Divertisment sportiv în grupa școlară pregătitoare pe tema „Competiții sportive. Divertisment sportiv pentru grupul pregătitor cu participarea copiilor din grupa mijlocie „Sărbătoarea sportului și a sănătății

Lukyanchikova A.G., instructor de educație fizică, MADOU d/s nr. 106 „Zabava”, Naberezhnye Chelny

Ca parte a acţiunii faptelor bune

Ţintă:

Implicați copiii în participarea activă la competițiile sportive.
Îmbunătățiți abilitățile și abilitățile motorii, obțineți frumusețea fizică, forța, dexteritatea, rezistența.
Pentru a promova dezvoltarea emoțiilor pozitive, sentimentelor de asistență reciprocă, prietenie, empatie.

Membrii: 2 echipe de 6 persoane

Echipament: minge, cerc, chile, saci de nisip, steag.

Cursul vacanței

Prezentator:

Vă invităm, copii, la terenul de sport.

Începem acum sărbătoarea sportului și a sănătății!

Invităm echipe!

Salutare tuturor baieti

Și acest cuvânt:

Iubesc sportul încă din copilărie,

Vei fi sănătos!

Haide, să mergem, copii.

Să strigăm cu toții:

Copii: Cultură fizică!

Prezentator: Sportul este un angajament Să aveți o dispoziție bună si sanatate excelenta.

Astăzi, la festivalul nostru sportiv, suntem bucuroși să primim echipe sportive prietenoase. Să facem cunoștință cu echipele.

Salutări de echipă.

1. „Zâmbește”

Viața fără zâmbet este o greșeală

Trăiască râsul și zâmbetul

2. „Prietenie”

Motto-ul nostru:

prietenie și succes

Îi vom învinge pe toți astăzi.

Juriul va judeca progresul nostru...

Prezentator:

Soarele strălucește dimineața, suntem foarte mulțumiți de el,

Baieti! Este timpul să începem o zi sportivă distractivă.

Dacă vrei să devii abil, agil, rapid, curajos.

Învață să iubești frânghiile, inelele, cercurile și bețele.

Nu vă pierdeți niciodată inima, loviți ținta cu mingi.

Jocuri.

Trecerea mingii în linie

Copiii sunt împărțiți în 2 echipe. Fiecare echipă este construită într-o singură linie. Primii jucători au mingea în mână. La un semnal, copiii trec repede mingea din mână în mână, în linie, într-o direcție. Ultimul ridică mingea, iar această echipă primește 1 punct.

Lunetisti

Copiii stau în două coloane. Așezați un cerc la o distanță de 3m în fața fiecărei coloane. Copiii aruncă pe rând sacii de nisip cu mâna dreaptă și stângă, încercând să lovească cercul. Dacă copilul lovește, atunci echipa lui numără 1 punct. Rezultat: cine are mai multe puncte, acea echipă a câștigat.

Prezentator: Copii mobili și veseli trăiesc în Europa, le place să se joace, să alerge și să se ajungă din urmă. Joc mobil:

Tren rapid

Copiii sunt împărțiți în două echipe. Jucătorii fiecărei echipe sunt construiți unul după altul într-o coloană. Un steag este plasat în fața fiecărei echipe la o distanță de 6 - 7 m. Primul jucător din echipă aleargă la steag, aleargă în jurul lui și se întoarce la locul de unde îl apucă următorul participant, iar copiii aleargă împreună spre steag. Apoi se întorc și îl iau pe al treilea și tot așa, până când toată echipa aleargă în jurul steagului. Echipa care termină prima jocul câștigă.

Stafeu cu cercuri

Două linii sunt trasate pe pistă la o distanță de 20 - 25 m una de alta. Fiecare jucător trebuie să rostogolească cercul de la prima la a doua linie, să se întoarcă și să-i transmită prietenului său. Câștigă echipa care termină prima ștafeta.

Paseaza mingea

Copiii sunt împărțiți în două echipe. Jucătorii fiecărei echipe sunt construiți unul după altul într-o coloană. Primii participanți țin mingea în mâini. La semnalul liderului, primul jucător din fiecare echipă îi pasează mingea celui care se află în spate, peste cap. Ultimul din echipă, după ce a primit mingea, aleargă la începutul coloanei, se ridică primul și trece mingea următorului din spatele lui, tot peste cap. Și tot așa până când primul revine la locul său. Echipa care termină prima jocul câștigă.

„Sărit pe mingi de gimnastică”

Exercițiu:întreaga echipă sare pe rând pe o minge de gimnastică. La început, ne așezăm pe minge, sărim înainte spre suport, sărim de pe minge, o luăm în mâini și alergăm înapoi la echipa noastră.

„Sateliți”

Un jucător începe ștafeta - aleargă în jurul raftului, se întoarce, o ia pe a doua cu ambele mâini și continuă ștafeta împreună, aleargă și se întoarce pentru a treia, îl ia de mâini și aleargă în jurul celor trei, închizând într-un inel. Și tot așa, până când toată echipa se adună pe ring.

Se desfășoară jocul național tătarilor "Ia loc" (Bush uryn)

Unul dintre participanții la joc este ales ca lider, iar restul jucătorilor, formând un cerc, merg ținându-se de mână. Șoferul ocolește cercul în direcția opusă și spune:

Ca ciripitul unei țâci

Nu voi lăsa pe nimeni să intre în casă.

Chicotesc ca o gâscă

Te voi bate pe umăr

Alerga!

După ce a alergat, șoferul îl lovește ușor pe unul dintre jucători pe spate, cercul se oprește, iar cel care a fost lovit se grăbește de la locul său într-un cerc către șofer. Cel care aleargă în jurul cercului ia un loc liber mai devreme, iar cel care rămâne în urmă devine lider.

Regulile jocului. Cercul ar trebui să se oprească imediat la cuvântul alergă. Este permis să alergi doar în cerc, fără a-l traversa. În timp ce alergați, nu îi puteți atinge pe cei care stau în cerc.

La sfârșitul jocului, toți copiii stau în cerc și dansează un dans comun distractiv. „Educație fizică Nenilerge”

Rezumat al educației fizice în grupa pregătitoare

Ţintă:
1) Învață semnele rutiere, regulile de circulație.
2) Dezvoltați atenția și viteza în alergare.
3) Transmite o dispoziție bună și bună.
Inventar: Cărți cu ghicitori; embleme pentru trei echipe, fiecare jucător; 3 hârtie de desen și creioane; 3 caramizi; 3 bastoane de gimnastica cu suporturi pentru inele atasate; 3 banci de gimnastica; 3 popice; 3 cercuri; dispunerea semaforului multe semne rutiere de bază sub formă de carduri; inele și steaguri de roșu, galben și verde; surprize-scrisori către echipe.
Eroii: Shapoklyak.

Progresul divertismentului

Pe muzică, copiii intră în sala de sport, unde sunt întâmpinați de un instructor de educație fizică (echipa 1 - semafor roșu, 2 semafor galben, 3 semafor verde). Fiecare echipă are 5 persoane, restul spectatorilor sunt suporteri și asistenți.
Instructor educatie fizica:
Pe drumuri de multă vreme
Există o gazdă - semafor!
Toate culorile sunt în fața ta
Este timpul să le prezinți.
Salutarea echipelor (căpitanul vorbește pe prima linie, toată echipa vorbește în cor a doua).
Prima echipa:
S-a aprins lumina roșie
Stai înainte, nu ai cum!
Echipa a 2-a:
Ochiul galben repetă fără cuvinte:
Pregătește-te pentru tranziție!
Echipa a 3-a:
La semafor verde - mergeți mai departe!
Calea este liberă de traversat.
Instructor educatie fizica:
Întotdeauna pe o stradă zgomotoasă
Faceți cunoștință cu prietenii noștri!
Ce sunt acești prieteni?
Pe muzica zgomotoasă, bătrâna Shapoklyak intră și-și bate pieptul: „Sunt cel mai bun prieten al tău”.
Copiii ei o salută. Shapoklyak se bucură că și-a petrecut copiii.
Instructor educatie fizica:
Shapoklyak, nu știi să te comporți corect și să arăți exemplul greșit multor copii. Probabil că nu cunoașteți niciun semn de circulație.
Shapoklyak: Nici copiii nu știu! Nu stiu? (referitor la copii).
Copii: știm.
Shapoklyak: Acum vom verifica. Am semne în poșetă că am decolat pe drum. Să vedem dacă le alegi pe cele care sunt pentru pietoni și nu pentru șoferi.

curse de ștafetă

1 „Semnale rutiere”.
3 echipe se aliniază la linia de start, la o distanță de 5-6 m de aceasta, pe masă sunt așezate indicatoare rutiere, care sunt necesare pietonilor. Între linia de start și masă, 6 ace sunt plasați la o distanță de 50 cm unul de celălalt. La semnalul „începe!” primii jucători aleargă, alergând în jurul ace pe o parte, apoi pe cealaltă, aleargă la masă, selectează semnul dorit și se întorc la echipă în același mod. Când vine ultimul jucător în alergare, toți copiii ridică toate semnele.
Instructor educatie fizica:îl vezi pe Shapoklyak, copiii noștri cunosc semnele rutiere.
Shapoklyak: Știu. De exemplu, aceste bețe (care arată spre poteca zebrelor) sunt desenate pentru a juca șah. Rearanjați figurile de la o linie la alta.
Instructor de educație fizică: Nu este corect! Acum copiii ne vor spune de ce avem nevoie de aceste bețe pictate pe drum. (răspunsul copiilor). Răspunde-ne Shapoklyak, care este cel mai important de pe drum și unde este semnalul pentru toate semnele.
Shapoklyak: bineînțeles că știu! Sunt eu.
Instructor educatie fizica: nu tu nu știi asta, ci copiii știu.
Copii: Semafor.
Instructor educatie fizica: Așa este, copii. Și acum vom vedea care echipă va monta prima semaforul.

2. „strânge un semafor”.
La o distanță de 1 m de linia de start se află o bancă de gimnastică, iar la o distanță de 6 m de linia de start este un coș care conține o cărămidă, un băț cu suporturi fixe pentru inele și inele de diferite culori: roșu, albastru, galben, verde, alb.
La comanda instructorului, „începe!” primii echipe aleargă de la început de-a lungul băncii de gimnastică până la coș, iau cărămizi din ea, le pun în fața echipelor și aleargă înapoi, dând ștafeta cu o palmă pe umăr. Cei doi urmează aceeași potecă, iau bețe din coș, le atașează de cărămizi și se întorc, trecând ștafeta. Al treilea urmează aceeași cale, găsește inele roșii în coș, al patrulea - galben și al cincilea - verde.
Prima echipă care încheie competiția și atârnă inelele în ordinea corectă câștigă.
Instructor educatie fizica:
Ei ies în stradă, pregătesc din timp politețea și reținerea, și cel mai important - atenție!
Apoi Shapoklyak se întoarce către bătrână: „Ești atent la drum?”.
Shapoklyak: foarte atent! Mă duc unde vreau: vreau să merg acolo (face mișcări de mers, arată cu degetul), vreau să merg aici.
Shapoklyak imită sunetul frânelor, cade, instructorul o ajută să se ridice.
Instructor educatie fizica: asta se poate intampla daca nu esti atent pe strada. Acum copiii vă vor arăta cât de atentă este.

Joc sedentar „Semnal de circulație” (atenție).
Copiii stau în echipe, astfel încât să poată vedea clar instructorul cu steaguri de semafor. La rândul său, instructorul arată steagurile, cu un steag verde, copiii bătesc din picioare, cu unul galben bat din palme, iar cu un steag roșu stau pe loc, nu fac nimic.
Instructor educatie fizica:
Dacă vă grăbiți pe drum
Treceți prin stradă
Du-te unde toți oamenii
Acolo unde există un semn există o tranziție.
Shapoklyak: ei bine, iată un altul, voi căuta aceste semne și nu sfătuiesc copiii.
Ii sfatuiesc pe toti copiii
Faceți totul exact la fel
Cum face bătrâna
Poreclit Shapoklyak.
Instructor de educație fizică: ei bine, am văzut deja cum îi predați copiilor, aproape că am fost lovit de o mașină. Acum uitați cum să traversați strada corect. Cea mai sigură trecere este subterană.

3. „pasaj subteran”.
Copiii stau în echipe la linia de start, la o distanță de 1 m de ei printr-un tunel (printr-un sac lung de 2,5 m) și prin popi de 3 m. La fluierul instructorului, copiii se târăsc în tunel, aleargă în jurul popicelor și se întorc la echipe, conducând ștafeta cu o bătaie pe umăr. Câștigă echipa care finalizează sarcina cel mai repede.
Instructor educatie fizica:Știți ghicitori despre ordinea traficului?
Shapoklyak: bineînțeles că știu. Aceste ghicitori de cuvinte încrucișate, dacă ghiciți corect, veți citi cuvântul care va apărea în celulele evidențiate.
Se scoate un puzzle de cuvinte încrucișate, realizat pe o foaie mare de hârtie Whatman. Fiecare echipă primește două ghicitori despre transport, în celulele evidențiate trebuie obținut cuvântul „drum”.

Puzzle-uri
Acest cal nu mănâncă ovăz,
Locul picioarelor - două roți,
Așează-te călare și călărește-l
Doar mai bine conduce. (bicicletă).

Pentru această hrană pentru cai -
Benzină, ulei și apă.
El nu pasc pe pajiște,
Pe drum se repezi. (auto).

Uimitor vagon!
Judecă singur:
Railuri în aer, și el
Le ține cu mâinile (troleibuz).

Casa de pe stradă pleacă
Toată lumea este norocoasă să lucreze
Nu pe pulpe subțiri de pui,
Și cizme de cauciuc. (autobuz).

Bărbat puternic pe patru picioare
În cizme de cauciuc.
direct din magazin
Ne-a adus un pian. (camion).

Dimineața devreme în spatele ferestrei
bătând și sunând
Pe șenile drepte din oțel
Sunt case luminoase. (tramvai).

Inspector educatie fizica: Shapoklyak, știi că fiecare transport are propria sa stație?
Shapoklyak: Nu, de ce ar trebui?
Instructor educatie fizica: Acum băieții vă vor arăta cum transportul transportă pasagerii.

4. „Transportul de pasageri”.
Primul copil din echipă este șoferul, restul sunt pasageri. Șoferul își pune un cerc și aleargă de la linia de start până la știftul situat la o distanță de 5 m, aleargă în jurul acestuia și se întoarce la echipă. Un al doilea participant este atașat de el și împreună aleargă la skittles, unde pasagerul este decuplat. Șoferul transportă toți participanții în partea opusă a sălii. Câștigă echipa ai cărei pasageri sunt primii pe partea opusă.
Shapoklyak (cu un zâmbet răutăcios) laudă și admiră copiii, cât de deștepți și atenți sunt.
Shapoklyak:(se întoarce către copii): chiar vă amintiți toate semnele rutiere?
Copii: Da.
Shapoklyak: Voi elimina toate semnele acum, iar tu le vei uita pe toate din nou.
Copii: Nu.
Shapoklyak: apoi desenați semnele rutiere pe care le cunoașteți.

5. „desenați indicatoare rutiere”
Fiecare echipă primește hârtie și creioane colorate. La semnalul instructorului, copiii trebuie să deseneze semnele rutiere pe care le-au învățat și memorat în două minute.
Câștigă echipa care trage cele mai bune și cele mai multe semne rutiere.
Shapoklyak: haideți să jucăm un joc de atenție, oricine este sigur că va greși și îl voi accepta în echipa mea.

Joc sedentar „Acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei”.
Shapoklyak le pune întrebări copiilor, iar ei răspund în cor.
Shapoklyak: care dintre voi în tramvaiul înghesuit dă drumul bătrânilor?
Copii: Sunt eu, sunt eu, sunt toți prietenii mei.
Shapoklyak: care dintre voi, plecând acasă, își ține drumul pe trotuar?
Shapoklyak: care dintre voi merge in fata doar acolo unde este tranzitia?
Copii: sunt eu, sunt eu, sunt toți prietenii mei.
Shapoklyak: Ei bine, cum să nu vă încurc copiii. Mă duc la altă grădiniță, poate o să încurc pe cineva acolo.
Instructor educatie fizica:îți amintește încă o dată de regulile de circulație pe șosele: nu trebuie să te grăbești niciodată, trebuie să traversezi drumul doar prin pasajul subteran, de-a lungul drumului de zebră sau doar la lumina verde a semaforului.
Îi laudă pe copii, apoi vine recompensarea echipelor cu diplome pentru cunoașterea regulilor de circulație și a indicatoarelor rutiere.

Rezumat al divertismentului sportiv

„CĂLĂTORIE PENTRU COMORI”

cu copiii din grupa şcolii pregătitoare

A.A. Matochkina,

profesor de educație fizică, trimestrul I categorie

MADOU „Țara Minunilor”, grădinița nr.13

„Cheia de aur”, Novouralsk

Atribute și echipamente: 4 bănci; 4 coșuri pentru mingi; 4 cercuri; mingi după numărul de copii; 2 tobogane; "scroll" cu ghicitori; "Cufăr"; premii - monede de ciocolata; desemnări pentru echipe (bandiere, embleme); Sala este decorată după tema sărbătorii.

Progresul divertismentului.

Prezentator: Băieți, suntem pirați și mergem într-o călătorie după comoară.

De ce ai nevoie pentru a găsi comoara?

Copii: harta!

Gazda: Corect. Aici este (spectacole pentru copii).

Comoara noastră se află pe o insulă pustie din junglă.

Mergând într-o călătorie atât de lungă, trebuie să fii într-o formă fizică bună, acum vom face cu toții un antrenament viguros, distractiv împreună.

Copiii, împreună cu liderul, efectuează o încălzire.

Cântecul lui Chunga-chang în procesare modernă.

Moderator: Bravo tuturor!

Gazda: Să ne uităm la hartă. Cum putem ajunge pe insulă? Așa e, vom naviga pe două nave.

Ne împărțim în două echipe: Echipa Shark stă în spatele căpitanului său, pe linia de start. Echipa Octopus în spatele căpitanului lor (numele echipei și căpitanii sunt aleși în prealabil).

Să pornim la drum!

Jocul ridică pânzele.

Copiii sunt împărțiți în 2 echipe - există 2-3 bănci de-a lungul marginilor sălii. La semnalul „Ridică pânzele!” copiii sar pe bănci – „nave” în spatele căpitanului lor.

La semnalul „Retrageți pânzele!” sari de pe bancă și aleargă (mergi într-un ritm rapid) prin sală. Pe semnalul „Stop!” jocul se termină.

Reguli:„Căpitanii” pot schimba „navele”, să sară pe orice bancă, echipajul își urmărește doar căpitanul. În timp ce săriți, aterizați pe 2 picioare pe degetele de la picioare, nu împingeți în timp ce alergați.

Gazdă: Pirații noștri s-au dovedit a fi dibaci și atenți și, de asemenea, neînfricați.

Aproape că am înotat până la insulă, apoi este foarte puțin adâncă și marile noastre nave pot eșua. Cum putem ajunge pe insulă? (răspunsurile copiilor). Așa e, hai să navigăm pe bărci (echipele se aliniază la linia de start).

Cursa de ștafetă „Doi într-o barcă”.

Copiii sunt împărțiți în mod egal în două echipe. Fiecare echipă are un cerc. La semnalul liderului, primii doi participanți urcă în interiorul cercului, se țin de el și aleargă la celălalt capăt al site-ului, la cip. Ei aleargă în jurul cipului și se întorc înapoi la echipa lor. După aceea, următoarea pereche de participanți merge și ea într-o barcă. Câștigă echipa ai cărei membri sunt cei mai rapizi care merg cu barca.

Directii: stipuleaza in prealabil cu copiii ca este necesar sa alergi in cerc cu grija pentru ca nimeni sa nu cada.

Gazdă: Pirații noștri au făcut tot posibilul! Toate au fost rapide!

Cu toții am reușit să ajungem pe insulă. Un pic obosit în timpul călătoriei și foame. Vom colecta nuci de cocos care au cazut din palmier.

Stafeta „Rolează nucile de cocos”

Copiii sunt împărțiți în două echipe. Ei se trezesc la început. Pe partea opusă a sălii, în fața fiecărei echipe, se așează un coș cu mingi în funcție de numărul de copii.

La un semnal, primul aleargă la coș, ia mingea - o nucă de cocos, se întoarce pentru a înfrunta echipa și aruncă mingea către următorul participant, acesta prinde mingea, o pune într-un coș care stă în apropiere și aleargă spre coșul pentru nuca de cocos lui. Și așa mai departe până când toți participanții rulează nucile de cocos.

Directii: după ce copilul a rostogolit mingea - nuca de cocos, aleargă înapoi la echipă.

Prezentator: Ei bine, pirați, v-ați dovedit a fi pricepuți și bine țintiți! Toate nucile de cocos au fost adunate!

Puteți merge în căutarea comorii. Să ne uităm la harta noastră (facilitatorul arată harta copiilor). Unde indică săgeata? (răspunsurile copiilor). Da, era un râu pe drumul nostru. Nu foarte lat, dar nu îl poți trece în vad, este adânc. Cum putem trece? (răspunsurile copiilor). Uite, există un mic indiciu pe hartă. E drept, vom traversa pe plute pentru mai multe persoane.

Stafeta „Crossing”.

2 echipe se aliniază la start. La un semnal, participanții vor trebui să ajungă la linia de sosire, trecând peste un grup mic de copii (2-3 copii) dintr-un cerc în altul. Când un grup de copii traversează, acesta rămâne pe cealaltă parte, iar un alt grup de copii începe să traverseze. Educatorul ajută echipele să schimbe cercurile (copiii care nu participă încă la concurs). Echipa care finalizează sarcina mai repede câștigă.

Toți copiii trebuie să fie la linia de sosire.

Gazdă: pirații noștri s-au dovedit a fi extrem de prietenoși, băieți colectați.

Toată lumea a trecut cu succes și ne continuăm călătoria în jurul insulei în căutarea comorilor.

Gazdă: Uită-te la hartă!

Trebuie să „trecem prin peșteră” și să traversăm râpa de-a lungul „palmierului căzut”

Stafeta „Purs cu obstacole”.

Copiii trec cursa cu obstacole și se întorc înapoi la echipă.

- târăște-te pe sub scări - alunecă - "trece prin pestera"

- plimbare de-a lungul bancii - „palma căzută”.

Gazdă: Toți pirații au îndeplinit cu succes această sarcină!

Uită-te la hartă, aproape am ajuns la comoară, dar există un fel de semn ce înseamnă.

D: Asta este o întrebare (?)

Î: Ce înseamnă asta? (răspunsurile copiilor)

Așa e, trebuie să răspundem la o întrebare! Privește în jur, poate vei vedea același semn (?).

(Pe decorațiunile din hol, copiii găsesc un sul cu un astfel de semn).

Gazda: Piratii! Iată puzzle-uri cu o temă marină pentru tine. Ascultă cu atenție, vom rezolva ghicitori și comoara noastră!!!

Puzzle-uri:

Pe vreme calmă, nu suntem nicăieri,

Și bate vântul - alergăm pe apă (val).

Am crescut în pădure, în tăcere tăcută,

Acum te port de-a lungul valului albastru (barcă).

Nu sunteți familiarizat cu mine?

Locuiesc pe fundul mării.

Cap și opt picioare, atât sunt eu... (caracatiță).

Toți știu foarte bine

E periculos să te joci cu ea.

Dinți ascuțiți ca un cuțit.

Mai bine nu o atingi! (rechin).

Realizator: Băieți! Te-ai dovedit a fi pirați iute, inteligenți și curajoși! Și sincer a câștigat o comoară!

Să ne uităm la hartă pentru a vedea unde este.

Copii: Sub palmier!

(În peisaj, sub un palmier, copiii găsesc un cufăr.

Gazda ajută la deschiderea cufărului, care conține monede de ciocolată.

Toți copiii mănâncă.)

Conducător: Călătoria noastră a luat sfârșit și este timpul să ne întoarcem acasă.

Copiii părăsesc sala pe muzică.

Bunastare:

Creșterea activității și a performanței generale a corpului

Educational

Exercitați copiii în escaladarea peretelui suedez, târându-se sub arc, „tunel”;

Întărește abilitatea de a arunca mingea la țintă

Educational

Continuați să învățați copiii să gândească logic, să tragă cele mai simple concluzii

Exersați proiectarea conform schemei

Întăriți cunoștințele copiilor despre numerele de la 1 la 10

Educational

Cultivați rezistența, perseverența în obținerea unui rezultat pozitiv

Locul de desfasurare: sala, sala de sport, celula grupei grupei pregatitoare

Echipament:

Sport: 2 piste pentru prevenirea picioarelor plate, 2 arcuri pentru târăre, 12 mingi de dimensiuni medii, un coș de baschet, un tunel pentru târăre, 12 covorașe

Joc: 12 zaruri albastre și galbene fiecare, 2 scheme pentru construirea de turnuri albastre și galbene; bazin „uscat” cu bile, jetoane colorate galben și albastru cu numere de la 1 la 10;

Atribute: 25 de jetoane galbene și albastre, 5 pălării pentru Gardieni, 24 de medalii pentru participanții la jocul „Big Races”

Cursul de divertisment sportiv:

Pe muzica din jocul de televiziune „Big Races”, echipele cu mentorii lor (educatori de grup) intră în sală, merg la posturile lor (fiecare echipă are propria cale de culoare)

Gazda: Două echipe au venit împreună pentru a-și începe jocul!

Și deci toată lumea trebuie să ia parte la ea.

Fiecare trebuie să-și arate puterea, dexteritatea,

Fii sănătos, fii vesel - să nu-ți pierzi niciodată inima!

Suntem încântați să primim echipele „Solnyshko” și „Stars” la jocul „Big Races”.

Echipa „Sunshine”, motto-ul tău!

Soarele are un copil - o rază de aur,

Și pentru mama și tata - suntem tu și eu!

Echipa „Stars”, motto-ul tău!

Fii primul peste tot și mereu -

Acesta este motto-ul echipei „Star”

Atenţie! Ascultă termenii jocului nostru. Echipele cu mentorii lor vor trebui să parcurgă propriul traseu, marcat cu săgeți colorate. Echipa „Soarelui” se va deplasa de-a lungul săgeților galbene, echipa „Stelelor” - de-a lungul celor albastre. Deplasându-vă de-a lungul traseului, vă veți întâlni pe respectații noștri Gardieni. Ei vă vor oferi să finalizați o sarcină, pentru finalizarea corectă a căreia veți primi un jeton de culoarea dvs. Echipa Soarelui va câștiga jetoane galbene, echipa Stelei va câștiga jetoane albastre. Echipa care își parcurge traseul cel mai repede și care apare prima aici în sală va primi un jeton suplimentar. Medaliile de campion Grand Race vor fi acordate echipei cu cele mai multe jetoane.

Echipe, sunteți gata să concurați pentru medaliile Grand Race? Atunci, să începem! (reda semnalul de pornire)

Echipele se deplasează de-a lungul săgeților una spre alta:

Traseul echipei Sunshine (săgeți galbene): Sală de sport (Păzitorul Agilității), în jos pe scări până la primul etaj, Recepția grupului pregătitor (Păzitorul Inteligenței), Sala de joacă a Grupului Pregătitor (Gardienul Prieteniei), Dormitorul grupului pregătitor (Păstrătorul cunoștințelor) , scara urca la etajul doi, mini-muzeu (Pastratorul fortei), sala

Traseul echipei Stars (săgeți albastre): mini-muzeu (Keeper of Power), coborâți scările până la primul etaj, dormitor grupului pregătitor (Keeper of Knowledge), camera de joacă a grupului pregătitor (Keeper of Friendship) , recepția grupului pregătitor (Keeper of Intelligence), urcarea scărilor până la etajul doi, sala de sport (Keeper of Agility), hol

Descrierea misiunilor Guardian

sala

Agility Guardian: Salut băieți! Eu sunt Păzitorul Agilității. Prin îndeplinirea sarcinilor mele, vei putea arăta ce formă fizică ești. Pentru a obține primul jeton, trebuie mai întâi să vă târați în „tunel” unul după altul, apoi să urcați scările suedeze până la clopot, să-l atingeți cu mâna, să mergeți la următorul interval, să coborâți, să aruncați mingea în ring. Pentru fiecare lovitură a mingii din ring, vei primi un jeton suplimentar.

Primirea grupului pregătitor

Gardianul de informații: Bună! Eu sunt Gardianul Inteligenței. Inteligența înseamnă minte. Acum voi verifica cât de inteligent ești! Va trebui să-mi rezolvi puzzle-urile, pentru fiecare soluție corectă vei primi un jeton. Ascultă cu atenție, iată prima problemă:

Șase pui de urs amuzanți

Se grăbesc în pădure după zmeură

Dar unul dintre ei este obosit

Acum găsiți răspunsul:

Câți urși sunt în față? (cinci pui înainte)

Următoarea sarcină:

Șapte porci amuzanți

Ei stau la rând la jgheab.

Doi s-au culcat pentru a merge la culcare,

Câți porci au jgheab? (cinci purcei la jgheab)

A treia sarcină:

Patru pere coapte

Legănându-se pe o ramură

Pavlusha a scos două pere,

Câte pere au mai rămas? (au rămas două pere)

Și acum întrebările mai grele:

Câte urechi au trei șoareci? (șase urechi)

Câte labe au doi pui? (opt)

Bunica Dasha are o nepoată Masha, o pisică Fluff și un câine Druzhok. Câți nepoți are o bunică? (Există o singură nepoată, o pisică și un câine sunt animale)

Grupa pregătitoare pentru joc

Păstrătorul prieteniei: Bună, băieți. Permiteți-mi să mă prezint, sunt Gardianul Prieteniei. Sunteți prietenoși băieți? Acum o vom verifica. Pentru a obține un jeton de la mine, trebuie să te uiți cu atenție în jur și să găsești cuburile de culoarea ta ascunse în grup (echipa Soarelui caută cuburi galbene, echipa Stelelor este albastră). Sunt 12 cuburi, dintre care va trebui să construiți un turn conform acestei scheme. Începeți să faceți sarcina!

Dormitor grup pregătitor

Păstrătorul Cunoașterii: Salutări, participanții la „Marele Curse”! Eu sunt Păzitorul Cunoașterii. Înțelepții spun: „Cunoașterea este putere!”. Acum voi afla cât de puternic ești în cunoștințele de matematică. În partea de jos a acestui bazin magic sunt jetoane colorate cu numere de la 1 la 10. Trebuie să obțineți jetoanele de culoarea dvs. (echipa „Soarele” caută jetoane galbene, echipa „Stelele” - albastru). Apoi, pe masă, veți așeza jetoanele cu numere în ordine de la 1 la 10. Dacă sarcina este finalizată corect, vă voi da un alt jeton. Finalizați sarcina!

Mini-Muzeul Grădiniței

Păstrătorul puterii: Bună, copii! Eu sunt Păzitorul Puterii. Pentru a-mi îndeplini sarcina și a obține un jeton, va trebui să traversați pe rând râul magic dintr-o parte în alta pe această plută. Întindeți-vă pe plută cu stomacul și împingând cu mâinile, înotați de pe un mal pe altul. Pregătește-te - hai să începem!

Prima echipă care se întoarce la locul său în sală primește un jeton suplimentar de la gazdă. Toți Gardienii se adună în sală, vor număra jetoanele și vor determina câștigătorul „Marilor Curse”

Moderator: În timp ce Gardienii noștri discută și decid cine este câștigătorul jocului Big Race, sugerez să avem o ședință foto. În timp ce se aude muzica, te poți mișca liber prin sală, de îndată ce muzica se oprește, faci o poză neobișnuită pentru o fotografie. fac fotografii.

Jocul „Film-fotografie” are loc (de 3 ori) - programul „Ladushki”

Moderator: Și acum este cel mai important moment. The Keepers va anunța câștigătorii jocului Big Race.

Keepers anunță câștigătorii, acordă medalii și premii dulci. Echipele fac un tur de onoare.

Conducere: Trăim într-o țară mare, generoasă și bogată,

Și să nu-ți pară rău pentru nimic. Ea este pentru voi băieți.

Stadioane noi îți oferă nu în zadar,

Ca să creșteți sănătoși, prieteni!

Pentru ca toată lumea să devină mai puternică, Pentru ca toată lumea să devină mai îndrăzneață,

Și cu fapte bune și-a ajutat țara!

Conducere: Băieți, vă place să ghiciți ghicitori sportive?

Copii: Da!

Conducere: Atunci răspunde cu voce tare:

1. Nu vrea deloc să se întindă

Dacă renunți, el va sări

Aruncă din nou - papurele galopează.

Ghici? Aceasta…

Copii: Minge.

2. Cădere - săritură,

Loviți - nu plânge

Copii: Minge.

3. L-au bătut, dar el nu plânge,

Dar doar sărituri, sărituri. Aceasta …

Copii: Minge.

Conducere: Corect! Este o minge! Și astăzi avem o vacanță de bal.

Conducere:Știți cum a apărut mingea și ce jocuri au jucat strămoșii noștri? Aici, ascultați istoria balului. Mingea își are originea în antichitate. Era făcut din vezica animalelor, umflată și acoperită cu piele. Mingea a fost tesuta din iarba, frunze de palmier, din fructe

copaci, păr de animale, cusute din piele, umplute cu iarbă, rumeguș și alte materiale similare. Războinicii antici erau pasionați de a juca mingea, similar fotbalului. Iar fotbaliștii moderni pot efectua 15 mii de lovituri pe minge fără a o lăsa să atingă pământul. Ce sporturi cu mingea știi? Numiți-le.

Realizator: Bravo baieti! Știi multe sporturi! Atentie atentie! Să începem competiția cu mingea! Astăzi avem două echipe: Echipa #1"Stea"

Echipa #2"Fanion"

Vă reamintesc regulile curselor de ștafetă: cursa de ștafetă începe la un semnal, ultima jucătoare termină, a cărei echipă va îndeplini prima sarcina, ea primește un punct (drapel), scopul fiecărei echipe este să câștige.

Vă prezentăm juriul...

Copiii sunt construiți în două coloane de 5-6 persoane, pregătindu-se pentru cursele de ștafetă.

relee:

1. „Penguini”

Scop: îmbunătățirea săriturii pe două picioare.

2. „Înmânat – așează-te”

Scop: pentru a îmbunătăți aruncarea și prinderea mingii unul către celălalt.

„Treceți – nu lăsați” "Cine este mai rapid?"

Scop: îmbunătățirea transferului mingii. Stimularea prieteniilor.

Copiii trec mingea sub picioare (picioarele depărtate), ultimul copil ia mingea și aleargă înaintea coloanei și continuă ștafeta. Echipa care finalizează sarcina mai repede câștigă.

5. „Alergă cu mingea”

Scop: îmbunătățirea abilităților motorii în alergare și alpinism.

6. „Fugi, nu scăpa”

Scop: de a dezvolta coordonarea mișcărilor, de a forma la copii respectul față de un adversar.

7. Cine va arunca cele mai multe mingi?

Scop: Consolidarea abilităților de a arunca într-o țintă, dezvoltarea unui ochi.

Conducere: Cu aceasta, cursele noastre de ștafetă s-au încheiat.

Juriul anunță echipa câștigătoare!

Conducere: Ei bine, băieți, curse de ștafetă

Ai făcut foarte bine.

Obțineți câteva recompense...

Felicitări! Atat de fericit!