Basisbewegingen van Wit-Russische en Oekraïense dansen. `De belangrijkste positie van de handen in de Wit-Russische dans

Oost-Europa is een van de delen van onze planeet die bekend staat om zijn zeer kenmerkende cultuur. De landen die daar deel van uitmaken zijn al lang verenigd door één grote staat. Maar dit weerhield hen er niet van om hun cultuur onafhankelijk van elkaar te ontwikkelen. Deze landen omvatten Wit-Rusland.

Wit-Russische liederen vormen een integraal onderdeel van het nationale bewustzijn van dit land. Zoals in veel andere culturen zijn ze nauw verbonden met de kalender en familiefeesten. Deze omvatten bruiloften, thuislanden, kerstliederen en andere.

Excursie in de geschiedenis

Wit-Russische volksdans wordt sinds de 14e eeuw samen met de rest gevormd. En de oorsprong van volksdansen waren nog oudere, volledig Russische rituelen. Door middel van bewegingen brachten de Wit-Russen hun volledige karakter en eigenschappen over die kenmerkend zijn voor deze mensen. Ze laten zien hoe zij het leven en de schoonheid ervan ervaren, hun temperament en inspiratie.

De seizoenen hadden ook invloed op de opkomst van nieuwe dansen. Wit-Russische volksdansen worden geassocieerd met de meest levendige feesten van het seizoen. Dit komt door de aard van de beroepen van de oude Wit-Russen, namelijk de landbouw. Feestdagen als Zazhinki en Dozhinki waren bijvoorbeeld de redenen voor festiviteiten in de herfst. In de winter waren de belangrijkste redenen om te dansen kerstliederen en op Maslenitsa bakten Wit-Russen niet alleen pannenkoeken, maar dansten ze ook met het hele dorp. En in de zomer werd Wit-Russische volksdans bijna elke dag gevierd, omdat jonge jongens en meisjes niet zonder reden afkerig waren van dansen. En Kupala werd beschouwd als de belangrijkste feestdag van de zomer.

Er zijn maar heel weinig enkele dansen in Wit-Rusland. Hun belangrijkste hoeveelheid is gepaarde, massadansen.

Wit-Russen dansten op alle instrumenten die voorhanden waren. En aangezien deze mensen erg getalenteerd zijn, waren er veel van dergelijke instrumenten: van de viool tot de tamboerijn, van het cimbaal tot de accordeon, enzovoort. Hoe kunnen we het doen zonder een lied? De mensen die het liefst zongen waren deuntjes, de zogenaamde refreinen. Dit voegde nog meer kattenkwaad toe aan de dansen, en het veranderden in kleine humoristische wedstrijden.

Welverdiende erkenning

Jarenlang bestonden Wit-Russische volksdansen uitsluitend op het platteland. Ze werden als boeren beschouwd en waren de hogere lagen van de samenleving onwaardig. En pas aan het begin van de 19e eeuw vond de popularisering van Wit-Russische dansen plaats. Ignat Buinitsky speelde hierin de hoofdrol. Hij verzamelt zijn gezelschap en reist ermee door het hele land.

Deze mensen lieten zien hoe Wit-Russische volksdans emotioneel en temperamentvol kan zijn. De populariteit van dit theater groeide alleen maar, wat hen de kans gaf om uitgenodigd te worden in Polen en Sint-Petersburg en daar de identiteit van hun volk te vertegenwoordigen.

Maar Buinitsky stopte daar niet en in 1907 werd hij de grondlegger van het Wit-Russische volkstheater. De rol van regisseur en acteur was van Buinitsky zelf. Hij slaagde erin alle kleuren van volksdans over te brengen, terwijl hij de schoonheid en de karakteristieke kenmerken van de mensen liet zien.

Wit-Russische volksdansen zijn er in vele soorten. De meest populaire zijn "Lyavonikha", "Yanka" en "Kryzhachok".

Ieders favoriete dans “Lyavonikha”

Zoals hierboven vermeld, vormen de meeste Wit-Russische “Lyavonikha” geen uitzondering. Het gelijknamige lied is de basis van de dans, omdat het precies is ontstaan ​​​​op basis van de dialoog die plaatsvindt tussen Lyavonikha en Lyavon, en de dans om hen heen wordt uitgevoerd. Het aantal deelnemers is niet beperkt, zolang je maar een match vindt. De dans is erg dynamisch en snel, maar ongecompliceerd, wat hem populair maakte. Meestal droegen Wit-Russen hun zelfgemaakte kleding tijdens het optreden. "Krutikha" is de tweede naam van deze dans, die voortkomt uit de hoofdbeweging: het wervelen van paren.

"Kryzjachok"

De dans heeft zo'n bijzondere naam gekregen vanwege de basisvorm die de formatie van de dansers bepaalt, namelijk het kruis en de overgangen van kriskras bewegingen. "Kryzhachok" doet qua populariteit niet onder voor "Lyavonikha".

Het interessante is dat deze dans in sommige delen van Wit-Rusland meer afgekort wordt genoemd als "Kryzhak". Over het algemeen wordt in dit land een wilde mannetjeseend een kryzhak genoemd. Daarom proberen mensen tijdens het dansen de bewegingen van deze vogel te imiteren. Een andere variatie op de naam is ‘Circle’, en de bewegingen neigen hier meer naar een cirkel.

"Yanka-Polka"

"Yanka" is een Wit-Russische volksdans die zijn basisbewegingen ontleent aan volkspolka. Het wordt op dezelfde manier uitgevoerd als “Lyavonikha”, alleen op een specifiek nummer, namelijk het Wit-Russische volkslied “Yanka”. Het bewegingstempo is matig snel. Ze worden uitgevoerd met de inherente hartstocht en het plezier van Wit-Russen.

Dans is geen uitzondering; het is een koppeldans. Alle bewegingen vinden plaats in een cirkel. Paren tikken actief het ritme af en draaien op de muziek.

Wit-Russische volksliederen en -dansen zijn belangrijke elementen van de cultuur van dit volk. Ze vullen elkaar aan en zijn nauw met elkaar verweven.

Om de zoekresultaten te verfijnen, kunt u uw zoekopdracht verfijnen door de velden op te geven waarnaar u wilt zoeken. De lijst met velden vindt u hierboven. Bijvoorbeeld:

U kunt in meerdere velden tegelijk zoeken:

Logische operatoren

De standaardoperator is EN.
Exploitant EN betekent dat het document moet overeenkomen met alle elementen in de groep:

Onderzoek & Ontwikkeling

Exploitant OF betekent dat het document moet overeenkomen met een van de waarden in de groep:

studie OF ontwikkeling

Exploitant NIET sluit documenten uit die dit element bevatten:

studie NIET ontwikkeling

Zoektype

Wanneer u een zoekopdracht schrijft, kunt u de methode opgeven waarmee de zin wordt doorzocht. Er worden vier methoden ondersteund: zoeken waarbij rekening wordt gehouden met de morfologie, zonder morfologie, zoeken op voorvoegsels, zoeken op zinsdelen.
Standaard wordt bij het zoeken rekening gehouden met de morfologie.
Om te zoeken zonder morfologie, plaatst u gewoon een ‘dollar’-teken voor de woorden in de zin:

$ studie $ ontwikkeling

Om naar een voorvoegsel te zoeken, moet u een asterisk achter de zoekopdracht plaatsen:

studie *

Als u naar een woordgroep wilt zoeken, moet u de zoekopdracht tussen dubbele aanhalingstekens plaatsen:

" onderzoek en ontwikkeling "

Zoek op synoniemen

Om synoniemen van een woord in de zoekresultaten op te nemen, moet je een hash " # " vóór een woord of vóór een uitdrukking tussen haakjes.
Wanneer het op één woord wordt toegepast, worden er maximaal drie synoniemen voor gevonden.
Wanneer toegepast op een uitdrukking tussen haakjes, wordt aan elk woord een synoniem toegevoegd als er een wordt gevonden.
Niet compatibel met zoeken zonder morfologie, zoeken op voorvoegsel of zoeken op woordgroep.

# studie

Groepering

Om zoektermen te groeperen, moet u haakjes gebruiken. Hiermee kunt u de Booleaanse logica van het verzoek beheren.
U moet bijvoorbeeld een verzoek indienen: zoek documenten waarvan de auteur Ivanov of Petrov is, en de titel bevat de woorden onderzoek of ontwikkeling:

Geschatte woordzoeker

Voor een geschatte zoekopdracht moet u een tilde plaatsen " ~ " aan het einde van een woord uit een zin. Bijvoorbeeld:

broom ~

Bij het zoeken worden woorden als "broom", "rum", "industrieel", etc. gevonden.
U kunt bovendien het maximale aantal mogelijke bewerkingen opgeven: 0, 1 of 2. Bijvoorbeeld:

broom ~1

Standaard zijn er 2 bewerkingen toegestaan.

Nabijheidscriterium

Om te zoeken op nabijheidscriterium, moet u een tilde plaatsen " ~ " aan het einde van de zin. Als u bijvoorbeeld documenten met de woorden onderzoek en ontwikkeling binnen twee woorden wilt vinden, gebruikt u de volgende zoekopdracht:

" Onderzoek & Ontwikkeling "~2

Relevantie van uitdrukkingen

Om de relevantie van individuele uitdrukkingen in de zoekopdracht te wijzigen, gebruikt u het teken " ^ " aan het einde van de uitdrukking, gevolgd door de mate van relevantie van deze uitdrukking in relatie tot de andere.
Hoe hoger het niveau, hoe relevanter de uitdrukking is.
In deze uitdrukking is het woord ‘onderzoek’ bijvoorbeeld vier keer relevanter dan het woord ‘ontwikkeling’:

studie ^4 ontwikkeling

Standaard is het niveau 1. Geldige waarden zijn een positief reëel getal.

Zoek binnen een interval

Om het interval aan te geven waarin de waarde van een veld zich moet bevinden, geeft u de grenswaarden tussen haakjes aan, gescheiden door de operator NAAR.
Er zal lexicografische sortering worden uitgevoerd.

Een dergelijke zoekopdracht zal resultaten opleveren met een auteur beginnend bij Ivanov en eindigend met Petrov, maar Ivanov en Petrov worden niet in het resultaat opgenomen.
Als u een waarde in een bereik wilt opnemen, gebruikt u vierkante haakjes. Gebruik accolades om een ​​waarde uit te sluiten.

AAN DE LEZER

Er is niet veel tijd tussen deze collectie en zijn voorganger, ‘Dansavondprogramma nr. 3’, en de inhoud ervan is aanzienlijk veranderd. Twee derde van de dansen in de collectie (16 van de 24) is nieuw. Zes nieuwe dansen werden geboren als resultaat van de All-Russische competitie, georganiseerd door het Ministerie van Cultuur van de RSFSR samen met het Staatscomité van de Sovjet-ministerraad voor radio-omroep en televisie en de Unie van Componisten van de USSR. Dit zijn visgraat, infiz, Elbrus, afvalhoop, Moskoviet, Russische patronen. De competitie was niet alleen voor de beste dans, maar ook voor de beste muziek voor de dans. Twee van de zes genoemde dansen ontvingen prijzen voor muziek. Twee dansen die kort voor de wedstrijd aan ons repertoire zijn toegevoegd, zijn ook interessant: de ster en de hakken. Je bent al bekend met de meeste andere nieuwe dansen uit eerdere releases van het “Programma”. In dit nummer worden ze in de regel gepresenteerd met nieuwe muzikale voorbeelden. Ook veel oude dansen zijn niet vergeten.
De opkomst van nieuwe dansen, vooral competitieve dansen, wekte grote belangstelling en ging gepaard met een brede uitwisseling van meningen en soms discussies. Om het makkelijker te maken om kennis te maken met nieuwe dansen, bevat “Programma van Dansavond nr. 4” vrij gedetailleerde beschrijvingen van nieuwe dansen. Deze publicatie kan uiteraard geen dansleerboek vervangen en is alleen bedoeld om de eerste kennismaking met dansnieuwigheden te vergemakkelijken.

Nu is het moeilijk te voorspellen welk lot de nieuwe dansen te wachten staat. Het hangt allemaal af van welke dans je het leukst vindt, welk ritme je zal besmetten met het verlangen om te dansen. Misschien worden sommigen van hen echt succesvol onder zowel muziekliefhebbers als dansliefhebbers. Wanneer u kennis maakt met nieuwe dansen, geef dan niet op vóór de eerste moeilijkheden die onvermijdelijk zijn bij het ontmoeten van iets nieuws; begrijp het beter, haast je niet om te oordelen. Het is echter erg belangrijk voor ons om te weten wat je leuk vond en waarom? Schrijf ons erover.
Leonid Sjkolnikov

• Ik afdeling
  • 1. Yu. "Op rust". Wals
  • 2. B. Karamyshev. "Bij de rivier". Russisch lyrisch
  • 3. M. Kadomtsev. Krakau
  • 4. V. Bukin. "Winterschemering" Blues.
  • 5. 3. Sociaal. "Op Lilac Boulevard." Moskoviet
  • 6. V. Merkulov. "Naar Leipzig." Lipsey
  • 7. D. Lvov-Kompanets. Voronezj
  • 8. D. Lvov-Kompanets. "Gouden Zanden". Vriendschap
• Afdeling II
  • 9. L. Lyadova, Ja, Lyuli! Woorden van B. Bryansky
  • 10. A. Flyarkovsky. Ster
  • 11. P. Londonov. Langzame foxtrot.
  • 12. M. Kazhlaev. Elbrus
  • 13. E. Kuznetsov. "Vrolijke vriend." Pieper
  • 14. 3. Binkin. "Leuke ontmoeting". Snelle foxtrot.
  • 15. O. Agafonov. "Noorderling". Lanze. Woorden van Yu
  • 16. Ja. Hakken
• III-afdeling
  • 17. N. Chaikin. “We dansen allemaal!” Pertutti.
  • 18. B. Kiyanov. Russische patronen
  • 19. O. Agafonov. "Vrolijke meiden." Moldavische polka
  • 20. Yu. Tango
  • 21. I. Sjachov. Infiz

De dans ontstond in 2012.

Muziek:

Muziekgrootte 2/4, tempo 56-58 slagen per minuut.

Muziektelling 1-2 (1-I-2-I).

Basisdanselementen:

Beschrijving van de dans - Polka "Spinner"

Opname van E.I.

De danscompositie omvat 16 maten muzikale begeleiding.

Aantal dansen:

Voor het gemak van het uitvoeren van figuren, tellen in dans:

Startpositie van de dans

De dansers staan ​​in paren in een cirkel, met hun gezicht langs de danslijn (het meisje staat rechts van de jongen)

Benen - in 1 positie.

De handen zijn kruislings voor het lichaam verbonden: de rechterhand van de jongen is verbonden met de rechterhand van het meisje, de linkerhand van de jongen is verbonden met de linkerhand van het meisje. De handen zijn verbonden met een handdruk. Ellebogen zijn afgerond. De verbonden linkerhanden bevinden zich bovenop de verbonden rechterhanden. Gekruiste armen zijn iets verwijderd van het lichaam.

Beide partners beginnen de beweging met de rechtervoet.

Klop, tel	Beschrijving van beweging
1-2 maatregelen	Springt vooruit langs de danslijn. 1-2-3 - Drie bewegen zich vooruit langs de danslijn, beginnend met de rechtervoet. 4- Breng met een kleine sprong uw benen terug naar de startpositie (afstappen met dubbele benen in de 1e positie).
3-4 maatregelen	Sprongen gecombineerd met bochten. 5- Zonder hun gekruiste armen te scheiden, voeren de partners een sprong uit op twee benen met een gezicht dat tegen de danslijn in draait (via een positie tegenover elkaar), de jongen naar rechts, het meisje naar links. 7- Zonder hun gekruiste armen te scheiden, voeren de partners één sprong uit op twee benen met een draai naar achteren, kijkend langs de danslijn (door de positie tegenover elkaar), de jongen naar links, het meisje naar rechts, terugkerend naar de startpositie van de dans.
5-6 maatregelen	Herhaal de bewegingen gedurende 1-2 tellen.
7-8 maatregelen	Herhaal de bewegingen gedurende 3-4 tellen, maar draai bij de sprong op de telling van 7 alleen naar de positie tegenover elkaar (jongen - met zijn rug naar het midden, meisje - naar het midden gericht). Aan het einde van de tel haal je je handen uit elkaar. De jongen legt zijn handen aan zijn riem, het meisje pakt haar rok met haar handen.
9 bar	Twee sprongen en een tepel in een bocht naar rechts. 1-I- Een jongen en een meisje maken ter plekke twee kleine sprongen op twee benen (op halve tenen) met een draai van 90 graden naar rechts, waarbij ze een “linker laterale positie” innemen (met hun linkerschouders naar elkaar toe gericht ). 2- Afstappen met twee voeten van de teen naar een volledige voet in een nieuwe positie: de jongen met zijn rug langs de danslijn, het meisje met haar gezicht langs de danslijn.
10 maat	Klapt. 3-Klap één keer in je handen voor je. 4- Eén klap van de linkerhanden in elkaars handen. De rechterarmen, gebogen bij de ellebogen, worden opzij bewogen. Draai je hoofd en kijk elkaar aan. Aan het einde van het ritme legt de jongen opnieuw zijn handen op zijn riem en het meisje pakt haar rok vast.
11 maatregel	Twee sprongen en een tepel in een bocht naar links. 5-I- Een jongen en een meisje maken ter plekke twee kleine sprongen op twee benen (op halve tenen) met een draai naar links van 180 graden, waarbij ze een “rechter laterale positie” innemen (met hun rechterschouders naar elkaar toe gericht). Draai je hoofd en kijk elkaar aan. 6- Tweebenige stapt af van de teen naar een volledige voet in een nieuwe positie: jongen - met zijn gezicht langs de danslijn, meisje - met zijn rug langs de danslijn. De handen van de jongen liggen aan zijn riem, die van het meisje achter haar rok.
12 bar	Klapt. 7-Klap één keer in je handen voor je. 8- Eén klap van de rechterhanden in elkaars handen. De linkerarmen, gebogen bij de ellebogen, worden opzij bewogen. Draai je hoofd en kijk elkaar aan. Aan het einde van de meting verbinden de partners (in de “rechter zijpositie”) de handen van hun rechterhand op ooghoogte van het meisje. De jongen legt zijn vrije linkerhand aan zijn riem en het meisje pakt met haar linkerhand haar rok vast.
13-16 maten	Spring in een cirkel. Zatakt (I) - Hef je rechterbeen iets boven de vloer (teen naar achteren getrokken). 1-2-3-4-5-6-7- In de positie aangenomen aan het einde van maat 12 voeren de partners er zeven uit, beginnend met de rechtervoet en vooruit bewegend in een kleine gewrichtscirkel naar rechts (met de klok mee), draaiend rond de samengevoegde rechterhanden. (De linkerhand van de jongen ligt aan zijn riem, de linkerhand van het meisje ligt achter haar rok.) Draai je hoofd en kijk elkaar aan. Nadat ze een volledige cirkel hebben voltooid, keren de partners terug naar hun plaatsen. 8- Stijg op twee benen af, waarbij beide partners naar hun gezicht draaien langs de danslijn (het meisje op de afstap moet naar rechts draaien, met haar gezicht langs de danslijn). De benen worden in de 1e positie geplaatst. De samengevoegde rechterhanden gaan, zonder te scheiden, naar beneden, de linkerhand kruist de rechterhand. Partners nemen de startpositie van de dans in.

Opmerkingen over de dans "Polka "Spinner"

• Het karakter van de dans is vrolijk, parmantig, vrolijk, speels. De bewegingen zijn snel, licht en stuiterend. De dans wordt gemakkelijk uitgevoerd, in een snelle, springende beweging.
• Zorg ervoor dat je de sprongen nauwkeurig uitvoert.
• Tijdens sprongen en afstappen moeten de hielen van de voeten met elkaar verbonden zijn.

Voorbereidende oefeningen

• Springen op twee benen met bochten naar rechts en links met 1/4 cirkel (90 graden) en 1/2 cirkel (180 graden)

Literatuur

Er is geen beschrijving van de dans in de literatuur

Raadselgedicht voor kinderen over de polka "Turnabout"

Optie 1

Wij wilden dansen.
Al mijn vriendinnen zijn dol op
Dit Polka...Vuurrad!

Optie 2

Alles rondom begon plotseling te draaien,
Wij wilden dansen.
Ik heb toen mijn vriendin uitgenodigd
Uitvoeren Polka...Vuurrad!

Video voor de polkadans "Spinner"

In het videomateriaal worden dansoefeningen en de hoofdfiguren van de compositie gedemonstreerd door Galina Mikhailovna KONDRATENKO, hoofd van de City Methodological Association of Ballroom Dance Teachers in het St. Petersburg City Palace of Youth Creativity.

De opname is gemaakt tijdens dansseminars en workshops van de UNESCO International Dance Council in Sint-Petersburg, academiejaar 2014-2015.