitie strijden op nauwkeurigheid, behendigheid, vindingrijkheid en snelheid! Begroet nu de deelnemers aan onze vakantie met luid applaus.
Tot een vrolijk ritmische muziek teams komen de zaal binnen (elk 6 personen - 3 jongens en 3 meisjes)
Toonaangevend:
Dus alle gasten zijn verzameld,
De atleten waren het wachten beu.
Onze vakantie begint
De teams stellen zich voor.
Presentatie van commando's.
Toonaangevend:
Alleen gezonde atleten. We gaan nu de temperatuur van onze deelnemers meten.
Attractie "36.6" De eerste deelnemers van het team krijgen een grote thermometer van karton, die onder hun oksel wordt geplaatst. Kinderen moeten de thermometer aan een andere deelnemer doorgeven zonder deze met hun handen aan te raken.
De presentator verzamelt thermometers: Alle deelnemers zijn gezond! Om de competitie te starten, raad ik je aan eerst een warming-up te doen.
Muzikale warming-up voor alle kinderen, zang en dans “Tante Veselchak”.
Toonaangevend: Ik wil jullie nu voorstellen aan onze jury, die vandaag onze leuke wedstrijd zal beoordelen.
Jurypresentatie.
Toonaangevend: De jury is vertegenwoordigd, de teams zijn gezond. Zijn de fans er klaar voor? Laten we dan beginnen!
Toonaangevend: Wat een vreemde weg?
Er zijn hier veel obstakels!
Bij elke stap zijn er wonderen,
Wat een wonder - een streak!
Estafetterace "Paddenstoelenplukkers" Bij de finish richten ze voor elk team een stad op en bedekken deze met een gekleurde cirkel - dit zijn "paddenstoelen". De startspeler aan de start heeft ook een cirkel in zijn handen, maar dan van een andere kleur. De “slang”-speler rent naar de finish, verandert de hoed van de paddenstoel en keert terug, waarbij hij de cirkel doorgeeft aan de tweede speler. Als de “paddestoel” is gevallen, kan de beweging niet worden voortgezet.
Muzikale pauze
Toonaangevend: Concurreer zonder verlegenheid
Moge de overwinning niet gemakkelijk zijn
Maar hoop op geluk
En ze zal altijd komen.
Estafette "Chefs" Tegenover het team staat een volwassene met koksmuts en schort. Deelnemers klimmen in een tunnel, rennen naar een hoepel met daarin kleine balletjes, gooien één bal naar een volwassene en rennen terug. Een volwassene moet de bal vangen met een schort. Het team dat deze taak sneller en nauwkeuriger voltooit, wint.
Estafetterace "Track to trace" Lopen met wandelaars (dierensporen)
Muzikale pauze
Toonaangevend: Hier is nog een spel
Je zult haar leuk vinden.
Estafette "Pinokkio" De deelnemer doet een lange kartonnen neus met elastiek om en hangt er een “gouden sleutel” aan grote ring. De volgende deelnemer zet ook zijn neus op, maar zonder sleutel. De eerste deelnemer met de sleutel op zijn neus moet naar de balie rennen, teruggaan en zijn sleutel aan de neus van de volgende deelnemer hangen.
Toonaangevend: Om een behendige atleet te worden
Eindelijk een estafetterace voor jou!
Estafettewedstrijd "Obers" De deelnemer houdt in de ene hand een bakje met imitatievruchten (5 stuks), de andere hand achter zijn rug. Hij moet naar de toonbank rennen en terugkomen zonder het fruit uit de lade te laten vallen. Als ze het laten vallen, moeten ze het ophalen.
Muzikale pauze
Toonaangevend: Zo, onze vakantie is voorbij,
Maar de jury heeft de resultaten niet samengevat.
Wij willen dat ze geen fouten maken,
En we spelen een beetje.
Muzikaal spel voor alle kinderen “Het hert heeft een groot huis.”
De jury maakt de uitslag bekend. Teamprijzen.
Onder het geluid van vrolijke ritmische muziek verlaten de kinderen de zaal.
