모든 과목에서 학교 올림피아드 개막 시나리오. 초기 개발 스튜디오 “Kid”에서 수학 미니 올림피아드 개최 시나리오

샤그멜리안 타티아나 페트로브나

MBDOU 유치원 복합형 No. 39 압셰론스크

표적: 식별하다 최종 결과초등 수학 개념 형성을 위한 프로그램을 마스터합니다.

훈련 작업:

한 해 동안 학습한 내용을 요약합니다.

체크무늬 선이 있는 시트에서 탐색하는 기능을 강화합니다.

숫자를 개체 수와 연관시키십시오.

덧셈과 뺄셈이 포함된 1단계 문제를 구성하고 해결합니다.

두 가지 특성을 바탕으로 기하학적 모양을 구별하는 능력입니다.

발달 작업:

논리적 사고를 개발하십시오.

습득한 지식과 활동 방법을 독립적으로 적용하는 능력을 개발합니다.

교육 과제:

비표준 활동을 통해 수학 학습에 대한 어린이의 관심을 키우는 것입니다.

학습에 대한 관심을 키우십시오.

장비:

테이프 레코더 및 오디오 녹음;

자기 보드;

기하학적 인물;

작업 작성용 카드

1에서 10까지의 숫자가 있는 배럴;

테이블;

암호화된 단어와 그림이 포함된 포스터.

예비 작업:

아이들과 함께 수학적 퍼즐과 제스처를 해결합니다.

교육용 게임;

스포츠 댄스를 배우고 있습니다.

방법 및 기법:

언어 – 시의 표현적 읽기, 교사의 이야기;

실용 - 과제 완료, 체육 시간;

비주얼 - 꽃 "일곱꽃",

청각 선명도 - 오디오 녹음 듣기

활동의 변화.

참가팀 수 - 2팀

각 팀은 8명의 어린이로 구성됩니다.

수업의 진행

교육자. 오늘 우리는 유치원 수학 학생들을 위한 올림피아드인 매우 현실적이고 진지하며 책임감 있는 올림피아드를 개최하고 있습니다. 두 팀이 올림피아드에 참가합니다. '지식' 팀과 '포체무치키' 팀을 만나보세요.

팀은 음악에 맞춰 각자의 장소로 이동합니다.

교육자. 두 팀이 서로 경쟁하며 6단계의 테스트를 거칩니다. 심사위원단은 각 단계를 평가하고 대회가 끝나면 우승자를 발표합니다. 올바르게 완료된 각 작업에 대해 팀은 1점을 받습니다.

심사위원을 소개합니다.

선생님이 심사위원들을 소개합니다.

교육자. 이제 명령 보기는 다음과 같습니다.

팀 1 – Znayki.

아이들은 합창으로 말합니다.

우리는 용감한 사람들입니다 -

우리는 미취학 아동입니다.

"지식이 풍부한 사람들"은 승리하는 것을 좋아합니다!

교육자: 팀 "지식"! 팀 주장…

팀 2 - “왜”

아이들은 합창으로 말합니다.

우리는 팀이다 – “왜”

우리 모두는 배우는 것을 좋아합니다.

앞으로 한 가지 과제가 있습니다.

행운이 우리에게 미소를 지을 수 있기를 바랍니다!

교육자: "Pochemuchki" 팀의 주장...

팀 주장을 나타냅니다.

올림픽을 이끄는 데 도움이 될 것입니다 마법의 꽃- "꽃-일곱 개의 꽃이 피었습니다." 그리고 오늘날 그는 또한 매우 특이합니다. 그는 말할 수 있습니다!

자, 올림픽의 첫 번째 단계!

꽃의 첫 번째 꽃잎이 찢어지고 오디오 녹음이 들립니다.

받아쓰기를 작성하는 것은 쉽지 않습니다.

알파벳 전체를 알아야 해요

그리고 그래픽 받아쓰기에서-

교육자. 당신 앞에는 체크 무늬 종이와 흑연 연필이 있습니다. 시트에 원래 빨간색 점이 있습니다. 이제부터 그래픽 받아쓰기를 시작하게 됩니다. 하지만 먼저, 당신이 어디에 있는지 기억하자 오른손? (어린이 쇼) 왼쪽은 어디에 있나요? (보여주다). 준비해!

빨간 점에서 오른쪽으로 3셀, 아래로 1셀, 오른쪽으로 4셀, 위로 1셀, 오른쪽으로 1셀, 아래로 1셀, 오른쪽으로 1셀, 아래로 1셀, 6셀 선을 그립니다. 왼쪽으로, 아래로 1셀, 왼쪽으로 3셀, 위로 3칸.

팀 주장은 받아쓰기를 수집하여 배심원에게 제시합니다.

여러분, 포스터를 보면 무엇을 달성해야 하는지 알 수 있을 것입니다. (열쇠)

교육자. 올림픽의 두 번째 단계.

선생님은 일곱 송이 꽃에서 두 번째 꽃잎을 떼어내고,

오디오 녹음 소리:

그림을 연구하세요

모든 물건을 세어보세요!

정확한 숫자를 선택하세요 -

그리고 사진에 첨부해 보세요.

교육자: 숫자와 물건의 수를 연결하는 방법을 알고 있나요? 카드 다른 수량물체는 각각 1부터 10까지입니다. 카드에 그려진 물체의 수를 세고 옆에 해당 숫자가 적힌 카드를 부착해야 합니다. 나는 주장들에게 보드 반대편에 팀을 정렬하도록 요청합니다.

교사의 명령에 따라 팀은 작업을 완료합니다.

배심원은 결과를 기록합니다.

교육자: 올림피아드의 세 번째 단계입니다.

선생님은 세 번째 꽃잎을 찢습니다.

웃어도 울어도

이제 작업을 할 시간입니다.

사진을 봐-

문제를 만들고 해결해보세요!

교육자. 각 팀에서 2명의 참가자를 데리고 저에게 오세요. 당신 앞에는 작업을 만드는 데 사용해야 하는 카드가 있습니다. 한 참가자는 문제의 상황을 말하고, 두 번째 참가자는 이에 대해 질문합니다. 각 팀은 수학 기호를 사용하여 문제에 대한 해결책을 배심원들에게 보여줍니다.

배심원은 결과를 표에 입력합니다.

교육자. 올림피아드의 네 번째 단계는 주장 경쟁입니다.

선생님은 꽃에서 네 번째 꽃잎을 떼어냅니다.

선장을 초대합니다

귀하의 팀을 지원하십시오.

선장님들, 나오세요!

당신의 지식을 뽐내보세요!

교육자. 선장님, 숫자, 숫자, 기호를 사용하여 모든 단어를 암호화할 수 있습니다. 그리고 암호가 알려지면 해독하고 읽기가 쉽습니다.

여러분 앞에는 암호화된 단어가 적힌 포스터가 있습니다. 각 문자는 개체에 해당합니다. 팀 주장인 여러분은 아래의 코드를 사용하여 그려진 개체 아래에 펠트펜으로 해당 문자를 직사각형으로 인쇄한 다음 가능하면 단어를 읽어야 합니다.

그 동안 주장들은 작업에 대처하고 나머지 팀원들을 재미있는 신체 세션에 초대합니다.

체육 시간: 스포츠 댄스 V. Shainsky의 음악에 맞춰.

배심원은 주장의 경쟁 결과에 따라 점수를 할당합니다.

교육자. 올림픽의 다섯 번째 단계.

선생님은 꽃에서 다섯 번째 꽃잎을 떼어냅니다.

기하학적인 모양이 많아요

그리고 그것들은 색깔이 다릅니다.

경로를 구축해야 합니다.

숫자를 번갈아 가며 보세요 - 보세요!

교육자. 무대를 시작하기 전 기하학적인 모양을 기억하고 이름을 붙여보자 다른 색깔.

아이들은 모양과 색깔을 말합니다.

교육자. 두 팀 모두 줄을 서도록 초대합니다.

팀은 자석 보드 반대편에 두 개의 열로 정렬됩니다.

교육자. 마지막 모양의 모양과 색상이라는 두 가지 특징을 변경하여 기하학적 모양의 경로를 배치합니다.

배심원은 요점을 요약합니다.

수학 올림피아드 시나리오
취학 전 연령의 어린이를 위한

목표: 기본 수학 개념 형성을 위한 프로그램을 마스터한 최종 결과를 확인합니다.

훈련 작업:
한 해 동안 공부한 자료를 학습한 결과를 요약합니다.
체크 무늬 선으로 시트를 탐색하는 기능을 통합합니다.
숫자를 객체의 수와 연관시키십시오.
덧셈과 뺄셈이 포함된 1단계 문제를 구성하고 해결합니다.
두 가지 특성에 따라 기하학적 모양을 수정합니다.
발달 작업:
논리적 사고력을 키우십시오.
독립적으로 습득한 지식과 활동 방법을 적용하는 능력을 개발합니다.
교육 과제:
비표준 활동을 통해 수학 학습에 대한 어린이의 관심을 키우는 것입니다.
학습에 대한 관심을 키우십시오.
장비:
테이프 레코더 및 오디오 녹음;
자기 보드;
기하학적 인물;
작업 카드;
1부터 10까지의 숫자를 가진 배럴;
테이블;
암호화된 단어가 포함된 포스터.
예비 작업:
아이들과 함께 퍼즐과 제스처를 풀기;
교육 게임.
방법 및 기법:
언어적 - 시의 표현적 읽기, 교사의 이야기;
실용적인 - 작업 완료, 스포츠 신체. 잠시만요;
시각적 - 오디오 녹음을 듣는 꽃 "일곱 꽃";
활동의 변화.
참가팀 수 - 2팀
각 팀은 8명의 어린이로 구성됩니다.
교육자: 오늘 우리는 매우 현실적이고 매우 진지하며 매우 책임감 있는 행사를 진행하고 있습니다. 올림픽 - 올림픽유치원 수학 학생. 두 팀이 올림피아드에 참가합니다. '지식' 팀과 '포체무치키' 팀을 만나보세요. (팀은 제자리로 이동합니다). 두 팀이 서로 경쟁하며 6단계의 챌린지를 진행하게 됩니다. 그런 다음 심사위원단은 결과를 요약하고 우승자를 발표합니다. 올바르게 완료된 각 작업에 대해 팀은 1점을 받습니다.
심사위원을 소개합니다-------.
이제 명령 보기는 다음과 같습니다.
1팀 - Znayki(코러스)
우리는 용감한 사람들입니다 -
우리는 미취학 아동입니다.
우리는 계산하는 것을 좋아합니다
"지식이 풍부한 사람들"은 승리하는 것을 좋아합니다! (T.P. Shagmelyan의 말)
교육자: 팀 "지식"! 팀 주장-
팀 2 - “왜” (후렴) 우리는 팀이다 - '왜'.
우리 모두는 배우는 것을 좋아합니다.
앞으로 한 가지 과제가 있습니다.
행운이 우리에게 미소를 지을 수 있기를 바랍니다! (T. P. Shagmelyan의 말)
교육자: "Pochemuchki" 팀 주장 - -------. 내가 올림픽을 이끌 수 있게 도와줄 마법의 꽃 '일곱꽃'. 그리고 오늘날 그는 또한 매우 특이합니다. 그는 말할 수 있습니다!
그래서 올림픽의 첫 번째 단계! (꽃잎 1장을 떼어내면 녹음음이 들립니다.)
“받아쓰기는 쉽지 않아요.
알파벳 전체를 알아야 합니다.
그리고 그래픽 받아쓰기에서-
모든 세포를 정확하게 세어보세요!
(T. P. Shagmelyan의 말)
교육자: 당신 앞에는 정사각형 종이와 흑연 연필이 있습니다. 시트에 원래 빨간색 점이 있습니다. 이제부터 그래픽 받아쓰기를 시작하게 됩니다. 하지만 먼저 기억합시다. 오른손은 어디에 있습니까? (어린이 쇼) 왼쪽은 어디에 있나요? (보여주다). 준비해!
- 빨간 점을 기준으로 오른쪽으로 3셀, 아래로 1셀, 오른쪽으로 4셀, 위로 1셀, 오른쪽으로 1셀, 아래로 1셀, 오른쪽으로 1셀, 아래로 1셀, 6셀 선을 그어주세요. 왼쪽으로 1셀, 아래로 1셀, 왼쪽으로 3셀, 위로 3셀.
얘들아, 무슨 짓을 한 거야? (Key) 팀 주장들은 받아쓰기를 모아서 심사위원들에게 제출하세요.
올림픽의 두 번째 단계. 교사는 Tsvetik에서 7색 종이를 찢고 오디오 녹음 소리가 들립니다.

그림을 연구하세요
모든 물건을 세어보세요!
번호를 정확히 선택하세요 -
그리고 사진에 첨부해 보세요.
(T.P. Shagmelyan의 시)
교육자: 숫자와 물건의 수를 연결하는 방법을 알고 있나요? 다양한 수의 개체가 포함된 카드가 각각 1부터 10까지 자석 보드에 부착됩니다. 과제: 카드에 그려진 개체 수를 세고 해당 숫자가 있는 카드를 옆에 놓아야 합니다. 나는 주장들에게 보드 반대편에 팀을 정렬하도록 요청합니다. (선생님의 지시에 따라 팀별로 과제를 수행합니다)
배심원은 결과를 기록합니다.
교육자: 올림픽의 세 번째 단계입니다. 꽃의 목소리(오디오 녹음)
웃어도 울어도
이제 작업을 할 시간입니다.
사진을 봐-
문제를 만들고 해결해보세요! (T. P. Shagmelyan의 시)
교육자: 각 팀에서 2명의 참가자를 저와 함께 초대합니다. 당신 앞에는 작업을 만드는 데 사용해야 하는 카드가 있습니다. 한 참가자가 전화를 걸어 과제를 파악하고 두 번째 참가자가 질문합니다. 수학 기호 팀이 배심원들에게 문제에 대한 해결책을 보여줄 것입니다.
(배심원은 결과를 테이블에 입력합니다)
올림픽의 네 번째 단계는 주장 경쟁입니다. (일곱꽃의 목소리)
선장을 초대합니다
귀하의 팀을 지원하십시오.
선장님들, 나오세요!
당신의 지식을 뽐내보세요! (T.P. Shagmelyan의 시)
교육자: 선장님, 숫자, 숫자 및 기호를 사용하여 모든 단어를 암호화할 수 있습니다. 그리고 암호가 알려지면 해독하고 읽기가 쉽습니다.
여러분 앞에는 암호화된 단어가 적힌 포스터가 있습니다. 각 문자는 개체에 해당합니다. 팀 주장인 여러분은 그려진 개체 아래에 아래 코드를 사용하여 직사각형 안에 해당 문자를 쓴 다음 가능하면 단어를 읽어야 합니다.
그동안 주장은 작업을 완료하고 나머지 팀은 완료합니다. 스포츠 연습워밍업을 위해.
(음악과 함께하는 육체적인 순간)
배심원은 점수를 할당합니다.
교육자: 올림픽의 다섯 번째 단계.

기하학적인 모양이 많아요
그리고 그것들은 색깔이 다릅니다.
경로를 구축해야 합니다.
숫자를 번갈아 가며 보세요 - 보세요! (T.P. Shagmelyan의 시)
교육자: 무대를 시작하기 전에 다양한 색상의 기하학적 모양을 기억하고 이름을 지정합시다. (아이들은 그림의 이름과 색상을 정확하게 지정합니다)
두 팀 모두 줄을 서도록 초대합니다. 과제: 마지막 모양의 모양과 색상이라는 두 가지 기능을 변경하여 기하학적 모양의 경로를 배치합니다.
배심원은 요점을 요약합니다.
교육자: 올림픽의 여섯 번째 단계 - "통의 문제"
꽃의 목소리(오디오 녹음)
앞뒤로 세기 -
어려운 작업!
그리고 숫자에는 이웃이 있습니다
이름을 올바르게 지정하세요! (세인트 샤그멜리안 T.P.)
교육자: 여러분, 여러분은 이미 모든 숫자를 알고 있습니다. 이제 각 팀원은 내 지시에 따라 숫자의 이웃 이름을 지정하거나 선택한 숫자에서 정방향 또는 역방향으로 계산해야 합니다. (아이들은 1부터 10까지의 숫자가 적힌 가방에서 통을 꺼내 교사의 과제를 완료합니다.) 한 팀당 3~4명이 면접을 봅니다.
심사위원단은 결과를 요약합니다.
교육자: 여러분, 아직 꽃잎이 하나 더 남아 있는데, 이는 다음과 같은 사실을 알려줍니다.
꽃의 목소리(오디오 녹음)
너희들은 훌륭하다!
우리는 모든 일을 올바르게했습니다!
곧 학교에 갈 거야.
지식을 가지고 가십시오.
수학과 친구가 되자
유치원우리를 실망시키지 마세요!
심사위원단은 결과를 종합하고 결과를 발표합니다.

공화당 수학 올림피아드 개막 시나리오

(처음에는 팡파르를 부르고 곧바로 발표자를 위한 팡파르를 냅니다)

1에:- 좋은 오후에요, 친애하는 친구!

2시에- 제4대 공화당 개회식에 여러분을 초대하게 되어 기쁘게 생각합니다. 수학 올림피아드부랴티아 공화국 시골 학교의 5-8학년 학생들입니다!

2시에-올림픽은 오래 전에 일어났지만 그 본질은 변하지 않았습니다. 가장 똑똑하고, 가장 강하고, 가장 용감하고, 가장 재능 있는 사람!

1에- 참가자들을 환영하며 올림픽 현장으로 초대합니다! (팀이 발표되고 엄숙한 음악에 맞춰 행렬이 진행됩니다.) 환영합니다!

(음반)

5번 중등학교, 자카멘스크

자카멘스키 지구 -누르틴스카야 중등학교

자카멘스키 지구 -Tsokirskaya 학교 No. 1 및 저녁 학교 팀

Kizhininsky 지역의 사람들에게 인사드립니다.

Mukhorshibirsky 지역 최고의 수학자

우리는 먼 Okinsky 지역의 남자들을 만납니다

우리는 Selenginsky 지역의 팀을 만납니다

Tarbagatai 지역 팀을 환영합니다

우리는 먼 Tunkinsky 지역에서 온 사람들을 만납니다

우리는 Khorinsky 지역의 수학자들을 환영합니다

행렬은 Kyakhtinsky 지역에서 끝납니다.Kyakhtinsky 지역의 학교 학생 팀

팀 Kyakht Shk. 3호

팀 Kyakht. 쉿. 4번!

Ved. 그래서우리의 이벤트가 열려 있다고 생각해 봅시다! (과시!!)

Ved1- 친애하는 여러분, 존경하는 선생님들과 올림피아드 손님 여러분, 우리 학교 벽 안에서 여러분을 환영하게 되어 기쁘게 생각합니다. 캬흐틴스카야 고등학교 1881년부터 Troitskosavsky Alekseevsky 실제 학교가 있었던 도시의 역사적인 건물 중 하나를 차지하고 있습니다. 이 건물은 상트페테르부르크 건물 스타일로 디자인되었습니다. 훌륭해졌어 역사적 길도시의 문화 생활에 밝은 흔적을 남겼습니다.

베드 2그리고 오늘, 21세기를 맞아 이 건물에서 친애하는 손님 여러분을 환영합니다!

오늘 우리 축하 행사에는 다음이 있습니다.

(상임위원회 내빈 대표)________________________________________________________________________________________________________________________________________________

올림픽 선수들을 환영하는 플로어는 다음과 같습니다:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1에- 승리의 승리 또는 패배의 괴로움을 경험하기 위해 -
여러분 각자의 길이 있고,
당신 자신의 천재성, 당신 자신의 운명, 당신 자신의 운명...
그리고 돌아갈 방법도 없고, 돌아갈 방법도 없습니다.

2014 소치 올림픽 "러시아 어린이 합창단" 참가자이자 지역 콩쿠르 우승자 "Naranai Tuyaa"에 오신 것을 환영합니다. 알렉산드라 갈사노바(악보 음반 04).

1에: 얼마나 멋진,

학교에 애들이 있다는 걸

그의 총명과 지식이 그에게 영광을 돌리느니라.

결국, 언젠가 그들은 다음과 같이 말할 것입니다.

“당신은 우리 시대의 자랑이자 희망입니다!”

Ved.- 마이크를 잡은 올림픽 선수들을 환영하기 위해 다음을 초대합니다:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

베드. - 오늘 과학계의 가장 용감하고 똑똑하고 최강자들이 여기 모였습니다!!!

우리 학교는 시대를 따라가려고 노력한다는 점에 유의해야 합니다. 지속적인 혁신 모드로 운영됩니다.

국제 협력은 활동의 필수적인 부분입니다.

2000년부터 이 학교는 몽골에 러시아어 지부를 개설했습니다.

2009년부터 중국어 교육을 도입했고, 2014년부터 USHU와 가라테 교육을 도입했는데, 이는 몽골 및 중국 학교와의 협력을 통해 영감을 얻었습니다.

그래서 형성과 발전은 건강한 이미지우리는 삶에 헌신하려고 노력합니다 특별한 관심. 그래서:

나는 당신을 위해 올림픽 인사말을 준비했습니다 세 번의 챔피언부랴티아 공화국, 스포츠 마스터 후보, 유럽 챔피언십 챔피언 Roman Yakushev!

(음반)

무술과 가라데 교육은 동양 무술의 전통에 따라 수행되며 체육 교사, 무술 및 가라데 코치 Rashid Khamidovich Dautov가 그 순수성을 보장합니다. 그의 학생들은 다양한 행사에서 적극적으로 자신의 기술을 보여줍니다. 올해 그들은 BSU에서 열린 공자학원 축제에서 장비를 시연했습니다.

Wushu 팀 대표들이 여러분을 환영합니다:

니콜라이 유리야노프와 알렉세이 안드레예프!

(배경 음악)

베드. 친애하는 여러분, 오늘 여러분은 수학 대회뿐만 아니라 Kyakhtinsky 지역 지식 박물관 방문, 무역 및 역사 마을 산책, 콘서트 프로그램 및 상을 받게 될 것입니다!

베드. 모두에게 행운이 있기를 바랍니다! 우리 학교 학생 Irina Orlova와 Andrei Patlasov와 함께!

(음악 번호 "행운을 빌어요!")

베드 - 이 멋진 메모를 끝으로 수학올림피아드 개막식이 끝났습니다.

1에 . 승리를 달성하는 데 성공과 인내를 기원합니다! 그리고 대회가 열리는 방으로 여러분을 초대합니다!!!

(음악에 맞춰 같은 행렬에 참여한 참가자들을 배웅합니다. 같은 순서로 팀 이름을 다시 읽어보세요.)

발표자: -우리는 올림픽 수학 대회를 배웅합니다.

아이들은 올림피아드 과제를 해결하기 위해 교실로 이동합니다.

"Small"의 오프닝 스크립트 올림픽 게임" V 유치원 부서 60A GBOU 중등학교 121호

카블리코바 엘레나 루슬라노브나.

수석 교사

GBOU 중학교 121호

유치원부 60A

모스크바 남서부 행정구역

형태:소치 올림픽을 기념하는 스포츠 축제.

위치: 운동장(유치원 안뜰에서).

연령대:모든 유치원 그룹.

초대됨:

부모님, 운동선수.

사용된 장비:

올림픽 깃발, 올림픽 성화, 함께 엮인 다섯 개의 다색 고리, "더 빠르게, 더 높이, 더 강하게!"라는 올림픽 모토가 적힌 배너, 올림픽 마스코트: 흰곰, 흰토끼, 표범, 체조 스틱, 풍선, 두 개의 횃불, 콘.

캐릭터(성인):

주요한

북극곰

토끼

표범

바바 야가

목표:

받은 항목을 다음 위치에 고정하세요. 체육 수업지식과 기술; 어린이의 상상력과 창의력을 개발합니다. 집단주의 감각을 키우십시오. 다가오는 올림픽에서 스포츠에 대한 사랑, 운동 선수의 결과 및 업적에 대한 관심을 심어주고 지구력, 결단력, 민첩성과 같은 강한 의지의 자질을 개발하십시오.

행사 진행.

팡파르 소리.

주요한:

미래의 승리를 위해

러시아 스포츠의 영광을 위해

어린이 올림픽 만세,

새로운 기록을 향해!

첫째 아이:

아침에는 해가 빛나고,

그리고 우리는 미리 준비했어요

얘들아, 이제 흔들어 볼 시간이야

스포츠 대회!

둘째 아이:

우리는 태양과 물과 친구입니다.

우리는 스포츠를 하게 되어 기쁘다...

우리만의 체육대회를 개최합니다

우리는 올림픽을 기념합니다!

주요한:

안녕하세요, 손님 여러분! 오늘 우리 정원에서는 "소규모 올림픽"이 열립니다. 그리고 당신은 부모님과 선생님과 함께 대회에 참가하게 될 것입니다. 하지만 먼저 올림픽이 무엇인지 이야기하고 싶습니다.

올림픽 게임 - 가장 큰 대회우리 시간. 4년마다 개최됩니다. 올림픽의 상징은 다섯 개의 서로 얽힌 색깔의 고리로, 모든 대륙 사람들의 우정을 상징합니다.

이 색상은 또한 다음을 의미합니다. 다른 유형스포츠 예를 들어 파란색은 물 요소의 상징입니다. 수영.

녹색 – 나무와 라이더의 에너지를 나타냅니다.

빨간색 - 불의 요소, 펜싱은 재능을 상징합니다.

노란색은 땅의 요소이며 달리기를 나타내며 인내와 인내를 나타냅니다.

검정색 - 금속을 나타냅니다. 즉, 촬영에 필요한 정확성과 선명도가 필요합니다.

도 있습니다 올림픽 깃발– 올림픽 오륜을 묘사한 흰색 캔버스.

깃발을 가져와!

그와 함께 한 소녀와 소년이 상징적인 올림픽 성화를 가져옵니다.

주요한:

올림픽의 또 다른 상징은 올림픽 성화. 이는 러시아 83개 도시를 통과할 예정이다. 릴레이는 지구 곳곳에서 온 선수들이 경쟁하는 소치에서 끝날 것입니다.

승리를 달성하기 위해 챔피언은 마스코트의 도움을 받습니다. 이들은 백곰, 표범, 토끼입니다. 그들을 환영하고 올림픽 국가를 부르자.

자, 여기 우리 유치원에서 우리가 할 수 있는 것이 무엇인지 보여드리겠습니다.

그러니 소규모 올림픽의 깃발을 높이 드세요!!

음악 소리에 맞춰 깃발이 게양됩니다.

어린이:

스포츠는 정말 필요해요

우리는 스포츠와 친한 친구입니다.

스포츠는 도우미입니다.

스포츠 – 건강,

스포츠는 게임이다.

모든 참가자에게 체육 교육을 제공합니다. 만세!

바바 야가(Baba Yaga)가 날아온다. 빗자루에.

바바 야가:

아, 내가 결국 어디로 갔지?

나는 아주 오랫동안 비행기를 탔습니다.

어떤 종류의 아이들인가?

어떤 종류의 웃음?

주요한:

Ezhka 할머니를 맹세하지 마십시오

우리랑 좀 놀아주세요!

바바 야가:

이것은 어떤 휴일입니까?

나는 그를 처음 본다!

주요한:

휴일은 즐겁고 아름답습니다.

이보다 더 좋을 수는 없었고 지금도 그렇지 않습니다.

올림픽을 개막합니다

이번 휴가에 모두를 초대합니다!

바바 야가:

올림픽이란 무엇입니까?

주요한:

이것은 공정한 스포츠 경기입니다!

참여하면 보상이 주어집니다!

누구나 이길 수 있습니다.

바바 야가:

그래서 거래는 무엇입니까?

난 준비됐어

나는 누구라도 이길 수 있다!

주요한:

그럼 야가 할머니

그럼 시작해 볼까요!

체육 교사:

경쟁하기 전에,

빨리 몸을 따뜻하게 해야 해요.

운동을 하세요

나를 따라 반복하세요!

음악에 맞춰 아이들은 체육교사와 함께 워밍업을 합니다.

주요한:

그럼 대회를 시작하겠습니다. 가장 어린 그룹이 먼저 실력을 선보일 예정이다.

그룹은 두 팀으로 나뉩니다. 아이들은 사슬로 서로에게 공을 전달합니다.

주요한:

가운데가 지휘봉을 잡는다. 시니어 그룹. "신성한 불"의 전달.

스피드 팀은 장애물을 피하면서 횃불을 통과합니다.

주요한:

대회가 끝나면 우리는 공연을 지켜볼 것입니다 준비 그룹"막대기와 함께 춤을 춰요"

준비그룹의 아이들은 음악에 맞춰 체조봉을 들고 춤을 춥니다.

주요한:

이로써 소규모 올림픽 개막이 마무리됐다. 그러나 그것이 전부는 아닙니다. 일주일 전체가 올림픽에 바쳐질 것입니다. 주요 대회가 그룹으로 여러분을 기다리고 있습니다.

바바 야가:

사랑하는 친구들에게 감사드립니다!

당신을 만나러 오게 되어 매우 기쁩니다.

나한테 최고등급을 보여줬잖아!

하지만 나에게도 당신을 위한 보상이 있어요!

바바 야가(Baba Yaga)의 간식.

주요한:

또 보자!

올림픽은 오랜만이야 중요한 부분학교 생활. 가장 똑똑하고 유능한 사람들의 경쟁을 진정한 생각의 축하로 만드는 방법은 무엇입니까? 아마도 이 현명한 사람들의 토너먼트는 엄숙하고 밝게 시작되어야 하지 않을까요?

제안된 시나리오는 주최자에게 유용할 수 있습니다. 학교 올림피아드.

음악 신호 - "Gaudeamus". 홀의 조명을 끕니다. 발레 <잠자는 숲속의 공주> II의 왈츠가 공연됩니다. I. 차이코프스키. 마지막 미장센은 두 발표자의 퇴장이다.

첫 번째 발표자.

이제 소중한 시간이 왔습니다.

우리는 이 홀에 다시 오게 되어 기쁩니다.

오늘 인사드립니다!

우리가 처음에

우연이 아님을 알리기 위해 왔습니다

우리는 이 소중한 날을 축하합니다.

어떤 사람들에게는 아마도 눈에 띄지 않을 것입니다 -

우리에겐 정말 중요한 날이에요 -

시작 지역 올림피아드.

2번째 발표자.

모든 것이 앞서 있습니다 : 성공과 상,

희망, 분쟁, 의심,

승리, 수색, 성취 -

모든 것이 앞서 있습니다. 이제

과거는 우리에게 그 얼굴을 드러낼 것이다!

첫 번째 발표자.

당신과 나에게 볼 수 있는 것이 주어졌습니다.

잠시만 있게 해주세요.

러시아의 위대한 마음,

친절, 재능, 인내, 노력, 힘!

음악적 신호. 무대에는 에피소드 "Great Minds of Russia"의 참가자들이 있습니다.

멘델레예프. 친애하는 Mikhail Vasilievich! 만나서 반가워!

Lomonosov. 아, 멘델레예프! 나의 사랑스럽고 재능있는 친구!

멘델레예프.

아냐 아냐 거창한 말은 필요 없어

난 그럴 자격이 없어

당신이 거기 있을 때!

나는 Lomonosov를 따라갈 수 없습니다

명성 비교

평생을 과학에 바치세요 -

그래, 태어날 가치가 있었어!

Lomonosov.

시간이 늘어나는 건 다들 아시죠?

그것은 다음에 달려있다

어떤 종류의 콘텐츠

당신은 그것을 작성합니다!

멘델레예프.

당신이 당신의 삶을 살지 않도록,

세상에서 무식한 사람으로 여겨지지 않기 위해,

다들 예뻐야 하는데...

첫 번째 발표자.우리는 알아요, 우리는 알아요! “얼굴과 생각, 영혼과 옷!”

두 번째 발표자. 시대 착오! 격세 유전! 어제! 달력은 21세기를 보여주며, 당신은 다시 당신의 가르침과 지시를 가지고 있습니다.

아니요! 이것은 오늘날의 Einsteins와 Kovalevskys가 우리에게 기대하는 것이 아닙니다!

Lomonosov. 죄송하지만 스크립트가 있습니다!

첫 번째 발표자. 나는 용서할 것이지만 그들은 그렇지 않을 것입니다!

멘델레예프.그런데 어떡하지?!

두 번째 발표자. 정말요?

첫 번째 발표자. 즉흥적으로 만들어보세요, 여러분, 즉흥적으로 만들어보세요!

음악 "안녕 선원!" 무대 위의 배우(무대 뒤, 관객)는 아코디언을 떼어내고 의상의 세부 사항을 변경합니다. 커피 테이블과 의자 2개를 설치하세요.

로큰롤 노래:

2번째 발표자.

오늘은 사람들에게 보여줘야 해요

지식을 어떻게 성공적으로 적용할 수 있습니까?

우리는 학교에서 가르치고 지식을 얻었으며

신고할 시간입니다!

안녕 형! 눈살을 찌푸릴 필요가 없습니다!

그리고 '똑똑한' 척은 그만둬라.

올림픽 결승전이 코 앞으로 다가왔다.

모두. 승리하자!

첫 번째 발표자. 주목! 주목! 올림픽은 말하고 보여줍니다!

두 번째 발표자. 방송은 실시간이고 실험적입니다. 그들이 말하는 것처럼: "뜨거워, 뜨거워!"

첫 번째 발표자. 이미지는 컬러이고 와이드스크린이며 다차원적이며 어떤 곳에서는 매우 생생합니다!

2번째 발표자.우리 올림픽 선수들처럼 말이죠. 너무 활발하고, 너무 민첩하고, 그래서...

첫 번째 발표자. 그런데 당신과 나는 무엇을 좋아하는가? 201년 올림픽 선수들...?

배경음악은 영화 '봄의 열일곱 번째 순간'입니다.

첫 번째 발표자.사건 번호 201... 그리프(Grif): 완전 기밀 해제!

두 번째 발표자: 이름?

첫 번째 발표자. 똑똑한 남자와 똑똑한 여자.

두 번째 발표자. 성?

첫 번째 발표자. 국제 올림픽 경기 대회.

두 번째 발표자. 키?

첫 번째 발표자.내부 동원시 3km, 휴식시 4km 22cm.

2번째 발표자.무게?

첫 번째 발표자. 1톤 142kg - 식사 전, 4톤 375kg - 식사 후.

두 번째 발표자. 눈 색깔?

첫 번째 발표자.회색-갈색-하늘. 건강한 유치함을 살짝 가미한 것입니다.

두 번째 발표자. 성격?

첫 번째 발표자.끈질긴, 북유럽. 훈련 전투와 지식 전투에 능숙합니다.

2번째 발표자.그러나 아무것도 자화상으로 밝혀지지 않았습니다. 귀여운. 자, 어디서부터 시작할까요?

첫 번째 발표자. 먼저 흥미롭고 신비한 것이 필요합니다. 해결하고 싶었어요!

두 번째 발표자. 글쎄요... 어쩌면 "점성술 예측"일까요?

에피소드 1.

뮤지컬 비트. 가벼운 게임. 쌍안경, 망원경, "데이지"를 들고 파리아의 외출. 그는 추측하고 있습니다.

소년.사랑은 사랑하지 않습니다! 사랑은 사랑하지 않는다! 사랑한다 - 아아아! 사랑하지 않는다! 모두. WHO?

소년. 아...아...아...

아냐? 알리나? 아쿨리나?

소년.

천문학!

나는 습기찬 지하 감옥에 있는 내 사무실에 앉아 있다.

공부에 푹 빠진 어린 독수리

시험에 합격하지 못한 슬픈 동지,

그는 파이를 물게 될 것이고, 그렇지 않으면 죽을 것이다...

그리고 당신은 접근하기 어렵고 너무 착합니다.

별 그 자체와 같은 별의 과학!

“그리고 우리 마당에서”(노래).

정확한 과학 중에서

나에겐 딱 하나뿐이야

밝은 세트로 화상

밤낮으로.

온 세상에서 홀로

천문학.

나는 그녀를 돌본다 – 그녀에게는 아무것도 없다!

그리고 계속 보고 있어요. 눈을 뗄 수가 없어요! (나뭇잎.)

발표자. 차차차!

첫 번째 발표자.예, 그것은 강한 단어입니다. 그러나 그것은 너무나 노래됩니다! 일반적으로 여기에서는 모든 것이 명확합니다. 소년의 소명은 그를 하늘 높은 곳으로 끌어당긴다.

두 번째 발표자. 그렇습니다. 당신은 당신의 소명에 대해 논쟁할 수 없습니다. 누가 별을 열 것인가, 누가 행진할 것인가!

첫 번째 발표자. 특별보고 '전투훈련'이 방송 중입니다.

두 번째 발표자. 비문: "배우기는 어렵지만 싸우기는 쉽습니다!"

에피소드 번호 2.

“우리는 대장장이입니다”(2 장 돌파 – 5-6 명 행진).

모두(명음).

우리는 수학자입니다

우리는 컴퓨터 과학자입니다

장군께서 우리의 기운을 북돋워 주실 것입니다.

방정식은 우리에게 위로가 되고,

그리고 그 공식은 귀를 진정시켜줍니다!

1번째 참가자.

멈추다! 하나 둘,

삼 사,

삼 사,

하나 둘!

연속으로 함께 걷는 사람은 누구입니까?

수학자 분대.

컴퓨터 과학자 없음(분쟁)

1번째 참가자.내버려둬! 행동하는 화자들! 분대여, 내 명령을 들어라: 1st와 다른 사람들에게 최고의 장소, 갚으세요!

모두. 1, 1, 1, 1... 계산 완료!

1번째 참가자.한 번, 두 번, 세 번 해보세요! (피라미드를 쌓는다.)

당신과 우리에게 도움이 됩니다

심층적인 프로그램 네트워크!

첫 번째 참가자. 분대! 35° 각도로 차선 변경!

"쐐기"로 변경하는 레시타티브입니다.

두뇌로 일한다면

확률 이론에 따르면,

경사 점근선

문제를 일으키지 않을 것입니다!

1번째 참가자.분리, for-pe-wai!

이 세상 어딘가

기적은 나라다

간단한 이름으로

수학... 컴퓨터 과학.

그리고 이 숫자의 세계에서

우리가 오픈하기를 기다리고 있어요.

그리고 윈도우 시스템

이것은 최고 수준입니다!

라라라... 이것은 컴퓨터 과학입니다.

라라라... 이것이 수학이다!

첫 번째 참가자. 분대! 지역 훈련장에서 새로운 승리를 향해 차근차근. ('우리는 대장장이'라는 노래를 부르며 떠난다.)

첫 번째 발표자. 잘하셨어요! 독수리! 영웅은 우리가 아니다!

그들은 힘든 시간을 보냈습니다. 현장에서 돌아온 사람은 거의 없었습니다... 어!

두 번째 발표자. 어떤 분야를 말씀하시는 건가요?

첫 번째 발표자. 물론 올림픽 전장이죠!

2번째 발표자.너희들은 얼마나 피에 굶주린 자들인가! 당신이 해야 할 일은 싸우고 들판을 짓밟는 것뿐입니다. 그런데 그들은 우리로부터 보호를 기대합니다!

첫 번째 발표자. 그렇습니다. 우리의 방어에는 틈이 있습니다. 가장 약한 고리입니다! 아니면?

에피소드 #3

음악 신호 "약한 링크". Babok-Yozhek을 종료합니다. 그들은 ditties를 수행합니다.

1. 바다와 바다,

강, 산, 섬 -

나는 오랫동안 그들에 관한 모든 것을 알고 있었습니다.

나는 약한 고리가 아니다!

두뇌를 사용하세요, 친구!

지식에 놀랐습니다.

스트레스도 없고 두려움도 없어요

대답하세요, 속도를 늦추지 마세요!

2. 물고기 소변은 어떤가요?

당신은 성급하게 대답하지 않을 것입니다.

생물학을 가르치세요 -

소변의 성분을 알 수 있어요!

합창.

3. DNA에 관한 모든 것을 알고 있습니다.

요즘은 심지어 아이들도요.

이것으로 아이들을 도왔습니다

기적의 생물학!

합창.

4. 나는 약한 고리가 아니다.

난 다 알고 있으니까

자연에 대하여, 우리 어머니,

어떻게 보호할 수 있나요?

합창.

그들은 굉음을 내며 떠난다.

첫 번째 발표자.들어보세요, 제가 뭔가를 놓치고 있어요! 어느 것이 녹으로 덮여 있습니까? 금속 부식의 영향을 받는 사람은 누구입니까? WHO...

두 번째 발표자. 응, 정말 따라잡을 수가 없어! 아니요, 올림픽 체인에는 약한 고리가 없습니다. 각자 선택이에요!

첫 번째 발표자. 하지만 나는 당신의 말을 받아들이지 않습니다! 내부의 숨겨진 분해 과정이 없다는 증거는 어디에 있습니까? 어디? 조심스럽게 묻고 있어요!

두 번째 발표자. 예, 여기서는 전문적인 지식 없이는 할 수 없습니다. 화면에 주목하세요!

에피소드 #4.

뮤지컬 신호 "잘 자요, 아이들." Stepashka, Karkushi, Fili, Khrushi를 종료합니다.

노래하다:

피곤한 시험관도 자고, 플라스크도 자고 있어요!

카르카르...

담요와 베개가 여러분을 기다리고 있어요!

개 짖는 소리...

어쩌면 나도 꿈을 꿀지도 몰라

주기율표...

눈을 감으세요, 안녕!

이번에도 잘못된 꿈을 꿨어요

꿀꿀...

실험이 또 실패했어요

개 짖는 소리...

산이 산화되지 않았습니다.

잿물이 비누로 변했어요 -

걱정하지 마세요, 안녕!

'Good night' 음악을 들으며 떠납니다.

첫 번째 발표자. 이봐, 어디로 어디로?! 그리고 밤에는 만화!? 공정하지 않아! 글쎄요, 저는 그렇게 플레이하지 않습니다... 항의합니다, 항의합니다! 만화!

두 번째 발표자. 글쎄, 왜 그렇게 걱정합니까? 왜 이런 시위가 일어나는 걸까요? 당신을 위한 만화가 있을 거예요! Malchish-Kibalchish에 관한 동화를 기억하십니까?

첫 번째 발표자.희미한...

두 번째 발표자. 뭐, 이런 나쁜 놈도 있었지, 심술궂은 놈도 있었지. 그리고 Malchish-Kibalchish는 모두 진보적이고 쿨하며 비공식 그룹의 리더입니다 ...

첫 번째 발표자. 잘...

2번째 발표자.글쎄, 그리고 얼마 전 이 액션 영화의 속편이 나왔습니다 - "말기시-키발키시와 그의 팀", 그래서 그와 그의 팀은 그곳에서 그런 일을 합니다!! 무슨 말을 해야 할까요? 참여하는 것이 좋을 것 같습니다!

첫 번째 발표자. 하자!

에피소드 #5.

시트 돌파는 파이프 신호입니다. 목마를 탄 전투기.

전투기. 에-안녕! 물리학자-작사가! 벼락치기 수수께끼! 일어나, 일어나! 지역 대결은 이미 지나갔고 도시의 대포는 사라졌습니다. 그리고 여기에 새로운 테스트가 있습니다. 지역에 슈터가 할당됩니다. 우리는 하루 동안 거기 서서 밤을 버티기만 하면 됩니다! 여기요!

이에 대한 불협화음 합창. 에-안녕!

홀 (들것)을 통해 나가십시오.

분리대가 해안을 따라 걸었고,

멀리서 걸어온

알 수 없이 사라져 버렸어

그리고 우리는 어디에 있는지 모릅니다(어-어).

머리는 묶여 있고,

내 소매에 피가 묻었습니다.

핏빛 흔적이 퍼지고 있다

축축한 잔디 위에서 (어-어!..).

뜨개질을 하는 소녀.

모직 양말을 계속 비비고 있어요

흑단 스틱

그리고 나는 그것으로부터 추출하려고 노력하고 있습니다

충전은 전기입니다.

영혼의 전압이 떨어졌고 켜지지 않습니다

구근.

음악 "검은 고양이"(노래).

그리고 저는 물리학을 정말 좋아해요.

나는 그녀 없이는 하루도 살 수 없습니다.

아인슈타인은 나에게 있고, 패러데이는 나의 조수이며,

가이거 계수기가 있어요!

그들은 기적을 말한다

행성에서는 가끔 일어나는 일이지만,

하지만 물리학이 없다면, 친구들,

어떤 기적도 가능하지 않습니다! (케어.)

첫 번째 발표자.고마워요, 고마워요, 친구들! 아시다시피, 이 강하고 굽히지 않는 사람들을 보는 것은 좋은 일입니다. 나 자신도 뭔가를 원한다... 극단적이다!

두 번째 발표자. 글쎄요, 우리 올림피아드는 과학에서 새롭고 색다른 길을 추구하는 익스트림 스포츠 매니아들을 위해 탄생했습니다.

첫 번째 발표자.그리고 이제 매우 중요하고 엄숙한 순간이 다가오고 있습니다. 역사적인 순간. 201년 학생을 위한 지역 올림피아드의 과학 및 수학 경주를 시작할 때가 왔습니다....

2번째 발표자.이 사건은 참으로 역사적인 사건입니다. 자, 올림픽 선수 여러분, 스스로 역사를 만드는 법을 배우자!

"Time" 프로그램의 음악 신호입니다. 무대에서 재배열. "테이프"와 가위를 꺼냅니다.

첫 번째 발표자.주목! 주목! 올림픽은 말하고 보여줍니다! 해당 지역 학교의 모든 TV 및 라디오 방송국이 운영됩니다. 오늘 ___ 201년 1월_ 자연 및 수학 주기 올림피아드 참가자들이 시립 교육 기관 Lyceum No. ____ 홀에 모였습니다. 감독이 관객에게 말을 건다. 교육 기관.

감독의 퇴장 장면은 1절 '재판장님...'의 배경이다.

재판장님, 사이언스 부인!

당신은 우리에게 두 번째 어머니입니다. 그게 전부입니다!

우리는 당신 없이는 살 수 없고, 당신 없이는 슬퍼요!

당신은 단번에 첫사랑과 같습니다.

첫 번째 발표자.올림픽 선수 여러분! Lyceum No. ___의 이사가 당신에게 연설하고 있습니다.

시립 교육 기관장의 이별 연설.

두 번째 발표자. 우리 모두에게 절실히 필요한 격려의 말씀을 보내주셔서 감사합니다. 그리고 과학 및 방법론 연구 부국장을 무대에 초대합니다.

종료 - 배경에 2절 "Your Honor..."가 나옵니다.

재판장님, 선생님!

아이들의 연약한 영혼을 지켜주는 현명한 수호자!

걱정하지 마세요. 우리는 여러분을 실망시키지 않을 것입니다.

어떤 질문에도 정답을 찾아드리겠습니다!

부국장의 연설.

첫 번째 발표자. 올림픽 개막의 엄숙한 순간이 다가오고 있습니다. (청중과 함께) 시간을 세어봅시다: 5, 4, 3, 2, 1! 시작!

교육 기관의 이사. 올림픽 개막을 선언합니다!

찬송가.

첫 번째 발표자.참석하신 모든 분들을 대신하여 우리는 기대에 부응할 것을 약속드립니다.

음악 - 3절 '재판장님...'

존경하는 재판관 여러분!

아이들을 화나게 할 수는 없습니다. 이것은 슈퍼 악당입니다!

객관적이 되세요. 더 이상 묻지 않습니다.

당신이 마땅히 받아야 할 것에 감사하고 현명하게 기부하십시오!

2번째 발표자.친애하는 올림픽 선수 여러분! 올림픽 심사위원단을 소개하겠습니다.

리더는 교대로 진행됩니다.

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배경 음악 - 4-5절 "존경하는 재판관님...". 팀 전체가 무대에 섰습니다.

학창시절이 하루처럼 번쩍이더니

우리는 조용히 마지막 지점에 도달했습니다.

9그램의 심장, 잠깐, 노크하지 마세요.

과학이 실패하면 사랑에 행운이 찾아올 것입니다!

재판장님, 행운의 여신님!

어떤 사람에게는 당신이 친절하지만 다른 사람에게는 당신이 다릅니다.

우리는 우리의 행운을 굳게 믿습니다.

그녀를 징크스하지 않도록 어깨 너머로 "으"라고!

두 번째 발표자. 그리고 올림픽 TV의 작업은 전통적으로 종료됩니다...

음악 "일기 예보"가 배경에 있습니다.

올림픽 가이드!

1~2위 발표자. (그들은 올림피아드 프로그램을 하나씩 읽어 나갔다.)

첫 번째 발표자.글쎄요, 이제 그게 전부입니다. 오늘 올림픽 TV 프로그램이 종료되었습니다. 방송은 Lyceum No. ___ 크리에이티브 팀에서 공개를 위해 준비했습니다.

음악 신호 "Gaudeamus".