중산층 어린이를 위한 스포츠 여가 커뮤니케이션. 중간 그룹의 스포츠 레저 "요놈의 동화 여행"

재료:꽃으로 장식된 고리 2개(“화단”); 빨간색, 파란색, 노란색의 작은 공; 꽃 이미지가 있는 kokoshniks(각 2개); 아이의 수에 따라 1부터 5까지의 숫자가 표시된 카드입니다.

중위층 여가활동 진행

어린이.

즐거운 명절이 많네요

세계와 우리나라에서:

스승의 날, 광부의 날이 있고,

외국 영화의 날.

우리가 준비하는 게 어때?

새로운 휴일은 꽃의 날입니다.

체육 책임자 (R.f.v.)언제, 어떤 행성에 꽃이 그들의 왕국 왕국에 살았는지는 알 수 없습니다. 그들은 화목하게 살았고, 밝고 아름다웠는데, 그것은 모두 아침을 운동으로 시작했기 때문입니다.

"꽃의 왈츠"소리 (P.I. Tchaikovsky의 음악). 아이들은 원 안에 서 있습니다.

모터 워밍업.

아이들은 단어를 발음하고 동작을 수행합니다.

우리는 길을 따라 하나 둘, 하나 둘 -

함께 손뼉을 치자 하나-둘, 하나-둘-

손잡이를 올리세요

태양과 구름까지.

(팔을 위로 올리고 스트레칭하세요.)

길가에 탑이 있고,

(팔은 앞으로, 옆으로 넓게 벌립니다.)

그는 낮지도 높지도 않습니다.

(앉아, 일어서고, 손을 들어라.)

그 안에 쥐 곽이 살고 있고,

(앉아.)

그는 빨리 숨는다 - 그렇게.

(머리를 숙이고 다리를 손으로 꽉 쥐었습니다.)

하나 둘 셋 넷 다섯,

우리는 점프하고 질주 할 것입니다-

(제자리에서 뛰어내린다.)

오른쪽으로 기대자 하나 둘 셋

(오른쪽으로 기울어집니다.)

왼쪽으로 몸을 기울이자 - 하나-둘-셋.

(왼쪽으로 기울어집니다.)

이제 손을 들어보자

(팔을 옆으로 뻗는다.)

그리고 우리는 클라우드에 도달할 것입니다.

(발끝으로 서세요.)

길가에 앉자

(바닥에 앉아.)

다리를 펴자:

(손은 뒤로, 다리는 모은다.)

오른쪽 다리를 구부리자 하나 둘 셋

(오른쪽 다리를 구부린다.)

왼쪽 다리를 구부리자 - 하나-둘-셋.

(왼쪽 다리를 구부린다.)

다리는 높이 들어 올려

그리고 그들은 그것을 한동안 붙잡고 있었습니다

(다리를 위로 올려주세요.)

그들은 고개를 저었다.

(고개를 옆으로 기울인다.)

그리고 모두가 함께 일어섰다.

(일어나세요.)

(P.I. Tchaikovsky의 음악). 아이들은 "화단"(꽃으로 장식된 고리 2개) 근처에 원을 그리며 서 있습니다.

R.f.v.우리는 태양이 빛날 때 꽃을 매우 좋아했고 매일 아침 햇볕이 잘 드는 토끼를 불렀습니다. 해가 나오자마자 모든 꽃들이 즐겁게 춤을 추기 시작했습니다.

아이들은 "Colored Peas"(V. Kuzmina 가사, A. Varlamov 음악) 댄스를 선보입니다.

R.f.v.무엇보다도 꽃은 아이들처럼 노는 것을 좋아했습니다.

하나 둘 셋 넷 다섯,

나는 당신을 플레이에 초대합니다.

더 대담한 원이 되어라

그리고 곧 게임을 시작해보자.

어린이.

하나 둘 셋 넷 다섯,

우리는 놀 예정이다.

까치가 우리에게 날아왔다

그리고 운전을 하라고 하더군요.

그들은 운전자를 선택합니다.

야외 게임 "당신의 짝을 찾아보세요."

플레이어는 쌍으로 서로 마주보고 서 있습니다. 머리에는 꽃 이미지(장미 2개, 데이지 2개, 튤립 2개 등)가 있는 kokoshnik이 있습니다. "도망쳐!"라는 명령에 아이들이 뛰어다닙니다. 그리고 "당신의 짝을 찾아보세요!"라는 명령에 따라 - 해당 꽃을 찾아 손을 잡으세요.

처음 재생한 후 필요한 경우 다음을 수행할 수 있습니다. 호흡 운동“잘 했어요!”: 아이들은 깊은 숨을 들이쉬고 숨을 내쉬면서 “잘 했어요!”라고 말합니다.

하나 둘 셋 넷 다섯:

우리는 또한 긴장을 푸는 방법도 알고 있습니다 -

등 뒤로 손을 얹자.

고개를 더 높이 들자

그리고 편하게 숨을 쉬자.

R.f.v.이상하게도 모든 꽃은 셀 수 있는 방법을 알고 있었습니다.

저이동성 게임 "틱톡".

아이들은 1부터 5까지의 숫자가 적힌 카드를 손에 들고 원을 그리며 서 있고, 중앙에는 눈을 감은 어린이 화살이 서 있습니다.

어린이들.

틱톡, 우리는 늘 이렇게 걸어요.

(제자리에서 걷는다.)

왼쪽으로, 오른쪽으로, 틱톡.

(텍스트에 따라 움직입니다.)

화살표-화살표, 원,

(화살 아이는 팔을 앞으로 뻗어 회전합니다.)

지금 몇 시인지 보여주세요.

(멈추고 아이를 가리킨다. 지목된 아이는 자신의 카드에 적힌 숫자만큼 '똑딱'이라고 말한다. 화살표 아이는 지금이 몇 시인지, 누가 '똑딱'이라고 말했는지 추측한다. 예: 4시, Alyosha. 아이들은 정확성을 확인합니다.)

R.f.v.

우리는 모든 꽃을 이곳으로 초대하고 싶습니다.

아름다운 경치로 지구를 장식하게 해주세요.

"꽃의 왈츠"(P.I. 차이코프스키의 음악)에 맞춰 아이들은 홀을 떠납니다.

문학:

Shishkina, V.A. 체육미취학 아동: 유아원 기관의 교사 및 관리자를 위한 매뉴얼입니다. 교육 / V.A. Shishkina. - 민스크: 조르니 베라센, 2007.

프로그램 내용:

1. 스포츠 게임에 대한 관심을 키우고 어린이의 건강을 향상시킵니다.

2 . 집단주의, 팀 플레이 능력, 공감 능력을 기른다.

인벤토리: 2 큰 공, 벤치 2개, 작은 공 10개, 각 선수별 상품, 각 팀 엠블럼.

행사 진행

진행자 : 스포츠, 여러분, 모두가 필요합니다

우리는 스포츠와 친한 친구입니다

스포츠는 도우미입니다.

스포츠 – 건강,

스포츠는 게임이다.

모든 참가자에게 – 육체적 만세!

오늘 우리는 두 팀 간의 경쟁이 있습니다. 팀 "Kolobok"과 "Rocket".

여우도 우리를 찾아와야 합니다.

(문을 두드린다) - 여우가 온다! 여우가 들어갑니다.

말해 보세요. 제가 대회에 나갔나요? (예). 봉투 하나 가져왔는데 그 안에 스포츠 게임. 플레이하는 모습을 지켜보며 응원하고 싶습니다.

사회자: 음, 물론 여우입니다. 보세요.

시작하려면 팀에 주목하세요!

진행자: "Kolobok" 팀이 당신의 모토인가요?

- "우리는 콜로복이에요!" 우리는 항상 앞서 있을 것입니다!”

로켓단이 당신의 모토인가요?

- “로켓이 높이 돌진하고 있어요! 그 안에는 하나의 규칙이 있습니다. 하나는 모두를 위한 것이고, 모두는 하나를 위한 것입니다!”

우리는 모두 큰 성공을 기원합니다. 오늘은 피곤하지 않고 많은 기쁨을 누리시기 바랍니다!

릴레이 경주.

1. “공을 가지고 달리다”

(각 팀원은 터닝 포스트를 돌며 다음 사람에게 공을 전달합니다)

2. "수확"

(각 플레이어는 턴테이블에서 작은 공을 가져와 뒤로 달려가 후프에 넣는 등의 작업을 수행합니다.)

3. "장애물"

(모두 달리고 벤치를 따라 기어 갔다가 턴테이블로 달려가 다시 달려갑니다)

4. “달리기 - 포탄 비행”

(무릎 사이에 공을 쥐고 턴테이블까지 점프한 후 공을 주워 달리고 다음 공으로 패스)

5. “공을 머리 위로 패스하기”

(신호에 따라 아이들은 머리 위로 공을 서로에게 전달합니다. 마지막 아이들은 앞으로 달려갑니다.)

6. “다리 사이로 공 굴리기”

(팀은 발을 벌리고 서 있고, 첫 번째 팀은 공을 뒤로 굴리고, 마지막 팀은 공을 누르고 앞으로 달리는 등)

사회자: 음, 우리의 경쟁은 끝났습니다. 심사위원단은 결과를 요약합니다. 우리는 모든 사람에게 상과 상을 주고 싶습니다.

스베틀라나 그리니나
스포츠 레저중간 그룹에서는 “건강한 게 좋아요!”

작업:

신체 운동 수행의 필요성에 대한 어린이의 지식을 통합하는 데 도움을 줍니다.

손재주, 반응 속도, 움직임 조정, 공간 표현놀이와 놀이 연습을 통해;

움직임에 따른 언어 조정을 촉진합니다.

팀에서 일하고 노는 능력을 개발하십시오.

장비:

농구, 가장자리 잘라내고, 호, 로프.

이전 작품:

주제에 관한 대화 « 건강해지는 것이 좋다» ;

등반, 달리기, 점프 등 어린이의 기본 유형의 움직임 형성;

야외 게임 학습; 손가락과 호흡 운동;

엔터테인먼트의 진행

아이들은 차분한 음악 소리에 맞춰 홀에 들어가 원을 그리며 서 있습니다.

주요한:

아주 친절하고, 아주 밝고,

맑고 화창한 날,

우리는 건강을 방문하다,

우리는 스포츠를 도우미로 삼습니다.!

여러분, 오늘은 운동회라고 불리는 « 건강해지는 것이 좋다!»

그리고 휴가를 시작하려면 당신과 내가 두 팀으로 나누어야 합니다. 내 마법 상자에는 파란색과 빨간색 별이 있습니다. 손잡이를 가슴에 넣고 별을 꺼냅니다. 누가 가장 많이 얻을 것인가 큰 별, 그는 팀 주장이 될 것입니다.

바바 야가:

이게 무슨 모임이냐?

왜 유쾌한 웃음인가?

내가 당신을 위해 휴가를 준비해 줄게요 -

이제 모두 해산하겠습니다!

그런데 왜 여기 서 있는 거죠? 여기서 나가! 누구한테 말했어요? 내가 괜찮을 때 가세요!

주요한:

안녕 할머니, 왜 그렇게 화가 났어요?

바바 야가: 왜 왜? 어, 아무도 나를 사랑하지 않고, 아무도 나를 기다리고 있지 않습니다. 혼자 심심할 수도 있어요. 아무도 나를 방문하도록 초대하지 않을 것이며, 방문할 사람도 없고, 나와 친구도 없고, 모두가 나를 두려워합니다. 공정하지 않아!

주요한:

화내지 마세요 Yaga, 친구가 되어주세요.

바바 야가: 어떻게 엄청난!

그들은 할머니를 불쌍히 여기고,

그들은 오래된 것을 불쌍히 여겼습니다.

당신은 노는 것을 좋아합니까? (예)

주요한: 이제 시작해보자, 얘들아. 운동회!

바바 야가(Baba Yaga) 전투의 전체 과정

그는 반드시 그것을 따를 것이다.

누가 더 친절할까요?

그는 전투에서 승리할 것이다.

대회 "지뢰밭을 조심하세요!". 모든 팀원은 핀 사이를 뱀처럼 뛰어야 합니다. 작업을 더 빨리 완료하는 팀이 승리합니다.

계주 “핀을 쓰러뜨려라!”각 팀 플레이어는 공으로 최대한 많은 핀을 쓰러뜨리려고 노력합니다. 결과는 넘어진 핀 수로 요약됩니다.

바바 야가: 당신은 정말 훌륭한 동료입니다! 얼마나 빠르고 능숙한 사람들입니까! 아마도 피곤할 것입니다. 당신을 보면서 나는 또한 몇 가지 운동을 생각해 냈습니다. 글쎄, 나를 따라 반복하세요!

단어 게임 (음악에 맞춰)

두 번의 홍수

두 번의 슬램

고슴도치-고슴도치

단조 및 포장

가위-가위

제자리에서 달리다, 제자리에서 달리다

토끼야, 토끼야

어서, 함께 어서,

함께 가요

여자애들… 소년들...

바바 야가: 아, 피곤해. 아마도 나는 휴식을 취하고 당신이 얼마나 빠르고 민첩한지 확인해야 할 것입니다.

주요한: 계주 "횡단". 팀 주장은 한 번에 한 사람씩 아이들을 팀에서 홀 반대편으로 데려갑니다. 작업을 가장 빨리 완료한 팀이 승리합니다.

에 관한 수수께끼 스포츠

1. 휘슬이 울립니다. - 골이 득점되었습니다.

게임 이름이 무엇인가요? (축구)

2. 길가의 맑은 아침

풀밭에 이슬이 반짝인다

발이 길을 따라 움직이고 있다.

그리고 두 바퀴가 달린다.

수수께끼에는 답이 있다

이것은 나의 …. (자전거)

3. 기뻐서 다리에 감각이 없어요

나는 끔찍한 언덕 아래로 날아가고 있습니다.

나에게 되었다 스포츠는 점점 더 가까워지고 있다

누가 도와줬는지 얘들아... (스키)

4. 누가 얼음 위에서 나를 잡을 것인가?

우리는 경주를 하고 있어요

그리고 나를 데려가는 것은 말이 아닙니다.

그리고 반짝이는 것들은 (홍어)

주요한: 글쎄, 우리는 떠났어 마지막 작업라고 불리는 "장애물 코스". (로프 위로 점프하기, 원호 아래로 오르기, 농구대 위로 점프하기).

점수를 매기고 우승자를 시상합니다!

주요한: 우리의 스포츠휴일이 끝났습니다. 우리 팀이 하나가 되어 대회에 적극적으로 참여하게 되어 매우 기쁩니다. 모든 팀이 좋은 결과를 보여주었습니다.

질병에 걸리지 않도록

의사에게 가지 마세요

강하고 용감해지려면

빠르고 민첩하며 능숙함

어릴 때부터 단련하는 것이 필요하다

그리고 운동

다들 체육을 좋아해요

그리고 우정을 스포츠로 삼다!

문학:

1. 악쇼노바 Z. F. 스포츠아이들의 휴일 정원: 직원 복리후생 유치원 기관. – M.: TC Sfera, 2003.

2. 유치원 휴무( 스포츠, 계절 및 테마 휴일, 저녁 엔터테인먼트, 음악 줄거리 게임) / 저자. -구성 G. A. Lapshina. – 볼고그라드: 교사, 2004.

3. 카르첸코 T.K. 체육휴일유치원에서. 시나리오 스포츠휴일 및 오락: 유치원 교육 기관의 교사를 위한 매뉴얼입니다. - 세인트 피터스 버그: "어린 시절-프레스", 2009.

주제에 관한 출판물:

후배그룹 장기 창작 프로젝트 “건강하면 좋아요!”첫 번째 장기 창작 프로젝트 젊은 그룹"건강한 게 좋아요!" 교육자: 어린이를 위한 Popova Svetlana Vasilievna SP DO.

“건강하면 좋다” 주제의 날 방법론 개발방법론적 개발 테마 데이: “건강한 게 좋아요!” 목표: 건강한 생활방식에 대한 어린이의 생각을 공식화하고 불러일으키는 것입니다.

준비반 인지발달을 위한 교육활동 요약 “건강하면 얼마나 좋은가!”목표:1. 건강한 생활 방식에 대한 기존 아이디어를 강화하십시오. 2. 깨닫다 유익한 영향당신의 건강에 육체적 운동그리고 경화.

프로젝트 여권: 참가자 수 기준: 정면(어린이 중간 그룹,교육자) 기간별: 단기(5일)별.

유아교육기관 교육협의회 “건강하면 좋아요”교육위원회 201년 4월부터 의장: 유아원 교육 기관장 ___ 비서: 교사 ___ 참석자: ___ 명.

표적:릴레이 경주를 가르치고 아이들 간의 정서적 의사 소통을 만듭니다. 다양한 상황, 서로 상호 작용하는 기술을 개발합니다. 용기, 주의력, 지구력, 정확성, 스포츠에 대한 관심을 키우고 건강한 이미지삶; 움직임의 조정을 개발하고 운동 능력을 향상시킵니다.

다운로드:

시사:

중간 그룹의 스포츠 레저. " 재미있는 시작»

표적: 릴레이 경주를 배우고, 다양한 상황에서 아이들 사이의 정서적 의사소통을 만들고, 서로 상호 작용하는 기술을 개발합니다. 용기, 주의력, 지구력, 정확성, 스포츠에 대한 관심 및 건강한 생활 방식을 배양합니다. 움직임의 조정을 개발하고 운동 능력을 향상시킵니다.

장비: 불알 다른 크기, 농구, 바구니.

엔터테인먼트의 진행

교육자: 안녕하세요, 친애하는 친구! 오늘은 “Fun Starts”를 개최합니다! 가장 기민하고 재치 있고 지능적인 팀은 공정하고 공개적인 전투를 통해 자신들이 "챔피언"이라는 칭호를 받을 자격이 있음을 증명할 것입니다. 오늘 우리 홀에서는 "Roll-Ups"와 "Ship" 팀이 만납니다.
다가오는 대회에서 두 팀의 성공을 기원합니다! 하지만 대회를 시작하기 전에 준비운동을 해야 합니다.
팀 여러분, 몸을 풀자! (아이들은 홀 주위로 흩어진다.)

동요
(2번 했습니다)
우리는 하나, 둘, 셋 (어린이는 4 번 박수) 박수를칩니다.
우리는 발을 구르며 하나, 둘, 셋(“구르기”)
이제 몸을 구부리겠습니다 - 하나, 둘, 셋(2번 앞으로 구부리기)
그리고 여덟 번 점프하자! (8 점프)
이제 눈덩이를 만들고 있습니다. (눈덩이 만들기 흉내내기)
조심해, 친구! (서로 눈덩이를 던진다)

교육자: 우리는 잘 워밍업했습니다! 이제 경쟁을 시작할 시간입니다!

1개의 릴레이 경주. "공 경쟁"
아이들은 차례로 (한 걸음 거리에) 기둥에 서서 공을 머리 위로 등 뒤의 이웃에게 전달합니다. 공이 기둥을 완성하는 플레이어의 손에 떨어지면 그는 앞으로 달려가 그룹의 선두가되고 나머지는 뒤로 물러납니다. 모든 참가자가 자신을 칼럼의 리더로 삼을 때까지 게임은 계속됩니다.

2차 릴레이. "점퍼."
공 위에 앉아 각 어린이는 차례로 공을 타고 랜드 마크로 점프하고 뒤로 달려가 다음 참가자에게 공을 전달해야합니다. 릴레이를 먼저 마친 팀이 승리합니다.

3번째 릴레이. "공을 굴려라."
양손으로 공을 포스트로 굴린 다음 공을 집어 팀으로 다시 달려가세요. 출발선에서는 배턴이 다음 배턴으로 넘어갑니다.

4 릴레이. "발 아래에서 공이 경주합니다."
플레이어는 2개의 팀으로 나뉩니다. 첫 번째 플레이어는 플레이어의 벌린 다리 사이로 공을 뒤로 던집니다. 각 팀의 마지막 선수는 몸을 굽혀 공을 잡고 기둥을 따라 앞으로 달려가 기둥의 시작 부분에 서서 다시 벌린 다리 사이로 공을 보냅니다. 릴레이를 가장 빨리 마친 팀이 승리합니다.

5번째 릴레이. "바구니에 공을 모아보세요."
첫 번째 참가자는 바스켓에 있는 모든 공이 있는 리미터로 달려가 공 하나를 가져와 팀으로 돌아와 빈 바스켓에 공을 넣은 다음 다음 참가자가 실행됩니다. 그래서 당신은 모든 공을 이동해야합니다 가득 찬 바구니아무것도.

교육자: 조금 쉬자! 수수께끼를 풀 수 있나요? 자, 이제 보자! 정확하게 추측한 수수께끼에 대해 종이 한 장을 드립니다.
1. 그는 전혀 눕고 싶어하지 않습니다.
던지면 점프합니다.
좀 때리면 바로 뛰어내려
물론 그렇죠...
(공)
2. 건너뛰거나 쪼그려 앉기
아이들은 그렇지...
(충전 중)
3. 손으로 비틀어,
그리고 목과 다리 부분에는
그리고 허리를 비틀어서,
그리고 나는 그것을 떨어뜨리고 싶지 않습니다.
(테두리)
4. 나와 든든한 친구라면,
훈련에 꾸준히
그러면 당신은 추위와 비와 더위 속에서 지내게 될 것입니다.
강건하고 능숙합니다.
(스포츠)
5. 어려서부터 건강해지려면
그리고 어른들은 아프지 않을 것입니다.
매일 아침 일찍 필요한
운동을 처방합니다.
일어서야 하고, 앉아야 하고, 몸을 굽혀야 하고,
다시 몸을 구부리고 몸을 일으켜 세우세요.
집 주변을 뛰어보세요.
이것은 여러분 모두에게 친숙한가요?
괜찮아 질거야
기억하신다면...
(충전중)

교육자: 잘하셨어요! 당신은 모든 수수께끼를 맞혔습니다!
진행자: 대회 결과를 요약해 보겠습니다. “Ship” 팀과 “Roly-Roll” 팀은 빠르고 친근한 것으로 나타났습니다.
교육자:
정말 즐거웠어요
우리는 놀고, 신나게 놀았고,
그리고 이제 시간이다
헤어지자, 얘들아.
작별 인사를 하기 전에
나는 당신을 기원하고 싶습니다 :
좋은 건강,
더 자주 웃으세요
그리고 절대 낙심하지 마세요!

시립유치원 교육 기관

“일반발달유치원 제2호”

강사 신체 문화:

보리소바 이리나 빅토로브나

중산층 어린이를 위한 스포츠 활동

"콜로복"

표적: 친숙한 동화를 바탕으로 한 게임에 대한 아이들의 정서적 반응을 불러일으키고, 즐겁고 쾌활한 분위기를 조성하고, 아이들에게 물건에서 뛰어내리도록 가르치고, 등반 기술을 강화합니다. 편리한 방법으로, 물체를 멀리 던지는 기술을 향상시킵니다.

이전 작품 : 점프, 던지기, 오르기 등이 포함된 야외 게임. 로그리듬 체조인 동화 “콜로복”을 읽고, 말하고, 연기해 보세요.

속성: 어린이 수에 맞춰 작은 공을 담은 바구니, 체조용 벤치, 사다리 "로켓"

레저 활동 : (사이트에서 가능해요 유치원)

교사는 Kolobok 장난감을 현장으로 가져옵니다. 아이들은 그녀를 바라봅니다.

강사: 여러분, Kolobok이 우리를 방문하는 데는 이유가 있습니다. 지금은 여름입니다. Kolobok은 놀이터에서 당신과 함께 놀기로 결정했습니다.

서로 옆에 서서

그리고 우리는 짝수 원으로 갈 것입니다!

아이들은 한 번에 하나씩 기둥에 서서 로고리듬 체조를 합니다(교사는 시를 읽고 아이들은 동작을 수행합니다).

강사. 어린이들

옛날에 할아버지와 여자가 ​​서로 뒤쫓고 살았어요

강가의 공터에서

그리고 그들은 그것을 매우, 매우 좋아했습니다.

사워 크림을 곁들인 Koloboks.

할머니는 반죽을 반죽했습니다. 중지, 모방

그녀는 콜로복을 만들었고, 콜로복을 “모델링”했습니다.

그녀는 그것을 오븐에 넣었어, 스쿼트, 팔을 앞으로 내밀어

그녀는 그를 거기에 남겨 두었습니다.

그는 거기 누워서 서로 뒤쫓고 싶지 않았습니다.

그는 도망치고 싶었습니다.

우리 꼬마 빵이 도망갔어

그리고 그는 다리로 달려갔습니다.

깡충깡충 뛰고 두발로 뛰고

웅덩이를 지나 다리 위로 전진

점프점프, 점프점프,

다리 위에서, 다리 위에서.

강사: 이것이 우리가 다리에서 Kolobok을 따라잡은 방법입니다! 이제 우리는 모두 Kolobok과 함께 다리에서 뛰어 내릴 것입니다.

"다리에서 뛰어내리기" 운동이 진행됩니다. 교사는 체조 벤치를 설치하고, 아이들은 한 번에 한 명씩 그 위를 걷고, 마지막에는 땅으로 뛰어 내리고, 교사는 아이들을 붙잡습니다 (2 회 수행).

강사:

우리는 빵을 잡을 수 없습니다.

우리는 Kolobok을 따라잡을 수 없습니다!

우리는 높이 올라갈 거야

더 자세히 살펴보겠습니다.

곰과 늑대가 앉아 있는 곳

콜로복을 잡고 싶나요?

야외 게임인 "나무 위의 새들"이 진행됩니다.

선생님은 아이들에게 잠시 동안 새가 되어 보라고 권유합니다. “낮”이라는 신호에 따라 새들은 현장 주위를 날아다니며 지저귀고 곡식을 쪼아 먹습니다. "밤" 신호에 따라 새들은 빠르게 "나무 위로 날아갑니다"(편리한 방법으로 "로켓" 사다리 위로 올라갑니다). 게임은 하위 그룹으로 진행되며 교사는 어린이에게 보험을 제공합니다.

강사:

콜로복 압연

둥글고 장밋빛입니다.

리틀폭스의 발에서 -

바로 개간으로 향합니다.

그는 그곳에서 여우와 놀기 시작했습니다.

공을 함께 던져보세요!

유지된 게임 연습"바구니에 들어가세요."

교사는 바구니를 라인에서 2m 떨어진 곳에 놓고 각 어린이에게 공을 줍니다. 아이는 라인에 접근하여 공을 바구니에 던졌습니다. 모든 어린이가 한 번 던지면 공을 모아 두 번째로 게임을 진행합니다. 바구니에 떨어지는 공의 수를 계산할 때마다. 마지막에는 모든 공이 바구니에 모입니다.

강사: Kolobok을 가지고 놀아요. 이제 그 아이는 조부모님께로 갈 시간이고, 우리는 다시 유치원으로 돌아갈 시간입니다. 새로운 동화로 다시 만나요!