நான், நீ, அவன், அவள் - நாம் ஆரோக்கியமான நாடு! (பாடநெறிக்கு அப்பாற்பட்ட செயல்பாடு). நான், நீ, அவன், அவள் - ஒன்றாக நாம் ஒரு லட்சம் "நான்"

"நான், நீ, அவன், அவள், நாங்கள் - விளையாட்டு நாடு»

அறிக்கையிடல் காலத்தில் நிகழ்த்தப்பட்ட செயல்பாடுகளின் விளக்கம்

மே

எங்கள் திட்டம் “நான், நீ, அவன், அவள் - நாங்கள் ஒரு விளையாட்டு நாடு” ஏப்ரல் 22 அன்று அதன் பணியைத் தொடங்கியது. ஏப்ரல் 22 அன்று, திட்டக் குழுவின் நிறுவனக் கூட்டம் நடைபெற்றது, அதில் மே மாதத்திற்கான வேலைத் திட்டம் வரையப்பட்டது. வரை, அவற்றுக்கான நிகழ்வுகள் மற்றும் தேதிகள் அங்கீகரிக்கப்பட்டன. திட்டத் தலைவர் அண்ணா அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்னா ஒரு மாதத்திற்கு வகுப்புக் குழுக்களில் பெற்றோர் கூட்டங்களில் கலந்து கொண்டார், திட்டம், திட்டமிடப்பட்ட நிகழ்வுகள் பற்றி பேசினார், மேலும் பெற்றோரை ஒன்றாக வேலை செய்ய அழைத்தார். உடற்கல்வி ஆசிரியர் Evgeniy Aleksandrovich மற்றும் ஆசிரியர்-அமைப்பாளர் Igor Andreevich, மாணவர்களுடன் சேர்ந்து, மைதானத்தை சுத்தம் செய்து, வேலைக்கு மைதானத்தை தயார் செய்தனர். கடையில்" விளையாட்டு உலகம்“விளையாட்டு உபகரணங்கள் வாங்குவதற்கான விலைப்பட்டியல் எடுக்கப்பட்டது.

மே 6 - மைதானத்தின் திறப்பு விழா மைதானத்தில் நடைபெற்றது. மற்ற பள்ளிகளைச் சேர்ந்த மாணவர்கள் 28 குழந்தைகளைக் கொண்ட இந்த தளத்தின் திறப்பு விழாவிற்கு அழைக்கப்பட்டனர் மழலையர் பள்ளிஎண் 68. விடுமுறை நாள் ஒரு நாடக நிகழ்ச்சியுடன் திறக்கப்பட்டது விசித்திரக் கதாபாத்திரங்கள், பின்னர் நிறைவேற்றப்பட்டது விளையாட்டு விளையாட்டுநிலையத்தின் அடிப்படையில், வெற்றியாளர்கள் தீர்மானிக்கப்பட்டனர், தோழர்களுக்கு பரிசுகள் வழங்கப்பட்டன. ஒவ்வொரு கல்வி நிறுவனமும் திட்டம் பற்றிய கையேட்டைப் பெற்றன.

மே 20 - நடந்தது விளையாட்டு நிகழ்ச்சிகுழந்தைகள், அக்கம்பக்கத்தில் வசிப்பவர்கள் மற்றும் பள்ளி ஊழியர்களுக்கு இடையே "ஒரு தொடக்கத்தை கொடுங்கள்". இந்நிகழ்ச்சியில் பெரும்பாலான மாணவர்கள் தங்கள் பெற்றோர் மற்றும் தாத்தா பாட்டிகளுடன் கலந்து கொண்டனர். விளையாட்டு போட்டிகள்பல்வேறுபட்டது, இசை போட்டியுடன் நிகழ்வு முடிந்தது. முடிவில் மாணவர்களுக்கு சான்றிதழ் மற்றும் பரிசுகள் வழங்கப்பட்டன.

மே 24 - "லாப்டா" என்ற வெளிப்புற விளையாட்டில் நாங்கள் ஒரு போட்டியை நடத்தினோம். இந்தப் போட்டியில் எங்கள் பள்ளியைச் சேர்ந்த மாணவ, மாணவிகள் தங்கள் பெற்றோருடன் கலந்து கொண்டனர்.

மே 28 - பள்ளி மைதானத்தில் நடைபெற்றது விளையாட்டு போட்டி"அம்மா, அப்பா, நான் - விளையாட்டு குடும்பம்" இப்போட்டியில் பல்வேறு வகுப்பைச் சேர்ந்த 10 குடும்பங்கள் பங்கேற்றன. விடுமுறை மிகவும் வேடிக்கையாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருந்தது. அனைத்து குடும்பங்களுக்கும் பரிசுகள் மற்றும் நினைவுச் சான்றிதழ்கள் வழங்கப்பட்டன.

ஜூன்

ஜூன் 14 - ஒரு விளையாட்டு விழா நடைபெற்றது " வேடிக்கை தொடங்குகிறது", பள்ளிகளிலிருந்து அணிகள் கொண்டாட்டத்திற்கு அழைக்கப்பட்டன: எண். 20, எண். 18, எண். 41, எண். 45, எண். 26. வேடிக்கையான தொடக்கங்கள் 9 நிலைகளைக் கொண்டிருந்தன. குழந்தைகள் நிகழ்ச்சியில் தீவிரமாக பங்கேற்றனர்.

ஜூன் 17 - கோடைகால பொழுதுபோக்கு மைதானங்களுக்கு இடையிலான கால்பந்து போட்டி பள்ளி மைதானத்தில் நடைபெற்றது, போட்டியில் 6 அணிகள் பங்கேற்றன.

ஜூன் 24 - ஒரு பெரிய விடுமுறை "கோடை" நடைபெற்றது ஒலிம்பிக் விளையாட்டுகள்"- நிலை 1. போட்டி மிகவும் கடினமாக இருந்தது, வானிலை எங்களை கொஞ்சம் ஏமாற்றியது, வெளியே மழை பெய்தது. நிகழ்வின் இறுதியில் MDOU இலக்கம் 68 மற்றும் MDOU இலக்கம் 15 மாணவர்கள் பரிசில்களையும் சான்றிதழ்களையும் பெற்றுக்கொண்டனர்.

ஜூன் 28 அன்று, பள்ளி வார இறுதி உயர்வை நடத்தியது, இது பிராட்ஸ்க் நீர்த்தேக்கத்தின் கரையில் நடந்தது. குழந்தைகள் இந்த நடைபயணத்தில் சுறுசுறுப்பாகப் பங்கேற்று, கூடாரம் போடவும், சரியாக தீ மூட்டவும், பிலாஃப் சமைக்கவும், தடையாக இருந்த போக்கைக் கடக்கவும் கற்றுக்கொண்டனர்.

ஜூலை

ஜூலை மாதத்தில் பல நிகழ்வுகள் நடந்தன. இவை திட்டமிடப்பட்ட "கால்பந்து போட்டி", "வொலிபால் போட்டி" மற்றும் "கோடைகால ஒலிம்பிக் போட்டிகளின்" இரண்டாம் கட்டமாகும்.

மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க நிகழ்வுகள், நிச்சயமாக, கோடைகால ஒலிம்பிக் விளையாட்டுகளாகும், அங்கு ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோர்கள் செயலில் பங்கு பெற்றனர்.

மாத இறுதியில், திட்டக்குழு கூட்டம் நடத்தப்பட்டு, செயல்பாடுகள் குறித்த ஆய்வு மேற்கொள்ளப்பட்டது.

ஆகஸ்ட்

ஆகஸ்ட் மாதம் நாங்கள் 2 நிகழ்வுகளை நடத்தினோம். இது ஒரு ஓரியண்டரிங் போட்டி மற்றும் விளையாட்டு விழா தடகள. ஆகஸ்ட் மாதம் நிகழ்வுகள் மிகவும் அமைதியாக இருந்தது. மற்ற மாதங்களில் இருந்ததை விட குறைவான தோழர்களே இருந்தனர்; ஆனால் திட்டத்தில் ஆர்வம் மறைந்துவிடவில்லை, மாத இறுதிக்குள் குழந்தைகளின் எண்ணிக்கை அதிகரிக்கத் தொடங்கியது.

மாத இறுதியில், செயல்பாடுகள் மற்றும் முடிவுகளை சுருக்கமாக விவாதிக்க ஒரு திட்டக்குழு கூட்டம் நடைபெற்றது.

செப்டம்பர்

செப்டம்பரில், எங்கள் திட்டம் முடிவுக்கு வரத் தொடங்கியது, மேலும் எல்லா தோழர்களும் நீண்ட காலமாக நினைவில் வைத்திருக்கும் ஒரு நிகழ்வை நடத்த விரும்பினோம்.

செப்டம்பர் 14 - "நாங்கள் அனைவரும் ஒன்றாக சேர்ந்து விளையாடுவோம்" என்ற விளையாட்டு விழா நடைபெற்றது. விழாவில், பள்ளியின் 1ஏ மற்றும் 1பி வகுப்பு மாணவ, மாணவியர் கலந்து கொண்டனர் பாலர் நிறுவனங்கள்எண் 15 மற்றும் எண் 68. விடுமுறை வடிவத்தில் நடந்தது மகிழ்ச்சியாக தொடங்குகிறது, ஏழு ரிலே பந்தயங்களைக் கொண்டிருந்தது.

செப்டம்பர் 16 அன்று, MBOU "இரண்டாம் பள்ளி எண். 13" இன் பள்ளி சுற்றுலா பேரணி பதுன் குடியிருப்பு பகுதியில் உள்ள ட்ரூட் மைதானத்தில் நடைபெற்றது. சுற்றுலாப் பேரணி இரண்டு கட்டங்களாக நடைபெற்றது, முதலில் தரம் 5-11, பின்னர் தரம் 1-4. அணிகள், அணியின் பெயர்கள், பொன்மொழிகள், அறிக்கை சமர்ப்பித்தல் ஆகியவற்றுடன் விடுமுறை தொடங்கியது, பின்னர் தொடர்ந்தது விளையாட்டு. இறுதிப் போட்டி "நாகரீகமான சாண்ட்விச்" போட்டியாகும். நிகழ்வு வெறுமனே அற்புதமாக நடந்தது, மாணவர்கள் விளையாட்டு விளையாடினர், பழகினார்கள், இயற்கையில் நேரத்தை செலவிட்டனர். பேரணியின் முடிவுகளின் அடிப்படையில், பங்கேற்பாளர்கள் மேலும் விளையாட்டுகளில் பங்கேற்றதற்கான சான்றிதழ்கள் மற்றும் பரிசுகளைப் பெற்றனர்.

ஆண்டின் செப்டம்பர் 23 பள்ளி அரங்கம்சராசரி மேல்நிலைப் பள்ளிஎண் 13, ஒரு விளையாட்டு விழா "அம்மா, அப்பா, நான் - ஒரு விளையாட்டு குடும்பம்" RUSAL நிறுவனத்தின் திட்டத்தின் ஒரு பகுதியாக நடந்தது. விளையாட்டு விழாவில் பெற்றோர்கள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் 1-4 ஆம் வகுப்பு மாணவர்கள் கலந்து கொண்டனர். பிரதான பரிசு மற்றும் வெற்றியாளர் கோப்பைக்காக மொத்தம் 9 குடும்பங்கள் போட்டியிட்டன.

செப்டம்பர் 26 முதல் 30 வரையிலான வாரத்தில், திட்ட மேலாளர் மற்றும் ஆசிரியர்-அமைப்பாளர் திட்டம் பற்றிய விளக்கங்களை வழங்கினர். பெற்றோர் சந்திப்புகள்.

திட்டத்திற்கான அசல் வேலைத் திட்டங்கள் சற்று மாறியுள்ளன. முதலில் குறிப்பிட்ட தேதிகளில் நிகழ்வுகளை நடத்த திட்டமிட்டோம், ஆனால் வானிலை அல்லது பள்ளி நிகழ்வுகள்சில நேரங்களில் அவர்கள் இதைச் செய்வதிலிருந்து எங்களைத் தடுத்தனர், நாங்கள் நிகழ்வுகளை மீண்டும் திட்டமிட வேண்டியிருந்தது. மேலும் கோடையில் வார இறுதிகளில், பெரும்பாலான குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோர்கள் தங்கள் டச்சாக்களில் இருக்கிறார்கள், மேலும் வார நாட்களில் நிகழ்வுகளை நடத்த முடிவு செய்யப்பட்டது.

இரண்டாவதாக, எங்கள் நிகழ்வுகளில் கலந்து கொண்டவர்களின் எண்ணிக்கை எங்களுக்கு மிகவும் ஆச்சரியமாக இருந்தது. பல பள்ளிகள் எங்கள் அழைப்புகள் மற்றும் நிகழ்வுகளுக்கு பதிலளித்தன, மழலையர் பள்ளி எண். 68 மற்றும் எண். 15 ஆகியவை எங்களுடன் மிகவும் சுறுசுறுப்பாக வேலை செய்யத் தொடங்கின. ஜூன் மற்றும் ஜூலை மாதங்களில் எங்களுடன் தீவிரமாக பணியாற்றினார் கோடை விளையாட்டு மைதானங்கள்பள்ளிகளில். Energetik இலிருந்து பள்ளிகள் கூட எங்களிடம் வந்தன - பள்ளிகள் எண் 18, எண் 41, எண் 45.

இந்த திட்டத்தால் நாம் அத்தகையவர்களை ஈர்க்கும் என்று நாங்கள் எதிர்பார்க்கவில்லை பெரிய எண்குழந்தைகள். திட்டத்தின் போது, ​​நாங்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருந்த பள்ளிகளுடன் மிகவும் நெருங்கிய நண்பர்களானோம்.

மூன்றாவதாக, மாணவர்களின் பெற்றோர்கள் மற்றும் அக்கம் பக்கத்தில் வசிப்பவர்கள் எங்கள் திட்டத்தில் தீவிரமாக பங்கேற்றனர்.

நான்காவதாக, தலைவர்கள் கல்வி நிறுவனங்கள்மற்றும் மழலையர் பள்ளி ஆசிரியர்கள் தங்கள் குழந்தைகளை ஈடுபடுத்த முன்மொழியப்பட்ட பல்வேறு நிகழ்வுகளை அழைத்து வழங்கத் தொடங்கினர்.

சந்திப்பு காலக்கெடு

தேதி (திட்டமிட்டபடி)

நிகழ்வு

முடிந்தது (தேதி)

ஒத்திவைக்கப்பட்டது

எந்த தேதியில்

காரணம்

கோடைகால ஒலிம்பிக் விளையாட்டுகள் - நிலை 2

பள்ளி நடவடிக்கைகளில் திட்டக் குழுவின் ஈடுபாடு

வேடிக்கையானது "தளத்திற்கு மார்ச்!" MDOU எண். 15, எண். 68 இலிருந்து

நிகழ்வு மைதானத்தில் திட்டமிடப்பட்டது, ஆனால் காரணமாக வானிலை நிலைமைகள்அதை நகர்த்த வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்பட்டது

விளையாட்டு விழா "அம்மா, அப்பா, நான் ஒரு விளையாட்டு குடும்பம்"

பள்ளி நடவடிக்கைகளில் திட்டக் குழுவின் ஈடுபாடு.

3. திட்டத்தின் மிகவும் வெற்றிகரமான தருணங்கள்

திட்டத்தை செயல்படுத்துவதில் மிகவும் வெற்றிகரமான விஷயம், திட்டத்தின் வளர்ச்சியின் போது நாங்கள் முன்வைத்த பிரச்சனைக்கு ஒரு தீர்வை அடைவதுதான் என்று நாங்கள் நம்புகிறோம். எங்கள் பிரச்சனை இப்படி ஒலித்தது: கோடை விடுமுறையில், பள்ளிகளில் பிரிவுகள் வேலை செய்யாது, விளையாட்டு மையங்கள் பெரும்பாலும் கோடைகால விளையாட்டு மைதானங்களுக்குச் செல்லும் குழந்தைகளுடன் வேலை செய்கின்றன. தற்போது, ​​பல பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளை விடுமுறைக்கு அனுப்ப வாய்ப்பில்லை. பெற்றோர் கண்காணிப்பு இல்லாமல் குழந்தைகள் வீட்டில் உள்ளனர். குழந்தைகள் தங்கள் கோடை விடுமுறையை சுறுசுறுப்பாகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் கழிக்க, எங்கள் பள்ளியில் கோடைகால வேலைவாய்ப்பை ஏற்பாடு செய்ய நாங்கள் முன்மொழிகிறோம்.

இருந்து நிகழ்வுகள் இடம்பெற்றன பெரும் வெற்றி, தோழர்களே வேலை செய்ய விரும்புகிறார்கள் பல்வேறு வகையானவிளையாட்டு சில தோழர்கள், திட்டத்திற்கு நன்றி, அவர்களுக்கு மிகவும் விருப்பமான மற்றும் விரும்பும் விளையாட்டின் தேர்வை முடிவு செய்தனர்.

மாணவர் 8B முகமேஜ்துமாயேவ் தாகிர் கால்பந்து பிரிவைத் தேர்ந்தெடுத்ததன் சரியான தன்மையை இன்னும் உறுதியாக நம்பினார். அவர் மீண்டும் கால்பந்து பிரிவில் கலந்து கொள்ள முடிவு செய்தார், மேலும் இந்த விளையாட்டை மேலும் தொழில் ரீதியாக எடுக்க முடிவு செய்தார்.

மழலையர் பள்ளி எண் 68 மற்றும் எண் 15 ஐச் சேர்ந்த மாணவர்கள் நிகழ்வுகளில் கலந்துகொண்டு மகிழ்ந்தனர், மேலும் தெருவில் ஆசிரியர்களைச் சந்திக்கும் போது கூட, விளையாட்டு நிகழ்வுகளுக்கு எப்போது பள்ளிக்கு அழைக்கப்படுவீர்கள் என்றும் பரிசுகளுடன் சான்றிதழ் வழங்கப்படுவார்கள் என்றும் கேட்டனர்.

எங்கள் திட்டத்தில் இவ்வளவு பங்கேற்பாளர்கள் பங்கேற்பார்கள் என்று நாமே கூட எதிர்பார்க்கவில்லை. நாங்கள் பள்ளிகள் மற்றும் பாலர் கல்வி நிறுவனங்களுடன் இன்னும் தீவிரமாக வேலை செய்ய ஆரம்பித்தோம். இதை நாங்கள் எங்களுடையதாக கருதுகிறோம் சிறந்த சாதனைகள்.

உடற்கல்வி ஆசிரியர்கள் இந்த திட்டத்தால் மகிழ்ச்சியடைந்துள்ளனர், மாணவர்களின் விளையாட்டில் ஆர்வம் அதிகரித்துள்ளது, மேலும் சில குழந்தைகள் விளையாட்டு வீரராக மாறுவது பற்றி சிந்திக்கத் தொடங்கியுள்ளனர். பள்ளி அரங்கத்தில் 23.00 மணி வரை குழந்தைகளின் சிரிப்பு நிற்கவில்லை என்பது மிக முக்கியமான சாதனை. குழந்தைகள் ஆர்வமாக உள்ளனர், தெருக்களில் நடக்கவும் சட்டவிரோத செயல்களைச் செய்யவும் அவர்களுக்கு நேரமில்லை.

எங்களால் என்ன செய்ய முடியவில்லை

இந்த திட்டத்தின் பணிக்காக திட்டமிடப்பட்ட அனைத்தும் முடிக்கப்பட்டன, தேதிகளில் சிறிய விலகல்களுடன் நடவடிக்கைகள் முழுமையாக மேற்கொள்ளப்பட்டன.

முடிவுகள்

பள்ளி மாணவர்கள், பெற்றோர்கள் மற்றும் அருகிலுள்ள சுற்றுவட்டாரங்களில் வசிப்பவர்களுக்கு வேலைவாய்ப்பை வழங்க இந்த திட்டம் சாத்தியமாக்கியது. IN கோடை நேரம்ஒரு வாய்ப்பு இருந்தது செயலில் தொழில்விளையாட்டு, பல்வேறு விளையாட்டு நிகழ்வுகளில் பங்கேற்பது, ஒருவருக்கொருவர் தொடர்புகொள்வது, உங்கள் ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்துதல் மற்றும் சிறந்த கோடை விடுமுறை.

தரமான முடிவுகள்

அளவு முடிவுகள்

1. பதவி உயர்வு ஆரோக்கியமான படம்வாழ்க்கை, மாணவர்கள் மற்றும் சுற்றுப்புறத்தில் வசிப்பவர்களிடையே விளையாட்டில் ஆர்வத்தை வளர்ப்பது

2. மற்ற பள்ளிகளைச் சேர்ந்த மாணவர்கள் மற்றும் அக்கம்பக்கத்தில் வசிப்பவர்கள் உட்பட மாணவர்கள் திட்டத்தில் ஈடுபட்டுள்ளனர்

3. விளையாட்டு நிகழ்வுகளுக்கான பொருள் தளத்தை மேம்படுத்துதல்

2 693 மக்கள் ஈடுபட்டிருந்தனர் விளையாட்டு நடவடிக்கைகள்திட்டத்தை செயல்படுத்தும் போது

மாதம்

தேதி

நிகழ்வு

பங்கேற்பாளர்களின் எண்ணிக்கை

மே

பிரமாண்ட திறப்புதிட்டம் "நாங்கள் அனைவரும் ஒன்றாக சேர்ந்து விளையாடுவோம்", விளையாட்டு மற்றும் பொழுதுபோக்கு திட்டம்

"தொடங்குவோம்!", குழந்தைகள், அக்கம் பக்கத்தில் வசிப்பவர்கள் மற்றும் பள்ளி ஊழியர்களுக்கு இடையிலான விளையாட்டு நிகழ்ச்சி

வெளிப்புற விளையாட்டு போட்டி "லாப்டா"

"அம்மா, அப்பா, நான் ஒரு விளையாட்டு குடும்பம்", விளையாட்டு போட்டி

மொத்தம்

740

ஜூன்

வேடிக்கை தொடங்குகிறது

கால்பந்து போட்டி

"கோடைகால ஒலிம்பிக் விளையாட்டுகள்" - நிலை 1, விளையாட்டு நிகழ்வுகள் நிலையம்

வார இறுதி உயர்வு

மொத்தம்

590

ஜூலை

கால்பந்து போட்டி

கைப்பந்து போட்டி

"கோடைகால ஒலிம்பிக் விளையாட்டுகள் - 2", ஸ்டேஷன் வாரியாக விளையாட்டு நிகழ்வு

மொத்தம்

228

ஆகஸ்ட்

« தடகள", விளையாட்டு விழா

ஓரியண்டரிங், போட்டி

மொத்தம்

205

செப்டம்பர்

"நாங்கள் அனைவரும் ஒன்றாக சேர்ந்து விளையாடுவோம்"

சுற்றுலா பேரணி

"அம்மா, அப்பா, நான் ஒரு விளையாட்டு குடும்பம்", விளையாட்டு விடுமுறை

மொத்தம்

930

இலக்கை அடைதல்

எங்கள் திட்டம் ஆசிரியர் பணியாளர்கள் மற்றும் பள்ளி மாணவர்களின் முன்முயற்சி குழுவால் மேற்கொள்ளப்பட்டது.

பள்ளி உள்ளது விளையாட்டு மைதானம்மாணவர்கள் மற்றும் அக்கம்பக்கத்தில் வசிப்பவர்களுக்கு. எங்கள் திட்டம் கோடையில் வெவ்வேறு குடும்பங்களைச் சேர்ந்த குழந்தைகளை உள்ளடக்கியது, இதனால் குழந்தைகள் குற்றங்களின் அளவைக் குறைத்து, கோடையில் மாணவர்களின் வேலைவாய்ப்பை அதிகரித்தனர்.

திட்ட இலக்கு எட்டப்பட்டுள்ளது. தோழர்களே மற்ற பள்ளிகள் மற்றும் வகுப்புகளைச் சேர்ந்த மாணவர்களுடன் நட்பை ஏற்படுத்தினர், மேலும் பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் தீவிரமாக பணிபுரிந்தனர். எங்கள் நிகழ்வுகள் விளையாட்டின் மீதான அன்பை வளர்ப்பதற்கும், ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறையைப் பேணுவதற்கும், பெற்றோர்களுக்கும் குழந்தைகளுக்கும் இடையே ஒற்றுமை மற்றும் "கடினமான" பதின்ம வயதினருக்கு வேலைவாய்ப்பிற்கு பங்களித்தது.

திட்டத்தை செயல்படுத்தும் போது, ​​நுண்ணுயிர் மாவட்ட மாணவர்கள் மற்றும் குடியிருப்பாளர்கள் கோடையில் விளையாட்டுகளில் தீவிரமாக ஈடுபட்டுள்ளனர், பல்வேறு விளையாட்டு நிகழ்வுகளில் பங்கேற்றனர், ஒருவருக்கொருவர் தொடர்பு கொண்டனர், அவர்களின் ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்தி, சிறந்த கோடைகாலத்தை அனுபவித்தனர்.

திட்டம் முடிந்தது, ஆனால் திட்டம் முடிவடைந்த பிறகு, இந்த திசையில் வேலை தொடரும்.

புள்ளியியல் அறிக்கை

நேரடி பயனாளிகள்

மறைமுக பயனாளிகள்

திட்ட குழு கூட்டாளர்கள் (மக்கள்)

கூட்டாளர் நிறுவனங்கள்

திட்டக்குழு (மக்கள்)

நிகழ்வுகளின் எண்ணிக்கை

நிகழ்வில் பங்கேற்பாளர்களின் எண்ணிக்கை

மொத்தம்

ஏப்ரல்

ஜூன்

ஜூலை

ஆகஸ்ட்

செப்டம்பர்

கோனிக் அலெக்ஸி பெட்ரோவிச்

KSU இன் ஆசிரியர் "லோமோனோசோவ் சிறப்பு (திருத்தம்) போர்டிங் பள்ளி"

நோக்கம்: குழந்தைகளுக்கு ஆரோக்கியமான மற்றும் ஆர்வத்தை ஏற்படுத்துதல் செயலில் பொழுதுபோக்கு, வகுப்புகள் உடல் கலாச்சாரம்மற்றும் விளையாட்டு.

ஆரோக்கியம்:

வெளிப்புற விளையாட்டுகள் மூலம், தசைக்கூட்டு அமைப்பின் வளர்ச்சி, வளர்ச்சி மற்றும் வலுப்படுத்துதல் ஆகியவற்றில் நன்மை பயக்கும். தசை அமைப்பு, உருவாக்கத்திற்கு சரியான தோரணைகுழந்தைகளில், மேலும் உடலின் செயல்பாட்டு செயல்பாட்டை அதிகரிக்கிறது.

கல்வி:

விளையாட்டின் விதிகளைப் பின்பற்றும்போது ஒழுக்கத்தை வளர்ப்பது, ஒருவருக்கொருவர் பொதுவான இலக்கை அடைய உதவுகிறது.

கல்வி:

பகுப்பாய்வு, ஒப்பீடு, பொதுமைப்படுத்துதல் மற்றும் முடிவுகளை எடுப்பதற்கான திறன் வெளிப்படுத்தப்படும் மற்றும் உருவாக்கப்படும் செயல்பாடுகளில் ஒரு ஆளுமை உருவாக்கம். அன்றாட நடைமுறை நடவடிக்கைகளில் முக்கியமான செயல்களை எடுக்கும் திறன்களை குழந்தைகளிடம் வளர்ப்பது.

ஒரு குடும்பத்திற்கான உபகரணங்கள்:

1 ரிலே ரேஸ் - பேட்டன்

ரிலே 2 - பெரிய ரப்பர் பந்து

ரிலே 3 - ஜிம்னாஸ்டிக் வளையம்

ரிலே 4 - கைத்துப்பாக்கிகள் மற்றும் மூன்று கட்டணங்கள் (பந்துகள்.)

ரிலே 5 - ஜிம்னாஸ்டிக் வளையம் மற்றும் ஜிம்னாஸ்டிக் குச்சிகள்.

6வது ரிலே - பலூன், ஜிம்னாஸ்டிக் குச்சி, டென்னிஸ் ராக்கெட்

ரிலே 7 - கூடைப்பந்து

ரிலே 8 - மூன்று மீன்பிடி கம்பிகள் மற்றும் 15-20 துண்டுகள் மீன் மாதிரிகள்.

9 ரிலே பந்தயம் - கூடைப்பந்து, ஜம்ப் கயிறு, டென்னிஸ் பந்து, துடைப்பான், ஹாக்கி ஸ்டிக், கால்பந்து பந்து.

10 ரிலே ரேஸ் - மூன்று ஜிம்னாஸ்டிக் குச்சிகள்

ரிலே 11 - மேம்படுத்தப்பட்ட ஸ்லெட் (வலுவான கயிறு கொண்ட தடிமனான போர்வை)

பள்ளிக் கூடம் விளையாட்டுக் கொடிகள், சுவரொட்டிகள், பதாகைகளால் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது. "நான், நீ, அவன், அவள், சேர்ந்து ஒரு நாடு" என்ற பாடல் ஒலிபரப்பப்பட்டது "ஃபிட்ஜெட்ஸ்" குழு, மகிழ்ச்சியான இசை.

இசை நின்றுவிடுகிறது.

தொகுப்பாளர் பார்வையாளர்களை வாழ்த்துகிறார்:

விளையாட்டு பெருமை கொண்டாட்டம்

சொந்தமாக வருகிறது

ஒரு வகையான புன்னகை சூரியன்

அவர் குழந்தைகளால் வரவேற்கப்படுகிறார்

விளையாட்டு எப்போதும் வழியில் உள்ளது

தோழர்களே பயிற்சிக்கு பயப்படுவதில்லை -

உங்கள் இதயம் உங்கள் மார்பில் துடிக்கட்டும்.

நாங்கள் தைரியமானவர்கள், வலிமையானவர்கள், திறமையானவர்கள்

நீங்கள் எப்போதும் முன்னால் இருக்க வேண்டும்.

ஒலிகள் விளையாட்டு அணிவகுப்பு. பங்கேற்கும் அணிகள் கைதட்டி உள்ளே நுழைகின்றன.

வழங்குபவர்: எங்கள் போட்டிகளில் குடும்ப அணிகள் பங்கேற்கின்றன:

1. க்ராஸ்னோவ்

2. Neklyudovs

3. போபோவ்ஸ்

போட்டிகள் நடுவர் மன்றத்தால் தீர்மானிக்கப்படும்:

நடுவர் மன்றத்தின் தலைவர் -: பள்ளி இயக்குனர்: Koishibaev.K.T.

நடுவர் குழு உறுப்பினர்கள்: கல்விப் பணிக்கான தலைமை ஆசிரியர்: பிஷ்கினா.ஓ.ஏ. மற்றும் ஆசிரியர் கூனிக்.ஏ.பி.

விளையாட்டின் வெகுஜன குணம் குடும்பத்தின் உழைப்பு வெற்றிகளுக்கு முக்கியமாகும். நல்ல மனநிலைமற்றும் சிறந்த ஆரோக்கியம், நம் ஒவ்வொருவரின் ஆரோக்கியமும், அதன்படி, முழு நாட்டின் ஆரோக்கியமும். உடற்பயிற்சி செய்வது நன்மை தரும் வேடிக்கையான உடற்பயிற்சிஇரட்டிப்பு பயனுள்ளது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, விளையாட்டு விளையாடும் ஒவ்வொரு நிமிடமும் ஒரு நபரின் ஆயுளை ஒரு மணிநேரம் நீட்டிக்கிறது, மேலும் இரண்டு மணிநேரம் வேடிக்கையாக இருக்கிறது. மற்றும் நிமிடங்களுடன் கூட. என்னை நம்பவில்லையா? அதை நீங்களே பாருங்கள்! மேலும் இவற்றில் யார் வெற்றி பெறுகிறார்கள் என்பது முக்கியமில்லை நகைச்சுவை போட்டிகள், முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், விடுமுறையின் வளிமண்டலத்தை நாம் அனைவரும் உணர்கிறோம், நல்லுறவு மற்றும் நல்லெண்ணம், பரஸ்பர மரியாதை மற்றும் புரிதல். எதைக் கடக்க வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்வோம் வாழ்க்கை சிரமங்கள்நாங்கள் ஒன்றாக இருந்தால் உங்களுக்கும் எனக்கும் எளிதாக இருக்கும். நான் அணிகளை நேர்மையாக இருக்க ஊக்குவிக்கிறேன் மல்யுத்தம், நீங்கள் அனைவரும் வெற்றிபெற வாழ்த்துகிறேன்!

போட்டித் திட்டம்

அணிகள் மாறி மாறி கோஷமிடுகின்றன: பெயர், மந்திரம் மற்றும் பொன்மொழி.

சரி, இப்போது நமது ரிலே பந்தயங்களுக்கு செல்லலாம்.

1. தடியடியை கடக்கவும்.

ஒவ்வொரு குழுவின் பங்கேற்பாளர்களும் ஒரு நெடுவரிசையில் பொதுவான தொடக்கக் கோட்டின் பின்னால் வரிசையில் நிற்கிறார்கள், ஒரு நேரத்தில், வழிகாட்டிகளின் கைகளில் ரிலே பேட்டன்களுடன். ஒரு சிக்னலில், நெடுவரிசையில் உள்ள வழிகாட்டி தொடக்கக் கோட்டிற்குப் பின்னால் இருந்து வெளியேறி, ஒரு நேர்கோட்டில் திருப்புமுனைக்கு ஓடி, அதைச் சுற்றி ஓடி, தனது அணிக்குத் திரும்பி கடந்து செல்கிறார். தடியடிஅடுத்த பங்கேற்பாளருக்கு, அவர் தனது நெடுவரிசையின் முடிவில் நிற்கிறார்.

2. பந்து ரிலே

முதல் வீரருக்கு பந்து கொடுக்கப்படுகிறது, அதை அவர் தனது தலைக்கு மேல் அடுத்தவருக்கு அனுப்புகிறார் மற்றும் கடைசி வரை. பிந்தையவர் பதவிக்கு ஓடி, திரும்பி, முன்னால் நின்று, அவருக்குப் பின்னால் நிற்கும் வீரர்களுக்கு பந்தை அனுப்புகிறார். முதலில் இடங்களை மாற்றும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.

3. ஒரு சேணத்தில்.

ஒவ்வொரு குடும்பமும் ஒரு நெடுவரிசையில் பொதுவான தொடக்கக் கோட்டின் பின்னால், ஒரு நேரத்தில், தந்தையின் தலைமையில், மற்றும் குழந்தையின் பின்புறத்தில் வரிசையாக நிற்கிறது. 15 மீ தொலைவில் ஒவ்வொரு நெடுவரிசைக்கும் முன்னால் ஒரு சுழலும் நிலைப்பாடு நிறுவப்பட்டுள்ளது. அப்பா கையில் ஜிம்னாஸ்டிக் வளையம் உள்ளது. ஒரு சமிக்ஞையில், அவர் அதை தனது பெல்ட்டில் வைத்து முன்னோக்கி ஓடுகிறார், கவுண்டரைச் சுற்றி ஓடுகிறார், நெடுவரிசைக்குத் திரும்புகிறார், மேலும் அவரது தாயுடன் சேர்ந்து, அதே வளையத்தில் அதையே செய்கிறார். பின்னர் ஒரு குழந்தை அவர்களுடன் இணைகிறது, முதலியன. யாருடைய உறுப்பினர்கள் தங்கள் வீட்டிற்கு விரைவாக திரும்புகிறார்களோ அந்த குடும்பம் வெற்றி பெறுகிறது. தொடக்க நிலை.

4. சுடும்.

இலக்குகளில் ஸ்லிங்ஷாட்டில் இருந்து சுடுதல், இலக்குகள் 5-10 படிகள் தொலைவில் அமைக்கப்பட்டுள்ளன, மூன்று முயற்சிகளைப் பயன்படுத்தி, ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் அதிக மதிப்பெண் பெற முயற்சிக்கின்றனர். மேலும்புள்ளிகள், குடும்பத்தின் புள்ளிகள் சுருக்கப்பட்டு வெற்றியாளர் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. டை ஏற்பட்டால், அப்பாக்கள் சுடுகிறார்கள், முதலியன.

5 சன்னி.

பங்கேற்பாளர்களின் குழு தொடக்க வரிசையில் நிற்கிறது, அப்பா தொடங்குகிறார், ஜிம்னாஸ்டிக் குச்சிகளுக்கு சில்லுகளுக்கு இடையில் ஓடுகிறார், அவற்றில் இரண்டை எடுத்து, வளையத்திற்குத் திரும்பி அதன் மீது கதிர்களை வைத்து, மீண்டும் ஒரு ஓட்டத்தில் தடியடியைக் கடக்கிறார். 6. பலூன் ரிலே

பங்கேற்பாளர்கள் ஒரு நேரத்தில் ஒரு நெடுவரிசையில் பொதுவான தொடக்கக் கோட்டின் பின்னால் வரிசையில் நிற்கிறார்கள். குழந்தையின் கைகளில் ஊதப்பட்ட பந்து உள்ளது. சிக்னலில், அவர், பந்தை தட்டி, திருப்பு இடுகைக்கு முன்னோக்கி நகர்கிறார். அம்மா அதையே செய்கிறார், ஆனால் பந்தை தட்டுகிறார் டென்னிஸ் மோசடி, அப்பா - ஜிம்னாஸ்டிக் குச்சியுடன். முதலில் பணியை முடித்த குடும்பம் வெற்றி பெறுகிறது.

7. டிரிப்ளிங் ரிலே

ஐ.பி. முந்தைய விளையாட்டைப் போலவே பங்கேற்பாளர்கள். ஒவ்வொரு குடும்பத்தின் முன்பும், திருப்புமுனைக்கு முழு தூரத்தில், இதுபோன்ற மேலும் மூன்று இடுகைகள் வைக்கப்பட்டுள்ளன. ஒரு குழந்தை நிமிர்ந்து நிற்கும் இடையே ஜிக்ஜாக் வடிவத்தில் கூடைப்பந்தாட்டத்தை உருட்டுகிறது. அம்மா நிகழ்த்துகிறார் கூடைப்பந்து டிரிப்ளிங். அப்பா - உட்கார்ந்த நிலையில், அவர் கால்களால் கால்பந்தாட்டப் பந்தை தள்ளி, இடுகைகளுக்கு இடையில் ஒரு ஜிக்ஜாக் வடிவத்தில் முன்னோக்கி நகர்கிறார். ரிலேவை முதலில் முடிக்கும் குடும்பம் வெற்றியாளராக அறிவிக்கப்படும்.

8. மீன்பிடித்தல்.

மண்டபத்தின் மையத்தில் ஒரு வட்டத்தில் காந்த மீன்கள் உள்ளன, ஒரு காந்தத்துடன் ஒரு மீன்பிடி கம்பியைப் பயன்படுத்தி, நீங்கள் ஒரு நிமிடத்தில் முடிந்தவரை மீன் பிடிக்க வேண்டும். இந்த வழக்கில், காந்தத்தை தரையில் வீசுவதும் இழுப்பதும் தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது;

9. மெட்லி ரிலே

முழு குடும்பமும் பொதுவான தொடக்கக் கோட்டின் பின்னால், ஒரு நேரத்தில் ஒரு நெடுவரிசையை உருவாக்குகிறது. முன்னால் குழந்தை உள்ளது, அவருக்குப் பின்னால் தாய், தந்தை பின்புறத்தை வளர்க்கிறார். ஒவ்வொரு நெடுவரிசைக்கும் முன்னால், தொடக்க வரியிலிருந்து 12 மீ தொலைவில், ஒரு சுழலும் நிலைப்பாடு நிறுவப்பட்டுள்ளது. ரிலே நிலைகளில் நடைபெறுகிறது:

வெற்றியுடன் ஓடுகிறது கூடைப்பந்துவண்டியில் சேர் - அப்பா;

குதிக்கும் கயிறு - அம்மா;

கால்பந்து டிரிப்ளிங் - குழந்தை;

துடைப்பான் மூலம் பந்தை ஓட்டுதல். - குழந்தை;

ஒரு குச்சியால் பந்தை டிரிப்லிங் - ஒரு குழந்தை;

ரிலே பந்தயத்தை முதலில் முடிக்கும் குடும்பம் வெற்றி பெறுகிறது.

10. ஜிம்னாஸ்டிக் குச்சியுடன் ரிலே ரேஸ்

ஒவ்வொரு குடும்பமும் பொதுவான தொடக்கக் கோட்டின் பின்னால் ஒரு நெடுவரிசையை உருவாக்குகிறது, இது ஒரு குழந்தையின் தலைமையில், தந்தையின் பின்புறத்தை உயர்த்துகிறது. குழந்தையின் ஒவ்வொரு கையிலும் ஒரு ஜிம்னாஸ்டிக் குச்சி உள்ளது, மேலும் தொடக்கக் கோட்டில் அவருக்கு முன்னால் தரையில் மற்றொரு ஜிம்னாஸ்டிக் குச்சி உள்ளது. ஒரு சிக்னலில், அவர் இரண்டு குச்சிகளாலும் படுத்திருக்கும் குச்சியை முன்னோக்கித் தள்ளத் தொடங்குகிறார். பிறகு அம்மா அதையே செய்கிறாள். தந்தை தனது கைகளில் ஒரே ஒரு குச்சியைப் பயன்படுத்தி ரிலே பந்தயத்தை முடிக்கிறார். ரிலேவை முதலில் முடித்த அணி வெற்றி பெறுகிறது.

குழந்தைகள் மறுபுறம் ஒரு நெடுவரிசையில் வரிசையாக நிற்கிறார்கள் உடற்பயிற்சி கூடம், அப்பா குழந்தைகளிடம் அம்மாவுடன் ஒரு மேம்பட்ட பனியில் சறுக்கி ஓடும் சறுக்கு வண்டியுடன் ஓடுகிறார், அவர்கள் குழந்தைகளில் ஒருவரை பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனத்தில் ஏற்றிவிட்டு திரும்பி வருவார்கள், மூன்றாவது குழந்தை கொண்டு செல்லப்படும் வரை.

நடுவர் மன்றம் முடிவுகளைச் சுருக்கிக் கொண்டிருக்கும் போது, ​​நாங்கள் பார்வையாளர்களுடன் விளையாடுவோம். நான் புதிர்களைக் கேட்பேன் விளையாட்டு தீம், மற்றும் நீங்கள் ஒருமையில் பதிலளிக்கிறீர்கள்.

ராக்கெட் அடிக்கும் போது

ஷட்டில் காக் வலையின் மேல் வீசப்படுகிறது

இரு தரப்பிலிருந்தும் போட்டியாளர்கள்

இது... பேட்மிண்டன் என்பது அனைவருக்கும் தெரியும்

திரும்பிப் பார்க்காமல் உள்ளங்கையிலிருந்து

தரையிறங்கும் வலை மூலம்

அன்று, வேறொருவரின் அணி, தளம்

பந்து பறக்கிறது, பிறகு ... கைப்பந்து

இன்சைடர், கோல்கீப்பர், ஸ்டாப்பர், பேக்,

மேலும் ஒரு முன்கள மற்றும் மிட்ஃபீல்டர்

கோல் அடிக்க விளையாடுங்கள்

தெரிந்த விளையாட்டில்... கால்பந்து

எனக்கு உடம்பு சரியில்லை நண்பர்களே,

நான் கால்பந்து மற்றும் ஹாக்கி விளையாடுகிறேன்.

மேலும் நான் என்னைப் பற்றி மிகவும் பெருமைப்படுகிறேன்,

எனக்கு ஆரோக்கியம் தருவது... விளையாட்டு

சிறுவர்கள் மற்றும் பெண்கள் இருவரும்

அவர்கள் குளிர்காலத்தில் எங்களை மிகவும் நேசிக்கிறார்கள்,

அவர்கள் பனியை மெல்லிய வடிவில் வெட்டி,

அவர்கள் வீட்டிற்கு செல்ல விரும்பவில்லை.

நாங்கள் அழகாகவும் ஒளியாகவும் இருக்கிறோம்

நாங்கள் ஃபிகர் ஸ்கேட்கள்

எங்களிடம் ஸ்கேட்ஸ் மட்டுமே உள்ளது,

அவை கோடைக்காலம் மட்டுமே.

நாங்கள் நிலக்கீல் மீது சவாரி செய்தோம்

நாங்கள் திருப்தி அடைந்தோம்... வீடியோக்கள்

நான் குதிரை போல் இல்லை.

குறைந்தபட்சம் என்னிடம் ஒரு சேணம் உள்ளது.

பின்னல் ஊசிகள் உள்ளன. அவர்கள் ஒப்புக்கொள்கிறார்கள்

பின்னல் செய்வதற்கு ஏற்றது அல்ல.

அலாரம் கடிகாரம் அல்ல, டிராம் அல்ல,

ஆனால் நான் உங்களுக்குத் தெரியும் என்பதற்காகத்தான் அழைக்கிறேன்!.. பைக்

நடுவர் மன்றம் முடிவுகளை சுருக்கமாகக் கூறுகிறது. பங்கேற்பாளர்களுக்கு சான்றிதழ்கள் மற்றும் இனிப்பு பரிசுகள் வழங்கப்படுகின்றன.

விளையாட்டுகளுடனான எங்கள் சந்திப்பு முடிவுக்கு வந்துவிட்டது

தங்கள் வாழ்நாள் முழுவதும் விளையாட்டோடு நண்பர்களாக இருந்தவர்களுடன்!

அவருடன் கற்றுக்கொள்வது மற்றும் சிறப்பாக பணியாற்றுவது எளிது.

விளையாட்டு - தலைமை உதவியாளர்ஒவ்வொரு குடும்பத்திற்கும்!

இன்று அனைவரும் வெற்றியாளர்கள்,

விடுமுறையில் பங்கேற்பதே முக்கிய முடிவு!

ஒரு அணிவகுப்பு ஒலிக்கிறது, பங்கேற்பாளர்கள் ரசிகர்களின் கைதட்டலுக்காக மண்டபத்தை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள்.

நேரம்: 60 நிமிடம்

நிகழ்ச்சி நிரலுக்கு இணங்க, திட்டத்தின் படி நடந்தது, நிகழ்வின் போது ஒதுக்கப்பட்ட பணிகள் நிறைவடைந்தன:

* தோழர்கள் கூட்டு நிகழ்வுகளை நடத்துவதில் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொண்டனர் (“நான், நீ, அவன், அவள், நாங்கள் ஆரோக்கியமான நாடு!”)

* வளர்ச்சிக்கான நிபந்தனைகள் உருவாக்கப்பட்டன உடல் குணங்கள்மாஸ்டரிங் உடற்கல்வி அடிப்படையில்.

* ஒவ்வொருவருக்கும் அவர்களின் தடகள திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ள வாய்ப்பு வழங்கப்பட்டது.

* மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் திறன்களை மேம்படுத்துதல்: இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பு, திறமை, இலக்கைத் தாக்கும் திறன், விண்வெளியில் நோக்குநிலை ஆகியவற்றை உருவாக்குதல்.

* குழந்தைகளுக்கான பல்வேறு ரிலே பந்தயங்கள் திறமை மற்றும் இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பை வளர்க்க உதவியது, புதிய மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் தகவல் தொடர்பு திறன்களை உருவாக்கியது, விதிகளைப் பின்பற்ற குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தது மற்றும் நிச்சயமாக மகிழ்ச்சியைத் தந்தது.

இலக்கு அடையப்பட்டது:

குழந்தைகளுக்கான ஓய்வு நேர நடவடிக்கைகள் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டன, இதன் போது அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் அவர்களின் விளையாட்டு திறன்களை வளர்ப்பதற்கான வாய்ப்பு வழங்கப்பட்டது.

பொதுவாக, நிகழ்வு நடந்தது நல்ல நிலை. ஒதுக்கப்பட்ட பணிகள் முடிந்துவிட்டதாக நான் நம்புகிறேன்.

காட்சி

விளையாட்டு விழா

இலக்குகள் மற்றும் நோக்கங்கள்:

• குழந்தைகளில் ஆன்மீக ஆசையை உருவாக்குதல் மற்றும் உடல் முன்னேற்றம், செய்ய வழக்கமான வகுப்புகள்உடல் கலாச்சாரம் மற்றும் விளையாட்டு;
• விளையாட்டுகளின் விதிகளைப் பின்பற்றி, கூட்டாக தொடர்பு கொள்ளும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;
• மாணவர்களிடையே ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறையை பிரபலப்படுத்துதல்;
• குழந்தைகளில் உடல் குணங்களின் வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்க: வேகம் மற்றும் இயக்கங்களின் துல்லியம், சகிப்புத்தன்மை, திறமை;
• மூலம் அணியின் உருவாக்கம் மற்றும் ஒருங்கிணைப்புக்கு பங்களிக்கவும் கூட்டு நடவடிக்கைகள்குழந்தைகள், வகுப்புகளுக்கு இடையே இணைப்புகளை வலுப்படுத்துதல்
• நட்பு சூழ்நிலையையும் நல்ல மனநிலையையும் உருவாக்குங்கள்.

திருவிழா நடத்துவது

1. வழங்குபவர்.

அன்புள்ள தோழர்களே, அப்பாக்கள் மற்றும் அம்மாக்கள், ஆசிரியர்களே!

அன்பான ரசிகர்கள் மற்றும் விருந்தினர்களே, உங்களை வரவேற்கிறோம்!

நாம் அனைவரும் எதிர்பார்த்து காத்திருந்த திருவிழா இறுதியாக வந்துவிட்டது.

இன்று இரண்டு பேர் இங்கு கூடியுள்ளனர் நட்பு அணிகள். ஒருவரையொருவர் நன்கு தெரிந்துகொள்ளவும், வலுவான நண்பர்களாகவும், நம் குழந்தைகள் என்ன செய்ய முடியும், பெற்றோர்கள் என்ன செய்ய முடியும் என்பதைப் பார்க்க நாங்கள் கூடினோம். இந்த போட்டியில் யார் வெற்றி பெறுகிறார்கள் என்பது முக்கியமல்ல, முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், நாம் அனைவரும் நல்லுறவு மற்றும் நல்லெண்ணம், பரஸ்பர மரியாதை மற்றும் புரிதல் ஆகியவற்றின் சூழ்நிலையை உணர்கிறோம்.

1. விழாவின் தொடக்கத்திற்கான இசை அறிமுகம்.

நடன ஆதரவு குழு "பீ".

2. நீதிபதிகளின் விளக்கக்காட்சி.

எங்களின் முன்னேற்றம் பின்வருவனவற்றைக் கொண்ட நடுவர் குழுவால் மதிப்பிடப்படும்:

3. வழங்குபவர்.

அணிகளுக்கு வாழ்த்துக்களைத் தெரிவிக்க வேண்டிய நேரம் இது.

3.1 கட்டளைகளை வழங்குதல் (வீட்டுப்பாடம்).

அணியின் பெயர், பொன்மொழி, சின்னம்.

4. வழங்குபவர்.

- வரிசையில் தளத்திற்கு

நண்பர்கள் அனைவரையும் அழைக்கிறோம்.

வார்ம்-அப் - ரிதம் பயிற்சிகள்

விரைவாக வரிசையில் சேருங்கள்.

Flashmob

போட்டித் திட்டம்

முன்னணி.

எல்லோரும் போட்டியிட விரும்புகிறார்கள்

கேலியும் சிரிப்பும்

வலிமையையும் சுறுசுறுப்பையும் காட்டுங்கள்

மற்றும் உங்கள் திறமையை நிரூபிக்கவும்.

இந்த சந்திப்பில் நாங்கள் அனைவரும் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்,

நாங்கள் வெகுமதிக்காக சேகரிக்கவில்லை,

நாம் அடிக்கடி சந்திக்க வேண்டும்

நாம் அனைவரும் ஒன்றாக வாழ்வோம்!

1. "ஒலிம்பிக் சுடர்"

"ஒலிம்பிக் சுடர்

நான் அதை என் தலைக்கு மேல் வைத்திருக்கிறேன்!"

அணிகள் ஒரு நேரத்தில் ஒரு நெடுவரிசையில் வரிசையாக நிற்கின்றன. சிக்னலில், கூம்பு மற்றும் பந்தைக் கொண்ட பங்கேற்பாளர் கவுண்டருக்கு ஓடி, அதைச் சுற்றி ஓடி திரும்புகிறார். அடுத்த பங்கேற்பாளருக்கு தடியடி அனுப்புகிறது.

விளையாட்டு உபகரணங்கள்: 2 கூம்புகள், 2 கைப்பந்து பந்து, 2 ரேக்குகள்.

1. "அலை"

« கடற்கன்னிகளைப் போல கடலில் அலைகள் உள்ளன

எல்லோரும் கேட்அப் விளையாடுகிறார்கள்! ”

அணிகள் ஒரு நேரத்தில் ஒரு நெடுவரிசையில் வரிசையாக நிற்கின்றன. சிக்னலில், முதல் பங்கேற்பாளர் பந்தை மேலே இருந்து இரண்டாவது பங்கேற்பாளருக்கு அனுப்புகிறார், இரண்டாவது பங்கேற்பாளர் பந்தை கீழே இருந்து மூன்றாவது இடத்திற்கு அனுப்புகிறார், மூன்றாவது பங்கேற்பாளர் பந்தை மேலே இருந்து நான்காவது பங்கேற்பாளருக்கு மாற்றுகிறார், முதலியன.

விளையாட்டு உபகரணங்கள்: 2 கைப்பந்துகள்.

ஆர்ப்பாட்ட நிகழ்ச்சிகள்

திறந்த சாம்பியன்ஷிப்பின் சாம்பியன் நிகழ்த்துகிறார் அல்தாய் பிரதேசம்விளையாட்டு ஏரோபிக்ஸில் சைபீரியன் ஃபெடரல் மாவட்ட சாம்பியன்ஷிப்பின் கட்டமைப்பிற்குள்.

"புதிர்கள்"

"நான் இன்னும் சிறியவனாக இருந்தாலும், நிச்சயமாக,
நான் சிறிது நேரம் என் மூளையை உலுக்கினேன்,
பின்னர் அவள் வந்தாள் - பதில்.
நன்றாக இருந்தது... (புதிர்)”

ஒரு காகித டெய்சியில் புதிர்கள் எழுதப்பட்டுள்ளன. அணித் தலைவர்கள் ஒரு நேரத்தில் ஒரு இதழை வெளியே இழுத்து, தங்கள் அணிக்கு புதிரை வழங்குகிறார்கள். புரவலன் புதிர்களைப் படிக்கிறான், அணிகள் பதில்களைக் கொடுக்க வேண்டும்.

நான் அதிகாலையில் எழுகிறேன்

ரோஸி சூரியனுடன் சேர்ந்து.

நானே படுக்கையை உருவாக்குகிறேன்,

நான் சீக்கிரம் செய்கிறேன்..... (உடற்பயிற்சி)

என் கால்களை மகிழ்ச்சியுடன் என்னால் உணர முடியவில்லை

நான் ஒரு பனி மலையில் பறக்கிறேன்,

விளையாட்டு எனக்கு மிகவும் பிடித்ததாகவும் நெருக்கமாகவும் மாறிவிட்டது.

இதற்கு எனக்கு யார் உதவினார்கள்?(ஸ்கிஸ்)

நான் பியானோ போல் இல்லை

ஆனால் எனக்கும் ஒரு பெடல் உள்ளது

யார் கோழையோ கோழையோ இல்லை

நான் அவருக்கு நல்ல சவாரி கொடுப்பேன்.

எஞ்சின் இல்லை என்பது பரிதாபம்.

என் பெயர் என்ன?...... (சைக்கிள்)

ஒருவரையொருவர் முந்துவதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்,

பார், என் நண்பரே, விழ வேண்டாம்.

அவை நல்லவை, எளிதானவை,

வேகமாக…….(ஸ்கேட்ஸ்)

அவர்கள் பனி முழுவதும் குச்சிகளை ஓட்டுகிறார்கள்

அது நம் அனைவருக்கும் கண்கூடாகத் தெரியும்.

அவள் வாயிலில் பறப்பாள்,

யாரோ ஒருவர் நிச்சயம் வெற்றி பெறுவார்.....(வாஷர்)

சுடர் எரிகிறது

ஐந்து மோதிரங்கள் பிரகாசிக்கின்றன.

மக்களுக்கு விடுமுறை

நான்கு வருடங்களுக்கு ஒருமுறை.

அந்த விளையாட்டு விடுமுறை

பழமையான, பிரகாசமான, அற்புதமான ...(ஒலிம்பிக்ஸ்)

விளையாட்டு ஏன் "எளிதானது"?

என்னால் புரிந்து கொள்ள முடியவில்லை:

நீங்கள் ஓட வேண்டும், நீங்கள் குதிக்க வேண்டும்,

அங்கு எதையாவது தூக்கி எறிய வேண்டும்.

ஆ, எண்கணிதம் எளிதானது,

எப்படி…………..! (தடகளம்)

ஒரு கட்டையில் சீராக நடக்கவும்

இளம் விளையாட்டு வீரர்கள்.

மற்றும் சீரற்ற கம்பிகளில், உண்மையில்,

அவை வால் நட்சத்திரங்களைப் போல பறக்கின்றன.

அவர்கள் குதிரையின் மேல் குதிக்கின்றனர்.

அழகான, பிளாஸ்டிசிட்டியுடன்

அவர்கள் நகைச்சுவையாக சிலிர்க்கிறார்கள்.

இனங்கள் பெயரிடப்பட்டுள்ளன........ (ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்)

1. "அற்புதமான நாய்"

"அற்புதமான நாய்

என்னுடன் எடுத்துச் சென்றேன்!

நான் நடக்கிறேன் நல்லது

காட்டுப் பாதையில்!

அணிகள் ஒரு நேரத்தில் ஒரு நெடுவரிசையில் வரிசையாக நிற்கின்றன. சிக்னலில், முதல் பங்கேற்பாளர் கவுண்டருக்கு ஒரு வளையத்துடன் பந்தை உருட்டி, அதைச் சுற்றி ஓடி திரும்புகிறார். அடுத்த பங்கேற்பாளருக்கு தடியடி அனுப்புகிறது.

விளையாட்டு உபகரணங்கள்: 2 கைப்பந்துகள், 2 வளையங்கள்.

ஆர்ப்பாட்ட நிகழ்ச்சிகள்

ரிதம் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸில் பிராந்திய போட்டிகளில் வென்றவர் நிகழ்த்துகிறார்.

1. "பறக்கும் பந்து"

"உங்களில் யார் மிகவும் துல்லியமானவர், நண்பர்களே,

நீண்ட காலத்திற்கு முன்பே நாம் கண்டுபிடிக்க வேண்டிய நேரம் இது.

அதை உங்கள் கைகளில் ஒப்படைக்கவும்,

அணிக்கு புள்ளிகளைச் சேர்க்கவும்."

அணிகள் ஒரு நேரத்தில் ஒரு நெடுவரிசையில் வரிசையாக நிற்கின்றன. அணிகளுக்கு முன்னால் தூரத்தில் 2 வளையங்கள் உள்ளன. தூர வளையத்தில் அணித் தலைவர் தனது கைகளில் பந்துடன் நிற்கிறார். சமிக்ஞையில், முதல் பங்கேற்பாளர் அருகிலுள்ள வளையத்திற்கு ஓடி அதில் நிற்கிறார். அணித் தலைவர் பந்தை தனது குழு உறுப்பினருக்கு அனுப்புகிறார், பங்கேற்பாளர் பந்தை கேப்டனிடம் கொடுத்து அணிக்குத் திரும்புகிறார். அடுத்த பங்கேற்பாளருக்கு தடியடி அனுப்புகிறது.

விளையாட்டு உபகரணங்கள்: 2 கூடைப்பந்துகள், 2 வளையங்கள்.

1. "பாம்பு"

"நீங்கள் திறமையைக் காட்ட வேண்டும்,

மிகவும் சாமர்த்தியமாக நகரும்!"

அணிகள் ஒரு நேரத்தில் ஒரு நெடுவரிசையில் வரிசையாக நிற்கின்றன. உதவியாளர்கள் அணிகளுக்கு முன்னால் தூரத்தில் நின்று 2 வளையங்களை வைத்திருக்கிறார்கள். சிக்னலில், முதல் பங்கேற்பாளர் வளையங்களுக்கு ஓடுகிறார், வளையத்தில் ஓடுகிறார், கூம்புக்கு ஓடுகிறார், திரும்புகிறார், வளையத்தில் ஓடுகிறார், அடுத்த பங்கேற்பாளருக்கு பேட்டனை அனுப்புகிறார்.

விளையாட்டு உபகரணங்கள்: 2 வளையங்கள், 2 ரேக்குகள்.

ஆர்ப்பாட்ட நிகழ்ச்சிகள்

III பிராந்திய டேக்வாண்டோ போட்டியின் வெற்றியாளர் நிகழ்த்துகிறார்.

7. அப்பாக்கள் மற்றும் அம்மாக்களுக்கு: "கூடைப்பந்து"

“எங்கள் வீசுதலின் வேகம்

எல்லோருக்கும் பொறாமை!”

அணிகள் ஒரு நேரத்தில் ஒரு நெடுவரிசையில் வரிசையாக நிற்கின்றன. முதல் பங்கேற்பாளர் பந்தை கம்பத்தில் துள்ளி, பந்தை சுவருக்கு எதிராக எறிந்து, அதைப் பிடித்து, திரும்பி வந்து அடுத்த பங்கேற்பாளருக்கு பந்தை அனுப்புகிறார்.

விளையாட்டு உபகரணங்கள்: 2 கூடைப்பந்துகள், 2 ஸ்டாண்டுகள்.

8. "வாங்கவும் விற்கவும்"

“வாங்க! அதை விற்கவும்

ஆனால் சில சமயங்களில் நீங்கள் அதை விட்டுவிடுகிறீர்கள்! –

அணிகள் ஒரு நேரத்தில் ஒரு நெடுவரிசையில் வரிசையாக நிற்கின்றன. முதல் பங்கேற்பாளர் வளையங்களுக்கு ஓடி, பந்தை பொருளுடன் மாற்றி, ஒரு வளையத்திலிருந்து இன்னொரு இடத்திற்கு நகர்த்துகிறார். அடுத்த பங்கேற்பாளருக்கு தடியடி அனுப்புகிறது.

விளையாட்டு உபகரணங்கள்: 4 வளையங்கள், 2 கைப்பந்துகள், 2 ஏதேனும் பொருள்கள்.

ஆர்ப்பாட்ட நிகழ்ச்சிகள்

ரிதம் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸில் பிராந்திய போட்டிகளில் வென்றவர் நிகழ்த்துகிறார்.

9. "கங்காரு"

"நிச்சயமாக, நீங்கள் ஒரு முயல் அல்லது கங்காருவைப் போல குதிக்கலாம்!"

அணிகள் ஒரு நேரத்தில் ஒரு நெடுவரிசையில் வரிசையாக நிற்கின்றன. முதல் பங்கேற்பாளர், தனது முழங்கால்களால் பந்தைப் பிடித்து, தொலைதூர இடுகைக்கு குதித்து, திரும்பி வந்து அருகிலுள்ள இடுகையில் நின்று, அடுத்த பங்கேற்பாளருக்கு பந்தை தரை முழுவதும் அனுப்புகிறார்.

விளையாட்டு உபகரணங்கள்: 2 பந்துகள், 4 ஸ்டாண்டுகள்.

10. "ஹாக்கி"

"குச்சி, பக் - எல்லாம் சரி, நாங்கள் ஹாக்கி விளையாடுவோம்!"

டென்னிஸ் பந்தை போஸ்ட் மற்றும் பின்புறம் உருட்ட ஒரு கிளப்பைப் பயன்படுத்தவும்.

விளையாட்டு உபகரணங்கள்: 2 கிளப்புகள், 2 டென்னிஸ் பந்துகள், 2 ஸ்டாண்டுகள்.

ஆர்ப்பாட்ட நிகழ்ச்சிகள்

பிராந்திய தாள ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் போட்டிகளின் வெற்றியாளர் மற்றும் பரிசு வென்றவர் நிகழ்த்துகிறார்.

1. நிகழ்வின் சுருக்கம்

தலைவரின் கட்டளையின் பேரில், நிகழ்வு முடிவுகளை அறிவிக்க அணிகள் வரிசையில் நிற்கின்றன. நடுவர் மன்றம் அறிவிக்கிறது இறுதி முடிவுகள்அனைத்து போட்டிகள்.

1. பரிந்துரைகளின்படி திருவிழா பங்கேற்பாளர்களுக்கு விருது வழங்குதல்.

பரிந்துரைகளின்படி அணிகளுக்கு சான்றிதழ்கள் வழங்கப்படுகின்றன.

நிகழ்ச்சியில் பங்கேற்ற அனைவருக்கும் சான்றிதழ்கள் மற்றும் பதக்கங்கள் வழங்கப்படுகின்றன.

1. நட்பு விழா கேக்குடன் தேநீர் விருந்து.

நெறிமுறை

விளையாட்டு விழா

"நான், நீ, அவன், அவள் - நாங்கள் ஒரு விளையாட்டு நாடு!"

	ரிலே பெயர்	அணி எண். 1	அணி எண். 2

மண்டபம் பலூன்கள் மற்றும் மலர்களால் வண்ணமயமாக அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது .

ஒரு குடும்பத்தைத் தொடங்குவது பற்றிய நாடகமாக்கலுடன் கச்சேரி தொடங்குகிறது.

நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு காட்டில் ஒரு பெண் வசித்து வந்தாள். அவள் தனியாக இருந்தாள். யாரும் அவளை வளர்க்கவில்லை, யாரும் தண்டிக்கவில்லை, காட்டில் விளைந்த காய்களையும் பெர்ரிகளையும் அவள் யாருடனும் பகிர்ந்து கொள்ளவில்லை.

ஆனால் இந்த பெண் மிகவும் சோகமாக இருந்தாள்.

ஒரு நாள் அவள் காட்டின் விளிம்பிற்குச் சென்றாள். திடீரென்று ஒரு நரைத்த முதியவர் அவளைச் சந்திக்க வெளியே வந்தார். அவர் மிகவும் வயதானவர், ஆனால் மிகவும் புத்திசாலி.

- நீங்கள் எங்கே போகிறீர்கள்? - முதியவர் கேட்டார்.

"நான் தனிமையாக இருக்க முடியாத இடத்தைத் தேடப் போகிறேன்."

- உங்களுக்கு எப்படி உதவுவது என்று எனக்குத் தெரியும். "என்னுடன் வா" என்று முதியவர் பரிந்துரைத்தார்.

அவர் சிறுமியை தனது குழந்தைகள் மற்றும் பேரக்குழந்தைகள் வசிக்கும் வீட்டிற்கு அழைத்து வந்தார்.

- பார்! - முதியவர் கூறினார். - நாம் அனைவரும் ஒரே வீட்டில் வாழ்கிறோம், ஒன்றாக மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறோம், ஒன்றாக சோகமாக இருக்கிறோம், இயற்கை நமக்கு கொடுத்ததை ஒன்றாக சாப்பிடுகிறோம், ஒருவருக்கொருவர் உதவுகிறோம். இரு!

நான் உனக்கு தாத்தாவாகவும், என் மகனும் அவன் மனைவியும் உனக்கு அப்பா அம்மாவாகவும், என் பேரக்குழந்தைகள் உங்களுக்கு சகோதர சகோதரிகளாகவும் இருப்பார்கள். அந்தப் பெண் தங்கியிருந்தாள், சிறிது நேரம் கழித்து அவள் இப்போதுதான் மகிழ்ச்சியடையவும் உண்மையிலேயே மகிழ்ச்சியாகவும் இருக்க கற்றுக்கொண்டாள் என்பதை உணர்ந்தாள்.

அவளுக்கு ஒரு குடும்பம் இருந்ததால் இது நடந்தது. நீங்கள் ஒவ்வொருவருக்கும் உங்களுக்கு நெருக்கமான மற்றும் அன்பான நபர்கள் உள்ளனர். நீங்கள் பிறக்கும்போதே இந்த மக்கள் உங்களை நேசித்தார்கள், எப்போதும் உங்களை நேசிப்பார்கள். இவர் யார்?

- அம்மா, அப்பா ...

- அவற்றை ஒரே வார்த்தையில் பெயரிடுங்கள்.

தாத்தா ஒரு கவிதை வாசிக்கிறார்:

"குடும்பம்" என்ற வார்த்தை எப்படி வந்தது?
ஒரு காலத்தில் அவரைப் பற்றி பூமி கேட்கவில்லை.
ஆனால் ஆதாம் திருமணத்திற்கு முன் ஏவாளிடம் கூறினார்:
- இப்போது நான் உங்களிடம் ஏழு கேள்விகளைக் கேட்கிறேன்:
என் தெய்வமே, எனக்கு யார் குழந்தை பிறப்பது?
ஏவாள் அமைதியாக பதிலளித்தாள்: "நான்."
- யார் ஆடை தைக்கிறார், துணி துவைக்கிறார்,
அவர் என்னைப் பார்த்து என் வீட்டை அலங்கரிப்பாரா?
கேள்விகளுக்கு பதில் கூறுங்கள் நண்பரே.
"நான், நான், நான்," ஈவ் கூறினார். - ஐ.
அதனால் பூமியில் ஒரு குடும்பம் தோன்றியது.

வேத்.1. வணக்கம் அன்பர்களே!

வேத்.2. நல்ல மாலை, அன்பே விருந்தினர்கள்!

வேத்.1. இன்று "பள்ளி எண். 2" என்று அழைக்கப்படும் ஒரு பெரிய குடும்பத்தின் நண்பர்கள் இங்கு கூடியிருப்பதால், வயது மற்றும் அந்தஸ்தைப் பொருட்படுத்தாமல் உங்களை இப்படி அழைக்கிறேன்.

வேத்.2. எனவே, பள்ளி எண் 2 இன் விசித்திரக் கதை உலகிற்கு உங்கள் அனைவரையும் அழைக்கிறோம்.

எண் 1. "பெட், ஷட்லிக்டா" பாடலுடன் நிகோலேவ் குடும்பம்

வேத்.1. பல இன்னல்களில் இருந்து நம்மைக் காத்து ஆன்மாவுக்கு உத்வேகம் தரும் குடும்பமே நமது புகலிடம், கோட்டை, பூமிக்குரிய சொர்க்கம் என்ற கருத்தின் தீவிரத்தை நம்பியவர்கள் இன்று இங்கு கூடியிருக்கிறார்கள்.

வேத்.2. குடும்பம் என்றால் என்ன என்று நினைக்கிறீர்கள்? இந்த வார்த்தை அனைவருக்கும் தெளிவாக உள்ளது. இது வாழ்க்கையின் முதல் தருணங்களிலிருந்து நம் ஒவ்வொருவரிடமும் உள்ளது. குடும்பம் வீடு, அது அப்பா மற்றும் அம்மா, தாத்தா பாட்டி. இவை அன்பு மற்றும் கவனிப்பு, உழைப்பு மற்றும் மகிழ்ச்சி, துரதிர்ஷ்டங்கள் மற்றும் துக்கங்கள், பழக்கவழக்கங்கள் மற்றும் மரபுகள்.

வேத்.1. இன்றைய விடுமுறையில் நாங்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறோம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இன்று நாம் திறமையான குழந்தைகளை மட்டுமல்ல, அவர்களின் சமமான திறமையான தந்தை மற்றும் தாய்மார்களையும் சந்திக்கிறோம். சிறிது நேரம் தங்கள் அனைத்து விவகாரங்களையும் கவலைகளையும் விட்டுவிட்டு, ஓய்வெடுக்கவும், தங்கள் படைப்பு திறன்களைக் காட்டவும் வாய்ப்பு உள்ளவர்கள்.

இன்று வாழ்க்கை எளிதானது அல்ல,
துன்பம் நீங்கள் பயப்பட ஒன்றுமில்லை
அவற்றைக் கடக்க உங்களுக்கு உதவும்
உங்கள் குடும்பம் உங்கள் செல்வம்.

எண் 2. E.M. ஃபெடோரோவாவின் வழிகாட்டுதலின் கீழ் வயலின் குழுமம். இசை அமைப்பு

வேத்.1. உங்கள் குடும்பத்தில் முதலாளி யார்? நாங்கள் எங்கள் பள்ளி மாணவர்களிடம் இந்தக் கேள்வியைக் கேட்டோம், அதற்கான பதிலைப் பெற்றோம்: நிச்சயமாக, அம்மா. குடும்பத்தில் உள்ள அனைத்தும் தாயையே சார்ந்துள்ளது.

வேத்.2. எங்கள் பள்ளியும் ஒரு வகையான குடும்பம்தான். ஒவ்வொரு குடும்பத்தைப் போலவே, எங்களுக்கும் எங்கள் சொந்த வீட்டின் எஜமானி இருக்கிறார். எங்கள் பள்ளியில் இது இயக்குனர் என்பதில் எங்களுக்கு எந்த சந்தேகமும் இல்லை. தளம் லியுபோவ் ஸ்டெபனோவ்னா கமாலோவாவுக்கு வழங்கப்படுகிறது.

வேத்.1. இந்த அன்பான வார்த்தைகள் எங்கள் லியுபோவ் ஸ்டெபனோவ்னா மற்றும் அனைத்து பெற்றோருக்கும் பொருந்தும், ஏனென்றால் அவர்களின் வீடு மற்றும் குடும்பம் அவர்கள் மீது தங்கியுள்ளது.

எந்த பிரச்சனையும் மறைந்து மறைந்துவிடும்
வசந்த காலத்தில் இடி முழக்கம் போல,
அவள் நம்முடன் இருந்தால், அவள் அருகில் இருந்தால்,

மிக அரிதாக. ஆனாலும், அவள் உடம்பு சரியில்லை,
பின்னர் சுற்றியுள்ள அனைத்தும் தலைகீழாக, தலைகீழாக,
ஏனென்றால் அவள், ஏனென்றால் அவள்
வீடு தங்கியிருக்கும் மனிதன்.

வேகமான வயது நம்மை எங்கோ அழைத்துச் செல்கிறது.
பரபரப்பில் சில சமயம் அதை மறந்து விடுவோம்
அவள் ஒரு அடித்தளம் அல்ல, அவள் ஒரு நபர்,
வீடு தங்கியிருக்கும் மனிதன்.

அதனால் இதயம் மற்றும் வீடு இரண்டிலும் ஒளி இருக்கும்,
அவளுடைய கருணைக்கு கருணையுடன் பதிலளிக்கவும்,
அவர் எப்போதும் அன்பையும் அரவணைப்பையும் உணரட்டும்,
வீடு தங்கியிருக்கும் மனிதன்.

எண் 3. தரம் 6b இன் பெற்றோர்களால் நிகழ்த்தப்பட்ட ரஷ்ய நடனம்

நாங்கள் ஒரு குடும்பமாக ஒன்றாக வளர்ந்து வருகிறோம்
தொடக்கத்தின் ஆரம்பம் - பெற்றோர் வீடு
குடும்ப வட்டத்தில் எல்லாம் உங்கள் வேர்கள்,
மேலும் வாழ்க்கையில் நீங்கள் உங்கள் குடும்பத்தை விட்டு வெளியேறுகிறீர்கள்
குடும்ப வட்டத்தில் நாம் வாழ்க்கையை உருவாக்குகிறோம்,
அடித்தளத்தின் அடிப்படை பெற்றோர் வீடு.

எண் 4. கரிஃபுலின் குடும்பத்தினரால் நிகழ்த்தப்பட்ட பாடல்

வேத்.2. இன்று நட்பான புன்னகை, பாசமுள்ள மற்றும் கனிவான கண்களுடன் மக்களைப் பார்ப்பது மகிழ்ச்சி அளிக்கிறது. வலுவான மற்றும் மகிழ்ச்சியான குடும்பங்களை உருவாக்குபவர்கள் இவர்கள். அற்புதமான குழந்தைகள் எங்கே வளரும்.

வேத்.1. அத்தகைய குடும்பங்களை சந்திப்பதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைவோம். இப்போது இந்த குடும்பங்களில் ஒன்று 1 ஏ வகுப்பைச் சேர்ந்த ஷைமர்தனோவ் குடும்பம். இந்த குடும்பம் இலவச நேரம்விளையாட்டுக்காக செல்கிறார், அவர்கள் எங்கள் கலைஞர்கள் என்று மாறிவிடும். இப்போது இந்த குடும்பம் நடத்தும் ஒரு பொம்மை நாடகத்தை உங்கள் கவனத்திற்குக் கொண்டு வருகிறோம்.

எண் 5. ஷைமர்தனோவ் குடும்பம்

வேத்.1. பங்கேற்கும் குடும்பங்கள் வழங்கும் பல்வேறு எண்களில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம். வண்ணமயமான நாடக மினியேச்சர்கள், வேடிக்கையான பாடல்கள் மற்றும் உமிழும் நடனங்கள் ஆகியவை இதில் அடங்கும்.

இசை ஒரு அற்புதமான நாடு,
அவள் எவ்வளவு மகிழ்ச்சியைத் தருகிறாள்
இதை நீங்கள் இங்கே பார்க்கலாம்,
ஒரு விசித்திரக் கதையில் சொல்ல முடியாததை, பேனாவால் விவரிக்க முடியாது.

எண் 6. ஜரிபோவ் குடும்பம் பேசுகிறது

வேத்.2. எங்கள் பள்ளியில் திறமையான பல குழந்தைகள் உள்ளனர். அவர்களின் திறமை இயற்கையான விருப்பங்களுக்கு நன்றி மட்டுமல்ல, வலுவான விருப்பத்திற்கும் வெளிப்படுகிறது. அவர்கள் தடைகள் மற்றும் தடைகள் மீது வெற்றி கற்று.

வேத்.1. நட்பு, மகிழ்ச்சியான குடும்பத்தில் மட்டுமே கருணை, அனுதாபம் கொண்ட குழந்தைகள் வளர்கிறார்கள். ஒரு குடும்பத்தை வலுப்படுத்துவதற்கான உறுதியான வழி நித்திய மதிப்புகள் - அன்பு, விடாமுயற்சி, உறுதிப்பாடு, கடின உழைப்பு.

வேத்.2. ஆனால் 2 ஆம் வகுப்பின் பெற்றோர்களும் மாணவர்களும் எங்கள் பள்ளி குடும்பம் எவ்வளவு வேடிக்கையாகவும் நட்பாகவும் வாழ்கிறார்கள் என்பதைக் காட்டுவார்கள்

எண் 7. 2 ஆம் வகுப்பு பள்ளி வாழ்க்கையிலிருந்து ஒரு நாளைக் காண்பிக்கும்

உலகில் அன்பான வார்த்தைகள்நிறைய வாழ்கிறார்
ஆனால் ஒரு விஷயம் எல்லாவற்றையும் விட கனிவானது மற்றும் மென்மையானது:
"அம்மா" என்ற எளிய வார்த்தை இரண்டு எழுத்துக்களால் ஆனது.
மேலும் அதை விட அன்பான வார்த்தைகள் இல்லை!

எண் 8. "மாமா" பாடலுடன் கஃபரோவ் குடும்பம்

வேத்.1. இன்று, இளைய தலைமுறையினர் பெரும்பாலும் சுயநலம், வாழ்க்கைக்கான நுகர்வோர் அணுகுமுறை, வேலைக்கு அவமரியாதை, பெற்றோர்கள் மற்றும் வயதானவர்களுக்கு குற்றம் சாட்டப்படுகிறார்கள். இந்த குணங்கள் அனைத்தும் ஒரு குழந்தை மட்டுமே உள்ள குடும்பத்தில் சிறுவயதிலிருந்தே வைக்கப்பட்டுள்ளன என்று நான் நினைக்கிறேன்.

வேத்.2. ஆம், பெற்றோர் மற்றும் தாத்தா பாட்டிகளின் வணக்கத்தின் ஒரே பொருள் குழந்தை மட்டுமே.

வேத்.1. இதையொட்டி, சகோதரர்கள் மற்றும் சகோதரிகளைக் கொண்ட ஒரு குழந்தைக்கு பொறுப்பு மற்றும் சுதந்திரத்தின் வளர்ந்த உணர்வு உள்ளது. வயதான குழந்தைகள் ஆகிறார்கள் நல்ல உதவியாளர்கள்பெற்றோர் இருவரும் வீட்டு வேலைகள் மற்றும் இளையவர்களை கவனித்துக்கொள்கிறார்கள்.

வேத்.2. மேலும் குழந்தைகள் விரைவாக வளர்கிறார்கள், சுய பாதுகாப்பு திறன்களில் தேர்ச்சி பெறுகிறார்கள், வயதான குழந்தைகளைப் பின்பற்றுகிறார்கள்.

வேத்.1. எனவே, பெரிய குடும்பங்களை முன்வைப்பதில் நாங்கள் இரட்டிப்பாகவோ அல்லது மூன்று மடங்காகவோ மகிழ்ச்சி அடைகிறோம்.

1. Savykov குடும்பம்	18. கலீவ் குடும்பம்
2. Leontyev குடும்பம்	19. சுல்தான் குடும்பம்
3. Garifzyanov குடும்பம்	20. கிம்ரானோவ் குடும்பம்
4. கயாசோவ் குடும்பம்	21. இவனோவ் குடும்பம்
5. கரிபுலின் குடும்பம்	22. கலிமுலின் குடும்பம்
6. Gilmutdinov குடும்பம்	23. யாகோவ்லேவ் குடும்பம்
7. கலியுலின் குடும்பம்	24. ஹராஸ் குடும்பம்
8. ஷரிபுலின் குடும்பம்	25. கோர்டீவ் குடும்பம்
9. அசபோவ் குடும்பம்	26. அப்துல்லின் குடும்பம்
10. கரிபோவ் குடும்பம்	27. கமிடுலின் குடும்பம்
11. குஸ்டோவ் குடும்பம்	28. Sabirzyanov குடும்பம்
12. வக்காசோவ் குடும்பம்	29. நாசிபுலின் குடும்பம்
13. Davletshin குடும்பம்	30. ரைமோவ் குடும்பம்
14. Saemya Galievs	31. அஜீஸ் குடும்பம்
15. ஃபர்ஸ்டோவ் குடும்பம்	32. கசனோவ் குடும்பம்
16. இஸ்மாகிலோவ் குடும்பம்	33. Gabdrakhmanov குடும்பம்
17. பிரியுகோவ் குடும்பம்	34. ஷரிபோவ் குடும்பம்

எண் 9. குரோச்ச்கின் குடும்பம் "என்னுடன் பேசு, அம்மா"

காலம் கடந்து செல்கிறது நூற்றாண்டு நூற்றாண்டு,
மனிதன் மகிழ்ச்சிக்காக பிறந்தான்.
தாளங்கள் மாறின மற்றும் மக்கள் கூட,
ஆனால் நடனமாடாமல் நம்மால் வாழ முடியாது.

எண் 10. பெற்றோர் மற்றும் தரம் 3a மாணவர்களால் நிகழ்த்தப்படும் நடனம்

அவளும் நானும் ஒன்றாக வாழ்க்கையை கடந்து செல்கிறோம்,
விசுவாசம் மற்றும் நட்புடன் என் குடும்பம்,
என்ன நடந்தாலும், நான் உறுதியாக இருக்கிறேன்
என் குடும்பம் என்னுடன் இருக்கிறது.

எண் 11. மம்கின் குடும்பத்தால் நிகழ்த்தப்பட்ட இசை அமைப்பு

நாம் நல்ல விஷயங்களைப் பற்றி கனவு காண்கிறோம்
20 ஆம் நூற்றாண்டில் எல்லாம் என்று கனவு காண்கிறோம்
பூமியில் ஒன்றாக வாழ்ந்தார்கள்
இதற்கிடையில், நாங்கள் புத்தகங்களைப் படிக்கிறோம்,
நாங்கள் பாடல்களைக் கற்றுக்கொள்கிறோம், பாடுகிறோம்,
நம்மால் முடிந்தவரை வாழ்கிறோம்.

எண்.

வானிலை இருந்தபோதிலும் வாருங்கள் நண்பர்களே
எங்கள் சுற்று நடனத்துடன் கிரகத்தைத் தழுவுவோம்,
மேகங்களைச் சிதறடித்து அதன் மேல் புகைப்போம் -
அவளை யாரும் புண்படுத்த விடமாட்டோம்!
ஒருவருக்கொருவர் கைகளை எடுப்போம்,
உலக உருண்டையில் பாடி ஆடுவோம்!

எண் 13. மின்னுகானோவ் குடும்பம் அவர்களின் நடனத்தை அளிக்கிறது

நாங்கள் குடும்பம்.
தந்தைக்கு கண்டிப்பானவர்
எங்கள் பூர்வீக நிலங்கள் எங்களிடம் வருகின்றன.
மற்றும் ஃபாதர்லேண்ட், கூட, இறுதியில் -
இல்லை, மக்கள் மட்டுமல்ல, ஒரு குடும்பமும்

நாம் அன்பு மற்றும் நம்பிக்கையால் ஒன்றுபட்டுள்ளோம்
நிலத்தாலும் உழைப்பாலும் ஒன்றுபட்டுள்ளோம்.
மேலும் நட்புக்கான கதவுகள் திறந்திருக்கும்
எங்கள் நல்ல, நிலையான வீட்டிற்கு.

எண் 14. "திபிலிசி பற்றிய பாடல்" 8 ஆம் வகுப்பு குழுமத்தால் நிகழ்த்தப்பட்டது

இறைவன் குடும்பத்தை ஆசீர்வதிப்பாராக -
படைப்பின் கிரீடம்.
குழந்தைகளின் சிறிய தலைகளில்
பூமி ஓய்வில் உள்ளது.
பூமியின் புனித திரித்துவம்
குழந்தை, தாய், தந்தை
மனிதநேயம் என்பது வெறும் ஒன்று அல்ல - ஒரு குடும்பம்!

குடும்பம் என்பது மக்களின் புனித கோட்டை,
அவள் வாழ நம்பிக்கை தருகிறாள்,
இடம் கொடுக்கிறது, சூடு தருகிறது
பிரச்சனைகள் மற்றும் துரதிர்ஷ்டங்கள் இருந்தபோதிலும்
குடும்பம் எங்களுக்கு ஆதரவளிக்கிறது
அவளால் எதையும் செய்ய முடியும், அவளால் சமாளிக்க முடியும்,
எல்லாம் நம் கட்டுப்பாட்டில் உள்ளது மற்றும் விதியின் படி -
குடும்பமே, உங்களுக்கு புனித வில்!

எண் 15. இவனோவா L.A ஆல் நிகழ்த்தப்பட்ட இசை அமைப்பு. மற்றும் அவரது மகள் எலினோர்

விடியல் மற்றும் வயல்
அமைதி மற்றும் என் தாய்நாடு.
...வாழ்க்கை குறுகியது.
அதனால் அல்லவா
நாங்கள் எங்கள் தாய்நாட்டிற்கு ஈர்க்கப்படுகிறோமா?

ஒரு இதயத்துடன், ஒளி, தூய்மையான, சோனரஸ்,
மீண்டும் ஒரு குழந்தையைப் போல நடுக்கம்.
ஒரு குழந்தை போல் உணர்கிறேன்
உங்கள் கனவில் சிரிக்கவும் பறக்கவும்!

எண் 16. கயாசோவ் குடும்பத்தினரால் நிகழ்த்தப்பட்ட நடனம் ("மினிட் ஆஃப் ஃபேம்" போட்டியின் பரிந்துரைக்கப்பட்டவர்கள்)

ரஷ்யாவில், இது நீண்ட காலமாக மதிக்கப்படுகிறது.
இது அநேகமாக நம் இரத்தத்தில் இருக்கலாம்:
ஒரு பெண்ணுக்கு
நான் அந்த மனிதனைப் பின்தொடர்ந்தேன்
சோதனைகளில், அலைந்து திரிந்ததில், காதலில்.

அதனால் அதன் தொடக்கத்தை அங்கீகரித்து,
என் கவலைகள் அனைத்தும் எனக்குள் மறைந்துள்ளன.
இருப்பினும், அவள் படிப்படியாக எனக்கு நினைவூட்டினாள்:
நாங்கள் இருவர் மட்டுமல்ல, ஒரு குடும்பம்.

எண் 17. Garifzyanov குடும்பத்தினரால் நிகழ்த்தப்பட்ட பாடல்

(குடியரசுப் போட்டியின் வெற்றியாளர் “மினி மிஸ் டாடர்ஸ்தான் - 2008”, எகிப்தில் நடந்த சர்வதேச அழகுப் போட்டியின் பரிந்துரைக்கப்பட்டவர்)

குடும்பத்தை விட மதிப்புமிக்கது எது?
தந்தையின் வீடு என்னை அன்புடன் வரவேற்கிறது,
அவர்கள் எப்போதும் உங்களுக்காக அன்புடன் காத்திருக்கிறார்கள்
மேலும் அவர்கள் உங்களை அன்புடன் வழி அனுப்புகிறார்கள்

மகிழ்ச்சியை நேசிக்கவும் பாராட்டவும்!
இது குடும்பத்தில் பிறக்கிறது.
இன்னும் என்ன விலை அதிகம்?
இந்த விசித்திர நிலத்தில்?

எண் 18. டூயட் குரோச்சினா அலியா மின்னராஷிடோவ்னா மற்றும் மம்கினா தினரா ரஃப்கடோவ்னா (பெற்றோர்கள்)

வேத்.2. அவ்வளவுதான் நண்பர்களே!

குடும்ப ஆண்டு நிறைவுக்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்ட எங்கள் பண்டிகை கச்சேரி முடிவுக்கு வந்துள்ளது.

வேத்.1. உங்கள் அனைவருக்கும் புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள். இந்த ஆண்டு உங்களுக்கு நல்ல அதிர்ஷ்டத்தை மட்டுமே தரட்டும்.

2009 ஆம் ஆண்டு டாடர்ஸ்தான் குடியரசின் ஜனாதிபதி M.Sh இளைஞர்கள் மற்றும் விளையாட்டு ஆண்டாக அறிவிக்கப்பட்டது. நாங்கள் உங்களுக்காக பள்ளியில் காத்திருக்கிறோம் விளையாட்டு விடுமுறைகள்மற்றும் நிகழ்வுகள். குட்பை!

திறந்த விளையாட்டு நிகழ்வு இளைய பள்ளி மாணவர்கள்"நான், நீ, அவன், அவள் - நாம் ஆரோக்கியமான நாடு"

பொருள் விளக்கம்: நான் உங்களுக்கு ஒரு ஸ்கிரிப்டை வழங்குகிறேன் விளையாட்டு நிகழ்வுகுடும்பத்தின் வகைக்கு ஏற்ப வேடிக்கை தொடங்குகிறது (அம்மா - அப்பா - நான்.). எங்கள் பள்ளியின் கல்வியாளர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள், 1 முதல் 4 ஆம் வகுப்பு வரையிலான குழந்தைகள் ரிலே பந்தயங்களில் பங்கேற்கின்றனர். நான் போட்டிகளின் வகைகளை பன்முகப்படுத்த முயற்சித்தேன் மற்றும் முன்பு எங்கள் குழந்தைகளுடன் நடத்தப்படாத புதிய வகையான ரிலே பந்தயங்களைச் சேர்த்தேன். இந்த பொருள் உடற்கல்வி ஆசிரியர்களுக்கு ஆதரவாக இருக்கும் என்று நம்புகிறேன்.
இலக்குகள்:
அமைப்பு ஆரோக்கியமான ஓய்வுகுழந்தைகள்.
குழந்தைகளுக்கு உடற்கல்வி மற்றும் விளையாட்டுகளில் ஆர்வத்தை ஏற்படுத்துதல்.
திறமை, வலிமை, செயல்பாடு, புத்தி கூர்மை மற்றும் கவனிப்பு ஆகியவற்றின் வளர்ச்சி.
கூட்டுத்தன்மை, நல்லெண்ணம் மற்றும் பரஸ்பர உதவி உணர்வை வளர்ப்பது.
ஒரு குடும்பத்திற்கான உபகரணங்கள்:
1 ரிலே - பேட்டன்
ரிலே 2 - கால்பந்து (கைப்பந்து) பந்து
ரிலே 3 - ஜிம்னாஸ்டிக் வளையம்
4 ரிலே ரேஸ் - கைத்துப்பாக்கிகள் மற்றும் மூன்று கட்டணங்கள் (பந்துகள்.)
ரிலே 5 - ஜிம்னாஸ்டிக் வளையம் மற்றும் ஜிம்னாஸ்டிக் குச்சிகள்.
6 ரிலே ரேஸ் - பலூன், ஜிம்னாஸ்டிக் ஸ்டிக், டென்னிஸ் ராக்கெட்
7 ரிலே - கூடைப்பந்து
8 வது ரிலே - மூன்று மீன்பிடி கம்பிகள் மற்றும் மீன் மாதிரிகள் 15-20 துண்டுகள்.
9 ரிலே பந்தயம் - கூடைப்பந்து, ஜம்ப் ரோப், டென்னிஸ் பந்து, துடைப்பான், குச்சி, கால்பந்து பந்து.
10 ரிலே ரேஸ் - மூன்று ஜிம்னாஸ்டிக் குச்சிகள்
ரிலே 11 - மேம்படுத்தப்பட்ட ஸ்லெட் (வலுவான கயிறு கொண்ட தடிமனான போர்வை)
பள்ளிக் கூடம் விளையாட்டுக் கொடிகள், சுவரொட்டிகள், பதாகைகளால் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது. "நான், நீ, அவன், அவள், நாடு முழுவதும் ஒன்றாக" பாடல் "ஃபிட்ஜெட்ஸ்" குழு, மகிழ்ச்சியான இசை ஒளிபரப்பப்படுகிறது.
இசை நின்றுவிடுகிறது.
தொகுப்பாளர் பார்வையாளர்களை வாழ்த்துகிறார்:
விளையாட்டு பெருமை கொண்டாட்டம்
சொந்தமாக வருகிறது
ஒரு வகையான புன்னகை சூரியன்
அவர் குழந்தைகளால் வரவேற்கப்படுகிறார்

விளையாட்டு எப்போதும் வழியில் உள்ளது
தோழர்களே பயிற்சிக்கு பயப்படுவதில்லை -
உங்கள் இதயம் உங்கள் மார்பில் துடிக்கட்டும்.
நாங்கள் தைரியமானவர்கள், வலிமையானவர்கள், திறமையானவர்கள்
நீங்கள் எப்போதும் முன்னால் இருக்க வேண்டும்.
ஒரு விளையாட்டு அணிவகுப்பு ஒலிக்கிறது. பங்கேற்கும் அணிகள் கைதட்டி உள்ளே நுழைகின்றன.
வழங்குபவர்: எங்கள் போட்டிகளில் குடும்ப அணிகள் பங்கேற்கின்றன:
1. க்ராஸ்னோவ்
2. Neklyudovs
3. போபோவ்ஸ்
போட்டிகள் நடுவர் மன்றத்தால் தீர்மானிக்கப்படும்:
நடுவர் மன்றத்தின் தலைவர் -: பள்ளி இயக்குனர்: Koishibaev.K.T.
ஜூரி உறுப்பினர்கள்: கல்விப் பணிக்கான தலைமை ஆசிரியர்: Pyshkina.O.A. மற்றும் ஆசிரியர் கூனிக்.ஏ.பி.

வழங்குபவர்: விளையாட்டின் வெகுஜன தன்மை குடும்பத்தின் உழைப்பு வெற்றிகள், நல்ல மனநிலை மற்றும் சிறந்த ஆரோக்கியம், நம் ஒவ்வொருவரின் ஆரோக்கியம் மற்றும் அதன்படி, முழு நாட்டின் ஆரோக்கியத்திற்கும் முக்கியமாகும். உடற்பயிற்சி செய்வது பயனுள்ளது, மற்றும் வேடிக்கையான உடல் உடற்பயிற்சி இரட்டிப்பாக பயனுள்ளதாக இருக்கும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, விளையாட்டு விளையாடும் ஒவ்வொரு நிமிடமும் ஒரு நபரின் ஆயுளை ஒரு மணிநேரம் நீட்டிக்கிறது, மேலும் இரண்டு மணிநேரம் வேடிக்கையாக இருக்கிறது. மற்றும் நிமிடங்களுடன் கூட. என்னை நம்பவில்லையா? அதை நீங்களே பாருங்கள்! இந்த காமிக் போட்டிகளில் யார் வெற்றி பெறுகிறார்கள் என்பது முக்கியமல்ல, முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், நாம் அனைவரும் விடுமுறையின் சூழ்நிலை, நல்லுறவு மற்றும் நல்லெண்ணத்தின் சூழ்நிலை, பரஸ்பர மரியாதை மற்றும் புரிதல் ஆகியவற்றை உணர்கிறோம். நீங்களும் நானும் ஒன்றாக இருந்தால் வாழ்க்கையின் சிரமங்களை சமாளிப்பது எளிதாக இருக்கும் என்பதை நினைவில் கொள்வோம். நான் அணிகளை நியாயமாகப் போராட ஊக்குவிக்கிறேன், மேலும் அனைவருக்கும் வெற்றிபெற வாழ்த்துகிறேன்!
போட்டித் திட்டம்:
1. தடியடி அனுப்பவும். ஒவ்வொரு குழுவின் பங்கேற்பாளர்களும் ஒரு நெடுவரிசையில் பொதுவான தொடக்கக் கோட்டின் பின்னால் வரிசையில் நிற்கிறார்கள், ஒரு நேரத்தில், வழிகாட்டிகளின் கைகளில் ரிலே பேட்டன்களுடன். சிக்னலில், நெடுவரிசையில் உள்ள தலைவர் தொடக்கக் கோட்டிற்குப் பின்னால் இருந்து வெளியே ஓடி, திருப்புமுனைக்கு நேர் கோட்டில் ஓடி, அதைச் சுற்றி ஓடி, தனது அணிக்குத் திரும்பி, அடுத்த பங்கேற்பாளருக்கு தடியடியை அனுப்புகிறார், மேலும் அவரே நிற்கிறார். அவரது பத்தியின் முடிவு.

2. பந்து ரிலே.முதல் வீரருக்கு பந்து கொடுக்கப்படுகிறது, அதை அவர் தனது தலைக்கு மேல் அடுத்தவருக்கு அனுப்புகிறார் மற்றும் கடைசி வரை. பிந்தையவர் பதவிக்கு ஓடி, திரும்பி, முன்னால் நின்று, அவருக்குப் பின்னால் நிற்கும் வீரர்களுக்கு பந்தை அனுப்புகிறார். முதலில் இடங்களை மாற்றும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.

3. ஒரு அணியில். ஒவ்வொரு குடும்பமும் ஒரு நெடுவரிசையில் பொதுவான தொடக்கக் கோட்டின் பின்னால், ஒரு நேரத்தில், தந்தையின் தலைமையில், மற்றும் குழந்தையின் பின்புறத்தில் வரிசையாக நிற்கிறது. 15 மீ தொலைவில் ஒவ்வொரு நெடுவரிசைக்கும் முன்னால் ஒரு சுழலும் நிலைப்பாடு நிறுவப்பட்டுள்ளது. அப்பா கையில் ஜிம்னாஸ்டிக் வளையம் உள்ளது. ஒரு சமிக்ஞையில், அவர் அதை தனது பெல்ட்டில் வைத்து முன்னோக்கி ஓடுகிறார், கவுண்டரைச் சுற்றி ஓடுகிறார், நெடுவரிசைக்குத் திரும்புகிறார், மேலும் அவரது தாயுடன் சேர்ந்து, அதே வளையத்தில் அதையே செய்கிறார். பின்னர் ஒரு குழந்தை அவர்களுடன் இணைகிறது, முதலியன. யாருடைய உறுப்பினர்கள் தங்கள் ஆரம்ப நிலைக்கு விரைவாக திரும்புகிறார்களோ அந்த குடும்பம் வெற்றி பெறுகிறது.

4. சுடும்.ஒரு பொம்மை துப்பாக்கியிலிருந்து இலக்குகளை நோக்கி சுடுதல், இலக்குகள் 5-10 படிகள் தொலைவில் வைக்கப்படுகின்றன, ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் மதிப்பெண் பெற முயற்சிக்கும் மூன்று முயற்சிகளைப் பயன்படுத்தி மிகப்பெரிய எண்புள்ளிகள், குடும்பத்தின் புள்ளிகள் சுருக்கப்பட்டு வெற்றியாளர் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. டை ஏற்பட்டால், அப்பாக்கள் சுடுகிறார்கள், முதலியன.

5 சன்னி.பங்கேற்பாளர்களின் குழு தொடக்க வரிசையில் நிற்கிறது, அப்பா தொடங்குகிறார், ஜிம்னாஸ்டிக் குச்சிகளுக்கு சில்லுகளுக்கு இடையில் ஓடுகிறார், அவற்றில் இரண்டை எடுத்து, வளையத்திற்குத் திரும்பி அதன் மீது கதிர்களை வைத்து, மீண்டும் ஒரு ஓட்டத்தில் தடியடியைக் கடக்கிறார்.

6. ஊதப்பட்ட பந்தைக் கொண்டு ரிலே ரேஸ்.பங்கேற்பாளர்கள் ஒரு நேரத்தில் ஒரு நெடுவரிசையில் பொதுவான தொடக்கக் கோட்டின் பின்னால் வரிசையில் நிற்கிறார்கள். குழந்தையின் கைகளில் ஊதப்பட்ட பந்து உள்ளது. சிக்னலில், அவர், பந்தை தட்டி, திருப்பு இடுகைக்கு முன்னோக்கி நகர்கிறார். அம்மா அதையே செய்கிறார், ஆனால் டென்னிஸ் ராக்கெட்டால் பந்தை அடிக்கிறார், அப்பா ஜிம்னாஸ்டிக் குச்சியால் அடிக்கிறார். முதலில் பணியை முடித்த குடும்பம் வெற்றி பெறுகிறது.

7. டிரிப்ளிங் ரிலே. ஐ.பி. முந்தைய விளையாட்டைப் போலவே பங்கேற்பாளர்கள். ஒவ்வொரு குடும்பத்தின் முன்பும், திருப்புமுனைக்கு முழு தூரத்தில், இதுபோன்ற மேலும் மூன்று இடுகைகள் வைக்கப்பட்டுள்ளன. ஒரு குழந்தை நிமிர்ந்து நிற்கும் இடையே ஜிக்ஜாக் வடிவத்தில் கூடைப்பந்தாட்டத்தை உருட்டுகிறது. அம்மா கூடைப்பந்து விளையாடுகிறார். அப்பா - பின்னால் அமர்ந்திருக்கும் நிலையில், கால்களால் கால்பந்தாட்டப் பந்தைத் தள்ளி, இடுகைகளுக்கு இடையில் ஒரு ஜிக்ஜாக் வடிவத்தில் முன்னோக்கி நகர்கிறார். ரிலேவை முதலில் முடிக்கும் குடும்பம் வெற்றியாளராக அறிவிக்கப்படும்.
8. மீன்பிடித்தல்.மண்டபத்தின் மையத்தில் ஒரு வட்டத்தில் காந்த மீன்கள் உள்ளன, ஒரு காந்தத்துடன் ஒரு மீன்பிடி கம்பியைப் பயன்படுத்தி, நீங்கள் ஒரு நிமிடத்தில் முடிந்தவரை மீன் பிடிக்க வேண்டும். இந்த வழக்கில், காந்தத்தை தரையில் வீசுவதும் இழுப்பதும் தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது;

9. ஒருங்கிணைந்த ரிலே.முழு குடும்பமும் பொதுவான தொடக்கக் கோட்டின் பின்னால், ஒரு நேரத்தில் ஒரு நெடுவரிசையை உருவாக்குகிறது. முன்னால் குழந்தை உள்ளது, அவருக்குப் பின்னால் தாய், தந்தை பின்புறத்தை வளர்க்கிறார். ஒவ்வொரு நெடுவரிசைக்கும் முன்னால், தொடக்க வரியிலிருந்து 12 மீ தொலைவில், ஒரு சுழலும் நிலைப்பாடு நிறுவப்பட்டுள்ளது. ரிலே நிலைகளில் நடைபெறுகிறது:
கூடைப்பந்து கூடைக்குள் அடிக்கும்போது ஓடுதல் - அப்பா;
குதிக்கும் கயிறு - அம்மா;
கால்பந்து டிரிப்ளிங் - குழந்தை;
துடைப்பான் மூலம் பந்தை ஓட்டுதல். - குழந்தை;
ஒரு குச்சியால் பந்தை டிரிப்லிங் - ஒரு குழந்தை;
ரிலே பந்தயத்தை முதலில் முடிக்கும் குடும்பம் வெற்றி பெறுகிறது.
10. ஜிம்னாஸ்டிக் குச்சியுடன் ரிலே ரேஸ். ஒவ்வொரு குடும்பமும் பொதுவான தொடக்கக் கோட்டின் பின்னால் ஒரு நெடுவரிசையை உருவாக்குகிறது, இது ஒரு குழந்தையின் தலைமையில், தந்தையின் பின்புறத்தை உயர்த்துகிறது. குழந்தையின் ஒவ்வொரு கையிலும் ஒரு ஜிம்னாஸ்டிக் குச்சி உள்ளது, மேலும் தொடக்கக் கோட்டில் அவருக்கு முன்னால் தரையில் மற்றொரு ஜிம்னாஸ்டிக் குச்சி உள்ளது. ஒரு சிக்னலில், அவர் இரண்டு குச்சிகளாலும் படுத்திருக்கும் குச்சியை முன்னோக்கித் தள்ளத் தொடங்குகிறார். பிறகு அம்மா அதையே செய்கிறாள். தந்தை தனது கைகளில் ஒரே ஒரு குச்சியைப் பயன்படுத்தி ரிலே பந்தயத்தை முடிக்கிறார். ரிலேவை முதலில் முடித்த அணி வெற்றி பெறுகிறது.

11. சறுக்கு வண்டி.குழந்தைகள் ஜிம்மின் மறுபுறம் ஒரு நெடுவரிசையில் வரிசையாக நிற்கிறார்கள், அப்பா அம்மாவுடன் ஒரு மேம்பட்ட பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனத்துடன் குழந்தைகளுடன் ஓடுகிறார், குழந்தைகளில் ஒருவரை பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனத்தில் ஏற்றிவிட்டு திரும்பி வருகிறார், மூன்றாவது குழந்தையை ஏற்றிச் செல்லும் வரை.

முன்னணி:
நடுவர் மன்றம் முடிவுகளைச் சுருக்கிக் கொண்டிருக்கும் போது, ​​நாங்கள் பார்வையாளர்களுடன் விளையாடுவோம். நான் விளையாட்டுக் கருப்பொருளில் புதிர்களைக் கேட்பேன், நீங்கள் ஒரே குரலில் பதிலளிப்பீர்கள்.
* ராக்கெட் அடிக்கும்போது
ஷட்டில் காக் வலையின் மேல் வீசப்படுகிறது
இரு தரப்பிலிருந்தும் போட்டியாளர்கள்
இது... பேட்மிண்டன் என்பது அனைவருக்கும் தெரியும்

*உள்ளே, கோல்கீப்பர், ஸ்டாப்பர், பின்,
மேலும் ஒரு முன்கள மற்றும் மிட்ஃபீல்டர்
கோல் அடிக்க விளையாடுங்கள்
தெரிந்த விளையாட்டில்... கால்பந்து

* எனக்கு உடம்பு சரியில்லை நண்பர்களே,
நான் கால்பந்து மற்றும் ஹாக்கி விளையாடுகிறேன்.
மேலும் நான் என்னைப் பற்றி மிகவும் பெருமைப்படுகிறேன்,
எனக்கு ஆரோக்கியம் தருவது... விளையாட்டு

* சிறுவர்கள் மற்றும் பெண்கள் இருவரும்
அவர்கள் குளிர்காலத்தில் எங்களை மிகவும் நேசிக்கிறார்கள்,
அவர்கள் பனியை மெல்லிய வடிவில் வெட்டி,
அவர்கள் வீட்டிற்கு செல்ல விரும்பவில்லை.
நாங்கள் அழகாகவும் ஒளியாகவும் இருக்கிறோம்
நாங்கள் ஃபிகர் ஸ்கேட்கள்

* எங்களிடம் ஸ்கேட்ஸ் மட்டுமே உள்ளது
அவை கோடைக்காலம் மட்டுமே.
நாங்கள் நிலக்கீல் மீது சவாரி செய்தோம்
நாங்கள் திருப்தி அடைந்தோம்... வீடியோக்கள்
நான் குதிரை போல் இல்லை.

* குறைந்தபட்சம் என்னிடம் ஒரு சேணம் உள்ளது.
பின்னல் ஊசிகள் உள்ளன. அவர்கள் ஒப்புக்கொள்கிறார்கள்
பின்னல் செய்வதற்கு ஏற்றது அல்ல.
அலாரம் கடிகாரம் அல்ல, டிராம் அல்ல,
ஆனால் நான் உங்களுக்குத் தெரியும் என்பதற்காகத்தான் அழைக்கிறேன்!.. பைக்
நடுவர் மன்றம் முடிவுகளை சுருக்கமாகக் கூறுகிறது. பங்கேற்பாளர்களுக்கு சான்றிதழ்கள் மற்றும் இனிப்பு பரிசுகள் வழங்கப்படுகின்றன.
முன்னணி:
விளையாட்டுகளுடனான எங்கள் சந்திப்பு முடிவுக்கு வந்துவிட்டது
தங்கள் வாழ்நாள் முழுவதும் விளையாட்டோடு நண்பர்களாக இருந்தவர்களுடன்!
அவருடன் கற்றுக்கொள்வது மற்றும் சிறப்பாக பணியாற்றுவது எளிது.
ஒவ்வொரு குடும்பத்திற்கும் விளையாட்டு முக்கிய உதவியாளர்!
இன்று அனைவரும் வெற்றியாளர்கள்,
விடுமுறையில் பங்கேற்பதே முக்கிய முடிவு!
ஒரு அணிவகுப்பு ஒலிக்கிறது, பங்கேற்பாளர்கள் ரசிகர்களின் கைதட்டலுக்காக மண்டபத்தை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள்.