Всеруска олимпиада по физическо възпитание. Всеруска олимпиада за ученици по физическа култура
Тази олимпиада е достъпна за всички!
Каним ученици от 5-11 клас и ученици от I-II курс на средните училища да участват в новата олимпиада по физическо възпитание. Това състезание е предназначено за широк кръг ученици, интересуващи се от спорт и здравословен начин на живот.
Как се преподава физическо възпитание в център Mega-Talent:участниците в нашата олимпиада получават набори от задачи, изготвени от методисти. Нашата цел е да оценим знанията за професионалния спорт (по-специално отборните спортове), основите на физическата култура и здравословния начин на живот.
Какви теми се повтарят този сезон:
- Безопасност при тренировки, отборни спортове
- Историята на олимпийските игри: спортисти, треньори, рекорди
- Уроци по физическо възпитание в училище: упражнения, стандарти
Задачите на олимпиадата съответстват на Федералния държавен образователен стандарт и помагат:
- Да се формира представа за физическата култура като компонент на цялостна научна картина на света.
- Формиране на знания за физическата активност.
- Да систематизира знанията за фактите от историята на развитието на физическата култура.
Отделни награди очакват организатора и родителите
Ще изпратим и специална благодарност
към вашето учебно заведение
Също така ще получите
Подаръци за всички участници Всички участници получават специална "Таблица на постиженията", в която можете да въведете информация за резултатите от участието в нашите събития и лични постижения.
инфографика Учителите, които кандидатстват за 10 или повече участници, ще могат да получат персонализирано класиране на класа под формата на инфографика
анонс на информационния плакат С информационния плакат можете лесно да започнете да организирате нашето събитие във вашето учебно заведение.Изтегляне на информационен плакат
- Регистрирайте се на уебсайта.
- Подайте заявка за участие, като посочите броя на участниците.
- Потвърдете заявката, като я платите по удобен за вас начин.
- В едно заявление може да се посочи само едно име на куратора на олимпиадата и едно име на учебното заведение, което ще бъде отразено в наградните материали на участниците и куратора. Можете да изпратите няколко записа за събитие, ако е необходимо.
- Използвайте получените учебни материали за олимпиадата (насоки, задачи за всяка категория участници, форми за отговори).
- Качете ученическите работи, преди да започне разборът.
- Изтеглете наградни материали от вашата попълнена кандидатура след деня на публикуване на резултатите.
- Учениците трябва да решават всички задачи сами, без чужда помощ.
- Поемете отговорност за попълването на таблицата с отговори - от това може да зависи резултатът на участника!
- Попълнете правилно всички задължителни полета. Времето за промяна на въведените данни е ограничено.
- Не забравяйте, че регистрационната такса не се връща за творби на участниците, които не са добавени навреме!
Кой може да спечели Олимпиадата?
Нашите методисти изготвят задачи, отговарящи на училищната програма. Те са по-прости, отколкото на регионалните олимпиади, но по-интересни и разнообразни, отколкото на училищните тестове. С нашите задачи се справят отлични ученици и студенти, които познават материала на достатъчно ниво. Но опитът от участие в олимпиади е интересен и за ученици със задоволително ниво на знания.
Миналия сезон участвахме в олимпиадата. Еднакви ли са задачите на тази олимпиада?
Не, ние подготвяме нови задачи за всеки сезон. Задачите от различни сезони са базирани на различни раздели от учебната програма. Можете да участвате отново в олимпиадата.
Как изглежда наборът от задачи за олимпиадата?
В деня на издаване на задачите всички учители, заплатили участие, могат да изтеглят комплект материали за олимпиадата, който включва:
- Методически препоръки за провеждане на олимпиадата.
- Мотивационно писмо до участника от директора на CTC "Mega-Talent".
- Комплект от 15 задачи от различен тип.
- Календар на предстоящите събития.
Как се оценяват резултатите от олимпиадата?
След като въведете отговорите в специална таблица на сайта, те ще бъдат изпратени за проверка.За всеки верен отговор ученикът получава 2 точки. Ако тестовият въпрос има два възможни отговора и ученикът има само един верен отговор, той получава 1 точка.
Как се разпределят наградите?
- Участникът в олимпиадата, получил 30 точки, получава най-високото отличие - диплома на победителя.
- Участниците, получили 26–29 точки, се награждават с 2-ро и 3-то място и получават дипломи за победители.
- Всички останали участници получават поименни сертификати.
Наградите могат да бъдат изтеглени в деня на обобщаването.
Как да платя за участие в олимпиадата?
За плащане използвайте един от следните методи:
- Банкова карта VISA/MasterCard/Maestro
- Портфейл QIWI
- Портфейл Yandex.Money
- Превод чрез банка или клон на руските пощи
- Парични средства на терминали за самообслужване
За да не плащате за всяко събитие поотделно и да не попълвате отново всички данни за плащане всеки път, можете да попълните личния си баланс.
Как можете да спестите пари от участие в олимпиади?
Ние компенсираме разходите за олимпиадата. Колкото повече ученици са посочени в заявлението, толкова по-висок е процентът на компенсация за разходите на учителя.
Можете също така да спестите пари, като попълните баланса на сайта. При попълване на баланса ще получите бонус от 7-20%, в зависимост от сумата на попълване.
Защо учителите избират олимпиади за мегаталанти?
- Опростен формуляр за кандидатстване
- Удобен достъп до методически материали и награди
- Самостоятелно въвеждане на отговори и работа върху грешки
- Възстановяване на разходите за отпечатване на задания и наградни материали
- Уникални и разнообразни задачи
Снимки на участниците
Над 1000 препоръки от доволни учители
Изказвам дълбоката си благодарност към администрацията на MDG Mega Talent, аз и дъщеря ми, ученичка в 1 клас, много харесахме всичко! Всичко е бързо и актуално!
Лилия Шарифулина
FKU IK-4 GUFSIN на Русия в Челябинска област
Много ми хареса първия ден от конференцията - благодаря!!!
Благодаря ви много за възможността, станахме участници в международната олимпиада по изобразително изкуство. Момчетата го харесаха. Работата на сайта е страхотна! Късмет.
Марина Марисова
Благодаря ви много за конкурса. Учениците с удоволствие участват. Организацията на състезанието е много добра. Службата за поддръжка работи. Очакваме с нетърпение по-нататъшно участие във вашите конкурси.
Олга Жукова
клон на MBOU Sosnovskaya средно училище № 2 в селото. Точно Ламки
Благодаря от името на участниците за много интересните задачи. Задачите отговарят на възрастовата категория. Децата са много доволни. Планираме да продължим да участваме активно в олимпиадите. Буданцева Марина....
Марина Буданцева
MBOU средно училище №3
Участва в конференцията за първи път. Учениците го харесаха. Организацията на олимпиадата е добра. Благодаря ви много за възможността за онлайн събития.
Игор Семенихин
Таганрогски колеж по строителна индустрия и технологии
Много благодаря за организирането и провеждането на олимпиадата. Всичко е супер, бързо и организирано. Ще се радваме да участваме и в други събития.
Александър Скляр
Благодаря ви за възможността да тествам наученото по толкова ярък, привлекателен и прост начин. Благодаря отново за независимия преглед.
Галина Палаева
Нашите ученици участват в предметни олимпиади от няколко години, в предмета "Музика", наистина харесват буквално всичко, както задачи, така и подаръци, благодарим на организаторите на такива олимпиади, много...
галина полякова
Благодаря, задачите бяха интересни и разбираеми за децата. МКОУ ООШ с.Колянур
Алевтина Кузьминых
МКОУ ООШ С. .КОЛЯНУР
Благодаря ви за организирането на олимпиадата. Задачите са добре написани, като се вземе предвид преминаването на програмата. Късмет!
Елена Белозерова
MKOU "Кременская гимназия"
Благодаря ви за събитията! Желаем Ви успех! Все пак ще участваме!
Дария Пянникова
Благодаря ви много за конкурса. Учениците с удоволствие работиха. Организацията на състезанието е много добра. Службата за поддръжка работи. Надяваме се, че ще участваме повече от веднъж във вашите състезания.
Наталия Алова
MOU "Ломоносовска гимназия", Петрозаводск, Република Карелия
Често участваме в безплатни конкурси на вашия сайт. Благодаря ви много, че ги държахте и цветните грамоти! Децата и родителите го обожават!
Татяна Лунегова
MAOU "Средно училище № 132 със задълбочено изучаване на предмети от естествен и екологичен профил"
Участва в олимпиадата с ученици от 6 клас. Въпросите са интересни, харесаха ги учениците. Планираме да участваме и в бъдеще. БЛАГОДАРЯ НА ОРГАНИЗАТОРИТЕ!
Татяна Логачева
Всеруските и международните олимпиади по физическо възпитание от CTC Mega-Talent са чудесна възможност за вашите ученици да се докажат. Нито един участник в олимпиадата няма да остане без награда, а учителите ще получат уникални свидетелства и благодарности, които ще разнообразят учителското портфолио. Защо "Мега талант"? Преценете сами.
- Повече от 400 успешни олимпиади по 47 учебни предмета.
- 3500 ученици от 12 държави сред участниците в олимпиади по физическо възпитание.
- Повече от 2 500 000 рубли компенсации, изплатени за организационни разходи.
- 98% от учителите участват в новите сезони на олимпиадите.
С мисълта за учител
Дистанционната олимпиада по физическо възпитание е проста. Също така, това е чудесна възможност за професионално израстване. И разбира се, ценни награди за най-активните организатори. Освен това:
- Компенсиране на организационни разходи
- Поименни наградни материали
- Разбиране и бърза поддръжка
- Достъп до задачите за всички класове след потвърждение на заявката за участие.
Дистанционни общоруски и международни олимпиади от CRT "Мега-талант" по физическо възпитание
Дистанционният формат дава възможност за провеждане на олимпиадата по всяко време и място, удобно за вас. Нашите олимпиадни задачи са съставени стриктно в съответствие с училищната програма и стандартите на Федералния държавен образователен стандарт.
Наборът от задачи за всяка категория участници се състои от 15 тестови въпроса от различен тип:
- Въпроси с един или повече верни отговора.
- Въпроси за аналитичната и хронологичната последователност.
- Въпроси за изключване и корелация на две серии от данни.
- Тестови задачи за работа с илюстративни източници.
Колко струва участието в олимпиадата по физическо възпитание?
Цената за участие в олимпиадата за един участник е посочена на страницата с информация за събитието. От тази сума до 30:% се връщат на учителя за отпечатване на задачи и наградни материали.Колкото повече участници, толкова повече организационни разходи компенсираме. Можете да научите повече за тази система след товаРегистрация.
Според резултатите специална оценка учители, награждаваме най-активните организатори на образователни събития с ценни награди.
Колко често се провеждат олимпиади по физическо възпитание?
Три общоруски олимпиади се провеждат веднъж на сезон (есен, зима и пролет), а в интервалите между тях провеждаме международни олимпиади. Така, когато решите да проведете дистанционна олимпиада по физическо възпитание, едно от нашите събития най-вероятно ще се проведе точно в този момент. Разгледайте страницата сграфик на събитията и участвайте в олимпиадата точно сега.
Как да определим победителите?
Организаторът въвежда отговорите на участниците в специална таблица в личния си акаунт. Компютърът обработва тези данни и безпристрастно определя победителите. В деня на обобщаването можете безплатно да изтеглите всички персонализирани материали за награди за себе си и вашите ученици.
Олимпиада по физическо възпитание. Етапи
- Регистрирайте се в сайта на MDG "Mega-Talent" и заявете участие.
- Потвърдете заявката, като заплатите регистрационната такса.
- Изтеглете и отпечатайте комплектите за дейности заедно с указанията и стартирайте събитието.
- Запишете отговорите на участниците в таблицата.
- Получете персонализирани материали за награди за себе си и вашите ученици в деня на разбора
Как да платя таксата за регистрация?
СТЦ "Мега-Талант" се погрижи да не срещнете никакви затруднения при заплащането на регистрационната такса. Изберете някой от следните методи на плащане:
- банкови карти (онлайн)
- Разписки за руските пощи
- системи за електронни плащания (онлайн)
Международни олимпиади СДГ "Мегаталант" по физическо възпитание
Всеки може да вземе участие във всяка от нашите олимпиади, независимо от държавата, в която живее. Ако знаете достатъчно руски, за да прочетете тези редове, тогава със сигурност ще разберете същността на задачите и затова добре дошли!
Все още имате въпроси? Със сигурност има отговор .
Хармоничното развитие на съвременния човек до голяма степен зависи от уроците по физическо възпитание, които включват не само практическо, но и теоретично изучаване на него. Учителите трябва да обръщат специално внимание на това как те се усвояват от учениците и постоянно да проверяват знанията и уменията на учениците. Това може да стане с помощта на нашия уебсайт Aida, който постоянно е домакин на олимпиади по физическо възпитание за ученици.
Проверка на знанията по физическо възпитание чрез онлайн олимпиади
Онлайн олимпиадите на нашия уебсайт са безплатни за участниците, продължават и можете да ги вземете по всяко удобно време. Онлайн олимпиадите са тестове, които включват петнадесет въпроса с избираем отговор. Студентите са помолени да изберат правилната опция. Колкото повече са, толкова по-успешна ще бъде олимпиадата. Резултатите от него се появяват веднага след края на тестването. Това може да бъде първо, второ, трето място, мястото на лауреата или участника.
Олимпиадите по физическо възпитание включват приемане на произведения с практически препоръки, които се създават от ученици под ръководството на учител. Те се разглеждат от конкурсното жури в продължение на два дни след получаването им, след което авторите на творбите също получават първо, второ, трето място, стават участници или лауреати.
Според резултатите от олимпиадите учениците заедно с учителите могат да получат дипломи, които струват 89 рубли. Те включват фамилията, името, бащиното име на учителя и ученика, резултатите от олимпиадите, тяхната дата. На дипломите се присвоява индивидуален номер. Те се издават няколко минути след получаване на плащането в електронен вид, след което, ако е необходимо, се отпечатват на хартия.
Сертифициране на учители по физическо възпитание
Дипломите, които учениците получават след олимпиади по физическо възпитание, могат да се използват от учителите за напреднало обучение. Те се прикрепят към портфолиото и се показват заедно с него на сертификационната комисия. Това ще помогне за ускоряване на процеса на професионално развитие, което ще доведе до значително увеличение на заплатите. Колкото по-активно е участието на учениците в олимпиади по физическо възпитание, толкова повече дипломи може да получи техният учител. И толкова по-скоро ще му бъде присвоена нова, по-обещаваща категория.
Това задание е предназначено да училищен етапна Всеруската олимпиада по физическа култура за ученици от 9-11 клас за 2016-2017 учебна година, по искане на CPR на Министерството на образованието на гр. Химки. Представени: - задачи в затворена и отворена форма; - задачи, свързани с изброяване и сравнение; - задачи с графично изображение. За улеснение в работата на учителите ето и листа за отговори; ключ за проверка на задачите; технология за оценка на качеството на теоретико-методическата задача и цялата олимпиада като цяло (теория + практика), както и инструкции за изпълнение на задачите.
Изтегли:
Преглед:
Теоретични и методически задачи на училищния етап на Всеруската олимпиада по физическо възпитание за ученици от 9-11 клас
Задачи в затворена форма
1. Отличителна черта на физическата култура е:
А - възпитание на физически качества и обучение в двигателни действия;
Б - използването на хигиенните фактори и лечебните сили на природата;
Б - високи резултати в учебната, трудовата и спортната дейност;
G - определен начин организирана физическа активност.
2. Основната физическа култура е насочена главно към осигуряване на:
А - развитие на резервните възможности на човешкото тяло;
B - физическата готовност на човек за живот;
Б - поддържане и възстановяване на здравето;
D - подготовка за професионални дейности.
3. Прилагането на основните принципи на държавната политика в областта на физическата култура и спорта дава възможност за извършване на физическо възпитание на човек....
А - чрез системата на образователните институции.
Б - чрез клубове по физическа култура и спорт.
B - непрекъснато през целия живот.
G - независимо.
4. Физическите упражнения са:
А - такива двигателни действия, които са насочени към формиране на двигателни умения и способности;
B - видове двигателни действия, насочени към морфологични и функционални преустройства на тялото;
B - такива двигателни действия (включително техните съвкупности), които са насочени към изпълнение на задачите на физическото възпитание, се формират и организират според неговите закони;
D - видове двигателни действия, насочени към промяна на формата на тялото и развитие на физически качества.
5. Ритъмът като комплексна характеристика на техниката на физическите упражнения отразява:
А - естественият ред на разпределение на усилията във времето и пространството, последователността и мярката на тяхната промяна (увеличаване и намаляване) в динамиката на действието;
B - честота на движенията за единица време;
B - взаимодействие на вътрешни и външни сили в процеса на движение;
G - точността на двигателното действие и неговия краен резултат.
6. Натоварването по време на тренировка, което води до увеличаване на сърдечната честота до 140-160 удара / мин., Прието е да се обозначава като:
Малък;
B - средно;
B - голям;
G - високо.
7. Кое от предложените определения е формулирано неправилно:
А - скоростта е качество, от което зависят скоростните характеристики на движенията;
Б - скоростта на движение в пространството зависи от скоростта на двигателната реакция;
B - силата се проявява в способността за преодоляване на съпротивление чрез мускулно напрежение;
D – Правилно ли са формулирани всички предложени определения?
8. Отличителна черта на умението е:
А - нестандартни параметри и резултати от действието;
B - участие на автоматизми в изпълнението на операциите;
B - стереотипизиране на параметрите на действие;
D - намаляване на времето на действието.
9. Тази поговорка: „На Олимпиадата основното нещо не е победата, а участието“ принадлежи на:
А - Президентът на МОК Зигфрид Едстром;
Б – американският президент Рузвелт;
Б - Пиер дьо Кубертен;
Господин епископ на Свети Петър.
10. През коя година са първите олимпийски игри, проведени в Азия:
А - през 1960 г.;
B - през 1964 г.;
B - през 1968 г.;
G - през 2008 г.?
11. Какво събитие се случи в областта на физическата култура и спорта в Русия през 1934 г.:
А - приет е спортен комплекс "Бъди готов за работа и отбрана" (БГТО);
Б - въвежда се нов спортен комплекс "Готов за труд и отбрана на СССР" (ГТО);
Б - учреден е почетният знак "Отличник на физическата култура и спорта";
D - Празнува ли се Всесъюзният ден на спортиста?
12. Когато Всесъюзният съвет по физическа култура одобри регламента за комплекса TRP:
13. Каква роля изигра комплексът „Готов за труд и отбрана на СССР“ в живота на страната ни:
А - допринесе за активизирането на физическата култура и спортната работа сред населението;
Б - повишава патриотичния и трудов ентусиазъм на съветския народ;
B - беше важна мярка за подобряване на населението;
G - пречи на създаването на масова база за спорт?
14. Съвременният общоруски комплекс за физическа култура и спорт "Готов за работа и защита" включва:
А - 5 стъпки;
B - 7 стъпки;
B - 9 стъпки;
G - 11 стъпки.
15. Първият баскетболен мач се проведе на 21 декември……… в залата на Springfield College:
А - 1890 г.;
Б - 1891 г.;
Б - 1894 г.;
G - 1895 г.
16. Първото световно първенство по баскетбол за мъже се провежда през 1950 г. в:
А - САЩ;
Б - СССР;
В Германия;
G - Аржентина.
17. В кои спортове от горния списък са се състезавали жени по време на първите зимни олимпийски игри ....
А - ски бягане;
B - бързо пързаляне с кънки;
B - фигурно пързаляне;
G - биатлон?
18. Каква е дузпата, ако вратарят, докато е в наказателното поле, докосне топката с ръце извън него....
А - ъглов удар;
B - свободен удар;
B - свободен удар;
G - 11-метров удар?
19. Първият европейски шампион по футбол е отборът:
А - Испания;
B - Италия;
В СССР;
G - Дания.
20. Какъв е минималният брой играчи, които трябва да бъдат в хандбален отбор, при който е разрешено да се играе:
А - 3;
Б - 4;
AT 5;
G - 6?
Задачи в отворена форма
21. Способността да се устои на умората при мускулна работа, която изисква значителен силов стрес, се обозначава като ……….
22. Функционалните промени в тялото, дължащи се на тренировка, се наричат тренировка ………..
23. Едновременното изпълнение от няколко ученици на различни задачи се означава с ……………. начин за организиране на участващите.
24. Затвореното механично увреждане на меките тъкани с нарушение на тяхната анатомична цялост в резултат на сили, надвишаващи границата на еластичност на тези тъкани, се обозначава като ………….
25. Периодите на биологичното развитие, в рамките на които се формират най-благоприятните условия за усъвършенстване на индивидуалните свойства на тялото и способностите на човека, обикновено се наричат ……..
26. Типът основна плъзгаща се стъпка, оставяща характерна шарка върху леда, използвана от скейтърите за набиране на скорост или преминаване от един елемент към друг, се нарича…………
27. Подчертаното владеене на елементите на всяка спортна дисциплина се обозначава като …………..
28. Увеличаването на обхвата на движение под въздействието на тежести се нарича ...... гъвкавост.
29. Двигателната дейност, подредена в съответствие с условния "сюжет" за усвояване на учебния материал от участващите, се нарича ... ... ... ... метод.
30. Във волейбола всеки отбор може да има играч от дефанзивен тип сред резервите, който се нарича ………….
31. Избройте известните ви основни средства, използвани в процеса на физическо възпитание.
32. Избройте известните ви елементарни форми на проявление на скоростта.
33. Избройте видовете силови способности на спортист.
Име |
|
А - Волево качество, проявяващо се в спокойното осъзнаване на възможностите на спортиста в процеса на овладяване на умението и превъзходство над противника в хода на изявите в състезания | 1 - Увереност |
B - Личностна черта, която определя готовността на човека да усвоява, съхранява, развива и използва знания и опит, както и разумно поведение | 2 - Интелигентност |
B - Желанието за постигане на планираната цел, енергично, активно преодоляване на препятствията по пътя към постигане на целта | 3 – Постоянство |
35. Свържете името на термина със съдържанието му, запишете съответствието с цифри.
Име на термина |
|
А - Комплекс от различни прояви на човек в определена двигателна дейност, които се основават на понятието "сила" | 1 - Силови способности |
B - Способността да издържате на умора, причинена от относително продължително мускулно напрежение със значителна величина | 2 - Сила Издръжливост |
B - Способността за точно разграничаване на мускулни усилия с различни размери и при условия на непредвидени ситуации и смесени режими на мускулна работа | 3 - Сила Ловкост |
36. Свържете името със съдържанието му, запишете кореспонденцията с цифри.
37. Сравнете посоката на основните разновидности на физическата култура и спорта с техните приети обозначения, обозначени с букви, като въведете съответните числа в листа за отговори.
38. . Свържете името със съдържанието му, запишете кореспонденцията с цифри.
Име |
|
А - Системата от физически упражнения с тежести, насочена към цялостна силова тренировка и подобряване на физиката чрез развитие на мускулите | 1 - Аеробика |
B - Система от циклични упражнения, които изискват проява на издръжливост и допринасят за подобряване на функционалните възможности на сърдечно-съдовата и дихателната системи | 2 - Атлетическа гимнастика |
B - Системата от физически упражнения, която включва изпълнението на сложни хореографски танцови композиции към музиката | 3 - Улично задръстване |
Графични задачи
39. Начертайте графично:
А. Застанете, ръцете напред встрани.
Б. Разкрачени крака, ръце нагоре.
Б. Коленичене.
G. Застанете на лопатките.
40. Начертайте графично:
А. Седнете под ъгъл, ръцете отстрани.
Б. Напад надясно, ръце на колана.
V. Упор легнал, десен крак нагоре.
Ж. Клек, ръце зад главата.
Преглед:
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКО ЗАДАНИЕ
УЧИЛИЩЕН ЕТАП 2016-2017 учебна година
ФОРМА ЗА ОТГОВОРИ 9-11 КЛАС
ПЪЛНО ИМЕ. ____________________________________ Клас ________
Задачи в затворена форма |
|||||||||||||||||
Опции за отговор | Опции за отговор |
||||||||||||||||
въпрос | въпрос | ||||||||||||||||
Задачи в отворена форма |
|||||||||||||||||
Задачи, свързани с изброяване 31.____________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________ 32.___________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ 33. __________________________________________________________________________________________________ Задачи за съпоставяне 34. 37. 35. 38. |
|||||||||||||||||
Графично изображение
39. 40.
Оценка ( термини и сума) __________________________
Подписи на журито
Преглед:
Ключ за проверка на задачи по физическо възпитание
9-11 клас
Задачи в затворена форма
Задачи в отворена форма
сила издръжливост | Ефект | група | празнина | чувствителен |
|||||
рибена кост А | |||||||||
За да определим победителите и призьорите на олимпиадата, както и общия рейтинг, използваме100 - точкова система за оценяванерезултати на участниците в олимпиадата. Максималният брой точки, които един участник може да получи за двата кръга на олимпиадата е 100 точки.Кредит точки за теоретико-методическата задача - 30 точки, за акробатика - 20 точки, по 25 точки за всяка друга практическа задача. Резултатите от всеки тест се оценяват по формулите: Теоретико-методически задачи и гимнастика (формула 1) където X е кредитният рейтинг на i -тия участник; K - максималният възможен кредитен резултат по теория (30 точки), по гимнастика (20 точки); Ni е резултат от i участник в конкретна задача; M - максималния възможен или най-добрият резултат в конкретна задача. Теория - максимален резултат: (9-11 клас 63,5 точки) ПРИМЕР: Теория: Установеният коефициент е К=30, резултатът на участника по теория е 56 точки (Ni) от 63,5 максимално възможни (М = 63,5,5). Заменяме стойностите във формула 1, получаваме: X \u003d 30 x 56 / 63,5 \u003d 26,34 точкиГимнастика: Установеният коефициент е K=20, резултатът на състезателя в гимнастиката е 12,5 точки (Ni), най-добър резултат на конкретна задача (M =20). Заменяме стойностите във формула 1, получаваме: X \u003d 20 x 12,5 / 18 \u003d 13,8 точки Спортни игри, лека атлетика: (формула 2) Където където X е кредитният рейтинг на i -тия участник; K - максималният възможен кредитен рейтинг в конкретна задача (40 точки); Ni – личен резултат на i участник в конкретна задача; M е най-добрият резултат, показан от участниците в конкретна задача. ПРИМЕР: Задайте коефициент K=25. Най-добър резултат в тестовете M = 44,1 сек., личен резултат на участника Ni = 53,7 сек. Заменяме стойностите във формула 2, получаваме: Х= 25 х 44,1/53,7 = 20,53 точки За да се определят най-добрите резултати на участниците във всеки състезателен тест, резултатите се класират. Личното място на участника в генералното класиране се определя от сбора от точки. Получава се в резултат на изпълнението на всички резултати. X = 26,34 (задача 1) +13,8 (задача 2) + 20,53 (задача 3) + 19,40 (задача 4) = 80,07 Участникът с най-висок резултат във всички тестове е победител. Технология за оценка на качеството на теоретико-методическата задача Максимален брой точки за задачи в затворена форма:
Правилното решение на задачи в затворена форма с избор на един верен отговор се оценява на 1 точка, грешен - 0 точки. Максимален брой точки за задачи в отворена форма:
Правилното решение на задачи в отворена форма, в които трябва да се добави верният отговор, се оценява с 2 точки. Максимален брой точки за задачи с изброяване:
Напълно изпълнена задача, свързана с прехвърлянето, се оценява с 1,5 точки, а всяка правилна позиция се оценява с 0,5 точки. Всяка неправилна позиция минус 0,5 точки. Максимален брой точки за съответстващи задачи:
В задачите за съпоставяне всяка вярна позиция се оценява с 1 точка, а всяка неправилна позиция се оценява с минус 1 точка. Максимален брой точки за графично изображение:
Цялостно изпълнена задача, свързана с графично представяне на елементи и действия, се оценява с 2 точки, като всяка правилна позиция - 0,5 точки, всяка неправилна позиция минус 0,5 точки. Максималният брой точки, които участникът може да събере в теоретичния кръг, се формира от сбора на максимално възможните точки за всеки тип задача. ПРИМЕР: 20 въпроса x 1 точка = 20 точки (затворен); 10 въпроса х 2 точки = 12 точки (отворена форма); 3 въпроса x 1,5 точки = 4,5 точки (на прехвърляне) 3 точки + 3 точки + 3 точки +3 точки + 3 точки = 15 точки (съвпадение) 2 въпроса х 2 точки = 4 точки Общо: 20 +20 + 4,5 + 15 + 4 = 63,5 точки. Този показател ще бъде необходим за извеждане на "тестова" оценка за всеки участник в олимпиадата в теоретико-методическата задача в 9-11 клас. Преглед:Инструкции за изпълнение на задачите Предлагат ви се задачи, отговарящи на изискванията за минимум знания на завършилите средно (пълно) училище по предмета „Физическо възпитание“. Времето за изпълнение на задачата е 45 минути. Задачите се представят под формата на незавършени твърдения, които, когато са изпълнени, могат да бъдат верни или неверни. Одобренията са представени в:
Прочетете внимателно въпросите и предложените отговори. Опитайте се да не гадаете, а логично обосновете избора си. Пропускайте непознати задачи, вместо да ги изпълнявате чрез предположения. Това ще спести време за други задачи. По-късно можете да се върнете към пропуснатата задача. Бъдете внимателни, когато си водите бележки в листа за отговори. Корекциите и изтриванията се оценяват като неправилен отговор. Попълнете кода: четливо Желаем Ви успех! Контролни въпроси според инструкциите към задачата:
а. Разбирам. b. Отчасти разбираемо. в. Не е напълно разбрано. г. Не е ясно. 2. Искате ли да задавате въпроси за изясняване на задачата? а. да b. Не. в. не знам Ж. Да, но съм срамежлив. Олимпиадата по физическо възпитание 2017-2018 ще бъде 18-ото събитие, което се провежда ежегодно под егидата на Министерството на образованието на Руската федерация. В него ще вземат участие ученици в различни възрастови категории, които имат интерес или активно се занимават със спорт. Задачите на олимпиадата са проектирани по такъв начин, че да разкрият не само нивото на физическа подготовка на учениците, но и техните умствени способности. Всеруската училищна олимпиада по физическо възпитание за 2017-2018 учебна година предвижда 4 последователни етапа. Този списък включва:
Училищната олимпиада се провежда в рамките на една и съща образователна институция, където децата от един и същ паралел се състезават помежду си, като се започне от 5-ти клас. Началото на това събитие е планирано за септември-октомври 2017 г., като представителите на всяка образователна институция имат право сами да определят точната дата на събитието. Разработването на задачите е поверено на членовете на методическата комисия на градско ниво, а проверката ще бъде поверена на училищните учители. В общинския етап на олимпиадата по физическо възпитание се състезават победителите от училищното ниво 7-11 клас (5 и 6 клас не участват). Това събитие ще се проведе през декември-януари 2017-2018 учебна година. Разработването на задачите се възлага на отговорните членове на комисията на регионално ниво, а служителите на градската (районната) администрация са длъжни да осигурят подходящо място за състезанието. До областното ниво на олимпиадата по физическо възпитание, което е планирано за януари-февруари 2018 г., се допускат ученици от учебни заведения, спечелили призови места в общинската проява. Освен това право да стартират от регионалния етап имат победителите в регионалните селекции от изминалата учебна година. Всеруската училищна олимпиада по физическо възпитание 2017-2018 е най-високото ниво на предметните дисциплини, където само победителите в регионалната селекция и миналогодишните триумфи демонстрират своите умения. Не всички победители от предишния етап обаче имат право да участват. Например ученици, които са спечелили първо място в региона, но не са събрали необходимия брой точки, не се допускат (лимитът за преминаване се определя въз основа на резултатите, показани в страната). Всички участници са разделени в две възрастови групи: 7-8 и 9-11 клас. Организацията на това събитие, както и подготовката на заданията се извършват от представители на Министерството на образованието на Руската федерация.
Победителите във Всеруската олимпиада по физическо възпитание могат да участват в подобни международни състезания, които ще се проведат през лятото на 2018 г. За победителите от групата 9-11 клас някои създават облекчения за прием в бюджетна форма на обучение или като цяло ги приемат без приемни изпити за определени специалности. От МОН препоръчват победителите във ВОС във всички възрастови групи да поставят най-висока оценка по предмета „Физическо възпитание“. Как протича олимпиадата по физическо възпитание?Схемата на олимпиадата по физическо възпитание 2017-2018 е една и съща на всички етапи. Състои се от две части:
В теоретичната част студентите трябва да бъдат тествани под формата на въпроси (със и без варианти на отговор). Основно се проверяват основните знания за спорта, физиологичните особености на организма в процеса на физическо възпитание и др.схема. Те обикновено печелят повече точки. Продължителността на теста не надвишава 45-60 минути.
Практическите задачи осигуряват предаването на стандартите, включени в училищната дисциплина "Физическо възпитание". Основните упражнения са свързани с такива спортове като гимнастика, лека атлетика, футбол, баскетбол и др. Критериите за оценяване се определят, като се вземат предвид полови, индивидуални, възрастови критерии. Резултатите от теоретичната и практическата част се сумират, след което от общия брой точки се определя дали ученикът ще може да говори на следващия етап. Целите наОлимпиадата по физическа култура 2017-2018 преследва редица важни образователни и образователни цели:
Ръстът на престъпността сред подрастващите, влошаването на здравето на учениците, катастрофалната статистика за наркоманията, компютърната и алкохолната зависимост сред младите хора налагат търсенето на алтернативни дейности за учениците. Спортът помага на учениците да изхвърлят негативните емоции, да достигнат нови висоти, да разнообразят свободното си време с полезно и интересно занимание. Физическата активност се счита за ключ към благосъстоянието, развитието на волята и формирането на хармонична личност. Следователно необходимостта от провеждане на олимпиада по физическо възпитание отдавна не се съмнява както сред политици, служители, така и сред общественици.
Олимпиадата по физическо възпитание 2017-2018 е чудесна възможност за учениците да реализират своя спортен потенциал. Събитието започва през октомври 2017 г., когато започва етапът на подбор на училище. На финалния етап на Всеруската училищна олимпиада най-добрите ученици от цялата страна ще се съберат, за да покажат своите интелектуални знания и физически умения. За информация как се проведе Всеруската олимпиада по физическо възпитание 2016-2017 г. в Уляновск, вижте следното видео:
 |
