Накратко доброто отношение на Маяковски към конете. Анализ на стихотворението на Маяковски "Добро отношение към конете": структура, идея, тема на произведението

Текст на стихотворението " Добро отношениена конете"

Копитата биеха.

Сякаш пееха:

Преживян от вятъра,

Обути с лед,

улицата се плъзгаше.

Кон на крупа

катастрофира

зад наблюдателя има наблюдател,

Кузнецки дойде да раздуе панталоните си,

сгушени заедно

смях звънна и звънна:

- Конят падна! –

- Конят падна! –

Кузнецки се засмя.

конски очи...

Улицата се обърна

тече по свой собствен път...

Дойдох и видях -

зад параклисите параклиси

търкаля се по лицето,

криейки се в козината...

И някакъв общ

животинска меланхолия

от мен се изляха пръски

и се разми в шумолене.

„Коне, недей.

Кон, слушай -

Защо мислиш, че си по-лош от тях?

всички ние сме малко коне,

Всеки от нас е кон по свой начин.”

Може би,

- стар -

и нямаше нужда от бавачка,

може би моята мисъл й се стори

втурна се

стана на крака,

Тя размаха опашка.

Червенокосо дете.

Веселият дойде,

стоеше в кабината.

И всичко й се струваше -

тя е жребче

и си струваше да се живее,

и си струваше работата.

Стихотворението на В. Маяковски „Добро отношение към конете“ се връща към страниците на руската класика и фолклор. При Некрасов, Достоевски, Салтиков-Шчедрин конят често символизира неоплакващ се, покорен работник, безпомощен и потиснат, предизвикващ съжаление и състрадание.

Любопитно е какъв творчески проблем решава Маяковски в този случай, какво означава за него образът на нещастен кон? Маяковски, художник, чиито социални и естетически възгледи бяха много революционни, провъзгласи с цялото си творчество идеята за нов живот, нови взаимоотношения между хората. Стихотворението „Добро отношение към конете” с новаторството на художествено съдържание и форма утвърждава същата идея.

Композиционно стихотворението се състои от 3 части, разположени симетрично: първата („конят падна”) и третата („конят… отиде”) обрамчват централната („конските очи”). Частите са свързани както от сюжета (какво се случва с коня), така и от лирическото „аз“. Първо, контрастира отношението на лирическия герой и тълпата към случващото се:

Кузнецки се засмя.

Тогава близък пландадени са очите на коня и сълзите в тях “зад капките на храма” - моментът на очовечаването, подготвящ кулминацията на преживяването на лирическия герой:

Всички сме малко коне

Всеки от нас е кон по свой начин.

Образната система, в която се разгръща лирическият конфликт, е представена от три страни: конят, улицата и лирическият герой.

Конната фигура на Маяковски е много уникална: тя е лишена от признаци на жертва на социален конфликт. Няма нито ездач, нито багаж, който да олицетворява трудностите и потисничеството. И моментът на падане не се дължи на умора или насилие („Бях обут с лед, улицата се хлъзгаше…”). Звуковата страна на стиха подчертава враждебността на улицата. алитерация:

не толкова звукоподражателен (Маяковски не харесваше това), а по-скоро смислен и в комбинация с думите „крупа“, „разбит“, „сгушен“ на звуково ниво, дава „увеличение“ на смисъла. Улицата в ранния Маяковски често е метафора за стария свят, филистерско съзнание и агресивна тълпа.

Тълпата ще полудее... („Ето!“)

Тълпата се натрупа, огромна, ядосана. („Така станах куче.“)

В нашия случай това също е празна тълпа, облечена:

...зад наблюдателя има наблюдател,

Панталоните, до които дойде Кузнецки, са с камбанка...

Неслучайно улицата е Кузнецки, зад която се простира следа от определени асоциации до времето на Грибоедов („откъдето модата дойде при нас...“). Безцеремонността на тълпата се подчертава от избора на глаголи: „смяхът звънна и звънна“. Упорито повтаряните звуци “з”, “зв” засилват значението на думата “зряч”; същото се подчертава от римата: „зрящ“ - „звънна“.

Противопоставянето на „гласа“ на лирическия герой на „воя“ на тълпата и доближаването му до обекта на вниманието на всички се извършва лексикално, синтактично, фонетично, интонационно, а също и с помощта на рими. Паралелизъм на словесни конструкции („Излязох и видях“), рими („Аз съм единственият“ - „кон“, „вият му“ - „по мой собствен начин“, визуални (очи) и звукови образи („ зад слепоочията на храма... ролки”, „пръскане”) - средство за засилване на впечатлението от самата картина, сгъстяване на емоциите на лирическия герой.

„Обща животинска меланхолия“ е метафора за комплекса психологическо състояниелирическия герой, неговата умствена умора, безнадеждност. Звуците „sh - shch“, връщайки се към думата „общо“, стават кръстосани. Нежното и снизходително обръщение „бебе” е адресирано към „нуждаещите се от бавачка”, тоест към тези, които свързват душевното си състояние с меката и по своему дълбока максима на Маяковски: „... ние сме всички по малко коне, всеки от нас е кон по свой начин.” Централният образ на стихотворението се обогатява с нови смислови нюанси и придобива психологическа дълбочина.

Ако Роман Якобсон е прав, той вярваше, че поезията на Маяковски
е „поезията на подчертаните думи“, тогава такива думи в последния фрагмент от стихотворението трябва да се считат, очевидно, за „заслужаващи да се живеят“. Каламбурна рима („отиде“ - „отиде“), постоянно подсилване на смисъла със звук и рима („ ровсе изгубили", " хахаанула”, “ Рс и th Рбебе”-“ ид Рдете”), повторение на етимологично подобни думи („стана”, „стана”, „сергия”), омографска близост („сергия” - „стоеше”) придават оптимистичен, жизнеутвърждаващ характер на финала на стихотворението.

Състав

Струва ми се, че няма и не може да има хора, които да са безразлични към поезията. Когато четем стихотворения, в които авторите споделят с нас своите мисли и чувства, говорят за радост и тъга, възторг и тъга, ние страдаме, тревожим се, мечтаем и се радваме с тях. Мисля, че толкова силно чувство за отклик се пробужда у хората, когато четат стихотворения, защото именно поетичното слово въплъщава най-дълбокия смисъл, най-големия капацитет, максимална изразителност и необикновена сила емоционално оцветяване.

Дори В. Г. Белински отбеляза, че лирическата творба не може нито да бъде преразказана, нито интерпретирана. Четейки поезия, ние можем само да се разтворим в чувствата и преживяванията на автора, да се насладим на красотата на поетичните образи, които създава, и да слушаме с възторг уникалната музикалност на красивите поетични линии.

Благодарение на лириката можем да разберем, почувстваме и разпознаем личността на самия поет, неговото духовно настроение, неговия мироглед.

Ето например стихотворението на Маяковски „Добро отношение към конете“, написано през 1918 г. Творбите от този период са бунтарски по природа: в тях се чуват подигравателни и презрителни интонации, усеща се желанието на поета да бъде „странник“ в чужд за него свят, но ми се струва, че зад всичко това се крие уязвимото и самотна душа на романтик и максималист.

Страстният стремеж към бъдещето, мечтата за преобразяване на света е основният мотив на цялата поезия на Маяковски. Появила се за първи път в ранните му стихове, променяйки се и развивайки се, тя преминава през цялото му творчество. Поетът отчаяно се опитва да привлече вниманието на всички хора, живеещи на Земята, към проблемите, които го вълнуват, да събуди обикновените хора, които нямат високи духовни идеали. Той призовава хората да имат състрадание, съпричастност и съчувствие към онези, които са наблизо. Това е безразличието, което поетът изобличава в стихотворението „Добро отношение към конете“. Според мен никой не може да опише обикновените житейски явления само с няколко думи така изразително, както Маяковски. Ето например една улица. Поетът използва само шест думи, но каква изразителна картина те рисуват!

* Преживяно от вятъра,
* обути с лед,
* улицата се плъзгаше.

Четейки тези редове, в действителност виждам зимна, брулена от вятъра улица, заледен път, по който препуска кон, уверено тракайки с копита. Всичко се движи, всичко живее, нищо не е в покой.

И изведнъж конят падна. Струва ми се, че всеки, който е до нея, трябва да замръзне за момент и след това веднага да се втурне на помощ. Искам да извикам: „Хора! Спрете, защото някой до вас е нещастен!“ Но не, безразличната улица продължава да се движи и само

* зад наблюдателя има наблюдател,
* панталони, които Кузнецки дойде да пламне,
* сгушени заедно
* смях звънна и звънна:
* Конят падна!
* Конят падна!..

Аз, заедно с поета, се срамувам от тези хора, които са безразлични към мъката на другите; Разбирам пренебрежителното му отношение към тях, което той изразява с основното си оръжие - словото: смехът им "звъни" неприятно, а бръмченето на гласовете им прилича на "вой". Маяковски се противопоставя на тази безразлична тълпа; той не иска да бъде част от нея:

* Кузнецки се засмя.
*Само аз
* не се намеси с гласа си във вика му.
* Дойде
* и виждам
* конски очи.

Дори ако поетът завърши стихотворението си с този последен ред, той, според мен, вече щеше да е казал много. Думите му са толкова изразителни и тежки, че всеки би видял недоумение, болка и страх в „конските очи“. Щях да видя и да помогна, защото не може да се мине, когато има кон

* зад параклисите на параклисите
* ролки по лицето,
* се крие в козина. Маяковски се обръща към коня, утешавайки го, както би утешил приятел:
* „Коне, недей.
* Кон, слушай -
* защо мислиш, че си по-лош от тях?..”
* Поетът я нарича нежно „бебе“ и казва пронизително красиви думи, изпълнени с философски смисъл:
* ...всички сме малко коне,
* всеки от нас е кон по свой начин.
* И животното, насърчено и вярващо в собствените си сили, получава втори вятър:
* ...конят се втурна,
* застана на ирги,
*изсумтя и се отдалечи.

В края на стихотворението Маяковски вече не изобличава безразличието и егоизма, той го завършва жизнеутвърждаващо. Поетът сякаш казва: „Не се поддавайте на трудностите, научете се да ги преодолявате, вярвайте в силата си и всичко ще бъде наред!“ И ми се струва, че конят го чува.

* Размаха опашка. Червенокосо дете.
* Веселият дойде и застана в кабината.
* И всичко й се струваше - тя беше жребче,
* струваше си да се живее и струваше си да се работи.

Бях много трогнат от това стихотворение. Струва ми се, че не може да остави никого безразличен! Мисля, че всеки трябва да го прочете замислено, защото ако направи това, тогава на Земята ще има много по-малко егоистични, зли хора, които са безразлични към нещастието на другите!

Описание на презентацията по отделни слайдове:

1 слайд

Описание на слайда:

Анализ на стихотворението на В. Маяковски „Добро отношение към конете“ Стихотворението е анализирано от ученик от 11 клас на МБОУ Барабанщиковская гимназия № 4 Парфенов Кирил х. Щеглов 2015 г

2 слайд

Описание на слайда:

Копитата биеха. Те пееха сякаш: - Гъба. Грабя. Ковчег. Груб - Изветрен от вятъра, обкован с лед, улицата се плъзгаше, Конят се блъсна на крупата си и веднага зад зрителя, зрителя, панталоните на Кузнецки се раздуха, сгушиха се един в друг, смях звънна и дрънчеше: - Конят падна - Конят падна - засмя се Кузнецки. Само аз не се намесих с гласа си във воя му. Изкачих се и видях очите на кон... Улицата се беше обърнала и течеше по свой начин... Изкачих се и видях, че зад капките капките се търкаляха по лицето, криейки се в козината. .. И някаква обща животинска меланхолия от плисъка се изля от мен и се разми в шумолене . „Коне, недей, защо мислиш, че си по-лош от тях, всички сме малко коне, всеки от нас е кон по свой начин.“ Може би старата не се нуждаеше от бавачка, може би мисълта ми изглеждаше за нея, само конят се втурна, изправи се на крака, изцвили и си тръгна. Тя размаха опашка. Червенокосо дете. Веселият дойде и застана в кабината. И всичко й се струваше - тя беше жребче и си струваше да живееш, и си струваше да работиш.

3 слайд

Описание на слайда:

История на писането През 1918 г. поетът написва стихотворението „Добро отношение към конете“, в което се сравнява с преследван гръц, който става обект на всеобщ присмех. Според очевидци Маяковски всъщност е бил свидетел на необичаен инцидент на Кузнецкия мост, когато стара червена кобила се подхлъзнала на заледената настилка и „паднала на задницата си“. Веднага се затичаха десетки зяпачи, които сочеха с пръст нещастното животно и се смееха, тъй като болката и безпомощността им доставяха явно удоволствие. Само Маяковски, минавайки покрай него, не се присъедини към радостната и викаща тълпа, а погледна в очите на коня, от който „зад капките капчици се търкалят по муцуната, криейки се в козината“. Авторът е поразен не от факта, че конят плаче като човек, а от известна „животинска меланхолия“ в погледа му. Затова поетът мислено се обърна към животното, опитвайки се да го развесели и утеши. „Скъпа, всички ние сме малко кон, всеки от нас е кон по свой начин“, започна авторът да убеждава необичайния си събеседник.

4 слайд

Описание на слайда:

История на създаването Червената кобила сякаш усещаше участието и подкрепата на човек, „втурна се, изправи се, цвилеше и вървеше“. Простото човешко съчувствие й даде сили да се справи с трудна ситуация и след такава неочаквана подкрепа „всичко й се струваше - тя беше жребче и си струваше да живееш и си струваше да работиш“. Именно за такова отношение на хората към себе си мечтаеше самият поет, вярвайки, че дори обикновеното внимание към неговата личност, непокрито в ореола на поетичната слава, ще му даде сили да живее и да върви напред. Но, за съжаление, хората около него виждаха Маяковски преди всичко като известен писател и никой не се интересуваше от неговия вътрешен свят, крехък и противоречив. Това толкова потисна поета, че в името на разбирането, приятелското участие и съчувствието той беше готов щастливо да смени местата с червения кон. Защото сред огромната тълпа от хора имаше поне един човек, който прояви състрадание към нея, нещо, за което Маяковски можеше само да мечтае.

5 слайд

Описание на слайда:

Парцел Изображение паднал конна паважа, както и чувствата на състрадание на минувача (авторката) към нея.

6 слайд

Стихотворението на Маяковски „Добро отношение към конете“ е типичен пример за ранната лирика на поета. В младостта си той се занимава с темата за конфронтацията между човека и тълпата, на която посвещава много от творбите си. Кратък анализ„Добро отношение към конете“ е предвидено да разгледа точно такова стихотворение, то може да послужи за основа на урок по литература в 5. клас.

Кратък анализ

История на създаването- творбата е написана през 1918 г., когато за нея пишат предимно други поети, попаднали във вихъра на революцията.

Тема на стихотворението– любов към най-обикновеното работно животно, което символизира обикновените хора.

Състав- последователно развиваща се история, от момента, в който конят падна, докато се изправи и продължи пътя си.

Жанр- лирическа поема.

Поетичен размер- стълба.

Епитети – “конски очи”, „всеобща животинска меланхолия”, червенокосо дете”.

Метафори – „улицата се преобърна“, „звънна смях“, „изля се меланхолия“.

Неологизми – „пламване“, „цвилене“.

История на създаването

Маяковски пише на Лиля Брик за концепцията на това произведение. Поетът остро почувства, че в разгара на революцията хората се огорчиха, бяха обзети от страх, не проявиха милост или дори просто внимание един към друг. Именно през този период, както се казва в историята на създаването на „Добри отношения с конете“, той дойде с идеята за „нещо сърдечно за коня“. Стихотворението очевидно е написано след май - тогава Лиля Брик получава писмо от поета, в което той излага идеята си.

1918 година е важна и за самия Маяковски - той вече е признат в литературните среди, но му е мъчно, че никой не го разбира. Той прехвърли своя емоционално състояниев поетична форма и създаде някакъв вик от душата, който не можеше да достигне до хората. В същото време поетът подчертава желанието да продължи да твори, като се надява един ден да бъде разбран и приет поне от един човек.

Предмет

Тази работа засяга много въпроси. На първо място, това е любовта към дрей наг, тоест обикновените работещи хора, които работят за доброто на обществото. И това общество не винаги им е толкова благодарно, колкото трябва.

Темата за безразличието и жестокостта, която силно тревожи Маяковски по това време, също става предмет на разглеждане в това стихотворение. Лирическият герой става свидетел на ситуация, когато беден стар кон, уморен от работа, пада, а хората наоколо, вместо да помогнат на животното или поне да му съчувстват, само се смеят и сочат с пръст.

И тук поетът изразява основната идея - трябва да бъдем по-добри. Простите съчувствени думи на лирическия герой бяха достатъчни, за да може старият гъдел да не стане и да ходи. Не, тя стана по-щастлива, почувства се като дете и осъзна, че всичките й усилия не са били напразни. Всеки трябва да прави същото във всеки - хората трябва да бъдат мили един към друг, за да не им е толкова тежко бремето на живота.

Състав

Това е разказ в стихотворна форма, почти репортаж, чийто сюжет се развива последователно: конят пада - те му се подиграват - лирическият герой идва и го насърчава - тя се радва, затова намира сили да стане.

Използвайки тези образи, Маяковски разказва и собствената си история - през 1918 г. поетът работи упорито, опитвайки се да облагодетелства новото, възникващо революционно общество, но продължава да се чувства като изгнаник. Подобно на коня, в един момент той реши да спре да опитва, но все пак реши да продължи да работи за хората - това е смисълът на стиха.

Жанр

Това е лирическа поема, но, както всички произведения на Маяковски, тя не е напълно типична за този жанр. Чувства се различно поради разговорния стил, в който е написан, което го прави различен от традиционните текстове.

Особена роля в създаването на настроението играе нетрадиционният поетичен метър, използван от Маяковски - стълбата. Поетът използва и неточна рима, която му помага да създава необичайни ситуации, образи и идеи.

Изразни средства

Маяковски беше новаторски поет и въпреки че използва познати изразни средства за стиховете си, като напр. епитети- „конски очи“, „обща животинска меланхолия“, червено дете“ - и метафори- “улицата се преобърна”, “смях звънна”, “меланхолия се изля”, те все още не играят основна роля в художествената концепция.

Поетът използва разнообразни неологизми, като “flare”, “neigh” и други, както и алитерация, предавайки настроението. И така, той имитира тежкия ход на стар кон с помощта на думи като „гъба, ограбване, ковчег, грубо“.

С тези художествени средствапоетът показва колко трудно е ходенето на коня и колко болезнено е падането. Главна роля V в такъв случайзвукозаписът се възпроизвежда.

Творбата е в поетичен стил, като в началото се описва студена и ледена улица. Тази улица е добре издухана от мразовити ветрове, с голяма сумаот хора.

По улицата препуска обикновен, незабележителен кон. Появява се неочаквано явление, което привлича вниманието обикновените хора, конят падна на земята.

Конете са големи животни, така че издават ужасен звук, когато падат. Но хората, вместо поне по някакъв начин да се тревожат за коня и да му помогнат да стане, започват да му се смеят и да тичат около него, сякаш е цирково представление.

Тази смееща се тълпа е абсолютно глупава и безсърдечна, поради което не иска да помогне на коня да стане. Те се кикотят и звукът е изключително неприятен. Маяковски прави паралел между звука на тълпата и воя на животните, сякаш намеквайки, че хората са хищници.

Маяковски не само съчувства на коня, той започва да я утешава, казвайки, че тя не трябва да мисли, че е по-лоша от другите.

Ако се замислите, авторът е прав, защото защо хората, които се смеят на кон, са по-добри от този кон. Той презира тълпата заради прекомерната й гордост. Обществото се опитва да се утвърди, като обижда и унижава самотните хора.

След това разсъждение беше написан почти емблематичен цитат:

Всички сме малко коне
Всеки от нас е кон по свой начин.

Всеки разбира значението на тази фраза по различен начин. От една страна, всички сме работници и работим като кон, а от друга страна има сравнение с паднал кон.

След като конят най-накрая беше подкрепен и утешен, тя успя да стане и да галопира по пътя си. Стихотворението предава настроението на кон, който маха с опашка.

След като се възстанови от упадъка си, тя сякаш отново стана млада. С тези думи Маяковски завършва поемата.

Картина или рисунка Добро отношение към конете

Други преразкази за читателския дневник

• Резюме На полето Куликово Блок

  Поетът много обича родината си и я сравнява с жена си. Тъжен е, че Рус преминава през много трудности. Постоянните войни не позволяват на хората да живеят в мир. Не се вижда край на вражеските войски. Наоколо е меланхолия и тъга.

• Резюме Шолохов хранителен комисар

  Земята е кръгла, никога не знаеш къде ще я намериш и къде ще я загубиш. Бодягин е човек, който е преживял много в живота си. Той беше още момче, тийнейджър, когато беше изгонен от дома си от баща си. Тогава всичко стана бързо

• Резюме Остатъкът от деня на Ишигуро

  Романът разказва историята на иконом на име Стивънсън, който служи на лорд Дарлингтън през цялата му кариера. Стивънсън се интересува само от работа, той практически не общува с никого.

• Кратко резюме на Паустовски Бакенщик

  Авторът идва при езерото. Тук той трябва да се срещне с пазача на маяка. Пазачът на фара е мъж на средна възраст. Той е умен и мъдър. Пазачът на маяка се казва Семьон. Въпреки приличната си възраст, той не обича да седи без работа.

• Резюме на Кант към вечния мир

  Философската работа на Кант „Към вечния мир“ като цяло представлява колекция от наблюдения на автора върху историческата ситуация, която се развива по това време.