어린이를 위한 호흡 운동. 어린이를 위한 호흡 운동: 효과적인 운동과 기술

어린이를 위한 복잡한 호흡 운동. 미취학 아동의 호흡 문제. 부적절한 호흡의 결과. 호흡 운동면역 체계를 강화하고 발전시키기 위해 호흡기 체계어린이.

호흡 운동어린이를 위한 게임은 언어치료의 주요 요소입니다. 호흡은 생리적 필요입니다. 평생그리고 연설. 부적절한 호흡정확한 발음에 영향을 줍니다. 어린이의 호흡 운동은 언어 문제나 감기에 대한 필수 연습입니다.

우리는 환기가 잘 되는 방에서 하루에 한두 번, 몇 분 동안 다양한 신체 활동을 활용하여 체계적으로 호흡 운동을 수행합니다.

아이들과 함께 호흡운동을 함으로써 호흡기 질환을 예방할 수 있습니다. 이 체조는 아이의 면역력을 강화하고 아직 취약한 아기의 호흡기 시스템을 발달시킵니다.

운동을 통해 우리는 기관지 천식으로 인한 질식을 멈추고, 만성 기관지염을 치료하고, 아이의 말더듬을 완화하고, 잃어버린 목소리를 회복할 수 있습니다.

어린이를 위한 호흡 운동. 기술 2번

제안된 기술은 어린이에게 효과적인 호흡 운동입니다. 공격을 완화하거나 제거하는 데 도움이 됩니다.

올바른 호흡. 어떤가요?

올바른 호흡 방법은 가슴 부위를 통해 호흡하는 것입니다. 복강또는 횡경막으로 호흡합니다. 이러한 유형의 복합 호흡은 성공적인 것으로 간주됩니다. 호흡은 횡경막 움직임의 진폭이 가장 크다는 특징이 있기 때문입니다. 그리고 이는 근육의 갈비뼈 기능이 적절한 호흡 지원을 보장하는 호흡을 하는 데 도움이 됩니다.

대화 중에는 소리에 따라 공기가 입으로 흡입되고 입이나 코를 통해 내쉬게 됩니다. 올바른 호흡말하는 동안 - 팔을 올리지 않고 발생하는 리드미컬하고 빠른 호흡. 그러다 천천히 온다 긴 호흡, 그 동안 어설션이 발생합니다.

인터넷 토론

미취학 아동의 호흡 문제

첫 번째 문제-첨단 또는 쇄골 늑골 호흡. 대부분의 미취학 아동은 얕은 가슴으로 호흡하기 때문에 흡입 시 상부 지역가슴이 팽창하고 팔과 어깨가 올라가고 배가 올라갑니다. 이러한 유형의 호흡은 폐가 부분적으로 공기로 채워지는 것을 허용하며 이는 호흡 결함으로 간주됩니다.

두 번째 문제지속적인 호흡입을 통해. 낮과 수면 중에 아이는 코로 숨을 쉬어야 합니다. 이 호흡 방법은 조음 장치의 발달에 도움이 됩니다.

부적절한 입 호흡은 어린이의 발달에 큰 영향을 미치며 심각한 결과를 초래합니다.


  1. 주의력 결핍과 피로 증가로 인해 공부에 어려움을 겪습니다.
  2. 횡격막 위반 - 아이는 논리적인 일시 중지와는 반대로 빠르게 말하고 말하는 동안 공기를 흡입하는 경우가 많습니다. 이는 언어 장애의 출현에 기여합니다.
  3. 언어 결함의 출현 및 유지. 입으로 숨을 쉬는 어린이는 혀를 입천장 위로 올리는 데 익숙하며, 이로 인해 언어 결함이 형성되거나 지속됩니다. 치간격이 있는 3세 어린이는 언어치료사의 지도 하에 있어야 합니다.
  4. 입으로 숨을 쉬면 목 뒤와 윗부분이 감염됩니다. 항공
  5. 흡기 속도가 증가하고 호기 단계가 연장됩니다.
  6. 비정상적인 호흡의 효과는 근육 그룹의 배제이며, 이는 요추의 과전만증을 유발하고 경추척추
  7. 입술과 뺨 근육의 저혈압. 입술은 끊임없이 열려 있다 윗입술종종 제기됩니다. 이로 인해 코를 통해 공기를 불어서 먹이를 주고 코를 청소하는 데 문제가 발생합니다.
  8. 씹는 반사와 작업의 강도 감소 아래턱씹을 때

아이가 호흡을 제대로 하지 못한다면 어떻게 해야 할까요?

어린이의 잘못된 호흡으로 인해 큰 문제, 언어 치료사의 장기적인 작업이 필요합니다. 조기 치료는 결과를 낳고 이상을 예방합니다.

아이를 도울 수 있는 간단한 방법은 놀면서 적절한 횡경막 호흡과 복식 호흡을 가르치는 것입니다.

전문가의 의견이 있습니다


어린이를 위한 호흡 운동의 목표

호흡 운동은 천식, 아데노이드, 기침, 기관지염 및 기타 호흡기 관련 질병을 완화합니다.

호흡 운동에 대한 적응증

다음은 어린이를 위한 호흡 운동 세트입니다. 이 호흡 운동은 자주 아픈 어린이에게 권장되며 다음과 같은 특징이 있습니다.

3~4세 어린이에게 꼭 필요한

4~5세 어린이가 좋아하는

5~6세 어린이에게 적합

소아과 의사는 일련의 호흡 운동을 어린이에게 처방합니다. 또한 의사는 관심 있는 다른 문제에 대해서도 조언할 것입니다.

사진 속 어린이를 위한 호흡 운동 세트

1. « 보다 »


서 있고, 다리를 약간 벌리고, 팔을 낮췄습니다. 곧은 팔을 앞뒤로 흔들면서 "틱톡"이라고 말합니다. 10-12회 반복하세요.

2. « 퍼뜨리는 사람 »


앉아서 손을 튜브에 꽉 쥐고 들어 올립니다. 천천히 숨을 내쉬면서 "p-f-f-f"를 큰 소리로 발음합니다. 4-5회 반복하세요.

3. « 죽이 끓고 있다 »


앉아서 한 손은 뱃속에 누워 있고, 다른 하나는 가슴에 있어요. 배를 당기고-흡입하고, 배를 내밀고-숨을 내쉬십시오. 숨을 내쉬면서 "f-f-f-f-f"라고 큰 소리로 말하세요. 3-4회 반복하세요.

4. « 스팀 로트 »


손을 번갈아 가며 움직이며 "chuh-chuh-chuh"라고 말하면서 방을 돌아보세요. 20~30초 동안 반복하세요.

5. « 수평 막대에 »


서서 발을 모으고 양손에 체조 막대를 잡으십시오. 스틱을 위로 올리고 발가락을 위로 올리십시오. 흡입하고 스틱을 어깨 뼈 위로 다시 낮추십시오. 숨을 길게 내쉬십시오. 숨을 내쉴 때 "f-f-f-f-f"라고 말하세요. 3-4회 반복하세요. 을 위한 더 큰 효과운동을 하려면 수평 막대가 필요합니다.

6. « 행진하세요! »


서 있고, 체조용 막대기를 손에 쥐고 있습니다. 무릎을 높이 들고 걷습니다. 2단계 동안 숨을 들이마시고, 6~8단계 동안 숨을 내쉬세요. 숨을 내쉴 때 "ti-sh-sh-she"라고 말하세요. 1.5분 동안 반복하세요.

7. « 펌프 »


똑바로 서서 발을 모으고 팔을 아래로 내립니다. 숨을 들이쉬고 몸을 옆으로 기울이고 숨을 내쉬며 손이 몸을 따라 미끄러지면서 "s-s-s-s-s", "s-s-s-s"를 큰 소리로 발음합니다. 각 방향으로 6~8회 굽히기를 반복합니다. 자전거를 타는 것은 호흡 운동에 도움이 됩니다. 필요한 호흡도 여기에서 이루어집니다.

8. « 조정자 »


서서 발을 어깨 너비로 벌리고 한 팔은 위로 올리고 다른 팔은 옆으로 뻗습니다. 코로 숨을 들이마신 다음 손의 위치를 ​​바꾸고 숨을 길게 내쉬면서 "r-r-r-r-r"이라고 말합니다. 5-6회 반복하세요.

9. « 공이 날아가고 있다 »


서서 공을 들고 손을 들어 올리십시오. 공을 가슴 앞으로 던집니다. "으아아아아아"라고 숨을 내쉬며 말하세요. 5-6회 반복하세요.

10. « 스키 타는 사람 »


1.5~2분 동안 스키 시뮬레이션. 숨을 내쉴 때 "mm-mm-mm"이라고 말합니다.

11. « 흔들리는 추 »


발을 어깨 너비로 벌리고 서서 등 뒤로 스틱을 견갑골 아래쪽 모서리 수준으로 잡습니다. 몸통을 옆으로 기울입니다. 구부릴 때 숨을 내쉬면서 "뚜-유-우-헤"라고 말하고 각 방향으로 3~4회 구부리기를 반복합니다.

12. « 신호기 »


앉아서 다리가 함께 움직였습니다. 팔을 옆으로 들어 올리고 숨을 들이쉬고 천천히 아래로 내립니다. 완전히 숨을 내쉬며 "s-s-s-s-s"라고 말합니다. 3-4회 반복하세요. 풍선을 부풀릴 때도 유용합니다.

미취학 아동을 위해 아침과 낮에 이러한 호흡 운동을 수행하십시오. 안에 여름 시간두 번째 수업은 야외에서 걷는 동안 가장 잘 수행됩니다.

통계에 따르면 가장 흔한 아동기 질병에는 상부 호흡기 및 ENT 기관의 병리가 포함됩니다. 이는 종종 어린이의 면역력이 아직 강화되지 않았고 신체가 병원성 미생물 및 미생물에 효과적으로 저항할 수 없기 때문에 발생합니다. 부정적인 요인환경. 어린이의 항바이러스 저항성을 높이고 면역 반응의 강도를 높이기 위해 치료 및 예방 의학 전문가들은 어린이를 위한 호흡 운동을 개발했습니다.

어린이의 면역력은 신체의 모든 변화에 매우 민감하게 반응하는 다소 취약한 "메커니즘"입니다. 환경. 그리고 이것에 대해 논쟁하는 사람은 거의 없습니다. 그러나 아이의 면역체계 약화와 잦은 감기가 아이의 호흡기계 발달 부족과 관련이 있다는 사실을 아는 부모는 거의 없습니다.

요점은 충분하다는 것입니다. 큰 비율어린 아이들은 소위 얕은 호흡. 동시에, 아이는 얕은 호흡과 불완전한 호기를 취하여 폐의 환기 불량, 혈액의 산소 포화도 저하 및 결과적으로 몸 전체의 산소 결핍에 기여합니다.

산소 결핍으로 고통받는 어린이는 건강한 또래 어린이와 쉽게 구별됩니다. 일반적으로 이 사람들은 느리고, 피로, 피부색이 창백하고 근육과 가슴이 제대로 발달하지 않았습니다. 그러한 어린이의 호흡은 종종 얕고 빠르며 혼란스럽고 흡입 및 호기는 주로 입을 통해 이루어집니다.

부적절한 호흡과 산소 부족은 젊고 성장하는 신체에 해로운 영향을 미칩니다. 다들 이것 때문에 고생하시네요 내부 장기, 주로 심장, 간 및 뇌. 결과적으로 아기는 발달 과정에서 동료보다 눈에 띄게 뒤처지기 시작할 수 있으며 종종 급성 호흡기 질환에 노출될 수 있습니다. 어린이를 위한 호흡 운동은 혈액을 산소로 포화시키는 데 도움이 되며 다음과 같은 경우에 권장됩니다.

  • 상부 호흡기의 급성 및 만성 질환: 기관지염, 후두염, 기관염, 천식 등
  • 급성 호흡기 감염이 자주 발생합니다. 어린이를 위한 체조는 병원성 미생물에 대한 신체의 전반적인 저항력을 증가시킵니다.
  • 근골격계의 병리학. 일련의 호흡 운동은 근육 조직의 혈액 미세 순환을 개선합니다.
  • 기능 장애와 관련된 질병 위장관. 어린이를 위한 일련의 호흡 운동은 위장 운동성을 향상시킬 수 있습니다.
  • 심혈관 질환. 일부 심장 병리의 경우 의사는 복잡한 호흡 운동과 함께 치료 및 예방 체육 과정을 처방합니다.

이 체조의 주요 임무는 혈액을 산소로 포화시키고 호흡 근육을 개발하며 어린이의 정확하고 깊은 호흡 기술을 개발하는 것입니다. 이 모든 것은 어린이의 건강을 개선하는 데 도움이 되며 어린이에게 긍정적인 영향을 미칩니다. 추가 개발어린이.

각각 연령대어린이가 필요한 콤플렉스와 자신의 운동 난이도를 수행하도록 동기를 부여하는 특별한 접근 방식이 있습니다.

2~5세 어린이를 위한 교육 세트

아이들, 특히 어린 아이들에게 부모는 인생의 유일하고 부인할 수 없는 권위자입니다. 아이들은 모든 면에서 어른들의 모범을 따르고 가능한 모든 방법으로 어른들을 모방하려고 노력합니다. 그러므로 부모가 자녀와 함께 운동을 하는 것은 매우 중요합니다. 또한, 그 과정은 즐겁고 재미있는 방식으로 이루어져야 합니다. 부모는 이것이 얼마나 즐겁고 재미있는지 모든 모습으로 보여 주어야 합니다. 아기의 관심이 가장 중요한 요소입니다. 효과적인 구현 건강 단지훈련.

그렇지 않으면 운동을 하는 과정이 아이에게 고문으로 변할 수 있으며 스포츠에 대한 욕구가 좌절될 수 있습니다. 미래에 이는 다음과 같은 개념으로 이어질 수 있습니다. 건강한 이미지생활'과 '스포츠' 오랜 세월불쾌한 기억과 연관될 것이다. 훈련에 대한 혐오감을 유발하지 않기 위해 일련의 연습은 다음과 같습니다.

  1. "공"을 사용하면 폐의 아래쪽 부분을 운동하고 자녀에게 다음과 같은 방법을 가르칠 수 있습니다. 크게 숨쉬기. 시작 위치(IP)는 누워서 배 위에 손을 얹습니다. 천천히 코로 숨을 들이마시고 “공”으로 배를 부풀리세요. 이 경우 어깨와 가슴이 연루되지 않도록 주의해야 합니다. 그 다음에는 숨을 내쉬며, 그 동안 위가 최대한 안쪽으로 당겨집니다.
  2. “나는 크게 성장할 것이다.” IP – 서 있고, 다리를 모으고 있습니다. 숨을들이 쉬면서 팔은 머리 위로 올라가고 사람은 발가락으로 서서 가능한 한 위로 쭉 뻗습니다. 숨을 내쉴 때 IP로 돌아가 "어"라고 말합니다.
  3. "보다". IP는 다리를 벌리고 서 있습니다. 아이는 시계추의 작동을 흉내내며 팔을 번갈아 흔들며 다른 측면그리고 "똑딱, 똑딱"이라고 말해요.

각 운동은 4~5회 실시해야 합니다. 부모가 항상 자녀의 상태를 모니터링하는 것이 매우 중요합니다. 어떠한 경우에도 과호흡 증상이 나타나도록 허용해서는 안 됩니다. 과잉 산소의 주요 징후는 다음과 같습니다.

  • 현기증.
  • 손가락과 발가락 끝이 따끔거립니다.
  • 팔다리의 떨림.
  • 피부색의 변화.

이러한 증상이 나타나면 즉시 운동을 중단해야 합니다. 현기증을 없애려면 아기에게 손으로 "배"를 만들고 입으로 가져간 다음 조금 숨을 쉬도록 요청하십시오.

총 시간 매일 운동 15분 정도 있어야 해요. 편의상 이 시간을 여러 단계로 나누는 것이 좋습니다(예: 하루에 3번 5분).

미취학 아동을 위한 훈련

나이가 많은 어린이 미취학 연령더 어려운 프로그램을 수행해야 합니다.

  • 운동 번호 1. "잠수부". 아이는 자신이 물 속에 있다고 상상하고 가능한 한 오랫동안 숨을 참아야 합니다. 30초 휴식시간으로 2~3회 실시합니다.
  • 운동 번호 2. "장미와 민들레." 시작 위치 서. 우리는 코로 심호흡을 하며, 마치 꽃 냄새를 맡는 것처럼 상황을 시뮬레이션합니다. 그런 다음 최대 강도우리는 민들레를 불고 있다고 상상하면서 입으로 숨을 내쉰다. 20~30초 휴식시간으로 5회씩 3세트를 진행합니다.
  • 운동 번호 3. "새". IP 서기, 팔꿈치에서 팔 구부리기 (새의 날개 모방). 우리는 펄럭이는 움직임팔을 올리고 숨을 들이쉰다. 숨을 내쉴 때 우리는 초기 위치. 우리는 30분의 휴식 시간을 두고 5번의 스윙을 3세트 수행합니다. 더 많은 것과 빈번한 실행이 운동은 아이를 현기증나게 만들 수 있습니다.

청소년을 위한 운동

안에 청년기부모님과 함께 체조를 할 필요는 없습니다. 게다가 해당 기간 동안 호르몬 변화십대의 경우 그러한 계획은 이 시기의 반항적인 성격과 충돌할 수 있습니다. 그러므로 아이에게 어떤 운동을 강요하는 것은 권장되지 않습니다. 그러나 호흡 운동은 매우 중요합니다. 따라서 수행해야 할 필요성을 눈에 띄지 않게 암시해야 합니다. 육체적 운동, 이는 학교에서 만들어지기 때문에 그에게 친숙하지만 약간만 변경되었습니다.

  1. 첫 번째 운동은 클래식 푸쉬업. 유일한 차이점은 아래로 내릴 때 숨을 들이쉬는 것이 아니라 내쉬는 것입니다. 흡입은 위로 올라갈 때 이루어져야합니다. 운동은 팔굽혀펴기( 클래식 버전), 팔이 좁거나 넓은 팔굽혀펴기 등 쉬운 옵션– 무릎을 이용한 팔굽혀펴기.
  2. 스쿼트. 이 운동또한 가능한 가장 편안한 방법으로 수행해야 합니다. 내려갈 때 숨을 들이쉬고, 올라갈 때 숨을 내쉬세요.
  3. 다이얼 최대 금액공기가 폐로 들어갑니다. 숨을 내쉴 때 하나, 둘, 셋 등 큰 소리로 세기 시작해야 합니다. 이 작업을 수행할 때 한 번의 숨을 내쉴 때 50까지 셀 수 있는지 확인해야 합니다.

호흡 운동을 수행하십시오. 맑은 공기. 날씨가 좋지 않을 경우 집에서 운동하되, 실내 환기를 잘 시켜주세요. 어린이, 특히 작은 어린이를 지나치게 피곤하게해서는 안됩니다. 하루에 10-15 분을 훈련에 투자하면 충분합니다.

금기사항

많은 사람들처럼 신체 훈련, 호흡 운동에도 여러 가지 제한 사항이 있습니다. 우선, 동맥경화증이나 안구내 장애가 있는 어린이에게는 금기입니다. 두개내압, 뇌진탕. 또한 심혈관 질환이 있거나 ENT 기관 및 상부 호흡기의 급성 및 만성 질환이 악화되는 경우 체조를 수행 할 수 없습니다.

부모는 연령과 연령에 따라 어린이를 위한 운동을 선택해야 합니다. 건강 상태. 과도한 부하환영하지 않습니다. 만약에 어떠한 불편감또는 아이에게 고통스러운 불편함을 느끼면 활동을 중단해야 합니다.

피하려면 부정적인 결과아기의 건강을 위해 체조를 시작하기 전에 의사와 상담해야 합니다. 전문가만이 가장 효과적이고 안전한 운동 세트를 선택할 수 있습니다.

3~4세 어린이를 위한 호흡 운동.

운동 1. 거품.

아기가 코를 통해 심호흡을 하고, "거품이 나는 볼"을 부풀리고, 살짝 벌린 입으로 천천히 숨을 내쉬게 하십시오. 2~3회 반복하세요.

운동 2. 펌프.

아기는 벨트에 손을 대고 약간 쪼그리고 앉습니다. 흡입하고 곧게 펴고 숨을 내쉬십시오. 점차적으로 스쿼트 자세가 낮아지고 흡입 및 호기가 더 오래 걸립니다. 3~4회 반복하세요.

연습 3. 말하기.

당신이 질문하면 아기가 대답합니다.기차는 어떻게 말하나요? 투투투투투.기계는 어떻게 윙윙거리나요? 비비. 비비.반죽은 어떻게 "호흡"합니까? 퍼프-퍼프-퍼프.모음 소리도 부를 수 있습니다: o-o-o-o-ooo, o-oo-oo-oooo.

운동 4. 비행기.

시를 들려주고, 아기가 시의 리듬에 맞춰 동작을 하게 하세요.비행기 - 비행기 (아기가 팔을 옆으로 벌리고, 손바닥을 위로 올리고, 머리를 들고, 숨을 들이쉰다)날아간다 (숨을 참는다)Zhu-zhu-zhu (우회전)Zhu-zhu-zhu (숨을 내쉬며 zh-zh-zh라고 말합니다)서서 쉴게 (꼿꼿이 서서 손을 아래로)왼쪽으로 날아갈게요 (고개를 들고 숨을 들이쉰다)Zhu-zhu-zhu (왼쪽으로 회전) Zhu-zhu-zhu (숨을 내쉬다, w-w-w)일어서서 쉬겠습니다. (꼿꼿이 서서 손을 내립니다.) 2~3회 반복

운동 5. 마우스와 곰.

시를 읽으면 아이가 동작을 수행합니다.곰의 집은 거대합니다 (곧게 펴기, 발끝으로 서기, 팔 올리기, 쭉 뻗기, 팔 보기, 숨쉬기)마우스는 아주 작습니다. (앉아서 손으로 무릎을 감싸고 고개를 숙이고 숨을 내쉬며 말함) 쉿-쉿-쉿 소리가 나요) 쥐가 곰을 만나러 갑니다 (발끝으로 걷기)그는 그녀에게 접근하지 않을 것입니다. 3~4회 반복하세요.

운동 6. 산들바람.

나는 강한 바람이 되어 날아간다 내가 원하는 곳으로 날아간다(팔을 아래로 내리고, 다리를 약간 벌리고, 코로 숨을 들이쉰다)왼쪽으로 휘파람 불고 싶어 (고개를 왼쪽으로 돌리고, 빨대를 입술에 대고 불어)오른쪽으로 불 수 있어요 (머리를 똑바로, 들이쉬고, 머리를 오른쪽으로, 입술은 튜브처럼, 숨을 내쉬세요)올라갈 수 있어요 (머리를 똑바로, 코로 흡입, 튜브로 입술로 내쉬기, 흡입)그리고 구름 속으로 (고개를 숙이고 턱을 가슴에 대고 조용히 입으로 숨을 내쉬십시오)자, 지금은 구름을 걷어내고 있는 중입니다( 원형 운동소유).3-4회 반복하세요.

운동 7. "닭".

아기와 함께 해보세요. 일어 서서 구부리고 팔을 자유롭게 매달아 "날개"하고 머리를 낮추십시오. 우리는 "탁탁탁"이라고 말하고 동시에 무릎을 두드립니다. 증발기. 곧게 펴고 팔을 들어 올리십시오. 흡입하십시오. 5회 반복하세요.

연습 8. "BEE".

아이에게 똑바로 앉는 방법, 팔짱을 끼고 머리를 숙이는 방법을 보여주십시오.벌이 말했다: "Zhu-zhu-zhu"(짜내다) 가슴그리고 숨을 내쉬면서 우리는 이렇게 말합니다: w-w-w, 그리고 숨을 들이쉬면서 팔을 옆으로 벌리고 어깨를 펴고 말합니다...)나는 날아서 윙윙 거리며 아이들에게 꿀을 가져다 줄 것입니다 (그는 일어나서 팔을 옆으로 벌리고 방 주위에 원을 그리며 그의 자리로 돌아갑니다).5회 반복하세요. 코로 숨을 들이쉬고 깊게 숨을 쉬도록 하세요.

운동 9. 잔디 깎기.

아이에게 "잔디를 깎아라"라고 권유하세요. 발은 어깨 너비로 벌리고 팔은 아래로 내립니다. 당신은시를 읽고 아이는 "zu-zu"라고 말하며 손을 왼쪽으로 흔들고 숨을 내쉬고 오른쪽으로 흡입합니다.Zu-zu, zu-zu, 우리는 잔디를 깎습니다.Zu-zu, zu-zu, 그리고 나는 왼쪽으로 스윙하겠습니다.zu-zu, zu-zu 함께 빠르게, 매우 빠르게우리는 잔디를 모두 깎을 것입니다. 즈즈, 즈즈.아이가 편안한 손으로 흔들게 하고 처음부터 3~4회 반복합니다.

보다.

똑바로 서서 다리를 벌리고 팔을 아래로 내립니다. 곧은 팔을 앞뒤로 흔들면서 "틱톡"이라고 말합니다. 10~12회 반복합니다.

퍼뜨리는 사람.

앉아서 손을 튜브 모양으로 접고 거의 위로 올리십시오. 천천히 숨을 내쉬면서 "p-f-f"를 큰 소리로 발음하세요. 4-5회 반복하세요.

수탉.

똑바로 서서 다리를 벌리고 팔을 아래로 내립니다. 팔을 옆으로 들어 올린 다음 허벅지를 때리세요. 숨을 내쉬며 "쿠카레쿠"라고 말하며 5~6회 반복합니다.

죽이 끓고 있습니다.

한 손은 배 위에, 다른 한 손은 가슴 위에 놓고 앉으십시오. 복부를 당길 때 숨을들이 마시고, 튀어 나올 때 숨을 내쉬십시오. 숨을 내쉬면서 "f-f-f-f-f"라고 큰 소리로 말하세요. 3-4회 반복하세요.

작은 엔진.

방 안을 돌아다니며 팔을 팔꿈치로 구부린 채 번갈아 스윙하며 "츄츄츄"라고 말합니다. 20~30초 동안 반복합니다.

가로 막대에.

똑바로 서서 발을 모은다. 체조봉양손으로 앞으로 잡아주세요. 스틱을 위로 올리고 발가락을 들어 올리십시오. 흡입하고 스틱을 머리 뒤로 낮추십시오. 길게 숨을 내쉬십시오. 숨을 내쉴 때 "f-f-f-f-f"라고 말하세요. 3-4회 반복하세요.

행진하라!

똑바로 서서 체조용 막대기를 손에 쥐세요. 무릎을 높이 들고 걷습니다. 2단계 동안 숨을 들이마시고 6~8단계 동안 숨을 내쉬세요. 숨을 내쉴 때 "ti-sh-sh-she"라고 말하세요. 1.5분 동안 반복하세요.

공이 날아가고 있습니다.

똑바로 서서 가슴 앞에 공을 들고 손을 뻗으십시오. 공을 가슴 앞으로 던집니다. 숨을 내쉬면서 "어-어-어-어"라고 말하세요. 5-6회 반복하세요.

펌프.

똑바로 서서 발을 모으고 팔을 아래로 내립니다. 숨을 들이쉬고 몸통을 옆으로 기울입니다. 숨을 내쉬며 "ssssssss"라고 말하면서 손이 몸을 따라 미끄러집니다. 각 방향으로 6-8번 구부립니다.

크게 성장하세요.

똑바로 서서 발을 모으고 팔을 들어 올리십시오. 잘 펴고 발가락을 들어 올리십시오. 흡입하고 팔을 아래로 내리고 발 전체를 낮추십시오. 숨을 내쉬면서 "어-어-어-어"라고 말하세요. 4-5회 반복하세요.

스키 타는 사람.

1.5~2분 동안의 스키 시뮬레이션. 숨을 내쉴 때 "mm-mm-mm"이라고 말합니다.

거위가 날고 있다.

1~3분 동안 천천히 걷는다. 팔을 옆으로 들어 올리십시오. 숨을들이 마시고 아래로 내리십시오. 숨을 내쉬며 "g-oo-oo"라고 말합니다.

어린이의 호흡기 질환은 상당히 흔한 병리입니다. 치료 또한 항상 정당화되는 것은 아닙니다. 의료용품많이 가지고있다 부작용. 이러한 상황에서 어린이를 위한 호흡 운동은 아기와 부모에게 도움이 될 수 있습니다.

어린이를 위한 호흡 운동의 이점

어린이를 위한 호흡 운동은 다음과 같이 구성되어 있습니다. 간단한 운동, 많은 가족들이 그것을 느꼈습니다 유익한 영향아이의 건강에 대해. 이는 어린이의 호흡 운동 중에 혈액이 산소로 활발하게 포화되기 때문입니다. 그 결과 성능이 향상됩니다. 심혈관계의, 뇌, 폐, 신경계, 소화 기관.

어린이에게 호흡 운동을 해주는 것은 호흡기 질환 예방에 탁월한 효과가 있습니다. 이런 종류의 체조는 아이의 면역력을 강화하고 아직 완벽하지 않은 아기의 호흡기 시스템을 발달시킵니다. 호흡 운동은 다음과 같은 어린이에게 특히 효과적인 것으로 입증되었습니다. 기관지 천식, 기관지염, 빈번함 감기. 호흡 운동은 호흡기 질환의 의약 및 물리 치료 치료 외에도 의사가 처방하는 경우가 많습니다. 이를 사용하면 질병의 진행이 크게 촉진되고 합병증의 위험이 줄어듭니다.

금기사항

어린이의 호흡 운동에는 금기 사항이 거의 없지만 여전히 존재합니다. 이러한 체조는 척추의 심한 골 연골 증이있는 어린이에게는 권장되지 않습니다. 경흉부 부위, 척추 또는 뇌 손상, 높은 동맥압, 안압 또는 두개내압, 잦은 출혈. 어떤 어린이 호흡 운동이 귀하의 자녀에게 적합한지 의사와 상담하는 것이 가장 좋습니다.

호흡운동을 올바르게 하는 방법

호흡 운동의 도움으로 아이는 올바르게 호흡하는 법을 배웁니다. 흡입할 때 폐에 공기를 최대한 채우고 가슴을 확장하고 숨을 내쉴 때 잔여 공기에서 폐를 제거하고 문자 그대로 짜내서 밀어냅니다. 폐. 실제로 아이가 완전히 숨을 내쉬지 않는 경우 폐에 약간의 폐공기가 남아 있습니다. 이 공기는 필요한 양만큼 신선한 공기가 공급되는 것을 방해합니다.

전문가들은 어린이에게 하루에 두 번 10~15분 동안 호흡 운동을 할 것을 권장합니다. 마지막 식사 후 적어도 한 시간은 지나야 합니다. 일련의 신체 운동을 시작할 때 호흡 운동을 수행할 수 있습니다. 아침 운동. 아니면 별도로 호흡 연습을 할 수도 있습니다.

처음에는 호흡 운동이 지루하고 어려워 보일 수 있으므로 아이에게 관심을 갖는 것이 매우 중요합니다. 연습에 재미 있거나 재미있는 이름을 부여하고 수업을 진행할 수 있습니다. 게임 형태, 운동할 때 좋아하는 장난감을 사용하세요.

따뜻한 계절에는 어린이의 호흡 운동이 신선한 공기 속에서 가장 잘 이루어집니다. 추운 계절에는 수업을 시작하기 전에 실내를 환기시켜야 합니다.

안색 변화, 빠른 호흡, 손발 저림, 손 떨림 등 과호흡 증상을 놓치지 않도록 호흡 운동을 하면서 아기를 관찰하는 것이 중요합니다. 그러한 징후가 나타나면 활동을 중지해야 합니다.

운동을 하는 동안 아이가 현기증을 느끼기 시작하면 다음을 수행하십시오. 손바닥을 "양동이"로 접어서 얼굴로 가져오면 아기가 여러 번 깊게 숨을 쉬게 됩니다. 그런 다음 호흡 운동을 계속할 수 있습니다.

호흡 운동의 규칙

호흡 운동을 연습할 때는 다음과 같은 특정 규칙을 따라야 합니다.

  • 흡입할 때 어깨가 올라가서는 안 됩니다.
  • 코를 통해 흡입하십시오.
  • 뺨이 부풀어서는 안되며, 첫 수업 중에는 손으로 잡을 수 있습니다.
  • 호기는 부드럽고 길어야합니다.

2~4세 어린이를 위한 호흡 운동 세트

« 풍선 IR " 아이는 등을 대고 누워 배에 손을 얹습니다. 숨을 들이마시면 풍선배가 천천히 부풀어오르고, 숨을 내쉬면 풍선배가 천천히 수축됩니다.

« 파도" 아기는 등을 대고 누워 있고, 팔은 몸을 따라 있고, 다리는 함께 있습니다. 숨을 들이마세요 - 팔을 위로 올렸다가 뒤로 올려 바닥에 닿습니다. 숨을 내쉬다 - 손이 시작 위치, 아이는 "Vni-i-i-z"라고 말합니다.

« 보다" 아기는 팔을 아래로 내리고 발을 어깨 너비로 벌리고 서 있습니다. 시계를 묘사한 아이는 쭉 뻗은 팔을 앞뒤로 흔들며 “똑딱”이라고 말합니다.

« 잠수부" 아이는 자신이 바다 속으로 가고 있다고 상상해야 합니다. 깊은 숨을 쉬고 가능한 한 오랫동안 숨을 참습니다.

« 엔진" 아이는 증기기관차를 흉내낸다. 이를 위해 그는 "Chuh-chukh-chukh"라고 말하면서 손을 번갈아 가며 걷습니다. 그런 다음 그는 멈춰서 "너무 너무 너무"라고 말합니다.

« 나는 크게 성장할 것이다" 아기는 다리를 모으고 똑바로 서 있습니다. 손이 옆으로 위로 올라갑니다. 흡입 - 발가락을 펴고 잘 펴십시오. 숨을 내쉬십시오 - 손을 아래로 내리고 발을 낮추면서 "U-h-h-h"라고 말합니다.

이 운동은 각각 4~6회 실시해야 합니다. 아이가 피곤하면 잠깐 쉬어주세요.

5~7세 어린이를 위한 호흡 운동 세트

위에 주어진 연습에 다음을 추가할 수 있습니다.

5점 만점에 4.56점 (9표)

미취학 아동을 위한 호흡 운동 콤플렉스 호흡 운동 수행 기술. 지침호흡운동을 위해

호흡운동 '스윙'

표적:

누워있는 어린이의 경우 횡경막 부위의 뱃속에 가벼운 장난감을 놓습니다. 코를 통해 숨을들이 쉬고 내쉬십시오. 성인이 운율을 발음합니다.

스윙업(흡입) ,

스윙 다운(증발기) ,
꽉 잡아, 친구.

호흡운동 '바람에 흔들리는 나무'»

표적:

IP: 바닥에 앉기, 다리를 꼬기(옵션: 무릎을 꿇거나 발뒤꿈치에 앉기, 다리를 모으기). 등은 똑바르다. 숨을 들이쉬며 팔을 머리 위로 들어 올리고, 숨을 내쉬며 앞쪽 바닥으로 내리면서 나무를 구부리듯이 몸통을 살짝 구부립니다.

호흡운동 '럼버잭'

표적:

호흡 운동 "화가 난 고슴도치"

표적: 부드럽고 긴 호기가 발달합니다.

호흡 운동 "풍선을 불어라"

표적:

IP: 아이가 앉아 있거나 서 있습니다. "풍선 불기" 그는 팔을 옆으로 넓게 벌리고 깊게 숨을 들이마신 다음 천천히 두 손을 모으고 손바닥을 가슴 앞으로 모으고 공기를 불어냅니다. "공이 터졌습니다"- 손뼉을 치며 "공에서 공기가 나옵니다"- 아이가 말합니다 : "쉿", 코로 입술을 쭉 뻗고 손을 낮추고 공기가 나오는 풍선처럼 자리를 잡습니다. 출시되었습니다.

호흡 운동 "낙엽"

표적:

다양한 종류의 색종이를 잘라주세요 단풍그리고 아이에게 낙엽이 무엇인지 설명해주세요. 아이에게 나뭇잎을 불어 날아가게 하세요. 길을 따라가면 어느 나무에서 어떤 나뭇잎이 떨어졌는지 알 수 있습니다.

호흡 운동 "기러기가 날아다닌다"

표적: 어린이의 생리적 호흡을 강화합니다.

천천히 걷기. 숨을 들이쉴 때 팔을 옆으로 들어 올리고, 숨을 내쉴 때 아래로 내리며 긴 소리 "구우유"를 발음합니다.

호흡 운동 "플러프"

표적: 호흡 장치의 형성.

가벼운 깃털을 끈에 묶습니다. 자녀에게 불어 보라고 권유하십시오. 코로만 숨을 들이쉬고 입술을 오므려 숨을 내쉬는 것이 필요합니다.

호흡 운동 "비틀"

표적: 흡입과 호기의 힘을 훈련하십시오.

IP: 아기가 가슴 위에 팔짱을 끼고 서거나 앉습니다. 그는 팔을 옆으로 벌리고 머리를 들어 숨을 들이쉬고 팔을 가슴 위로 포개고 머리를 내립니다. 우와- 날개 달린 딱정벌레가 "앉아 윙윙 거릴 게요"라고 말했습니다.

호흡 운동 "수탉"

표적: 어린이의 생리적 호흡을 강화합니다.

IP: 똑바로 서서 다리를 벌리고 팔을 아래로 내립니다. 팔을 옆으로 들어 올리고(숨을 들이쉬며) 허벅지를 때리며(숨을 내쉬며) "쿠카레쿠"라고 말합니다.

호흡 운동 "까마귀"

표적: 부드럽고 긴 호기가 발달합니다.

IP: 아이는 똑바로 서서 다리를 약간 벌리고 팔을 아래로 내립니다. 흡입 - 날개처럼 팔을 옆으로 넓게 벌리고 천천히 팔을 내리고 숨을 내쉴 때 "karrr"라고 말하며 소리 [r]를 최대한 늘립니다.

호흡 운동 "기관차"

표적: 호흡 장치의 형성.

걷기, 팔을 교대로 움직이며 "츄츄츄"라고 말합니다. 일정한 간격이 되면 멈춰서 “너무해요”라고 말할 수도 있습니다. 지속 시간 – 최대 30초.

호흡 운동 “성장”

표적: 부드럽고 긴 호기가 발달합니다.

IP: 똑바로 서서 발을 모으고 있습니다. 팔을 위로 올리고, 잘 쭉 뻗고, 발가락으로 일어서세요. 숨을 들이쉬고, 팔을 아래로 내리고, 발 전체를 낮추고, 숨을 내쉬세요. 숨을 내쉬면서 “으아아아아”라고 외쳐보세요! 4-5회 반복하세요.

호흡 운동 "시계"

표적: 어린이의 생리적 호흡을 강화합니다.

IP: 서 있고, 다리를 약간 벌리고, 팔을 낮췄습니다. 곧은 팔을 앞뒤로 흔들면서 "틱톡"이라고 말합니다. 최대 10회 반복하세요.

호흡 운동 "죽이 끓는다"

표적: 호흡 장치의 형성.

IP: 앉아서 한 손은 배에, 다른 손은 가슴에 눕습니다. 배를 끌어 당기고 폐로 공기를 끌어들이는 것 - 흡입하고, 가슴을 낮추고 (공기 내쉬기), 배를 내밀고 - 숨을 내쉬십시오. 숨을 내쉴 때 "f-f-f-f"라는 소리를 크게 발음하십시오. 3-4회 반복하세요.

호흡 운동 "풍선"

표적: 어린이의 생리적 호흡을 강화합니다.

IP: 바닥에 누워 아이는 배에 손을 얹습니다. 천천히 심호흡을 하면 배가 부풀어오르고, 배 속에서 풍선이 부풀어 오르는 상상을 하게 됩니다. 5초간 숨을 참습니다. 천천히 숨을 내쉬면 위가 수축됩니다. 5초간 숨을 참습니다. 연속 5회 수행되었습니다.

호흡 운동 "펌프"

표적: 어린이의 생리적 호흡을 강화합니다.

호흡 운동 "조절기"

표적: 호흡 장치의 형성.

호흡 운동 "가위"

표적: 호흡 장치의 형성.

I.p. - 같은. 곧은 팔은 앞으로 뻗거나 어깨 높이에서 옆으로 뻗고 손바닥은 아래를 향하게 합니다. 한숨과 함께 왼손올라가면 오른쪽이 내려갑니다. 숨을 내쉬십시오 - 왼손은 아래로, 오른손은 위로 올리십시오. 아이가 이 운동을 익힌 후에는 변경할 수 있습니다. 팔이 어깨에서 움직이는 것이 아니라 손만 움직입니다.

호흡 운동 "강설"

표적: 부드럽고 긴 흡입과 호기가 발달합니다.

종이나 탈지면(느슨한 덩어리)으로 눈송이를 만드세요. 어린이에게 눈이 무엇인지 설명하고 어린이에게 손바닥으로 “눈송이”를 불어 보라고 권유하십시오.

호흡 운동 "트럼펫"

표적: 부드럽고 긴 호기가 발달합니다.

IP: 앉아서 양손을 튜브에 꽉 쥐고 위로 들어올립니다. “p-f-f-f-f” 소리를 크게 발음하면서 천천히 숨을 내쉬세요. 최대 5회 반복하세요.

호흡체조 '듀얼'

표적: 어린이의 생리적 호흡을 강화합니다.

탈지면 조각을 공 모양으로 굴립니다. 게이트 - 큐브 2개. 아이는 "공"을 불고 "골을 넣기" 위해 노력합니다. 면모는 큐브 사이에 있어야합니다. 조금만 연습하면 축구를 하는 원리로 면봉 하나로 대회를 진행할 수 있습니다.

호흡 운동 "봄"

표적: 호흡 장치의 형성.

IP: 등을 대고 누워 있습니다. 다리는 곧게 펴고 팔은 몸을 따라 늘어납니다. 다리를 올리고 무릎을 구부린 후 가슴에 대고 누르십시오 (숨을 내쉬십시오). IP로 돌아갑니다(흡입). 6~8회 반복하세요.

표적: 부드럽고 긴 호기가 발달합니다.

아기와 함께 테이블에 앉아 면봉 두 개를 앞에 놓으십시오 (다양한 색상은 슈퍼마켓에서 쉽게 찾을 수 있고 흰색은 면모로 직접 만들 수 있습니다). 공을 최대한 세게 불어서 테이블 밖으로 날려 버리세요.

호흡 운동 "민들레 불어"

표적: 흡입과 호기의 힘을 훈련하십시오.

IP: 아기가 서 있거나 앉아 있습니다. 그는 민들레의 솜털을 날려버리려는 것처럼 코로 깊게 숨을 들이쉬었다가 입으로 길게 숨을 내쉰다.

호흡운동 '윈드밀'

표적: 부드럽고 긴 호기가 발달합니다.

어린이는 회전하는 장난감의 날이나 모래 세트의 풍차를 불고 있습니다.

호흡운동 '하마'

표적: 흡입과 호기의 힘을 훈련하십시오.

IP: 누워 있거나 앉아 있습니다. 아이는 횡경막에 손바닥을 대고 깊게 숨을 쉰다. 숨을 들이쉬고 내쉬는 것은 코를 통해 이루어진다
이 운동은 앉은 자세로 수행할 수 있으며 운율을 동반할 수 있습니다.

하마는 앉아서 배를 만졌습니다.

그러면 배가 부풀어 오른다(흡입)

그러다가 뱃살이 빠진다(증발기).

호흡 운동 "치킨"

표적: 부드럽고 긴 흡입이 발달합니다.

IP: 아이는 똑바로 서서 다리를 약간 벌리고 팔을 아래로 내리고 팔을 날개처럼 옆으로 넓게 벌립니다. 흡입합니다. 숨을 내쉬면서 몸을 구부리고 머리를 숙이고 팔을 자유롭게 늘어뜨리며 “타타타”라고 말하면서 동시에 무릎을 두드립니다.

호흡 운동 "날아오르는 나비"

표적: 부드럽고 긴 호기가 발달합니다.

종이에서 나비를 잘라서 실에 걸어주세요. 어린이에게 나비를 불어 날아가게 하세요(어린이가 길고 부드럽게 숨을 내쉬도록 하면서).

호흡 운동 "황새"

표적: 부드럽고 긴 호기가 발달합니다.

호흡 운동 "숲 속에서"

표적:

호흡운동 '웨이브'

표적: 흡입과 호기의 힘을 훈련하십시오.

IP: 바닥에 누워서 다리를 모으고 양손을 옆구리에 둡니다. 숨을 들이쉬면서 팔을 머리 위로 올려 바닥에 닿게 하고, 숨을 내쉬면서 천천히 원래 위치로 돌아옵니다. 숨을 내쉬는 것과 동시에 아이는 "Vni-i-i-z"라고 말합니다. 아이가 이 연습을 익히면 말하기가 취소됩니다.

호흡운동 '햄스터'

표적: 부드럽고 긴 호기가 발달합니다.

자녀에게 햄스터처럼 뺨을 부풀리고 몇 걸음 (최대 10-15) 걸은 다음 가볍게 뺨을 때리도록 권유하십시오. 입에서 공기를 빼내고 코를 통해 숨을 쉬면서 조금 더 걷도록하십시오.

호흡 운동 "작은 개구리"

표적: 올바른 음성 호흡을 형성하십시오.

호흡 운동 "인디언 워 크라이(Indian War Cry)"

표적: 올바른 음성 호흡을 형성하십시오.

아이에게 인디언의 전쟁 함성을 흉내 내도록 권유하십시오. 조용히 소리치고, 재빨리 입을 손바닥으로 가리고 벌리십시오. 아이들이 쉽게 따라할 수 있는 재미있는 요소입니다. 어른은 손으로 "조용히, 크게"를 번갈아 표시하여 "볼륨을 관리"할 수 있습니다.

호흡 운동 “진주 잠수부”

표적: 어린이의 생리적 호흡을 강화합니다.

해저에 아름다운 진주가 놓여 있다는 소식이 전해졌습니다. 숨을 참을 수 있는 사람은 누구나 얻을 수 있습니다. 아이는 선 자세로 두 번 차분하게 숨을 쉬고 코를 통해 두 번 차분하게 숨을 내쉬고 세 번째 심호흡으로 입을 닫고 손가락으로 코를 꼬집고 숨을 내쉬고 싶을 때까지 쪼그리고 앉습니다.

주니어 그룹 1과 2의 호흡 운동 카드 파일입니다.

아이가 가능한 한 빨리 기침에 대처할 수 있도록 돕기 위해 다음과 같이 제안합니다. 게임 컴플렉스호흡 운동 (2세 이상 어린이용). 이 복합체는 호흡 근육, 언어 장치, 움직임 조정, 팔 및 척추 근육을 발달시키고 적절한 운동을 촉진합니다. 리드미컬한 호흡그리고 소리를 냅니다.

운동 1. 거품.

아기가 코를 통해 심호흡을 하고, "거품이 나는 볼"을 부풀리고, 살짝 벌린 입으로 천천히 숨을 내쉬게 하십시오. 2~3회 반복하세요.

운동 2. 펌프.

아기는 벨트에 손을 대고 약간 쪼그리고 앉습니다. 흡입하고 곧게 펴고 숨을 내쉬십시오. 점차적으로 스쿼트 자세가 낮아지고 흡입 및 호기가 더 오래 걸립니다. 3~4회 반복하세요.

연습 3. 말하기.

당신이 질문하면 아기가 대답합니다.

기차는 어떻게 말하나요? 투투투투투.

기계는 어떻게 윙윙거리나요? 비비. 비비.

반죽은 어떻게 "호흡"합니까? 퍼프-퍼프-퍼프.

모음 소리도 부를 수 있습니다: o-o-o-o-ooo, o-oo-oo-oooo.

운동 4. 비행기.

시를 들려주고, 아기가 시의 리듬에 맞춰 동작을 하게 하세요.

비행기-비행기 (아기가 팔을 옆으로 벌리고 손바닥을 위로 들고 머리를 들고 숨을 들이쉰다)

비행하다 (숨을 참는다)

주주쥬오 (우회전을 한다)

주주주 (숨을 내쉬며 w-w-w라고 말합니다)

난 서서 쉴게요 (똑바로 서서 손을 아래로 내린다)

왼쪽으로 날아갈게요 (고개를 들고, 숨을 들이쉰다)

주주주 (좌회전합니다)

주주주 (숨을 내쉬다, w-w-w)

난 서서 쉴게요 (꼿꼿이 서서 손을 내린다).

2~3회 반복

운동 5. 마우스와 곰.

시를 읽으면 아이가 동작을 수행합니다.

곰은 거대한 집을 갖고 있어요 (곧게 펴고, 발가락으로 서고, 팔을 들고, 스트레칭하고, 손을 바라보고, 숨을들이 쉬십시오)

마우스가 엄청 작네요 (앉아서 손으로 무릎을 감싸고 고개를 숙인 후 쉬쉬쉬 소리를 내며 숨을 내쉰다)

쥐가 곰을 만나러 갑니다 (발끝으로 걷는다)

그는 그녀에게 접근하지 않을 것입니다.

3~4회 반복하세요.

운동 6. 브리즈 .

나는 강한 바람이다, 나는 날아간다,

내가 원하는 곳 어디든 날아가 (팔을 아래로 내리고, 다리를 약간 벌리고, 코로 숨을 들이쉰다)

왼쪽으로 휘파람을 불고 싶어 (고개를 왼쪽으로 돌리고 입술을 구부리고 불어보세요)

오른쪽으로 불면 돼 (머리를 똑바로, 흡입, 머리를 오른쪽으로, 입술을 튜브에 넣고 숨을 내쉬십시오)

올라갈 수 있어요 (머리를 똑바로 세우고, 코로 숨을 들이쉬고, 빨대로 입술로 숨을 내쉬고, 들이쉬세요)

그리고 구름 속으로 (고개를 숙이고, 턱으로 가슴을 만지고, 조용히 입으로 숨을 내쉬세요)

자, 지금은 구름을 걷어내고 있는 중이에요 (손으로 원을 그리며 움직인다).

3-4회 반복하세요.

운동 7. 닭.

아기와 함께 해보세요. 일어 서서 몸을 구부리고 날개를 자유롭게 매달고 머리를 낮추십시오. 우리는 "탁탁탁"이라고 말하고 동시에 무릎을 두드립니다. 증발기. 곧게 펴고 팔을 들어 올리십시오. 흡입하십시오. 5회 반복하세요.

운동 8. BEE.

아이에게 똑바로 앉는 방법, 팔짱을 끼고 머리를 숙이는 방법을 보여주십시오.

벌이 말했다: "주주주" (가슴을 눌렀다가 숨을 내쉴 때 '와우'라고 말하고, 숨을 들이쉬면서 팔을 옆으로 벌리고 어깨를 펴며 말합니다...)

날아가서 윙윙거리며 아이들에게 꿀을 가져다줄게 (일어나서 팔을 양옆으로 벌리고 방을 한 바퀴 돌고 제자리로 돌아온다).

5회 반복하세요.코로 숨을 들이쉬고 깊게 숨을 쉬도록 하세요.

연습 9. 잔디 깎기 .

아이에게 "잔디를 깎아라"라고 권유하세요. 발은 어깨 너비로 벌리고 팔은 아래로 내립니다. 당신은시를 읽고 아이는 "zu-zu"라고 말하며 손을 왼쪽으로 흔들고 숨을 내쉬고 오른쪽으로 흡입합니다.

즈즈, 즈즈,

우리는 잔디를 깎습니다.

즈즈, 즈즈,

그리고 왼쪽으로 스윙하겠습니다.

즈즈, 즈즈,

함께 빨리, 아주 빨리

우리는 잔디를 모두 깎을 것입니다.

즈즈, 즈즈.

아이가 편안한 손을 흔들게 하고 처음부터 3~4회 반복합니다.

몇 가지 추가 연습의 예를 들어보겠습니다. 언제든지 자신만의 방식으로 완료하고 교체할 수 있습니다.

보다.똑바로 서서 다리를 벌리고 팔을 아래로 내립니다. 곧은 팔을 앞뒤로 흔들면서 "틱톡"이라고 말합니다. 10~12회 반복합니다.

퍼뜨리는 사람.앉아서 손을 튜브 모양으로 접고 거의 위로 올리십시오. 천천히 숨을 내쉬면서 "p-f-f"를 큰 소리로 발음하세요. 4-5회 반복하세요.

수탉.똑바로 서서 다리를 벌리고 팔을 아래로 내립니다. 팔을 옆으로 들어 올린 다음 허벅지를 때리세요. 숨을 내쉴 때 "쿠카레쿠"라고 말하세요. 5-6회 반복하세요.

죽이 끓고 있습니다.한 손은 배 위에, 다른 한 손은 가슴 위에 놓고 앉으십시오. 복부를 당길 때 숨을들이 마시고, 튀어 나올 때 숨을 내쉬십시오. 숨을 내쉬면서 "f-f-f-f-f"라고 큰 소리로 말하세요. 3-4회 반복하세요.

작은 엔진.방 안을 돌아다니며 팔을 팔꿈치로 구부린 채 번갈아 스윙하며 "츄츄츄"라고 말합니다. 20~30초 동안 반복합니다.

가로 막대에.똑바로 서서 발을 모으고 양손으로 체조 막대를 잡으십시오. 스틱을 위로 올리고 발가락을 들어 올리십시오. 흡입하고 스틱을 머리 뒤로 낮추십시오. 길게 숨을 내쉬십시오. 숨을 내쉴 때 "f-f-f-f-f"라고 말하세요. 3-4회 반복하세요.

행진하라!똑바로 서서 체조용 막대기를 손에 쥐세요. 무릎을 높이 들고 걷습니다. 2단계 동안 숨을 들이마시고 6~8단계 동안 숨을 내쉬세요. 숨을 내쉴 때 "ti-sh-sh-she"라고 말하세요. 1.5분 동안 반복하세요.

공이 날아가고 있습니다.똑바로 서서 가슴 앞에 공을 들고 손을 뻗으십시오. 공을 가슴 앞으로 던집니다. 숨을 내쉬면서 "어-어-어-어"라고 말하세요. 5-6회 반복하세요.

펌프.똑바로 서서 발을 모으고 팔을 아래로 내립니다. 숨을 들이쉬고 몸통을 옆으로 기울입니다. 숨을 내쉬며 "ssssssss"라고 말하면서 손이 몸을 따라 미끄러집니다. 각 방향으로 6-8번 구부립니다.

조정자.똑바로 서서 발을 어깨 너비로 벌리고 한 팔은 위로 올리고 다른 팔은 옆으로 눕습니다. 코로 숨을 들이마신 다음 손의 위치를 ​​바꾸고 숨을 길게 내쉬면서 "r-r-r-r-r"이라고 말합니다. 5-6회 반복하세요.

크게 성장하세요.똑바로 서서 발을 모으고 팔을 들어 올리십시오. 잘 펴고 발가락을 들어 올리십시오. 흡입하고 팔을 아래로 내리고 발 전체를 낮추십시오. 숨을 내쉬면서 "어-어-어-어"라고 말하세요. 4-5회 반복하세요.

스키 타는 사람. 1.5~2분 동안의 스키 시뮬레이션. 숨을 내쉴 때 "mm-mm-mm"이라고 말합니다.

흔들리는 추.똑바로 서서 발을 어깨 너비로 벌리고 머리 뒤로 막대기를 어깨 가까이 잡습니다. 몸통을 옆으로 기울입니다. 몸을 구부릴 때 숨을 내쉬며 "t-u-u-u-h-h"라고 말하세요. 각 방향으로 3-4번 구부립니다.

거위가 날고 있다. 1~3분 동안 천천히 걷는다. 팔을 옆으로 들어 올리십시오. 숨을들이 마시고 아래로 내리십시오. 숨을 내쉬며 "g-oo-oo"라고 말합니다.

신호기.서 있거나 앉아 있거나 등을 곧게 펴십시오. 팔을 옆으로 들어 올리십시오. 숨을들이 마시고 천천히 아래로 내립니다. 길게 숨을 내쉬고 "s-s-s-s-s"를 발음하십시오. 3-4회 반복하세요.

호흡 운동으로 아기의 면역력이 강화됩니다

아프지 않으려면 올바른 호흡법을 배워야합니다. 어린이에게 적합한 운동을 포함하여 다양한 유형의 호흡 운동이 있습니다. 아래의 재미있는 팁은 귀하와 귀하의 아기에게 호흡기 자기 방어 방법을 가르쳐 줄 것입니다.

1. 크고 작은 것.똑바로 서서 숨을들이 쉬면서 아이는 발끝으로 서서 팔을 위로 뻗어 자신이 얼마나 큰지 보여줍니다. 이 자세를 몇 초간 유지하세요. 숨을 내쉴 때 아이는 팔을 아래로 내린 다음 쪼그리고 앉아 무릎을 손으로 쥐고 동시에 "어"라고 말하면서 무릎 뒤에 머리를 숨겨 자신이 얼마나 작은 지 보여줍니다.

2. 증기기관차.팔을 구부린 채 증기 기관차 바퀴의 움직임을 모방하면서 "츄츄"라고 말하고 이동 속도, 음량 및 발음 빈도를 변경하면서 방을 돌아 다닙니다. 아이와 함께 5~6회 반복하세요.

3. 거위가 날고 있다.팔을 날개처럼 펄럭이며 방 안을 천천히 부드럽게 걸어보세요. 숨을 들이마시면서 팔을 올리고, 숨을 내쉬면서 내리면서 "구-유"라고 말합니다. 아이와 함께 8~10회 반복하세요.

4. 황새.똑바로 서서 팔을 옆으로 벌리고 한쪽 다리를 앞으로 구부립니다. 몇 초간 자세를 유지하세요. 균형을 유지하세요. 숨을 내쉬면서 다리와 팔을 낮추고 조용히 "쉬-쉬-쉬"라고 말합니다. 아이와 함께 6~7회 반복하세요.

5. 나무꾼.어깨 너비보다 약간 넓게 발을 벌리고 똑바로 서십시오. 숨을 들이마시면서 양손을 도끼처럼 접었다가 들어올립니다. 도끼의 무게에 짓눌린 듯 날카롭게 뻗은 팔숨을 내쉴 때 몸을 낮추고 몸을 기울여 손으로 다리 사이의 공간을 "절단"하십시오. "쾅"이라고 말하세요. 아이와 함께 6~8회 반복하세요.

6. 밀.발을 모으고 서서 팔을 위로 올리십시오. 숨을 내쉬면서 "zh-r-r"이라고 말하면서 팔을 곧게 펴고 천천히 회전합니다. 움직임이 빨라질수록 소리도 커집니다. 아이와 함께 7~8회 반복하세요.

7. 스케이터.발을 어깨 너비로 벌리고 손을 등 뒤로 깍지 끼고 몸을 앞으로 기울입니다. 스피드 스케이터의 동작을 흉내 내면서 먼저 왼쪽으로 구부린 다음 오른쪽 다리, "k-r-r"이라고 말합니다. 아이와 함께 5~6회 반복하세요.

8. 화난 고슴도치.발을 어깨너비로 벌리고 서세요. 고슴도치가 위험에 처했을 때 어떻게 공 모양으로 몸을 웅크리는지 상상해 보세요. 발 뒤꿈치를 바닥에서 올리지 않고 최대한 낮게 구부리고 손으로 가슴을 쥐고 머리를 낮추고 "p-f-f"(화난 고슴도치의 소리, 그 다음 "f-r-r")를 내쉬면 만족스러운 고슴도치입니다. 아이와 함께 3~5회 반복하세요.

9. 작은 개구리.발을 모으십시오. 작은 개구리가 빠르고 날카롭게 점프하고 점프를 반복하는 방법을 상상해보십시오. 약간 쪼그리고 앉고, 흡입하고, 앞으로 점프하십시오. 착지할 때 “삐걱” 소리를 냅니다. 3~4회 반복하세요.

10. 숲에서.울창한 숲에서 길을 잃었다고 상상해 보세요. 숨을 들이마신 후 숨을 내쉴 때 “에이”라고 말하세요. 억양과 볼륨을 변경하고 왼쪽과 오른쪽으로 돌립니다. 아이와 함께 5~6회 반복하세요.

11. 쾌활한 벌.숨을 내쉴 때 “z-z-z”라고 말하세요. 코 위에 벌이 앉아 있다고 상상해 보세요 (직접 소리를 내고 코를 응시함), 팔에, 다리에. 따라서 아이는 주의를 집중시키는 법을 배웁니다. 특정 지역시체.

12. 거인과 난쟁이.다리를 앞으로 꼬고 발을 맞대고 바닥에 앉으십시오. 손을 얹어라 내부 측면바닥에 눌려진 무릎. 숨을 완전히들이 쉬고, 어깨를 곧게 펴고, 숨을 내쉴 때 자랑스럽게 머리를 들고, 몸을 낮추고, 머리를 발에 대십시오.

이러한 운동의 도움으로 귀하의 자녀는 더 건강해질 뿐만 아니라, 좋은 분위기그리고 숨을 쉬다 완전한 가슴하지만 당신과 그 사람은 안도의 한숨을 쉬게 될 것입니다. ~에 정기 시행그러한 체조를 사용하면 감기가 자녀를 우회합니다!

부록 2.

중간 그룹의 호흡 운동 카드 파일입니다.

1단지

1. “호흡소리를 들어보자”

표적:아이들에게 호흡 소리를 듣고 호흡 유형, 깊이, 빈도 및 이러한 징후에 따라 신체 상태를 결정하도록 가르치십시오.

I. p.: 서 있다, 앉다, 누워 있다 (얼마나 편리한지 이 순간) . 몸통 근육이 이완됩니다.

완전한 침묵 속에서 아이들은 자신의 호흡을 듣고 다음을 결정합니다.

공기 흐름이 들어가는 곳과 나가는 곳;

숨을 들이쉬고 내쉴 때 신체의 어떤 부분이 움직이는지 (배, 가슴, 어깨 또는 모든 부위 - 웨이브);

호흡 종류: 얕음 (폐)또는 깊은;

호흡 빈도는 얼마입니까? 들숨과 날숨이 자주 발생하거나 특정 간격으로 차분하게 발생합니다. (자동 일시정지); 조용하고 들리지 않는 호흡 또는 시끄러운 호흡.

2. “조용하고 차분하고 부드럽게 호흡하라”

표적:아이들에게 휴식을 취하고 몸을 회복하도록 가르치십시오. 신체 활동정서적 각성; 호흡 과정을 조절하고 신체와 정신의 이완을 제어하기 위해 집중하십시오.

I. p.: 서 있다, 앉다, 누워 있다 (이전 신체 활동에 따라 다름). 허리를 곧게 펴고 앉아 있다면 눈을 감는 것이 좋습니다.

코를 통해 천천히 흡입하십시오. 가슴이 팽창하기 시작하면 숨을 들이마시는 것을 멈추고 가능한 한 오랫동안 멈추십시오. 그런 다음 코를 통해 부드럽게 숨을 내쉬십시오. 5~10회 반복하세요. 운동은 코에 손바닥을 대고 숨을 내쉴 때 공기의 흐름을 느끼지 않도록 조용하고 부드럽게 수행됩니다.

3. “한쪽 콧구멍으로 숨을 쉬세요.”

표적:어린이들에게 호흡기, 비인두 및 상부 호흡 기관의 근육을 강화하도록 가르치십시오.

I. p .: 앉고, 서고, 몸통은 곧게 펴지지만 긴장하지는 않습니다.

검지로 오른쪽 콧구멍을 막으세요 오른손. 왼쪽 콧구멍으로 조용히 길게 숨을 쉬어보세요 (순차적으로 하, 중, 상 호흡).

흡입이 완료되자마자 개봉하세요. 오른쪽 콧구멍, 왼손 검지로 왼쪽을 닫습니다. 오른쪽 콧 구멍을 통해 오랫동안 조용히 숨을 내쉬고 폐를 최대한 비우고 횡경막을 최대한 높이 당겨 "구덩이"가 형성되도록합니다. 뱃속에.

3-4. 다른 콧구멍도 마찬가지다.

3-6회 반복하세요.

메모. 이 운동 후에는 한쪽 콧구멍을 통해 여러 번 연속으로 숨을 들이쉬고 내쉬십시오. (먼저 호흡하기 쉬운 콧구멍으로, 다음으로 다른 쪽). 6~10을 반복 호흡 운동각 콧구멍을 따로따로. 차분한 호흡으로 시작하여 깊은 호흡으로 넘어갑니다.

4. "풍선" (배로 숨쉬기, 숨쉬기 낮추기).

표적:아이들에게 복부 기관의 근육을 강화하고, 폐 하부를 환기시키고, 하부 호흡에 집중하도록 가르치십시오.

나. 그리고. : 등을 대고 누워서 다리를 자유롭게 뻗고 몸통을 편안하게 하고 눈을 감습니다. 배꼽의 움직임에주의가 집중됩니다. 두 손바닥이 그 위에 놓입니다.

침착하게 숨을 내쉬며 배를 끌어당깁니다. 척추, 배꼽이 떨어지는 것 같습니다.

아무런 노력 없이 천천히 부드럽게 흡입하면 위가 천천히 올라가 둥근 공처럼 부풀어 오른다.

느리고 부드러운 호기 - 위가 천천히 뒤쪽으로 수축됩니다.

4~10회 반복하세요.

5. “가슴 속의 풍선” (중간, 늑골 호흡)

표적:아이들에게 늑간근을 강화하고, 움직임에 주의를 집중하고, 폐의 중간 부분을 환기시키도록 가르치십시오.

I. p .: 거짓말, 앉기, 서기. 손을 얹어 하단 부분갈비뼈에 집중하세요.

천천히 고르게 숨을 내쉬면서 손으로 가슴의 갈비뼈를 꽉 쥐십시오.

코로 천천히 숨을 들이쉬고 손으로 가슴이 확장되는 것을 느끼며 천천히 클램프를 풀어줍니다.

숨을 내쉬면서 다시 가슴의 갈비뼈 아래쪽을 양손으로 천천히 누른다.

6~10회 반복하세요.

메모. 복부 근육과 어깨 거들움직이지 마십시오. 훈련의 초기 단계에서는 아이들이 숨을 내쉬고 들이쉴 때 가슴 갈비뼈의 아래쪽 부분을 약간 압축하고 풀어주도록 돕는 것이 필요합니다.

6. "풍선이 떠오른다" (상부 호흡)

표적:아이들에게 상부 호흡 기관을 강화하고 자극하여 폐 상부에 환기를 제공하도록 가르치십시오.

I. p .: 거짓말, 앉기, 서기. 한 손을 쇄골 사이에 놓고 그 손과 어깨에 집중하세요.

쇄골과 어깨가 조용하고 부드럽게 오르락내리락하면서 숨을 들이쉬고 내쉬세요.

4~8회 반복하세요.

7. "바람" (완전한 호흡을 정화).

표적:아이들에게 강화하도록 가르치다 호흡 근육호흡계 전반에 걸쳐 모든 부분에서 폐를 환기시킵니다.

I. p .: 앉고, 서고, 누워 있습니다. 몸통은 이완되고 코를 통해 완전히 숨을 내쉬며 배와 가슴을 끌어당깁니다.

숨을 크게 들이쉬면서 배와 가슴 갈비뼈를 내민다.

3~4초 동안 숨을 참으세요.

을 통해 오므린 입술여러 번의 갑작스러운 숨을 내쉬며 강제로 공기를 배출합니다.

3-4회 반복하세요.

메모. 운동은 완벽하게 정화할 뿐만 아니라 (환기를 한다)가볍지만 저체온증 시 몸을 따뜻하게 하고 피로를 풀어주는 데도 도움이 됩니다. 따라서 가능한 한 신체 활동 후에 자주 실시하는 것이 좋습니다.

8. '무지개 안아줘'

표적:는 ~와 마찬가지로.

I. p.: 서 있거나 움직이는 중.

팔을 옆으로 벌리면서 코로 숨을 완전히 쉬십시오.

3~4초 동안 숨을 참으세요.

미소를 지으며 입술을 펴고 소리 "s"를 발음하여 공기를 내쉬고 배와 가슴을 끌어 당깁니다. 팔을 다시 앞으로 향한 다음 어깨를 껴안듯이 가슴 앞에서 교차하십시오. 한 손은 겨드랑이 아래로, 다른 손은 어깨 위에 놓습니다.

3-4회 반복하세요.

9. 운동을 3~5회 반복하세요. "우리는 조용하고 차분하며 부드럽게 호흡합니다."

2단지

표적 이 단지의: 긴장 긴장으로 비인두, 상부 호흡 기관 및 폐를 강화합니다. 특정 그룹근육.

단지의 모든 운동은 서서 또는 움직이면서 수행됩니다.

1. “한 쪽 콧구멍으로 숨을 쉬세요.”

1 번 복합체에서 "한 쪽 콧 구멍으로 호흡"운동을 반복하되 복용량을 줄이십시오.

2. "고슴도치".

움직이는 속도에 따라 머리를 오른쪽으로 돌리십시오. 각 회전과 동시에 코를 통해 흡입합니다. 짧고 시끄럽습니다. (고슴도치처럼), 비인두 전체에 근육 긴장이 있음 (콧구멍이 움직이고 연결되는 것 같고, 목이 긴장됩니다). 반쯤 열린 입술을 통해 부드럽게, 자발적으로 숨을 내쉬십시오.

4~8회 반복하세요.

3. “튜브 같은 입술.”

  1. 코를 통해 완전히 숨을 내쉬면서 위와 늑간근을 끌어당깁니다.
  2. 입술을 “튜브” 모양으로 오므리고 공기를 급격하게 끌어당겨 폐 전체를 가득 채웁니다.
  3. 삼키는 동작을 해보세요 (공기를 삼키는 것처럼).
  4. 2~3초 정도 멈췄다가 머리를 들고 부드럽고 천천히 코를 통해 공기를 내쉬세요.

4-6회 반복하세요.

4. “귀.”

머리를 좌우로 흔들며 심호흡을 해보세요. 어깨는 움직이지 않지만 머리를 오른쪽-왼쪽으로 기울이면 귀는 가능한 한 어깨에 가깝습니다. 머리를 기울일 때 몸통이 돌아가지 않도록 주의하세요. 흡입은 비인두 전체 근육의 긴장으로 수행됩니다. 호기는 자발적입니다.

4-5회 반복하세요.

5. “비누방울을 불어요.”

  1. 머리를 가슴 쪽으로 기울일 때 코로 숨을 들이마시면서 비인두 근육을 긴장시키세요.
  2. 고개를 들고 비눗방울을 불듯이 코를 통해 차분하게 공기를 내쉬세요.
  3. 머리를 낮추지 않고 코로 숨을들이 쉬면서 비 인두 근육을 긴장 시키십시오.
  4. 고개를 숙인 채 코로 조용히 숨을 내쉰다.

3-5회 반복하세요.

6. "튜브가 달린 혀."

  1. 소리 "o"를 발음할 때처럼 입술은 "튜브"로 접혀 있습니다. 혀를 내밀고 "튜브"로 접으십시오.
  2. 혀의 "관"을 통해 천천히 공기를 끌어 들여 폐 전체를 채우고 가슴의 위와 갈비뼈를 부풀립니다.
  3. 흡입이 끝나면 입을 닫으십시오. 턱이 가슴에 닿을 때까지 천천히 머리를 낮추십시오. 일시 정지 – 3~5초. 4. 고개를 들고 코를 통해 침착하게 공기를 내쉬십시오.

4~8회 반복하세요.

7. "펌프".

  1. 두 손을 가슴 앞으로 모아 주먹을 쥐어보세요.
  2. 앞으로 구부리고 아래로 구부리고 탄력 있게 기울일 때마다 펌프로 타이어에 공기를 넣을 때처럼 날카롭고 시끄러운 숨을 쉬십시오. (5-7번의 탄력 있는 굴곡과 호흡).
  3. 호기는 자발적입니다.

3-6회 반복하세요.

메모. 흡입할 때 비인두의 모든 근육을 긴장시키십시오.

복잡. 운동을 3회 반복한 후 앞뒤로 구부립니다. (큰 진자)숨을 들이쉬고 내쉬는 동안. 앞으로 구부릴 때는 팔을 바닥쪽으로 자유롭게 당기고, 뒤로 구부릴 때는 팔을 어깨까지 올리십시오.

숨을 쉴 때마다 비인두 근육이 긴장됩니다.

3-5회 반복하세요.

8. “조용하고 차분하고 부드럽게 호흡하세요.”

1 번 복합체에서 "조용하고 차분하고 부드럽게 호흡"운동을 반복하되 복용량을 줄이십시오.

3단지

이 단지의 목적:강하게 하다 근긴장도전체 호흡기 시스템.

장난스러운 방식으로 진행됩니다.

1. “지구상의 바람.” 2번 콤플렉스에서 "펌프" 연습을 반복합니다.

2. "플래닛 '토남' - 응답하라!" (요가 호흡).

표적:아이들에게 몸통 전체와 모든 호흡 근육의 근긴장을 강화하도록 가르치십시오.

I. p.: 발 뒤꿈치에 엉덩이를 대고 앉아 발가락을 펴고 발을 모으고 등을 곧게 펴고 팔을 머리 위로 올리고 집게 손가락을 제외한 손가락을 서로 얽고 집게손가락화살표처럼 위쪽으로 연결되어 곧게 펴집니다.

“플래닛, 응답하라!”라는 말 뒤에 아이들은 "Sat – Nam"을 부르기 시작합니다.

3-5회 반복하세요.

메모. '토'를 호루라기처럼 날카롭게 발음하는 것은 배를 척추에 대고 누르는 것입니다. 날카로운 숨을 내쉬다. "남"은 부드럽게 발음하여 복부 근육을 이완시킵니다. 이는 작은 호흡입니다.

호흡 주기: "Sat"을 내쉬고 - 일시 정지 - "Nam"을 흡입합니다. “sat”을 발음하면 몸의 근육이 긴장됩니다: 다리, 엉덩이, 배, 가슴, 어깨, 팔, 손가락, 발가락, 얼굴과 목의 근육; "to us" - 모든 것이 편안해집니다.

운동은 느린 속도로 수행됩니다. 아이들이 "토-남"을 8~10번 외치면 어른들은 "콜 사인을 받아들였어요!"라고 말합니다.

3. “지구는 조용하고 차분하며 부드럽게 숨을 쉰다.” 1번 콤플렉스에서 "조용하고 차분하고 부드럽게 호흡하기" 운동을 반복하되, 근긴장을 완화하려면 복용량을 낮추십시오.

4. "외계인."

표적:"조용하고 차분하고 부드럽게 호흡하십시오", "Planet "Sat-Nam"-응답하십시오!"연습과 동일합니다.

실행의 차이는 숨을 들이쉴 때 근육이 긴장되고, 숨을 내쉴 때 이완되는 것입니다.

I. p.: 누운 자세에서 3-4회, 선 자세에서 3-4회.

운동은 예를 들어 "외계인이 깨어나고 긴장하고 있습니다."와 같은 언어 반주와 함께 수행됩니다.

  1. 코를 통해 침착하게 공기를 내쉬면서 배와 가슴을 끌어당깁니다.
  2. 천천히 그리고 부드럽게 숨을 들이마시면서 폐를 완전히 채우세요.
  3. 숨을 멈추고 모든 근육을 긴장시키며 정신적으로 “나는 강하다”라고 말하세요. (그리고 나)».
  4. 근육을 이완시키면서 코를 통해 침착하게 공기를 내쉬십시오.

호흡 시뮬레이션 연습

1. "트럼펫 연주자".의자에 앉아 손을 튜브에 꽉 쥐고 입까지 들어 올립니다. "p-f-f-f" 소리를 크게 발음하면서 천천히 숨을 내쉬세요.

4-5회 반복하세요.

2. “죽이 끓고 있어요.”벤치에 앉아 한 손은 배 위에, 다른 한 손은 가슴 위에 얹습니다. 배를 내밀고 가슴으로 공기를 빨아들인다 (공기 흡입)그리고 배를 당기는 것 - 숨을 내쉬십시오. 숨을 내쉴 때 "sh-sh-sh"라는 소리를 크게 발음하십시오.

1~5회 반복하세요.

3. "수평 막대에."서서 발을 모으고 양손에 체조 막대를 잡으십시오. 스틱을 위로 올리고 발가락을 위로 올리십시오. 숨을 들이쉬고 스틱을 견갑골 위로 다시 내립니다. 소리 "f-f-f"를 발음하면서 길게 숨을 내쉬십시오.

3-4회 반복하세요.

4. "당파".스탠딩, 스틱 (총)손에. 무릎을 높이 들고 걷기. 2 단계 - 흡입, 6-8 단계 - "ti-sh-sh-e"라는 단어의 임의 발음으로 숨을 내쉬십시오.

1.5분을 반복합니다.

5. "세마포어".앉아서 다리를 함께 움직이며 팔을 옆으로 들었다가 천천히 내리며 긴 숨을 내쉬며 소리 "ssss"를 발음합니다.

3-4회 반복하세요.

6. “교통 관제사.”서서 발을 어깨 너비로 벌리고 한 팔은 위로 올리고 다른 팔은 옆으로 뻗습니다. 코로 숨을 들이쉬고, 길게 숨을 내쉬면서 손의 위치를 ​​바꾸고 "r-r-r" 소리를 발음합니다.

4-5회 반복하세요.

7. "공이 날아가고 있어요."서서 공을 들고 손을 들어 올리십시오. 공을 가슴 앞으로 던지며 숨을 내쉬면서 “어어어”라고 길게 외친다.

5-6회 반복하세요.

8. “스키어.”스키 시뮬레이션. 코로 숨을 내쉬며 주크 "mm-mm"을 발음합니다.

1.5~2분 정도 반복하세요.

9. "진자".발을 어깨 너비로 벌리고 서서 등 뒤로 스틱을 견갑골 아래쪽 모서리 수준으로 잡습니다. 몸통을 오른쪽, 왼쪽으로 기울입니다. 옆으로 구부릴 때 숨을 들이마시면서 “뚜우우우우우우우” 소리를 내세요.

반복하다각 방향으로 3-4 기울어집니다.

10. “기러기가 날고 있어요.”천천히 홀을 둘러보세요. 숨을 들이마시면서 팔을 옆으로 들어 올리세요. 숨을 내쉬면서 몸을 낮추면서 '구우우' 소리를 길게 내세요.

1~2분을 반복하세요.

재미있는 호흡 운동 세트

1. 걷기.똑바로 서서 머리를 위로 들고, 다리를 모으고, 어깨를 아래로, 뒤로, 가슴을 내밀어 보세요. 자세를 확인하세요. 정상적인 걷기; 발가락으로 걷기; 발 뒤꿈치로 걷기; 발의 바깥쪽 아치를 따라 걷는다. 홀 주변의 이동 방향을 변경하면서 모든 유형의 걷기를 반복합니다. 자세를 조심하세요. 걷는 시간은 40~60초입니다. 교사는 시를 말하면서 아이들에게 필요한 동작을 지시합니다.

자세를 확인했습니다

그리고 그들은 견갑골을 함께 당겼습니다.

우리는 발가락으로 걷는다

우리는 발뒤꿈치로 걷고 있어요

우리는 다른 남자들처럼 갈 거야

그리고 내반발 곰처럼

(E. Antonova-Chala의시).

2. "닭."아이들은 몸을 굽히고 서서 팔을 자유롭게 매달고 "날개"를 하고 머리를 낮춥니다. 그들은 "타-타-타"라고 말하면서 동시에 무릎을 두드리며 숨을 내쉬고, 곧게 펴고, 손을 어깨에 대고 흡입합니다.

3~5회 반복:

밤에는 닭이 웅얼거린다.

날개를 치고 타타 (증발기),

어깨에 손을 올리자 (흡입),

그럼 낮출게 - 이렇게

(E. Antonova-Chaloy).

3. "비행기."아이들이 서있습니다. 손바닥이 위를 향하도록 팔을 옆으로 뻗습니다. 머리를 들어 올리십시오 - 흡입하십시오. "zhzh..."라고 말하면서 옆으로 돌아서 숨을 내쉬세요. 똑바로 서서 손을 내리십시오. 잠시 멈추십시오.

각 방향으로 2~4회 반복합니다.

비행기가 날개를 펼치고,

우리는 날아갈 준비를 했습니다.

오른쪽을 살펴보겠습니다.

왼쪽을 보겠습니다.

(E. Antonova-Chaloy).

4. "펌프".아이들이 서있습니다. 몸을 따라 손을 밀면서 오른쪽과 왼쪽으로 번갈아 구부립니다. 몸을 구부릴 때는 "으아아..." 소리를 내며 숨을 내쉬고, 몸을 펴면서 숨을 들이마십니다.

4~6회 반복:

아주 간단해요 -

펌프를 펌핑하십시오.

오른쪽으로 기울어져...

미끄러지는 손

이리저리

몸을 구부릴 수는 없습니다.

아주 간단해요 -

펌프, 펌프, 당신

(E. Antonova-Chaloy).

5. “작은 집, 큰 집.”아이들이 서있습니다. 앉아서 무릎을 손으로 쥐고 머리를 숙이고 "sh-sh-sh"소리를 내면서 숨을 내쉬십시오. (“토끼는 작은 집이 있어요”). 곧게 펴고, 발가락으로 서고, 팔을 들고, 스트레칭하고, 손을 보세요 - 숨을 들이쉬세요 (“곰은 큰 집을 가지고 있어요”). 복도를 산책하다: "우리 곰은 집에 가고 작은 토끼도 갔어요."

4~6회 반복:

곰은 큰 집을 갖고 있어요.

그리고 토끼는 작습니다.

우리 곰이 집에 갔어요

응, 그리고 작은 토끼도 있어

(E Antonova-Chala).

6. “어깨에 불자.”아이들은 서서 팔을 아래로 내리고 다리를 약간 벌립니다. 머리를 왼쪽으로 돌리고 입술로 튜브를 만들고 어깨에 불어보세요. 머리를 똑바로 - 흡입하십시오. 오른쪽으로 향하세요 - 숨을 내쉬세요 (튜브 같은 입술). 머리를 곧게 펴십시오 - 코를 통해 흡입하십시오. 머리를 낮추고 턱이 가슴에 닿은 다음 다시 차분하고 약간 깊은 숨을 내쉬십시오. 머리를 곧게 펴십시오 - 코를 통해 흡입하십시오. 얼굴을 들고 오므린 입술로 다시 한 번 불어보세요.

2-3회 반복:

어깨에 바람을 불어넣자

다른 것에 대해 생각해 봅시다.

태양은 우리에게 뜨겁다

낮에는 더웠어요.

배를 불자

튜브가 어떻게 입이 되는지.

자, 이제 구름으로

그리고 지금은 그만 두자.

그런 다음 다시 반복하겠습니다.

하나, 둘, 셋, 넷, 다섯

(E. Antonova-Chaloy).

7. "모어".아이들은 발을 어깨 너비로 벌리고 팔을 아래로 내리고 서 있습니다. 팔을 왼쪽, 뒤로, 오른쪽으로 흔드세요. 시작 위치로 돌아갑니다. 약간 뒤로 기대어 흡입하십시오. "zz-uu" 소리와 함께 손을 다시 앞쪽에서 왼쪽으로 움직입니다. 선생님은 시를 읽어주고, 아이들은 선생님과 함께 'zu-zu'라는 음절을 반복하면서 연습을 합니다. 연습과 함께 시를 3-4번 읽습니다.

잔디 깎는 기계가 그루터기를 깎으러 갑니다.

즈즈, 즈즈, 즈즈.

나와 함께 가서 함께 잔디를 깎으세요.

오른쪽으로 스윙한 다음

우리는 왼쪽으로 손을 흔들겠습니다.

그리고 이것이 우리가 그루터기에 대처하는 방법입니다.

즈즈, 즈즈 함께

(E. Antonova-Chaloy).

8. "꽃".아이들은 원 안에 서 있습니다. 교사는 그들에게 시를 읽어줍니다.

모든 새싹은 기꺼이 몸을 굽힐 것입니다

오른쪽, 왼쪽, 앞으로 및 뒤로.

바람과 열기로부터 이 싹이

꽃다발 속에 산 채로 숨겨져 있던

(E. Antonova-Chaloy).

선생님의 지시에 아이들은 리드미컬하게 고개를 돌려 시를 읽습니다. (“새싹”)오른쪽, 왼쪽으로 앞으로 기울이고 뒤로 가져가며 흡입과 호기를 번갈아 가며 수행합니다. 구절의 마지막 줄을 읽을 때 아이들은 팔을 들고 머리 위로 손을 구부립니다. "새싹" (머리)숨었다.

운동을 6~8회 반복하세요.

9. "고슴도치".아이들은 등을 대고 누워있다 (카펫 위에서), 팔은 곧게 펴고 머리 뒤로 뻗습니다. 이 위치에서 교사의 명령에 따라 아이들은 대련을 읽으면서 코로 심호흡을 합니다.

여기 공 모양으로 몸을 웅크린 고슴도치가 있습니다.

왜냐하면 그는 추웠거든요.

아이들은 손으로 무릎을 잡고 누르며 구부러진 다리가슴까지 깊게 숨을 내쉬며 구절을 읽는다.

고슴도치의 광선이 닿았습니다.

고슴도치가 달콤하게 뻗어있었습니다.

아이들은 시작 자세를 취하고 고슴도치처럼 스트레칭을 하고, "크고 성장"한 다음 긴장을 풀고 차분하게 숨을 쉬고 코를 통해 숨을 내쉰다. 전체 운동을 4~6회 반복합니다.

10. "트럼펫 연주자".아이들은 서거나 앉습니다. 손은 압축되어 파이프를 잡고 있는 것처럼 보입니다. "파이프"를 입에 대고 아이들은 이렇게 말합니다.

트루루루, 부부부!

나팔을 불자.

11. "딱정벌레".아이들은 가슴 위에 팔짱을 끼고 앉아 있습니다. 머리를 낮추려면. "zhzh..."라고 말하면서 리드미컬하게 양손으로 가슴을 꽉 쥐십시오.

팔을 옆으로 벌리고 어깨를 곧게 펴고 머리를 똑바로 유지하십시오.

운동을 4~5회 반복하세요.

Zhzh-u, - 날개 달린 딱정벌레가 말했습니다.

나는 앉아서 윙윙거릴 것이다.

부록 3.

노인 및 준비 그룹을 위한 호흡 운동 카드 파일

A. N. STRELNIKOVA의 방법에 따른 호흡

운동의 복합체

"워밍업." I. p. -서 있고, 발을 어깨 너비로 벌리고, 몸통 곧은 손반쯤 구부러졌습니다. 팔꿈치, 손가락을 주먹으로 약간 꽉 쥐고 서로를 향했습니다. 팔짱을 끼고 앉아 코로 숨을 들이쉬세요. 활동적이고 빠르며 명확하게 들립니다. i로 돌아갑니다. 명. 긴장을 풀어라. 숨을 내쉬는 것에 대해 생각하지 말고 의식으로 제어하지 마십시오. 쉬지 않고 8회 연속으로 운동을 반복하세요. 속도는 초당 1-2 호흡이며 엄격하게 리드미컬하게 움직입니다. 10~20회 반복하세요.

'틸트' 1부. I. p. - 서서 발을 어깨 너비로 벌리고 몸통을 곧게 펴고 팔을 아래로 내립니다. (“이음새에서”). 앞으로 몸을 기울이고 마음대로 팔을 내리고 약간 교차하고 코를 통해 숨을들이 쉬십시오. 빠르고 명확하게 들립니다. 완전히 시작 위치로 돌아오지 말고 앞으로 구부리면서 다시 숨을 들이쉬세요. 호기에 대해 생각하지 말고 방해하지 말고 도와주지도 마십시오. 8회 반복합니다. 템포는 초당 1~2회 호흡이며 엄격하게 리드미컬하게 구부립니다. 10~20회 반복하세요.

두 번째 부분. I. p. - 서 있고, 발을 어깨 너비로 벌리고, 몸통을 곧게 펴고, 팔을 어깨 높이로, 팔꿈치를 구부리고, 손가락을 주먹으로 약간 꽉 쥐고, 서로를 향해 돌립니다. 뒤로 기대어 가슴 앞에서 팔을 날카롭게 교차하십시오. 코를 통한 흡입 - 빠르고 활동적이며 명확하게 들림 (하지만 시끄럽지는 않아요). i로 돌아갑니다. 명. 완전히는 아니고, 뒤로 구부리면서 다시 숨을 들이쉬세요. 8회 반복, 템포 - 초당 1~2회 호흡, 리드미컬한 움직임, 숨을 내쉴 생각은 하지 않음 (숨을 내쉬는 것을 방해하거나 돕지 마십시오). 10~20회 반복하세요.

"흔들리는 추". I. p. -서 있고, 앞으로 기울고, 팔을 아래로 내리고, 앞뒤로 흔들립니다. 앞으로 몸을 기울여 숨을 들이마시면 팔이 교차됩니다. 코를 통해 숨을 들이쉬세요. 빠르고 활동적이며 명확하게 들립니다. (단, 일부러 시끄럽게 해서는 안 됩니다). 초당 1~2회 호흡을 가하세요. 10~20회 반복하세요.

이러한 운동을 수행할 때 가능한 한 많은 공기를 흡입하려고 해서는 안 됩니다. 반대로 흡입량은 가능한 한 작아야 합니다. 움직이는 동안에는 긴장을 풀고 개인적이고 자연스러우면서도 활력 넘치는 속도를 유지하도록 노력해야 합니다. 손을 몸에서 멀리 움직이지 마세요! 숨을 내쉬는 것을 돕지 마십시오! 우리는 그것을 보이지 않고 조용하게 만들도록 노력해야 합니다. 목표는 호흡을 조직하는 것이며 움직임은 이를 위한 수단일 뿐이라는 점을 기억해야 합니다. 1초, 2초, 3초 간격으로 각 운동을 반복하여 4가지 운동에 대해 최소 128~160회의 호흡과 총 600~640회의 호흡 동작을 수행합니다. 앞으로는 숙달된 동작과 건전한 운동을 결합하는 것이 좋습니다.

취학 전 연령에는 부담이 가중됩니다. 근골격계및 기타 신체 시스템으로 인해 더 큰 강도그리고 운동량을 늘리는 것입니다. 손의 원형 움직임이 소개됩니다. (이리저리), 직선의 급격한 움직임과 구부러진 팔. 몸통 운동은 옆으로 돌리고 구부리고, 서 있을 때와 누워서 몸을 돌리는 운동을 합니다. 더 많은 관심특별한 호흡 훈련이 주어졌습니다. 다양한 개별 매뉴얼이 널리 사용되고 있으며, 추가적으로 시뮬레이션 연습도 제공됩니다. 호흡 운동은 평균 속도로 수행됩니다. 반복 횟수는 6~8회까지 늘어납니다.

호기 시간을 늘리는 운동

"앞으로 굽히다." I. p. -발은 어깨 너비로 벌리고 팔은 몸을 따라 움직입니다.

숨을 진정시키세요. 페이지 1-2-3 - 삼중 호기를 통한 탄력 있는 앞으로 굽힘. 등 뒤로 손을 대고 기대하세요. 4 - i로 돌아갑니다. 피.

"옆으로 기울어진다"("우산을 들고 기울다"). I. p. -발을 어깨 너비로 벌리고 손을 벨트에 얹습니다. 숨을 진정시키세요. 페이지 1-2-3 - 옆으로 세 번 구부리고 반대쪽 손을 머리 위로 들어 올리십시오 - "우산으로 몸을 가리십시오"- 숨을 내쉬십시오. 4 - i로 돌아갑니다. 피.

"누구의 리본이 더 오래 흔들리나요?"각 어린이는 얇은 색종이로 만든 좁은 리본을 손에 듭니다. 발은 어깨 너비로 벌리고, 팔은 아래로 약간 눕습니다. 진정 숨. 숨을 내쉴 때 리본을 입에 가져오고 약간 기울입니다.

특별한 호흡 운동

“촛불을 불어 끄세요.”똑바로 서서 발을 어깨 너비만큼 벌립니다. 자유롭게 숨을 쉬고 숨을 약간 참으십시오. 입술을 말아 올리세요. 마치 불타는 촛불을 끄는 것처럼 짧고 드물게 세 번 숨을 내쉬십시오. "으!" 윽! 으윽!" 운동하는 동안 몸통을 똑바로 유지하십시오.

"숨이 가득 차요."똑바로 서서 발을 어깨 너비만큼 벌립니다. 팔을 앞으로 들어올리면서 심호흡을 자유롭게 해보세요. 숨을 참아라 (지금까지는 좋았음). 팔을 낮추고 앞으로 몸을 기울이면서 입으로 힘차게 숨을 내쉬세요. ("하아!"). 걱정에서 벗어나는 듯 안도의 숨을 내쉬세요. 천천히 곧게 펴십시오.

비인두와 상부 호흡 기관의 근육을 강화하는 운동입니다.

운동은 서서 할 수도 있고 움직이면서 할 수도 있습니다.

"고슴도치".움직이는 속도에 맞춰 머리를 좌우로 돌립니다. 각 비인두와 동시에 (콧구멍이 움직이며 연결되는 듯, 목이 긴장됨); 반쯤 열린 입술을 통해 부드럽게, 자발적으로 숨을 내쉬십시오.

"귀".머리를 좌우로 흔들며 심호흡을 해보세요. 어깨는 움직이지 않고 귀는 어깨쪽으로 늘어납니다. 머리를 기울일 때 몸이 돌아가지 않도록 주의하세요.

흡입은 비인두 근육의 긴장으로 수행됩니다. 호기는 자발적입니다.

B. S. Tolkachev의 방법에 따른 호흡 운동.

단지 1.

1. "흔들 의자". I. p. -의자에 앉아 무릎을 꿇습니다. 상체를 앞뒤로 흔들면서 숨을 내쉬면서 "프-루-오!"라고 말하세요. 6~8회 반복하세요.

2. “크리스마스 트리가 자라고 있어요.” I. p. -똑바로 서서 다리를 약간 벌리고 팔을 내립니다. 쪼그리고 앉아 곧게 펴고 팔을 어깨보다 넓게 위로 들어 올리십시오. 웅크리고 있을 때 "Fear-x!"라고 말하세요. 2-3회 반복하세요.

3. "토끼". I. p. -똑바로 서서 다리를 약간 벌리고 팔을 내립니다. 쪼그리고 앉을 때 토끼가 뒷다리로 서 있는 것처럼 손바닥이 앞을 향하게 하고 팔을 어깨까지 구부립니다. 숨을 내쉬면서 말하세요: “Fr!” 천천히 5~7회 반복하세요.

4. “거위가 쉿쉿거리는 소리처럼요.” I. p. - 서서 다리를 벌리고 발을 평행하게 유지하며 팔의 구부러진 부분에 막대기를 잡습니다. 앞으로 몸을 기울여 앞을 바라보며 목을 쭉 펴고 "쉬-쉬-쉬..."라고 말하세요. 평균 속도로 3~4회 반복합니다.

5. “무릎을 누르세요.” I. p. -앉아서 다리를 쭉 뻗고 막대기를 내립니다. 다리를 몸쪽으로 당기고 막대기로 무릎을 가슴에 대고 "어!"라고 말합니다. 다리를 곧게 펴고 팔을 내리십시오. 천천히 5~7회 반복하세요.

6. "노잡이". I. p. -앉아서 다리를 벌리고 막대기를 가슴에 대십시오. 앞으로 몸을 기울이고 막대기로 발가락을 만지며 "구!"라고 말합니다. 곧게 펴고 막대기를 가슴쪽으로 당깁니다. 천천히 3~5회 반복하세요.

7. "바닥에서 팔짱을 끼세요." I. p. – 똑바로 서서 다리를 벌리고 팔을 옆으로 벌립니다. 곧은 팔을 아래로 내리고 앞으로 교차시키면서 "예!"라고 말합니다. -그리고 옆으로 들어 올리세요. 평균 속도로 4~6회 반복합니다.

8. “바닥에 앉으세요.” I. p. -똑바로 서서 다리를 벌리고 팔을 앞으로 내립니다. 앞으로 몸을 기울여 손바닥으로 바닥을 짚으며 "Buck"이라고 말합니다. 천천히 2~4회 반복하세요.

9. “주먹을 두드려보세요.” I. p. – 똑바로 서서 다리를 벌리고 팔을 아래로 내립니다. 앉아서 주먹으로 바닥을 3번 내리치며 “똑똑똑똑”이라고 말합니다. 평균 속도로 2~3회 반복합니다.

10. "점프"두 발로 점프하며 점프할 때마다 “하”라고 말하세요. 12-16번의 점프마다 걷기와 번갈아 가며 점프합니다.

단지 2 "거리에서".

1. “워밍업.” I. p. – 똑바로 서서 다리를 벌리고 팔을 옆으로 들어 올립니다. 재빨리 가슴 앞에서 팔짱을 끼고 손바닥을 어깨에 두드리며 "어-어-!"라고 말합니다. 팔을 옆으로 들어 올리십시오. 8-10회 반복하세요.

2. “스케이터.” I. p. - 똑바로 서서 다리를 벌리고 손을 등 뒤로 잡습니다. 오른쪽을 구부린 다음 왼쪽 다리, 몸통을 옆으로 반 바퀴 기울입니다. (스피드 스케이터의 동작을 흉내낸다)"크르르르!" 평균 속도로 5~8회 반복합니다.

3. "잃어버린." I. p. -발을 모으고 마우스 피스에 손을 접습니다. 숨을 들이쉬고 내쉬면서 큰 소리로 “아우우!”라고 말하세요. 8-10회 반복하세요.

4. "눈덩이". I. p. -똑바로 서서 다리를 약간 벌리고 팔을 내립니다. 발 전체를 낮추고 앞으로 강하게 기대어 손으로 정강이를 잡고 머리를 낮추십시오. 동시에 "으으으으!"라고 말하세요. 천천히 3~5회 반복하세요.

5. “눈사람이 재미있어요.” I. p. -발을 모으고 벨트에 손을 얹으십시오. 숨을 들이쉬고, 숨을 내쉬면서 두 다리로 점프하며 “하!”라고 말합니다. 6~8회 반복하세요.

6. “크게 성장하세요.” I. p. -발을 모으고 똑바로 서십시오. 팔을 위로 올리고, 스트레칭하고, 발가락으로 일어서세요. 숨을 들이쉬세요. 손을 아래로 내리고 발 전체를 낮추고 숨을 내쉬며 "U-h-h-h!"라고 말합니다. 4-5회 반복하세요.



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