Учебные пособия по физике. Студентам и школьникам книги по физике теория

NEW. Холден А. Что такок ФТТ (Основы современной физики твердого тела). 1071 год. 274 стр. DJVU. 4.6 Мб.
В общедоступной форме, обращаясь к простейшим экспериментам, американский ученый Алан Холден рассказывает о физических моделях строения твердых тел и механизмах протекающих в них явлений - от строения кристалла до квантовой природы микромира.
Все это делает книгу интересной для широкого круга читателей и необходимой для преподавателей средних школ и учащихся старших классов.

Скачать.

В. Акоста, К. Кован, Б. Грэм. Основы современной физики. 1981 год. 495 стр. djvu. 10.0 Мб.
В книге в популярной форме излагаются вопросы атомной физики, физики атомного ядра и элементарных частиц, а также все наиболее существенные достижения атомной физики. Только в "популярной форме" не означает без математических формул. Для учителя физики средней школы особую ценность представляют описания важнейших опытов и приборов, которые вошли в. историю физики, а также помещенные после каждой главы упражнения.

Ахматов, редактор русск. изд. Американский курс физики. В 4-х томах. 1974 год. djvu.
Этот учебник интересен во многих отношениях - по его замыслам, методике, подбору материала, манере изложения. Авторы изла- излагают основы классической физики и одновременно стремятся дать возможно больше сведений об успехах современной физики. Они ничем не стесняют себя в выборе материала, черпая его как в самой физике, так и в смежных областях теоретического и прикладного знания.
Часть I. «Вселенная» - представляет собой обширное введение в физику. Главное его содержание сводится к изложению основ кинематики с элементами векторного анализа (гл. 5 и 6) и основ атомно-молекулярной теории строения материи с элементами кинетической теории газов (гл. 7-9). После определения физики как науки и ее связи с другими естественными науками и техникой (гл. 1) рассматриваются фундаментальные понятиям методы измерений времени, пространства (гл. 2 и 3) и материи (гл. 7). В гл. 4 даются начальные представления о математических соотношениях, функциональных зависимостях и значении масштабного фактора в физике. В последней 10-й главе и отчасти в 3-й с общей принципиальной и практической точек зрения рассматриваются основные вопросы измерений. Здесь даны первые представления о возможных ошибках при измерениях, в частности о взаимодействии средства измерения с измеряемым"объектом, о приближенных вычислениях, о регистрации измерений и некоторых современных средствах измерений. 432 стр. 17.2 Мб.
Часть 2. «Оптика и волныъ". Излагаются основы геометрической и волновой оптики. Изложение геометрической оптики ведется в традиционном порядке. После краткого общего введения (источники света, прозрачные и окрашенные тела, восприятие и регистрация света, прямолинейность распространения и скорость света) в гл. 12 рассматриваются явления и закономерности отражения света, куда входит и построение изображений в зеркалах. Гл. 13 посвящена преломлению света, линзам и оптическим приборам", здесь же рассматривается преломление в призме и даются начальные представления о дисперсии света. В дальнейшем световые явления рассматриваются с точки зрения двух моделей света - корпускулярной и волновой. Не трудно понять замысел авторов - подготовить учащихся к пониманию двойственной корпускулярно-волновой природы света. Перед тем как изложить основы волновой оптики, авторы ввели гл. 14 (Корпускулярная модель света). Здесь с помощью остроумных экспериментов со стальными шариками показывается применимость этой модели к объяснению отражения и преломления света и одновременно ее ограниченность (дифракция). Волновая оптика открывается введением в учение о волнах как особой форме движения (гл. 15). Здесь рассматривается распространение упругих волн вдоль спиральных пружин (по одной оси), В дальнейшем (гл. 16) закономерности отражения, преломления, дисперсии и дифракции рассматриваются и демонстрируются на примере волн в двухмерном пространстве (на поверхности воды) и, наконец, в объеме (гл, 17 и 18). Главы 17 и 18 посвящены основам учения об интерференции и дифракции света. Заканчивается изложение волновой оптики рас- рассмотрением разрешающей способности и интерференции в тонких пленках. 402 стр. 14.7 Мб.
Часть 3. «Механика». Излагаются основы динамики движения тел. При изложении проблем динамики особое внимание обращено на законы сохранения импульса и энергии. Однако правильное понимание и применение законов сохранения к решению широкого круга проблем невозможно без выяснения роли различных сил и хорошего знания законов движения. С этой целью авторы начинают изучение динамики с рассмотрения (в гл. 19) закона Ньютона и различных сил, встречающихся в природе. В гл. 20 решается ряд динамических задач, в которых силовым полем является поле тяжести Земли. Гл. 21 целиком посвящена движению планет. Остальные четыре главы части III посвящены выводу важнейших законов механики - законов сохранения количества движения и энергии. Сохранение количества движения (в гл. 22) устанавливается на базе обобщения результатов экспериментальных наблюдений, а не выводится традиционно из второго и третьего законов Ньютона. Гл. 23-25 содержат рассмотрение понятия энергии. Термин «энергия» используется для обозначения широкого класса различных характеристик движения и относительного расположения материи, связанных одним законом сохранения. Вводятся три формы энергии", кинетическая, потенциальная и тепловая, с их помощью рассматривается переход энергии из одной формы в другую и показывается, что общее количество ее не изменяется. 432 стр. 12.8 Мб.
Часть 4. «Электричество и строение атома». Во введении (гл. 26) излагаются общие предварительные сведения об электрических явлениях. Здесь, однако, наряду с традиционной феноменологией электростатики приводятся начальные сведения о проводимости газов, растворов и металлов. Далее рассматривается закон Кулона и учение об электрическом заряде (гл. 27), после чего излагается материал, характеризующий энергию и движение зарядов в электри- электрических полях (гл. 28). Авторы ввели новую главу (гл. 29) «Электрические цепи», желая подчеркнуть практическую важность учения об электрических цепях. Гл. 30 «Магнитное поле» была существенно переработана и улучшена. Авторы, однако, остались при своем старом решении не вводить понятие магнитной индукции. Независимо от того, идет ли речь о напряженности или индукции магнитного поля, они применяют один и тот же термин «strength of field», что на русском языке в точности соответствует напряженности поля. Мы не могли пойти по этому пути, и поэтому в конце раздела 30.3 был введен термин «индукция магнитного поля», применявшийся и в дальнейшем всюду, где это было необходимо. Заканчивается изложение учения об электричестве рассмотрением электромагнитной индукции и электромагнитных волн (гл. 31). Строению атома посвящены три последние главы. Здесь сперва весьма обстоятельно обсуждается ядерная модель атома Резерфорда и его эксперимент по рассеянию а-частиц (гл. 32)\ в гл. 33 вводится понятие фотонов и представление о волнах материи, и в гл. 34 рассматривается дискретность уровней энергии атомов на примере атома водорода. 528 стр. 18.1 Мб.

Скачать 1 ........ Скачать 2 .......Скачать 3 ......Скачать 4

М.М. Балашов,Г.Я. Мякишев и др. Физика. 10 класс. 2004 год. 497 стр. djvu. 7.2 Mб.
Механика. Учебник для углубленного изучения школьнлй физики..Рекомендую.

................................Скачать

Буховцев Б.Б., Мякишев Г.Я., Чаругин В.М. Физика. 11 класс. 399 стр. PDF. 31.4 Mб.
Учебник для общеобразовательных учреждений. Только написан авторами. знающими физику.

................................Скачать

Бутиков Е.И., Быков А.Л., Кондратьев А.С. Физика для поступающих в вузы. 2-е изд. 1982 год. 610 стр. djvu. 6.4 Мб.
Задача книги - способствовать развитию более широкого кругозора, навыков физического мышления и глубокого понимания основных физических законов, а также стимулировать интерес к предмету. Большое внимание уделено разбору конкретных физических задач и примеров. Используемый математический аппарат полностью соответствует школьной программе. В новом издании исправлены опечатки и отдельные неточности предыдущего издания, выходившего в 1978 г.

Е.И. Бутиков, А.С. Кондратьев. ФИЗИКА ДЛЯ УГЛУБЛЕННОГО ИЗУЧЕНИЯ. 1. Кинематика. Динамика. Законы сохранения. Движение жидкостей и газов. Колебания и волны.
Учебник принципиально нового типа. Последовательность изложения соответствует логической структуре физики как науки и отражает современные тенденции ее преподавания. Материал разделен на обязательный и дополнительный, что позволяет строить процесс обучения с учетом индивидуальных способностей учащихся, включая организацию их самостоятельной работы. Задачи служат как для получения новых знаний, так и для развития навыков исследовательской деятельности.
Для учащихся школ, гимназий, лицеев с углубленным изучением физикоматематических дисциплин, а также для подготовки к конкурсным экзаменам в вузы.
Добавлю от себя. Книга написана прфессорами СПб.Гос.Ун-та. Полезна и студентам, особенно тем, у которых от школы в голове ничего не осталось. А также для студентов уч. заведений, где мало часов отведено на физику. Размер 3.0 Mб. pdf.

Е.И. Бутиков, А.С. Кондратьев. ФИЗИКА ДЛЯ УГЛУБЛЕННОГО ИЗУЧЕНИЯ 2. Электростатика. Постоянный электрический ток. Электромагнитное поле. Переменный электрический ток. Электромагнитные колебания и волны. Оптика. Размер 3.2 Мб, зва.

Скачать

Е.И. Бутиков, А.С. Кондратьев. В.М.Уздин. ФИЗИКА ДЛЯ УГЛУБЛЕННОГО ИЗУЧЕНИЯ 3. Теория относительности. Законы микромира, волны и частицы. Атомы, молекулы, кристаллы. Основы термодинамики. Основы молекулярно-кинетической тнории. Атомы и излучение. Электронные свойства твердых тел. Размер 2.6 Мб.

Скачать

Е.И. Бутиков, А.А. Быков, А.С. Кондратьев. ФИЗИКА В ПРИМЕРАХ И ЗАДАЧАХ. Сотни решенных задач на все разделы физики. Размер 5.3 Мб.

Скачать

Скачать.

А.Н. Дворсон. Термодинамика и молекулярная физика. Факультативный курс для средней школы. 2002 год. 268 стр. djvu. 3.6 Mб.
Книга поможет школьникам и учителю глубже разобраться в двух очень важных и очень сложных разделах физики. В книге рассмотрены все вопросы, предусмотренные программами как базового, так и повышенного уровня, поэтому ее можно использовать и в качестве основного учебного пособия, и в качестве книги для дополнительного (факультативного) обучения.
Для 10-го класса.

................................Скачать

Драбович К.Н., Макаров В.А., ЧесноковС.С. Физика. Практический курс для поступающих в университеты. 2006 год. 540 стр. djvu. 4.5 Mб.
Пособие предназначено для учащихся выпускных классов средних школ с углубленным изучением физики и математики. Его основу составляют задачи по физике, предлагавшиеся в течение последних 20 лет абитуриентам факуль- факультета вычислительной математики и кибернетики МГУ им. М. В. Ломоносова. Материал разбит по темам в соответствии с программой вступительных испытаний по физике для поступающих в МГУ. Каждая тема предваряется краткой сводкой базовых теоретических сведений, которые необходимы для решения задач и окажутся полезными при подготовке к вступительным экзаменам. Всего в сборник включено около 600 задач, свыше половины из них снабжены подробными решениями и методическими указаниями.
Для школьников, готовящихся к поступлению на физико-математические факультеты университетов. Хорошее пособие, есть и теория и комбинированные задачи.

................................Скачать 1

Ершов А.П. Волновая физика. Часть 2. Глав 7. Ядерная техника. 2005 год. 30 стр. PDF. 321 Кб.
Пособие предназачено для школьников 11 класса. В нем рассмотрены все вопросы ядерной физики, вплоть до причин чернобыльской аварии. Проче последнее с интересом сам.

Зильберман Г.Е. Электричество и магнетизм. 412 стр. PDF. 16.4 Mб.
Предлагаемая книга отличается от традиционных курсов электричества и магнетизма дедуктивным методом изложения: автор прежде всего дает основы представления о поле, о его источниках и вихрях, и с позиций теории векторного поля излагает весь дальнейший материал. Такое построение курса позволяет при сравнительно небольшом объеме книги рассмотреть широкий круг вопросов, охватываемых современной теорией электричества и магнетизма и электронной теорией. Подробно рассмотрена электронная теория металлов, полупроводников, диэлектриков и плазмы.
Книга рассчитана на студентов первых курсов и учителей, а также на школьников, избравших физику своей будущей специальностью.

................................Скачать

Кабардин. Физика. Кратко изложен весь школьный курс физики 7-11 классы. Приведены решения характерных задач. Удобна для подготовки к вступтельным экзаменам при ограниченном времени на нее. 370 стр. 4.1 Мб.

Скачать.

Касьянов В.А. Физика. 11 класс 2004 год. 428 стр. DJVU. 7.3 Мб.
Учебник предназначен учащимся 11 классов общеобразовательных учреждений и является продолжением учебника «Физика. 10 класс» того же автора. Он завершает курс физики и соответствует требованиям минимума содержания образования.
Книга создана с учетом современных научных представлений, включает в себя следующие разделы: «Электродинамика», «Электромагнитное излучение», «Физика высоких энергий». Достоинством учебника является тщательно разработанный методический аппарат, включающий вопросы и задачи различного уровня сложности. Книга хорошо иллюстрирована.К учебнику имеется тетрадь для лабораторных работ.
Учебник одобрен Федеральным экспертным советом и рекомендован Министерством образования Российской Федерации. Включен в Федеральный перечень учебников.

................................Скачать.

Касьянов В.А. Физика. 10 класс 2000 год. 420 стр. DJVU. 8.2 Мб.
Новый учебник предназначен учащимся 10 классов общеобразовательных учреждений. Учебник создан с учетом современных научных представлений, соответствует требованиям минимума содержания среднего (полного) образования и включает следующие основные разделы: механика, молекулярная физика, электродинамика. Достоинством учебника является тщательно разработанный методический аппарат, включающий вопросы и задачи различного уровня сложности.

................................Скачать.

Кикоин И.К., Кикоин А.К. Физика. Учебник для 9 класса средней школы. 2-е изд. 1992 год. 197 стр. djvu. 2.9 Mб.
Учебник получил третью премию на Всесоюзном конкурсе учебников для средней общеобразовательной школы.
Основы кинематики. Основы динамики. Законы сохраненя. Колебания и волны.

................................Скачать

И.К. Кикоин. Опыты в домашней лаборатории. 145 стр. djvu. 2.4 Мб.
Описаны занимательные опыты по физике, которые каждый может поставить дома. Объяснена физика наблюдаемого явления.

Скачать

Кобушкин В.К Минимальная физика. В 2-х частях. djvu.
Часть 1. 240 стр. 2.2 Мб. Втору часть не нашел.
В книге излагается некоторый минимум знаний, который необходим для представления о физике в целом. Изложение проводится на уровне, доступном учащимся старших классов, знакомым с элементами векторной алгебры и высшей математики. Для тех, кто не знаком с ними, сделано дополнение.
Предполагается издание книги в двух частях со следующим содержанием: 1-я часть - механика, элементы теории силового поля, элементы теории относительности, колебания и волны и 2-я часть - элементы квантовой теории, кинетической теории вещества, термодинамика, элементы электрорадиотехники.
Книга предназначается в первую очередь для учащихся физико-математических школ, для которых пока нет учебника. Она будет также весьма полезна учителям физики, студентам первых курсов вузов и тем учащимся общеобразовательных школ, которые захотят получить более четкое представление об идеях физики, чем это пока возможно в обычной школе.

А.П. Кузнецов и др. АНАЛИЗ В ФИЗИКЕ. 2008 год. 85 стр. PDF.1.0 Мб.
Книга содержит задачи, требующие при своем решении не простого получения формул, а их анализа и исследования. Такой подход позволяет воспринимать физику как иссле- довательскую науку, а также научиться понимать и использовать взаимосвязь физики и математики. Книга будет полезна школьникам и студентам, интересующимся физикой и исследовательской работой, а также учителям физики и преподавателям. Разделы:
Физический анализ математических задач.
Анализ с учетом малости физических величин.
Анализ функций.
Внимание, в уравнении параметр.
Катастрофы (бифуркации).

Скачать

А.П. Кузнецов. КАК РАБОТАЮТ И ДУМАЮТ ФИЗИКИ. 2-e изд. 2006 год. 145 стр. PDF. 2.1 Мб.
Книга в доступной и занимательной форме знакомит с "неформальной" физикой, которая связана с окружающим миром. Обсуждаются такие вопросы, как оценки физических величин, методы размерностей и подобия, приближенные методы, "качественные" теории, использование математического анализа, интернета и др. Книга вводит школьника (с 9-го по 11-ый класс) в "творческую лабораторию" физика-исследователя. По каждой теме имеется подборка задач. Представлены задачи исследовательского характера, которые могут быть использованы в рамках школьной научной лаборатории. Отдельная часть книги вводит в основные понятия нелинейной динамики - науки продолжающей бурно развиваться в настоящее время. Будет полезна школьникам, интересующимся физикой и исследовательской работой, а также учителям и, в определенной мере, студентам младших курсов.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Скачать

Копылов. Всего лишь кинематика. 1981 год. 176 стр. DJVU. 3.0 Мб.
В книге рассказывается о современной физике элементарных частиц, о кинематике столкновений частиц и их взаимных превращениях. Автор вначале на удачных примерах обсуждает формулы и понятия теории относительности, а затем обращается к физике элементарных частиц. Умелый подбор материала позволил автору вести изложение доступно, но без упрощений.

Скачать

Г. Ландсберг. Элементарный учебник физики. 2006 год. Три тома в одном архиве. Объем 29.2 Мб. djvu.
1том - Механика. Теплота. Молекулярная физика 2том - Электричество и магнетизм 3том - Колебания и волны. Оптика. Атомная и ядерная физика Один из лучших курсов элементарной физики, завоевавший огромную популярность. Достоинством курса является глубина изложения физической стороны процессов и явлений в природе и технике. Для старшеклассников и учителей общеобразовательных и средних специальных заведений, а также лиц, занимающихся самообразованием и готовящихся к поступлению в ВУЗ.

Скачать

Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский. Физиуа 10 класс. 2008 год. 373 стр. djvu. 9.9 Мб.
В учебнике на современном уровне изложены фундаментальные вопросы школьной программы, представлены основные технические применения законов физики, рассмотрены методы решения задач.
Книга адресована учащимся физико-математических классов и школ, слушателям и преподавателям подготовительных отделений вузов, а также читателям, занимающимся самообразованием и готовящимся к поступлению в вуз.

................................Скачать.

Д. Орир. Популярная физика. 1964 год. 442 стр. djvu. 6.1 Мб.
Заслуга автора настоящей книги, известного американского физика Джея Орира- ученика одного из крупнейших физиков нашего времени Энрико Ферми - состоит в том, что ему удалось не только найти способ интересно и увлекательно изложить основы современной физики, но и передать читателю волнующую атмосферу научных открытий, помочь ему ощутить мастерство ученого. И, как всякая встреча с мастерством, эта книга не может оставить читателя равнодушным. Причина несомненной удачи автора заключается в том, что, отбросив классические каноны, он излагает физику на основе «общих принципов», лежащих в основе современной науки.
Это не учебник, но прочтя эту книгу вы будете представлять физику, а не формулы физики.

Эрик Роджерс. Физика для любознательных. В 3-х томах. 1966-1969 годы. djvu.
Том 1. Материя, движение, сила. 479 стр. 10.7 Мб.
Том 2. Наука о Земле и Вселенной. Молекулы и энергия. 656 стр. 16.3 Мб.
Том 3. Электричество и магнетизм. Атомы и ядра. 666 стр. 11.5 Мб.
«Физика для любознательных», написанная профес- профессором Принстонского университета Эриком Роджерсом,- книга на редкость своеобразная. Рассчитана она, так сказать, на любителя. Автор поставил перед собой цель изложить основы физики на элементарном уровне, сделав это так, чтобы читатель невольно чувствовал себя участником процесса отыскания и формулирования фундаментальных законов природы. В обычных учебниках законы физики демонстрируются в качестве готовых, хорошо отшлифованных и аккуратно пригнанных друг к другу элементов общей архитектурной композиции величественного здания науки.
В книге Роджерса те же самые законы возникают как результат обобщения множества отдельных наблюдений и опытов, в которых автор приглашает читателя принять непосредственное участие и поразмыслить. Каждое новое утверждение, даже если оно относится к давно установленным и хорошо известным фактам, анализируется в работе Роджерса чрезвычайно тщательно, с подробностями и повторениями, иногда даже как будто излишне утомительными. Существенную роль при этом играет исторический фон. История физики с древнейших времен - неотделимая часть изложения. В живой форме она вплетается во все основные рассуждения. Так, обсуждая законы механики, автор книги делает нас современниками Галилея и Ньютона, и мы вместе с ними пытаемся разгадать глубокие причины, связывающие воедино широкий класс простых явлений, относящихся к движению тел. При этом, конечно, поток научной информации струится перед нами очень медленно. Десятки страниц книги затрачены на то, чтобы разобрать, например, такие элементарные вопросы, как падение тел и законы равномерно ускоренного движения.
Но книга Роджерса не энциклопедия и не справочник по физике. Она предназначена не для того, чтобы читатель сравнительно быстро поглотил большой объем сведений. Ее цель иная - заставить читателя думать, раскрыть перед ним внутренний меха- иизм развития науки, объяснить путем разбора конкретных проблем, как отдельные наблюдения и эксперименты завершаются уста-" новлением общих закономерностей, показать роль индуктивного и дедуктивного методов на разных стадиях исследования, продемонстрировать прочность того основания, на котором базируется здание современной физики.
Книга Роджерса может представить интерес в первую очередь для тех читателей, которые по своей специальности далеки от физики, успели забыть школьный курс, но серьезно интересуются этой наукой. Она окажется ценным пособием для преподавателей физики в средних школах, техникумах и вузах, любящих свое дело. Наконец, «Физику для любознательных» могут с пользой изучать любознательные школьники старших классов.

................Скачать 1 ................Скачать 2 ................Скачать 3

Слобадянюк. Учебник физики. 2 файла PDF в одном архиве 6.8 Мб.
§1. Описание положения тела в пространстве. §2. Кинематическое описание механического движения материальной точки. §3. Криволинейное движение. § 4. Основные законы динамики. §5. Виды взаимодействий. §6. Законы сохранения в механике. §7. Механика жидкости и газа. § 8. Электростатические взаимодействия. Электрический заряд. Закон Кулона. § 9. Электрическое поле и его свойства. § 10. Проводники и диэлектрики в электростатическом поле. § 11. Постоянный электрический ток. §12. Постоянное магнитное поле. § 13 Взаимодействие магнитного поля с веществом. § 14. Движение заряженных частиц в электрическом и магнитном полях. § 15. Переменное электромагнитное поле. § 16. Превращение энергии в электрических и магнитных явлениях. § 17. Механические колебания. §18 Переменный электрический ток. §19 Волновые процессы.
Хорошо и понятно написанный учебник.

Кл.Э. Суорц. Необыкновенная физика обыкновенных явлений. В 2-х томах. 1986 год. 400+384 стр. djvu. в одном архиве 9.5 Mб.
В книге дано современное изложение начал физики. Каждая графа начинается разделом "Знакомство с явлениями", в котором читателю предлагается проделать простейшие опыты и наблюдения с помощью легкодоступных подручных средств. Подобранные примеры с минимальным использованием математических средств позволяют развить физическую интуицию и умение применять знание физики в практической деятельности. В русском издании книга разделена на два тома.
В первый том вошли главы, посвященные механике и термодинамике. Во второй том вошли главы, посвященные волнам, оптике, электромагнетизму, физике микромира.
Для учащихся общеобразовательных и профессиональной школ, а также для лиц, занимающихся самообразованием.

................................Скачать

В. Г. Сурдин. Пятая сила. 2002 год. 40 стр. PDF. 2.9 Мб.
Среди четырёхфундаментальныхсилприроды-гравитационной, электромагнитной, сильной и слабой ядерных -приливной силы нет. Темне менее, вызванные приливными силами эффекты влияют на движение планет, звёзд и галактик, расположение созвездий, на погоду, навигацию, на рост растений и эволюцию биосферы. Даже идея создания машины времени, которую можно было бы осуществить, используя чёрные дыры, наталкивается на почти непреодолимое препятствие -приливные силы.
Брошюра написана по материалам лекции «Приливные силы на Земле и в космосе», прочитанной автором на Малом мехмате МГУ для школников 9-11 классов.
Брошюра рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся физикой, астрономией, математикой: школьниковстарших классов, студентов,учителей.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Скачать

Тарасов Л.В. Механика. 2009 год. 592 стр. PDF. 2.9 Mб.
Данный курс физики включает кинематику материальной точки, динамику поступательного движения, а также механику твёрдого тела, гидроаэромеханику, механические колебания и волны. Будучи предназз начен в первую очередь для школьников (начиная с 77го класса), он в то же время содержит объём информации, превосходящий принятый в существующих школьных учебниках. Изложение материала сочетает в себе строгость и систематичность, занимательность и обстоятельность, раскрывающие для читателя красоту и логику физики. Теоретический материал органически соединяется с методикой решения задач, представленных в большом количестве.
Учебное пособие предназначено учащимся школ, гимназий, лицеев, колледжей (особенно при углублённом изучении физики). Может быть полезно абитуриентам при подготовке к вступительным экзаменам в вуз.

................................Скачать

Трубецкова. Физика. Вопросы-ответы. Задачи-решения. Весь материал рабит на 4 файла. djvu.

Часть 1, 2, 3. Механика. 2003 год. 450 стр. 2.7 Мб.
Представлены первые три части выпускаемой серии методических рекомендаций к решению задач по физике. Пособие призвано помочь усвоить основные законы механики. Контрольные вопросы в сочетании с приведенными ответами являются дополнением к основному учебнику физики. Приведены алгоритмы решения большого количества типовых задач. Кроме того, для самостоятельной работы подобраны задачи различной трудности, которые могут быть использованы учителем для работы с учениками. Пособие предназначено учащимся 9-го класса для самостоятельной работы, для подготовки к единому государственному экзамену, а также может быть использовано абитуриентами для подготовки к вступительным экзаменам.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Скачать файл 1

Часть 4. Основы молекулярной физики и термодинамики. 2004 год. 128 стр. 1.0 Мб.
Настоящее пособие посвящено разбору основных положений следующих разделов школьного курса физики: молекулярная физика, элементы термодинамики, влажность. Книга не заменяет школьного учебника, а служит дополнением к нему. В пособии приводятся вопросы к теоретическому материалу и ответы на них, даются рекомендации к решению основных типов задач разного уровня сложности. Книга может быть использована для самостоятельной работы учащимися, для работы в классе под руководством учителя, для подготовки к единому государственному экзамену, а также для подготовки абитуриентов к вступительному экзамену. Книга предназначена для учащихся лицеев, колледжей, гимназий и общеобразовательных школ.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Скачать файл 2

Часть 5, 6. Электричество и магнетизм. 2004 год. 304 стр. 2.8 Мб.
Настоящее пособие посвящено разбору основных положений следующих разделов школьного курса физики: электростатика, постоянный ток, магнитное поле. Книга является дополнением к школьному учебнику и задачнику. Приводятся вопросы к теоретическому материалу и ответы на них, даются рекомендации к решению основных типов задач разного уровня сложности. Книга может быть использована для самостоятельной работы учащимися, для работы в классе под руководством учителя, для подготовки к единому государственному экзамену, а также для подготовки абитуриентов к вступительному экзамену. Для школьников и учителей лицеев, колледжей, гимназий и общеобразовательных школ.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Скачать файл 3

Часть 7, 8. Колебания и волны. Геометрическая и волновая оптика. 2005 год. 304 стр. 2.3 Мб.
Представлены седьмая и восьмая части серии методических рекомендаций к решению задач по физике. Рассмотрены механические и электрические колебания, основы волновой и геометрической оптики. Пособие является дополнением к основному учебнику физики. Приведены примеры типовых задач, к которым даны подробные решения. Для учащихся лицеев, колледжей и гимназий с углубленным изучением естественных наук. Пособие может быть использовано для самостоятельной подготовки к экзаменам в вузы, а также к единому государственному экзамену.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Скачать файл 4

А. Черноуцан. Физика. Учебно-справочное пособие для старшеклассников и абиттуриентов. 2000 год. 147 стр. PDF. 971 Кб.
Данное пособие предназначено не для первоначального изучения физики, а для подготовки к выпускным и вступительным экзаменам. Содержит подробное изложение всех основных вопросов школьной программы в сопровождении с примерами и пояснениями

................................Скачать

Шутов, Сухов, Подлесный. Экспериментальная физика. 2005 год. 184 стр. djvu. 3.0 Mб.
Описаны экспериментальные работы, входящие в программу физико-математических лицеев в рамках физического практикума. Пособие представляет собой попытку создания единого руководства для проведения практических занятий в классах и школах с углубленным изучением физики, а также для подготовки к экспериментальным турам олимпиад высокого уровня.
Вводный материал традиционно посвящен методам обработки экспериментальных данных. Описание каждой экспериментальной работы начинается с теоретического введения. В экспериментальной части приводятся описания экспериментальных установок и задания, регламентирующие последовательность работы учащихся при проведении измерений. Приводятся образцы рабочих таблиц для записи результатов измерений, рекомендации по методам обработки и представления результатов и требования к оформлению отчетов. В конце описаний предлагаются контрольные вопросы, ответы на которые учащиеся должны подготовить к защите работ.
Для школ и классов с углубленным изучением физики. Учителям также советую прочитать.

................................Скачать

Яворский Б.М., Пинский А.А. Основы физики. В 2-х томах. 2003 год. 5 изд. djvu.
Том 1. Механика. Молекулярная физика. Электродинамика. 576 стр. 6.1 Мб.
Том 2. Колебания и волны. Квантовая физика, физика ядра и элементарных частиц. 552 стр. 5.3
Введение новых программ по физике для средней школы, организация факультативных курсов физики, наличие физико-математических школ с расширенной программой вызвали потребность в пособиях, где основы классической и современной физики излагались бы значительно шире и глубже, чем это может быть сделано в стабильном учебнике.
Данная книга является первой частью двухтомника, в котором основы физики излагаются на современной основе. Вопросы механики связаны с теорией относительности и соотношением неопределенностей, законы сохранения энергии, импульса и момента импульса - с принципами симметрии пространства и времени, основы термодинамики - с молекулярной статистикой и строением вещества, гидромеханика - с теорией ударных волн. От читателя требуется лишь основательное знание физики, алгебры и начала тригонометрии в объеме восьмилетней школы.
Во втором томе `Основ физики` рассмотрены: колебательные и волновые процессы, включая оптику, современные представления о физике атомов, молекул, твердых тел и об их важнейших свойствах. Все разделы второго тома, так же как и первого органически связаны с теорией относительности и квантовой механикой. От читателя требуется основательное знание математики и физики в объеме неполной средней школы. Работа над книгой поможет школьникам изучить курс физики достаточно углубленно и на современном уровне. `Основы физики` - это не книга для развлекательного чтения; работа над книгой потребует от читателя серьезных усилий.
Для учащихся школ, гимназий, лицеев с углубленным изучением физико-математических дисциплин, для подготовки к конкурсным экзаменам в ВУЗы.

Яворский Б.М., Селезнев Ю.А. Физика. Справочное руководство: Для поступающих в вузы. 5-е изд., перераб. 2004 год. 592 стр. djvu.
В пособии рассмотрены важнейшие вопросы классической и современной физики. Для углубленного изучения включены, помимо программного материала, вопросы, составляющие передний край физической науки (например современная классификация элементарных частиц, кварковая модель адронов).
Для учащихся различных типов средних учебных заведений, которые намереваются в дальнейшем поступать в высшие учебные заведения различного профиля и различных форм обучения (дневные, вечерние и заочные), а также для подготовки к Единому государственному экзамену.
"Справочное пособие" будет полезно преподавателям средних учебных заведений, а также работникам промышленности, которые по роду своей деятельности встречаются с физическими проблемами.

И.М. Яглом. Принцип относительности Галилея и неевклидова геометрия. 1969 год. 304 стр. djvu. 3.7 Мб.
В русской научной и научно-популярной литературе, как и в литературе многих других стран, имеется немало сочинений, посвященных неевклидовой геометрии Лобачевского; лишь некоторые из них упомянуты в списке книг и статей на стр. 300-303. Изучение геометрии Лобачевского составляет обязательную часть программы математических отделений большинства наших университетов и всех педагогических институтов - ознакомление с основами этой геометрической системы считается необходимой частью подготовки будущего учителя средней школы. Также и в школьных математических кружках широко культивируются занятия геометрией Лобачевского. При обсуждении путей перестройки математического образования в средней школе некоторыми математиками и педагогами высказывалась даже мысль о желательности включения элементов геометрии Лобачевского в общеобязательную школьную программу, а в рекомендуемые программы факультативных занятий математикой в средней школе (т. е. необязательных занятий, которые, однако, должны носить массовый характер) была включена тема, связанная с неевклидовой геометрией Лобачевского.