பழைய குழுக்களின் குழந்தைகளுக்கான விளையாட்டு ஓய்வு "குளிர்கால பொழுதுபோக்கு. பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் மூத்த குழுவில் விளையாட்டு பொழுதுபோக்கு

பணிகள்:இயற்கை நிகழ்வுகளுடன் குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள்; நடைபயிற்சி மற்றும் இயங்கும் திறன்களை மேம்படுத்துதல்; அபிவிருத்தி மோட்டார் திறன்கள்குழந்தைகள்; விருப்பத்தை வளர்க்கவும்; குழந்தைகளுக்கு மகிழ்ச்சியின் உணர்வைக் கொடுங்கள்.

உபகரணங்கள்:ஜிம்னாஸ்டிக் பெஞ்சுகள் (2 பிசிக்கள்.); நாற்காலிகள் - குழந்தைகளின் எண்ணிக்கைக்கு ஏற்ப, ஒன்று குறைவாக; வரையப்பட்ட வடிவியல் வடிவங்களுடன் காகித கையுறைகள் - குழந்தைகளின் எண்ணிக்கைக்கு ஏற்ப; "த்ரீ ஃப்ரம் ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோ" பாடலின் ஆடியோ பதிவு (இ. கிரைலாடோவின் இசை, யு. என்டின் பாடல்).

ஓய்வு நடவடிக்கைகள்

குழந்தைகள் இசைக்கு மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள்.

பயிற்றுவிப்பாளர். குளிர்காலம் கோபமடைந்தது மற்றும் உலகில் இருந்து அனைத்து உயிரினங்களையும் அழிக்க முடிவு செய்தது. முதலில், அவள் பறவைகளை அடைய ஆரம்பித்தாள். அவர்களின் அலறல் மற்றும் அலறல்களால் அவள் சோர்வடைந்தாள். குளிர்காலம் குளிர்ச்சியாக வீசியது, பிர்ச்கள் மற்றும் ஓக்ஸிலிருந்து இலைகளைக் கிழித்து, அவற்றை சாலைகளில் சிதறடித்தது. பறவைகள் செல்ல எங்கும் இல்லை. அவர்கள் கூடி, கூச்சலிட்டு, வெப்பமான நிலங்களுக்கு பறந்தனர்.

வெளிப்புற விளையாட்டு "பறவைகளின் இடம்பெயர்வு".

ஜிம்னாஸ்டிக் பெஞ்சுகள் "சூடான விளிம்புகள்". குழந்தைகள் "பறவைகள்". அவர்கள் உணவைத் தேடி பறக்கிறார்கள். "குளிர்கால" பயிற்றுவிப்பாளரின் வார்த்தைகளுக்கு, பறவைகள் "சூடான நிலங்களுக்கு" - பெஞ்சுகளுக்கு பறக்கின்றன.

பயிற்றுவிப்பாளர். குளிர்காலம் அவளால் பறவைகளைப் பிடிக்க முடியாது என்று பார்க்கிறது. அவள் விலங்குகளைத் தாக்கினாள். அவள் வயல்களை பனியால் மூடினாள், காடுகளை பனிப்பொழிவுகளால் நிரப்பினாள், உறைபனிக்குப் பிறகு உறைபனியை அனுப்பினாள். விலங்குகள் பயப்படவில்லை: சில வெதுவெதுப்பான ஃபர் கோட்களைக் கொண்டுள்ளன, மற்றவை ஆழமான துளைகளில் மறைந்துள்ளன, ஒரு அணில் ஒரு குழியில் கொட்டைகளை கடிக்கிறது, ஒரு கரடி ஒரு குகையில் அதன் பாதத்தை உறிஞ்சுகிறது, ஒரு பன்னி குதித்து வெப்பமடைகிறது, மற்றும் குதிரைகள், மாடுகள், மற்றும் செம்மறி ஆடுகள் நீண்ட காலமாக உரிமையாளர் தயாரித்த வைக்கோலை சூடான கொட்டகைகளில் மெல்லும்.

வெளிப்புற விளையாட்டு "வெள்ளை பன்னி".

குழந்தைகள் பாடுகிறார்கள், பொருத்தமான இயக்கங்களைப் பின்பற்றுகிறார்கள்:

வெள்ளை முயல் தன்னைக் கழுவுகிறது,

அவர் பார்வையிடப் போகிறார் என்று தெரிகிறது.

நான் என் மூக்கைக் கழுவினேன், என் வாலைக் கழுவினேன்,

நான் என் காதைக் கழுவி உலர்த்தினேன்.

ஒரு வில் போடு -

அவர் ஒரு டான்டி ஆனார்!

பயிற்றுவிப்பாளர். குளிர்காலம் கோபமாக வருகிறது! நான் மீன் பிடிக்க முடிவு செய்தேன். உறைபனிக்குப் பிறகு உறைபனியை அனுப்புகிறது, மற்றொன்றை விட கடுமையானது. ஆறுகள் மற்றும் ஏரிகள் உறைந்தன, ஆனால் மேலே இருந்து மட்டுமே. மீன் எல்லா வழிகளிலும் சென்றது: அது பனி கூரையின் கீழ் இன்னும் சூடாக இருந்தது.

வெளிப்புற விளையாட்டு "மீனவர் மற்றும் மீன்".

ஒரு வட்டத்தில் நாற்காலிகள் உள்ளன - இவை "கூழாங்கற்கள்", அதன் பின்னால் "கூழாங்கற்கள்" என்பது "மீனை" விட ஒன்று குறைவாக இருக்கும். "மீன்" ஏரியில் நீந்துகிறது மற்றும் மண்டபத்தை சுற்றி நகரும். "மீனவர் வருகிறார்" என்ற வார்த்தைகளுக்கு "மீன்" "கூழாங்கற்களுக்குப் பின்னால்" ஒளிந்து கொள்கிறது. "கூழாங்கல்" இல்லாத "மீன்", ஒரு மீனவரால் பிடிக்கப்பட்டது. அவர் "மீனை" ஏரியில் விடுவிக்கிறார், மேலும் விளையாட்டு மீண்டும் நிகழ்கிறது.

பயிற்றுவிப்பாளர். "சரி, காத்திருங்கள், பின்னர் நான் மக்களிடம் வருவேன்" என்று வின்டர் நினைக்கிறார். மேலும் அவர் உறைபனிக்கு பின் பனியை அனுப்புகிறார், மற்றொன்றை விட கோபமாக. மக்கள் சூடான வீடுகளில் அமர்ந்து, சூடான அப்பத்தை சுட்டு, குளிர்காலத்தில் சிரிக்கிறார்கள். மக்கள் தங்கள் கால்களை முத்திரை குத்தி, கைகளைத் தட்டுகிறார்கள், ஃப்ரோஸ்டைப் புகழ்கிறார்கள்.

விளையாட்டு "உங்கள் கையுறை கண்டுபிடி."

குழந்தைகளுக்கு வடிவியல் வடிவங்களுடன் ஒரு காகித கையுறை வழங்கப்படுகிறது. மீதமுள்ள கையுறைகள் பெஞ்சுகளில் வைக்கப்பட்டுள்ளன. குழந்தைகள் தங்கள் கையுறைக்கு ஒரு ஜோடியைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும்.

பயிற்றுவிப்பாளர். குளிர்காலத்திற்கு மிகவும் புண்படுத்தும் விஷயம் என்னவென்றால், சிறு குழந்தைகள் கூட அவளுக்கு பயப்படவில்லை. அவர்கள் ஸ்லெடிங், ஸ்கேட்டிங், பனிச்சறுக்கு, பனியில் விளையாடுகிறார்கள், பனிமனிதர்களை உருவாக்குகிறார்கள், ஸ்லைடுகளை உருவாக்குகிறார்கள், அவர்கள் மீது தண்ணீரை ஊற்றுகிறார்கள், மேலும் ஃப்ரோஸ்டை அழைக்கிறார்கள்: "வாருங்கள், உறையுங்கள்."

விளையாட்டு "கண்ணாடி".

பயிற்றுவிப்பாளர் இயக்கங்களைப் பின்பற்றுகிறார்: பனிப்பந்துகள், பனி சறுக்கு போன்றவற்றை விளையாடுவது, குழந்தைகள் இந்த இயக்கங்களை மீண்டும் செய்ய வேண்டும்.

பயிற்றுவிப்பாளர்.வின்டர் தன்னுடன் எடுத்துச் செல்ல எதுவும் இல்லை என்பதைக் கண்டு கோபத்துடன் அழ ஆரம்பித்தாள். குளிர்காலக் கண்ணீர் கூரையிலிருந்து வடிந்தது, அவள் புண்பட்டாள்.

"குளிர்காலம் இல்லை என்றால்" என்ற பாடலின் ஒலிப்பதிவுக்கு குழந்தைகள் நடனமாடுகிறார்கள்.

பயிற்றுவிப்பாளர். நீங்களும் நானும் குளிர்காலத்தைப் பற்றி பயப்படவில்லை, இல்லையா? இப்போது வெளியே சென்று பனியில் விளையாடுவோம்.

குழந்தைகள் இசைக்கு மண்டபத்தை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள்.

« குளிர்கால வேடிக்கை »

(மூத்த மற்றும் ஆயத்த குழுக்களுக்கு)

பணிகள்:

விளையாட்டு மற்றும் விளையாட்டின் மீதான அன்பை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் உடல் கலாச்சாரம்;

அபிவிருத்தி செய்யுங்கள் உடல் குணங்கள்: சுறுசுறுப்பு, வேகம். விளையாட்டுப் பயிற்சிகளைச் செய்யும் திறன்;

நட்பு மற்றும் பரஸ்பர உதவி உணர்வை வளர்ப்பது;

உபகரணங்கள்: 10-12 தொகுதிகள், 2 கூம்புகள், பனிப்பந்துகள், 10-15 பெரிய பந்துகள், 2 சுரங்கங்கள், 2 ஜோடி ஸ்கிஸ், 3 ஃபிட்பால்ஸ், 2 சாவிகள், 2 தட்டுகள், ஒரு மார்பு, ஒரு ஜாம், ஒரு ஸ்பூன், 2 செயற்கை கிறிஸ்துமஸ் மரங்கள், ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் அலங்காரங்களின் தொகுப்பு (உடைக்க முடியாதது).

இது குளிர்காலம்

நான் அதை வீட்டில் உறைய வைத்தேன்.

மரங்களில் உறைபனி உள்ளது,

ஆற்றின் பனி நீலமானது!

தோழர்களே ஸ்கேட்டிங் வளையத்திற்கு ஓடுகிறார்கள்,

அவர்கள் ஒரு சவாரி மூலம் மலையிலிருந்து கீழே விரைகிறார்கள்.

பனி பொழிகிறது...

நாங்கள் இப்போது இருக்கிறோம்

பயிற்சியைத் தொடங்குவோம்!

1 குழந்தை

நீங்கள் திறமையானவராக மாற விரும்பினால்,

சுறுசுறுப்பான, வேகமான, வலிமையான, தைரியமான,

உடல் பயிற்சி செய்யுங்கள்

மேலும் உங்களை தண்ணீரில் மூழ்கடிக்கவும்,

ஒருபோதும் சோர்வடைய வேண்டாம்!

2 குழந்தை

பனிப்பந்துகளால் இலக்கைத் தாக்கவும்,

ஸ்லெட்டில் வேகமாக மலையிலிருந்து கீழே இறங்குங்கள்

மற்றும் பனிச்சறுக்கு செல்ல -

அதுதான் ஆரோக்கியத்தின் ரகசியம்!

ஆரோக்கியமாக இரு! உடற்கல்வி -...

அனைத்தும்:- வணக்கம்!

போட்டி 1

ரிலே"பனி கோபுரம்". 5-6 பேர் கொண்ட இரண்டு அணிகள் பங்கேற்கின்றன, ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் ஒரு பெரிய கன சதுரம் (தொகுதி) உள்ளது, நீங்கள் அனைத்து தொகுதிகளையும் ஒரு கூடையில் வைக்கலாம். ஒவ்வொரு அணியும் ஒரு நேரத்தில் ஒரு தொகுதியை நகர்த்துவதன் மூலம் ஒரு கோபுரத்தை உருவாக்க வேண்டும். யார் வேகமானவர்?

போட்டி 2

"இலக்கை எடு". அணித் தலைவர்கள் பங்கேற்கின்றனர். அனைவருக்கும் 5-6 "பனிப்பந்துகள்" வழங்கப்படுகின்றன; கோபுரத்தில் இருந்து கூம்பை முதலில் தட்டுபவர் வெற்றி பெறுகிறார்.

போட்டி 3.

"நாங்கள் எவ்வளவு வலிமையானவர்கள்."மண்டபத்தின் ஒரு பக்கத்தில் 10-15 பெரிய பந்துகள் ("பனி பந்துகள்") உள்ளன. 5-7 படிகள் தூரத்தில் ஒரு கோடு வரையப்பட்டிருக்கிறது, அதன் பின்னால் நிற்க ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் மூன்று தோழர்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறார்கள். சமிக்ஞையில், அவர்கள் பந்துகளை சேகரித்து, முடிந்தவரை பலவற்றை எடுக்க முயற்சிக்கிறார்கள். வெற்றியாளர் யார் மேலும் பந்துகள்அதை வரிக்கு கொண்டு செல்வார்.

போட்டி 4.

ரிலே "பனி சுரங்கப்பாதை". இரண்டு அணிகள் பங்கேற்கின்றன. ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் சுரங்கப்பாதை வழியாக வலம் வர வேண்டும், ஒரு அடையாளத்தை நோக்கி ஓடி, தடியடியைக் கடந்து தனது அணிக்குத் திரும்ப வேண்டும்.

கீழ் மகிழ்ச்சியான இசைமீது சவாரிஃபிட்பால்தோன்றுகிறதுகார்ல்சன்.

கார்ல்சன்:

கார்ல்சன் உங்களிடம் வந்துள்ளார், நண்பர்களே,

வேடிக்கையாக அனைவருக்கும் வாழ்த்துக்கள்,

நீங்கள் விளையாட்டில் வெற்றி பெற வாழ்த்துகிறேன்

மற்றும் அனைத்து அதிர்ஷ்டம்!

நான் உலகில் மிகவும் திறமையானவன், வலிமையானவன்! என்னால் எதையும் செய்ய முடியும்!

முன்னணி:நீங்கள் என்ன செய்ய முடியும், கார்ல்சன்?

கார்ல்சன்: இங்கே நான் பனிச்சறுக்கு செய்யலாம் (ஸ்கைஸ் மீது அமர்ந்து).

முன்னணி: சரி, கார்ல்சன், நீங்கள் தவறு செய்கிறீர்கள். நீங்கள் இரண்டு ஸ்கைஸைப் பயன்படுத்த வேண்டும்.

கார்ல்சன்: ஓ, இது இன்னும் எளிதானது! (மண்டியிட்டு, கைகளால் தள்ளி)

முன்னணி: அப்படி ஓட்டுவது யார்?

கார்ல்சன்: ஏன் சிரிக்கிறீர்கள், சிரிக்கிறீர்கள்? உலகின் சிறந்த பனிச்சறுக்கு வீரர் எரிபொருள் நிரப்ப வேண்டும்! அப்புறம் பாருங்க! உங்களிடம் ஜாம் இருக்கிறதா?

முன்னணி: உள்ளது, அது மார்பில் பூட்டப்பட்டுள்ளது, ஆனால் சாவி இல்லை, அதை எங்கே கண்டுபிடிப்பது என்று எங்களுக்குத் தெரியவில்லை.

கார்ல்சன்: ஆனால் சாவி ஒரு பனிப்பொழிவில் மறைக்கப்பட்டுள்ளது, நான் அதைப் பெற்று என்னிடம் கொண்டு வர வேண்டும்.

போட்டி 5.

ரிலே "மேஜிக் மார்பு".இரண்டு அணிகள் பங்கேற்கின்றன. "பனிப்பந்துகள்" கொண்ட ஒரு தட்டு ஒவ்வொரு அணிக்கும் எதிரே மேசையில் வைக்கப்பட்டுள்ளது, "பனிப்பந்துகள்" கீழ் ஒரு சாவி மறைக்கப்பட்டுள்ளது, ஒவ்வொரு குழு உறுப்பினரும் ஒரு "பனிப்பந்து" கூடைக்கு கொண்டு வர வேண்டும், கடைசி வீரர் கார்ல்சனுக்கு சாவியைக் கொண்டு வருகிறார்.

கார்ல்சன்: நல்லது, நண்பர்களே! இப்போது சாப்பிடுவோம், நான் மிகவும் திறமையாகவும் வலிமையாகவும் இருப்பேன்!

புரவலன்: ஆம், ஆம், கார்ல்சன், நீங்கள் உங்களைப் புதுப்பித்துக் கொள்ளும்போது, ​​​​நீங்கள் உண்மையில் எப்படி பனிச்சறுக்கு செய்ய வேண்டும் என்பதை தோழர்கள் உங்களுக்குக் காண்பிப்பார்கள்.

போட்டி 6 .

கிராஸ்-கன்ட்ரி ஸ்கீயிங் ரிலே. இரண்டு அணிகள் பங்கேற்கின்றன. ஒவ்வொரு குழு உறுப்பினரும் ஸ்கைஸில் ஒரு மைல்கல்லை நோக்கி ஓடி, திரும்பி வந்து ஸ்கைஸை அடுத்த வீரருக்கு அனுப்புகிறார்கள். வேகமான அணி வெற்றி பெறுகிறது.

கார்ல்சன்: நீங்கள் நன்றாக செய்கிறீர்கள்! ஆனால் நான் என் பனிக்குதிரையில் யாரையும் விட வேகமாக ஓடுகிறேன், யாரும் என்னைப் பிடிக்க முடியாது! (சுட்டிக்காட்டுகிறதுஃபிட்பால்).

முன்னணி:நண்பர்களே, கார்ல்சனை விட நாமும் பனி குதிரைகளை (ஃபிட்பால்ஸ்) சவாரி செய்ய முடியும் என்பதைக் காட்டுவோம்.

போட்டி 7.

ரிலே "பனி குதிரைகள்".ஃபிட்பாலை மைல்கல் மற்றும் பின்புறம் யார் வேகமாக ஓட்ட முடியும்?

கார்ல்சன்: நல்லது நண்பர்களே, கிட்டத்தட்ட என்னைப் போலவே சவாரி செய்யுங்கள், இன்னும் கொஞ்சம் கற்றுக் கொள்ளுங்கள், எல்லாம் சரியாகிவிடும். எனக்கு பிடித்த விடுமுறை எது தெரியுமா? (குழந்தைகள் பதில்)எனக்கு பிடித்த விடுமுறை, நிச்சயமாக, பிறந்த நாள் மற்றும் புத்தாண்டு! என் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் நான் இனிப்புகள், நிறைய மற்றும் நிறைய இனிப்புகளை மட்டுமே தொங்கவிடுகிறேன்! மற்றும் என்றாலும் புத்தாண்டு விடுமுறைஏற்கனவே கடந்துவிட்டது, அதை நினைவில் வைத்து கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரிப்போம்.

போட்டி 8.

ரிலே பந்தயம் "கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை உடுத்தி".யாருடைய குழு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை வேகமாக அலங்கரிக்கும்?

கார்ல்சன் தோழர்களைப் பாராட்டுகிறார், அவர்களுக்கு இனிமையான பரிசுகளை வழங்குகிறார், விடைபெறுகிறார் மற்றும் ஃபிட்பால் மீது சவாரி செய்யும் மகிழ்ச்சியான இசைக்கு விடுமுறையை விட்டுவிடுகிறார்.

தொகுப்பாளர் முடிவுகளை சுருக்கமாகக் கூறுகிறார்.

இரினா மக்ஸிமோவா

செயல்படுத்தும் பொறுப்பு ஓய்வு: மேற்பார்வையாளர் உடற்கல்வி மிக உயர்ந்த வகைமக்சிமோவா ஐ. எம்.

பங்கேற்பாளர்கள்: பாபா யாக - பாஷ்கரேவா ஈ. ஏ.

பனிமனிதன் - ஜிரோவா ஓ.எஸ்.

பணிகள்:

இடஞ்சார்ந்த நோக்குநிலை திறன்களை வலுப்படுத்துங்கள். உடற்கல்வி வகுப்புகளில் பெற்ற மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் திறன்களைப் பயன்படுத்துவதற்கான வாய்ப்பை வழங்குதல். இயக்கங்கள் மற்றும் செயல்கள் மூலம் உங்கள் குழந்தையை குணப்படுத்துங்கள் புதிய காற்று. குழந்தைகளில் மகிழ்ச்சியான, மகிழ்ச்சியான மனநிலையை உருவாக்குங்கள். குழந்தைகளின் தோழமை, கூட்டுத்தன்மை மற்றும் பரஸ்பர உதவி ஆகியவற்றின் வளர்ச்சியை மேம்படுத்துதல்.

உபகரணங்கள்: கிறிஸ்துமஸ் மரங்கள் 2 பிசிக்கள்., ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் 20 பிசிக்கள்., ஹூப் 2 பிசிக்கள்., மீ தொகுதிகள், முயல்கள் 2 பிசிக்கள்., ஐஸ் ஃப்ளோஸ் 20 பிசிக்கள்., ஆரஞ்சு சில்லுகள். 6 பிசிக்கள்., பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனம், பனிப்பந்துகள், மென்மையான பொம்மைகள், பலூன்.

குழந்தைகள் விளையாட்டு மைதானத்தில் வரிசையாக நிற்கிறார்கள்.

வழங்குபவர்:

வயல்களில் பனி உள்ளது, ஆறுகளில் பனி உள்ளது, ஒரு பனிப்புயல் வீசுகிறது.

இது எப்போது நடக்கும்?

குழந்தைகள்: - குளிர்காலத்தில்!

வழங்குபவர்:- சரி! இன்று நாங்கள் விளையாட, வேடிக்கை, கொண்டாட கூடினோம் குளிர்கால விடுமுறை.

குளிர்காலத்தில் வானிலை எப்படி இருக்கும்?

குழந்தைகள்: - உறைதல். குளிர். நிறைய பனி.

வழங்குபவர்: - பழைய நாட்களில், நம் முன்னோர்கள் குளிர்காலத்தை மிகவும் விரும்பினர். ஏனெனில் குளிர்காலத்தில் மட்டுமே மலைகளில் சவாரி செய்வது, பந்தயங்கள் நடத்துவது, ஒருவருக்கொருவர் சவாரி செய்வது, பனிப்பந்துகள் விளையாடுவது, ஒரு பனிமனிதனை உருவாக்குவது ஆகியவை சாத்தியமாகும்.

நீங்கள் எப்படி ஒரு பனிமனிதனை உருவாக்குகிறீர்கள் என்று எனக்குக் காட்டுவாயா?

குழந்தைகள் ஒரு பனிமனிதனை உருவாக்குவதைப் பின்பற்றுகிறார்கள்.

இப்போது யாருடைய குழு ஒரு பனிமனிதனை வேகமாக உருவாக்குகிறது என்று பார்ப்போம்?

1. "யார் வேகமானவர்" (க்யூப்ஸ் 6 பிசிக்கள்., ரேக்குகள் 2 பிசிக்கள்., ஹூப்ஸ் 6 பிசிக்கள்.).

(பனிமனிதன் தோன்றி குழந்தைகளை வாழ்த்துகிறான்).

பனிமனிதன்: - நண்பர்களே, புதிரை யூகிக்கவும்.

என்னை புத்திசாலித்தனமாக குருடாக்கி விட்டாய்.

மூக்குக்கு பதிலாக ஒரு கேரட் உள்ளது

கண்களுக்கு பதிலாக நிலக்கரி,

தொப்பி ஒரு செப்புப் படுகை.

குழந்தைகள்: - பனிமனிதன்!

பனிமனிதன்: - அது சரி, நண்பர்களே. உங்கள் பணிகளில் நீங்கள் சிறப்பாகச் செயல்படுவதை நான் காண்கிறேன்.

ரஷ்யாவில் கொண்டாடப்பட்டது இனிய விடுமுறைரஷ்ய குளிர்காலம். இந்த நாளில் சறுக்கு வண்டி பந்தயம் நடந்தது. முதியவர்கள் மற்றும் சிறியவர்கள் என முழு கிராமமும் மலையில் கூடி தங்களின் சொந்தங்களை பார்த்து ஆரவாரம் செய்தனர்.

வேடிக்கையான விளையாட்டுகளுடன் எங்கள் சொந்த விடுமுறையை நாங்கள் ஏற்பாடு செய்வோம்.

2. "பனிப்பந்துகளை நகர்த்தவும்"(பனிப்பந்துகள் 20 பிசிக்கள்., வளையம் 2 பிசிக்கள்., வாளி 2 பிசிக்கள்.,

மீ தொகுதிகள், முயல்கள் 2 பிசிக்கள்.) (கிராம். 4,5, 9, 10)

பனிமனிதன் குழந்தைகளுடன் விளையாடுகிறான்.

3. பி/கேம் "ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் மற்றும் காற்று" (கிராம். 2, 3, 6)

4. பி/கேம் "கவனமாக இரு, நான் உன்னை உறைய வைக்கிறேன்" (கிராம். 7,3,1)

பனிமனிதன்: - பனி ஏன் சத்தம் போடுகிறது, உங்களுக்குத் தெரியுமா?

கிரீக்கிங் என்பது ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் - கதிர்கள் மற்றும் சிறிய பனி படிகங்களை உடைப்பதால் ஏற்படும் சத்தம். குளிர்ந்த காலநிலையில் மட்டுமே பனி பொழிகிறது.

பனிமனிதன்: - சறுக்கு வண்டிகள் இல்லாத விடுமுறை என்றால் என்ன? நண்பர்களே, ஸ்லெட் எங்கே போனது? யார் பார்த்தது?

குழந்தைகள்: - பாபா யாக என்னை இழுத்துச் சென்றார்.

பாபா யாக ஒரு ஸ்லெட்டுடன் ஓடுகிறார்.

பாபா யாக: - நீங்கள் ஸ்லெட்டைப் பார்க்க மாட்டீர்கள், விடுமுறை இருக்காது!

பனிமனிதன்: - நான் என்ன செய்ய வேண்டும்? பாபா யாகா, திரும்பி வா. எங்களுக்கு ஸ்லெட்டைக் கொடுங்கள்.

பாபா யாக: - உங்களுக்கு ஏன் ஒரு ஸ்லெட் தேவை, நீங்கள் அதை என்ன செய்வீர்கள், மேலும் எனக்கு பண்ணையில் உள்ள அனைத்தும் தேவைப்படும்.

பனிமனிதன்: - நண்பர்களே, நாம் எப்படி விளையாடுகிறோம் என்பதை பாபா யாகக் காண்பிப்போம்.

பாபா யாக:- உங்களுக்கு என்னை எப்படி தெரியும்? என்ன விசித்திரக் கதைகளில் என்னைப் பார்த்தீர்கள்?

குழந்தைகள்: - "வாத்துக்கள் - ஸ்வான்ஸ்", "தவளை இளவரசி", "சகோதரி அலியோனுஷ்கா மற்றும் சகோதரர் இவானுஷ்கா", "மற்றும் பாபா யாகா அதற்கு எதிரானது".

பாபா யாக: - என்ன புத்திசாலி குழந்தைகள்!

பனிமனிதன்: - அவர்கள் புத்திசாலிகள் மட்டுமல்ல, திறமையானவர்கள், வலிமையானவர்கள் மற்றும் வேகமானவர்கள். அவர்கள் எப்படி போட்டியிடுகிறார்கள் என்று பாருங்கள்.

5. "நாங்கள் பாதையை சுத்தம் செய்கிறோம்" (3 அணிகள், 3 மண்வெட்டிகள், 3 ஸ்லெட்ஸ்) (கிராம். 10)

6."ரெய்ண்டீயர் ஸ்லீ" (ஜோடியாக ஸ்கேட்டிங், ஆரஞ்சு அடையாளங்கள்) (கிராம். 4,5, 9)

7."நீ புத்திசாலியா" (ஸ்லெட் மீது படி) (கிராம். 1, 3, 7, 8)

8. "சறுவண்டிக்கு அருகில் குதிப்பவர்கள்" (கிராம். 6.2)

பாபா யாக: - நீங்கள் வேடிக்கையாக விளையாட முடியும் என்று நான் பார்க்கிறேன். நான் உங்களுக்கு ஸ்லெட்டை விட்டுவிடுகிறேன்.

பனிமனிதன்: - பாபா யாகா, நீங்கள் எங்களுடன் விளையாட விரும்புகிறீர்களா? "நான், ஃப்ரோஸ்ட் - சிவப்பு மூக்கு"?

வெகுஜன விளையாட்டு.

பாபா யாக:- உங்களுடன் எனக்கு மிகவும் பிடித்திருந்தது. இதற்காக நான் உங்களை ஜாகிக் முறையில் நடத்துவேன்.

சாண்டரேல், அணில் மற்றும் ஓநாய் வெளியே வந்து விருந்துகளை கொண்டு வருகின்றன.

பாபா யாகாவும் பனிமனிதனும் தோழர்களிடம் விடைபெற்று வெளியேறுகிறார்கள்.

குழந்தைகளுக்கான குளிர்கால உடற்கல்விக்கான காட்சி "குளிர்காலம் எங்களிடம் வந்துவிட்டது" நடுத்தர குழு

நடுத்தர குழுவின் குழந்தைகளுக்கான குளிர்கால உடற்கல்வியின் காட்சி

செர்னிகோவா நடால்யா வாலண்டினோவ்னா, MBDOU d/s எண். 24 இன் ஆசிரியர் ஒருங்கிணைந்த வகை"Polyanka", Kstovo, Nizhny Novgorod பகுதி
பொருள் விளக்கம்:இடைநிலைப் பள்ளி குழந்தைகளுடன் குளிர்கால வெளிப்புற உடற்கல்வி நடவடிக்கைகளை ஒழுங்கமைக்கும்போது, ​​ஆசிரியர்கள் மற்றும் உடற்கல்வி பயிற்றுவிப்பாளர்களுக்கு பொருள் பயனுள்ளதாக இருக்கும் பாலர் வயது.
இலக்கு:குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துகிறது ஆரோக்கியமான படம்வாழ்க்கை, ஒரு நேர்மறையான உணர்ச்சி மனநிலையை உருவாக்குகிறது
பணிகள்:
- புதிய காற்றில் விளையாட்டுகள் மற்றும் ரிலே பந்தயங்களில் பங்கேற்க விருப்பத்தை உருவாக்குங்கள்;
- அபிவிருத்தி மோட்டார் செயல்பாடு, ஒரு சமிக்ஞையில் செயல்படும் திறன், இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பு, திறமை, வேகம், துல்லியம்;
- குழு ஒற்றுமை மற்றும் பாத்திரத்தின் மீது நட்பு அணுகுமுறையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
பொருள்:தட்டுகள் (2 பிசிக்கள்.),
கூடைகள் (2 பிசிக்கள்.),
பிளாஸ்டிக் ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் மற்றும் உண்மையான அல்லது தடிமனான காகித பனிக்கட்டிகளால் ஆனது (போட்டிகள் மற்றும் ரிலே பந்தயங்களின் எண்ணிக்கையின்படி),
பனிப்பந்துகள் அல்லது வெள்ளை அடைத்த பந்துகள் (பங்கேற்பாளர்களின் எண்ணிக்கையின்படி),
ஊதப்பட்ட குளங்கள்(2 பிசிக்கள்.),
ரப்பர் பந்துகள் சிறிய அளவு(குழந்தைகளின் எண்ணிக்கையால்),
கிளப்புகள் (2 பிசிக்கள்.),
வாயில் (2p.),
ஸ்கிட்டில்ஸ் (8-10 பிசிக்கள்.),
இனிப்புகள்: குக்கீகள் மற்றும் மிட்டாய்கள்,
பதக்கங்கள் (ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளருக்கும்)
முறைகள்:வெளிப்புற விளையாட்டுகள், போட்டி, ரிலே பந்தயங்கள், லோகோரித்மிக் உடற்பயிற்சி, ஆச்சரியமான தருணம்.
ஓய்வு நேரத்தில் பங்கேற்பாளர்கள்:தொகுப்பாளர், பனிமனிதன், குழந்தைகள்.
நிகழ்வின் முன்னேற்றம்:
/குழந்தைகள் தலைவருடன் நடைபயணம் செல்கின்றனர்/
முன்னணி
நண்பர்களே, குளிர்காலம் வந்துவிட்டது. பனி, உறைபனி. எவ்வளவு பனி இருக்கிறது என்று பாருங்கள். நாம் சலிப்படையாமல் இருக்க, ஒரு நண்பரை உருவாக்குவோம் - ஒரு பனிமனிதன்.

லோகோரித்மிக் உடற்பயிற்சி "பனிமனிதன்"

/ குழந்தைகளும் தலைவரும் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள்/
ட்ரா-டா-டா, ட்ரா-டா-டா! / கைதட்டவும்/
மகிழ்ச்சியான பனி குழந்தைகளே!
ட்ரா-டா-டா, ட்ரா-டா-டா! / ஒருவரையொருவர் பின்பற்றுங்கள், பின்பற்றுங்கள்,
நாங்கள் ஒரு பனிமனிதனை உருவாக்குகிறோம்! அவர்கள் பனி உருண்டையை உருட்டுகிறார்கள்/
யாரை யார் மீது போடுவோம், / கைகளை விரித்து முன்னோக்கி வளைத்தல்/
கண்களை மூடுவோம், / வலது மற்றும் இடதுபுறமாக அவர்களின் முகத்திற்கு அருகில் தங்கள் கைகளால் அசைவுகளைச் செய்யுங்கள்/
கேரட் மூக்கைச் செருகவும், / இரண்டு கைமுஷ்டிகளையும் முகத்துடன் இணைக்கவும்/
தொப்பியைக் கண்டுபிடிப்போம். / உங்கள் கைகளால் உங்கள் தலைக்கு மேல் ஒரு வீட்டை உருவாக்குங்கள்/
என்ன ஒரு பனிமனிதன், / வசந்த இயக்கம்/
பனி வெள்ளை கொழுப்பு!

/ஒரு பனிமனிதன் வட்டத்தின் நடுவில் செல்கிறான்/

பனிமனிதன்
நான் ஒரு மகிழ்ச்சியான பனிமனிதன்.
நான் சிறியவனும் அல்ல பெரியவனும் அல்ல.
கண்களுக்கு பதிலாக உருளைக்கிழங்கு
கேரட் மூக்கு.

என்னைக் குருடாக்கியதற்கு நன்றி தோழர்களே.
குளிருக்கு பயம் இல்லையா? (இல்லை)
முன்னணி
பனிமனிதன், தோழர்கள் மற்றும் நான் ஓடி விளையாடுகிறோம், நாங்கள் உறைவதற்கு பயப்பட மாட்டோம். எங்கள் தோழர்கள் வேகமானவர்கள், வலிமையானவர்கள், சுறுசுறுப்பானவர்கள்.
பனிமனிதன்
ஆனால் இதை இப்போது சரிபார்ப்போம்.
/ தலைவர் குழந்தைகளை இரண்டு அணிகளாகப் பிரிக்க உதவுகிறார். நீங்கள் அணிகளுக்கு ஒரு பெயரைக் கொண்டு வரலாம், எடுத்துக்காட்டாக, அணி "ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்" மற்றும் குழு "ஐசிகல்ஸ்"/

ரிலே பந்தயம் "ஒரு பனிப்பந்து, இரண்டு பனிப்பந்துகள்"

/அணிகள் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக 2 நெடுவரிசைகளில் வரிசையாக நிற்கின்றன, அவர்களுக்கு முன்னால், 8-10 மீ தொலைவில், ஒரு குவியலில் பனிப்பந்துகள் உள்ளன. ஒவ்வொரு அணிக்கும் அடுத்ததாக ஒரு கூடை உள்ளது. பனிமனிதனின் கட்டளைப்படி: "ஒன்று - இரண்டு - மூன்று! பனிப்பந்துகளைக் கொண்டு வா!" குழு உறுப்பினர்கள் குவியல் குவியலுக்கு ஓடி, ஒரு பனிப்பந்தை எடுத்து, அணிக்குத் திரும்பி, பனிப்பந்தை கூடையில் வைத்து, நெடுவரிசையின் முடிவில் நிற்கிறார்கள். பணியை விரைவாக முடிக்கும் அணி வெற்றியாளராகக் கருதப்படுகிறது. பனிப்பந்துகளை உருவாக்க முடியாவிட்டால், அவற்றை வெள்ளை அடைத்த பந்துகளால் மாற்றலாம்.
போனஸாக, போட்டிகள் மற்றும் ரிலே பந்தயங்களில் முதல் இடத்தைப் பிடிக்கும் அணிகளுக்கு பனிமனிதன் ஸ்னோஃப்ளேக்குகள் மற்றும் பனிக்கட்டிகளை வழங்க முடியும். ஹோஸ்ட் தகுதியான போனஸை நடையின் முடிவில் வைக்க உதவும், போனஸின் அடிப்படையில் நிகழ்வின் வெற்றியாளரைத் தீர்மானிப்பது எளிதாக இருக்கும்.
பனிமனிதன்
நல்லது! வேகமான தோழர்களே! உங்கள் துல்லியத்தை சோதிக்க ஷெல்கள் இதோ. / பங்கேற்பாளர்களின் அணிகள் நெடுவரிசைகளில் நிற்கின்றன. ஒவ்வொரு அணிக்கும் முன்னால் ஒரு கூடை பனிப்பந்துகள் உள்ளன. அணிகளுக்கு முன்னால், 3 மீ தொலைவில், சிறிய விட்டம் கொண்ட ஊதப்பட்ட குளங்கள் உள்ளன. பனிப்பந்து இலக்கைத் தாக்கினால் பனிப்பந்துகள் உருளாமல் இருக்க குளத்தின் சுவர்கள் உதவும். பனிமனிதனின் சமிக்ஞையில்: "ஒன்று - இரண்டு! கொட்டாவி விடாதே! பனிப்பந்துகளை விரைவாக எறியுங்கள்! ஒவ்வொருவராக, பங்கேற்பாளர்கள் கூடையிலிருந்து ஒரு பனிப்பந்தை எடுத்து, இலக்கை நோக்கி எறிந்து, நெடுவரிசையின் முடிவில் நிற்கிறார்கள். போட்டி வேகத்தைப் பற்றியது அல்ல, ஆனால் செயல்திறன் பற்றியது. குளத்தில் அதிக பனிப்பந்துகளை வைத்திருப்பவர் வெற்றியாளர்/
பனிமனிதன்
நல்லது! கூர்மையான தோழர்களே!
அடுத்த பணி உங்களுக்கு காத்திருக்கிறது.

ரிலே "யார் வேகமானவர்"

/பங்கேற்பாளர்களின் அணிகள் நெடுவரிசைகளில் நிற்கின்றன. பனிமனிதனும் தொகுப்பாளரும் ஒவ்வொரு அணிக்கும் முன்னால் ஊசிகளை வைக்கிறார்கள், இதனால் அவர்களுக்கு இடையே ஒரு தூரம் இருக்கும். பனிமனிதனின் கட்டளைப்படி: "ஒன்று - இரண்டு - மூன்று! ஓடு!” குழந்தைகள் ஊசிகளுக்கு மாறி மாறி ஓடுகிறார்கள், அவர்களைச் சுற்றி ஓடுகிறார்கள் மற்றும் எதிர் பக்கத்தில் நிற்கிறார்கள். குழு உறுப்பினர்கள் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக வரிசையில் நிற்கிறார்கள். தொகுப்பாளர் மற்றும் பனிமனிதன் உதவுகிறார்கள். முதலில் பணியை முடிக்கும் அணி வெற்றியாளராகக் கருதப்படுகிறது/
பனிமனிதன்
நல்லது! விரைவாகச் செய்து முடித்தோம். அடுத்த பணிக்கு தயாராகுங்கள்./ அணிகள் நெடுவரிசைகளில் நிற்கின்றன, ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரின் கைகளிலும் ஒரு பந்து உள்ளது. ஒவ்வொரு அணியிலும் முதல் வீரருக்கு ஒரு குச்சி உள்ளது. அணிகளுக்கு முன்னால் வாயில்கள் உள்ளன. முடிந்தவரை கோல் அடிப்பதே அணியின் பணி அதிக இலக்குகள். குச்சி ஒவ்வொருவராக குழு உறுப்பினர்களுக்கு அனுப்பப்படுகிறது. கோல் அடிக்க முயன்ற அனைவரும் நெடுவரிசையின் முடிவில் நிற்கிறார்கள். இறுதியில், அடிக்கப்பட்ட கோல்கள் கணக்கிடப்பட்டு வெற்றி பெறும் அணி தீர்மானிக்கப்படுகிறது./
பனிமனிதன்
நல்லது! நீங்கள் துல்லியமானவர்கள் மட்டுமல்ல, மிகவும் திறமையானவர்களும் கூட!
இப்போது ஓய்வெடுத்து விளையாடுவோம்.

வெளிப்புற விளையாட்டு "நான் உறைந்து விடுவேன்"

/ "ஃப்ரோஸ்ட் - ரெட் மூக்கு" விளையாட்டை மீண்டும் உருவாக்கியது/
/ தொகுப்பாளர் அணிகள் எதிரெதிர் பக்கங்களில் இருக்கும் வகையில் கோர்ட்டில் தங்களை நிலைநிறுத்த உதவுகிறார். அவர்களுக்கு இடையே பனிமனிதன் நிற்கிறான். அவர் வார்த்தைகளை கூறுகிறார்:
நான் ஒரு மகிழ்ச்சியான பனிமனிதன்,
சிறுவயதில் இருந்தே எனக்கு குளிர் பழக்கம்.
நான் யாரை துரத்துகிறேன்?
நான் அதை ஒரு பனிக்கட்டியாக மாற்றுகிறேன்.
உங்களில் யார் முடிவு செய்வீர்கள்
நான் சாலையில் செல்ல வேண்டுமா?
இந்த வார்த்தைகளுக்குப் பிறகு, குழந்தைகள் விளையாட்டு மைதானத்தின் ஒரு பக்கத்திலிருந்து மறுபுறம் ஓடத் தொடங்குகிறார்கள். பனிமனிதன் குழந்தைகளைத் தொட முயற்சிக்கிறான். யாரை அவமதித்தாலும் அந்த இடத்தில் நின்று உறைந்து போகிறான். நீங்கள் மற்றொரு விருப்பத்தை வழங்கலாம்: இந்த குழந்தைகள் விளையாட்டிலிருந்து வெளியேறுகிறார்கள், அவர்கள் ஓரமாக நின்று என்ன நடக்கிறது என்பதைப் பார்க்கிறார்கள். ஒவ்வொரு முறையும் குழந்தைகளை விளையாட்டிலிருந்து வெளியேற்றிய பிறகு பனிமனிதன் வார்த்தைகளை மீண்டும் கூறலாம்:
நான் யாரை துரத்துகிறேன்?
நான் அதை பனிக்கட்டியாக மாற்றுகிறேன்"
ஆட்டம் தொடர்கிறது. முடிவில், விளையாட்டில் தங்கியிருந்த குழந்தைகளை பனிமனிதன் பாராட்டுகிறான்/
பனிமனிதன்
நல்லது!
முன்னணி
ஸ்னோமேன், இப்போது தோழர்களும் நானும் உங்களுக்காக ஒரு பணியைக் கொண்டு வருவோம். உதாரணமாக, உங்களுக்கு குளிர்கால வேடிக்கை தெரியுமா என்று பார்ப்போம்.

வெளிப்புற விளையாட்டு "குளிர்கால வேடிக்கையை யூகிக்கவும்"

/குழந்தைகளும் தலைவரும் ஒரு வட்டத்தில் நின்று கைகளைப் பிடித்துக் கொள்கிறார்கள். எண்ணும் ரைம் பயன்படுத்தி, இயக்கி தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது. அவர் மையத்தில் இருக்கிறார். பனிமனிதன் வட்டத்திற்கு வெளியே நிற்கிறான், தோழர்களிடமிருந்து விலகிச் செல்கிறான். பங்கேற்பாளர்கள் ஒரு வட்டத்தில் நடந்து, வார்த்தைகளைச் சொல்கிறார்கள்:
சம வட்டத்தில்,
ஒன்றன் பின் ஒன்றாக
நாங்கள் படிப்படியாக செல்கிறோம்.
நீங்கள் இருக்கும் இடத்தில் இருங்கள்!
ஒன்றாக
இப்படி செய்வோம்...
டிரைவர் ஒருவித இயக்கத்தைக் காட்டுகிறார், எடுத்துக்காட்டாக, பனிப்பந்துகள், ஸ்கேட்டிங், பனிச்சறுக்கு விளையாடுவதைப் பின்பற்றுகிறார். ஸ்லெடிங், ஒரு பனிமனிதனை உருவாக்குதல், குழந்தைகள் இயக்கத்தை மீண்டும் செய்கிறார்கள். பனிமனிதன் குழந்தைகளிடம் திரும்பி குளிர்கால வேடிக்கையை யூகிக்கிறான். விளையாட்டு மீண்டும் மீண்டும் நிகழ்கிறது/
முன்னணி
பனிமனிதனே, நீ பெரியவன்!
பனிமனிதன்
இப்போது பங்கு எடுக்க வேண்டிய நேரம் வந்துவிட்டது.
/பனிமனிதன் ஒவ்வொரு அணிக்கும் போனஸைக் கணக்கிடுகிறான். போனஸைக் கணக்கிடுவதில் குழந்தைகளை ஈடுபடுத்தலாம்/
நல்லது தோழர்களே! நீங்கள் உண்மையிலேயே திறமையானவர், வேகமானவர், துல்லியமானவர் மற்றும் மிக முக்கியமாக நட்பானவர்.
/குழந்தைகளுக்கு ஒரு கூடை இனிப்புகளைக் கொடுக்கிறது. பங்கேற்பாளர்கள் அனைவருக்கும் நீங்கள் பதக்கங்களை வழங்கலாம். குழந்தைகள் பனிமனிதனுக்கு நன்றி தெரிவித்து, அவரிடம் விடைபெற்று, தலைவருடன் சேர்ந்து, குழுவிற்குச் செல்கிறார்கள்/

மிகைல் லியாபுனோவ்
உடற்கல்விமூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளுக்கு "குளிர்கால வேடிக்கை"

மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளுக்கான உடற்கல்வி ஓய்வு"குளிர்கால வேடிக்கை"

இலக்கு:

கல்வி கொடுங்கள் பாலர் பாடசாலைகள்விளையாட்டு பொழுதுபோக்கு மற்றும் நிகழ்வுகளின் அமைப்பு மூலம் விளையாட்டு மீதான ஆர்வம் மற்றும் அன்பு;

பணிகள்:

1. உடல் குணங்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் பாலர் பாடசாலைகள்: வேகம், சுறுசுறுப்பு, சகிப்புத்தன்மை;

2. தெரிந்து கொள்ளுதல் குளிர்கால விளையாட்டு விளையாட்டுகள்;

3. நேர்மறை உணர்ச்சிகளை உருவாக்குதல் குழந்தைகள்;

4. தார்மீக-விருப்ப கல்வி குணங்கள்: நேர்மை, உறுதிப்பாடு, தைரியம், விடாமுயற்சி போன்றவை.

இடம்:

GBDOU எண் 69, Primorsky மாவட்டத்தின் விளையாட்டு அரங்கம்

சரக்கு மற்றும் உபகரணங்கள்:

ஜிம்னாஸ்டிக் பெஞ்சுகள் - 2 பிசிக்கள்.

குறுகிய பிளாஸ்டிக் ஸ்கைஸ் - 1 ஜோடி

ஹாக்கி குச்சி மற்றும் பக் - 2 பிசிக்கள்.

வளைவுகள் - 2 பிசிக்கள்.

ஓய்வு படிப்பு

இசைக்கு "குளிர்காலமாக இல்லாவிட்டால்"குழந்தைகள் உள்ளே வருகிறார்கள்.

வழங்குபவர்: யூகிக்கவும் புதிர்:

உங்களுக்கெல்லாம் அவரைத் தெரியும்

அவர் ஒட்டும் பனியால் செய்யப்பட்டவர்

பெரும்பாலும் முற்றத்தில்

நீங்கள் ஒரு பனிப்பந்தை உருட்டுகிறீர்கள்.

அவர் சூடு பழக்கமில்லை.

இவர் யார்? (பனிமனிதன்).

ஒரு ஆசிரியர் பனிமனிதன் போல் உடையணிந்து வருகிறார்.

பனிமனிதன்: கதவுகளை அகலமாகத் திற!

விருந்தினர் குளிர்காலத்தை வரவேற்கிறோம்!

ஒரு பாடலுக்கு வார்ம் அப் "குளிர்காலமாக இல்லாவிட்டால்".

பனிமனிதன்: ஒன்றாக பதில் சொல்லுங்கள், குழந்தைகளே, நீங்கள் அனைவரும் குளிர்காலத்தை விரும்புகிறீர்களா?

பிறகு குளிர்கால வேடிக்கைநான் உங்களை அழைக்கிறேன் நண்பர்களே!

போட்டி இருவரை உள்ளடக்கியது அணிகள்: "ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்"மற்றும் "பனி". எங்களை வாழ்த்த அழைக்கிறோம்.

"ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்": நாங்கள் துணிச்சலான ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்,

நட்பு, திறமையான

மேலே இருந்து நாங்கள் பறக்கிறோம்

அனைவரையும் தோற்கடிப்போம்!

"பனி": உறைந்த பனிக்கட்டிகள்

துணிச்சலான மற்றும் திறமையான

நீங்கள் எங்களைப் பிடிக்க மாட்டீர்கள்

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நாங்கள் மிகவும் வழுக்கும்!

பனிமனிதன்: என்ன தைரியசாலி தோழர்களே! இப்போது நீங்கள் எப்படி இருக்கிறீர்கள் என்று பார்க்கலாம்! என்னுடையதை யூகிக்கவும் புதிர்:

அவர்கள் கோடை முழுவதும் நின்றார்கள்

குளிர்காலம் எதிர்பார்க்கப்பட்டது

நேரம் வந்துவிட்டது

நாங்கள் மலையிலிருந்து கீழே விரைந்தோம்.

முதலில், நீங்கள் மலையிலிருந்து அவர்களை நோக்கி பறக்கிறீர்கள்,

பின்னர் நீங்கள் அவர்களை மலைக்கு இழுக்கிறீர்கள். (ஸ்லெட்)

ரிலே "ஸ்லெடிங்"

அணி கோட்டின் பின்னால் உருவாகிறது தொடங்கு. தூரத்தின் தொடக்கத்தில், இயக்கத்தின் திசையில், ஒரு நீண்ட ஜிம்னாஸ்டிக் பெஞ்ச் உள்ளது, அதில் முதல் பங்கேற்பாளர் முதலில் கால்களை உட்கார வைக்கிறார். (பெஞ்சில் கால்கள், பெஞ்சின் விளிம்பில் கைகள்). சிக்னலில், முதல் பங்கேற்பாளர், தனது கால்களை வளைத்து நேராக்குகிறார், பெஞ்சின் முடிவில் ஊர்ந்து செல்கிறார். எழுந்து, கோட்டிற்கு ஓடுகிறது தொடங்குமற்றும் அடுத்த பங்கேற்பாளரின் தோள்பட்டை அவரது உள்ளங்கையால் தொட்டு, தடியடியை கடந்து செல்கிறது. கடைசி பங்கேற்பாளர் கோட்டைக் கடக்கும்போது ரிலே முடிவடைகிறது தொடக்க-முடிவு.

பனிமனிதன்: நமது அடுத்தது அது வேடிக்கை என்று அழைக்கப்படுகிறது"ஹாக்கி"

அணி கோட்டின் பின்னால் உருவாகிறது தொடங்கு. கேப்டன் கையில் ஒரு குச்சி உள்ளது, பக் வரிசையில் உள்ளது தொடங்கு. சிக்னலில், கேப்டன் பக்கை ஸ்டாப்பருக்கு நகர்த்தி, அதைச் சுற்றி ஓடி, தனது அணிக்குத் திரும்புகிறார். கடைசி பங்கேற்பாளர் கோட்டைக் கடக்கும்போது ரிலே முடிவடைகிறது தொடக்க-முடிவு.

பனிமனிதன் குழந்தைகளிடம் கேட்கிறான் கேள்விகள்:

மகிழ்ச்சியாகவும் ஆரோக்கியமாகவும் இருக்க காலையில் என்ன செய்ய வேண்டும்? (சார்ஜ்)

இசைக்கு சறுக்கி ஓடும் விளையாட்டு வீரரை நீங்கள் என்ன அழைக்கிறீர்கள்? (ஃபிகர் ஸ்கேட்டர்)

எத்தனை அணிகள் ஹாக்கி விளையாடுகின்றன? (இரண்டு)

குளிர்காலத்தில் பனி துளைகளில் நீந்துபவர்கள் என்ன அழைக்கப்படுகிறார்கள்? (வால்ரஸ்கள்)

அது என்ன அழைக்கப்படுகிறது விளையாட்டு உபகரணங்கள், எந்த விளையாட்டு வீரர்கள் பனியின் குறுக்கே குச்சிகளைக் கொண்டு நகர்கிறார்கள்? (சலவை இயந்திரம்)

பனிமனிதன்: உங்களுக்கு தெரியும், நண்பர்களே, குளிர்காலத்தில் நான் சிற்பம் செய்ய விரும்புகிறேன் ஈரமான பனிபனிப்பந்துகள். உங்களுக்கு இது பிடிக்குமா?

விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் "ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, நான்கு..."

பனிமனிதன்: எத்தனை பனிப்பந்துகள் இருந்தன! அவர்களுடன் விளையாடுவோம்!

ரிலே "பனிப்பந்தை நகர்த்தவும்"

அணி கோட்டின் பின்னால் உருவாகிறது தொடங்கு. குழந்தைகள் மாறி மாறி ஒரு கண்ணாடி மீது ஒரு பனிப்பந்தை ஒரு கூடைக்கு எடுத்துச் சென்று, அதை கூடையில் எறிந்துவிட்டு, மீண்டும் வரிக்கு ஓடுகிறார்கள் தொடங்கு, கோப்பை அடுத்த வீரருக்கு அனுப்பப்படும்.

பனிமனிதன்: சரி, நீங்கள் வேகமாக இருக்கிறீர்கள்

உட்கார்ந்து, நிதானமாக, முடிவுகளை சுருக்கமாகக் கூறுவோம்.

பனிமனிதன்:

எங்கள் விடுமுறை முடிவுக்கு வந்துவிட்டது

நான் உங்களை வாழ்த்துகிறேன், நண்பர்களே,

பனி மற்றும் காற்றுக்கு பயப்பட வேண்டாம்

என்னைப் போல் கடினமாக இரு!

தலைப்பில் வெளியீடுகள்:

மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளுக்கான உடற்கல்வி ஓய்வு "சிறந்த போட்டிகள்"மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளுக்கான உடற்கல்வி ஓய்வு "பெரிய போட்டிகள்" உடற்கல்வி பயிற்றுவிப்பாளர் எல்.யூ. நெஸ்யாவா இசை இயக்குனர்.

மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளுக்கான உடற்கல்வி ஓய்வு "பெர்மாஃப்ரோஸ்ட் நிலத்திற்கு பயணம்"குறிக்கோள்: குழந்தையின் இயக்கத்திற்கான தேவையை வளர்ப்பது (மோட்டார் முன்முயற்சி). குறிக்கோள்கள்: - அடிப்படை இயக்கங்களில் அனுபவம் பெறுதல், - மேம்பாடு.