అడ్మిషన్ తర్వాత లెవల్ 2 ఒలింపియాడ్ ఏమి ఇస్తుంది? ఏ ఒలింపియాడ్‌లు విశ్వవిద్యాలయాలలో ప్రవేశానికి ప్రయోజనాలను అందిస్తాయి?

ఈ రోజు ఒలింపియాడ్‌లో పాల్గొనడం 20 సంవత్సరాల క్రితం కంటే చాలా ఎక్కువ ప్రయోజనాలను అందిస్తుంది. ఇంతకుముందు ప్రతిభావంతులైన పిల్లలు పాఠశాల గౌరవాన్ని సమర్థించినట్లయితే, నేడు, ఒలింపియాడ్ గెలిచిన తర్వాత, మీరు ప్రతిష్టాత్మక విశ్వవిద్యాలయంలోకి ప్రవేశించడాన్ని సులభతరం చేయవచ్చు.

కథ

ప్రజలందరూ శత్రుత్వంతో వర్గీకరించబడతారు, కాబట్టి చాలా మందికి వారి తక్షణ వాతావరణాన్ని మాత్రమే కాకుండా, వారి పోటీదారులను కూడా గుర్తించడం చాలా ముఖ్యం. ఎవరు తెలివైనవారో తెలుసుకోవడానికి, పునరుజ్జీవనోద్యమంలో అన్ని రకాల మేధో పోటీలు నిర్వహించబడ్డాయి. వయోజన నిపుణులు తెలివైన వారి టైటిల్ కోసం పోటీ పడిన ప్రధాన విషయం గణితం.

అధికారికంగా, మొట్టమొదటి ఒలింపియాడ్ గణితంలో ఒలింపియాడ్‌గా పరిగణించబడుతుంది, దీనిని లెనిన్‌గ్రాడ్ విశ్వవిద్యాలయం 1934లో నిర్వహించింది. ప్రారంభించింది ఆమె ఒలింపిక్ ఉద్యమంమాజీ యూనియన్ యొక్క భూభాగంలో. ఒక సంవత్సరం తరువాత, ఇప్పటికే 1935 లో గణిత ఒలింపియాడ్పెద్ద సంఖ్యలో పాల్గొనేవారిని సంపాదించారు, అక్కడ విద్యార్థులతో పాటు 122 మంది పాఠశాల పిల్లలు తమ చేతిని ప్రయత్నించారు.

తర్వాత 1938లో ఫిజిక్స్, 1939లో కెమిస్ట్రీ వంటి సబ్జెక్టులు ఒలింపియాడ్ ఉద్యమంలో చేరాయి. ఈ ఒలింపియాడ్‌లు ఇప్పటికే జరిగాయి పాఠశాల స్థాయిమరియు ప్రతిభావంతులైన పిల్లలను గుర్తించడానికి ఉద్దేశించబడింది. ఒలింపియాడ్ ఉద్యమం ప్రతి సంవత్సరం మరింత పెరిగింది మరియు 1960లో అతిపెద్ద గణిత ఒలింపియాడ్ నిర్వహించబడింది మరియు 1964లో పాఠశాల పిల్లలకు సబ్జెక్ట్ ఒలింపియాడ్‌ల రాష్ట్ర వ్యవస్థను ఆమోదించే ఉత్తర్వు అధికారికంగా సంతకం చేయబడింది.

ఇది ఎవరికైనా హక్కును ఇచ్చింది పాఠశాల విషయంఒలింపియాడ్‌లో పాల్గొనడానికి, అంటే 1965 తర్వాత, కంప్యూటర్ సైన్స్, జియోగ్రఫీ, బయాలజీ మరియు సాహిత్యంలో ఒలింపియాడ్‌లు కనిపించడం ప్రారంభించాయి. అన్ని ఒలింపియాడ్‌లు అనేక స్థాయిలలో జరిగాయి, మొదట సిటీ ఒలింపియాడ్‌లు, తరువాత రిపబ్లికన్‌లు మరియు అత్యున్నత స్థాయి అంతర్జాతీయ (ఆల్-యూనియన్) ఉన్నాయి.

రష్యాలో ఆధునిక ఒలింపిక్ ఉద్యమం

విడిపోయిన తర్వాత సోవియట్ యూనియన్ఆల్-యూనియన్ ఒలింపియాడ్‌లు కనుమరుగయ్యాయి మరియు రెండు ప్రధాన దిశలు కనిపించాయి, ఆల్-రష్యన్ ఒలింపియాడ్, విద్య మరియు విజ్ఞాన మంత్రిత్వ శాఖ ఆధ్వర్యంలో పాఠశాలలు స్వయంగా నిర్వహించబడతాయి మరియు పాఠశాల పిల్లల ఒలింపియాడ్ ఆధ్వర్యంలో రష్యన్ యూనియన్రెక్టార్లు. ఈ రెండు ఒలింపియాడ్‌లు ఒకదానికొకటి స్వతంత్రంగా ఉంటాయి, అయితే 2007లో విద్య మరియు సైన్స్ మంత్రిత్వ శాఖ యొక్క ఆర్డర్ ప్రకారం, అవి ఒకే ప్రమాణాలు మరియు అవసరాలకు అనుగుణంగా నిర్వహించబడతాయి.

ఆల్-రష్యన్ ఒలింపియాడ్ నిర్దిష్ట విషయాల జాబితాలో నిర్వహించబడుతుంది, నేడు వాటిలో 20 కంటే ఎక్కువ ఉన్నాయి మరియు నాలుగు దశల్లో: పాఠశాల, మునిసిపల్, ప్రాంతీయ మరియు ఫైనల్.

పాఠశాల దశ ప్రధానంగా 5-11 తరగతుల విద్యార్థుల మధ్య, అక్టోబర్ మధ్య నుండి నవంబర్ చివరి వరకు జరుగుతుంది. ఈ దశలో బహుమతి విజేతలుగా మారిన పాఠశాల పిల్లలు తదుపరి దశలో పాల్గొనడానికి అనుమతించబడతారు.

మునిసిపల్ వేదిక, లేదా సిటీ ఒలింపిక్స్ అని కూడా పిలుస్తారు, నిర్వహించబడుతుంది స్థానిక అధికారులుమరియు 7–11 తరగతుల విద్యార్థుల మధ్య నవంబర్ మధ్య నుండి డిసెంబర్ చివరి వరకు నిర్వహించబడుతుంది. నగర ఒలింపియాడ్‌లో బహుమతి విజేతలుగా మారిన సీనియర్ తరగతుల ప్రతినిధులు మాత్రమే తదుపరి దశలో పాల్గొనడానికి దరఖాస్తు చేసుకోవచ్చు.

ప్రాంతీయ దశ 9–11 తరగతుల విద్యార్థులను మాత్రమే పాల్గొనడానికి అనుమతిస్తుంది మరియు జనవరి రెండవ సగం నుండి ఫిబ్రవరి వరకు నిర్వహించబడుతుంది. ఈ దశలో విజేతలు స్వయంచాలకంగా చేర్చబడతారు చివరి దశ, ఇది మార్చి రెండవ సగం నుండి ఏప్రిల్ వరకు జరుగుతుంది.

పాఠశాల పిల్లల కోసం ఒలింపియాడ్‌లు, రష్యన్ యూనియన్ ఆఫ్ రెక్టార్స్ ఆధ్వర్యంలో ఏకీకృత వ్యవస్థను కలిగి ఉండవు, అవన్నీ ఒక్కో విశ్వవిద్యాలయంచే నిర్వహించబడతాయి మరియు ఇచ్చిన ఒలింపియాడ్‌లో పాల్గొనే బోనస్‌లు మరియు బహుమతి స్థానం కూడా వ్యక్తిగతమైనవి.

ప్రయోజనాలు

లో బహుమతులు ఆల్-రష్యన్ ఒలింపియాడ్విశ్వవిద్యాలయాలలో ప్రవేశానికి మరియు తదుపరి అధ్యయనాలకు గణనీయమైన ప్రయోజనాలను అందిస్తాయి. ప్రత్యామ్నాయ ఒలింపియాడ్‌లో పాల్గొనడం ఇస్తుంది పెద్ద అవకాశంఒక నిర్దిష్ట విశ్వవిద్యాలయంలో స్వయంచాలకంగా నమోదు చేసుకోవడం లేదా ప్రవేశంపై గణనీయమైన ప్రయోజనాలను కూడా అందిస్తుంది.

గణాంకాల ప్రకారం, 2012లో 23 వేల మంది డిప్లొమా గ్రహీతలలో, కేవలం 14 వేల మంది మాత్రమే వారి ప్రయోజనాలను పొందారు మరియు 8114 మంది ప్రవేశ పరీక్షలు లేకుండా స్వయంచాలకంగా విశ్వవిద్యాలయాలలో నమోదు చేయబడ్డారు.

నేడు, పోటీలు మరియు ఒలింపియాడ్‌లు ఎలైట్ కిండర్ గార్టెన్‌లు, డెవలప్‌మెంట్ సెంటర్‌లు మరియు కాలేజీలలో చిన్న పిల్లలలో కూడా జరుగుతాయి. పాఠశాల వయస్సు. తల్లిదండ్రులలో మరియు ఉపాధ్యాయులలో వారి పట్ల వైఖరి అస్పష్టంగా ఉంది, పాల్గొనడం పూర్తిగా స్వచ్ఛందంగా ఉంటుంది మరియు ఈ పోటీల సూచికలను ప్రాతిపదికగా తీసుకోనప్పటికీ, పాఠశాల విద్యా సంస్థలో ప్రవేశించినప్పుడు మాత్రమే ప్రయోజనాలను అందిస్తుంది.

ఆల్-రష్యన్ మరియు యూనివర్సిటీ ఒలింపియాడ్స్ఉచితం. మొదటిది బడ్జెట్ నుండి నిధులు సమకూరుస్తుంది, రెండోది స్పాన్సర్‌షిప్ చెల్లింపుల ద్వారా ఉంటుంది. ఒలింపియాడ్ విశ్వవిద్యాలయం లేదా పాఠశాల ద్వారా నిర్వహించబడకపోతే, ఈ ఒలింపియాడ్‌లో పాల్గొనడం చెల్లించబడుతుందా లేదా అనేది స్పష్టం చేయడం అవసరం.

తయారీ

నిర్దిష్ట ఒలింపియాడ్ కోసం సిద్ధం చేయడానికి, చాలా తరచుగా, గత సంవత్సరం కేటాయింపులు ఉపయోగించబడతాయి, ఇవి ముద్రిత రూపంలో ప్రచురించబడతాయి లేదా ప్రత్యేక వెబ్‌సైట్‌లలో పోస్ట్ చేయబడతాయి. అసైన్‌మెంట్‌లు సమాధానాలతో వస్తాయి మరియు వివిధ ఎంపికలుసమస్య పరిష్కారం. ఆన్‌లైన్ శిక్షణ ఆటలు మరియు ప్రత్యేక అనుకరణ యంత్రాలుపాల్గొనేవారిని సిద్ధం చేయడానికి.

ఎంచుకున్న సైట్‌లో నమోదు చేసుకోవడం మరియు ఈ సైట్ అందించే అన్ని వివిధ ఫంక్షన్‌లకు ప్రాప్యత పొందడం సరిపోతుంది, ఇందులో పాల్గొనే వారందరూ ఆన్‌లైన్‌లో ప్రశ్నలు అడగవచ్చు మరియు అవసరమైన సమాచారాన్ని స్వీకరించవచ్చు. అనేక ప్రసిద్ధ విశ్వవిద్యాలయాలు తమ అధికారిక వెబ్‌సైట్‌లను అభివృద్ధి చేశాయి, ఇవి పాల్గొనేవారి ప్రాథమిక ఎంపికలో నిమగ్నమై ఉన్నాయి మరియు వ్యక్తిగత శిక్షణఒలింపిక్స్‌లో పాల్గొనేందుకు.

అటువంటి సైట్‌లో మీరు ఒలింపియాడ్ యొక్క స్థలం మరియు సమయం, పరిస్థితులు మరియు ఎంపిక ప్రమాణాలను కనుగొనవచ్చు. మీరు ప్రారంభ కోర్సును రిమోట్‌గా కూడా తీసుకోవచ్చు. క్వాలిఫైయింగ్ రౌండ్, కానీ చివరి దశలో పాల్గొనేవారి తప్పనిసరి ఉనికి అవసరం. వ్యక్తి యొక్క అభ్యర్థన మేరకు, అతను ఒకే సమయంలో అనేక ఒలింపియాడ్లలో పాల్గొనే హక్కును కలిగి ఉంటాడు. అటువంటి కేసు 2010 లో జరిగింది, పాఠశాల విద్యార్థి అన్నా ఆండ్రీవా 13 ఒలింపియాడ్‌లలో పాల్గొని వాటిని గెలుచుకున్న పూర్తి రికార్డ్ హోల్డర్‌గా మారింది.

ఒలింపిక్స్‌లో పాల్గొనడం వల్ల కలిగే ప్రయోజనాలు

విశ్వవిద్యాలయంలో ప్రవేశం. ప్రదర్శించడం ద్వారా పిల్లవాడు ఎందుకు బాగా చదువుకోవాలి అని ఒప్పించడం చాలా సులభం తుది ఫలితం. బాగా చదివితే డైరెక్టర్ అవుతానని, పేలవంగా చేస్తే ద్వారపాలకుడని అనుకుందాం. ఈ ఉదాహరణపిల్లలకి అతను ఏమి ప్రయత్నించాలో స్పష్టంగా చూపిస్తుంది, అతనిని ప్రేరేపిస్తుంది మరియు నేర్చుకోవడం మరింత ప్రయోజనకరంగా చేస్తుంది.

ఒలింపియాడ్ విషయంలో ఇదే జరుగుతుంది, ఒక పిల్లవాడు, మిడిల్ స్కూల్‌లో కూడా, అతను ఒలింపియాడ్‌లు మరియు పోటీలలో ఎందుకు పాల్గొనాలి అని అర్థం చేసుకుంటే, ఒక నిర్దిష్ట లక్ష్యం చర్య లేదా అభ్యాసానికి ప్రేరణగా ఉంటుంది. ఒలింపియాడ్స్‌లో పాల్గొనడం వల్ల కలిగే అన్ని ప్రయోజనాలను తల్లిదండ్రులు మరియు ఉపాధ్యాయులు తమ పిల్లలకు వెల్లడించడం చాలా ముఖ్యం.

అన్ని తరువాత, ఐదవ లేదా ఏడవ తరగతిలో పాల్గొనడం ప్రారంభించి, పిల్లవాడు లాభాలను పొందుతాడు నిర్దిష్ట అనుభవం, ఉన్నత పాఠశాలలో అతని భాగస్వామ్యం ఎంత సరళంగా, సులభంగా మరియు మరింత నమ్మకంగా ఉంటుంది, ఇక్కడ ప్రతిష్టాత్మక విశ్వవిద్యాలయంలో ప్రవేశం ప్రమాదంలో ఉంటుంది.

మనశ్శాంతి. హైస్కూల్ గ్రాడ్యుయేట్లు దాదాపు ఆరు నెలలుగా భయాందోళన మరియు భయంతో ఉన్నారనేది రహస్యం కాదు. మొదట, వారు తమ చివరి పరీక్షలలో ఎలా ఉత్తీర్ణులవుతారని ఆందోళన చెందుతారు, ఆపై వారు విశ్వవిద్యాలయంలోకి ప్రవేశించేటప్పుడు అనిశ్చితి స్థితిలో ఉంటారు. చాలా మంది ప్రజలు భయాందోళనలకు గురవుతారు మరియు వారు నమోదు చేసుకోకపోతే వారు ఏమి చేస్తారో అర్థం కాలేదు, కొంతమంది సైన్యంలో చేరవలసి ఉంటుంది, మరికొందరు పని చేయాల్సి ఉంటుంది.

ఈ ఒత్తిడి మొత్తం మీద చాలా ప్రతికూల ప్రభావాన్ని చూపుతుంది భావోద్వేగ స్థితిఅబ్బాయిలు మరియు ప్రవేశ పరీక్షల సమయంలో వారి జ్ఞానాన్ని ఏకాగ్రతతో మరియు చూపించడానికి వారిని అనుమతించరు. చాలా ఎక్కువ ప్రశాంత స్థితిఒలింపియాడ్ గెలిచిన ఒక వ్యక్తి ఉన్నాడు, అతను ఒక నిర్దిష్ట విశ్వవిద్యాలయంలో నమోదు చేసుకున్నాడని లేదా ప్రవేశం పొందిన తర్వాత ప్రయోజనాలను కలిగి ఉన్నాడని అతనికి ఇప్పటికే ఖచ్చితంగా తెలుసు.

మీరు ప్రశాంతంగా విశ్రాంతి తీసుకోవచ్చు వేసవి కాలంమరియు కొత్త విద్యా సంవత్సరానికి బలాన్ని పొందండి, ఎందుకంటే ఒలింపియాడ్‌లో పాల్గొనడం ద్వారా, విద్యార్థి తనను తాను తెలివైన దరఖాస్తుదారుగా చూపించడమే కాకుండా, పెద్ద సంఖ్యలో పోటీదారుల నుండి తనను తాను రక్షించుకున్నాడు. అన్నింటినీ వదిలివేయడం కంటే అంచెలంచెలుగా మీ లక్ష్యం వైపు వెళ్లడం చాలా సులభం. చివరి క్షణంమరియు విశ్వసించండి, కొంత వరకు, అవకాశం. అన్ని విశ్వవిద్యాలయాలు ప్రతిభావంతులైన మరియు చురుకైన విద్యార్థులపై ఆసక్తిని కలిగి ఉన్నాయి, కాబట్టి ఒలింపియాడ్‌లో పాల్గొనడం రెండవ మరియు మూడవ స్థానాల్లో పాల్గొనేవారికి కూడా ప్రోత్సహించబడుతుంది.

మీ పరిధులను విస్తరిస్తోంది. ప్రతిష్టాత్మక విశ్వవిద్యాలయానికి ప్రిఫరెన్షియల్ అడ్మిషన్ పొందే లక్ష్యం ఇప్పటికే ఉన్నత పాఠశాలలో కనిపిస్తుంది, అయితే ఒలింపియాడ్‌లో పాల్గొనడం మధ్య పాఠశాల పిల్లలకు ఏమి ఇస్తుంది? పాఠశాలలో జరిగే ఒలింపిక్స్ ఆత్మగౌరవాన్ని మరియు మీపై మరియు మీ సామర్థ్యాలపై విశ్వాసాన్ని పెంచుతుంది. విద్యార్థికి తనకు చాలా ఆసక్తికరంగా ఉన్న ప్రాంతంలో పూర్తి జ్ఞానాన్ని పొందే అవకాశాన్ని ఇస్తుంది.

ఇప్పటికే నగర ఒలింపియాడ్‌కు చేరుకున్న విద్యార్థికి ఒకే ఆలోచన ఉన్న వ్యక్తులను కలవడానికి, ఒకరినొకరు అర్థం చేసుకునే వ్యక్తులతో కూడిన తన స్వంత సామాజిక వృత్తాన్ని సృష్టించడానికి అవకాశం ఉంది, జీవితంపై ఒకే అభిప్రాయాలు, అదే ఆసక్తులు ఉంటాయి. పిల్లవాడు మరింత ముందుకు వెళ్ళినట్లయితే, అతని ముందు మరొక అవకాశం కనిపిస్తుంది: ఇతర నగరాలకు ప్రయాణం. సిటీ ఒలింపిక్స్‌లో గెలిచిన తరువాత, తదుపరి దశ కోసం మరొక నగరానికి వెళ్లడానికి చాలా మంచి అవకాశం ఉంది.

అందువలన, మీరు మీ పరిధులను విస్తరించవచ్చు వివిధ దిశలు. ప్రాథమికంగా, ఒక నిర్దిష్ట సబ్జెక్ట్‌పై పిల్లల ఆసక్తికి మద్దతు ఇచ్చే మొదటి వ్యక్తి ఉపాధ్యాయుడే, ఆపై అతని తల్లిదండ్రులు, బిడ్డ ఒలింపియాడ్‌లోని అన్ని దశలను ఉత్తీర్ణత సాధించేలా చూసేందుకు ప్రయత్నాలు చేస్తారు. పదార్థం వైపుఈ సమస్య (కదలడం, వసతి మరియు ఆహారం). మీ పిల్లల మరియు విద్యార్థి యొక్క బలంపై మద్దతు మరియు విశ్వాసం కూడా విజయంలో చాలా ముఖ్యమైన పాత్ర పోషిస్తాయి.

ఏదైనా పోటీలు లేదా పాఠశాల ఒలింపియాడ్‌లు, మొదటగా, పిల్లల కోసం స్వీయ-వ్యక్తీకరణ మరియు స్వీయ-సాక్షాత్కారానికి మార్గం. అందువల్ల, ఒక పిల్లవాడు మేధో పోటీలలో ఆసక్తిని కనబరిచినట్లయితే, అతను ఖచ్చితంగా ఇందులో మద్దతు ఇవ్వాలి. పిల్లవాడు పోటీ స్ఫూర్తిని మాత్రమే కాకుండా, తన విజయాలను తన సహచరుల విజయాలతో పోల్చి, మేధో సంఘంలో భాగంగా తనను తాను అంగీకరించడం కూడా ముఖ్యం.

ఒక పిల్లవాడు తనంతట తానుగా ఆసక్తిని కనబరిచినట్లయితే, అతను తప్పనిసరిగా మద్దతు ఇవ్వాలి; బహుశా అంతర్గత అడ్డంకులు మరియు భయాలు అతనిని అలా చేయకుండా నిరోధించవచ్చు, వాటిని కనుగొనడం మరియు ఉమ్మడి ప్రయత్నాల ద్వారా వాటిని అధిగమించడం చాలా ముఖ్యం.

ఒక పిల్లవాడు తన తరగతిలో "నల్ల గొర్రెలు" అవుతాడని భయపడుతున్నాడని లేదా బహిరంగంగా మాట్లాడటానికి అంతర్గత భయంతో ఆటంకం కలిగిందని అనుకుందాం. పిల్లలకి ఆసక్తి ఉంటే, కానీ కొన్ని కారణాల వల్ల దానిని చూపించడానికి భయపడితే, చిన్నగా ప్రారంభించడం, క్లబ్‌లో చేరడం, అదే ఆసక్తులు ఉన్న సహచరులను కలవడం ఉత్తమం, క్రమంగా పోటీ స్ఫూర్తి అభివృద్ధి చెందుతుంది మరియు పిల్లవాడు చాలా ఎక్కువ అవుతాడు. ధైర్యంగా.

మేధోపరమైన ఓవర్‌లోడ్ నాడీ విచ్ఛిన్నాలు లేదా శారీరక వ్యక్తీకరణలలో వ్యక్తమవుతుంది: నిద్రలేమి, కడుపు నొప్పి లేదా, దీనికి విరుద్ధంగా, మగత, ఉదాసీనత మరియు దీర్ఘకాలిక అలసట. పిల్లవాడిని అటువంటి స్థితికి తీసుకురాకుండా ఉండటం మరియు మానసిక కార్యకలాపాల యొక్క ప్రత్యామ్నాయాన్ని ఖచ్చితంగా పర్యవేక్షించడం చాలా ముఖ్యం శారీరక శ్రమ. కొన్నిసార్లు పిల్లలు ఆగి తమ సమయాన్ని పుస్తకాల ముందు లేదా కంప్యూటర్ ముందు కూర్చోబెట్టలేరు.

కానీ తల్లిదండ్రులు ఆ విషయాన్ని పిల్లలకు తెలియజేయాలి శారీరక ఆరోగ్యంమానసిక పనితీరు కూడా ఆధారపడి ఉంటుంది. మరియు ప్రతి వ్యక్తి సామరస్యంగా అభివృద్ధి చెందాలి. పిల్లవాడు తప్పనిసరిగా రోజువారీ దినచర్యను కలిగి ఉండాలి, అందులో గడిపిన సమయాన్ని కలిగి ఉండాలి తాజా గాలి, ప్లే సమయం, అధ్యయనం సమయం మరియు కంప్యూటర్ సమయం. మీరు స్పష్టమైన సమయం ద్వారా ఈ భాగాలను వేరు చేస్తే, భవిష్యత్తులో పిల్లవాడు కంప్యూటర్‌పై ఆధారపడటం లేదా అధిక పని చేసే ప్రమాదం ఉండదు.

తల్లిదండ్రులు తమ బిడ్డ మేధోపరంగా అభివృద్ధి చెందాలని కోరుకుంటే, ఈ ప్రక్రియ తప్పనిసరిగా ప్రారంభం కావాలి చిన్న వయస్సు. మీరు మీ పిల్లలతో ఎక్కువ సమయం గడపాలి, చదవడం, ఆడుకోవడం మరియు పిల్లవాడు ఆసక్తి చూపే ప్రతిదాన్ని వివరించడం. అన్ని పునాదులు కుటుంబంలోనే వేయబడ్డాయి, కాబట్టి పిల్లవాడు తన తల్లిదండ్రుల నుండి అందుకున్న ప్రతిదానికీ ప్రతిబింబం. తల్లిదండ్రులు ఏదైనా విషయంలో అసంతృప్తిగా ఉంటే, పాఠశాల లేదా వాతావరణంలో దోషులను వెతకడానికి ముందు వారి స్వంత ప్రవర్తనను పునఃపరిశీలించడం అర్ధమే.

ఒలింపియాడ్స్‌లో పాల్గొనడం పిల్లలకి ఆత్మవిశ్వాసాన్ని ఇస్తుంది, స్వీయ-వ్యక్తీకరణకు అవకాశాన్ని అందిస్తుంది, అతన్ని మరింత చురుకుగా మరియు బాధ్యతాయుతంగా చేస్తుంది మరియు ఇది చాలా ముఖ్యమైనది మంచి లక్షణాలుభవిష్యత్ నాయకుల కోసం.

"కష్టాలు ధన్యమైనవి, ఎందుకంటే మనం వాటి ద్వారా పెరుగుతాము," నికోలస్ రోరిచ్ ఒకసారి చెప్పాడు.

ఒలింపిక్స్ ఒక రకమైన పోటీగా ప్రాచీన కాలం నుండి తెలుసు. మరియు ఆమె మాత్రమే కాదు క్రీడా దిశ, కానీ "మానసిక పోటీలు". అటువంటి మేధో యుద్ధాల ప్రయోజనం ఏమిటి, తయారీలో సూపర్ ఎఫెక్టివ్ పద్ధతులు ఉన్నాయా మరియు సూత్రప్రాయంగా, ఫలితాన్ని ఏది ప్రభావితం చేస్తుంది?

సబ్జెక్ట్ ఒలింపియాడ్స్ అనేది విద్యార్థుల మధ్య పోటీ (మరియు ఎల్లప్పుడూ సగటు మాత్రమే కాదు- విద్యా సంస్థలు), దీనిలో పాల్గొనేవారు కొన్ని విభాగాలలో వారి నైపుణ్యాలను మరియు జ్ఞానాన్ని ప్రదర్శిస్తారు. రష్యాలో ఆధునిక ఒలింపియాడ్ ఉద్యమం యొక్క ప్రారంభం 1934లో లెనిన్‌గ్రాడ్ విశ్వవిద్యాలయం నిర్వహించిన గణిత ఒలింపియాడ్‌గా పరిగణించబడుతుంది.

నేడు రష్యాలో, సగటున, వివిధ ప్రమాణాలు మరియు స్థాయిల యొక్క 70 ఒలింపియాడ్‌లు సంవత్సరానికి జరుగుతాయి. కాబట్టి ఒలింపిక్స్‌లో పాల్గొనడం లేదా విజయం ఏమి ఇస్తుంది?

అన్నింటిలో మొదటిది, మేధో సామర్థ్యాల అభివృద్ధి. అదనంగా, ఒలింపియాడ్స్‌లో పాల్గొనడం అనేది ఒకరి పరిధులను విస్తృతం చేయడమే కాకుండా నైరూప్యతను మెరుగుపరుస్తుంది మరియు తార్కిక ఆలోచన, కానీ సృజనాత్మక సామర్థ్యాలను మెరుగుపరుస్తుంది.

అది అందరికీ తెలుసు ఒలింపియాడ్ పనులుప్రామాణికం కాదు, అందువల్ల, పాల్గొనేవారి మనస్సులు "వశ్యత", ఆలోచనల అభివృద్ధిలో వాస్తవికతకు అనుగుణంగా ఉంటాయి.

భవిష్యత్తులో, ఇది ప్రస్తుత పాఠశాల పిల్లలకు రోజువారీ, జీవిత సమస్యలతో సహా వివిధ సమస్యలను పరిష్కరించడంలో సహాయపడుతుంది యువతవారు సమస్యలను చూడటం నేర్చుకుంటారు వివిధ వైపులామరియు వాటిని వివిధ కోణాల నుండి చూడండి.

మరొక ముఖ్యమైన విషయం ఏమిటంటే జ్ఞానాన్ని సరిగ్గా వర్తింపజేయగల సామర్థ్యం. అన్నింటికంటే, పదార్థాన్ని నేర్చుకోవడం ఒక విషయం మరియు దానిని ఎలా మరియు ఎక్కడ ఉపయోగించవచ్చో అర్థం చేసుకోవడం మరొక విషయం. ఒలింపియాడ్ టాస్క్‌లను పరిష్కరించడం చాలా ప్రామాణికం కాని ఆలోచన, మానసిక వశ్యత మరియు వివిధ రంగాలలో సంపాదించిన మరియు ప్రావీణ్యం పొందిన జ్ఞానాన్ని వర్తింపజేయగల సామర్థ్యాన్ని ఖచ్చితంగా శిక్షణ ఇస్తుంది.

అదనంగా, ఒలింపియాడ్స్‌లో పాల్గొనడం ఒక కోణంలో ఆత్మవిశ్వాసాన్ని పెంపొందిస్తుంది మరియు ఒత్తిడికి నిరోధకతను పెంచుతుంది. అన్నింటికంటే, ఒలింపిక్స్ ఒక రకమైన ఒత్తిడి, మరియు దానిని అధిగమించే సామర్థ్యం మరియు భయాన్ని "వయోజన" జీవితంలో కూడా ముఖ్యమైనది. అందువల్ల, సబ్జెక్ట్ ఒలింపియాడ్‌లో పాల్గొనడం అనేది పాఠశాల జ్ఞానం యొక్క పరీక్ష మాత్రమే కాదు, అద్భుతమైన శిక్షణ మరియు స్వీయ-అభివృద్ధి కూడా.

అదనంగా, ఒలింపియాడ్స్‌లో విజయాలు అందిస్తాయి అదనపు పాయింట్లువిశ్వవిద్యాలయంలో చేరిన తర్వాత. ప్రవేశ పరీక్షలు లేకుండా దేశంలోని ఏ విశ్వవిద్యాలయంలోనైనా ప్రవేశం పొందడం అతిపెద్ద "బోనస్". ఆల్-రష్యన్ విజేతలు లేదా అంతర్జాతీయ ఒలింపియాడ్ప్రవేశ పరీక్షలు లేకుండా, ఒలింపియాడ్ సబ్జెక్ట్ యొక్క ప్రొఫైల్‌కు సంబంధించిన ప్రత్యేకతలో విశ్వవిద్యాలయాలలో ప్రవేశించవచ్చు. ఇతర ఒలింపియాడ్‌లు ఇతర ప్రయోజనాలను కలిగి ఉండవచ్చు, ఉదాహరణకు, పోటీ లేకుండా ప్రవేశం, యూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామ్‌లో 100 పాయింట్లు లేదా అదనపు ప్రవేశ పరీక్షలకు 100 పాయింట్లు. అయితే, "బోనస్‌లు" మరియు ప్రవేశంపై ప్రయోజనాలకు సంబంధించి నిర్దిష్ట విశ్వవిద్యాలయం యొక్క నియమాలను స్పష్టం చేయడం అవసరం.

తదుపరి ప్రశ్న ఒలింపిక్స్‌కు ఎలా సిద్ధం కావాలి మరియు సార్వత్రిక పరిష్కారం ఉందా? ఒలింపియాడ్ సమస్యలు? ఒలింపియాడ్ పనులు వాటి వాస్తవికతకు ప్రసిద్ధి చెందాయి మరియు వాటిని పరిష్కరించడంలో సృజనాత్మకత అవసరం కాబట్టి, వాటిని పరిష్కరించడానికి ఒకే మార్గం లేదు. అయినప్పటికీ, తరచుగా ఒలింపియాడ్స్‌లో గత సంవత్సరంతో సారూప్యతతో సంకలనం చేయబడిన పనులు ఉన్నాయి. అందుకే, సమర్థవంతమైన మార్గంలోశిక్షణ అనేది గత ఒలింపియాడ్‌ల నుండి సమస్యలను పరిష్కరించడం, పరిష్కరించడం మరియు మరోసారి పరిష్కరించడం.

తయారీలో ముఖ్యమైన అంశం ఉపాధ్యాయుని వ్యక్తిత్వం మరియు విద్యార్థితో అతని సంబంధం. విస్తృత దృక్పథంతో పాటు, అతని విషయం పట్ల మక్కువ మరియు అధిక నాణ్యతతో పని చేయాలనే కోరిక, ఉపాధ్యాయుడు కనుగొనడానికి కొంత మనస్తత్వవేత్త అయి ఉండాలి. వ్యక్తిగత విధానంబిడ్డకు.

మనకు ఒలింపిక్స్ ఎందుకు అవసరం?
1లో 1 - 1 1 హోమ్ | మునుపటి |

| ట్రాక్ చేయండి. | ముగింపు | అన్నీ.

పోటీలు మరియు ఒలింపియాడ్‌లు మీ సామర్థ్యాలను ప్రదర్శించడానికి, ఆత్మవిశ్వాసాన్ని పెంచడానికి మరియు నాయకత్వ లక్షణాలను పెంపొందించడానికి ఒక అద్భుతమైన అవకాశం. నియమం ప్రకారం, ఇటువంటి సంఘటనలలో ఎక్కువ భాగం ఉన్నత పాఠశాలలో జరుగుతాయి. కానీ ఇప్పుడు ప్రైమరీ స్కూల్ విద్యార్థులు కూడా తమకు ఇష్టమైన సబ్జెక్టులో తమ చేతిని ప్రయత్నించే అవకాశం ఉంది. ఈ ప్రయోజనం కోసం ప్రత్యేకంగా ఒలింపియాడ్స్ ఉన్నాయి.

ప్రాథమిక పాఠశాల

ఇటువంటి పోటీలలో పాల్గొనడం అభిజ్ఞా కార్యకలాపాలకు చాలా ముఖ్యమైన ఉద్దీపన. ఆక్రమించుకోవడానికి పిల్లవాడు కొత్త జ్ఞానాన్ని పొందడం సంతోషంగా ఉండటం చాలా సాధ్యమే బహుమతులుప్రాథమిక పాఠశాలలకు ఒలింపియాడ్‌లో భాగంగా. అటువంటి సందర్భాలలో, అతను మరింత శ్రద్ధగలవాడు మరియు పాఠశాల సమయానికి వెలుపల చదువుకోగలడు. విద్యా కార్యకలాపాలు, సందర్శించండి అదనపు తరగతులు, ఎంపికలు.

అదనంగా, పిల్లవాడు మరింత చురుకుగా ఉంటాడు. చాలా తరచుగా, ఒలింపియాడ్స్ మరియు పోటీలలో నిరంతరం పాల్గొనే పిల్లలు జీవితంలోని ఇతర రంగాలలో చురుకుగా ఉంటారు. వారు క్రీడలు ఆడతారు, సామాజిక కార్యకలాపాలలో పాల్గొంటారు మరియు తరగతిలో నాయకత్వ స్థానాలను ఆక్రమిస్తారు.

పోటీలను నిర్వహించడం అనేది నిజంగా ప్రతిభావంతులైన పిల్లలను గుర్తించడానికి అనుమతిస్తుంది, భవిష్యత్తులో దీని సామర్థ్యాలను అభివృద్ధి చేయాలి. మీరు దీన్ని ఎంత త్వరగా చేస్తే అంత మంచిది. అందుకే ప్రాథమిక పాఠశాలలకు పోటీలు మరియు ఒలింపియాడ్‌లు అవసరం.

ప్రాథమిక పాఠశాల విద్యార్థులకు ఏ పోటీలు మరియు ఒలింపియాడ్‌లు ఉన్నాయి?

వద్ద ఇలాంటి కార్యక్రమాలు నిర్వహించవచ్చు వివిధ స్థాయిలు. అన్నింటిలో మొదటిది, వారు ఉపాధ్యాయులు లేదా పాఠశాలచే నిర్వహించబడవచ్చు. ఇలాంటి కార్యక్రమాలు చాలా ఉన్నాయి. వారు విద్యార్థుల జీవితంలోని వివిధ అంశాలతో సంబంధం కలిగి ఉంటారు. సృజనాత్మకంగా వ్యక్తీకరించడానికి ఇది ఒక అవకాశంగా ఉండవలసిన అవసరం లేదు.

ప్రాథమిక పాఠశాలల కోసం ఆల్-రష్యన్ ఒలింపియాడ్‌లు కూడా జరుగుతాయి. దేశవ్యాప్తంగా మీ విజయాలను ప్రదర్శించడానికి, రాష్ట్రంలోని ఇతర ప్రాంతాల విద్యార్థుల సామర్థ్యాలతో మీ విజయాలను పోల్చడానికి ఇది ఒక అవకాశం. ఇటువంటి సంఘటనలు అనేక దశల్లో నిర్వహించబడతాయి. అన్నింటిలో మొదటిది, విద్యార్థులు తమ సహవిద్యార్థులతో పోరాడవచ్చు. అప్పుడు వారు నగర స్థాయిలో, ఆపై ప్రాంతీయ దశలో తమను తాము నిరూపించుకునే అవకాశం ఇవ్వబడుతుంది. మరియు ఉత్తమ పిల్లలకు మాత్రమే రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క వివిధ ప్రాంతాల నుండి ఇతర పాఠశాల పిల్లలతో పోటీపడే అవకాశం ఉంది.

మధ్య ఆధునిక రూపాలుపోటీలు ఎక్కువగా నిర్వహిస్తున్నారు దూర ఒలింపియాడ్‌లుప్రాథమిక పాఠశాల కోసం. ఇటువంటి ఈవెంట్ విద్యార్థుల జ్ఞానాన్ని కనీస ఆర్థిక ఖర్చులతో పరీక్షించడానికి మిమ్మల్ని అనుమతిస్తుంది.

ప్రాథమిక పాఠశాలలో ఒలింపియాడ్‌లు ఎలా జరుగుతాయి?

పిల్లలను ప్రేరేపించడం ఏదైనా పోటీకి ఆధారం. ఉత్తమంగా మాత్రమే పాల్గొనడానికి అనుమతించబడుతుందని నొక్కి చెప్పాలి. పిల్లలు దీన్ని ఇష్టపడతారు. ఈ మాటలకు అనుగుణంగా జీవించడానికి వారు చాలా కష్టపడతారు. మార్గం ద్వారా, ఒలింపియాడ్‌లో పాల్గొనడానికి వీలైనన్ని ఎక్కువ మంది పిల్లలను అనుమతించడం చాలా ముఖ్యం. ఉపాధ్యాయుడు ఒక సమయంలో విస్మరించిన అపూర్వమైన ప్రతిభను వారు కనుగొనే అవకాశం ఉంది.

ఇంకా, ప్రాథమిక పాఠశాలల్లో ఒలింపియాడ్‌లను నిర్వహించడం అనేది అసైన్‌మెంట్‌లను అందజేయడం. వాటిని ఒక కవరులో ప్యాక్ చేసి విద్యార్థుల ముందు తెరవాలి. ఇది చమత్కారాన్ని సృష్టించవచ్చు. అదనంగా, విద్యార్థులు తమ ముందు అసైన్‌మెంట్‌ను ఎవరూ చూడలేదని ఒప్పించాల్సిన అవసరం ఉంది. మొత్తం విషయం యొక్క ఎక్కువ పారదర్శకత కోసం కుర్రాళ్ళలో ఒకరి భాగస్వామ్యంతో కవరు తెరవబడాలి. మంచి విద్యా పనితీరు లేదా ఇప్పటికే కొన్ని పోటీలలో గెలిచిన విద్యార్థిని ఎంచుకోవడం మంచిది. ఈ గౌరవప్రదమైన మిషన్ అందుకోవాల్సింది ఆయనే.

ఒలింపియాడ్‌లను నిర్వహించే ఉపాధ్యాయుల అవసరాలు

ఉపాధ్యాయుడు వీలైనంత కఠినంగా ఉండటం చాలా ముఖ్యం, ముఖ్యంగా మేము మాట్లాడుతున్నాముప్రాథమిక పాఠశాలలో పోటీల గురించి. పిల్లలు ఏమి జరుగుతుందో దాని తీవ్రతను అర్థం చేసుకోవాలి. లేకపోతే, భవిష్యత్తులో మోసం చేయడం లేదా బయటి సహాయం అసాధ్యం అయిన సంఘటనలలో పాల్గొనడం వారికి మరింత కష్టమవుతుంది. పోటీ ఖచ్చితంగా నిర్వచించబడిన సమయం వరకు ఉండాలి. మీరు పిల్లలు విశ్రాంతి తీసుకోకుండా వారి పనిని వ్రాయడానికి ఒక నిమిషం ఎక్కువ సమయం ఇవ్వకూడదు.

నియమం ప్రకారం, అటువంటి సంఘటన ఒక గంట కంటే ఎక్కువ సమయం పట్టదు, ఎందుకంటే చిన్నపిల్లలు తమ దృష్టిని కేంద్రీకరించడం ఇప్పటికీ చాలా కష్టం. అందువల్ల, ఒలింపిక్స్ ఈసారి కంటే ఎక్కువ కాలం కొనసాగలేవు.

పోటీ పనుల ధృవీకరణ యొక్క లక్షణాలు

ప్రాథమిక పాఠశాల పిల్లలకు ఒలింపియాడ్ పూర్తి చేసిన తర్వాత, మీరు పిల్లలు వ్రాసిన పనులను తనిఖీ చేయడానికి కొనసాగవచ్చు. వారి విశ్లేషణను నిష్పాక్షికంగా చేరుకోవడం చాలా ముఖ్యం, ఎందుకంటే ప్రతి పనిని తప్పనిసరిగా అభినందించాలి. పోటీ ఫలితాలను విద్యార్థులందరికీ ప్రకటించాలి. ఆదర్శవంతంగా, ఉత్తమమైన వాటిని కొన్ని చిన్న బహుమతులతో రివార్డ్ చేయవచ్చు, ఉదాహరణకు, పెన్నులు లేదా అందమైన నోట్బుక్ల సెట్. ప్రాథమిక పాఠశాల కోసం ఒలింపియాడ్‌లో టాస్క్‌లను పూర్తి చేయడానికి పిల్లలు అందుకున్న పాయింట్లను స్పష్టంగా తెలుసుకోవాలి. జ్ఞానంలో అంతరాలను గుర్తించడానికి లేదా ఫలితాన్ని సవాలు చేయడానికి వారి పనిని చూసే సామర్థ్యాన్ని వారు పరిమితం చేయకూడదు.

ఆల్-రష్యన్ సబ్జెక్ట్ ఒలింపియాడ్స్ యొక్క లక్షణాలు

ప్రాథమిక పాఠశాలల కోసం ఆల్-రష్యన్ సబ్జెక్ట్ ఒలింపియాడ్‌లు అన్నింటికంటే అత్యంత ప్రతిష్టాత్మకమైన పోటీ అని గమనించాలి, ఇవి జూనియర్‌లో మాత్రమే కాకుండా సీనియర్ తరగతులలో కూడా అందుబాటులో ఉన్నాయి. వారు మిమ్మల్ని ఎక్కువగా నిర్ణయించడానికి అనుమతిస్తారు ఉత్తమ విద్యార్థులువివిధ భాషలలో పిల్లలకు రష్యన్ భాష మరియు సాహిత్యం, గణితం, సహజ చరిత్ర, కార్మిక శిక్షణ, శారీరక విద్య మరియు ఇతర విషయాల జ్ఞానంలో పోటీపడే అవకాశం ఉంది, దీనికి ధన్యవాదాలు విద్యార్థులు తమ చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచాన్ని ప్రావీణ్యం చేయడంలో మొదటి అడుగులు వేస్తారు.

ఆల్-రష్యన్ సబ్జెక్ట్ ఒలింపియాడ్స్ యొక్క ప్రయోజనాలు

అటువంటి ఈవెంట్లలో విజేతలు రష్యా అంతటా ఉన్న అదే వయస్సులో ఉన్న ఇతర పిల్లలతో పోటీపడే అవకాశం ఉంది. అందువల్ల, ప్రాథమిక పాఠశాలల కోసం ఒలింపియాడ్‌లు వారి జ్ఞానాన్ని ప్రదర్శించడానికి మాత్రమే కాకుండా, ఒక నిర్దిష్ట అంశాన్ని అధ్యయనం చేయడానికి ఆసక్తి ఉన్న ఇతర పిల్లలను కలవడానికి కూడా అవకాశం కల్పిస్తాయి. కొన్నిసార్లు ఇటువంటి కనెక్షన్లు అనేక దశాబ్దాల తర్వాత విజయవంతమైన శాస్త్రీయ సంఘాలకు దారితీస్తాయి.

రిమోట్ పోటీల ప్రత్యేకతలు

కంప్యూటర్ టెక్నాలజీలు మన జీవితాల్లో ఎక్కువగా చేరుతున్నాయి. వారు వివిధ రంగాలలో ఉపయోగిస్తారు మానవ జీవితం, పోటీలు మరియు ఇతర సారూప్య ఈవెంట్‌లతో సహా. ఇది చాలా సౌకర్యవంతంగా ఉంటుంది, ఎందుకంటే మీరు పిల్లలను చివరి దశ జరుగుతున్న నిర్దిష్ట నగరానికి తీసుకురావాల్సిన అవసరం లేదు, లేదా వారి తల్లిదండ్రులు లేదా ఉపాధ్యాయులకు అంతరాయం కలిగించాల్సిన అవసరం లేదు. అన్నింటికంటే, పాఠశాల పిల్లలు స్వతంత్రంగా మరొక ప్రాంతానికి ప్రయాణించే వయస్సులో లేరు. అదనంగా, ఇటువంటి పర్యటనలకు గణనీయమైన ఆర్థిక ఖర్చులు అవసరం.

ప్రయాణానికి డబ్బును తిరిగి చెల్లించడానికి పాఠశాల అంగీకరిస్తే మంచిది, లేకుంటే అన్ని ఖర్చులు ప్రతిభావంతులైన విద్యార్థి తల్లిదండ్రుల భుజాలపై పడతాయి. అందువల్ల, ప్రాథమిక పాఠశాలల కోసం పోటీలు మరియు ఒలింపియాడ్‌లు రిమోట్‌గా సమయం మరియు డబ్బును గణనీయంగా ఆదా చేస్తాయి.

దూర ఒలింపియాడ్‌లో ఎలా పాల్గొనాలి?

అటువంటి ఈవెంట్‌లో పాల్గొనడానికి, మీరు ప్రత్యేక వెబ్‌సైట్‌లోని సమాచారంతో మిమ్మల్ని పరిచయం చేసుకోవాలి, పోటీలో పాల్గొనడానికి దరఖాస్తు చేసుకోవాలి మరియు ఫలవంతంగా సిద్ధం చేయాలి. అప్పుడు సరైన సమయంలో మీరు సైట్‌కి వెళ్లి, లాగిన్ చేసి, పనులను పూర్తి చేయడానికి కొనసాగాలి. వారు ఖచ్చితంగా కేటాయించిన సమయంలో పూర్తి చేయాలి, ఆ తర్వాత అవి అందుబాటులో ఉండవు. పని సమయం పిల్లలకి ఇంటర్నెట్ బ్రౌజ్ చేయడానికి లేదా ఇతర రిఫరెన్స్ మెటీరియల్‌లను ఉపయోగించడానికి అవకాశం లేని విధంగా రూపొందించబడింది. అతను ఇలా చేస్తే, అతనికి అన్ని పనులు పూర్తి చేయడానికి సమయం ఉండదు. పోటీ ముగిసిన మరుసటి రోజు, మీరు వెబ్‌సైట్‌లో మీ ఫలితాలను కనుగొనగలరు.

పాల్గొనడం రిమోట్ పోటీలు- ఒకటి లేదా మరొక సబ్జెక్ట్ ప్రాంతంలో మీ చేతిని ప్రయత్నించడానికి ఇది అద్భుతమైన అవకాశం. దీన్ని చేయడానికి, మీరు ఇంటర్నెట్‌కు ప్రాప్యత కలిగి ఉండాలి.

ఒలింపియాడ్స్ మరియు పోటీలలో పాల్గొనడం విలువైనదేనా?

ప్రాథమిక పాఠశాల విద్యార్థులు ఈ రకమైన కార్యకలాపాలలో పాల్గొనడం ద్వారా సైన్స్ వైపు మొదటి అడుగులు వేయడం చాలా ముఖ్యం. ఎట్టి పరిస్థితుల్లోనూ తల్లిదండ్రులు తమ పిల్లలను అడ్డుకోకూడదు, వారిని నిషేధించకూడదు. కొంతమంది పెద్దలు దీనిని అర్థం చేసుకోలేరు మరియు అలాంటి లోడ్లు జీవితంలో ఉపయోగకరంగా ఉండవని, ఇది కేవలం సమయం మరియు కృషిని వృధా చేస్తుందని పిల్లలను ప్రేరేపిస్తుంది. నిజానికి, ఇది పూర్తిగా తప్పు. వివిధ పోటీలు మరియు ఒలింపియాడ్‌లలో పాల్గొన్న తర్వాత వారి బిడ్డ ఎంత సేకరించి, ఉద్దేశపూర్వకంగా మరియు ఆత్మవిశ్వాసంతో ఉంటారో తల్లిదండ్రులు ఆశ్చర్యపోతారు.

విద్యార్థి ఎంత త్వరగా చురుకైన పనిలో నిమగ్నమవ్వడం ప్రారంభిస్తే, అతను జీవన పరిస్థితులకు సులభంగా అనుగుణంగా మరియు అతని పిలుపును కనుగొనగలిగే అవకాశం ఎక్కువ. తరచుగా, పోటీలకు సిద్ధమవుతున్నప్పుడు, పిల్లలు ఇంతకు ముందు ఉపయోగించని కొత్త ప్రతిభను కనుగొనగలరు. అందువల్ల, మీరు అలాంటి కార్యక్రమంలో పాల్గొనే అవకాశాన్ని కోల్పోకూడదు.

ప్రతి సంవత్సరం, పాఠశాల ఒలింపియాడ్‌ల జాబితా విద్యా మంత్రిత్వ శాఖ వెబ్‌సైట్‌లో ప్రచురించబడుతుంది. 2016-2017లో విద్యా సంవత్సరంవారి సంఖ్య 88కి చేరుకుంది. స్కూల్ ఒలింపియాడ్‌లను దేశంలోని ప్రముఖ విశ్వవిద్యాలయాలు నిర్వహిస్తాయి. పాఠశాల పిల్లల కోసం ఒలింపియాడ్‌ల సాధారణ జాబితా మరియు దానిలో సూచించిన స్థాయిలు ఈ పోటీల యొక్క మొత్తం రకాన్ని కవర్ చేస్తాయి.

ఒలింపిక్స్ ఎవరికి అవసరం మరియు ఎందుకు?

పాయింట్ ఏమిటి మరియు ఆచరణాత్మక ఉపయోగంఅలాంటి ఒలింపిక్స్? MGIMO మరియు మాస్కో స్టేట్ యూనివర్శిటీ నుండి Baumanka మరియు సెయింట్ పీటర్స్‌బర్గ్ స్టేట్ యూనివర్శిటీ వరకు - వారిలో చాలా మంది రష్యాలోని అత్యంత మారుమూల ప్రాంతం నుండి కూడా దేశంలోని అత్యంత ప్రతిష్టాత్మకమైన విశ్వవిద్యాలయాలలో ప్రవేశించడానికి తమ అదృష్టాన్ని ప్రయత్నించే అవకాశాన్ని ఇస్తారు.

మీరు ఈ మేధో పోటీలో విజేత లేదా బహుమతి విజేత అయితే మరియు గ్రేడ్‌ల గురించి 75 పాయింట్లు లేదా అంతకంటే ఎక్కువ స్కోర్ చేస్తే ఏకీకృత రాష్ట్ర పరీక్షలో ఉత్తీర్ణతమీరు చింతించవలసిన అవసరం లేదు. అవి ఇప్పుడు పట్టింపు లేదు.

సిస్టమ్ ఎలా పనిచేస్తుంది

వివిధ స్థాయిల ఒలింపియాడ్‌లు ఉన్నాయి, మొత్తం మూడు ఉన్నాయి. అంతేకాకుండా, కేటాయింపు ప్రతి దిశలో విడిగా జరుగుతుంది. ఇది ఆచరణలో ఎలా కనిపిస్తుంది? ఉదాహరణకు, లోమోనోసోవ్ ఒలింపియాడ్ రెండు డజన్ల ప్రాంతాలను కవర్ చేస్తుంది. వీటిలో, కేవలం పదిహేను మాత్రమే మొదటి-స్థాయి ప్రయోజనాలను కలిగి ఉన్నాయి, ఇవి గరిష్ట బహుమతిని అందిస్తాయి - పోటీ లేకుండా ఏదైనా ప్రత్యేక విశ్వవిద్యాలయంలో ప్రవేశం.

మిగిలిన ఐదు దిశలు రెండవ స్థాయికి చెందినవి. పాల్గొనే నిబంధనల ప్రకారం, విజేత తన ఆస్తికి 100 పాయింట్లను జోడించవచ్చు ప్రొఫైల్ యూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామినేషన్. అదే నియమం మూడవ స్థాయి ఒలింపియాడ్‌కు సంబంధించినది.

నిర్దిష్ట విశ్వవిద్యాలయం యొక్క అడ్మిషన్ నియమాలలో దరఖాస్తుదారు ఏ ప్రయోజనాలను పొందేందుకు అర్హులు అని సూచించబడింది. వాటిలో కొన్ని 3వ స్థాయి ఒలింపియాడ్‌ల విజేతలకు గణనీయమైన ప్రయోజనాలను అందిస్తాయి. ఇతరులు (మాస్కో స్టేట్ యూనివర్శిటీ లేదా MGIMO వంటివి) అత్యంత ప్రతిష్టాత్మకమైన వాటి నుండి మొదటి-స్థాయి ఒలింపియాడ్‌లకు మాత్రమే శ్రద్ధ చూపుతారు.

జాబితా ఎలా నవీకరించబడింది

2016లో, పాఠశాల ఒలింపియాడ్‌ల జాబితాలో అనేక కొత్తవి చేర్చబడ్డాయి. మేము రోబోఫెస్ట్, ఇన్నోపోలిస్ విశ్వవిద్యాలయం యొక్క పాఠశాల ఒలింపియాడ్ మరియు ప్రోగ్రామింగ్ పోటీలను పేర్కొనవచ్చు. ఫ్యూచర్ మేనేజర్లు, సంగీత కళాశాలల విద్యార్థులు మరియు పలువురు కూడా టోర్నమెంట్లలో పాల్గొన్నారు. ఈ జాబితాలో మూడు సెయింట్ పీటర్స్‌బర్గ్ విశ్వవిద్యాలయాలచే నిర్వహించబడిన భౌతిక శాస్త్రంలో పాఠశాల ఇంటర్నెట్ ఒలింపియాడ్ కూడా ఉంది.

గ్రాడ్యుయేట్లు మాత్రమే కాదు, చిన్న తరగతిలోని విద్యార్థులు కూడా ఇటువంటి ప్రతిష్టాత్మక పోటీలలో పాల్గొనే హక్కును కలిగి ఉంటారు. వారి లక్ష్యం తమకు ప్రయోజనాలను అందించడం కాదు, వారి స్వంత మేధో సామర్థ్యాలను పరీక్షించే ప్రయత్నం చేయడం.

మార్పుల గురించి

పాఠశాల పిల్లల కోసం ఆల్-రష్యన్ ఒలింపియాడ్ వేరుగా ఉంటుంది. దీని నిర్వాహకుడు రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క విద్య మరియు విజ్ఞాన మంత్రిత్వ శాఖ, మరియు పాల్గొనేవారు 6 మిలియన్లకు పైగా విద్యార్థులు. IN సాధారణ జాబితాఇది చేర్చబడలేదు, కానీ పాఠశాల పిల్లల కోసం ఆల్-రష్యన్ ఒలింపియాడ్ స్థాయిలలో ఉత్తీర్ణత సాధించిన ఫలితాలు మినహాయింపు లేకుండా ఏదైనా విశ్వవిద్యాలయంలో ప్రవేశానికి చెల్లుతాయి. ఈ పోటీలు ఏ ప్రాంతం నుండి వచ్చిన ప్రతిభావంతులైన మరియు కష్టపడి పనిచేసే పిల్లలకు నిజమైన అవకాశం. పాఠశాల పోటీలలో విజేతలు ఒలింపియాడ్ యొక్క మునిసిపల్ స్థాయికి ప్రవేశిస్తారు. ఇక్కడ ఎంపిక చాలా కఠినంగా ఉంటుంది.

2014 నుండి, రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క విద్య మరియు సైన్స్ మంత్రిత్వ శాఖ యొక్క ఆర్డర్ నంబర్ 267 ద్వారా, పాఠశాల పిల్లలకు ఒలింపియాడ్‌ల స్థాయిలను నిర్వహించడానికి మరియు ఆమోదించడానికి నిబంధనలపై వివరణాత్మక సమాచారాన్ని కలిగి ఉన్న కొత్త విధానం ప్రవేశపెట్టబడింది. ఇది ఆల్-రష్యన్ ఒలింపియాడ్‌కు మాత్రమే వర్తించదు. అందువల్ల, వార్షిక పోటీల ప్రక్రియల ఆమోదం, వాటిని ఒకటి లేదా మరొక స్థాయికి వర్గీకరించే ప్రమాణాలు మరియు బహుమతి విజేతలు మరియు విజేతల కోసం డిప్లొమాల నమూనాలకు సంబంధించిన అన్ని మునుపటి ఆదేశాలు ఇకపై సంబంధితంగా లేవు. వారు తమ శక్తిని కోల్పోయారు.

కొత్త ఆర్డర్‌లో ఏమి ఉంది?

ఇది ప్రత్యేకంగా, ప్రతి ఒలింపియాడ్ యొక్క సమయం మరియు ఉద్దేశ్యాన్ని నిర్ణయిస్తుంది. విద్యార్థులలో సృజనాత్మకత కోసం ఆసక్తి మరియు సామర్థ్యాలను అభివృద్ధి చేయడానికి మరియు గుర్తించడానికి అవి నిర్వహించబడతాయి శాస్త్రీయ కార్యకలాపాలు. అటువంటి సంఘటనల యొక్క ఇతర ముఖ్యమైన లక్ష్యాలు జ్ఞానం యొక్క ప్రచారం మరియు

వారి తేదీలు సెప్టెంబర్ నుండి మార్చి వరకు విద్యా సంవత్సరంలో సెట్ చేయబడ్డాయి. ప్రతి ఒలింపియాడ్ కనీసం రెండు దశలను కలిగి ఉంటుంది. ఫైనల్ నిర్వహించడం వ్యక్తిగతంగా మాత్రమే అనుమతించబడుతుంది. పోటీలలో పాల్గొనడానికి ఏదైనా ద్రవ్య చెల్లింపులు లేదా చెల్లింపులు ఖచ్చితంగా నిషేధించబడ్డాయి.

వాటిని ఎవరు నిర్వహిస్తారు

ఒలింపియాడ్ నిర్వాహకులు విద్యా రంగంలో నిర్వహణకు బాధ్యత వహించే సమాఖ్య అధికారులు, అలాగే రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క రాజ్యాంగ సంస్థల అధికారులు, అదనంగా, విద్యా సంస్థలకు అనుగుణంగా కార్యకలాపాలను అమలు చేస్తారు. విద్యా కార్యక్రమాలు ఉన్నత స్థాయి, శాస్త్రీయ మరియు ప్రభుత్వ సంస్థలు, అలాగే ఏదైనా ప్రజా సంస్థలువిద్యా రంగంలో పనిచేస్తున్నారు.

అన్ని ఆసక్తిగల పార్టీలు దాని అమలులో పాల్గొంటాయి - విద్యా మరియు పద్దతి సంఘాల నుండి మీడియా వరకు. ప్రతి ఒలింపియాడ్‌లను నిర్వహించే విధానానికి విశ్లేషణాత్మక మరియు నిపుణుల మద్దతు RSOSHకి బాధ్యత వహిస్తుంది - ఇది రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క విద్య మరియు సైన్స్ మంత్రిత్వ శాఖచే ఏర్పడిన పాఠశాల పిల్లల కోసం రష్యన్ కౌన్సిల్ ఆఫ్ ఒలింపియాడ్స్ యొక్క చిన్న హోదా.

ఒలింపియాడ్‌లో ఎవరు పాల్గొనవచ్చు?

ఈ పోటీలలో పాల్గొనడం అనేది స్వచ్ఛంద ప్రాతిపదికన ప్రత్యేకంగా భావించబడుతుంది, వ్యక్తిగత రూపంలో ఉంటుంది మరియు అన్ని ప్రాథమిక విద్యా కార్యక్రమాలలో విద్యార్థుల ఉనికి అవసరం - సెకండరీ జనరల్ మరియు స్వతంత్రంగా లేదా కుటుంబం ఆధారంగా విద్యా ప్రమాణాలను మాస్టరింగ్ చేసే వ్యక్తులకు ఒకే హక్కు ఇవ్వబడుతుంది. విద్య, అలాగే విదేశాలలో .

ఆల్-రష్యన్ ఒలింపియాడ్, దీని స్థాయిలు పాల్గొనేవారి యొక్క అత్యంత భారీ భాగస్వామ్యం అవసరం, బహుశా ప్రతి ఒక్కరికీ అత్యంత వాస్తవిక అవకాశాన్ని ఇస్తుంది.

తదుపరి దశల్లో ప్రతి ఒక్కటి మునుపటి విజేతలు మరియు బహుమతి విజేతల భాగస్వామ్యాన్ని కలిగి ఉంటుంది. మునుపటి విద్యా సంవత్సరంలో ఒలింపియాడ్స్‌లో పాల్గొన్న ఎవరైనా ప్రైజ్-విన్నర్ లేదా విజేతగా మారారు మరియు పాఠశాల విద్యార్థిగా కొనసాగుతారు (లేదా ఇంటి విద్యలేదా స్వీయ-అధ్యయనం), అర్హత దశ దాటకుండానే ఈ సంవత్సరం పాల్గొనడానికి అనుమతించబడుతుంది.

ఒలింపిక్స్‌లో ఏది నిషేధించబడింది?

వారి ప్రవర్తన సమయంలో, పాల్గొనేవారిలో ఎవరికీ ఎటువంటి కమ్యూనికేషన్ మార్గాలను ఉపయోగించుకునే హక్కు లేదు - ఎలక్ట్రానిక్ కంప్యూటర్ టెక్నాలజీ, ఏదైనా పరికరాలు (ఫోటో, వీడియో లేదా ఆడియో), అలాగే రిఫరెన్స్ మెటీరియల్‌లు, చేతితో రాసిన గమనికలు మరియు నిల్వ సాధ్యమయ్యే ఇతర మార్గాలు మరియు సమాచార బదిలీ. మినహాయింపు ఆందోళనలు వ్యక్తిగత అంశాలుఅనుమతించబడిన వాటి జాబితాలో ఒలింపియాడ్ నిర్వాహకులు చేర్చారు మరియు దాని హోల్డింగ్ కోసం అవసరాలు మరియు షరతులలో గుర్తించారు.

మరొక మినహాయింపులో వైకల్యాలున్న వ్యక్తి (వికలాంగులు, మొదలైనవి) హోదాతో పాల్గొనేవారికి సాంకేతిక స్వభావం యొక్క ప్రత్యేక పరికరాలు ఉన్నాయి. ఒక విద్యార్థి ఈ విధానాన్ని ఉల్లంఘిస్తే, అలాగే పోటీకి సంబంధించిన ఏవైనా షరతులు మరియు అవసరాలు, నిర్వాహకుడు కలిగి ఉంటారు ప్రతి హక్కుపొందిన అన్ని ఫలితాలను రద్దు చేయడం మరియు ప్రస్తుత సంవత్సరంలో మరింత పాల్గొనే హక్కును కోల్పోవడంతో అతనిని ప్రేక్షకుల నుండి తొలగించడానికి.

చివరి దశలో అలా మారిన వారు మొత్తం ఒలింపియాడ్‌లో విజేతలుగా మరియు బహుమతి విజేతలుగా గుర్తించబడతారు. వారికి వరుసగా మొదటి, రెండవ మరియు మూడవ డిగ్రీల డిప్లొమాలు ఇవ్వబడతాయి.

స్కూల్ ఒలింపియాడ్స్: స్థాయిలు

ఇప్పుడు పాఠశాల పిల్లలకు మరియు వారి తల్లిదండ్రులకు అత్యంత సంబంధితమైన సమస్యకు వెళ్దాం. పాఠశాల ఒలింపియాడ్‌లు ఏ స్థాయిలలో ఉన్నాయి మరియు అవి ఏ ప్రమాణాల ద్వారా లెక్కించబడతాయి? నిర్ణయించే కారకాలు:

1. పోటీలో పాల్గొనేందుకు వారి ప్రతినిధులను నామినేట్ చేయడం. వాటిలో ప్రతి ఒక్కరు తప్పనిసరిగా కనీసం ఐదుగురు పాల్గొనేవారిని పాఠశాల ఒలింపియాడ్‌కు సమర్పించాలి.

2. పోటీదారుల వయస్సు (మొత్తం సంఖ్యకు సంబంధించి గ్రాడ్యుయేట్ కాని తరగతులలో విద్యార్థుల శాతం పరిగణనలోకి తీసుకోబడుతుంది).

3. ఒలింపియాడ్‌ల స్థాయిలు పనుల సంక్లిష్టత మరియు వాటి సృజనాత్మక స్వభావం ద్వారా కూడా నిర్ణయించబడతాయి.

ఒక స్థాయి లేదా మరొక స్థాయి ఒలింపియాడ్‌లకు ఏ అవసరాలు వర్తిస్తాయని నిశితంగా పరిశీలిద్దాం.

స్థాయి I

రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క సబ్జెక్టులు, వాటి సంఖ్య కనీసం 25 ఉండాలి, అటువంటి ఒలింపియాడ్‌లో పాల్గొంటారు.

పాల్గొనేవారి వయస్సు కవరేజీకి సంబంధించి, ఈ ప్రమాణం సాధారణ కూర్పులో గ్రాడ్యుయేట్ కాని తరగతులలో 30% విద్యార్థులకు సమానమైన థ్రెషోల్డ్ విలువను కలిగి ఉంటుంది.

ప్రతిపాదిత పనుల సంక్లిష్టత మరియు సృజనాత్మక స్వభావం యొక్క స్థాయికి సంబంధించి, చివరి దశలో కనీసం 50% ఉండాలి. ఇది ప్రశ్నలకు వర్తిస్తుంది ఉన్నత స్థాయిసంక్లిష్టత. మరియు సృజనాత్మక స్వభావం యొక్క అసలు పనులలో కనీసం 70% ఉండాలి.

స్థాయి II

మేము ఒలింపియాడ్‌ల ఇతర స్థాయిల గురించి మాట్లాడుతున్నట్లయితే, రష్యన్ ఫెడరేషన్ లేదా రెండు ఫెడరల్ జిల్లాల యొక్క కనీసం పన్నెండు రాజ్యాంగ సంస్థల ప్రతినిధులు ఇందులో పాల్గొనవలసి ఉంటుంది. అదే సమయంలో, ప్రతి సమాఖ్య జిల్లాలో భాగమైన ప్రాంతాల నుండి పాల్గొనేవారిలో కనీసం సగం మంది తప్పనిసరిగా ప్రాతినిధ్యం వహించాలి.

పోటీదారుల సంఖ్యలో 25% లేదా అంతకంటే ఎక్కువ మంది గ్రాడ్యుయేట్ కాని తరగతుల విద్యార్థులై ఉండాలి.

సంబంధిత స్వభావం యొక్క పనుల సంక్లిష్టత స్థాయి కనీసం 40% ఉండాలి. సృజనాత్మక అసలైన పనుల పరిమాణం సగం లేదా అంతకంటే ఎక్కువ. ఇదంతా చివరి దశకు కూడా వర్తిస్తుంది.

స్థాయి III

అవసరాల తీవ్రత పరంగా, ఒలింపియాడ్‌ల స్థాయిలు అవరోహణ క్రమంలో అమర్చబడి ఉంటాయి. IN ఈ సందర్భంలోకనీసం ఆరు మంది రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క సబ్జెక్టులు తప్పనిసరిగా పోటీలో పాల్గొనాలి. ఈ ప్రమాణం యొక్క మరొక థ్రెషోల్డ్ విలువ ఒలింపియాడ్‌ను నిర్వహించే సమాఖ్య జిల్లాలో భాగమైన ప్రాంతాల సంఖ్యలో సగం లేదా అంతకంటే ఎక్కువ.

ఒలింపియాడ్ పాల్గొనేవారి వయస్సు తప్పనిసరిగా కింది ప్రమాణాలకు అనుగుణంగా ఉండాలి: పాల్గొనే వారందరిలో ఐదవ లేదా అంతకంటే ఎక్కువ (అంటే, 20%) గ్రాడ్యుయేట్ కాని తరగతిలో చదువుకోవాలి.

పనుల సంక్లిష్టత స్థాయికి సంబంధించి, చివరి దశలో మొత్తం కనీసం 30% ఉండాలి. తప్పనిసరి అసలైన సృజనాత్మక పనులకు అదే మొత్తం కేటాయించబడుతుంది.

అన్ని ఒలింపియాడ్స్ 2016-2017 యొక్క పూర్తి జాబితా, స్థాయిలు మరియు హోల్డింగ్ షరతులు సెప్టెంబర్ 1 తేదీకి ముందు ప్రస్తుత విద్యా కాలానికి మంత్రిత్వ శాఖచే ఆమోదించబడింది. ఏటా ఇదే విధానాన్ని అనుసరిస్తారు. రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క విద్య మరియు సైన్స్ మంత్రిత్వ శాఖ అందించిన నిబంధనలకు అనుగుణంగా అక్రిడిటేషన్ పొందిన పౌరులు ఒలింపియాడ్స్‌లో పరిశీలకులుగా పని చేయవచ్చు.

అదనంగా, కొత్త ఆర్డర్ అందిస్తుంది వివరణాత్మక వివరణబహుమతి విజేతలు మరియు విజేతల కోసం డిప్లొమాలు తయారు చేయబడిన నమూనాల ఆధారంగా.

జాబితాలో చేర్చబడిన ఒలింపియాడ్‌లను ఎంచుకోవడానికి ఏ ప్రమాణాలు ఉపయోగించబడతాయి?

వాటిలో చాలా ఉన్నాయి:

1. ఒలింపియాడ్ నిర్వాహకుడు పాల్గొనడానికి దరఖాస్తు సమర్పించిన సంవత్సరానికి ముందు రెండు లేదా అంతకంటే ఎక్కువ సంవత్సరాలు ఇటువంటి పోటీలను నిర్వహిస్తాడు. మొదటి సారి జాబితాలో చేర్చడానికి ఒలింపియాడ్ ప్రతిపాదించబడితే, గత మూడు సంవత్సరాలలో పేర్కొన్న జాబితాలో అదే ఆర్గనైజర్ యొక్క ఒలింపియాడ్ యొక్క మరొక ప్రొఫైల్‌ను చేర్చకుండా ఉండాలనే షరతు తప్పనిసరిగా పాటించాలి.

2. పేర్కొన్న ఆర్గనైజర్ ద్వారా మరొక రకమైన ఒలింపియాడ్ మునుపటి మూడేళ్ల వ్యవధిలో జాబితాలో చేర్చబడితే, నిర్వాహకుడు కనీసం 1 సంవత్సరం పాటు ప్రక్రియ ప్రకారం దానిని నిర్వహించవలసి ఉంటుంది.

3. ఒలింపియాడ్స్‌లో అసైన్‌మెంట్‌లు మరియు పరీక్షలు తప్పనిసరిగా సృజనాత్మక స్వభావం కలిగి ఉండాలి.

4. ప్రొసీజర్‌లోని 15వ పేరాలో జాబితా చేయబడిన వ్యక్తులు ఈవెంట్‌లో పాల్గొనడానికి తప్పనిసరిగా ఉచిత యాక్సెస్‌ను అందించాలి.

ఇతర అవసరాలు

ఇంటర్నెట్‌లోని నిర్వాహకుని అధికారిక వెబ్‌సైట్ తప్పనిసరిగా పోటీ యొక్క ప్రవర్తన మరియు సంస్థకు సంబంధించిన అన్ని అవసరమైన షరతులు మరియు అవసరాలను కలిగి ఉండాలి. మునుపటి సంవత్సరాల ఒలింపియాడ్‌ల అసైన్‌మెంట్‌లను కూడా అక్కడ పోస్ట్ చేయాలి. వివరణాత్మక సమాచారంగత సంవత్సరం (కనీసం) ఒలింపియాడ్ బహుమతి విజేతలు మరియు విజేతల గురించి.

ప్రకటించబడిన పాల్గొనేవారి సంఖ్య 200 మంది కంటే తక్కువ ఉండకూడదు. మొత్తం సంఖ్యలో 25% కంటే ఎక్కువ మంది పాల్గొనేవారు ఒలింపియాడ్‌లోని ప్రతి దశలో విజేతలు మరియు బహుమతి విజేతలు కావచ్చు. వీరిలో 8% కంటే ఎక్కువ మంది మొదటి స్థానంలో ఉండలేరు.

ఒలింపియాడ్ నిర్వాహకుడు దాని అమలుకు అవసరమైన అన్ని వనరులను కలిగి ఉండాలి - పద్దతి, సిబ్బంది, సంస్థాగత, మెటీరియల్, ఆర్థిక మరియు ఆర్థిక. ఇలాంటి ఈవెంట్‌లను నిర్వహించడంలో అనుభవం ఉన్నవారికి కూడా అదే అవసరం వర్తిస్తుంది.

పాఠశాల విద్యార్థుల కోసం విశ్వవిద్యాలయాలు నిర్వహించే ఒలింపియాడ్‌లు

(ఈ జాబితా పూర్తి కాకపోవచ్చు)

ఒలింపియాడ్‌ల పేరుతో పాటు, పరీక్షలు నిర్వహించబడే సబ్జెక్టులు మరియు ఒలింపియాడ్‌ల క్లిష్టత స్థాయి సూచించబడతాయి. యూనివర్సిటీ పేరు ఉన్న లింక్ ఈ విశ్వవిద్యాలయం గురించి సమాచారం(చిరునామా, టెలిఫోన్ నంబర్లు, అధ్యాపకులు లేదా కార్యాచరణ ప్రాంతాలు).

గమనికలు:

1) పనుల సంక్లిష్టత ప్రకారం, అన్ని రష్యన్ ఒలింపియాడ్‌లు 3 స్థాయిల కష్టంగా విభజించబడ్డాయి. నియమం ప్రకారం, లో విజయం ఒలింపియాడ్ 1వ మరియు 2వ స్థాయి పోటీ లేకుండా విశ్వవిద్యాలయంలోకి ప్రవేశించే హక్కును ఇస్తుంది. కానీ ఒక విశ్వవిద్యాలయం ఒలింపియాడ్‌ను కలిగి ఉంటే, ఉదాహరణకు, 2వ స్థాయి, 3వ స్థాయి (సరళమైన) యొక్క సారూప్య ఒలింపియాడ్‌లో విజేతలు ప్రయోజనాలకు అర్హులు కాకపోవచ్చు (మీరు ఈ సమాచారం కోసం ప్రవేశ నియమాలలో వెతకాలి. నిర్దిష్ట విశ్వవిద్యాలయం);

2) కొన్నిసార్లు విశ్వవిద్యాలయం అది నిర్వహించే ఒలింపియాడ్ యొక్క క్లిష్టత స్థాయిని మరియు సబ్జెక్టుల జాబితాను మారుస్తుంది (ఈ సమాచారం నిర్దిష్ట విశ్వవిద్యాలయంలో ప్రవేశ నియమాలలో కూడా స్పష్టం చేయబడాలి).

• II దక్షిణ రష్యన్ మధ్య ప్రాంతీయ ఒలింపియాడ్"ఆర్కిటెక్చర్ అండ్ డ్రాయింగ్" - SFU విషయాల సముదాయంలోని పాఠశాల పిల్లలు. కంపోజిషన్, డ్రాయింగ్, స్కెచింగ్, పెయింటింగ్. స్థాయి III.
• బైకాల్స్కాయ భాషా ఒలింపియాడ్పాఠశాల పిల్లలు - ఇర్కుట్స్క్ భాషా విశ్వవిద్యాలయం. భాషాశాస్త్రం, విదేశీ భాషలు. స్థాయి III.
• వొరోనెజ్ స్టేట్ యూనివర్శిటీ పాఠశాల పిల్లల కోసం వొరోనెజ్ ప్రాంతీయ ఒలింపియాడ్. రష్యన్ భాష, భౌతిక శాస్త్రం, సాహిత్యం. స్థాయి III.
• ఆల్-సైబీరియన్ ఓపెన్ ఒలింపియాడ్పాఠశాల పిల్లలు - NSU. భౌతిక శాస్త్రం, కంప్యూటర్ సైన్స్, గణితం - స్థాయి II. కెమిస్ట్రీ, బయాలజీ - III స్థాయి.
• పాఠశాల పిల్లల కోసం హెర్జెన్ ఒలింపియాడ్ - రష్యన్ స్టేట్ పెడగోగికల్ యూనివర్శిటీ A.I పేరు పెట్టబడింది. హెర్జెన్. సాహిత్యం, విదేశీ భాషలు, భూగోళశాస్త్రం. స్థాయి III.
• స్కూల్ పిల్లల కోసం సిటీ ఓపెన్ ఒలింపియాడ్ - సెయింట్ పీటర్స్‌బర్గ్ ప్యాలెస్ ఆఫ్ యూత్ క్రియేటివిటీ. భౌతిక శాస్త్రం. స్థాయి II.
• పాఠశాల పిల్లల కోసం ఇంటర్నెట్ ఒలింపియాడ్ "నానోటెక్నాలజీలు - భవిష్యత్తులోకి ఒక పురోగతి!" - మాస్కో స్టేట్ యూనివర్శిటీ పేరు M.V. లోమోనోసోవ్. నానోటెక్నాలజీలు (కెమిస్ట్రీ, ఫిజిక్స్, మ్యాథమెటిక్స్, బయాలజీ). స్థాయి I.
• కంప్యూటర్ సైన్స్‌లో పాఠశాల పిల్లలకు ఇంటర్నెట్ ఒలింపియాడ్ - సెయింట్ పీటర్స్‌బర్గ్ స్టేట్ యూనివర్శిటీ ITMO. స్థాయి I.
• భౌతిక శాస్త్రంలో పాఠశాల పిల్లల కోసం ఇంటర్నెట్ ఒలింపియాడ్ - సెయింట్ పీటర్స్‌బర్గ్ స్టేట్ యూనివర్శిటీ, సెయింట్ పీటర్స్‌బర్గ్ స్టేట్ యూనివర్శిటీ ITMO. స్థాయి II.
• ఆల్-రష్యన్ యూత్ కాంపిటీషన్ యొక్క చట్రంలో పాఠశాల పిల్లల కోసం ఇంటర్ డిసిప్లినరీ ఒలింపియాడ్ పరిశోధన పని V.I పేరు పెట్టబడింది. వెర్నాడ్స్కీ - GUGN. సహజ శాస్త్రాలు, ప్రత్యేకించి జీవశాస్త్రం. స్థాయి III.
• కెమిస్ట్రీలో పాఠశాల పిల్లలకు అంతర్జాతీయ మెండలీవ్ ఒలింపియాడ్ - మాస్కో స్టేట్ యూనివర్శిటీ యొక్క కెమిస్ట్రీ ఫ్యాకల్టీ M.V. లోమోనోసోవ్. స్థాయి I.
• ఉరల్ ఫెడరల్ డిస్ట్రిక్ట్ - ఉరల్ పెడగోగికల్ యూనివర్శిటీలో సైన్స్ బేసిక్స్‌లో పాఠశాల పిల్లలకు అంతర్జాతీయ ఒలింపియాడ్. భౌగోళిక శాస్త్రం. స్థాయి III.
• శాస్త్రీయ స్థానిక చరిత్రలో "సంస్కృతి ద్వారా శాంతి" - వోలోగ్డా పెడగోగికల్ యూనివర్శిటీలో పాఠశాల పిల్లల కోసం ఇంటర్రీజినల్ ఒలింపియాడ్. స్థానిక చరిత్ర, ప్రత్యేకించి చరిత్ర. స్థాయి III.
• ప్రాంతీయ మల్టీడిసిప్లినరీ ఒలింపియాడ్స్టేట్ యూనివర్శిటీ హయ్యర్ స్కూల్ ఆఫ్ ఎకనామిక్స్ యొక్క పాఠశాల పిల్లలు. హ్యుమానిటీస్ మరియు సోషల్ సైన్సెస్, ప్రత్యేకించి సోషల్ స్టడీస్ - లెవెల్ II. సబ్జెక్టుల సముదాయం “ఇన్ఫర్మేటిక్స్” - III స్థాయి. ఆర్థిక శాస్త్రం (సామాజిక అధ్యయనాలు) - స్థాయి II. సబ్జెక్ట్స్ కాంప్లెక్స్ "గణితం" - III స్థాయి.
• పాఠశాల పిల్లల కోసం మాస్కో స్టేట్ పెడగోగికల్ యూనివర్శిటీ యొక్క ఇంటర్రీజినల్ ఒలింపియాడ్. రష్యన్ భాష - II స్థాయి. భౌగోళిక శాస్త్రం - స్థాయి III.
• పాఠశాల పిల్లల కోసం ఇంటర్రీజినల్ ఒలింపియాడ్ - USU పేరు A.M. గోర్కీ. గణితం, చరిత్ర. స్థాయి III.
• పాఠశాల పిల్లల కోసం ఇంటర్రీజినల్ ఒలింపియాడ్ - కౌన్సిల్ ఆఫ్ యూనివర్శిటీ రెక్టర్స్ క్రాస్నోయార్స్క్ భూభాగం. కంప్యూటర్ సైన్స్, చరిత్ర. స్థాయి III.
• పాఠశాల పిల్లల కోసం ఇంటర్రిజినల్ ఒలింపియాడ్ “భవిష్యత్ పరిశోధకులు - సైన్స్ యొక్క భవిష్యత్తు” - నిజ్నీ నొవ్‌గోరోడ్ విశ్వవిద్యాలయం N.I. లోబాచెవ్స్కీ, యారోస్లావల్ మెడికల్ అకాడమీ, యారోస్లావ్ విశ్వవిద్యాలయం పి.జి. డెమిడోవ్, సరోవ్ ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ ఫిజిక్స్ అండ్ టెక్నాలజీ, బెల్గోరోడ్ టెక్నలాజికల్ యూనివర్సిటీ V.G. శుఖోవా. భౌతికశాస్త్రం - స్థాయి II. రష్యన్ భాష, రసాయన శాస్త్రం, జీవశాస్త్రం, గణితం, చరిత్ర - III స్థాయి.
• పాఠశాల పిల్లల కోసం ఇంటర్రీజినల్ ఒలింపియాడ్ "రష్యన్ స్టేట్ హైడ్రోమీటోరోలాజికల్ యూనివర్సిటీ". భౌగోళిక శాస్త్రం. స్థాయి III.
• పాఠశాల పిల్లల కోసం ఇంటర్రీజినల్ ఒలింపియాడ్ “టాలెంట్ ఫర్ ఓవర్‌కమింగ్” - MSTU పేరు N.E. బామన్, మాస్కో స్టేట్ యూనివర్శిటీ ఆఫ్ సైకాలజీ అండ్ ఎడ్యుకేషన్, గణితం, కంప్యూటర్ సైన్స్. స్థాయి III.
• డిపార్ట్‌మెంటల్ విద్యాసంస్థల ఆధారంగా పాఠశాల పిల్లలకు ఇంటర్‌రిజినల్ ఒలింపియాడ్ - రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క ఫెడరల్ సెక్యూరిటీ సర్వీస్ అకాడమీ, రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క ఫెడరల్ సెక్యూరిటీ సర్వీస్ అకాడమీ. గణితం. స్థాయి III.
• గణితం మరియు గూఢ లిపి శాస్త్రంలో పాఠశాల పిల్లలకు ఇంటర్రీజినల్ ఒలింపియాడ్ - రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క అకాడమీ ఆఫ్ క్రిప్టోగ్రఫీ, రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క FSB అకాడమీ. గణితం. స్థాయి II.
• రష్యన్ యూనివర్శిటీ ఆఫ్ కెమికల్ టెక్నాలజీచే నిర్వహించబడిన పాఠశాల పిల్లల కోసం ఇంటర్రీజనల్ ఒలింపియాడ్. DI మెండలీవ్. రసాయన శాస్త్రం. స్థాయి III.
• అంతర్ ప్రాంతీయ ఆర్థిక పండుగ "సైబీరియాడా. కలలోకి అడుగు పెట్టండి" - NSU, స్టేట్ యూనివర్శిటీ-హయ్యర్ స్కూల్ ఆఫ్ ఎకనామిక్స్, సైబీరియన్ యూనివర్శిటీ ఆఫ్ కన్స్యూమర్ కోఆపరేషన్. ఆర్థిక శాస్త్రం (సామాజిక అధ్యయనాలు). స్థాయి III.
• పాఠశాల పిల్లలకు మాస్కో ఒలింపియాడ్ - మాస్కో మరియు మాస్కో ప్రాంతంలోని విశ్వవిద్యాలయాల రెక్టర్ల కౌన్సిల్. ఖగోళ శాస్త్రం మరియు అంతరిక్ష భౌతిక శాస్త్రం, భూగోళశాస్త్రం - III స్థాయి. కంప్యూటర్ సైన్స్, కెమిస్ట్రీ, ఫిజిక్స్ - స్థాయి II. గణితం - I స్థాయి.
• మాస్కో సాంప్రదాయ ఒలింపియాడ్భాషాశాస్త్రంలో పాఠశాల పిల్లలు - మాస్కో మరియు మాస్కో ప్రాంతంలోని విశ్వవిద్యాలయాల రెక్టర్ల కౌన్సిల్. విదేశీ భాషలు, రష్యన్ భాష. స్థాయి III.
• S.A జ్ఞాపకార్థం పాఠశాల పిల్లలకు ప్రాంతీయ ఒలింపియాడ్. కప్లాన్ - వోల్గా రీజియన్ సెంటర్ ఫర్ ఏరోస్పేస్ ఎడ్యుకేషన్. అంశాల శ్రేణి, ప్రత్యేకించి భౌతికశాస్త్రం. స్థాయి III.
• పాఠశాల పిల్లల కోసం ఆల్-రష్యన్ ఒలింపియాడ్ "పాలిగ్లోట్-ప్లస్" - మాస్కో స్టేట్ యూనివర్శిటీ M.V. లోమోనోసోవ్. విదేశీ భాషలు. స్థాయి III.
• యునైటెడ్ మాస్కో ఇంటర్యూనివర్సిటీ మ్యాథమెటికల్ ఒలింపియాడ్ - మాస్కో మరియు మాస్కో ప్రాంతంలోని విశ్వవిద్యాలయాల రెక్టర్ల కౌన్సిల్. గణితం. స్థాయి III.
• MGIMO (U) పాఠశాల పిల్లల కోసం రష్యన్ విదేశాంగ మంత్రిత్వ శాఖ ఒలింపియాడ్. చరిత్ర, సామాజిక అధ్యయనాలు. స్థాయి II
• పాఠశాల పిల్లల కోసం MESI ఒలింపియాడ్. రష్యన్ భాష, గణితం. స్థాయి III.
• పాఠశాల పిల్లలకు ఒలింపియాడ్ "బాల్టిక్ సైన్స్ మరియు ఇంజనీరింగ్ పోటీ" - సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్ స్టేట్ యూనివర్శిటీ. గణితం. స్థాయి III
• పాఠశాల పిల్లల కోసం ఒలింపియాడ్ “ది ఫ్యూచర్ ఆఫ్ ఇన్నోవేటివ్ రష్యా” - కుర్స్క్ టెక్నికల్ యూనివర్శిటీ. గణితం. స్థాయి III.
• పాఠశాల పిల్లల కోసం ఒలింపియాడ్ “హైస్కూల్ విద్యార్థుల కోసం ఆర్థిక మార్కెట్‌పై ఆల్-రష్యన్ క్విజ్” - ఫైనాన్షియల్ మార్కెట్‌ల కోసం ఫెడరల్ సర్వీస్. ఆర్థిక శాస్త్రం మరియు నిర్వహణ (సామాజిక అధ్యయనాలు). నేను స్థాయి
• పాఠశాల పిల్లల ఒలింపియాడ్ "ఆల్-రష్యన్ పోటీ" శాస్త్రీయ రచనలు"జూనియర్" పాఠశాల పిల్లలు - నేషనల్ రీసెర్చ్ న్యూక్లియర్ యూనివర్సిటీ "MEPhI". సబ్జెక్టుల సమితి, ప్రత్యేకించి గణితం, భౌతిక శాస్త్రం, జీవశాస్త్రం, రసాయన శాస్త్రం. స్థాయి III.
• పాఠశాల పిల్లలకు ఒలింపియాడ్ “ఆల్-రష్యన్ బహిరంగ పోటీకండక్టర్లు - సెకండరీ ప్రత్యేక విద్య విద్యార్థులు విద్యా సంస్థలు» - నిజ్నీ నొవ్‌గోరోడ్ స్టేట్ కన్జర్వేటరీ (అకాడమి) M. I. గ్లింకా పేరు పెట్టబడింది. బృందగానం నిర్వహించడం. స్థాయి III.
• పాఠశాల పిల్లల కోసం ఒలింపియాడ్ “స్టేట్ ఆడిట్” - మాస్కో స్టేట్ యూనివర్శిటీ M.V. లోమోనోసోవ్. రాష్ట్ర ఆడిట్ (సామాజిక అధ్యయనాలు). స్థాయి III.
• పాఠశాల పిల్లల కోసం ఒలింపియాడ్ "ఇన్నోవేటివ్ టెక్నాలజీస్" - MISiS. సబ్జెక్టుల సమితి, ప్రత్యేకించి గణితం, భౌతిక శాస్త్రం, రసాయన శాస్త్రం, కంప్యూటర్ సైన్స్. స్థాయి II.
• పాఠశాల పిల్లల కోసం ఒలింపియాడ్ “XXI శతాబ్దపు సిబ్బంది” - నిజ్నీ నొవ్‌గోరోడ్ టెక్నికల్ యూనివర్శిటీ R.E. అలెక్సీవా. భౌతిక శాస్త్రం. స్థాయి III.
• పాఠశాల పిల్లలకు ఒలింపియాడ్ "లోమోనోసోవ్" - మాస్కో స్టేట్ యూనివర్శిటీ M.V. లోమోనోసోవ్. భౌగోళిక శాస్త్రం, ఆర్థిక శాస్త్రం, చట్టం, మెకానిక్స్, కంప్యూటర్ సైన్స్, జియాలజీ, జీవశాస్త్రం, అంతర్జాతీయ సంబంధాలు మరియు ప్రపంచ అధ్యయనాలు - స్థాయి III. చరిత్ర, రష్యన్ భాష, సాహిత్యం, భౌతిక శాస్త్రం, రసాయన శాస్త్రం, విదేశీ భాషలు, సామాజిక అధ్యయనాలు - స్థాయి II. గణితం - I స్థాయి.
• పాఠశాల పిల్లలకు ఒలింపియాడ్ "లోమోనోసోవ్" - మాస్కో స్టేట్ యూనివర్శిటీ M.V. లోమోనోసోవ్, సెయింట్ పీటర్స్‌బర్గ్ స్టేట్ యూనివర్శిటీ. మనస్తత్వశాస్త్రం (జీవశాస్త్రం). స్థాయి III.
• పాఠశాల పిల్లల కోసం ఒలింపియాడ్ “లోమోనోసోవ్” (ప్రాజెక్ట్ “జర్నలిస్ట్ అవ్వండి!”) - మాస్కో స్టేట్ యూనివర్శిటీ M.V. లోమోనోసోవ్. జర్నలిస్ట్ (విదేశీ భాషలు, సాహిత్యం). స్థాయి III.
• పాఠశాల పిల్లల ఒలింపియాడ్ "ఫండమెంటల్స్" ఆర్థడాక్స్ సంస్కృతి» - ఆర్థడాక్స్ సెయింట్ టిఖోన్స్ హ్యుమానిటేరియన్ యూనివర్శిటీ. ఆర్థోడాక్స్ సంస్కృతి యొక్క ప్రాథమిక అంశాలు (చరిత్ర). స్థాయి II.
• పాఠశాల పిల్లల కోసం ఒలింపియాడ్ “ఫండమెంటల్స్ ఆఫ్ మేనేజ్‌మెంట్ (మేనేజ్‌మెంట్)” - మాస్కో స్టేట్ యూనివర్శిటీ లోమోనోసోవ్ పేరు పెట్టబడింది. విషయాల సమితి, ప్రత్యేకించి సామాజిక అధ్యయనాలు. స్థాయి III.
• పాఠశాల పిల్లలకు ఒలింపియాడ్ "సెయిల్స్ ఆఫ్ హోప్" - MIIT. గణితం. స్థాయి III.
• పాఠశాల పిల్లల ఒలింపిక్స్ "స్పారో హిల్స్‌ను జయించండి!" - మాస్కో స్టేట్ యూనివర్శిటీ పేరు M.V. లోమోనోసోవ్. విదేశీ భాషలు, సామాజిక అధ్యయనాలు, జీవశాస్త్రం - స్థాయి III. కెమిస్ట్రీ, జాగ్రఫీ - II స్థాయి. సామాజిక అధ్యయనాలు, చరిత్ర, భౌతిక శాస్త్రం, గణితం, సాహిత్యం - I స్థాయి.
• పాఠశాల పిల్లల కోసం ఒలింపియాడ్ “M.V పేరు మీద టోర్నమెంట్. లోమోనోసోవ్" - మాస్కో స్టేట్ యూనివర్శిటీ పేరు M.V. లోమోనోసోవ్, MAI, STANKIN. సబ్జెక్టుల సమితి, ప్రత్యేకించి గణితం, భౌతిక శాస్త్రం, చరిత్ర, జీవశాస్త్రం, భాషాశాస్త్రం. స్థాయి III.
• పాఠశాల పిల్లలకు ఒలింపియాడ్ "ఫిస్టెక్". భౌతిక శాస్త్రం, గణితం. స్థాయి II
• రష్యన్ భాషలో రష్యన్ స్టేట్ సోషల్ యూనివర్శిటీలో పాఠశాల పిల్లలకు ఒలింపియాడ్. స్థాయి III.
• పాఠశాల పిల్లల కోసం ఒలింపియాడ్ “ఇంటెలెక్చువల్ మారథాన్ పేరు N.D. కొండ్రాటీవ్" - రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ సైన్సెస్ యొక్క ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ ఎకనామిక్స్. ఆర్థిక శాస్త్రం (సామాజిక అధ్యయనాలు). స్థాయి III.
• పాఠశాల పిల్లల ఒలింపియాడ్ “సాధారణ విద్య మరియు ఆర్థిక పాఠశాలలు, లైసియంలు, వ్యాయామశాలలు మరియు కళాశాలల విద్యార్థుల విద్యా మరియు పరిశోధన పనుల యొక్క ఆల్-రష్యన్ పోటీ “రష్యా ఆర్థిక వృద్ధి” - రష్యన్ ఫెడరేషన్ ప్రభుత్వం క్రింద ఫైనాన్షియల్ అకాడమీ. ఆర్థిక శాస్త్రం (సామాజిక అధ్యయనాలు). స్థాయి II
• మాస్కో స్టేట్ యూనివర్శిటీ ఆఫ్ సివిల్ ఇంజనీరింగ్ పాఠశాల పిల్లలకు ఒలింపియాడ్. డ్రాయింగ్, ఆర్కిటెక్చరల్ గ్రాఫిక్స్. స్థాయి III.
• తులా ద్వారా పాఠశాల పిల్లల కోసం ఒలింపియాడ్ "హీర్స్ ఆఫ్ లెఫ్టీ" రాష్ట్ర విశ్వవిద్యాలయం. భౌతిక శాస్త్రం. స్థాయి III.
• కంప్యూటర్ సైన్స్ మరియు ప్రోగ్రామింగ్‌లో పాఠశాల పిల్లలకు ఒలింపియాడ్ - సెయింట్ పీటర్స్‌బర్గ్ స్టేట్ యూనివర్శిటీ ITMO. ఇన్ఫర్మేటిక్స్. నేను స్థాయి
• "కల్చర్ అండ్ ఆర్ట్" - సెయింట్ పీటర్స్‌బర్గ్ యూనివర్శిటీ ఆఫ్ టెక్నాలజీ అండ్ డిజైన్‌లో పాఠశాల పిల్లలకు ఒలింపియాడ్. డ్రాయింగ్, పెయింటింగ్, కూర్పు, కళ మరియు సంస్కృతి చరిత్ర. స్థాయి II.
• రష్యన్ స్టేట్ యూనివర్శిటీ ఫర్ హ్యుమానిటీస్ పాఠశాల పిల్లలకు ఒలింపియాడ్. రష్యన్ భాష - II స్థాయి. చరిత్ర - III స్థాయి.
• రష్యన్ స్టేట్ అగ్రేరియన్ యూనివర్శిటీ యొక్క పాఠశాల పిల్లలకు ఒలింపియాడ్ - K. A. టిమిరియాజెవ్ పేరు మీద మాస్కో అగ్రికల్చరల్ అకాడమీ. సహజ శాస్త్రాల సముదాయంలో గణితం. స్థాయి III.
• పాఠశాల పిల్లల కోసం ఒలింపియాడ్ "SA MMAT" - సమారా విశ్వవిద్యాలయం. గణితం. స్థాయి III.
• సెయింట్ పీటర్స్‌బర్గ్ స్టేట్ యూనివర్శిటీ పాఠశాల పిల్లలకు ఒలింపియాడ్. సామాజిక అధ్యయనాలు, చరిత్ర, విదేశీ భాషలు, కెమిస్ట్రీ, జీవశాస్త్రం, గణితం, రష్యన్ భాష, సాహిత్యం - III స్థాయి. భూగోళశాస్త్రం, భౌతికశాస్త్రం - II స్థాయి.
• పాఠశాల పిల్లల కోసం ఒలింపియాడ్ “సర్స్కీ టాలెంట్స్” - పెన్జా విశ్వవిద్యాలయం, పెన్జా పెడగోగికల్ విశ్వవిద్యాలయం V.G. బెలిన్స్కీ, పెన్జా యూనివర్శిటీ ఆఫ్ ఆర్కిటెక్చర్ అండ్ కన్స్ట్రక్షన్. గణితం, విస్తృత కాంప్లెక్స్మానవీయ మరియు సహజ విజ్ఞాన విషయాలు. స్థాయి III.
• పాఠశాల పిల్లల ఒలింపియాడ్ "టోర్నమెంట్ ఆఫ్ సిటీస్" - మాస్కో సెంటర్ ఫర్ కంటిన్యూయింగ్ మ్యాథమెటికల్ ఎడ్యుకేషన్. గణితం. స్థాయి I.
• పాఠశాల పిల్లల కోసం ఒలింపియాడ్ “టీచర్ ఆఫ్ ది స్కూల్ ఆఫ్ ది ఫ్యూచర్” - మాస్కో స్టేట్ పెడగోగికల్ యూనివర్శిటీ, మాస్కో స్టేట్ పెడగోగికల్ యూనివర్శిటీ. విదేశీ భాషలు. స్థాయి III.
• పాఠశాల పిల్లల కోసం ఒలింపియాడ్ “భవిష్యత్తులోకి అడుగు” - MSTU పేరు N.E. బామన్. గణితం, రసాయన శాస్త్రం, సాహిత్యం, జీవశాస్త్రం, సామాజిక అధ్యయనాలు, భౌతిక శాస్త్రం - స్థాయి II. చరిత్ర, కంప్యూటర్ సైన్స్, గణితం, భౌతిక శాస్త్రం - I స్థాయి.
• నార్త్ వెస్ట్రన్ ఫెడరల్ డిస్ట్రిక్ట్ - సెయింట్ పీటర్స్‌బర్గ్ స్టేట్ యూనివర్శిటీ ITMOలో గణితంలో పాఠశాల పిల్లలకు ఇంటర్నెట్ ఒలింపియాడ్ తెరవండి. గణితం. స్థాయి III.
• సైబీరియన్ ఫెడరల్ డిస్ట్రిక్ట్ "ది ఫ్యూచర్ ఆఫ్ సైబీరియా" - NSTU, TSU, NSU యొక్క పాఠశాల పిల్లల కోసం ఓపెన్ ఇంటర్యూనివర్సిటీ ఒలింపియాడ్. ఫిజిక్స్, కెమిస్ట్రీ, జియోగ్రఫీ. స్థాయి III.
• వోల్గోగ్రాడ్ స్టేట్ టెక్నికల్ యూనివర్శిటీ యొక్క పాఠశాల పిల్లల కోసం ఓపెన్ ఒలింపియాడ్. గణితం. స్థాయి III.
• ప్రోగ్రామింగ్‌లో పాఠశాల పిల్లలకు ఒలింపియాడ్ తెరవండి - మాస్కో సెంటర్ ఫర్ కంటిన్యూయింగ్ మ్యాథమెటికల్ ఎడ్యుకేషన్. ఇన్ఫర్మేటిక్స్. స్థాయి I.
• బష్కిర్ స్టేట్ యూనివర్శిటీ యొక్క భౌతిక శాస్త్రంలో పాఠశాల పిల్లల కోసం ఓపెన్ ఒలింపియాడ్. స్థాయి III
• తెరవండి ఆల్-రష్యన్ పోటీస్ట్రింగ్ వాయిద్యాలపై యువ ప్రదర్శనకారులు “మెర్జ్లియాకోవ్కా స్నేహితులను ఆహ్వానిస్తున్నారు” - మాస్కో స్టేట్ కన్జర్వేటరీలోని అకాడెమిక్ కాలేజ్ ఆఫ్ మ్యూజిక్ P.I. చైకోవ్స్కీ. వాయిద్య ప్రదర్శన. స్థాయి III
• Rosatom - నేషనల్ రీసెర్చ్ న్యూక్లియర్ యూనివర్శిటీ "MEPhI" పాఠశాల పిల్లల కోసం ఇండస్ట్రీ ఫిజిక్స్ మరియు మ్యాథమెటిక్స్ ఒలింపియాడ్. గణితం - III స్థాయి. భౌతికశాస్త్రం - స్థాయి II.
• "ఆస్ట్రాఖాన్ విశ్వవిద్యాలయం యొక్క స్కాలర్‌షిప్" శీర్షిక కోసం పాఠశాల పిల్లలకు సబ్జెక్ట్ ఒలింపియాడ్స్. గణితం, రష్యన్ భాష. స్థాయి III.
• ఆర్థికశాస్త్రంలో పాఠశాల పిల్లలకు ప్రాంతీయ ఇంటర్ డిసిప్లినరీ ఒలింపియాడ్ - సెయింట్ పీటర్స్‌బర్గ్ స్టేట్ యూనివర్శిటీ. ఆర్థిక శాస్త్రం మరియు నిర్వహణ (సామాజిక అధ్యయనాలు). స్థాయి II.
• పాఠశాల పిల్లల కోసం ప్రాంతీయ ఇంటర్ డిసిప్లినరీ ఒలింపియాడ్ “వ్యవసాయ విద్య - XXI శతాబ్దం” - ​​బెల్గోరోడ్ స్టేట్ అగ్రికల్చరల్ అకాడమీ. జీవశాస్త్రం. స్థాయి III.
• కమ్చట్కా టెరిటరీలోని కౌన్సిల్ ఆఫ్ రెక్టర్స్ ఆఫ్ యూనివర్శిటీల పాఠశాల పిల్లలకు ప్రాంతీయ ఒలింపియాడ్ - విటస్ బేరింగ్ పేరు మీద కమ్చట్కా విశ్వవిద్యాలయం. గణితం, చరిత్ర, విదేశీ భాషలు. స్థాయి III.
• పాఠశాల పిల్లల కోసం ప్రాంతీయ ఒలింపియాడ్ - ఆల్టై పెడగోగికల్ అకాడమీ. రష్యన్ భాష, విదేశీ భాషలు. స్థాయి III.
• పాఠశాల పిల్లల కోసం ప్రాంతీయ ఒలింపియాడ్ “ఇన్నోవేటివ్ టెక్నాలజీస్” - ఉరల్ స్టేట్ యూనివర్శిటీ -UPI పేరు B.N. యెల్ట్సిన్. భౌతిక శాస్త్రం. స్థాయి III.
• పాఠశాల పిల్లల కోసం ప్రాంతీయ ఒలింపియాడ్ "ఒలింపిక్ మారథాన్ పేరు V.P. లుకాచెవ్" - సమారా ఏరోస్పేస్ విశ్వవిద్యాలయం. భౌతిక శాస్త్రం. స్థాయి III.
• సెయింట్ పీటర్స్‌బర్గ్ విశ్వవిద్యాలయాల నుండి పాఠశాల పిల్లల కోసం ప్రాంతీయ ఒలింపియాడ్ వృత్తిపరంగా ఆధారిత యువత కోసం - సెయింట్ పీటర్స్‌బర్గ్ విశ్వవిద్యాలయాల రెక్టర్ల కౌన్సిల్. రష్యన్ భాష, గణితం - III స్థాయి. భౌతికశాస్త్రం - స్థాయి II.
• కజాన్ స్టేట్ యూనివర్శిటీ పాఠశాల పిల్లలకు ప్రాంతీయ ఓపెన్ సబ్జెక్ట్ ఒలింపియాడ్. సామాజిక అధ్యయనాలు, భౌతిక శాస్త్రం. స్థాయి III.
• చెల్యాబిన్స్క్ యూనివర్శిటీ జనరల్ ఎడ్యుకేషన్ డిస్ట్రిక్ట్ - చెలియాబిన్స్క్ విశ్వవిద్యాలయం యొక్క పాఠశాల పిల్లలకు ప్రాంతీయ పోటీ. సాహిత్యం, సామాజిక అధ్యయనాలు, విదేశీ భాషలు. స్థాయి III.
• రిపబ్లికన్ భౌతిక మరియు సాంకేతిక పోటీ “మేము పరిశోధన మరియు రూపకల్పన” - యాకుట్ విశ్వవిద్యాలయం M.K. అమోసోవా. గణితం. స్థాయి III.
• పాఠశాల పిల్లల కోసం సెయింట్ పీటర్స్‌బర్గ్ ఖగోళ ఒలింపియాడ్ - సెయింట్ పీటర్స్‌బర్గ్ స్టేట్ యూనివర్శిటీ. భౌతిక శాస్త్రం. స్థాయి III.
• గణితశాస్త్రంలో పాఠశాల పిల్లలకు సెయింట్ పీటర్స్‌బర్గ్ ఒలింపియాడ్ - సెయింట్ పీటర్స్‌బర్గ్ స్టేట్ యూనివర్శిటీ, రష్యన్ స్టేట్ పెడగోగికల్ యూనివర్సిటీ పేరు A.I. హెర్జెన్. గణితం. స్థాయి I.
• కెమిస్ట్రీలో పాఠశాల పిల్లల కోసం సెయింట్ పీటర్స్‌బర్గ్ ఒలింపియాడ్ - సెయింట్ పీటర్స్‌బర్గ్ సిటీ ప్యాలెస్ ఆఫ్ యూత్ క్రియేటివిటీ. రసాయన శాస్త్రం. స్థాయి III.
• పాఠశాల పిల్లల కోసం టెలివిజన్ మానవతా ఒలింపియాడ్ “తెలివైన పురుషులు మరియు స్మార్ట్ మెన్” - MGIMO (U) రష్యా విదేశీ వ్యవహారాల మంత్రిత్వ శాఖ. సామాజిక శాస్త్రం. స్థాయి I.
• సంగీత పాఠశాలలు మరియు కళాశాలల విద్యార్థుల కోసం సైద్ధాంతిక ఒలింపియాడ్ - నిజ్నీ నొవ్‌గోరోడ్ కన్జర్వేటరీ పేరు M.I. గ్లింకా. సంగీతం యొక్క సిద్ధాంతం మరియు చరిత్ర. స్థాయి III.
• పాఠశాల పిల్లల కోసం సౌత్ ఉరల్ ఒలింపియాడ్ - చెలియాబిన్స్క్ రీజియన్ విశ్వవిద్యాలయాల రెక్టర్ల కౌన్సిల్. రష్యన్ భాష - II స్థాయి. గణితం - III స్థాయి.