Kartona luksofors. DIY luksofors bērnudārzam

Inga Krilova

Dārgie kolēģi. Es vēlos vērst jūsu uzmanību

luksofora izgatavošanas meistarklase

Darbam mums ir nepieciešams:

Šķēres;

Pašlīmējošs papīrs;

Divpusēja lente;

Griestu flīzes;

Failu mapes.

Darbs nav grūts. Luksoforu uztaisīju divās stundās. Veiksmi. Tātad, sāksim.

1. Mēs sagatavosim četras sagataves no kartona, izmantojot trafaretu. Tās būs luksoforu malas.

2. Tagad paņemam vienu no malām un pielīmējam ar pašlīmējošo papīru. To pašu darbu veicam ar citām partijām.

3. Kad luksofora malas ir pārlīmētas, katrā pusē ir jāizdara iegriezums no augšas vienā pusē un no apakšas otrā pusē.

4. Tagad jūs varat sagatavot luksofora "acis". Lai to izdarītu, no griestu flīzēm izgrieziet neliela diametra apļus.

5. "Baltās acis" ir gatavas. Jums tie ir "jākrāso". Lai to izdarītu, varat izmantot krāsainu pašlīmējošo papīru, un es izmantoju vecās failu mapes. Tagad ir arī "krāsotas acis".

6. Izmantojot divpusējo līmlenti, pielīmējiet krāsainās acis uz baltajiem apļiem un pēc tam ar to pašu lenti luksofora sānos.

7. Tagad mēs savienojam savas četras luksofora puses. Lai to izdarītu, viņš pēc kārtas uzliek griezumus viens otram.

Meistarklase darbā ar atkritumiem un papīru, amatniecība pasākumu vadīšanai par satiksmes noteikumiem.

skolēns 4 "B" klase MBOU "OOSH Nr. 2" Borcovs Artem
Pārraugs: tehnoloģiju skolotāja MBOU "OOSH Nr. 2" Burova Olga Vladimirovna

Mērķis: amatniecības darināšana pasākumiem saskaņā ar Ceļu noteikumiem.

Nodarbības izmantošana būs noderīga:
- darbā ar bērniem no 6 gadu vecuma (ar pieaugušo palīdzību), vecākiem bērniem un pieaugušajiem.

Nodarbības mērķis:
Apstākļu radīšana bērna personības radošai pašrealizācijai.

Uzdevumi:
- radīt interesi par ceļu satiksmes noteikumiem;
- izglītot kompetentu gājēju, noteikt ceļu satiksmes noteikumus;
- nostiprināt un attīstīt studentu prasmi strādāt ar šabloniem;
- attīstīt precizitāti un pacietību darbā;
- rosināt radošumu un nestandarta risinājumus darba veikšanā;
- vispārējo un smalko motoriku korekcija;
- attīstīt māksliniecisko gaumi un koncentrēties uz produktu kvalitāti;
- attīstīt izziņas interesi par mākslu un amatniecību;
- veicināt vispusīgi attīstītas personības veidošanos;
- apgūt jaunas tehnoloģijas.

Stāsts par luksoforu.

Vienā mazpilsētā dzīvoja visparastākais luksofors. Viņš stāvēja uz visparastākās ielas, un viņam nemitīgi gāja garām visparastākie pilsētas iedzīvotāji. Gāja dienas un nedēļas. Gadalaiki mainījās viens otru, un luksofors stāvēja un stāvēja. Un viņam nebija brīvu dienu un pat pusdienu pārtraukuma. Darbs pie luksofora nebija īpaši viegls. Viņa vienīgais prieks bija vērot gājējus.

Dienu no dienas luksofors vēroja pilsētniekus un vienmēr ņēma vērā katra uzvedību. Visvairāk viņam patika vērot bērnus.

Šeit ir meitene Varja ar māti. Viņš ir nerātns, lūdz mammai rotaļlietu. Es paskatos uz viņu ar dusmīgi sarkanām acīm. Varja pārstāja raudāt, paskatās uz mani un pastiepa roku mātei. Tas ir labi, tas ir gudri! Visiem maziem bērniem ir jāzina, ka viņiem ir jāšķērso ceļš, paņemot pieaugušo pie rokas.

Vika vada savu biznesu. Skrien un neskatās apkārt! Beidz, Vika!!!

Nesteidzieties uz ceļa! Paskaties uz mani!!! Es te nestāvu velti, es sargāju jūsu dzīvības! Nu lūk, kāda nepaklausīga, dzeltena acs vēl deg, bet viņa skrēja!

Tā nevar... Žēl, ka Vika vispār neievēro ceļu satiksmes noteikumus! Katrā bērnudārzā, katrā skolā viņi apgūst noteikumus, arī vecāki mājās runā par to, kā vislabāk šķērsot ceļu. Kāpēc Vika viņus nepazīst? Kāpēc viņš nesaprot briesmas?

Un šeit nāk zēns Egors, iespējams, uz skolu. Viņam mugurā ir soma. Pasteidzies, acīmredzot pārgulējis. Es paskatos uz viņu ar sarkanām aci, un viņš nepacietībā triecas ar kāju, bet stāv uz vietas. Mana dzeltenā acs lika Jegoram pagriezt galvu uz visām pusēm, es viņam piemiedzu zaļi. Visi skrēja no visa spēka.

Luksofors katru dienu pieskatīja pieaugušos un bērnus. Viņš bija satraukts un laimīgs. Dažreiz viņš bija ļoti noraizējies, ka nevar kliegt. Ļoti, brīžiem gribējās aizrādīt neuzmanīgos gājējus. Un tad viņam ienāca prātā doma: "Varbūt viņi man nepievērš uzmanību, jo es esmu visparastākā?" Luksofors stingri nolēma: "Man jāmainās!" Kā izrotāt sevi? Skaistas vītnes un spuldzītes novērsīs autovadītāju un pasažieru uzmanību. Karogi vējā var aizvērt acis. Un luksofors nolēma pārvērsties par ziedu. Viņam ļoti patika margrietiņas, tās auga netālu, ceļa malā. Izrādījās ļoti jauks kostīms! Tagad visi, kas gāja garām vai brauca garām, ļoti uzmanīgi uz viņu skatījās. Luksofors ļoti iepriecināja, tā ceļa posmā vairāk pārkāpēju nebija.

Pilsētas iedzīvotāji iemīlēja luksoforu un, skatoties uz to, vienmēr pasmaidīja. Neviens nesteidzās un neskrēja pāri, un nebrauca pa sarkano gaismu. Patīkami, kad visi ievēro ceļu satiksmes noteikumus!!!

Klausieties un atcerieties
Un vienmēr sekojiet tiem.
Iedegās SARKANĀ gaisma
Beidz, mazulīt, nav nekāda ceļa.
deg DZELTENĀ gaisma
Sagatavojies saka.
Un gaisma ir ZAĻA
Nāc, mans zinātnieku draugs.
Atcerieties satiksmes noteikumus
Kā reizināšanas tabula!

I. Dal

Nepieciešamie materiāli un instrumenti:
- šķēres;
- diski;
- krāsains papīrs;
- līmes pistole;
- drukāti attēli;
- lente.

Izpildes soļi:

Luksoforiem izmantojam krāsainu folijas papīru. A4 printera papīrs un nevajadzīgi diski.

Izgrieziet kvadrātus. Izmēru nosaka, izmantojot disku. Uzzīmējiet apli uz kvadrāta.

Izgrieziet kvadrāta malas līdz apļa līnijai. Mēs sagriežam sloksnes nejauši, apmēram 0,5 cm.
Tad mēs noliecam visas sloksnes līdz diska centram.

Drukājam attēlus uz printera.

Ko viņi izlems jūsu vietā. Jūs varat izvēlēties emocijzīmes)

Lai luksofors kalpotu ilgāk, līmējam to virsū ar plēvi vai lenti.

Izgrieziet un pielīmējiet disku centrā. Galvenais ir nesajaukt nozīmes)))

Pirmos trīs diskus salīmējam ar pistoli.

No balta papīra izgrieziet lapas atbilstoši veidnei. Sagrieziet ar nūju vai zīmuli.

Līme no nepareizās puses. Jūs varat tos pielīmēt ar abpusēju līmlenti.

Mēs izgatavojam lapas divās rindās. Līmes diski. Starp diviem sarkanajiem diskiem ielīmējiet lentes cilpu.

Luksoforam ir divas puses. Uz vienas mēs pierakstījām luksofora krāsu nozīmes vārdos.

No otras puses, tika pielīmētas mīmikas emocijzīmes.

A. Shtro
Luksoforam ir trīs acis.
Nu, atceries tos, mans draugs,
Staigāt pa ielām, lai drīz
Jūs varētu to izdarīt pats.
Šeit ir sarkana acs ... Jūs baidāties no viņa!
Kad tas deg, nav iespējas.
Mirgo dzeltenā krāsā - sagatavojies!
Zaļš kvēlojošs - aiziet!
Mūsu luksofors var pakārt klasē pie sienas. Bērni to vienmēr redzēs un nekad neaizmirsīs, ko nozīmē katra krāsa luksoforā.
Ar šādu kumelīšu luksoforu jūs varat apmeklēt citas nodarbības un pastāstīt mūsu pasaku)))

Liels paldies par jūsu uzmanību.
Mēs gaidām jūsu atsauksmes)))

Diemžēl bērni bieži kļūst par dažādu negadījumu dalībniekiem. Un tas viss notiek tāpēc, ka daudzi no viņiem nezina pamatnoteikumus. Ceļu satiksmes noteikumu apgūšana uz pilsētas ceļiem un ielām ir vienkārša. Vecākiem un izglītības iestāžu darbiniekiem vajadzētu palīdzēt bērnam šajā jautājumā. Izglītības iestādēs bieži notiek ceļu satiksmes noteikumu stundas. Un šīs nodarbības beidzas ar to, ka bērni uz tām izgatavo dažādus amatus. Tāpēc šajā rakstā mēs nolēmām piedāvāt jums amatniecību par bērnu satiksmes noteikumu tēmu. Bērni var viegli izgatavot šos amatus ar savām rokām, ja viņi aplūko fotoattēlu.

Kādus amatus izgatavot par tēmu: Ceļu satiksmes noteikumi

Luksofors ir vienkāršs amats. Vairāki varianti.

Vienkāršākā amatniecības iespēja ir luksofors. Patiešām, pat bērns, kurš apmeklē bērnudārzu, var nodarboties ar šādu amatu. Šāda produkta izveides procesā neaizmirstiet bērnam atgādināt, ko nozīmē luksofora krāsas.

Kā pamats amatniecībai būs ainavu lapa. To nepieciešams krāsot melnā krāsā. Jūs varat arī uzzīmēt taisnstūri uz lapas un attiecīgi izrotāt to. Izgrieziet apļus no krāsaina papīra un pielīmējiet tos pie luksofora.

Luksoforu var izgatavot no kastes.

Turklāt, lai izveidotu luksoforu, varat izmantot vecos kompaktdiskus. Laipns luksofors, kas pauž savas emocijas, var skaidri izskaidrot uzvedības noteikumus pie luksofora.

Ļoti interesants izskatās luksofors, kuram ir policista galva. Piestipriniet rokturus un kājas pie luksofora.

Veca pudele ir lieliska iespēja amatniecības veidošanai. Jūs vienkārši krāsojat to pamatkrāsā, uzzīmējiet luksoforu apļus. Neaizmirstiet pudelei piestiprināt kājas. Izgrieziet no papīra pildspalvas un ievietojiet tajās galvenos policista atribūtus.

Pieteikumi par ceļu satiksmes noteikumu tēmu.

Nākamās vienkāršās amatniecības ir aplikācijas. Ar šo uzdevumu var tikt galā arī pirmsskolas vecuma bērni. Aplikācijas var izgatavot no krāsaina papīra un kartona.

Vairāk aplikāciju var izgatavot no plastilīna. Sākumā nepieciešams uz bieza papīra uzklāt zīmējumu, pēc tam to izrotāt ar plastilīnu.

Vēl viena bilde no plastilīna. Viņa izskatās ļoti neparasta un spilgta.

Papīra figūriņas.

Amatniecības noteikumiem bērniem vajadzētu būt interesantiem. No papīra par šo tēmu varat izgatavot dažādus amatniecības izstrādājumus. Un tie visi būs interesanti savā veidā.

Sarežģīti pielietojumi.

Ir vērts teikt, ka amatniecība par ceļu satiksmes noteikumiem bērniem var būt ne tikai vienkārša. Un, ja bērni izmantos vecāku palīdzību, tad kopā ar viņiem varēs veikt sarežģītākus aplikācijas, kas skaidri izskaidros uzvedības noteikumus uz ceļiem.

Beidzot

Kā redzat, amatniecības veidošana par ceļu satiksmes noteikumu tēmu ir ļoti vienkārša. Šajā gadījumā bērns fantazē un atceras svarīgus noteikumus, kas vēlāk palīdzēs viņam saglabāt veselību un dzīvību.

Nākamajā braucienā uz rotaļlietu veikalu izrādījās, ka mums mājās nav īpaši noderīgas un, galvenais, vienkārši nepieciešamas lietas - luksofora. Frank Ķīnas g ... bet par normālu naudu nebija vēlmes pirkt.

Poryskav kā parasti internetā uzzināju, ka šī ideja, savām rokām izgatavot luksoforu, neapmeklēja mani vienu. No piedāvātajiem mājas izstrādājumiem man nekas nepatika: vai nu četras baterijas, tad dažas mazas gaismas diodes, tad papildu vadi ar pārslēgšanas slēdžiem utt. Novēršot to, kas citiem luksoforiem nepatika, es uzzīmēju diagrammu:

Luksofora ķēdi darbina viena baterija vai akumulators (izmantoju vecu bateriju, uz kuras mašīnas vairs nebrauc, kamera uztaisīja desmit bildes un nomira, īsi sakot, bateriju prasīja miskastē). Pārveidotājs NCP1400 vai NCP1402 izlādē akumulatoru gandrīz līdz nullei. Uzlādēts vecs akumulators darbojas vairākus mēnešus. Man patika impulsu pārveidotājs, jo ķēde satur minimālu detaļu, nevis augstu cenu, īsi iesaku. Galvenais kritērijs, izvēloties procesoru, ir tas, lai papildu kājas nekarātos no dēļa. Tika izvēlēts PIC 12F508, bet izrādījās, ka PIC12F509 ir lētāks - dīvaini, bet nu. Gaismas diodes ar diametru 10 mm ir visspilgtākās, var izmantot 8 mm. Sprieguma kritums dažādu krāsu gaismas diodēm ir atšķirīgs, arī mirdzuma intensitāte ir atšķirīga, tāpēc katrai krāsai tika izvēlēti rezistori, lai izlīdzinātu spīduma spilgtumu ar aci (neskatieties pārāk cieši uz fotoattēlu, jo kamerai ir savs krāsu un baltā balansa jēdziens, īsi sakot - tas ir meli) .

Lai samazinātu visas rotaļlietas izmēru, tāfelei bija jābūt abpusējai. Viņi to izgatavoja, izmantojot gludināšanas tehnoloģiju un ne pirmo reizi, bet tik un tā sanāca labi.

Montāžas secība ir šāda: salieciet nepieciešamās detaļas, izveidojiet dēli, pielodējiet sprieguma pārveidotāju un pārbaudiet tā darbību

Pēc tam pielodējiet atlikušās daļas, tam vajadzētu izrādīties kā attēlā, lai tas būtu tīrs un skaists, dēlis jānomazgā ar spirtu. Jums vajadzētu pievērst uzmanību caurumiem, kas ir pielodēti ar stiepli, un gaismas diodes ir pielodētas no abām pusēm.

Pirmais ceļa tests

Un tagad sākas interesantākais – ķermenis. Pagaidu ēkā luksofors būtu nodzīvojis ilgu laiku, ja tas nebūtu sadalījies un gaismas diodes nebūtu saliektas. Korpusu nebija iespējams paņemt un nācās manuāli izgriezt katru detaļu no kaut kādas plastmasas (reklāmas darbnīcas atkritumiem), rūpīgi noslīpēt un visbeidzot pielīmēt ar dihloretānu.

Izrādījās diezgan stabils un skaists.

Darbības režīmi

Mikrokontrolleris droši guļ (miega režīms), līdz tiek nospiesta poga.
Nospiežot pogu, tiek ieslēgts parastais luksofora režīms. Īsi nospiežot pogu automātiskās pārslēgšanas režīmā, tiks aktivizēts manuālās pārslēgšanas režīms, t.i. nākamā pārslēgšana tikai pēc pogas nospiešanas.
Ja poga tiek turēta nospiesta, tiks iespējots mirgojošs dzintara režīms.
Turpinot turēt pogu, ieslēgsies nakts gaismas režīms. Īsi nospiežot pogu šajā režīmā, tiks ieslēgtas gaismas diožu kombinācijas.
Ilgstoši turot pogu, tiks ieslēgts miega režīms.
Strādājot jebkurā režīmā aptuveni 20 minūtes, luksofors tiks izslēgts. Laiks tiek skaitīts no pēdējās pogas nospiešanas.

Projekts izrādījās diezgan veiksmīgs. Tie, kas nedreb, to var izdarīt paši - visi nepieciešamie faili ir (nav elementu izvietojuma, bet ar tik sarežģītu shēmu tā nav problēma).

Tu vakaros smīkņā, zīmē, raksti programmu, zāģē plastmasu un tad mazais vakarā ar mammu iziet uz veikalu, kad tikko sāk krēslot, nes priekšā spožu luksoforu. viņu - jūs varat redzēt tālu, mirkšķinot. Visi skatās apkārt - interesanti, un mazulis čīkst: "Mammu, mammu, es arī gribu šo!" Un laimīgais mazais dodas:
- Puika, kur tu dabūji tādu luksoforu?
- Tētis darīja.

Radio elementu saraksts

Apzīmējums	Veids	Denominācija	Daudzums	Piezīme	Rezultāts	Mans piezīmju bloks
U1	Impulsu pārveidotājs	NCP1402SN33T1G	1			Uz piezīmju grāmatiņu
U2	MK PIC 8 bitu	PIC12F509	1			Uz piezīmju grāmatiņu
D0	Šotkija diode	1N5817	1			Uz piezīmju grāmatiņu
C1		10 uF	1			Uz piezīmju grāmatiņu
C2	elektrolītiskais kondensators	68uF	1			Uz piezīmju grāmatiņu
R1-R4	Rezistors	680 omi	4			Uz piezīmju grāmatiņu
R5-R8	Rezistors	1 kOhm	4			Uz piezīmju grāmatiņu
R9-R12	Rezistors	820 omi	4			Uz piezīmju grāmatiņu
L1	Induktors	47 uH	1			Uz piezīmju grāmatiņu
IN 1	Poga		1