중간 그룹의 체육 여가. 중위 체육여가 '동화찾아가기'
체육
중간 그룹에
표적:
체육 교육과 건강한 생활 방식에 대한 관심을 높이십시오.
작업:
어린이의 운동 활동 활성화, 속도, 손재주, 움직임 조정, 공간 방향 개발
스포츠와 체육에 대한 사랑을 심어주세요.
게임 및 릴레이 경주에서 지구력과 주의력을 개발합니다.
즐거운 감정적 분위기를 조성하십시오.
장비: 테이프 레코더, 스톱워치, 호루라기, 스키틀즈, 공, 풍선, 농구대, 양동이 2개, 대야 2개.
이동하다
아이들은 유치원 운동장에 나가서 줄을 섭니다.
선생님: - 안녕하세요, 참가자 여러분! 안녕하세요 팬 여러분!! 스포츠 대회에서 여러분을 만나서 매우 기쁩니다! 지금 여러분에게 인사한 것은 헛되지 않았습니다. “안녕하세요”라는 단어는 여러분 각자의 건강을 기원한다는 의미이기 때문입니다.
여러분, 건강하려면 무엇을 해야 하고, 무엇을 해야 할까요? (아이들의 답변)
선생님: - 여러분, 각 팀의 승리는 물론, 모든 대회에서 즐거운 분위기를 조성하고, 릴레이 경주 참여가 건강 강화에 도움이 되기를 바랍니다. 그러나 모든 스포츠 거리는 워밍업으로 시작됩니다. 저희도 전통에 뒤처지지 않고 음악적 워밍업을 하도록 하겠습니다. 제 말을 따라 하세요. 미소 짓는 것을 잊지 마세요. 미소는 우리의 건강을 강화하고 승리할 기분을 조성하는 데 도움이 되기 때문입니다.
음악 워밍업(음악에 맞춰 동작)
선생님: - 잘하셨어요! 글쎄, 우리는 몸을 풀었고 이제 가장 흥미로운 것, 즉 릴레이 경주로 넘어갈 시간입니다! 팀 여러분, 경주를 준비하고 자리를 차지하세요!
음악에 맞춰 팀들이 입장하여 열(팀명, 모토)로 줄을 섭니다.
선생님: 민첩한 운동선수가 되려면
릴레이 경주를 개최합니다.
빨리 달리자, 함께
우리는 꼭 이겨야 해요!
선생님: 나는 참가자들에게 스포츠에 대한 수수께끼를 추측하여 독창성을 보여주기를 바랍니다.
미하일은 축구를 했고 나는 아침 일찍 일어났다
그리고 그는 골을 넣었습니다... (골). 장밋빛 태양과 함께
나는 침대를 만든다
빨리 해요... (운동).
넘어지면 뛰어오를 것이고,
때리면 울지 않아요 눈에 줄무늬가 두 개 있어요
늘 질주하는데, 여우 두 마리가 깜짝 놀랐어요.
다색 원형(공) 하나가 가까이 다가왔습니다.
누군가 여기를 걷고 있었어요 (스키)
그들은 나에게 수수께끼를 하나 말했습니다.
이것은 어떤 기적입니까? 저녁마다 나는 간다
스티어링 휠, 안장 및 두 개의 페달, 얼음 위에 원 그리기,
반짝이는 바퀴 두 개. 연필이 아닌
수수께끼에는 답이 있고 반짝이는... (스케이트)
이건 내 (자전거)
난 독재자가 되고 싶어, 생각해봐, 얘들아.
나는 독재자에게 간다: 어떤 운동선수가 전문가인가
이것에 대해 말해주십시오. 아침부터 뛰나요?
어떻게 강자가 되었나요? 달리는 중에도, 현장에서도,
그는 미소를 지으며 대답했습니다. 그리고 두 다리를 모으고
매우 간단합니다. 수년간의 Sasha, Lena 및 Natalka
매일 침대에서 일어나 신나게 뒹굴며... (줄넘기)
나는 들어요... (덤벨)
손으로 돌려요 여기 스케이트를 타는 선수들이 있어요
그리고 목과 다리에는 점프 연습을 합니다.
그리고 허리를 비틀면 얼음이 반짝입니다.
그리고 나는 그것을 떨어뜨리고 싶지 않습니다. (후프) 저 운동선수들은... (스케이터들)
교사: - 이제 릴레이 경주로 넘어가겠습니다.
1. "트위스트 런"을 릴레이합니다.
스포츠 장비: 스키틀즈. 팀의 시작 위치: 한 열에 한 번에 하나씩.
릴레이 규칙: 리더의 명령에 따라 참가자는 주어진 거리를 따라 번갈아 가며 핀 주위를 앞뒤로 뱀으로 달리게 됩니다. 승리하는 팀은 작업을 먼저 완료하는 팀입니다.
2. 계주 '걷고 넘어지지 마세요'
두 명의 어린이가 손을 사용하지 않고 서로 마주보며 서서 가슴 사이에 공을 쥐고 핀까지 걸어갔다가 다시 돌아오려고 합니다.
3. 릴레이 경주 "공 3개로 달리기"
출발선에서는 첫 번째 참가자가 편리하게 공 3개를 가져갑니다. 신호를 받으면 그는 그들과 함께 방향 전환 깃발로 달려가 그 근처에 공을 놓습니다. 빈 상태로 돌아옵니다. 다음 참가자는 빈 공으로 달려가 공을 집어 들고 팀으로 돌아와 1 미터에 도달하지 못한 채 땅에 놓습니다.
4. 릴레이 경주 "물을 나르다".
농구대 위로 점프하면서 유리를 사용하여 물통에서 대야로 물을 옮겨야합니다.
5. 릴레이 경주 "크로싱".핀으로 달려가세요. 자신에게 후프를 넣고 뒤로 달려가세요.
발표자: 잘 하셨습니다. 작업을 완료하셨습니다. 이제 여러분과 저는 잠시 쉬면서 게임을 할 것입니다."설마".
건강하려면 운동뿐만 아니라 올바른 식사도 필요합니다.
죽 맛있는 음식
이것이 우리에게 유용한가요? (예)
가끔 파
아이들은 우리에게 유용합니까? (예)
웅덩이에 더러운 물
때때로 우리에게 유용합니까? (아니요)
양배추 수프는 훌륭한 음식입니다
이것이 우리에게 유용한가요? (예)
항상 비행 agaric 수프
이것이 우리에게 유용한가요? (아니요)
과일은 정말 아름답습니다!
이것이 우리에게 유용한가요? (예)
때로는 더러운 열매
먹어도 건강하니, 얘들아? (아니요)
야채 능선이 자랍니다.
야채는 건강합니까? (예)
주스, 때때로 설탕에 절인 과일
아이들아, 그것들이 우리에게 유용한가? (예)
큰 사탕 한 봉지를 먹어라
이게 해로운 거야, 얘들아? (예)
건강한 음식만
항상 우리 테이블에! (예)
(아이들은 모자를 쓰고 나옵니다-야채 마스크)
당근:
당근을 자주 먹는 사람
그는 강하고, 강하고, 능숙해질 것입니다!
양파:
양파 -
안녕, 친구.
양배추:
양배추를 아주 좋아하는 사람은 누구입니까?
그는 질병을 잊을 것입니다.
토마토:
새콤달콤 토마토
사람들은 오랫동안 사랑을 받아왔습니다.
샐러드:
비타민이 풍부
육즙이 풍부한 잎 상추.
선생님: 이제 우리의 훌륭한 운동선수들이 명예의 전당을 차지하게 될 것입니다.
행진 소리가 들린다. 명예의 무릎.
선생님: 오늘날 우리 대회에는 패자가 없습니다. 대회는 아이들이 스포츠와 친구를 사귀는 데 도움이 되었기 때문에 모두가 승리했습니다. 우정이 승리했습니다.
선생님: - 여기가 우리의 경쟁이 끝나는 곳입니다. 적극적인 참여를 위해 함께 준비해주신 매력적인 팀과 선생님들께 감사드립니다. 시청자 여러분의 응원을 부탁드립니다. 좋은 기분과 아이들에 대한 친절한 태도로 우리에게 와주신 모든 분들께 감사드립니다.
북카자흐스탄 지역, 페트로파블롭스크
SCKP I\"아이골렉" 체육강사와 함께
작성자: Plysyuk E.I.
중산층 어린이 체육
"마법의 숲으로의 여행."
증여자. 여러분, 여러분 모두 여행을 좋아하는 것으로 알고 있습니다. 다른 도시에 와서 다양한 사람들을 만나고, 우리의 자연이 얼마나 아름다운지 알아가는 것은 정말 신나는 일입니다.
그리고 오늘 우리는 마법의 숲으로 갈 것입니다. 고 싶어요? 이 숲에는 다양한 새, 동물, 곤충이 살고 있습니다. 그들은 모두 체육과 스포츠를 매우 좋아합니다. 그들은 다양한 운동, 릴레이 경주 및 게임을 보여줄 것입니다.
자, 갈까? 예!
잠깐, 숲에는 어떻게 갈 수 있나요? 버스로.
빨리 버스에 타세요.
뮤지컬 게임 "버스".
아이들은 노래에 나오는 가사에 맞춰 동작을 펼칩니다.
증여자. 여러분, 우리는 마법의 숲에 도착했습니다.
"Forest Dwellers"게임을 기억합시다. 이 게임에서 우리는 숲에 누가 살고 있는지, 숲의 주민들이 무엇을 할 수 있는지 기억할 것입니다.
좋은 숲, 오래된 숲, 양팔을 옆으로 벌려보세요
놀라운 경이로움이 가득합니다! 팔을 뻗은 채 오른쪽-왼쪽으로 회전합니다.
우리는 지금 산책하러 갑니다. 걷고 있어요.
그리고 우리는 당신을 우리와 함께 초대합니다!
그들은 숲 가장자리에서 당신을 기다리고 있습니다. 앉아.
새, 나비, 작은 동물. 천천히 일어나서 우회전 - 좌회전
팔을 뻗은 채.
마우스, 마우스, 부드럽고 탄력 있는 발걸음,
회색 코트. 뒷부분은 약간 아치형으로 되어있습니다
쥐는 발을 가슴 앞에 두고 조용히 앞으로 걸어갑니다.
그는 곡물을 구멍으로 운반합니다.
그리고 곰은 팔을 팔꿈치에서 반쯤 구부린 채 쥐를 따라가고 있었습니다.
예, 그가 어떻게 포효하기 시작했는지: 손바닥이 아래에 연결되었습니다.
“오! 우와! 벨트 발은 어깨 너비로 벌립니다.
뒤뚱거리고 있어요!” 발에서 발로 이동합니다.
몸을 좌우로 흔들기
그리고 재미있는 토끼들이 점프하고 있어요. 손바닥을 머리에 대고 누르기
귀가 긴 남자 - "머리 위에 귀"를 묘사합니다.
뛰고 뛰고, 뛰고 뛰고,
숲 너머 들판을 지나.
회색 늑대가 발을 어깨 너비로 벌리고 숲 속을 걸어갔습니다.
무서운 늑대 - 회색면! 앞으로 점프.
그는 덤불 뒤로 몰래 숨어들어
그는 위협적으로 이를 부러뜨립니다!
웅덩이 위의 공중에서는 달리기와 정지가 번갈아 가며 이루어집니다.
잠자리가 맴돌고 정차 중에는 앉으세요
그들은 이착륙하고,
그들은 햇볕에 장난치며 놀다.
여기는 지네가 기어가고 있고, 아이들은 차례로 움직이고 있고,
길을 따라 길을 따라. 벨트에 손을 대거나
등은 앞에 있는 사람의 어깨 주위로 구부러집니다.
기어 다니면서 반짝인다.
개미가 팔짱을 끼고 힘차게 발걸음을 옮기던 중
어깨에 "손도끼"가 있는 문용 풀잎 두 개.
덤불 아래 공터에서
개미가 집을 짓고 있어요
둥지 속의 새들이 깨어나 사방으로 가볍게 뛰어다녔다. 어린이들
그들은 미소를 지으며 기분이 좋아졌습니다. 청소하는 새 흉내를 냈습니다.
“병아리-트위터, 안녕 친구들! 꼬리를 흔드는 날개
우리는 누구보다 높이 날아요!” (손은 뒤로, 손바닥은 서로 마주보게 함)
친구) 그들은 쉽게 점프합니다.
증여자. 그래서 우리는 숲에 왔습니다.
보세요, 누군가 우리를 만나고 있어요! 올빼미가 나타납니다-올빼미 (변장 한 준비 그룹의 어린이.)
여러분, 부엉이가 우리를 게임에 초대합니다. 하지만 먼저 우리가 밤에 무엇을 하는지 말해볼까요? 자고 있었다. 낮에는 깨어 있고, 놀고, 걷는다. 그리고 부엉이는 밤에 날고 낮에는 잠을 잔다.
"올빼미" 게임이 진행됩니다 아이들은 게임의 규칙을 상기시킵니다.
여러분, 우리는 부엉이와 즐거운 시간을 보냈습니다.
이제 토끼가 숲에서 우리를 향해 달려오고 있습니다. 그 사람도 당신과 놀고 싶어해요.
"회색 토끼가 앉아 있다"라는 게임이 진행됩니다.
변장한 준비반 아이.
아이들은 원 안에 서 있고 어른은 중앙에 있습니다. 그는 말하고 동작을 보여 주며 아이들은 단어에 따라 동작을 반복합니다.
증여자. 그것이 우리가 만난 흥미롭고 쾌활하며 재미있는 숲 주민들의 수입니다.
이제 수수께끼를 맞춰보세요.
그의 무거운 짐에 몸을 굽히고,
풀잎을 집으로 끌어옵니다... (개미).
이제 당신과 나는 열심히 일하는 개미처럼 집을 지을 것입니다.
'집 짓기' 릴레이 경주가 진행됩니다.
아이들은 교사의 도움을 받아 두 팀으로 나뉘어 랜드마크에 차례로 기둥에 서게 됩니다. 각 플레이어는 하나의 큐브를 받게 되며, 신호에 따라 첫 번째 플레이어가 바닥에 있는 후프로 앞으로 이동하기 시작하고 큐브를 그 안에 넣은 다음 다시 돌아옵니다. 다음 플레이어는 큐브를 서로 옆에 놓거나 위에 쌓아 건물을 만듭니다.
증여자. 잘하셨어요! 당신은 진짜 개미의 집처럼 얼마나 아름답고 튼튼하며 믿음직한 집이 되었습니까?
여러분, 누군가 윙윙거리는 소리가 들리나요?
발표자는 모기 사진을 보여줍니다.
윙윙거리는 사람이 바로 그 사람이었습니다. 모기를 잡아보자.
"모기 잡기" 게임이 진행됩니다. 여러 명의 아이들이 불려 위아래로 뛰어오르며 아이가 들고 있는 손 위에 매달린 물건을 잡으려고 합니다.
물체를 만질 수 있었던 어린이는 강조 표시됩니다.
증여자. 여러분, 우리 마법의 숲에는 다양한 새들이 살고 있습니다. 이제 우리는 새들도 영웅인 "까마귀와 참새" 게임을 할 것입니다.
나는 당신에게 "참새!"라는 다른 명령을 내릴 것입니다. 그리고 "까마귀!" - 그 동안 필요한 체조 동작을 해야 합니다.
"참새!"라는 명령에 따라 쪼그리고 앉아야 할 것입니다. 그리고 "까마귀!"라는 명령에 따라 - 발가락으로 일어서세요. 이제 게임을 시작할 수 있습니다.
증여자. 잘했어요, 당신은 매우 세심합니다.
여러분, 이제 우리 요정 숲에 작별 인사를 할 시간입니다.
놀라운 경이로움으로 가득한 숲과 작별을 고하세요! 아이들은 손을 흔들고 홀을 떠난다.
나탈리아 칼리니나
시립유치원 교육기관
아동 발달 센터 -
유치원 26호 "봄"이스트린스키 지방자치구
주제에 대한 중간 그룹의 체육 여가 요약:
“모든 역에서 내릴게요”
컴파일됨:
교사 Kalinina N. O.
이스트라, 2016
표적: 건강한 생활 방식에 대한 아이디어 개발
작업:
비타민의 이점에 대한 아이디어를 제공하십시오.
음악의 성격과 리듬에 맞춰 움직임을 조정하는 능력을 개발하세요.
성인의 지시에 따라 독립적으로 동작을 수행하는 능력을 개발합니다.
야외 놀이 중에 손재주와 손재주를 개발하십시오.
반응성을 키우고 도움을 주고 싶은 마음을 불러일으킵니다.
긍정적인 감정 상태를 달성하세요.
장비: 고리 3개, 호 1개, 모래주머니, 인형, 인형의 집, 다양한 색상의 깃발, 역 사진이 있는 스탠드.
예비 작업: P/I 수행 "자신만의 짝을 찾아보세요", 충전 중 "좋은 아침이에요", 워밍업 "빛나는 태양", 야채, 과일, 딸기에 대한 대화.
수업 진행:
교육자: 얘들아, 오늘은 손님이 왔다. 손님들에게 인사하고 좋은 아침을 기원합시다. 왜 친구라고 말하는 걸까요? 친구: "좋은 아침이에요!"
우리끼리 좋은 아침 인사하자 나에게:
좋은 아침이야, 작은 눈아!
너는 일어났다?
집게손가락으로 눈 주위를 쓰다듬은 후, 집게손가락과 엄지손가락으로 안경을 만듭니다.
좋은 아침이에요, 귀!
너는 일어났다?
손바닥으로 귀를 쓰다듬은 다음 손바닥으로 귀를 만듭니다. "귀"머리 꼭대기에서 움직여보세요.
좋은 아침이에요, 손!
너는 일어났다?
그들은 양손을 쓰다듬은 다음 손뼉을 친다.
좋은 아침이에요, 다리!
너는 일어났다?
그들은 발을 쓰다듬은 다음 밟습니다.
좋은 아침이에요, 태양님!
우리는 일어났고, 주변의 모든 사람들에게 미소를 지었습니다!
아이들은 팔을 들고, 쭉 뻗고, 발가락으로 일어서며 미소를 짓습니다.
교육자: 아이들아, 오늘 우리에게로 오라 그 그룹은 편지를 받았다. 편지를 보여주고, 봉투를 열어보고, 편지를 꺼내서 읽습니다.
우리의 오랜 친구인 인형 Katya가 우리에게 편지를 씁니다. 그녀는 아프고 슬프며 집에 앉아 있습니다. 우리가 어떻게 그녀를 도울 수 있을까요? 하지만 저는 압니다! 여러분, 라즈베리에는 비타민이 많이 포함되어 있고 건강에 좋기 때문에 그녀를 방문하여 라즈베리 잼 한 병을 가져다가 더 빨리 나아지도록합시다.
하지만 카탸 인형은 멀리 살고 있어서 기차를 타고 가야 해요. 당신은 승객이 될 것입니다 "트레일러", 그리고 나 - "기관차". Katya의 인형으로가는 길은 길어질 것입니다. 하지만 그녀는 우리를 두려워하지 않습니다. 정류장에서는 승객이 내리고 몸을 녹일 것입니다. 동의하시나요?
좋은 기분으로 여행을 떠나야 합니다. 서로 웃으며 안전한 여행을 기원합니다.
이제 우리를 위한 시간입니다. 차례로 일어나 길을 떠나자. 가속하면서 천천히 걷기, 빠르게 걷기, 멈추기 전에 천천히 걷기.
교육자: 그리고 여기가 첫 번째 정류장이에요. 이 역의 이름은 "상쾌하다". 우리가 여기서 무엇을 할 것 같나요? (아이들의 가정). 여러분, 이 역에서 우리는 춤을 출 것입니다.
음악에 "빛나는 태양"교사의 지시에 따라 아이들은 춤과 리드미컬 한 동작과 같은 워밍업을 수행합니다.
교육자: 여러분, 이제 정차가 끝났고 여행을 계속할 시간입니다.
기관차의 신호가 들리나요? 아이들아, 마차에 타라. 차례로 일어나서 계속 먹어라.
(속도의 변화에 따라 걷기)
교육자: 다음 역이 호출됩니다. "스포츠". 우리가 무엇을 할 것이라고 생각합니까? 장애물 코스를 극복하세요.
흐름 방식을 사용하여 아이들은 공연을 합니다. 움직임:
후프에서 후프로 점프하고,
아치 아래로 기어가기 - 기어가는 방법은 교사가 지정하거나 어린이가 직접 선택합니다.
머리에 가방을 이고 걷기.
신호 "증기 기관차", 어린이들 "예정"더 나아가.
(속도의 변화에 따라 걷기)
교육자: 운전해서 운전해서 역에 도착했어요 "게임". 우리가 무엇을 할 것이라고 생각합니까? 예, 물론입니다.
야외 게임 "자신만의 짝을 찾아보세요"
표적: 어린이들이 신호에 따라, 단어에 따라 빠르게 쌍을 형성하는 동작을 수행하는 능력을 개발합니다. 달리기와 색상 인식을 연습해보세요. 주도성과 독창성을 개발하십시오.
게임 설명: 플레이어는 벽을 따라 서 있습니다. 교사는 각 사람에게 깃발을 하나씩 줍니다. 선생님의 신호에 아이들은 운동장 여기저기로 흩어집니다. 다른 신호나 단어로 “짝을 찾아보세요!”, 같은 색의 깃발을 가진 아이들은 쌍을 찾고, 쌍을 찾으면 즉시 깃발을 들어 올립니다.
교육자: 여러분, 빨리 기차를 타세요. 다음 역 "카탸의 인형의 집"신호에 "증기 기관차"어린이들 "트레일러에 들어가"그리고 계속 나아가십시오.
(속도의 변화에 따라 걷기)
교육자: 그래서 우리는 Katya의 인형에 도착했습니다.
선생님이 집 뒤에서 인형을 꺼냅니다.
안녕하세요 인형 카티아입니다. 당신이 아프다는 편지를 읽었습니다.
당신이 더 빨리 나을 수 있도록 라즈베리 잼 한 병을 가져 왔습니다. 라즈베리에는 비타민이 많이 함유되어 있습니다. 비타민은 우리 몸을 튼튼하고 건강하게 만들어주며, 질병에 대한 저항력을 갖게 해줍니다. 결국 비타민은 정제 형태일 뿐만 아니라 가지에서도 자랍니다. 많은 비타민이 딸기, 과일 및 채소에서 발견됩니다. 어린이 여러분, 어떤 과일을 알고 있나요? 채소? 딸기?
소년 소녀 여러분, 비타민을 좋아하시나요? 제가 여러분을 위해 깜짝 선물을 준비했습니다! 이것들은 비타민입니다. 아이들에게는 비타민이 제공됩니다.
그리고 우리 Katya 인형도 기억하세요 조언:
건강하고 활기차고 똑똑하게 자라려면
피로, 게으름을 없애기 위해
매일 비타민을 섭취하세요!
아침 일찍 게으르지 말고 운동 준비를 하세요!
태양, 공기, 물은 항상 우리를 도와줍니다!
근육을 강화하고 운동하세요 체육!
교육자: 여러분, 오늘의 여정이 끝났습니다. 이제 돌아갈 시간입니다. Katya 인형에게 작별 인사를합시다. 그녀의 건강을 기원합시다. 안녕 인형 Katya, 건강하세요. 여러분, 기차를 타세요.
(속도의 변화에 따라 걷기)
교육자: 그래서 우리는 유치원으로 돌아갔습니다. 여러분, 여행은 즐거우셨나요? 오늘 우리는 어디로 갔나요? (카티아의 인형에게).
우리는 어느 역을 방문했나요? (상쾌함, 스포츠적, 장난스러움)
방송국에 전화하면 박수를 칠 것입니다. 당신의 큰 박수로 당신이 다른 방송국보다 어느 방송국을 더 좋아했는지 알 수 있습니다. 알겠습니다. 모든 방송국을 좋아하셨습니다.
여러분, 손님들에게 작별 인사를 하고 건강을 기원합시다.
주제에 관한 출판물:
준비반 체육교육 개요 “우리는 감기가 두렵지 않다”준비 그룹의 체육 여가 재미있는 릴레이 경주 "우리는 감기를 두려워하지 않습니다"Yalutorovsk, 2016 교사 : Komarova L. A. Fedorova.
체육 '서커스' 시놉시스 영상초등학생과 부모가 함께하는 체육 여가 '서커스' 준비 및 진행자: 체육 강사.
체육 활동 요약 “우리는 엄마와 놀고, 달리고, 점프하고, 공 굴리기를 좋아합니다”(중간 그룹의 엄마와 아이들 참여)수업 진행: 아이들은 풍선과 깃발로 장식된 체육관에 입장하고 줄을 섭니다. 어머니는 자녀 반대편에 서 있습니다.
체육 여가 개요 부모(노인)가 참여하는 “어머니를 매우 사랑합니다” 목적: 건강한 생활 방식을 장려합니다.
아이들은 부모와 손님이 이미 자리를 잡은 체육관에 군중 속에 들어갑니다. 각 어린이는 어머니에게 다가와 함께 앉습니다.
중위 체육 여가
작업:
1. 아이들에게 용기, 관심, 인내, 정확성, 서로에 대한 호의를 심어줍니다.
2. 밝고 쾌활한 분위기를 조성하십시오.
3. 릴레이 경주를 배우십시오.
장비: 다양한 크기의 공, 바구니 2개.
엔터테인먼트 진행:
주요한:안녕, 친애하는 친구! 오늘은 “Fun Starts”를 개최합니다! 가장 기민하고 재치 있고 지능적인 팀은 공정하고 공개적인 전투를 통해 자신들이 "챔피언"이라는 칭호를 받을 자격이 있음을 증명할 것입니다. 오늘 "Yagodka"와 "Korablik" 팀이 우리 홀에서 만납니다.
다가오는 대회에서 두 팀의 성공을 기원합니다! 하지만 대회를 시작하기 전에 준비운동을 해야 합니다.
팀 여러분, 몸을 풀자! (아이들은 홀 주위로 흩어진다.)
동요
(2번 했습니다)
우리는 하나, 둘, 셋 (어린이는 4 번 박수) 박수를칩니다.
우리는 발을 구르며 하나, 둘, 셋(“구르기”)
이제 몸을 구부리겠습니다 - 하나, 둘, 셋(2번 앞으로 구부리기)
그리고 여덟 번 점프하자! (8 점프)
이제 눈덩이를 만들고 있습니다. (눈덩이 만들기 흉내내기)
조심해, 친구! (서로 눈덩이를 던진다)
주요한:우리는 잘 워밍업했습니다! 이제 경쟁을 시작할 시간입니다!
1개의 릴레이 경주. "공 경쟁"
아이들은 차례로 (한 걸음 거리에) 기둥에 서서 공을 머리 위로 등 뒤의 이웃에게 전달합니다. 공이 기둥을 완성하는 플레이어의 손에 떨어지면 그는 앞으로 달려가 그룹의 선두가되고 나머지는 뒤로 물러납니다. 모든 참가자가 자신을 칼럼의 리더로 삼을 때까지 게임은 계속됩니다.
2차 릴레이. "점퍼."
공 위에 앉아 각 어린이는 차례로 공을 타고 랜드 마크로 점프하고 뒤로 달려가 다음 참가자에게 공을 전달해야합니다. 릴레이를 먼저 마친 팀이 승리합니다.
3번째 릴레이. "공을 굴려라."
양손으로 공을 포스트로 굴린 다음 공을 집어 팀으로 다시 달려가세요. 출발선에서는 배턴이 다음 배턴으로 넘어갑니다.
4 릴레이. "발 아래에서 공이 경주합니다."
플레이어는 2개의 팀으로 나뉩니다. 첫 번째 플레이어는 플레이어의 벌린 다리 사이로 공을 뒤로 던집니다. 각 팀의 마지막 선수는 몸을 굽혀 공을 잡고 기둥을 따라 앞으로 달려가 기둥의 시작 부분에 서서 다시 벌린 다리 사이로 공을 보냅니다. 릴레이를 가장 빨리 마친 팀이 승리합니다.
5번째 릴레이. "바구니에 공을 모아보세요."
첫 번째 참가자는 바스켓에 있는 모든 공이 있는 리미터로 달려가 공 하나를 가져와 팀으로 돌아와 빈 바스켓에 공을 넣은 다음 다음 참가자가 실행됩니다. 따라서 가득 찬 바구니의 모든 공을 빈 바구니로 옮겨야 합니다.
주요한:조금 쉬자! 수수께끼를 풀 수 있나요? 자, 이제 보자! 정확하게 추측한 수수께끼에는 눈송이를 드립니다.
1. 그는 전혀 눕고 싶어하지 않습니다.
던지면 점프합니다.
좀 때리면 바로 뛰어내려
물론 그렇죠...
(공)
2. 건너뛰거나 쪼그려 앉기
아이들은 그렇지...
(충전 중)
3. 손으로 비틀어,
그리고 목과 다리 부분에는
그리고 허리를 비틀어서,
그리고 나는 그것을 떨어뜨리고 싶지 않습니다.
(테두리)
4. 나와 든든한 친구라면,
훈련에 꾸준히
그러면 당신은 추위와 비와 더위 속에서 지내게 될 것입니다.
강건하고 능숙합니다.
(스포츠)
5. 어려서부터 건강해지려면
그리고 어른들은 아프지 않을 것입니다.
매일 아침 일찍 필요한
운동을 처방합니다.
일어서야 하고, 앉아야 하고, 몸을 굽혀야 하고,
다시 몸을 구부리고 몸을 일으켜 세우세요.
집 주변을 뛰어보세요.
이것은 여러분 모두에게 친숙한가요?
괜찮아 질거야
기억하신다면...
(충전 중)
주요한:잘하셨어요! 당신은 모든 수수께끼를 맞혔습니다!
진행자: 대회 결과를 요약해 보겠습니다. "Ship" 팀과 "Yagodka" 팀은 빠르고 친근한 것으로 나타났습니다. 그리고 당신은 대접을 받고 있습니다!
주요한:
정말 즐거웠어요
우리는 놀고, 신나게 놀았고,
그리고 이제 시간이다
헤어지자, 얘들아.
작별 인사를 하기 전에
나는 당신을 기원하고 싶습니다 :
좋은 건강,
더 자주 웃으세요
그리고 절대 낙심하지 마세요!
주요한: 오늘 우리는 보물을 찾으러 갈 것입니다. 바바 야가(Baba Yaga)가 사는 숲에 위치해 있습니다. 숲으로 가는 길은 매우 험난하다. 그러나 나는 당신이 성공적으로 대처할 것이라고 확신하며, 당신과 나는 보물을 찾을 것입니다. 먼저 워밍업을 해보자.
아이들은 '4걸음 전진' 댄스를 선보입니다.
주요한: 글쎄, 우리는 조금 몸을 풀었고 이제 보물을 찾아 길을 떠날 수 있습니다.
장애물:
1. 얽힌 트랙을 따라가세요. 트랙이 있는 두 개의 트랙이 있습니다. 한 트랙에서는 트랙이 앞으로 이어지고 다른 트랙에서는 뒤로 이어집니다. 우리는 앞으로 나아갈 길을 선택해야 합니다.
2. 두 다리로 후프에서 후프로 점프합니다.
3. 동굴 등반 - 바닥이 부착되지 않은 가방이 달린 스탠드 위의 고리입니다.
4. 경사 벤치의 랙을 통해 올라갑니다. 벤치 위로 올라가고, 카운터를 통과하고, 매트 위로 뛰어오르세요.
5. "강"을 건너는 다리를 따라 걸어보세요. "강"은 파란색 유포 조각이고 다리는 낮고 좁은 벤치입니다.
6. 그루터기 사이를 지그재그로 걸어보세요. 그루터기는 판지로 만들어져 스탠드 위에 놓입니다.
주요한 : 숲이 온다! 다음에는 어디로 가야 할까요? 아, 거기 누구야?
바바 야가는 나무 사이의 길을 쓸고 있습니다. 그는 아이들을 보고 그들에게로 향합니다.
바바 야가: 나의 마법의 숲에 누가 찾아왔나요? 여기서 무엇을 원하세요? 나의 숲에서 무엇을 하고 싶나요?
주요한: 안녕하세요, 바바 야가. 우리는 보물 사냥꾼입니다. 우리는 여기, 당신의 숲 어딘가에 숨겨져 있는 보물을 찾고 있습니다.
바바 야가: 당신이 원하는 것을보세요! 여긴 내 숲이고 여기 있는 모든 건 내 거야! 들여보내지 않을 거고, 지나가면 잡아줄게.
게임 "할머니 고슴도치, 뼈다리"
어린이들: 할머니 Yozhka, 뼈 다리,
나는 난로에서 떨어져 다리가 부러졌습니다.
그리고 그는 이렇게 말합니다.
"다리가 아파요".
Yozhka 할머니, 가만히 앉아 계시지 마세요
차라리 요즈카 할머니, 우리를 낚아주세요.
주요한 : 글쎄, 바바 야가, 내 아이들은 민첩하고 용감하며 빠릅니다. 당신은 우리를 잡을 수 없었습니다. 우리를 숲으로 데려가서 보물을 찾을 수 있는 곳을 알려주세요.
바바 야가 : 보세요, 당신이 원하는 것이 무엇입니까! 나는 당신을 들여 보내지 않을 것입니다. 이것은 작동하지 않습니다. 나는 당신을 잡지 못했습니다. 당신이 많고 나는 혼자이기 때문입니다. 우리의 힘을 측정해 봅시다.
줄다리기.
주요한: 그게 다야, 바바 야가, 우리는 당신을 이겼습니다. 내 아이들은 강합니다. 당신은 잃었습니다. 보물이 어디에 있는지 알려주세요.
바바 야가 : 보세요, 당신이 원하는 것이 무엇입니까! 나는 당신을 들여 보내지 않을 것입니다. 이것은 작동하지 않습니다. 나는 당신을 세우지 않았습니다. 당신이 많고 당신은 모두 함께 있고 나는 혼자이기 때문입니다. 그런데 춤을 출 수 있나요? 여기서는 여러분 모두가 한 명씩 춤을 출 것이기 때문에 제가 여러분에게 춤을 추겠습니다.
주요한: 우리 아이들은 춤을 출 수 있어요. 우리보다 춤을 추어 보세요.
러시아 멜로디에 맞춰 활발한 춤을 춥니 다.춤이 끝나면 바바 야가가 넘어진다.
바바 야가: 이건 불공평해요. 나는 늙었고 당신은 어리거든요. 하지만 당신은 시를 모릅니다.
주요한: 우리 아이들은 시를 알고 있고 그 시를 암송할 수 있습니다. 편안히 앉아 들어보세요.
아이들은 시를 읽습니다.
바바 야가 : 괜찮아 괜찮아! 나는 떠날 것이지만 보물이 어디에 숨겨져 있는지는 말하지 않을 것입니다. 하지만 스스로 보물을 찾을 수는 없습니다. 안녕.
바바 야가가 떠난다. 그녀가 떠날 때, 그녀는 보물이 숨겨져 있는 곳과 그곳에 가는 방법을 보여주는 도표가 적힌 종이 한 장을 떨어뜨립니다.
주요한: 여러분, Baba Yaga가 무엇을 떨어뜨렸는지 보세요. 예, 여기에는 어떤 종류의 계획이 있습니다. 그것을 살펴보자. 여기에는 무엇이 표시되어 있나요? 어린이 여러분, 이 방법을 사용하면 보물을 찾을 수 있습니다. 여기 나무 아래에 보물이 있습니다. 그리고 거기까지 가는 방법에 대한 방향이 나와 있습니다. 계획에 따라 보물 찾기를 계속합시다.
아이들은 장애물을 극복합니다.
장애물:
1. 피아노에서 반대쪽 창문쪽으로 4걸음을 셉니다.
2. 그루터기 사이를 지그재그로 걸어보세요.
3. 통나무 위로 올라갑니다.
4. 험먹에서 험먹으로 점프하세요.
장애물을 극복한 후 아이들은 세 그루의 나무 근처에 있으며 각 나무 아래에는 험먹이 있습니다. 그 중 하나 아래에는 사탕, 초콜릿 등의 보물이 있습니다.
주요한: 자, 보물을 찾았으니 이제 이 숲에서 나가자.
아이들은 장애물을 극복하고 '집'으로 돌아갑니다.
