Agrement sportiv pentru copiii grupurilor de seniori „Divertisment de iarnă. Divertisment sportiv în grupul senior al instituțiilor de învățământ preșcolar
Sarcini: pentru a familiariza copiii cu fenomenele naturale; îmbunătățirea abilităților de mers și alergare; dezvolta abilități motorii copii; educați voința; oferi copiilor un sentiment de bucurie.
Echipament: bănci de gimnastică (2 buc.); scaune - după numărul de copii, unul mai puțin; mănuși de hârtie cu forme geometrice pictate - în funcție de numărul de copii; înregistrare audio a cântecului „Trei din Prostokvashino” (muzică de E. Krylatov, versuri de Y. Entin).
Curs de agrement
Copiii intră în sală în muzică.
Instructor. Winter s-a supărat, a decis să omoare toate viețuitoarele din lume. În primul rând, a început să ajungă la păsări. Au plictisit-o cu scârțâitele și țipetele lor. Iarna a suflat rece, a smuls frunze de mesteceni și stejari, le-a împrăștiat de-a lungul drumurilor. Nicăieri în care păsările să meargă. S-au adunat, au strigat și au zburat spre clime mai calde.
Jocul mobil „Zborul păsărilor”.
Bănci de gimnastică - „margini calde”. Copiii sunt „păsări”. Ei zboară, căutând mâncare. La cuvintele instructorului „Iarna” - păsările zboară spre „regiunile calde” - spre bănci.
Instructor. Winter vede că nu poate ajunge din urmă cu păsările. S-a năpustit asupra animalelor. Ea a acoperit câmpurile cu zăpadă, a umplut pădurile cu zăpadă și trimite ger după îngheț. Animalele nu s-au speriat: unii au haine calde de blană, alții s-au ascuns în găuri adânci, o veveriță roade nuci într-o scobitură, un urs își suge laba într-un bârlog, un iepure de câmp, sărind, se încălzește, iar caii, vacile, mieii - mestecă de mult fânul pregătit de proprietar în magazii calde.
Jocul mobil „White Bunny”.
Copiii cântă, imitând mișcările corespunzătoare:
Iepurașul alb se spală
Se pare că va merge în vizită.
M-am spălat pe nas, mi-am spălat coada,
Și-a spălat urechea, a șters-o.
Pune un arc -
A devenit un dandy!
Instructor. Iarnă mai supărată! Am decis să ajung la pește. Trimite ger după ger, unul mai aprig decât celălalt. Râurile și lacurile au înghețat, dar numai de sus. Și toți peștii au mers mai adânc: este și mai cald sub acoperișul de gheață.
Joc mobil „Pescuitul și peștele”.
Există scaune într-un cerc - acestea sunt „pietricele”, în spatele cărora peștii „Pebbles” se ascund cu unul mai puțin decât „peștele”. „Peștele” înoată în lac - deplasați-vă prin cameră. La cuvintele: „Vine pescarul” - „peștele” se ascunde în spatele „pietricelelor”. „Peștele”, care nu avea suficient „pietriș”, a prins un pescar. El eliberează „peștele” în lac, iar jocul se repetă.
Instructor. „Ei bine, așteaptă”, se gândește Zima, „atunci voi ajunge la oameni”. Și trimite ger după ger, unul mai supărat decât celălalt. Și oamenii stau în case calde, coac singuri clătite fierbinți și râd de iarnă. Oamenii își bat din picioare, bat din palme, îl laudă pe Frost.
Jocul „Găsește-ți mănușa”.
Copiii primesc câte o mănușă de hârtie fiecare, pe care sunt înfățișate forme geometrice. Mănușile rămase sunt așezate pe bănci. Copiii trebuie să găsească o pereche pentru mănușile lor.
Instructor. Cel mai enervant lucru pentru Zima părea să fie că chiar și copiii mici - și nu le este frică de ea. Ei merg cu sania, patinează, schiează, joacă bulgări de zăpadă, fac oameni de zăpadă, construiesc tobogane, udă și chiar și Frost se numește: „Vino, îngheață”.
Joc cu oglindă.
Instructorul imită mișcări: joc bulgăre de zăpadă, patinaj etc., iar copiii trebuie să repete aceste mișcări.
Instructor. Zima vede că nu are ce să ia, a plâns de furie. Lacrimile de iarnă picurau de pe acoperiș, se simțea jignită.
Copiii dansează pe coloana sonoră a cântecului „Dacă nu ar fi iarnă”.
Instructor. Și nu ne este frică de iarnă, nu? Acum să ieșim afară și să ne jucăm cu bulgări de zăpadă.
Copiii părăsesc sala pe muzică.
(pentru grupa senior și pregătitoare)
Sarcini:
Insufla dragostea pentru sport cultura fizica;
Dezvolta calitati fizice: agilitate, viteză. Capacitatea de a efectua exerciții sportive;
Cultivați un sentiment de prietenie, de asistență reciprocă;
Echipament: 10-12 module, 2 conuri, bulgări de zăpadă, 10-15 bile mari, 2 tuneluri, 2 perechi de schiuri, 3 fitball, 2 chei, 2 tăvi, o ladă, un borcan de dulceață, o lingură, 2 brazi artificiali, a set de decorațiuni de Crăciun (de necassat).
Iarnă afară
Înghețat acasă.
Îngheț pe copaci
Gheața de pe râu este albastră!
Băieții aleargă la patinoar,
Se repezi pe munte cu sănii.
Zăpada scârțâie...
Și suntem acum
Să începem antrenamentele!
1 copil
Dacă vrei să devii priceput
Agil, rapid, puternic, curajos,
Faceți educație fizică
Și toarnă apă
Nu te descuraja niciodată!
2 copil
Loviți ținta cu bulgări de zăpadă
Grăbește-te repede pe deal cu o sanie
Și urcă-te pe schiuri -
Iata secretul sanatatii!
Fii sănătos! Educație fizică - ...
Toata lumea:- Bună!
Concurenta 1
Ștafetă„Turnul de zăpadă”. Participa doua echipe de 5-6 persoane, fiecare copil are un cub (modul) mare, puteti pune toate modulele intr-un singur cos. Fiecare echipă trebuie să construiască un turn, mutând câte un modul, ultimul jucător plasând deasupra un acoperiș conic. Cine repede.
Concurenta 2
"Loviți ținta". Sunt implicați căpitanii de echipă. Fiecare primește 5-6 „bulgări de zăpadă”, câștigătorul este cel care doboară primul conul de pe turn.
Concurenta 3.
„Așa suntem de puternici”. Pe o parte a sălii sunt 10-15 bile mari („bile de zăpadă”). Se trasează o linie la o distanță de 5-7 pași, trei băieți sunt selectați din fiecare echipă care sta în spatele ei. La un semnal, ei adună bilele, încercând să ia mai multe. Cel care câștigă mai multe mingi adu-l la linie.
Concurenta 4.
Releu „Tunelul de zăpadă”. Două echipe participă. Fiecare participant trebuie să se târască prin tunel, să alerge până la reper și să alerge înapoi la echipa sa, să dea ștafeta.
Sub muzica veselă călare mai departefitballapareCarlson.
Carlson:
Aici Carlson a venit la voi, prieteni,
Felicitează-i pe toți cu distracție
Vă doresc succes în sport
Și mult noroc!
Sunt cel mai agil, cel mai puternic din lume! Pot sa fac orice!
Conducere: Ce poți face, Carlson?
Carlson: Aici pot schia (se așează pe schiuri).
Conducere: Ei bine, Carlson, faci greșit. Trebuie să fie pe două schiuri.
Carlson: Ah, este și mai ușor! (se pune în genunchi, se împinge cu mâinile)
Conducere: Cine călărește așa?
Carlson: Deci de ce râzi și râzi? Cel mai bun schior din lume trebuie doar să se alimenteze! Atunci aruncă o privire! Există gem?
Conducere: Există, aici este închis într-un cufăr, dar nu există nicio cheie, nu știm unde să o găsim.
Carlson: Și cheia este ascunsă într-un râu de zăpadă, trebuie să o iei și să mi-o aduci.
Concurenta 5.
Stafeta „Cufăr magic”. Două echipe participă. Vizavi de fiecare echipă, pe masă se pune o tavă cu „bulgări de zăpadă”, o cheie este ascunsă sub „bulgări de zăpadă”, fiecare membru al echipei trebuie să aducă un „bulgăre de zăpadă” la coș, ultimul jucător îi aduce cheia lui Carlson.
Carlson: Bravo baieti! Acum angajăm și voi fi cel mai dibaci și mai puternic!
Conducător: Da, da, Carlson, te poți împrospăta pentru moment, iar băieții îți vor arăta cum să schiezi cu adevărat.
Concurenta 6 .
Cursa de ștafetă „Cursele de schi”. Două echipe participă. Fiecare membru al echipei schiează până la reper, se întoarce și predă schiurile următorului jucător. Cea mai rapidă echipă câștigă.
Carlson: Te descurci foarte bine! Dar, pe de altă parte, călăresc mai repede decât oricine altcineva pe calul meu de zăpadă și nimeni nu mă poate ajunge din urmă! (arata sprefitball).
Conducere: Băieți, să-i arătăm lui Carlson că putem călăre și pe cai de zăpadă (fitballs) nu mai rău decât el.
Concurenta 7.
Stafeta „Cai de zapada”. Cine este mai rapid pe fitball până la reper și înapoi.
Carlson: Bravo, băieți, călătoriți aproape ca mine, ei bine, mai învățați puțin și totul va fi bine. Știți care este vacanța mea preferată? (copiii raspund) Sărbătoarea mea preferată este, desigur, ziua mea de naștere și An Nou! Iar pe bradul meu atârn doar dulciuri, multe, multe dulciuri! Și deși Sărbătoarea de Anul Nou a trecut deja, să ne amintim și să împodobim bradul.
Concurenta 8.
Cursa de ștafetă „Îmbracă bradul de Crăciun”. A cărui echipă va împodobi mai repede bradul de Crăciun.
Carlson îi laudă pe băieți, le oferă premii dulci, își ia rămas-bun și lasă vacanța în muzică veselă călare pe un fitball.
Moderatorul rezumă.
Irina Maksimova
Responsabil cu conducerea agrement: supraveghetor educație fizică cea mai înaltă categorie Maksimova I. M.
Membrii: Baba Yaga - Bashkareva E. A.
Omul de zăpadă - Zhirova O. S.
Sarcini:
Întăriți abilitățile de orientare în spațiu. Pentru a oferi posibilitatea de a aplica abilitățile și abilitățile motrice dobândite la orele de educație fizică. Vindecă copilul cu ajutorul mișcărilor și acțiunilor pe aer proaspat. Creați o dispoziție veselă și veselă copiilor. Să promoveze dezvoltarea la copii a unui sentiment de camaraderie, colectivism, asistență reciprocă.
Echipamente: brazi de Crăciun 2 buc., fulgi de zăpadă 20 buc., cerc 2 buc., găleată 2 buc., module m., iepuri 2 buc., slopi de gheață 20 buc., chipsuri portocaliu. 6 piese, sanie, bulgări de zăpadă, jucării moi, balon.
Copiii se aliniază pe locul de joacă.
prezentator:
Zăpadă pe câmpuri, gheață pe râuri, se plimbă un viscol.
Când se întâmplă?
Copii: - In iarna!
prezentator: - Dreapta! Astăzi ne-am adunat să ne jucăm, să ne distrăm, să sărbătorim vacanta de iarna.
Cum este vremea iarna?
Copii: - Îngheţ. Rece. Multa zapada.
prezentator: - Pe vremuri, strămoșii noștri iubeau iarna foarte mult. Pentru că numai iarna era posibil să mergi cu sania de pe munte, să aranjezi curse, să te călăriți unul pe altul, să jucați bulgări de zăpadă, să construiți un om de zăpadă.
Arată-mi cum faci un om de zăpadă
Copiii imită modelarea unui om de zăpadă.
Acum să vedem a cui echipă este cea mai rapidă care face un om de zăpadă?
1. „Cine este mai rapid” (cuburi b. 6 buc., rafturi op. 2 buc., cercuri 6 buc.).
(Apare un om de zăpadă, salută copiii).
Om de zapada: - Băieți, ghiciți ghicitoarea.
M-ai orbit inteligent.
În loc de nas, un morcov
Colțuri în loc de ochi
Pălăria este un lighean de cupru.
Copii: - Om de zapada!
Om de zapada: - Așa este, băieți. Văd că faci o treabă grozavă.
sarbatorit in Rus' petrecere distractivă iarna ruseasca. În această zi au avut loc curse de sanie. Întregul sat, bătrâni și tineri, s-au adunat pe un deal să privească, să-și înveselească pe ai lor.
Și ne vom aranja vacanța cu jocuri distractive.
2. "Cara bulgarii de zapada"(20 bulgări de zăpadă, 2 cercuri, 2 găleți,
m module, iepuri 2 buc.) (gr. 4,5, 9, 10)
Omul de zăpadă se joacă cu copiii.
3. P / joc „Fulgi de zăpadă și vânt” (gr. 2, 3, 6)
4. P / joc „Atenție, voi îngheța” (gr. 7,3,1)
Om de zapada: - De ce scârțâie zăpada, știi?
Un scârțâit este zgomotul de la spargerea fulgilor de zăpadă - raze și cristale minuscule de zăpadă. Zăpada scârțâie doar în ger.
Om de zapada: - Ce este o vacanță fără sănii? Băieți, unde au dispărut săniile? Cine a văzut?
Copii: - Baba Yaga a târât.
Baba Yaga fuge cu o sanie.
Baba Yaga: - Sanok nu o sa vezi, vacanta nu se va intampla!
Om de zapada: - Ce sa fac? Baba Yaga, întoarce-te. Dă-ne sania.
Baba Yaga: - De ce ai nevoie de sanii, ce vei face cu ele, dar totul imi va fi de folos in gospodarie.
Om de zapada: - Băieți, să-i arătăm lui Baba Yaga cum ne jucăm.
Baba Yaga: - De unde ma cunosti? În ce basme m-ai văzut?
Copii: - „Gâște de lebădă”, „Prițesa broască”, „Sora Alyonushka și fratele Ivanushka”, „Dar Baba Yaga este împotrivă”.
Baba Yaga: - Ce copii deștepți!
Om de zapada: - Nu sunt doar deștepți, ci și deștepți, puternici, rapizi. Vezi cum concurează.
5. „Curățirea căii” (3 echipe, 3 lopeți, 3 sănii) (gr. 10)
6.„Hamul de ren” (patinaj în perechi, repere portocalii) (gr. 4.5, 9)
7."Esti destept" (trece peste sanie) (gr. 1, 3, 7, 8)
8. „Săritori lângă sanie” (gr. 6.2)
Baba Yaga: - Văd că te poți distra. Vă las sania.
Om de zapada: - Baba Yaga, vrei să joci un joc cu noi „Eu, Frost – Nasul Roșu”?
Joc de masă.
Baba Yaga: - Chiar te-am plăcut. Pentru asta, te voi trata cu Yahovski.
Chanterelle, Veverița și Volchok ies și aduc bunătăți.
Baba Yaga și omul de zăpadă își iau rămas bun de la băieți și pleacă.
Scenariul activităților sportive de iarnă „Iarna a venit la noi” pentru copii grupa mijlocie
Scenariul activităților de sporturi de iarnă pentru copiii din grupa mijlocie
Chernikova Natalia Valentinovna, educatoare MBDOU d/s Nr. 24 tip combinat Polyanka, Kstovo, regiunea Nijni NovgorodDescrierea materialului: Materialul poate fi util profesorilor și instructorilor de educație fizică atunci când organizează activități de sporturi de iarnă la aer curat cu copii de vârstă mijlocie. vârsta preșcolară.
Ţintă: implicarea copiilor în stil de viata sanatos viață, creând o dispoziție emoțională pozitivă
Sarcini:
- să-și formeze dorința de a participa la jocuri și curse de ștafetă în aer curat;
- dezvolta activitate motorie, capacitatea de a acționa asupra unui semnal, coordonarea mișcărilor, dexteritate, viteză, precizie;
- educați coeziunea echipelor, o atitudine prietenoasă față de personaj.
Facilităţi: tăvi (2 buc),
coșuri (2 buc),
fulgi de nea de plastic și țurțuri de hârtie reale sau groase (în funcție de numărul de competiții și curse de ștafetă),
bulgări de zăpadă sau bile albe umplute (în funcție de numărul de participanți),
piscine gonflabile(2 buc),
mingi de cauciuc mărime mică(după numărul de copii),
crose (2 buc.),
poarta (2sh.),
kile (8-10 buc.),
dulciuri: fursecuri și dulciuri,
medalii (pentru fiecare participant)
Modalitati: jocuri în aer liber, competiție, curse de ștafetă, exercițiu logaritmic, moment surpriză.
Participanți în timpul liber: prezentator, om de zăpadă, copii.
Progresul evenimentului:
/copiii merg la plimbare cu liderul/
Conducere
Băieți, iarna a venit. Zăpadă, geroasă. Uite câtă zăpadă a căzut. Ca să nu ne plictisim, să ne facem un prieten - un om de zăpadă.
Exercițiul logaritmic „Omul de zăpadă”
/ copiii, împreună cu conducătorul, stau în cerc/Tra-ta-ta, tra-ta-ta! / bate din palme/
Copii de zapada fericiti!
Tra-ta-ta, tra-ta-ta! / urmați unul pe altul, imitați,
Facem un om de zăpadă! care rostogolește un bulgăre de zăpadă /
Pe cine punem, / se aplecă înainte cu brațele întinse
Să dăm ochii peste cap, / faceți mișcări ale mâinii în apropierea feței la dreapta și la stânga /
Introduceți un nas de morcov, / atașați ambele came pe rând pe față/
Găsiți o pălărie. / fă mâinile „casă” deasupra capului/
Ăsta e un om de zăpadă, / miscare "primavara" /
Gras alb ca zapada!
/un om de zăpadă intră în mijlocul cercului /
Om de zapada
Sunt un om de zăpadă amuzant.
Nu sunt nici mic, nici mare.
În loc de ochi de cartofi
Nas de morcov.
Mulțumesc băieți că m-ați lovit.
Ți-e frică de frig? (Nu)
Conducere
Omul de zăpadă, băieții și cu mine alergăm și ne jucăm, nu ne este frică să înghețăm. Băieții noștri sunt rapizi, puternici, ageri.
Om de zapada
Și acum o vom verifica.
/ liderul îi ajută pe copii să se împartă în 2 echipe. Puteți găsi un nume pentru echipe, de exemplu, echipa „Fulgi de zăpadă” și echipa „Icicles” /
Stafeta „Un bulgăre de zăpadă, doi bulgări de zăpadă”
/echipele se aliniaza pe 2 coloane una dupa alta, in fata lor, la o distanta de 8-10 m, sunt bulgari de zapada in gramada. Există un coș lângă fiecare echipă. La comanda Omului de Zăpadă: „Unul - doi - trei! Aduceți bulgări de zăpadă! membrii echipei aleargă pe rând la grămadă, iau câte un bulgăre de zăpadă, se întorc la echipă, pun bulgărele de zăpadă în coș și stau la capătul coloanei. Echipa care a finalizat sarcina mai repede este considerată câștigătoare. Dacă nu se pot face bulgări de zăpadă, îi puteți înlocui cu bile albe umplute.Ca bonus, Omul de Zăpadă poate distribui fulgi de zăpadă și țurțuri echipelor care au câștigat locul I în competiții și curse de ștafetă. Gazda poate ajuta la stivuirea bonusurilor binemeritate pe tăvi, la sfârșitul plimbării cu bonusuri va fi ușor să determinați câștigătorul evenimentului /
Om de zapada
Foarte bine! Băieți rapizi! Iată care sunt carcasele pentru a testa acuratețea. /echipele de participanți rămân în picioare în coloane. În fața fiecărei echipe se află un coș cu bulgări de zăpadă. In fata echipelor la o distanta de 3 m sunt piscine gonflabile de diametru mic. Pereții piscinei vor ajuta bulgării de zăpadă să nu se rostogolească dacă bulgărele lovește ținta. La semnalul Omului de Zăpadă: „Unul - doi! Nu amânați! Și aruncați bulgări de zăpadă în curând! participanții iau unul câte unul un bulgăre de zăpadă din coș, îl aruncă în țintă, stau la capătul coloanei. Concurența nu este pentru viteză, ci pentru performanță. Cine are mai mulți bulgări de zăpadă în piscină, acea echipă este câștigătoare/
Om de zapada
Foarte bine! Băieți ascuțiți!
Următoarea sarcină vă așteaptă.
Stafeta „Cine este mai rapid”
/echipele de participanți rămân în picioare în coloane. Omul de zăpadă și liderul pun ace în fața fiecărei echipe, astfel încât să existe o distanță între ei. La comanda Omului de Zăpadă: „Unul - doi - trei! Alerga!" copiii aleargă pe rând la ace, aleargă în jurul lor și stau pe partea opusă. Membrii echipei se aliniază unul după altul. Gazda și omul de zăpadă ajută. Echipa care finalizează prima sarcină este considerată câștigătoare.Om de zapada
Foarte bine! Gestionat rapid. Pregătește-te pentru următoarea sarcină./ echipele stau în coloane, fiecare participant are o minge în mâini. Primul jucător din fiecare echipă are un băț. Sunt porți în fața echipelor. Sarcina echipelor este să înscrie cât mai mult posibil. mai multe goluri. Bățul este predat membrilor echipei pe rând. Toți cei care au încercat să înscrie un gol stau la capătul coloanei. La final, se calculează numărul de goluri marcate și se determină echipa câștigătoare./
Om de zapada
Bravo, ce! Nu sunteți doar precisi, ci și băieți foarte pricepuți!
Acum hai să ne relaxăm și să ne jucăm.
Jocul mobil „Voi îngheța”
/reelaborat jocul „Frost - Nas Roșu”// liderul ajută echipele să se poziționeze pe teren astfel încât să fie pe părți opuse. Între ei stă un om de zăpadă. El rostește cuvintele:
Sunt un om de zăpadă amuzant,
M-am obisnuit cu frigul din copilarie.
Pe cine urmăresc
Mă transform într-un gheață.
Care dintre voi decide
Sa ies la drum?
după aceste cuvinte, copiii încep să alerge dintr-o parte în alta a locului de joacă. Omul de zăpadă încearcă să atingă copiii. Pe cine atinge, se oprește și îngheață pe loc. Puteți oferi o altă opțiune: acești copii renunță la joc, stau deoparte și urmăresc ceea ce se întâmplă. Omul de zăpadă poate repeta cuvintele de fiecare dată după ce copiii sunt scoși din joc:
Pe cine urmăresc
Mă transform într-un gheață"
Jocul continuă. La final, Omul de Zăpadă îi laudă pe copiii care au rămas în joc /
Om de zapada
Foarte bine!
Conducere
Omul de zăpadă, acum lasă-i pe băieți și cu mine să venim cu o sarcină pentru tine. De exemplu, să verificăm dacă știi distracția de iarnă.
Jocul mobil „Ghicește distracția de iarnă”
/copiii, împreună cu conducătorul, stau în cerc, se țin de mână. Cu ajutorul unei rime de numărare, șoferul este selectat. El este în centru. Omul de zăpadă stă în afara cercului, întorcându-se de la băieți. Participanții merg în cerc, spun cuvintele:un cerc uniform,
Unul dupa altul
Mergem pas cu pas.
Stai unde ești!
împreună
Hai sa o facem asa...
șoferul arată un fel de mișcare, de exemplu, imită un joc de bulgări de zăpadă, patinaj, schi. cu sania, construirea unui om de zapada, copiii repeta miscarea. Omul de zăpadă se întoarce către copii, ghicește distracția de iarnă. Jocul este din nou pornit/
Conducere
Omul de zapada, bravo!
Om de zapada
Și acum este timpul să facem bilanțul.
/Omul de zăpadă numără bonusurile pentru fiecare echipă. Puteți implica copiii în calculul bonusurilor/
Bravo baieti! Ești cu adevărat abil, rapid, bine țintit și, cel mai important, prietenos.
/oferă copiilor un coș cu dulciuri. Puteți acorda toți participanții cu medalii. Copiii îi mulțumesc Omulului de Zăpadă, își iau rămas-bun și, împreună cu liderul, merg la grup /
Mihail Liapunov
Cultură fizică agrement pentru copiii de vârstă preșcolară senior „Distracție de iarnă”
Cultură fizică agrement pentru copiii de vârstă preșcolară senior"Distracție de iarnă"
Ţintă:
educa la prescolari interes și dragoste pentru sport prin organizarea de divertisment sportiv și sărbători;
Sarcini:
1. Dezvoltați calitățile fizice prescolari: viteza, agilitate, anduranta;
2. Introducere în jocuri de sporturi de iarnă;
3. Crearea de emoții pozitive în copii;
4. Educaţie moral-volitivă calitati: onestitate, determinare, curaj, perseverență etc.
Locație:
Sala de sport GBDOU nr. 69 cartierul Primorsky
Inventar și echipamente:
Banci de gimnastica - 2 buc.
Schiuri scurte din plastic - 1 pereche
Baston și puc de hochei - 2 buc.
Arcuri - 2 buc.
curs de agrement
La muzică „Dacă nu ar fi iarnă” copiii intra.
prezentator: Ghici ghicitoare:
Îl cunoașteți cu toții
E făcut din zăpadă lipicioasă
Foarte des în curte
Tu arunci un bulgăre de zăpadă.
Nu este obișnuit să se încălzească.
Cine este aceasta? (om de zapada).
Intră un profesor îmbrăcat ca un om de zăpadă.
Om de zapada: Deschideți ușile mai larg!
Oaspete întâlni iarna!
Încălziți-vă pentru cântec „Dacă nu ar fi iarnă”.
Om de zapada: Răspundeți împreună, copii, tuturor vă place iarna?
Apoi distracție de iarnă Vă invit prieteni!
Concursul implică doi comenzi: "Fulgi de nea"și "Icicles". Îi invităm să-i salute.
"Fulgi de nea": Suntem fulgi de nea curajoși,
Prietenos, priceput
De sus zburăm
Vom câștiga pe toate!
"Icicles": țurțuri înghețate
Îndrăzneț și abil
Nu ne urmăriți
La urma urmei, suntem foarte alunecoși!
Om de zapada: Ce băieți curajoși! Acum haideți să verificăm ce sunteți în afaceri! Ghici pe al meu ghicitoare:
Toată vara a stat
Iernile așteptau
Am așteptat porii
S-a repezit pe munte.
Mai întâi zburați de la munte la ei,
Și apoi le tragi în sus. (sanie)
Ștafetă "Săniuş"
Echipa construiește în spatele liniei start. La începutul distanței, de-a lungul direcției de mișcare, există o bancă lungă de gimnastică, pe care primul participant se așează cu picioarele întâi. (picioarele pe bancă, mâinile în spate pe marginea băncii). La un semnal, primul participant, îndoindu-și și îndoind picioarele, se târăște până la capătul băncii. Se ridică, aleargă la linie startși atingând palma umărului următorului participant, trece ștafeta. Ştafeta se termină când ultimul participant trece linia cap coadă.
Om de zapada: Următorul nostru distracția se numește"Hochei"
Echipa construiește în spatele liniei start. Căpitanul are un băț în mână, pucul este pe linie start. La un semnal, căpitanul conduce pucul la limitator, aleargă în jurul lui și se întoarce la echipa sa. Ştafeta se termină când ultimul participant trece linia cap coadă.
omul de zăpadă întreabă copiii întrebări:
Ce ar trebui să fac dimineața pentru a fi vigilentă și sănătoasă? (incarcare)
Cum se numește un sportiv care patinează pe muzică? (patinaj artistic)
Câte echipe joacă hochei? (Două)
Cum se numesc oamenii care înoată în gaura de gheață iarna? (morse)
Care este numele echipament sportiv, ce sportivi se mișcă pe gheață cu bastoane? (mașină de spălat)
Om de zapada: Știți, băieți, iarna îmi place foarte mult să sculptez din zapada umeda bulgari de zapada. Vă place?
Gimnastica cu degetele "Unu doi trei patru…"
Om de zapada: Atâția bulgări de zăpadă! Hai să ne jucăm cu ei!
Ștafetă „Carry the Snow”
Echipa construiește în spatele liniei start. Copiii duc pe rând un bulgăre de zăpadă pe un pahar la coș, îl aruncă în coș și aleargă înapoi la linie start, unde cupa este transmisă următorului jucător.
Om de zapada: Ei bine, voi, copii, sunteți rapizi
Să ne așezăm, să ne odihnim, să rezumam rezultatele.
Om de zapada:
Vacanța noastră s-a încheiat.
Vă doresc prieteni
Nu vă fie frică de zăpadă cu vântul
Întărit să fie ca mine!
Publicații conexe:
Agrement de cultură fizică pentru copiii de vârstă preșcolară senior „Concursuri mari” Agrement de cultură fizică pentru copiii de vârstă preșcolară senior „Concursuri mari” Instructor în FC L. Yu. Nesyaeva Director muzical.
Agrement sportiv „Călătorie în țara permafrostului” pentru copiii de vârstă preșcolară senior Scop: dezvoltarea nevoii de mișcare a copilului (inițiativă motrică). Sarcini: - dobândirea de experiență în mișcările de bază, - dezvoltarea.
