Sportiska izklaide sagatavošanas grupā “Rudens prieki. Sportiskā atpūta sagatavošanas grupā par tēmu rudens Sporta izklaides rudens stadiona sagatavošanas grupa

Mērķis: Ieaudzināt mīlestību pret fizisko kultūru; attīstīt ātrumu, spēku, veiklību, kustību koordināciju, orientāciju telpā un atjautību; attīstīt bērnu iztēli un iztēli; radīt vajadzību pēc veselīga dzīvesveida.

Aprīkojums: statīvi, ķegļi, grozi, čiekuri, kartona loksnes un salvetes, saules un lietus mākoņu makets, lietussargi pēc bērnu skaita, sniegpārsliņas no kartona pēc bērnu skaita.

Nodarbības progress

Instruktors: Sveiki puiši! Vai jūs zināt, kāds tagad ir gada laiks? (Atbildes). Kurā mēnesī? (Atbildes). Pareizi. Bet šajā laikā tas kļūst tik skumji, drūmi. Ārā ir slapjš un netīrs. Kā jūtaties šajos laikapstākļos? (Atbildes). Iesaku neskumst un mazliet paspēlēties, izklaidēties. Piekrītu (Atbildes). Un mēs spēlēsim rudens mežā. Ejam.

1 Spēles vingrinājums "Pa rudens mežu"
Iešana, pārmaiņus ar skriešanu visos virzienos starp objektiem (čiekuriem, lapām, kokiem), tiem nepieskaroties.

2 Spēles vingrinājums "Lapu krišana"
Āra sadales iekārta aplī ar rudens lapām

Instruktors: Labi darīts, tev iet labi. Un jau rudens nešķiet bēdīgs. Turpināsim rotaļas un palīdzēsim meža iemītniekiem sarūpēt rudens krājumus.

3 Spēles vingrinājums "Vāveres rezervāts"
Sadalīts 2 komandās. Uzdevums: savā grozā savāc visus konusus no vietnes. Visi dalībnieki skrien vienlaicīgi, vienam skrējienam var paņemt 1 čiekuru. Kam grozā ir vairāk konusu, tā komanda uzvarēja.

Instruktors: Labi darīts, viņi palīdzēja vāverēm, viņi savāca visus čiekurus. Bet lapu ir daudz. Izņemsim tos. Un vējš mums palīdzēs sakopt.

4. Elpošanas vingrinājums "Lapa vējā"
(no salvetēm izgrieztas lapas)

Aplī paņemiet rokā lapu, paceliet to uz augšu un uzpūšiet uz tās tā, lai tā nolidotu no rokas, tad noķer to. Paņemiet to otrā rokā un atkārtojiet vingrinājumu 4 reizes.

Instruktors: Labi, puiši, jūs paveicāt darbu. Puiši rudenī bieži mainās laikapstākļi, tad spīd saule, tad līst. Šeit mēs spēlējam mainīgos laikapstākļos. Saulainā laikā gribas staigāt, spēlēties, un, kad sāk līt, visi izņem lietussargus un skrien mājās.

5. Spēle "Mainīgi laikapstākļi"
Vienā zāles pusē veikals (māja), otrā pusē lietussargi, starp tiem mežs. Kad redzi sauli, vari skriet, lēkt pa mūsu rudens mežu. Kad redzat mākoņu ar lietu, jums jāskrien pie lietussargiem un jāiet ar tiem uz māju.

Instruktors: Jā, laikapstākļi ir neparedzami. Taču rudenī mūs sagaida vēl viens pārsteigums – uzkrīt pirmais sniegs. Apskatīsim sniegpārslas.

6. Spēle "Pirmās sniegpārslas"
Spēles mērķis: griešanās vietā pa vienam. Ir jāizklīst pa mūsu mežu, lai neaiztiktu viens otru ar atvērtām rokām. Uzvar tas, kurš riņķo visilgāk.

Instruktors:Šeit uzsniga pirmais sniegs. Savācam dažas sniegpārslas atmiņai.

7. Sēdošas spēles "Mēs atradīsim sniegpārsliņu"
Sniegpārslas pēc bērnu skaita. Bērni aizver acis. Pēc komandas jums jāatver acis un jāiet pa mežu ar soli, lai meklētu sniegpārslas. Kurš to atrod, paņem sniegpārsliņu un dodas ar to uz soliņa, gaidiet pārējos spēlētājus. Atkārtojiet 3 reizes.

Instruktors: Paldies, puiši, ka likāt man smieties un izklaidēties. Tagad mēs zinām, ka nekādi laikapstākļi nav šķērslis jautrām spēlēm. Un tagad jums ir laiks doties mājās. Uz redzēšanos!

Chistilina Tatjana Leonidovna, fiziskās kultūras instruktors, MBDOU bērnudārzs Nr. 94, Orel

Lai lejupielādētu materiālu vai !

Rudens olimpiāde sagatavošanas grupā. Scenārijs

Efimova Alla Ivanovna, GBDOU Nr. 43 skolotāja, Kolpino Sanktpēterburga
Mērķis: Paaugstināt bērnu interesi par fizisko izglītību un sportu. Bērnu veselības saglabāšana un veicināšana.
Uzdevumi:
- Izkopt draudzīgas attiecības starp bērniem, veidot bērnu savstarpējās mijiedarbības prasmes.
- Rotaļīgā veidā pilnveidot motoriku un iemaņas, attīstīt spēku, veiklību, koordināciju.
Vadošais:
Augt un nobriest
Sportosimies.
Esi karsts, bērns
Pēc labas stundas - Fizkult-urrā !!!
Vadošais: Puiši, šodien mums būs sacensības starp divām sagatavošanas grupām. Es lūdzu mūsu komandas iepazīstināt ar sevi.
Pirmā komanda: "Gaidīt to".
Mūsu moto: Nu, pagaidiet, komanda ir tā, kas jums nepieciešama,
Maksimālās zināšanas, maksimāli smiekli,
Tādā veidā mēs varam gūt panākumus ātrāk.
Otrā komanda: "Baltie lāči".
Mūsu moto:"Mēs esam puiši jebkur,
Mēs vienmēr uzvaram."

Vadošais: Brīnišķīgi. Ierosinu mūsu rudens olimpiādi sākt ar nelielu muzikālu iesildīšanos.
Iesildīšanās V. Visocka dziesmai "Rīta vingrojumi".
Šodien mēs cēlāmies agri un sākām veikt vingrinājumus,
Rokas augšā! Rokas lejā! Pa kreisi, pa labi, apgriezies!
Viņi apsēdās kopā, piecēlās kopā un sāka locīties.
Viņi sāka lēkt un lēkt, un tad atkal staigāt.

Bērns: riņķoja virs zemes,
Rudens atkal ir apaļa deja.
Lai veselība, prieks, spēks
Rudens sports nesīs.
Bērns: Lai viss netiek dots uzreiz -
Mums būs jāstrādā!
Skriesim ātri, kopā -
Mums tiešām ir jāuzvar!
Vadošais: Un tagad es ierosinu sākt mūsu konkursu. Mūsu komandas ir gatavas.
Bērni: Jā.
Vadošais: Izsludinu pirmo konkursu. Aicinu komandas ieņemt savas vietas. Jums ir jāpadod bumba draugam, jāsasniedz orientieris un atpakaļ, un bumba nav jāpazaudē. Pēc tam piespēlē bumbu nākamajam pārim, spēle turpinās, līdz visi spēlētāji spēlē vienu reizi.
Sacensības: "Bumbas piespēle".

Vadošais: Mūsu nākamais konkurss. Aicinu 6 cilvēkus, jāiet cauri kā bruņurupučiem, jānes smilšu maiss uz vēdera, jācenšas maisu nenolaist un nepazaudēt.
Spēle: "Mēs esam bruņurupuči."

Vadošais: Tagad atpūtas brīdis – muzikāla pauze. Mūsu priekšā uzstāsies meitenes no “Nu, pagaidi” komandas, kuras atbalstīsim ar vētrainiem aplausiem.
Muzikāla pauze.

Vadošais: Nu mazliet atpūtāmies, sacensības turpinās. Nākamajām sacensībām mums būs nepieciešams soliņš un dalībnieki. Jālec pāri soliņam, kājas kopā līdz soliņa galam un atpakaļ un jānodod stafete citam spēlētājam.

Vadošais: Tagad aicinu pie sevis abas komandas, ierindojamies čūskā, dzirdot vārdus “straumi”, mēs ejam, un jāveido aplis uz vārdiem “upe”. Mēs ejam, ejam...

Vadošais: Mūsu rudens starti ir beigušies, iesaku rezumēt.
Komandu balvas.

Novēlam visiem veiksmi, uzvaras un daudz, daudz medaļu.

Sporta izklaide vecākajā un sagatavošanas grupā "Ciemos pie rudens"

Uzdevumi:

1. Radīt emocionālās labklājības vidi.

2. Pilnveidot skolotāja un bērnu kopīgajās aktivitātēs fiziskajā kultūrā iegūtās prasmes un iemaņas.

3. Nostiprināt zināšanas par gadalaikiem, rudens zīmēm.

4. Ieaudzināt bērnos kolektīvisma sajūtu, spēju iejusties.

Aprīkojums: lapiņas atbilstoši bērnu skaitam; divi grozi; sēnes pēc bērnu skaita; seši orientieri; konusi; divas šalles; "peļķes"; lecamaukla; "augļu un dārzeņu" modeļi; divas mazas stīpas, viena liela.

Atpūtas kurss.

Bērni ienāk zālē, uz dziesmas “Rudens atnācis” ierakstu, sastājas rindā.

Vadošais: Aiz loga atkal rudens,

Lietus līst,

Lapas krīt, čaukst,

Cik skaists ir rudens!

Puiši, ar ko rudens ir bagāts? Dosimies tagad neparastā ceļojumā un apciemosim Rudeni.

Mēs ejam uz pagalmu.

(Pastaiga uz pirkstiem, papēžiem, normāli).

Pūta rudens vējš.

(Palaist) .

Kāds brīnišķīgs rudens gaiss!

(Mierīga pastaiga ar elpošanas atjaunošanu).

Vadošais: Pēc lietus mežā grūti iziet taku, bet mēs neesam pieraduši atkāpties!

Šķēršļu trase. Lēkšana pāri "peļķēm", ejot pa auklu ar sānsoļiem.

Vadošais:Šeit mēs esam vietā. Kāda skaistule!

Āra sadales iekārta "Mežā rudenī"

1. Pa debesīm peld mākoņi.

I.P .: kājas kopā, rokas uz leju.

1 - pacelieties uz pirkstiem, rokas uz sāniem.

2 — I.P.

3 - pacelieties uz pirkstiem, rokas uz augšu.

4 — I.P.

Piezīme: saglabājiet pareizu stāju.

2. Pūce apskata savus īpašumus.

IP: kājas plecu platumā, rokas uz jostas.

1 - pagriezieties pa labi.

2 — I.P.

3 - pagriezieties pa kreisi.

4 — I.P.

3. Koki šūpojas vējā.

I.P .: kājas plecu platumā, rokas augšā.

1 - noliecas pa labi.

2 — I.P.

3 - noliekt pa kreisi.

4 — I.P.

4. Vējš krata pēdējās lapas.

I.P .: sēž, kājas uz sāniem, rokas priekšā.

1-2-3 - līkumi uz priekšu.

4 — I.P.

Virziens: veiciet slīpumus mierīgā tempā.

5. Zem kritušajām lapām paslēpās dažādas sēnes.

I.P .: stāviet kājas kopā, rokas uz jostas.

1 - daļēji tupus, rokas līdz pleciem.

2 - tupēt, rokas "māja".

3 - daļēji tupus, rokas līdz pleciem.

4 — I.P.

6. Lietus lāses.

IP: kājas kopā, rokas uz jostas.

1-4 - lec uz divām kājām.

Virziens: Veiciet lēcienus uz pirkstiem.

Vadošais: Un tagad, kad mēs apskatījāmies mežā, ir pienācis laiks ķerties pie lietas.

Vadošais: Mežā, mežā

Sēnes izaugušas!

Puiši, kādas sēnes jūs zināt?

Stafete "Savākt sēnes grozā."

Bērni ir uzbūvēti divās kolonnās, viena aiz starta līnijām, kas apzīmēta uz grīdas ar stīpām. Pretī katrai no starta līnijām tiek novietots viens pīts grozs. Starp starta līnijām ir izvietoti 3 orientieri. Attālums starp orientieriem ir 1 m. Zem katra no orientieriem uz grīdas ir novietotas 2-4 "sēnes". Pēc saimnieka pavēles “Viens, divi, trīs, savāc sēnes grozā! "Katras komandas pirmie spēlētāji sāk kustēties kā "čūska" starp "eglītēm", pa ceļam paņem vienu sēni no vienas eglītes, skrien uz grozu, ieliek tajā sēni, skrien atpakaļ uz. viņu komanda, nodod stafeti nākamajam spēlētājam.

Vadošais: Un kādu ražu cilvēki vāc dārzos un augļu dārzos?

Stafetes skrējiens "Šķiro dārzeņus un augļus".

Bērni ir uzbūvēti divās kolonnās, viena aiz starta līnijām, kas apzīmēta uz grīdas ar stīpām. Pie katras komandas tiek novietots grozs. Pretī komandām tiek ievietota stīpa, kurā sajaukti 2 didaktisko rotaļlietu komplekti "Dārzeņi" un "Augļi". Viena komanda vāks dārzeņus, otra – augļus.

Pēc vadītāja vārdiem:

Puiši, nežāvāties

Ražas novākšana!

spēlētāji sāk vākt "dārzeņus" un "augļus" un likt tos grozos.

Vadošais: Dzīvnieki glabā sēnes, riekstus, tāpēc vāvere ir aizņemta, palīdzēsim viņai.

Atrakcija "Savākt čiekurus vāverēm."

Pēc nejaušības principa tiek izvēlēti divi bērni. Bērniem rokās tiek iedoti mazi pīti groziņi, acis sasietas ar necaurspīdīgiem šallēm. Pēc saimnieka pavēles “Viens, divi, trīs, savāc pumpas! » spēlētāji sāk vākt grozos uz halles grīdas izkaisītos egļu un priežu čiekurus. Pēc komandas “Stop, spēle! » bērni pārstāj vākt čiekurus. Saimnieks un Rudens skaita spēlētāju savāktos čiekurus.

Vadošais: Aizveriet acis un iedomājieties, ka esam mežā. Skatiet, cik lapu ir apkārt. Paņemsim lapu un spēlēsimies ar lapām.

Mobilā spēle "Mēs esam lapas".

Mēs esam lapas, mēs esam lapas (Stāvi, pacel rokas uz augšu)

Mēs esam rudens lapas. (Trumpa šūpošana uz sāniem)

Mēs sēdējām uz zara. (Tupēt)

Pūta vējš - lidoja

Mēs lidojām, mēs lidojām. (Skrien dažādos virzienos)

Un tad viņiem apnika lidot

Vējš pārstāja pūst

Mēs visi apsēdāmies aplī - (Apsēdieties)

Pēkšņi atkal uzpūta vējš

Un lapas ātri aizlidoja. (Skrien, lēnām riņķo vietā)

Visas lapas lidoja

Un viņi klusi sēdēja uz zemes. (Apsēdies)

Vadošais: Puiši, kādus rudens mēnešus jūs zināt? Kādas ir rudens pazīmes?

Mobilā spēle "Rudens lietus".

Nomet vienu, nomet divus

Sākumā nometiet lēnām

Un tad, tad, tad

Visi skrien, skrien, skrien.

Atvērām savus lietussargus

Pasargāts no lietus.

Bērni lēnām iet pa apli, paātrina tempu, skrien pa apli, skatās apkārt, paceļ rokas uz augšu ar “lietussargu”.

Vadošais:Šodien bijām mežā, palīdzējām meža iemītniekiem! Labi padarīts! Un rudens tev dāvanā atstāja mazas kartiņas ar novēlējumu! Tagad ir pienācis laiks atgriezties pie grupas.

Bērniem patīk doties ekskursijās. Rudens ekskursiju uz mežu apvienoju ar sporta spēlēm. Šī atpūta neprasa lielu sagatavošanos, un to var veikt jebkurš skolotājs.

Izglītības jomu integrācija: fiziskā attīstība, runas attīstība, kognitīvā attīstība, mākslinieciskā un estētiskā attīstība, sociālā un komunikatīvā attīstība.

Darbības: spēle, izziņas-pētniecība, daiļliteratūras un folkloras uztvere, muzikālā, motoriskā.

Mērķis: vesela, dzīvespriecīga, fiziski attīstīta bērna veidošanos, kuram ir savam vecumam pieejamas fiziskās kultūras zināšanas un jūtama vēlme nodarboties ar fiziskiem vingrinājumiem.

Uzdevumi:

Attīstās:

- attīstīt bērnos interesi par tūrismu, sporta sacensībām, kas veicina bērna ķermeņa fizisko attīstību, rūdīšanu un izturību;

Attīstīt radošumu, patstāvību, iniciatīvu motoriskajās darbībās, paškontroles spēju un pašcieņu, veicot kustības;

- attīstīt fiziskās īpašības: spēku, ātrumu, izturību, veiklību;

- veicināt psihofizisko īpašību attīstību.

Pedagogi:

Veidot bērnos vēlmi aktīvi sazināties ar citiem;

- izkopt gandarījuma sajūtu no fiziskajām aktivitātēm;

- izkopt aktivitāti un labo gribu attiecībās ar vienaudžiem un pieaugušajiem fizisko aktivitāšu laikā.

Apmācība:

- nostiprināt prasmi piedalīties dažādās brīvdabas spēlēs, tajā skaitā spēlēs ar sacensību elementiem

Veselības taupīšana:

Atjaunināt bērnu zināšanas par drošas uzvedības noteikumiem dabā un āra spēļu laikā

Aprīkojums: 2 grozi, 3 virves, stīpas, bumbiņas.

Īstenošanas plāns

1. Iesildīties
2. Spēles vingrinājums "Pārbraukšana"
3. Spēles vingrinājums "Skrien kalnā"
4. Spēle "Iekāp grozā"
5. meža stafete
6. Spēle "Vējš pūš"
7. Virves vilkšanas spēle
8. Mobilā spēle "Catch-up"

Atpūtas kurss

Pedagogs:

Vasarai seko rudens

Vējš viņai dzied dzeltenas dziesmas,

Lapas nokrīt zem kājām sarkanas,

Augstu lido balta sniegpārsla.

Bērni dzied dziesmu "Rudens pie mums pieklauvējis ar zelta lietus".

Pedagogs:

- Puiši, šodien es saņēmu vēstuli (lasa):

Aicinu bērnudārzu

Pastaigājieties rudens mežā.

Un paraksts - Vecais mežsargs.

Dosimies pārgājienā

Cik daudz atklājumu mūs gaida!

Bērni dodas pastaigā rudens mežā.

1. Iesildīties

Pa ceļam uz mežu bērni lēnām skrien kopā ar skolotāju 3 posmus pa 60-150m. Skrienu starplaikos brīva pastaiga.

Pa ceļam bērni vāc rudens lapu pušķus.

1. Spēles vingrinājums "Pārbraukšana"

Bērni aicināti šķērsot tiltu pār straumi (imitācija). Skolotāja uz ceļa novelk divas paralēlas līnijas – tiltiņu un uzmanīgi skatās, lai bērni "nesamērcētu" kājas.

1. Spēles vingrinājums "Skrien kalnā"

Bērni pēc skolotājas signāla uzskrien slidkalniņiem, kas uzduras ceļā uz mežu. Nonākuši meža izcirtumā, bērni apstājas.

Pedagogs:

- Sveiks, mežs, blīvs mežs,

Pilna ar pasakām un brīnumiem!

Skolotāja stāsta par drošas uzvedības noteikumiem mežā.

Bērni apbrīno rudens dabas skaistumu, pēc lapām atpazīst koku nosaukumus. Pēkšņi no meža iznāk Lesovičoka (skolotāja Lesovika kostīmā).

Lesoviks:

Vai tu saņēmi manu vēstuli? Bērnu atbildes.

Es ilgi gaidīju viesus,

Es tagad spēlēšos ar bērniem.

Visi noteikti zina

Fiziskā izglītība stiprina

Mūsu muskuļi, ķermenis,

Fiziskā izglītība palīdz

Esiet stiprs un drosmīgs.

Lesovik aicina bērnus sadalīties divās komandās. Dod uzdevumu savākt kļavas un ozola lapas. Lapas ir piestiprinātas pie bērnu krūtīm. Viena komanda ir nosaukta par Kļavu lapām, bet otra - par Ozollapām.

Lesoviks:

- Ja vēlaties kļūt kvalificēts,

Veikls, ātrs, spēcīgs, drosmīgs,

Nekad neskumstiet

Pasteidzies un kāp grozā!

1. Spēle "Iekāp grozā"

Katrai komandai kokos tiek izkārti divi grozi, kas atrodas vienādā attālumā no komandām. Pēc Lesovika signāla abu komandu bērniem savā grozā jāiemet pēc iespējas vairāk konusi. Uzvar komanda, kurai grozā ir visvairāk konusu.

1. meža stafete

Lesoviks:

– Un tagad mūsu galvenās sacensības ir Meža stafetes.

No sirds novēlu

Lai jūsu rezultāti

Visi bija labi.

Komandu veidošana, šķēršļu joslu sagatavošana.

šķēršļu josla

1. Skrien pie koka.

Bērni pieskrien pie norādītā koka, skrien tam apkārt un atceļā pārvar šķēršļu joslu.

1. Leciet pāri guļošajam kokam.

Starp diviem kokiem 40 cm augstumā ir izstiepta virve, tai bērniem jālec pāri.

1. Iekāpiet stīpā

Katrai komandai uz zāles ir 3 stīpas.

1. Čūska skrien starp objektiem

Uzvar tā komanda, kuras dalībnieki, pareizi izpildot uzdevumus, pirmie finišē stafetē.

1. Spēle "Vējš pūš"

Lesovičok vada spēli "Vējš pūš, vējš pūš."

Lesoviks:

Uzmanību! Uzmanību!

Turpinām konkursu.

Mums jātiek galā

Visu stiprina sports,

Galu galā mūsu valstij vajag

Drosmīgs un spēcīgs.

1. Virves vilkšanas spēle

Komandas stāv viena otrai pretī un velk virvi.

Lesoviks:

"Tagad mums ir laiks spēlēt, bērni." Grūtā spēlē, sēņu spēlē.

Lesoviks vienai vai otrai komandai mīca mīklas par sēnēm.

1. Es augu sarkanā cepurē

Starp apses saknēm,

Jūs mani atpazīsit no jūdzes attāluma

Mani sauc ... (baraviku)

1. Jegorka paslēpās zem zaļa koka,

Uz dzērvju drēbēm baltie zirņi (mušmire)

1. Rozā draudzenes aug malās,

Un viņu vārds ir ... (viļņi)

1. Māsas aug mežā

Sarkanmates... (gailenes)

1. Starp jaunām priedēm

Spīdīgā tumšā cepurē

Aug sēne... (eļļas kanna)

1. Uz biezas baltas kājas, brūnas cepures,

Noteikti ikviens sēņotājs sapņo atrast ... (baraviku)

Lesoviks:

- Labi darīti puiši!

Visas mīklas atrisinātas.

Kurš dosies uz mežu?

Kurš atradīs sēnīti?

Bērni dzied dziesmu "Kur tu slēpies, sēne?"

Lesoviks:

- Cik brīnišķīgi, puiši, jūs dziedat, klausieties!

Bērns:

Mēs esam smieklīgi puiši

Mums patīk skriet un lēkt

Nu, mēģiniet mūs panākt.

1. Mobilā spēle "Catch-up"

Lesoviks skrien pēc bērniem, panāk, salit. Slavēts par ātrumu un veiklību.

Apkopo sporta spēles. Uzvarētājiem tiek pasniegti skaisti rudens lapu pušķi, ko bērni savāca pa ceļam.

Lesoviks atvadās no bērniem, dāvina rudens cienastu - ābolus un bumbierus.

Bērni:

Augt un nobriest

Sportosimies.

Pedagogs:

Ak, bērns

labs laiks-

Bērni:

Fiziskā apmācība!

Viņi atgriežas no meža uz bērnudārzu.

Nosaukums: Sporta un atpūtas brīvā laika kopsavilkums 6-7 gadus veciem bērniem "Ejam kempingā - rudens aicina ciemos"

Amats: audzinātāja
Darba vieta: MBDOU "CRR Nr. 34"
Atrašanās vieta: Strunino, Vladimiras apgabals