கூடைப்பந்து போட்டிக்கு முன், கூடைப்பந்து வீரர்களின் உயரம் அளவிடப்பட்டது. ஆசிரியர் போனை அணைக்கும்போது
பணி 18, அடிப்படை நிலை.
பணி 1.இயற்பியல் ஆசிரியர் நிகோலாய் டிமிட்ரிவிச் பாடம் நடத்தும்போது, அவர் எப்போதும் தனது போனை அணைத்துவிடுவார். கொடுக்கப்பட்ட நிபந்தனையின் கீழ் உண்மையான அறிக்கைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
-
2. நிகோலாய் டிமிட்ரிவிச்சின் தொலைபேசி இயக்கப்பட்டிருந்தால், அவர் பாடம் கற்பிக்கிறார் என்று அர்த்தம்.
தீர்வு.முதல் கூற்று உண்மைதான், ஏனெனில் நிகோலாய் டிமிட்ரிவிச் ஒரு பாடம் கற்பித்தால், தொலைபேசி அணைக்கப்பட்டுள்ளது. எனவே இரண்டாவது அறிக்கை தவறானது.
பதில் 13.
பணி 2.— —
உங்கள் பதிலில், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட அறிக்கைகளின் எண்களை இடைவெளிகள், காற்புள்ளிகள் அல்லது பிற கூடுதல் எழுத்துக்கள் இல்லாமல் எழுதவும்.
தீர்வு.சமத்துவமின்மையைப் பயன்படுத்தி இந்த சிக்கலை தீர்க்க முடியும்.
K>N, N>B
K>SH
பதில் 24.
தருக்க பணிகள் (தொடரும்).
பணி 1.இயற்பியல் ஆசிரியர் நிகோலாய் டிமிட்ரிவிச் பாடம் நடத்தும்போது, அவர் எப்போதும் தனது போனை அணைத்துவிடுவார். கொடுக்கப்பட்ட நிபந்தனைகளின் கீழ் உண்மையாக இருக்கும் அறிக்கைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
- நிகோலாய் டிமிட்ரிவிச்சின் தொலைபேசி இயக்கப்பட்டிருந்தால், அவர் பாடம் கற்பிக்கவில்லை என்று அர்த்தம்.
- நிகோலாய் டிமிட்ரிவிச்சின் தொலைபேசி இயக்கப்பட்டிருந்தால், அவர் பாடம் கற்பிக்கிறார் என்று அர்த்தம்
- நிகோலாய் டிமிட்ரிவிச் வகுப்பின் போது இயற்பியலில் ஆய்வகப் பணிகளை மேற்கொண்டால், அவரது தொலைபேசி அணைக்கப்பட்டுள்ளது என்று அர்த்தம்.
- நிகோலாய் டிமிட்ரிவிச் இயற்பியல் பாடம் கற்பித்தால், அவரது தொலைபேசி இயக்கத்தில் உள்ளது.
உங்கள் பதிலில், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட அறிக்கைகளின் எண்களை இடைவெளிகள், காற்புள்ளிகள் அல்லது பிற கூடுதல் எழுத்துக்கள் இல்லாமல் எழுதவும்.
தீர்வு.முதல் கூற்று உண்மைதான், ஏனெனில் நிகோலாய் டிமிட்ரிவிச் ஒரு பாடம் கற்பித்தால், தொலைபேசி அணைக்கப்பட்டுள்ளது. எனவே இரண்டாவது அறிக்கை தவறானது.
மூன்றாவது கூற்று உண்மை, ஏனெனில் எந்த பாடத்தின் போதும் தொலைபேசி அணைக்கப்பட்டுள்ளது.
நான்காவது அறிக்கை தவறானது, ஏனெனில் எந்த பாடத்தின் போதும் தொலைபேசி அணைக்கப்பட்டுள்ளது.
பதில் 13.
பணி 2.குளிர்கால ஒலிம்பிக்கில், டச்சு அணி மற்றும் பெலாரஷ்யன் அணியை விட கனடிய அணி அதிக பதக்கங்களை வென்றது.— நெதர்லாந்து அணி மற்றும் சுவிஸ் அணியை விட குறைவானது— கனடா அணியை விட குறைவாக. கொடுக்கப்பட்ட நிபந்தனைகளின் கீழ் உண்மையாக இருக்கும் அறிக்கைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
1. பெயரிடப்பட்ட அணிகளில், பெலாரஷ்யன் அணி பதக்கங்களின் எண்ணிக்கையில் இரண்டாவது இடத்தைப் பிடித்தது.
2. கனடிய அணியை விட பெலாரஷ்ய அணி குறைவான பதக்கங்களை வென்றது.
3. பெயரிடப்பட்ட அணிகளில், சம எண்ணிக்கையிலான பதக்கங்களை வென்ற மூன்று அணிகள் உள்ளன.
4. மற்ற மூன்று அணிகளையும் விட கனடா அணி அதிக பதக்கங்களை வென்றது.
உங்கள் பதிலில், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட அறிக்கைகளின் எண்களை இடைவெளிகள், காற்புள்ளிகள் அல்லது பிற கூடுதல் எழுத்துக்கள் இல்லாமல் எழுதவும்.
தீர்வு.சமத்துவமின்மையைப் பயன்படுத்தி இந்த சிக்கலை தீர்க்க முடியும்.
K>N, N>B
K>SH
2 மற்றும் 4 வது கூற்றுகள் உண்மை என்று பின்வருகிறது.
பதில் 24.
சுயாதீன தீர்வுக்கான சிக்கல்கள்.
பணி 1.வகுப்பில் 20 பேர் உள்ளனர், அவர்களில் 13 பேர் வரலாற்று கிளப்பில் கலந்து கொள்கிறார்கள், 10 பேர்— கணித கிளப். கொடுக்கப்பட்ட நிபந்தனைகளின் கீழ் உண்மையாக இருக்கும் அறிக்கைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
1. இந்த வகுப்பில் உள்ள ஒவ்வொரு மாணவரும் இரண்டு கிளப்புகளிலும் கலந்து கொள்கிறார்கள்.
3. இந்த வகுப்பைச் சேர்ந்த ஒரு மாணவர் வரலாற்றுக் கழகத்திற்குச் சென்றால், அவர் நிச்சயமாக கணிதக் கழகத்திற்குச் செல்கிறார்.
4. இந்த வகுப்பைச் சேர்ந்த 11 பேர் இரண்டு கிளப்புகளிலும் கலந்து கொள்ளவில்லை.
உங்கள் பதிலில், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட அறிக்கைகளின் எண்களை இடைவெளிகள், காற்புள்ளிகள் அல்லது பிற கூடுதல் எழுத்துக்கள் இல்லாமல் எழுதவும்.
பணி 2.கணித ஆசிரியர் இவான் பெட்ரோவிச் பாடம் நடத்தும் போது, அவர் தனது போனை எப்போதும் அணைத்து விடுவார். உண்மையான அறிக்கைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்
கொடுக்கப்பட்ட நிபந்தனையின் கீழ்.
1. இவான் பெட்ரோவிச்சின் போன் ஆன் செய்யப்பட்டிருந்தால், அவர் பாடம் நடத்தவில்லை என்று அர்த்தம்.
2. இவான் பெட்ரோவிச்சின் போன் ஆன் செய்யப்பட்டிருந்தால் பாடம் நடத்துகிறார் என்று அர்த்தம்.
3. இவான் பெட்ரோவிச் கணிதத்தில் தேர்வு எழுதுகிறார் என்றால், அவரது தொலைபேசி அணைக்கப்பட்டுள்ளது என்று அர்த்தம்.
4. இவான் பெட்ரோவிச் கணித பாடம் நடத்துகிறார் என்றால், அவரது போன் ஆன் செய்யப்பட்டுள்ளது என்று அர்த்தம்.
உங்கள் பதிலில், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட அறிக்கைகளின் எண்களை இடைவெளிகள், காற்புள்ளிகள் அல்லது பிற கூடுதல் எழுத்துக்கள் இல்லாமல் எழுதவும்.
பணி 3.—
1. இந்த வகுப்பைச் சேர்ந்த ஒவ்வொரு மாணவரும் ஒரு ஆங்கில மொழி கிளப் மற்றும் ஜெர்மன் மொழி கிளப் இரண்டிலும் கலந்து கொள்கிறார்கள்.
2. இரண்டு கிளப்புகளிலும் கலந்துகொள்ளும் இந்த வகுப்பிலிருந்து குறைந்தது மூன்று பேர் உள்ளனர்.
3. இந்த வகுப்பைச் சேர்ந்த ஒரு மாணவர் ஆங்கில மொழி கிளப்புக்குச் சென்றால், அவர் ஜெர்மன் மொழி கிளப்பில் கலந்து கொள்ள வேண்டும்.
4. இந்த வகுப்பைச் சேர்ந்த 4 பேர் இரு கிளப்புகளிலும் கலந்து கொள்கின்றனர்.
உங்கள் பதிலில், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட அறிக்கைகளின் எண்களை இடைவெளிகள், காற்புள்ளிகள் அல்லது பிற கூடுதல் எழுத்துக்கள் இல்லாமல் எழுதவும்.
பணி 4.வகுப்பில் 25 பேர் உள்ளனர், அவர்களில் 16 பேர் ஆங்கில மொழி கிளப்பில் கலந்து கொள்கிறார்கள், 13 பேர்— ஜெர்மன் மொழி கிளப். கொடுக்கப்பட்ட நிபந்தனைகளின் கீழ் உண்மையாக இருக்கும் அறிக்கைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
1. இந்த பட்டதாரிகளில் சமூக அறிவியலில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கு 75 புள்ளிகளைப் பெற்ற ஒருவர் உள்ளார்.
2. இந்த பட்டதாரிகளில் சமூக அறிவியலில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கு சமமான மதிப்பெண்களுடன் இருபத்தி இரண்டு பேர் உள்ளனர்.
3. இந்த பட்டதாரிகளில் சமூக அறிவியலில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கு 20 புள்ளிகளைப் பெற்ற ஒருவர் உள்ளார்.
4. சமூக அறிவியலில் இந்த இருபது பேரின் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு மதிப்பெண்கள் 35 க்கும் குறைவாக இல்லை.
உங்கள் பதிலில், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட அறிக்கைகளின் எண்களை இடைவெளிகள், காற்புள்ளிகள் அல்லது பிற கூடுதல் எழுத்துக்கள் இல்லாமல் எழுதவும்.
பணி 5.வகுப்பில் 30 பேர் உள்ளனர், அவர்களில் 20 பேர் உயிரியல் கிளப்பில் கலந்து கொள்கிறார்கள், 16 பேர்— புவியியல் கிளப். கொடுக்கப்பட்ட நிபந்தனைகளின் கீழ் உண்மையாக இருக்கும் அறிக்கைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
1. இரண்டு கிளப்புகளிலும் கலந்துகொள்பவர்கள் இந்த வகுப்பிலிருந்து குறைந்தது இருவர் இருப்பார்கள்.
2. இந்த வகுப்பைச் சேர்ந்த ஒரு மாணவர் உயிரியல் கிளப்புக்குச் சென்றால், அவர் நிச்சயமாக புவியியல் கிளப்புக்குச் செல்கிறார்.
3. இந்த வகுப்பில் உள்ள ஒவ்வொரு மாணவரும் இரண்டு கிளப்புகளிலும் கலந்து கொள்கிறார்கள்.
4. இரண்டு கிளப்புகளிலும் கலந்துகொள்ளும் இந்த வகுப்பைச் சேர்ந்த 17 பேர் இல்லை.
உங்கள் பதிலில், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட அறிக்கைகளின் எண்களை இடைவெளிகள், காற்புள்ளிகள் அல்லது பிற கூடுதல் எழுத்துக்கள் இல்லாமல் எழுதவும்.
பணி 6.VKontakte இல் பதிவுசெய்யப்பட்டவர்களில் Tver ஐச் சேர்ந்த பள்ளி குழந்தைகள் உள்ளனர். ட்வெரைச் சேர்ந்த பள்ளி மாணவர்களில் ஒட்னோக்ளாஸ்னிகியில் பதிவு செய்யப்பட்டவர்கள் உள்ளனர். கொடுக்கப்பட்ட நிபந்தனைகளின் கீழ் உண்மையாக இருக்கும் அறிக்கைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
1. Tver இல் இருந்து அனைத்து பள்ளி மாணவர்களும் VKontakte அல்லது Odnoklassniki இல் பதிவு செய்யப்படவில்லை.
2. VKontakte இல் பதிவுசெய்யப்பட்ட ட்வெரிலிருந்து பள்ளி குழந்தைகள் யாரும் இல்லை.
3. ட்வெரைச் சேர்ந்த பள்ளி மாணவர்களில் VKontakte இல் பதிவுசெய்யப்பட்டவர்கள் உள்ளனர்.
4. Odnoklassniki பயனர்களில் குறைந்தபட்சம் ஒருவராவது ட்வெரைச் சேர்ந்த பள்ளி மாணவராவது.
உங்கள் பதிலில், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட அறிக்கைகளின் எண்களை இடைவெளிகள், காற்புள்ளிகள் அல்லது பிற கூடுதல் எழுத்துக்கள் இல்லாமல் எழுதவும்.
பணி 7.வீட்டில் வசிப்பவர்கள் மத்தியில்№ 23 வேலை செய்பவர்களும் இருக்கிறார்கள், படிப்பவர்களும் இருக்கிறார்கள். மேலும் வேலை செய்யாதவர்களும் படிக்காதவர்களும் இருக்கிறார்கள். வீட்டில் வசிப்பவர்கள் சிலர்№ படிக்கும் 23 பேர் வேலை செய்கிறார்கள். கொடுக்கப்பட்ட நிபந்தனைகளின் கீழ் உண்மையாக இருக்கும் அறிக்கைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
1. வீட்டில் வேலை செய்யும் குடியிருப்பாளர்களில் குறைந்தபட்சம் ஒருவர்எண் 23 படித்து வருகிறார்.
2. வீடு எண். 23 இல் வசிப்பவர்கள் அனைவரும் வேலை செய்கிறார்கள்.
3. வீட்டில் வசிப்பவர்கள் மத்தியில்№ 23 வேலை செய்யாதவர்களும் படிக்காதவர்களும் இல்லை.
4. வீட்டில் வசிப்பவர்களில் குறைந்தபட்சம் ஒருவர்எண் 23 வேலை செய்கிறது.
உங்கள் பதிலில், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட அறிக்கைகளின் எண்களை இடைவெளிகள், காற்புள்ளிகள் அல்லது பிற கூடுதல் எழுத்துக்கள் இல்லாமல் எழுதவும்.
பணி 8.கூடைப்பந்து போட்டிக்கு முன், நகரத்தின் கூடைப்பந்து அணியின் வீரர்களின் உயரம் அளவிடப்பட்டது, இந்த அணியின் ஒவ்வொரு கூடைப்பந்து வீரர்களின் உயரம் 180 செ.மீ.க்கு மேல் மற்றும் 195 செ.மீ.க்கு குறைவாக உள்ளது குறிப்பிட்ட நிபந்தனைகளின் கீழ் அது உண்மை.
1. N நகரில் உள்ள கூடைப்பந்து அணியில் 200 செமீ உயரம் கொண்ட ஒரு வீரர் இருக்க வேண்டும்.
2. 179 செமீ உயரம் கொண்ட நகர N கூடைப்பந்து அணியில் வீரர்கள் யாரும் இல்லை.
3. இந்த அணியில் உள்ள எந்த கூடைப்பந்து வீரரின் உயரமும் 195 செ.மீ.க்கும் குறைவாக இருக்கும்.
4. நகர N கூடைப்பந்து அணியில் எந்த இரண்டு வீரர்களுக்கும் இடையே உள்ள உயரத்தில் உள்ள வித்தியாசம் 15 செ.மீ.க்கு மேல் இருக்கும்.
உங்கள் பதிலில், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட அறிக்கைகளின் எண்களை இடைவெளிகள், காற்புள்ளிகள் அல்லது பிற கூடுதல் எழுத்துக்கள் இல்லாமல் எழுதவும்.
பணி 9.ஒலிம்பிக் போட்டிகளில் பங்கேற்கும் ஒரு விளையாட்டு வீரர் உலக சாதனை படைத்தால், அவரது முடிவும் ஒலிம்பிக் சாதனையாகும். கொடுக்கப்பட்ட நிபந்தனைகளின் கீழ் உண்மையாக இருக்கும் அறிக்கைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
1. ஒரு தடகள வீரர் ஒலிம்பிக் போட்டிகளில் பங்கேற்றதன் முடிவு ஒலிம்பிக் சாதனையாக இல்லை என்றால், அது உலக சாதனையாக இருக்காது.
2. ஒரு தடகள வீரர் ஒலிம்பிக் போட்டிகளில் பங்கேற்றதன் முடிவு ஒலிம்பிக் சாதனையாக இல்லை என்றால், அது உலக சாதனையாகும்.
3. ஒரு தடகள வீரர் ஒலிம்பிக்கில் பங்கேற்றதன் முடிவு உலக சாதனை என்றால் அது ஒலிம்பிக் சாதனை அல்ல.
4. ஒலிம்பிக் போட்டிகளில் பங்கேற்கும் ஒரு தடகள வீரர் 100 மீ ஓட்டத்தில் உலக சாதனை படைத்தால், அவரது முடிவும் ஒலிம்பிக் சாதனைதான்.
உங்கள் பதிலில், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட அறிக்கைகளின் எண்களை இடைவெளிகள், காற்புள்ளிகள் அல்லது பிற கூடுதல் எழுத்துக்கள் இல்லாமல் எழுதவும்.
பிரச்சனை 10.குளிர்கால ஒலிம்பிக்கில், கனேடிய அணியான கனடா அணியை விட ரஷ்ய அணி அதிக பதக்கங்களை வென்றது— ஜெர்மன் அணி, மற்றும் நார்வே அணியை விட அதிகம்— கனடா அணியை விட குறைவாக. கொடுக்கப்பட்ட நிபந்தனைகளின் கீழ் உண்மையாக இருக்கும் அறிக்கைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
1. பெயரிடப்பட்ட அணிகளில், கனடிய அணி பதக்கங்களின் எண்ணிக்கையில் இரண்டாவது இடத்தைப் பிடித்தது.
2. பெயரிடப்பட்ட அணிகளில், சம எண்ணிக்கையிலான பதக்கங்களை வென்ற மூன்று அணிகள் உள்ளன.
3. ரஷ்ய அணியை விட ஜெர்மனி அணி அதிக பதக்கங்களை வென்றது.
4. மற்ற மூன்று அணிகளையும் விட ரஷ்ய அணி அதிக பதக்கங்களை வென்றது.
உங்கள் பதிலில், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட அறிக்கைகளின் எண்களை இடைவெளிகள், காற்புள்ளிகள் அல்லது பிற கூடுதல் எழுத்துக்கள் இல்லாமல் எழுதவும்.
பிரச்சனை 11.கால்பந்து போட்டிக்கு முன், நகரத்தின் கால்பந்து அணியின் வீரர்களின் உயரம் அளவிடப்பட்டது, இந்த அணியின் ஒவ்வொரு கால்பந்து வீரர்களின் உயரம் 170 செ.மீ.க்கு மேல் மற்றும் 190 செ.மீ.க்கு குறைவாக உள்ளது குறிப்பிட்ட நிபந்தனைகளின் கீழ் அவை உண்மை. 3. இந்த அணியில் உள்ள எந்த வீரரின் உயரமும் 190 செ.மீ.க்கும் குறைவாக இருக்கும்.
4. சிட்டி N கால்பந்து அணியில் உள்ள எந்த இரண்டு வீரர்களுக்கும் இடையே உள்ள உயர வித்தியாசம் 20 செ.மீ.க்கும் அதிகமாக இருக்கும்.
உங்கள் பதிலில், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட அறிக்கைகளின் எண்களை இடைவெளிகள், காற்புள்ளிகள் அல்லது பிற கூடுதல் எழுத்துக்கள் இல்லாமல் எழுதவும்.
பிரச்சனை 12.கைப்பந்து போட்டிக்கு முன், நகரத்தின் கைப்பந்து வீரர்களின் உயரம் அளவிடப்பட்டது, இந்த அணியின் ஒவ்வொரு கைப்பந்து வீரர்களின் உயரம் 190 செ.மீ.க்கு மேல் மற்றும் 210 செ.மீ.க்கு குறைவாக உள்ளது குறிப்பிட்ட நிபந்தனைகளின் கீழ் அவை உண்மை.
4. நகரத்தின் N இன் கைப்பந்து அணியின் ஏதேனும் இரண்டு வீரர்களின் உயரத்தில் உள்ள வேறுபாடு 20 செ.மீ க்கும் அதிகமாக உள்ளது.
உங்கள் பதிலில், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட அறிக்கைகளின் எண்களை இடைவெளிகள், காற்புள்ளிகள் அல்லது பிற கூடுதல் எழுத்துக்கள் இல்லாமல் எழுதவும்.
பிரச்சனை 13.கோஸ்ட்யாவின் வீட்டில் ஓலெக்கின் வீட்டை விட அதிக தளங்கள் உள்ளன, தான்யாவின் வீட்டில் ஓலெக்கின் வீட்டை விட குறைவான தளங்கள் உள்ளன, மற்றும் ஃபெட்யாவின் வீடு தன்யாவின் வீட்டை விட அதிக தளங்களைக் கொண்டுள்ளது. கொடுக்கப்பட்ட நிபந்தனைகளின் கீழ் உண்மையாக இருக்கும் அறிக்கைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
4. இந்த நான்கு வீடுகளில், ஒரே எண்ணிக்கையிலான மாடிகளைக் கொண்ட மூன்று வீடுகள் உள்ளன.
உங்கள் பதிலில், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட அறிக்கைகளின் எண்களை இடைவெளிகள், காற்புள்ளிகள் அல்லது பிற கூடுதல் எழுத்துக்கள் இல்லாமல் எழுதவும்.
பிரச்சனை 14.மாஷாவின் வீட்டில் ஸ்டாஸின் வீட்டை விட குறைவான தளங்கள் உள்ளன, க்யூஷாவின் வீட்டில் ஸ்டாஸின் வீட்டை விட அதிகமான தளங்கள் உள்ளன, மேலும் நதியாவின் வீட்டில் மாஷாவின் வீட்டை விட அதிகமான தளங்கள் உள்ளன, ஆனால் க்யூஷாவின் வீட்டை விட குறைவாக உள்ளது. கொடுக்கப்பட்ட நிபந்தனைகளின் கீழ் உண்மையாக இருக்கும் அறிக்கைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
4. நதியாவின் வீட்டில் ஒரு மாடி உள்ளது.
உங்கள் பதிலில், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட அறிக்கைகளின் எண்களை இடைவெளிகள், காற்புள்ளிகள் அல்லது பிற கூடுதல் எழுத்துக்கள் இல்லாமல் எழுதவும்.
பிரச்சனை 15.மாஷாவின் வீட்டை விட மித்யாவின் வீடும், மாஷாவின் வீட்டை விட லீனாவின் வீடும் குறைவான தளங்களும், லெனின் வீட்டை விட டோலியாவின் வீடும் அதிக மாடிகளைக் கொண்டது. கொடுக்கப்பட்ட நிபந்தனைகளின் கீழ் உண்மையாக இருக்கும் அறிக்கைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
- பட்டியலிடப்பட்ட நான்கு வீடுகளில் லீனாவின் வீடு மிகக் குறைவானது.
- மாஷாவின் வீட்டில் லீனாவின் வீட்டை விட குறைவான மாடிகள் உள்ளன.
- மித்யாவின் வீடு லெனினின் வீட்டை விட அதிக மாடிகளைக் கொண்டது.
- இந்த நான்கு வீடுகளில், ஒரே எண்ணிக்கையிலான மாடிகளைக் கொண்ட மூன்று வீடுகள் உள்ளன.
உங்கள் பதிலில், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட அறிக்கைகளின் எண்களை இடைவெளிகள், காற்புள்ளிகள் அல்லது பிற கூடுதல் எழுத்துக்கள் இல்லாமல் எழுதவும்.
கல்விக்கான மாஸ்கோ மையத்திற்கான 7 ஆம் வகுப்பு தயாரிப்பு
விருப்பம் 1
கணக்கிடு: - 5 9 +8 .
சரியான அறிக்கைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
ஒரு எண் 0 உடன் முடிவடைந்தால், அது 2 மற்றும் 5 ஆல் வகுபடும்.
ஒரு பின்னத்தின் எண்ணை 7 மடங்கும், வகுப்பினை 7 மடங்கும் கூட்டினால், பின்னம் மாறாது.
இரண்டு சரியான பின்னங்களின் கூட்டுத்தொகை முழு எண்ணாக இருக்க முடியாது.
நேர்மறை எண்ணை 0.01 ஆல் வகுத்தால் அந்த எண்ணிக்கை 100 மடங்கு குறையும்.
உங்கள் பதிலில், இடைவெளிகள், காற்புள்ளிகள் மற்றும் இல்லாமல் சரியான அறிக்கைகளின் எண்களைக் குறிப்பிடவும்
பதில்: ___________________________.
சமன்பாடு 6 ஐ தீர்க்கவும் ( எக்ஸ் - 2 ) = 2 x + 4.
பதில்: ___________________________.
1 செமீ x சதுர அளவு கொண்ட சரிபார்க்கப்பட்ட காகிதத்தில்1 செ.மீ
ஒரு உருவம் சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளது (படத்தைப் பார்க்கவும்). பக்கத்தைக் கண்டுபிடி
அதே சுற்றளவு கொண்ட சதுரம்.
உங்கள் பதிலை சென்டிமீட்டரில் கொடுங்கள்.
பதில்: ___________________________.
உறைவிடத்தில், பெரியவர்கள் முதல் குழந்தைகள் வரை எண்ணிக்கை 8:7 ஆகும். இந்த விடுதியில் 96 பெரியவர்கள் இருந்தால் எத்தனை குழந்தைகள் உள்ளனர்?
பதில்: ___________________________.
20 வகுப்பைக் கொண்ட பொதுவான பின்னமா?
1)31,4 2)5 3) 2,45 4) 7
கூடுதல் எழுத்துக்கள்.
பதில்: ___________________________.
7. ஒரு பவுண்டு தோராயமாக 16.4 கிலோவுக்கு சமம். ஒன்பது பூட்ஸ் மதிப்புக்கு மிக அருகில் உள்ளது:
1) 400 கிலோ 2) 16 டி 3) 150 கிலோ 4) 18 கிலோ
பதில்: ___________________________
மித்யா 10:45க்கு ஸ்டேஷனில் உள்ள பிளாட்பாரத்தை நெருங்கினாள். நடைமேடையின் தொடக்கத்தில், பயணிகள் ரயில் அட்டவணையுடன் இரண்டு மின்னணு பலகைகளைப் பார்த்தார்.
1 வழி 2 வழி
திசை
புறப்படும் நேரம்
திசை
புறப்படும் நேரம்
ஷெல்கோவோ
புஷ்கினோ
ஃப்ரைசெவோ
மோனினோ
அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்
10:37
10:42
11:04
12:07
12:15
ஷெல்கோவோ
மோனினோ
ஃப்ரைசெவோ
அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்
புஷ்கினோ
10:42
11:08
11:14
11:27
11:45
Monino அல்லது Fryazevo செல்லும் எந்த ரயிலும் மித்யாவிற்கு ஏற்றது. எத்தனை நிமிடங்கள்
கூடைப்பந்து போட்டிக்கு முன், N நகரில் உள்ள கூடைப்பந்து அணியில் உள்ள ஒவ்வொரு வீரரின் உயரமும் அளவிடப்பட்டது, இந்த அணியில் உள்ள ஒவ்வொரு கூடைப்பந்து வீரர்களின் உயரம் 185 செமீக்கு மேல் மற்றும் 202 செமீக்கு குறைவாக இருந்தது. கொடுக்கப்பட்ட தரவிலிருந்து பின்வரும் அறிக்கைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
N நகரில் உள்ள கூடைப்பந்து அணியில் உயரம் உள்ள ஒரு வீரர் இருக்க வேண்டும்
சமமாக 190 செ.மீ.
2) நகர N இன் கூடைப்பந்து அணியில் 182 செமீ உயரம் கொண்ட வீரர்கள் இல்லை.
3) இந்த அணியில் உள்ள எந்த கூடைப்பந்து வீரரின் உயரமும் 200 செ.மீ.க்கும் குறைவாக இருக்கும்.
4) N நகரின் கூடைப்பந்து அணியின் ஏதேனும் இரண்டு வீரர்களின் உயரத்தில் உள்ள வேறுபாடு
17 செமீக்கு மேல் இல்லை.
மற்ற கூடுதல் எழுத்துக்கள்.
பதில்: ___________________________.
பகுதி 2
இரண்டு எண்களின் கூட்டுத்தொகை அவற்றின் வேறுபாட்டைக் காட்டிலும் குறைவாகவும், ஒவ்வொரு எண்ணின் மாடுலஸ் 50 க்கும் அதிகமாகவும் ஆனால் 90 க்கும் குறைவாகவும் இருக்கும் ஒரு உதாரணத்தைக் கொடுங்கள்.
பதில்:__________________
தீர்வு:
ஒரே வேகத்தில் வேலை செய்யும் மூன்று பேஸ்ட்ரி சமையல்காரர்கள், 2 மணி நேரத்தில்,
48 கிங்கர்பிரெட் குக்கீகளை உருவாக்கவும். 4 மிட்டாய்க்காரர்கள் 1 மணி நேரத்தில் எத்தனை கிங்கர்பிரெட் குக்கீகளை தயாரிக்க முடியும்?
தீர்வு:
பதில்:________________________
மூன்று ஆசிரியர்கள் மற்றும் 35 பள்ளி மாணவர்களைக் கொண்ட குழு சுஸ்டாலுக்கு உல்லாசப் பயணம் மேற்கொள்ள முடிவு செய்தது. அவர்கள் ரயில் டிக்கெட் வாங்க வேண்டும். ஒரு டிக்கெட்டின் விலை வயது வந்தவருக்கு 1,800 ரூபிள் மற்றும் ஒரு மாணவருக்கு 1,200 ரூபிள். 10 பள்ளி மாணவர்களின் குழுவிற்கு, நீங்கள் ஒரு குழு டிக்கெட்டை 8,000 ரூபிள் வாங்கலாம். ஒரு பயணத்தை ஏற்பாடு செய்யும் போது ஒரு குழு செலுத்த வேண்டிய குறைந்தபட்ச ரூபிள் தொகை என்ன? உங்கள் பதிலை விளக்குங்கள்.
தீர்வு:
பதில்:________________________
ஒரு சதுரம் கொடுக்கப்பட்டது. சதுரத்தின் பக்கங்களிலும் அல்லது அதன் முனைகளிலும் 3 பகுதிகளை வரையவும், இதனால் சதுரம் 6 பகுதிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது: ஒரு பென்டகன், ஒரு நாற்கரம் மற்றும் நான்கு முக்கோணங்கள்.
வரைவு: பதில்
பதில்கள்
விருப்பம் 1. விருப்பம் 2.
-37 1. -42
12 2. 34
4 3. 16
4 4. 10
84 5. 72
13 6. 23
3 7. 2
19 8. 39
24 9. 124
80 மற்றும் – 60 10. 45 மற்றும் -50
29,4 11. -7,8
32 12. 54
35 400 13. 20800
14
கல்விக்கான மாஸ்கோ மையத்திற்கான 7 ஆம் வகுப்பு தயாரிப்பு
விருப்பம் 2
கணக்கிடு:- 7 ∙ (71 - 65) .
பதில்: ___________________________.
2 . சரியான அறிக்கைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
ஒரு எண் 4 உடன் முடிவடைந்தால், அது 4 ஆல் வகுபடும்.
ஒரு பின்னத்தின் எண்ணை 6 ஆல் கூட்டி, வகுப்பினை 6 ஆல் குறைத்தால், பின்னம் குறையும்.
இரண்டு சாதாரண பின்னங்களின் வேறுபாடு ஒரு முழு எண்ணாக இருக்கலாம்.
நேர்மறை எண்ணை 0.01 ஆல் வகுத்தால், எண்ணிக்கை 100 மடங்கு அதிகரிக்கும்.
பதில்: ___________________________.
சமன்பாடு 6 ஐ தீர்க்கவும்∙ ( X - 9) = 3 எக்ஸ் - 6 .
பதில்: ___________________________.
1 செமீ x 1 செமீ சதுர அளவு கொண்ட சரிபார்க்கப்பட்ட காகிதத்தில்
ஒரு உருவம் சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளது (படத்தைப் பார்க்கவும்). செவ்வகம், ஒன்று
யாருடைய பக்கம் 2 செமீ அதே பகுதியைக் கொண்டுள்ளது. கண்டுபிடி
செவ்வகத்தின் மறுபக்கம். உங்கள் பதிலை சென்டிமீட்டரில் கொடுங்கள்.
பதில்: ___________________________.
சானடோரியத்தில், பெரியவர்கள் முதல் குழந்தைகள் வரை எண்ணிக்கை 12:8 ஆகும். இந்த சானடோரியத்தில் 48 குழந்தைகள் இருந்தால் எத்தனை பெரியவர்கள் உள்ளனர்?
பதில்: ___________________________.
பின்வரும் எந்தப் பின்னங்களை வடிவத்தில் குறிப்பிடலாம்
10-ன் வகுப்பைக் கொண்ட பொதுவான பின்னமா?
1)3,55 2)1 3) 12,7 4)
உங்கள் பதிலில், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பின்னங்களின் எண்களை இடைவெளிகள், காற்புள்ளிகள் போன்றவை இல்லாமல் எழுதவும்.
கூடுதல் எழுத்துக்கள்.
பதில்: ___________________________.
7. ஒரு அங்குலம் தோராயமாக 2.54 செமீ 22 அங்குலம் மதிப்புக்கு மிக அருகில் உள்ளது:
1) 2 மீ 2) 60 செமீ 3) 20 மிமீ 4) 8 செமீ
பதில்: ___________________________.
8. மித்யா 11:06 மணிக்கு ஸ்டேஷனில் உள்ள பிளாட்பாரத்தை நெருங்கினாள். நடைமேடையின் தொடக்கத்தில், பயணிகள் ரயில் அட்டவணையுடன் இரண்டு மின்னணு பலகைகளைப் பார்த்தார்.
1 வழி 2 வழி
திசை
புறப்படும் நேரம்
திசை
புறப்படும் நேரம்
ஷெல்கோவோ
புஷ்கினோ
ஃப்ரைசெவோ
மோனினோ
அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்
10:37
10:42
11:04
12:07
12:15
ஷெல்கோவோ
மோனினோ
ஃப்ரைசெவோ
அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்
புஷ்கினோ
10:42
11:08
11:14
11:27
11:45
புஷ்கினோ அல்லது ஷெல்கோவோவிற்கு செல்லும் எந்த ரயிலும் மித்யாவுக்கு பொருந்தும். எத்தனை நிமிடங்கள்
அவருக்கு அடுத்த பொருத்தமான ரயில் வரை இன்னும் நேரம் இருக்கிறதா? பதில்: ___________________________.
9. கைப்பந்து போட்டிக்கு முன், நகரத்தின் கைப்பந்து அணியின் ஒவ்வொரு வீரரின் உயரமும் 177 செ.மீ.க்கும் அதிகமாகவும், 195 செ.மீ.க்கு குறைவாகவும் இருந்தது கொடுக்கப்பட்ட தரவுகளிலிருந்து பின்பற்றப்படும்.
நகரத்தில் உள்ள கைப்பந்து அணியில் 196 செமீ உயரம் கொண்ட வீரர்கள் இல்லை.
இந்த அணியின் எந்த கைப்பந்து வீரரின் உயரமும் 177 செ.மீக்கு மேல் இருக்கும்.
நகரத்தின் கைப்பந்து அணியில் எப்போதும் உயரம் கொண்ட ஒரு வீரர் இருப்பார்
சமமாக 190 செ.மீ.
N நகரில் உள்ள கைப்பந்து அணியின் ஏதேனும் இரண்டு வீரர்களின் உயரத்தில் உள்ள வேறுபாடு
20 செமீக்கு மேல் இல்லை.
உங்கள் பதிலில், இடைவெளிகள், காற்புள்ளிகள் மற்றும் இல்லாமல் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட அறிக்கைகளின் எண்களைக் குறிப்பிடவும்
மற்ற கூடுதல் எழுத்துக்கள்.
பதில்: ___________________________.
பகுதி 2
10-14 பணிகளுக்கு, வழங்கப்பட்ட இடத்தில் உங்கள் பதிலை எழுதவும். க்கு
11, 12 மற்றும் 13 பணிகள் முழுமையான தீர்வை எழுதுகின்றன.
10. இரண்டு எண்களின் கூட்டுத்தொகை அவற்றின் வேறுபாட்டைக் காட்டிலும் குறைவாகவும், ஒவ்வொரு எண்ணின் மாடுலஸ் 40 ஐ விட அதிகமாகவும் ஆனால் 60 க்கும் குறைவாகவும் இருக்கும் ஒரு உதாரணத்தைக் கொடுங்கள்.
தீர்வு:
பதில்:________________________
13. இரண்டு ஆசிரியர்கள் மற்றும் 24 பள்ளி மாணவர்களைக் கொண்ட குழு ஒரு சுற்றுலா செல்ல முடிவு செய்தது. அவர்கள் ரயில் டிக்கெட் வாங்க வேண்டும். ஒரு டிக்கெட்டின் விலை வயது வந்தவருக்கு 1,700 ரூபிள் மற்றும் ஒரு மாணவருக்கு 850 ரூபிள். 10 பள்ளி மாணவர்களின் குழுவிற்கு, நீங்கள் ஒரு குழு டிக்கெட்டை 7,000 ரூபிள் வாங்கலாம். எது
ஒழுங்கமைக்கும்போது குறைந்தபட்ச ரூபிள் தொகை குழுவால் செலுத்தப்பட வேண்டும்
பயணங்கள்? உங்கள் பதிலை விளக்குங்கள்.
தீர்வு:
பதில்:________________________
14. ஒரு சதுரம் கொடுக்கப்பட்டது. சதுரத்தின் பக்கங்களிலும் அல்லது அதன் முனைகளிலும் 3 பகுதிகளை வரையவும், இதனால் சதுரம் 7 பகுதிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது: இரண்டு நாற்கரங்கள், ஒரு பென்டகன் மற்றும் நான்கு முக்கோணங்கள்.
வரைபடங்களில் ஒன்றை வரைவாகப் பயன்படுத்தலாம்.
வரைவு: பதில்
பெட்டியில் கருப்பு மற்றும் பச்சை தேயிலை கலந்த தேநீர் பைகள் உள்ளன, தோற்றத்தில் ஒரே மாதிரியானவை, மேலும் பச்சை தேயிலை பைகளை விட கருப்பு தேநீர் பைகள் 9 மடங்கு அதிகம். இந்தப் பெட்டியிலிருந்து தோராயமாக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பை பச்சை தேயிலை பையாக இருப்பதற்கான நிகழ்தகவைக் கண்டறியவும்.
பதில்: ___________________________.
தட்டில் ஒரே மாதிரியான துண்டுகள் உள்ளன: இறைச்சியுடன் 5, முட்டைக்கோசுடன் 8, மற்றும் 3 உடன் செர்ரி. பெட்டியா சீரற்ற முறையில் ஒரு பையைத் தேர்ந்தெடுக்கிறார். அவர் முட்டைக்கோசுடன் முடிவடையும் நிகழ்தகவைக் கண்டறியவும்.
பதில்: ___________________________.
நிறுவனத்தின் ஊழியர்கள் சிலர் 2014 கோடையில் டச்சாவில் விடுமுறைக்கு வந்தனர், மற்றவர்கள் கடலுக்குச் சென்றனர். கடலில் விடுமுறை எடுக்காத நிறுவனத்தின் அனைத்து ஊழியர்களும் டச்சாவில் விடுமுறைக்கு வந்தனர். கொடுக்கப்பட்ட நிபந்தனைகளின் கீழ் உண்மையாக இருக்கும் அறிக்கைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
1) இந்த நிறுவனத்தின் ஒவ்வொரு பணியாளரும் 2014 கோடையில் கடலில் அல்லது டச்சாவில் அல்லது இரண்டிலும் விடுமுறைக்கு வந்தனர்.
2) இந்த நிறுவனத்தின் ஊழியர், 2014 கோடையில் கடலில் விடுமுறை எடுக்கவில்லை, டச்சாவிலும் விடுமுறை எடுக்கவில்லை.
3) 2014 கோடையில் டச்சாவிலோ அல்லது கடலோரத்திலோ ஃபைனா விடுமுறைக்கு வரவில்லை என்றால், அவர் இந்த நிறுவனத்தின் ஊழியர் அல்ல.
4) இந்த நிறுவனத்தின் ஊழியர் 2014 கோடையில் கடலில் விடுமுறை எடுக்கவில்லை என்றால், அவர் டச்சாவில் விடுமுறைக்கு வந்தார்.
பதில்: ___________________________.
முன்பு கூடைப்பந்துபோட்டியில், அவர்கள் நகரின் கூடைப்பந்து அணியின் வீரர்களின் உயரத்தை அளந்தனர். இந்த அணியின் ஒவ்வொரு கூடைப்பந்து வீரர்களின் உயரம் 180 செ.மீ.க்கும் அதிகமாகவும், 195 செ.மீ.க்கு குறைவாகவும் இருக்கும் என்று மாறியது உண்மை என்று அறிக்கைகள் குறிப்பிட்ட நிபந்தனைகளின் கீழ்.
1) நகர N இன் கூடைப்பந்து அணியில் 179 செமீக்கு மேல் உயரமான வீரர்கள் இல்லை.
2) N நகரில் உள்ள கூடைப்பந்து அணியில் 200 செமீ உயரம் கொண்ட ஒரு வீரர் இருக்க வேண்டும்.
3) இந்த அணியில் உள்ள எந்த கூடைப்பந்து வீரரின் உயரம் 195 செ.மீ க்கும் குறைவாக இருக்கும்.
4) நகரத்தில் N இல் உள்ள கூடைப்பந்து அணியில் எந்த இரண்டு வீரர்களின் உயரத்தில் உள்ள வித்தியாசம் 15 செ.மீக்கு மேல் இருக்கும்.
உங்கள் பதிலில், இடைவெளிகள், காற்புள்ளிகள் அல்லது பிற கூடுதல் எழுத்துக்கள் இல்லாமல் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட அறிக்கைகளின் எண்ணிக்கையை எழுதவும்.
பதில்: ___________________________.
பிரிவு 2.3 இல் உள்ள பணிகளுக்கான பதில்கள்
பயிற்சி சார்ந்த பணிகள்
பணி எண். | |