ჭუჭყის მკურნალობის ყველაზე ეფექტური მეთოდები. როგორ მოვიშოროთ ჭუჭყი ერთხელ და სამუდამოდ

ის წარმატებით მკურნალობს, ყველამ იცის. უფრო მეტიც, თერაპიის თანამედროვე მეთოდების სიმრავლის მიუხედავად, რომლებიც ასწორებენ მეტყველებას ლოგონევროზის დროს, ექსპერტები არ უარყოფენ ტრადიციულ მეთოდებს, რომლებიც "წლების განმავლობაში გამოცდილია". ჭუჭყის მკურნალობის ყველაზე გავრცელებულ მეთოდებზე ამ სტატიაში ვისაუბრებთ.

Სარჩევი:

წებოვნების ტრადიციული მკურნალობა

ექიმები დიდი ხანია სწავლობენ ლოგონევროზს და დაავადებისგან თავის დაღწევის რამდენიმე მეთოდსაც კი არჩევდნენ - აი, რაზეც ვისაუბრებთ. რა თქმა უნდა, ბევრმა შენიშნა, რომ სიმღერის დროს არასოდეს ჭუჭყიანებს. ეს იმიტომ ხდება, რომ სიტყვები წარმოითქმის გალობაში და ამ მომენტში ადამიანის სუნთქვა სრულიად განსხვავებულად არის "სტრუქტურირებული", ვიდრე ჩვეულებრივი საუბრის დროს. სწორედ ამას ეფუძნება სუნთქვითი ვარჯიშები - უპირველესი საშუალება ჭუჭყისგან თავის დასაღწევად.

სტრელნიკოვის სუნთქვის ვარჯიშების პრინციპები

სწორედ ამ ექიმმა შეიმუშავა სავარჯიშოების კომპლექტი სუნთქვის ვარჯიშების ფარგლებში, რაც ხელს უწყობს ბავშვის მეტყველების ნორმალიზებას და ჭუჭყისგან თავის დაღწევას. უფრო მეტიც, ასეთი ვარჯიშები შეიძლება შესრულდეს არა მხოლოდ ბავშვობაში, ამის გაკეთება უფროსებსაც კი შეუძლიათ - დიახ, მათ მეტი დრო დასჭირდებათ, ნაკლებად სავარაუდოა, რომ მიაღწიონ იდეალურ შედეგს, მაგრამ მეტყველების გაუმჯობესება გარანტირებულია.

სტრელნიკოვას სუნთქვის სავარჯიშოების კომპლექსი შედგება 10 ვარჯიშისგან, მაგრამ ჩვენ მათგან მხოლოდ ორს მივცემთ - ისინი საფუძველია და ყველაზე ხშირად რეკომენდებულია გამოსაყენებლად:

  1. "ტუმბო". ადამიანი პირდაპირ უნდა ადგეს, ხელები ჩამოწიოს და ოდნავ წინ დაიხაროს, ზურგი მოირგოს. ამავდროულად, თავი და ხელები ჩამოშვებულია, კისერი კი მაქსიმალურად მოდუნებულია. ახლა საჭიროა სწრაფად ამოისუნთქოთ და ოდნავ აწიოთ, მაგრამ არ გასწორდეთ, შემდეგ დიდხანს ამოისუნთქოთ. შემდეგი, თქვენ კვლავ უნდა დაიხაროთ, დაიკავოთ საწყისი პოზიცია და გაიმეოროთ სწრაფი ჩასუნთქვა და ნელი ამოსუნთქვა (ეს შეიძლება გაკეთდეს როგორც ცხვირით, ასევე პირით).
  2. "თავი ტრიალებს". თქვენ უნდა დადგეთ პირდაპირ, ჩამოწიოთ ხელები ქვემოთ და დაისვენოთ. ახლა პაციენტი თავს აბრუნებს მარცხნივ და მაშინვე ხმაურით და სწრაფად ისუნთქავს. შემდეგი, თქვენ უნდა დაიწყოთ თავის მოძრაობა მარცხნიდან მარჯვნივ და ამავე დროს ამოისუნთქოთ, შუაში გაჩერების გარეშე. როგორც კი თავი მარჯვნივ იქნება, ისევ ხმაურიანი სუნთქვა გვაქვს და ვიმეორებთ მთელ ვარჯიშს.

Შენიშვნა!ამ ორი ვარჯიშიდან რომელიმეს შესრულებისას კისერი არ უნდა იყოს დაძაბული, ტანი და ხელები უმოძრაოდ რჩება. ვარჯიშებს შორის საჭიროა მოკლე შესვენებები, მაგრამ ზოგადად უნდა გააკეთოთ 3 კომპლექტი 32 ჩასუნთქვით ყოველ დღე.

სუნთქვითი ვარჯიშები ასწავლის ადამიანს ღრმა სუნთქვას, ყველა ფილტვის გამოყენებით და ეხმარება დიაფრაგმის ვარჯიშს, რომელიც მონაწილეობს ხმის ფორმირებაში. ამავდროულად, ვოკალური იოგები საუბრისას მაქსიმალურად მოძრავი ხდება და მჭიდროდ იხურება, რაც იწვევს გაყუჩებისგან განთავისუფლებას.

ზემოაღნიშნული ვარჯიშები უნდა შესრულდეს დღეში ორ-სამჯერ 15 წუთის განმავლობაში - დილით, ლანჩზე და საღამოს. არ უნდა ელოდოთ სწრაფ შედეგებს, რადგან პირველი ეფექტი შესამჩნევი იქნება მხოლოდ 2-3 თვის რეგულარული სუნთქვის ვარჯიშების შემდეგ. ადამიანს ექნება უფრო ბუნებრივი ხმა, მისი სუნთქვა იქნება თავისუფალი და ხმები გამოვა ბევრად უფრო მშვიდი და ხშირი შუბლის გარეშე.

მეტყველების თერაპიის გაკვეთილები

ისინი ტარდება, როგორც წესი, ბავშვების ჯგუფთან, რომლებიც ჭუჭყიან და აქვთ საკმაოდ დიდი შესაძლებლობები. არსებობს რამდენიმე ტექნიკა, რომელიც შემუშავებულია ექიმებისა და მეცნიერების მიერ, აქ არის მხოლოდ რამდენიმე მათგანი (ყველაზე მეტად გამოყენებული):

  1. ვიგოდსკაიას, უსპენსკაიასა და პელინგერის მეთოდოლოგია. მკურნალობის კურსი გრძელდება 2-3 თვე, რომლის განმავლობაშიც ტარდება 36 გაკვეთილი. მეთოდოლოგიის საფუძველია სათამაშო სიტუაციების ეტაპობრივი შექმნა, რომელიც ავითარებს დამოუკიდებელ მეტყველების უნარს ჭუჭყიან ბავშვებში. მხოლოდ ამის შემდეგ ეხმარება სპეციალისტი ბავშვებს სიტყვებით კომუნიკაციიდან გაფართოებულ ფრაზებზე გადასვლაში. უშეცდომოდ, მეტყველების თერაპევტი ბავშვებთან ერთად ასრულებს სპეციალურ ვარჯიშებს, რომლებიც ხელს უწყობს კუნთების მოდუნებას და ემოციური სტრესის მოხსნას.
  2. სმირნოვას ტექნიკა. ამ მეთოდის გამოყენებით გაკვეთილები ტარდება ყოველდღიურად, დილით 20 წუთის განმავლობაში. ყველა სავარჯიშო ტარდება თამაშურად და გათვლილია 30 კვირაზე, რაც ერთი სასწავლო წელია. სმირნოვას ტექნიკა ეხმარება:
    • განუვითარდებათ მეტყველების რიტმის და ტემპის გრძნობა;
    • ხელების მშვენიერი მოტორული უნარების განვითარება;
    • მიაღწიეთ კუნთების ტონუსის მოდუნებას;
    • განავითაროს მეტყველება და მოტორული კოორდინაცია.
  3. სილივესტროვის ტექნიკა. გაკვეთილების ხანგრძლივობა იქნება 3-4 თვე, ჯამში დაგჭირდებათ 32-36 გაკვეთილის ჩატარება. ეს ტექნიკა მოიცავს სამ ეტაპს:
    • მოსამზადებელი – ბავშვისთვის იქმნება აბსოლუტურად მშვიდი გარემო და შეზღუდულია ვერბალური კომუნიკაცია;
    • ვარჯიში - მშვიდი მეტყველებიდან ხმამაღლა, მშვიდი თამაშებიდან ემოციურზე გადასვლა ხდება. ამ ეტაპზე კლასებში ჩართულები არიან არა მხოლოდ ბავშვები, რომლებიც წუწუნებენ, არამედ მათი მშობლებიც;
    • წამყვანი - გლუვი მეტყველება მოდელირებულია გრძელი ამბის, საუბრის ან კითხვისთვის.

    Შენიშვნა:მეტყველების თერაპიის კლასების ჩამოთვლილი მეთოდები, რომლებიც შეტანილია წუნის მკურნალობის რეჟიმში, ადაპტირებულია სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის.
    თუ ვსაუბრობთ მოზარდებსა და მოზრდილებში ჭუჭყის აღმოფხვრაზე, მაშინ შემდეგი მეთოდები გამოყენებული იქნება მეტყველების თერაპიის კლასების შემადგენლობაში:

  4. შკლოვსკის ტექნიკა. მკურნალობის კურსი დაახლოებით სამი თვე იქნება და ლოგონევროზის მქონე პაციენტი საავადმყოფოში უნდა დარჩეს. პაციენტთან იმუშავებს ფსიქიატრი, ფსიქოთერაპევტი და ნევროლოგი და თავად ტექნიკა მოიცავს სამ ეტაპს:
    • პაციენტის გამოკვლევა და ჭუჭყის ნამდვილი მიზეზის დადგენა;
    • ფესვგადგმული უნარები „ირღვევა“ და აღდგება ფსიქოთერაპიის დახმარებით;
    • მეტყველების ტრენინგი რეალურ ცხოვრებაში.

    მკურნალობის დროს პაციენტი იძენს ნდობას, რომ მას შეუძლია გაუმკლავდეს წუწუნს ნებისმიერ ცხოვრებისეულ სიტუაციაში.

  5. ჰარუტიუნიანი ტექნიკა. მკურნალობის პირველი 24 დღე ტარდება საავადმყოფოში, შემდეგ მთელი წლის განმავლობაში ინიშნება დამატებით 5 კურსი 5-7 დღე. ტექნიკის თავისებურებაა მეტყველების სინქრონიზაცია წამყვანი ხელის თითების მოძრაობასთან. ამ გზით ყალიბდება ახალი ფსიქოლოგიური მდგომარეობა, როდესაც პაციენტის მეტყველება ასოცირდება სიმშვიდესთან, სწორ ინტონაციასთან, სახის გამომეტყველებასთან და თავდაჯერებულ პოზასთან.

Შენიშვნა: თავდაპირველად, პაციენტის მეტყველება იქნება ძალიან ნელი, მაგრამ ეს არის ის, რაც საშუალებას აძლევს პაციენტს უყოყმანოდ ისაუბროს სიტყვასიტყვით პირველი გაკვეთილებიდან.

ჭუჭყის მკურნალობის არატრადიციული მეთოდები

თანამედროვე მედიცინა გვთავაზობს ოდნავ განსხვავებულ მეთოდებს ჭუჭყის სამკურნალოდ. და უპირველეს ყოვლისა, თქვენ უნდა აირჩიოთ მულტიმედიური კომპიუტერული კომპლექსისუნთქვა Maker, რომელიც უზრუნველყოფს მეტყველების წრის „პროთეზირებას“ მეტყველების ცენტრს (ბროკას ცენტრი) და მეტყველების ამოცნობის ცენტრს (ვერნიკეს ცენტრი) შორის. ტექნიკის არსი შემდეგში მდგომარეობს: მუწუკით დაავადებული პაციენტი საუბრობს მიკროფონში, ხოლო მისი მეტყველება ჩაიწერება და სწორდება სპეციალური კომპიუტერული პროგრამით. შესწორებული მეტყველება შემდეგ იკვებება ყურსასმენებში და სწორად აანალიზებს მეტყველების ამოცნობის ცენტრს. ამ პროცედურის შედეგია მეტყველების ცენტრში ტონის მოშორება.

Breath Maker ტექნიკა მიზნად ისახავს პაციენტის ფსიქოლოგიური პრობლემებისა და თვითდაჯერებულობის აღმოფხვრას. ფაქტია, რომ ოდნავი წუწუნის დროსაც კი ჭკუასუსტი ფიქრობს, რომ გარშემომყოფები მას კრიტიკულად აღიქვამენ და ეს იწვევს მეტყველების ცენტრების მაქსიმალურ გადამეტებას, რაც იწვევს მეტყველების დარღვევის გამწვავებას.

და ჭუჭყის კიდევ ერთი არატრადიციული მკურნალობა არის აკუპრესურა, რომელიც ტარდება ხანგრძლივი კურსებით. უნდა აღინიშნოს, რომ მეტყველების გაუმჯობესება შეიძლება მოხდეს აკუპრესურის პირველი კურსის შემდეგაც და ეს იწვევს იმ ფაქტს, რომ შემდგომი (ისინი ტარდება ყოველ 6 თვეში) უბრალოდ უარყოფილია პაციენტების მიერ და ეს არასწორია! აუცილებელია აკუპრესურული მკურნალობის სრული კურსის გავლა, რათა შედეგი იყოს არა მხოლოდ დადებითი, არამედ ხანგრძლივი. ზოგიერთ შემთხვევაში, აკუპრესურის პირველი კურსის შემდეგ, ადამიანი იწყებს კიდევ უფრო მეტ ჭკუას, შემდეგ კი ექიმი გადაწყვეტს შემდეგი კურსის ჩატარებას დროზე ადრე.

Შენიშვნა:იმ ბავშვების მშობლებს, რომლებიც უცქერენ და უფროსებსაც კი, რომლებსაც იგივე პრობლემა აქვთ, შეუძლიათ აკუპრესურის კურსები დამოუკიდებლად ჩაატარონ სახლში. მაგრამ პირველ რიგში, სპეციალისტმა უნდა აჩვენოს ამ პროცედურის ტექნიკა - ეს არის მთავარი პირობა სასურველი ეფექტის მისაღებად.

კომპლექსური ტექნიკა

არსებობს წუწუნის მკურნალობის ეგრეთ წოდებული ნევროლოგიური მეთოდები, რომლებიც შეიძლება ერთ ჯგუფად გაერთიანდეს. როგორც წესი, მუწუკის მკურნალობის ყოვლისმომცველი მეთოდების ჩარჩო მოიცავს ექიმების შემდეგ რეკომენდაციებს:

  1. პაციენტმა, რომელიც ჭუჭყიანებს, უნდა მიიღოს მედიკამენტები, რომლებიც უზრუნველყოფენ სამედიცინო დათრგუნვას - მაგალითად, ფენიბუტი, ანტიკონვულანტები და ტრანკვილიზატორები.
  2. უშეცდომოდ, ლოგონევროზის მქონე პაციენტმა უნდა მიიღოს სედატიური საშუალებები, მაგრამ დამამშვიდებელი ეფექტის მქონე სამკურნალო მცენარეების დეკორქციის სახით.
  3. ტარდება რეფლექსოლოგია და აკუპუნქტურა.
  4. მედიკამენტები ინიშნება ნერვული სისტემის და იმუნიტეტის გასაძლიერებლად.
  5. პაციენტმა უნდა დაესწროს ფსიქოთერაპიის სესიებს.

ჭექა-ქუხილი მთელი კაცობრიობის პრობლემაა, ამიტომ სულაც არ არის გასაკვირი, რომ ამ დაავადების მკურნალობის ახალ და ეფექტურ მეთოდებთან დაკავშირებით განვითარება უწყვეტად მიმდინარეობს. მაგალითად, ახლახან შეერთებულ შტატებში შეიქმნა პრეპარატი, რომელიც უკვე წარმატებით გამოსცადეს ლაბორატორიულ თაგვებზე და საშუალებას გვაძლევს დავასკვნათ, რომ უახლოეს მომავალში წუწუნს აბებით მკურნალობენ. კალიფორნიის უნივერსიტეტის მეცნიერი ჯერალდ მაგუაირი თვლის, რომ ჭუჭყიანი შეიძლება ასოცირებული იყოს დოფამინის გამომუშავებასთან. ამ პროცესს წარმატებით თრგუნავს ჰალოპერიდოლი, მაგრამ მრავალი გვერდითი ეფექტის გამო ამ პრეპარატის ფართოდ გავრცელება შეუძლებელია. მეცნიერი გვთავაზობს ოლანზაპინის გამოყენებას ლოგონევროზების სამკურნალოდ და ამჟამად მიმდინარეობს ამ წამლისმიერი მკურნალობის ლაბორატორიული კვლევები.

ჭუჭყის მკურნალობა რთული და ხანგრძლივი პროცესია. ბევრი მშობელი მიმართავს „ბებიებს“ და სხვადასხვა დონის მკურნალებს შვილების ამ პრობლემის გამო, მაგრამ ამას ძნელად შეიძლება ეწოდოს გონივრული გამოსავალი. დიახ, ცნობილია უძველესი შეთქმულების წყალობით ჭუჭყისგან „სასწაულებრივი“ განთავისუფლების შემთხვევები, მაგრამ ისინი არ არის დოკუმენტირებული ან შესწავლილი მეცნიერების მიერ, რაც ნიშნავს, რომ არ შეიძლება საუბარი „ბებიებზე“ და მკურნალებზე, როგორც ჭუჭყის მკურნალობის მეთოდზე. მაგრამ ის ფაქტი, რომ ამ მასალაში მითითებული მეთოდების გამოყენებით შესაძლებელია ნორმალური მეტყველების აღდგენის მიღწევა და ჭუჭყის შემცირება, საიმედოდ არის ცნობილი და დადასტურებული ოფიციალური მედიცინის მიერ - დამეთანხმებით, ასეთი განაჩენი უფრო მეტ ნდობას შთააგონებს.

ციგანკოვა იანა ალექსანდროვნა, სამედიცინო დამკვირვებელი, უმაღლესი კვალიფიკაციის კატეგორიის თერაპევტი

87497

შევეცადოთ გაერკვნენ, თუ როგორ უნდა მოვიშოროთ წუწუნი დამოუკიდებლად.

ამისათვის საჭიროა განისაზღვროს, რამდენად აწუხებს ადამიანი ამ დეფექტს. მუდმივად იბზუებს თუ არა და რამდენად ხშირია მეტყველების შეფერხებები?

ანუ დეფექტი ჩნდება მხოლოდ აღგზნებისას ან სწრაფი საუბრის დროს? ეს ძალიან მნიშვნელოვანია, რადგან მეტყველების იშვიათი პაუზებით ჭუჭყის განკურნება ბევრად უფრო ადვილია.

ჭექა-ქუხილის მიზეზები

  1. უმეტეს შემთხვევაში, ჭუჭყიანობა ჩნდება ბავშვებში, რომლებმაც განიცადეს უეცარი, ძლიერი შიში ან სტრესი. დროთა განმავლობაში, ეს დეფექტი შეიძლება თავისთავად მოგვარდეს ყოველგვარი ჩარევის გარეშე, მაგრამ ეს იშვიათად ხდება პრაქტიკაში. გარდა ამისა, გავრცელებულია მოსაზრება, რომ სტრესით გამოწვეული ჭუჭყის აღმოსაფხვრელად პაციენტი კვლავ უნდა შეშინდეს. ზოგიერთ შემთხვევაში, ეს ნამდვილად ეხმარება, მაგრამ ეს მეთოდი ეფუძნება პიროვნების ინდივიდუალურ ფსიქოლოგიურ მახასიათებლებს და, შესაბამისად, არ არის რეკომენდებული ფართო სპექტრის დაზარალებულთა გამოყენება.
  2. ბავშვებში ჭუჭყიანობის კიდევ ერთი მიზეზი არის ეგრეთ წოდებული „ლექსიკური აფეთქება“. ეს განსაკუთრებით ეხება ბავშვებს, რომლებიც დიდი ხნის განმავლობაში დუმდნენ. ლაპარაკი რომ ისწავლეს, თავიდან არ ჩქარობენ ბუნების ამ საჩუქრის გამოყენებას. მაგრამ რაც უფრო ფართოვდება მათი ლექსიკა, ისინი თითქოს არღვევენ - ისინი იწყებენ განუწყვეტლივ საუბარს, განიცდიან წარმოუდგენელ წყურვილს კომუნიკაციისა და მათ გარშემო არსებული სამყაროს ცოდნის შესახებ. ამავდროულად, ბავშვის მეტყველების აპარატი არ შეესაბამება მისი პატარა მფლობელის საჭიროებებს.
  3. ძალიან შთამბეჭდავი ბავშვები, უკიდურესად არასტაბილური ტიპის ნერვული სისტემის მქონე ბავშვები, უფრო ხშირად იბნევიან. ისინი მუდმივად გულთან მიიღებენ ყველაფერს, რაც მათ გარშემო ხდება. ნათესავების ქცევის ყველაზე მცირე ცვლილებები, მათი განწყობა, შესაძლო ჩხუბი და სკანდალები და მშობლების საყვედური შეიძლება გამოიწვიოს მეტყველების დარღვევა. იმ შემთხვევებში, როდესაც ჭუჭყი დიდი ხნის განმავლობაში თავისთავად არ ქრება, მშობლები იწყებენ იმის გარკვევას, თუ როგორ უნდა მოექცნენ ბავშვებს.

ბავშვებში ჭუჭყის მკურნალობა უფრო ადვილია, ვიდრე მოზრდილებში

ხალხური საშუალებები

ხალხური საშუალებებით ჭუჭყის მკურნალობა გულისხმობს მცენარეული ინფუზიებისა და სხვადასხვა დეკორქციის მიღებას, რომლებიც დამამშვიდებელ და დამამშვიდებელ ზემოქმედებას ახდენენ ორგანიზმზე. მოდი ვნახოთ, როგორ შეიძლება განიკურნოს წუწუნი ამ მეთოდების გამოყენებით.

ჭუჭყის სამკურნალოდ გამოყენებული ერთ-ერთი ეფექტური მცენარეა თეთრი ნაცარი. ეს არის მრავალწლიანი მაღალი ბალახი 80 სანტიმეტრამდე სიმაღლით ძლიერი, განვითარებული რიზომით, რომელიც იზრდება ევროპაში.

ის არ უნდა იქნას გამოყენებული ბავშვებში წუწუნის სამკურნალოდ, რადგან შეიცავს ძლიერ მცენარეულ შხამებს - ალკალოიდებს.

რეცეპტი 1. თეთრი ფერფლის ინფუზია ჭუჭყის საწინააღმდეგოდ

20 გრამ მცენარის ფოთლებსა და ყვავილებს ასხამენ 0,5 ლ მდუღარე წყალს და უნდა შედუღონ დაახლოებით 20 წუთის განმავლობაში. შემდეგ ინფუზიას ფილტრავენ, ათავსებენ გრილ ადგილას და იყენებენ პირის ღრუს გამოსავლად დღეში რამდენჯერმე. თქვენ აბსოლუტურად არ უნდა გადაყლაპოთ ინფუზია!

რეცეპტი 2. ჭინჭრის ციების და თეთრი ნაცრის წვენების ნაზავი შუბლის საწინააღმდეგოდ

3 წვეთი თეთრი ნაცრის ფოთლებისა და ყვავილების წვენი, მიღებული თანაბარი რაოდენობით, შერეული ჭინჭრის წვენის ორი წვეთი. შემადგენლობა ინახება ენაზე 5 წუთის განმავლობაში და შემდეგ იფურთხება - არ უნდა გადაყლაპოს! ეს პროცედურა უნდა განმეორდეს დღეში რამდენჯერმე მინიმუმ ორსაათიანი ინტერვალით. კურსი უნდა ჩატარდეს ერთი კვირის განმავლობაში.

რეცეპტი 3. მცენარეული ინფუზია ჭუჭყიანობისთვის

აიღეთ შემდეგი მცენარეები: ჭინჭრის ფოთლები და გვირილის ყვავილები – თითო 100 გ; ლიმონის ბალზამის ფურცლები, წიწაკა და წმინდა იოანეს ვორტი, სვიის ნაყოფი - თითო 50 გ. ერთი ჩაის კოვზ ამ მცენარეულ ნარევს ასხამენ ერთ ჭიქა მდუღარე წყალში და ადუღებენ 20 - 30 წუთის განმავლობაში. ნაყენი უნდა მიიღოთ 2 ჭიქა დილით და საღამოს.

რეცეპტი 4. სურნელოვანი rue decoction for stuttering

დაასხით 0,5 ლიტრი მდუღარე წყალი სურნელოვანი რუეს გამხმარ ბალახს და გააჩერეთ დაახლოებით ხუთი წუთის განმავლობაში წყლის აბაზანაში. გახურებული ნახარშით ყელისა და პირის ღრუს გაღვივება აუცილებელია დღეში სამიდან ხუთჯერ მისი გადაყლაპვის გარეშე. ეფექტის გასაძლიერებლად, შეგიძლიათ სითხე შეინახოთ პირში დაახლოებით ერთი წუთის განმავლობაში. მიიღეთ მკურნალობა სამ კვირამდე.

რეცეპტი 5. ცინიკოსის დეკორქცია ჭუჭყისთვის

დეკორქცია უნდა მომზადდეს ღვინით ან რძით. წინააღმდეგ შემთხვევაში, მას არ ექნება მოსალოდნელი ეფექტი. 1 მწიკვ ცინიკოსის ბალახს ასხამენ ჭიქაში ცივი სითხით, რომელიც ადუღებამდე უნდა მიიყვანოთ და ადუღეთ დაახლოებით 2-3 წუთის განმავლობაში. ბულიონს ადუღებენ მანამ, სანამ ბოლომდე არ გაცივდება და გაფილტრული. მიიღეთ დილით 2-3 ს/კ ოდენობით. ლ., თბილი.

რეცეპტი 6. წვენებისა და თაფლის ნარევის გამოყენება ჭუჭყის საწინააღმდეგოდ

აიღეთ 100 გრამი კომბოსტოს, ლიმონის და ვიბურნის წვენები და ვარდის ნახარში, შეურიეთ 200 გრამი მსუბუქ თაფლს. შემადგენლობა უნდა მიიღოთ ერთი ს.კ. ლ. დილიდან საღამომდე. აქცია უფრო ეფექტური იქნება, თუ მას ნუშით მიირთმევთ.

რეცეპტი 7. რუდოლფ ბროსის მეთოდი ჭუჭყის წინააღმდეგ

ვაშლის ქერქი უნდა შეაგროვოთ და მისგან დეკორქცია მოამზადოთ. უნდა მიიღოთ თბილი ღამით ძილის წინ 200-300 მლ ოდენობით. ქერქის დუღილის დრო დაახლოებით 3-5 წუთია, მზა ნახარშს შეგიძლიათ დაუმატოთ შაქარი. ასევე სასარგებლოა ლიმონის ბალზამის ფოთლების ინფუზიის დალევა ერთდროულად.

რა სახის ჭექა-ქუხილი ხდება?

მხოლოდ დეფექტის ტიპისა და სიმძიმის სწორად იდენტიფიცირებით შეიძლება განისაზღვროს, თუ როგორ უნდა განკურნოს ბავშვში ჭუჭყი. ამის გაკეთება მხოლოდ სპეციალისტს შეუძლია. სახლში შესასრულებლად ინდივიდუალურ გაკვეთილებს და საარტიკულაციო ტანვარჯიშს უნიშნავს. ამიტომ, ბავშვში მეტყველების დარღვევის პირველი სიმპტომების დროს საჭიროა მეტყველების თერაპევტის მონახულება.

არსებობს კლონური და სპასტიური წუწუნი.

სპასტიური გარეგნობა უფრო სერიოზულია. როგორც ჩანს, ბავშვს სიტყვების პირველივე ჟღერადობაზე რაღაც აყოვნებს და დიდხანს ვერ იწყებს ლაპარაკს.

სპეციალური კლასების გარდა, შეიძლება დაგჭირდეთ სედატიური საშუალებები მეტყველების აპარატის კუნთების სპაზმების მოსახსნელად.

ასეთი მეტყველების ყოყმანი შეიძლება გაგრძელდეს გარკვეული პერიოდის განმავლობაში, შემდეგ გაიაროს ცოტა ხნით და კვლავ დაბრუნდეს. ეს შეიძლება გაგრძელდეს ოთხ ან ხუთ წლამდე და იშვიათად სცილდება სკოლის ასაკს.

ნებისმიერი სხვა ნევროზის მსგავსად, წუწუნი დიდ სტრესს აყენებს ნერვულ სისტემას. ამიტომ, სანამ ბავშვთან ერთად ექიმთან მიდიხართ, მინიმუმამდე უნდა შეამციროთ მისი ემოციური სტრესი.

უფრო მეტიც, თქვენ უნდა იმოქმედოთ რაც შეიძლება სწრაფად, რათა თქვენს პატარა მამაკაცს დიდი ხნის განმავლობაში არ განუვითარდეს ჭკუის ჩვევა. თუ მკაცრად დაიცავთ ბავშვთან კომუნიკაციის წესებს, რომელმაც დაიწყო ჭუჭყიანი, მაშინ შეიძლება საერთოდ არ დაგჭირდეთ ექიმი.

სახლის ტექნიკა

ეცადეთ, პირველი არ დაუკავშირდეთ თქვენს შვილს რაიმე თხოვნით, არ დაიწყოთ მასთან საუბარი. ჭექა-ქუხილი მეტყველების კომუნიკაციური ფუნქციის დარღვევაა. საკუთარ თავთან საუბრისა და თამაშის დროს, ბავშვები იშვიათად იბნევიან. ესაუბრეთ თქვენს შვილს ნელა, შეუფერხებლად, თითქმის სასიმღერო ხმით. შეეცადეთ არ განიხილოთ არაფერი ძალიან ემოციურად ან ამაღლებული ხმით თქვენი შვილის წინაშე.

შეზღუდეთ ტელევიზორის ყურების დრო. თუ არ შეგიძლიათ მთლიანად უარი თქვათ მულტფილმებზე (ბევრი ბავშვისთვის ეს შეიძლება იყოს დამატებითი სტრესი), მაშინ მაინც შეეცადეთ არ მისცეთ მათ ახლის ყურების უფლება. რეკომენდებულია მხოლოდ თქვენთვის ნაცნობი წიგნების წაკითხვა. და ნუ იჩქარებთ პოეზიის სწავლას - ამისთვის უფრო შესაფერისი დრო იქნება.

ჯობია მშვიდი თამაშები ვითამაშოთ, ძალიან კარგია თუ წყალზე ითამაშებენ, რადგან ძალიან დადებითად მოქმედებს ბავშვის ფსიქიკაზე. თუ თქვენ გაქვთ შესაძლებლობა ეწვიოთ დელფინარიუმს, ეს იქნება დიდი პლუსი. კარგია ქვიშით თამაში და პლასტილინით მოდელირება. თუ ბავშვი ძალიან აქტიურია, მაშინ არ უნდა აუკრძალოთ მას სირბილი და ხტუნვა, მაგრამ ნუ ჩქარობთ საკუთარ თავს "დაჭერას".

Ყველაზე მნიშვნელოვანი! არასოდეს გაამახვილოთ თქვენი ბავშვის ყურადღება მის ავადმყოფობაზე. ის განზრახ არ წუწუნებს. არ არის საჭირო მისი გამოსწორება ან მოსთხოვა, რომ სწორად თქვას ფრაზა. და, ალბათ, კითხვა, თუ როგორ უნდა მოვიშოროთ ჭუჭყი, თავისთავად მოგვარდება.

ჭექა-ქუხილი მოზრდილებში

მოდი ვნახოთ, როგორ ვუმკურნალოთ ჭუჭყს მოზრდილებში. საუკეთესო გზაა სტრესის ან შიშის მიზეზის დადგენა და მისი დაძლევა. თუ ეს მოახერხეთ, მაშინ შეეცადეთ ნაზად განიხილოთ ეს მსუქანთან.

უფრო რთულია, თუ მიზეზი უცნობია, მაშინ უნდა სცადოთ სიტუაციის გარკვევა. შეგიძლიათ დაუკავშირდეთ სპეციალისტს, პროფესიონალ ფსიქოლოგს და ფსიქოანალიტიკოსს, რომელიც დაგეხმარებათ ნებისმიერი შიშის დაძლევაში. თუ თავად დაავადებული ვერ ახსოვს რა მოხდა, მაშინ ჰიპნოზისა და სხვა ტექნიკის გამოყენებით შეგიძლიათ სცადოთ მისი აღდგენა.

იმ შემთხვევებში, როდესაც ჭექა-ქუხილი ხდება მხოლოდ ძლიერი შფოთვის დროს, ღირს მუშაობა თავდაჯერებულობის გასაძლიერებლად. შეიძლება ძალიან კარგი იყოს, რომ ადამიანს უბრალოდ ეშინია დიდი აუდიტორიის და მუდმივად ფიქრობს იმაზე, თუ როგორ აღიქვამენ მას სხვები. შემდეგ ცოტა ხნით უარი უნდა თქვათ საჯარო გამოსვლებზე, დაიწყოთ თქვენი დიქტიკის, საკუთარი თვითშეფასების კორექტირება ან დაესწროთ საჯარო გამოსვლის კურსებს, რათა ისწავლოთ სწორად და ლამაზად საუბარი.

ყურადღება მიაქციეთ ამ ვიდეოს: რას ფიქრობს ვლადიმერ დოვგანი, პიროვნული განვითარების მასტერკლასების წამყვანი, ჭკუაზე?

თუ ყველა ზემოაღნიშნული რჩევა არ გაძლევს პასუხს კითხვაზე, თუ როგორ უნდა განვკურნოთ ჭუჭყიანობა მოზრდილებში, შეგიძლიათ სცადოთ სხვა კორექციის სისტემა, რომელიც მიმდინარეობს სამ ეტაპად.

  1. გარკვეული ხნით უარის თქმა საზოგადოებრივ ადგილებში.
  2. საკუთარი აზრების მარტივად გამოხატვის უნარის სწავლება.
  3. სავარჯიშოების გაკეთება ვოკალური აპარატისთვის.

ეს ტექნიკა საშუალებას გაძლევთ ძალიან მოკლე დროში თავი დააღწიოთ მუდმივ წუწუნს. აუცილებელია შვებულება, ცოტა ხნით იზოლირება გარე სამყაროსგან. დაამყარეთ გაზომილი, მშვიდი რეჟიმი მკაცრი საზღვრების გარეშე.

თავდაპირველად, ეცადეთ ნაკლებად ისაუბროთ და შენიშვნების აღება დაიწყოთ. ჯერ დღიურის სახით, შემდეგ კი, თუ პროცესი მოგწონთ, შეეცადეთ დაწეროთ რაიმე სახის მხატვრული აღწერა, შეადგინოთ ცხოვრების გეგმა ან დახაზოთ თქვენი ოცნებები.

ამ მეთოდის საიდუმლო იმაში მდგომარეობს, რომ წერისას ჩვენ გონებრივად წარმოვთქვამთ ტექსტს და შეუძლებელია საკუთარ გონებაში ჭკუა. შედეგად, პირი, რომელიც ჭუჭყიანებს, გონებრივად ლაპარაკობს დარღვევის გარეშე და ძალიან მალე შეძლებს ამას ხმამაღლა.

სიმღერა ჭუჭყის წინააღმდეგ ეფექტური მეთოდია.

სიმღერის დროს ფიზიკურად შეუძლებელია ჭექა-ქუხილი. ამიტომ, შეგიძლიათ იმღეროთ ნებისმიერი გზით და შეასრულოთ და ამავდროულად შეეცადოთ ნაკლები ისაუბროთ და განაგრძოთ წერა.

შესაძლოა, ყველაფერი მაშინვე არ გამოსწორდეს, ამიტომ მოთმინება უნდა გამოიჩინოთ და არავითარ შემთხვევაში არ გააკრიტიკოთ ის, ვინც ჭკუას იკავებს, რადგან თქვენი ამოცანაა პაციენტს დაუჯეროთ საკუთარი შესაძლებლობები.


თუ მორცხვი ხართ, იმღერეთ სახლში, შხაპის ქვეშ

გაუმჯობესება შესამჩნევი იქნება განხორციელებიდან ერთი თვის განმავლობაში. თუმცა, არ გაჩერდეთ. როდესაც ამ ტიპის შვებულებიდან სამსახურში დაბრუნდებით, ჯერ სცადეთ ისაუბროთ წერილობით. თუ მღელვარების მომენტებში ისევ გაგიჩნდებათ ჭუჭყიანი, მაშინ ისევ უარი თქვით საჯაროდ ლაპარაკზე და მთლიანად არ მიატოვოთ ვარჯიში.

მოემზადეთ მორიგი სტრესის შემდეგ მომავალში ჭუჭყის შესაძლო რეციდივისთვის, მაგრამ ახლა თქვენ იცით, როგორ უმკურნალოთ წუწუნს.

მკურნალობა ექიმების მიერ

თუ თქვენ ვერ უმკლავდებით ამ მეტყველების დარღვევას სახლში, მაშინ უნდა წახვიდეთ კლინიკებში ან სპეციალიზებულ ცენტრებში, სადაც მკურნალობენ ჭუჭყს.

თქვენი პრობლემის გადაჭრაში ჩაერთვება სპეციალისტები, რომლებიც ფლობენ თანამედროვე ტექნიკას და იციან, რა პროცედურებსა და მედიკამენტებს შეუძლიათ დაგეხმაროთ. თქვენ უნდა გაარკვიოთ, რომელ ექიმს შეუძლია უმკურნალოს წუწუნს და დანიშნოთ მასთან შეხვედრა.

  • მეტყველების თერაპევტი არის სპეციალისტი, რომლის საქმიანობა ყველაზე პირდაპირ და კონკრეტულად არის დაკავშირებული მეტყველებასთან. ის ასწავლის სწორ სუნთქვას მეტყველების დროს, ხმის გამოყენებას, არტიკულაციას, საუბრის გლუვ და რიტმულ დინებას.
  • ნეიროფსიქიატრი განსაზღვრავს ნერვული სისტემის მდგომარეობას და დანიშნავს აუცილებელ მედიკამენტებს.
  • ფსიქოთერაპევტი მუშაობს სხვადასხვა სახის ფსიქოთერაპიასთან, ჰიპნოზთან, ავტო-ტრენინგთან და ზემოქმედების სხვა მეთოდებთან.
  • აკუპუნქტურისტი ხსნის ნერვულ დაძაბულობას სპეციალურ წერტილებზე ზეწოლით.
  • ფსიქოლოგი ატარებს შესწავლას მსუქანი პიროვნების შესახებ, აღმოაჩენს, შესაძლებელია თუ არა ჭუჭყის განკურნება, გამოავლინოს მისი სისუსტეები და ეხმარება მათ გამოსწორებაში, ასწავლის კომუნიკაციას სხვადასხვა ცხოვრებისეულ სიტუაციებში, ეხმარება პაციენტს გამოხატოს საკუთარი თავი ემოციურად და შემოქმედებითად.
  1. იგნაციუსი
  2. მაიკლ
  3. ნიკიტა
  4. ელენა
  5. ევგენი
  6. დენის
  7. ესენია
  8. დენის
  9. ფედორი
  10. ფედორი
  11. დენის
  12. აზადი
  13. ტატიანა
  14. სოფია
  15. ელვირა
  16. ნატაშა
  17. ანდრეი
  18. )))
  19. ვოვა
  20. ბეკარისი
  21. ვლადიმირ
  22. ვიქტორია
  23. ჯულია
  24. ვაზერმანი
  25. არინა
  26. ნატაშა
  27. ჩი
  28. Hustle
  29. ჩვეულებრივი ადამიანი
  30. ანასი
  31. სვეტლანა
  32. ვიქტორ სისოევი ლოვოზერო
  33. სერჟ
  34. ევგენი
  35. ნატალია
  36. ბემა
  37. პოლტერგეისტი
  38. წარუმატებლობა
  39. იგორ
  40. ალინა
  41. სონია
  42. ანტონ
  43. მაქსიმ
  44. არმან
  45. აიდარ
  46. დიმიტრი
  47. ანა
  48. ნინა
  49. ალექსანდრე
  50. მაიკლ
  51. შამდინი
  52. ნაილია
  53. ქრისტინა
  54. ეკატერინე
  55. იგორ
  56. დენის
  57. მაიკლ
  58. ვიქტ
  59. ჯავად
  60. ანა
  61. ანდრეი
  62. ირინა
  63. ანატოლი
  64. ირინა
  65. ქსენია
  66. ნურბოლი
  67. ანატოლი
  68. მარინა
  69. პოლ
  70. ბაელი
  71. მაიკლ

კარგი დღე ყველას! იცოდით, რომ წვრთნები წებოვნებისთვის ბავშვებში ამ დაავადების მკურნალობაში შედეგის თითქმის 50%-ს მოაქვს? აქ მთავარია კლასების რეგულარობა და გამძლეობა. მაგრამ ბავშვს ნამდვილად სურს რაიმეს გაკეთება, თუ მას ამის სურვილი არ აქვს? და ერთფეროვნება დათრგუნავს მას. მაგრამ არსებობს გამოსავალი! ახლა კი ამის შესახებ მოგიყვებით.

ჭექა-ქუხილი მეტყველების სერიოზული დარღვევაა, რომელიც დაუყოვნებლივ არ განკურნებადია. და აქ მკურნალობა მრავალმხრივია. სინამდვილეში, აუცილებელია ბავშვმა არა მხოლოდ ისწავლოს სწორად საუბარი, არამედ ამ უნარების კონსოლიდაციაც. და ეს შეიძლება გაკეთდეს მხოლოდ ყოველდღიური მანიპულაციის გზით.

მაგრამ იმისათვის, რომ ბავშვმა სიამოვნებით შეასრულოს ისინი, თქვენ უნდა დააინტერესოთ იგი. Როგორ? რა თქმა უნდა, თამაშით! ამიტომ, უმჯობესია ვთქვათ არა: "წავიდეთ და ვივარჯიშოთ", არამედ: "მოდი, წავიდეთ და ვითამაშოთ!" და ისე, რომ ბავშვი არ დაიღალოს ერთფეროვნებით, თქვენ უნდა დარწმუნდეთ, რომ თამაშები განსხვავებულია.

ისე მარტივია! ყოველივე ამის შემდეგ, ბავშვებში წუწუნის სავარჯიშოები მიზნად ისახავს შემდეგი სისტემების განვითარებას:

  • რესპირატორული.
  • არტიკულაციური.
  • კუნთოვანი (ისწავლეთ დასვენება).
  • ხმა.
  • რიტმის გრძნობის განვითარება.

ხედავ, რამდენი სამუშაოა საჭირო? ერთფეროვნებაზე არ არის საუბარი! კარგად, ახლა, როდესაც გასაგებია, რომ შესაძლებელია ბავშვის დაინტერესება, მოდით ვისაუბროთ თითოეული ტექნიკის არსზე.

სუნთქვის ვარჯიშები

ზოგადად, სუნთქვის ტექნიკა ძალიან სასარგებლო რამ არის. ის ეხმარება არა მარტო ჭკუას, არამედ აჩქარებს მეტყველების განვითარების პროცესს. ყველაზე გავრცელებულია სტრელნიკოვას მუხტი. საქმე იმაშია, რომ სხვადასხვა ფიზიკური მოქმედებების დროს ბავშვი ჩაისუნთქავს და ამოისუნთქავს წესების მიხედვით. საკმაოდ ბევრი მანიპულაციაა მიმართული რელაქსაციისკენ, სუნთქვის კონტროლის უნარზე და მეტყველების უნარის განვითარებაზე.

გარდა ასეთი მასშტაბური ტექნიკისა, შემიძლია შემოგთავაზოთ უფრო მარტივი ვარიანტები, მაგრამ ეს არ ამცირებს მათ ეფექტურობას.

  • დაე, ბავშვი ზურგზე დააწვინოს. დადეთ რბილი სათამაშო მუცელზე. ახლა თქვენ უნდა ჩაისუნთქოთ, გაბეროთ კუჭი. სათამაშო ამოდის. ამას მოსდევს გლუვი ამოსუნთქვა ხმით „პფფფ“. ამავე დროს, შეინარჩუნეთ თანაბარი და მშვიდი სუნთქვა.
  • ჩვენ ვაფეთქებთ ბამბის ბურთულებს. გააკეთეთ ბამბის ბამბის პატარა ბურთულები და ააფეთქეთ თქვენს პატარასთან ერთად. პირველი, მანიპულირება შეიძლება გაკეთდეს გლუვ მაგიდაზე. შემდეგ გაართულეთ დავალება: დადეთ პირსახოცი. ბამბის მატყლის ნაჭრები ბოჭკოებს ეკვრის. ამრიგად, ბავშვს გაუჩნდება ინტერესი სპორტის მიმართ, ის უფრო მეტ ჰაერს მიიღებს და უფრო მეტხანს უბერავს.
  • და საპნის ბუშტები! აბა, რომელ ბავშვს არ მოსწონს მათი შეშვება? სახალისო და სასარგებლო ერთდროულად!
  • წყალში ჩალის მეშვეობით შეგიძლიათ ააფეთქოთ. წარმოგიდგენიათ რამხელა სიამოვნებას მოუტანს ეს პატარას?

მითხარით, სხვა მსგავსი მაგალითები ხომ არ იცით? გსურთ გაზიარება? კარგი, ახლა მე გეტყვით არტიკულაციის შესახებ!

არტიკულაციის ტანვარჯიში

საარტიკულაციო ტანვარჯიში ჭუჭყისთვის აღიარებულია, როგორც ერთ-ერთი ყველაზე ეფექტური. მაინც იქნებოდა! ყოველივე ამის შემდეგ, აქ ვარჯიშობენ საარტიკულაციო აპარატის კუნთები! თავად ნახეთ:

  • ლოყებს ვბერავთ და ძირს ვუშვებთ. ახლა თითოეულ ლოყას ცალ-ცალკე ვბერავთ.
  • თევზივით ვაკრავთ ტუჩებს ერთმანეთს.
  • ენის გამოყენებით მონაცვლეობით დააჭირეთ ერთ ან მეორე ლოყას.
  • ამოიფეთქეთ ლოყები და დახურეთ პირი. ახლა ლოყებს მუშტებით ვურტყამთ, რომ ჰაერი ხმაურით გამოვიდეს.
  • წარმოვიდგინოთ, რომ ენა კბილის ჯაგრისია! სთხოვეთ თქვენს პატარას გაიხეხოს კბილები ენით, სანამ პირი დახურულია.
  • იკბინეთ ზედა ტუჩი, შემდეგ ქვედა ტუჩი.

გარდა ამისა, შეგიძლიათ სთხოვოთ ბავშვს რამდენჯერმე ხველა ან ღია პირით იღიმოს. მთავარია იყოს სისტემატური! და ნუ დაივიწყებთ სირთულის შესახებ.

კუნთოვანი ტანვარჯიში

შეგიმჩნევიათ, როგორ ლაპარაკობს ბავშვი, რომელიც ჭკუას იწყებს? მეტყველება წყვეტილია, ზოგჯერ ჰაერი არ არის საკმარისი სიტყვის სათქმელად. და ამ ყველაფერთან ერთად იწყება მისი კუნთების დაძაბვა, რომელიმე მათგანი: სახე, კისერი, მხრები... უფრო მეტიც, დაავადების გამომწვევ მიზეზს მნიშვნელობა არ აქვს.

კარგად, თქვენ უნდა ისწავლოთ დასვენება. სთხოვეთ თქვენს შვილს დაძაბოს სხეულის რომელიმე ნაწილი, მაგალითად, 5 წამის განმავლობაში მჭიდროდ შეკრა მუშტები. ახლა სთხოვეთ დაისვენოთ რაც შეიძლება მეტი. იგივე გააკეთე სხეულის მეორე ნაწილთან ერთად.

ხმის ტანვარჯიში

ახლა ვისწავლოთ ხმამაღლა და თავდაჯერებულად საუბარი. ვარჯიშის დროს სთხოვეთ ბავშვს თავი პირდაპირ დაიჭიროს და პირდაპირ თვალებში ჩაიხედოს. ეს ძალიან მნიშვნელოვანია საუბარში! თვალის კონტაქტი. როცა ბავშვი მიეჩვევა, არ იგრძნობს თავს შეზღუდულად და უხერხულად.

მოაწყეთ მცირე წარმოდგენა მხოლოდ ოჯახის წევრებისთვის. შემდეგ შეგიძლიათ მოიწვიოთ მეგობრები, რომლებსაც ბავშვი კარგად იცნობს. ეს მეთოდი გეხმარებათ ისწავლოთ არ შეგეშინდეთ საჯაროდ ხმამაღლა და ღიად ლაპარაკი.

ამასთან ერთად გამოიყენეთ სხვა მარტივი მოქმედებები:

  • სასიმღერო ხმოვნები: AOIE, ნებისმიერი სხვა კომბინაცია. ამავდროულად, დაარეგულირეთ ხმა: ხმამაღალი, მშვიდი, ხმამაღალი, ახლა უფრო მშვიდი და მშვიდი.
  • იგივე ხმოვანთა გალობა, უბრალოდ შეცვალეთ არა მოცულობა, არამედ ინტონაცია: გაბრაზებული, მოსიყვარულე, სევდიანი, მხიარული.
  • წარმოსახვითი ბურთი ურტყამს იატაკს ბგერით MO, კედელს ხმით ME და ა.შ.

და ბოლოს, მოდით დავარეგულიროთ ტაქტის გრძნობა მეტყველებაში.

რიტმული ტანვარჯიში

მახსოვს, მე-5 კლასში დავიწყე სკოლის ცეკვის გაკვეთილებზე დასწრება. იქ არჩევდნენ შემდეგი პრინციპით: მასწავლებელმა მელოდიას კლავიში აკრა და ჩვენ უნდა გაგვემეორებინა. ჩვენც მსგავსს ვაკეთებთ ჭუჭყის მკურნალობისას.

დავიწყოთ რაღაც მარტივით. დააკაკუნე 2-ჯერ, შემდეგ კიდევ 2. ნება მიეცით ბავშვს გაიმეოროს. ახლა ჩვენ ვართულებთ დავალებას: დააკაკუნეთ 2, შემდეგ 3 ჯერ.

ბგერების ნაცვლად, შეგიძლიათ პოეზიას ხელები დაუკრათ. მაგალითად: "კურდღელი მიატოვა ბედია...". მიიღეთ მარტივი და ადვილად დასამახსოვრებელი რითმები. დიახ, ექსპერტები ასევე გვირჩევენ ხალხური სიმღერების ან საბავშვო რითმების სიმღერას.

მუდმივი და შრომატევადი მუშაობით, ასეთი მეტყველების თერაპიის ტრენინგი შესანიშნავ შედეგს მოგცემთ. ძვირფასო უფროსებო, ბავშვის ჯანმრთელობა დამოკიდებულია ჩვენს დამოკიდებულებაზე! დაიჯერე და ყველაფერი გამოვა!

ახლა მითხარი, როგორ უნდა მოიშორო დაავადება? რა სათამაშო სავარჯიშოები იცით? დატოვე კომენტარები და გახდე ბლოგის გამომწერები. მომავალ ჯერამდე. Ნახვამდის!

ლოგონევროზის მკურნალობა უნდა მოხდეს პირველივე გამოვლინებისას, როდესაც მისი ადვილად გამოსწორება შესაძლებელია. ბავშვებისთვის სუნთქვის ვარჯიშებს, რომელთა ვარჯიშები ეფექტურია, ხშირად სპეციალისტები ნიშნავენ.

სუნთქვის ვარჯიშები

სავარჯიშოების შესრულება დაგეხმარებათ შემდეგი შედეგების მიღწევაში:

  • კუნთების გააქტიურება;
  • ჩასუნთქვისა და ამოსუნთქვის რიტმის, ტემპისა და თანაფარდობის რეგულირება;
  • დიაფრაგმული სუნთქვის ტექნიკის დაუფლება.

ტანვარჯიშს თან ახლავს ბგერები, მათი კომბინაციები და სიტყვები. ტრენინგი უნდა იყოს სისტემატური და კარგად სტრუქტურირებული. ეს ხელს უწყობს ბავშვის სწრაფ აღდგენას.

კომპლექსის დანიშნულებაა სუნთქვის სტაბილიზაცია და მისი სიგლუვის უზრუნველყოფა სიტყვების გამოთქმისას. გამომავალი ჰაერის რაოდენობა საკმარისი უნდა იყოს, რომ ფრაზები არ შეწყდეს. უმჯობესია პირველადი გაკვეთილების ჩატარება სპეციალისტთან, რის შემდეგაც მათი ჩატარება შესაძლებელია სახლში. დროთა განმავლობაში სავარჯიშოების სირთულის დონე იზრდება.

სუნთქვის ვარჯიშების სახეები

არსებობს სავარჯიშოების ასეთი განყოფილება:

  • სტატისტიკური - შესრულებულია მოძრაობების გარეშე;
  • დინამიური - წარმოებული მოძრაობის ელემენტების დამატებით.

არსებობს რამდენიმე პოზა მათი შესასრულებლად:

  • ზურგზე წოლა;
  • სკამზე ჯდომა;
  • დგომა;
  • მოძრაობაში.

საწყისი ვარჯიშები საუკეთესოა მწოლიარე მდგომარეობაში. ეს პოზა ყველაზე კომფორტულია. ამის შემდეგ ტანვარჯიში ტარდება სხვა პოზიციებზე. როდესაც ბავშვი სუნთქვის სრულად კონტროლს იწყებს, ვარჯიში წყდება.

გაკვეთილების დაწყებამდე აუცილებელია ოთახის ვენტილაცია და გაწმენდა. აკრძალულია ტანვარჯიშის გაკეთება ჭამის შემდეგ. უმჯობესია აირჩიოთ ნატურალური ქსოვილისგან დამზადებული მსუბუქი ტანსაცმელი. კომპლექსის ამოცანები და მათი განხორციელების ტემპი სწორად უნდა იყოს დოზირებული.

ლოგორითმული ვარჯიშების ტექნიკა იძლევა შემდეგ რეკომენდაციებს:

  1. ჩაისუნთქეთ ცხვირით (ტუჩები ოდნავ დახურული) და ამოისუნთქეთ პირით. მათ შორის შესვენებები არ უნდა იყოს.
  2. ბავშვმა არ უნდა ჩაისუნთქოს მთელი ძალით და არ არის საჭირო მთელი ჰაერის ამოსუნთქვა. ისინი ამას ბუნებრივად აკეთებენ, დიდი ძალისხმევის გარეშე.
  3. ამოსუნთქვისას თქვით რამდენიმე სიტყვა (3–4) ერთად.
  4. დიდ წინადადებებში გააკეთეთ მნიშვნელოვანი პაუზები.
  5. ღირს დარწმუნდეთ, რომ თქვენი სუნთქვა თანაბარი და მშვიდია.
  6. კუნთები უნდა იყოს მოდუნებული. კომპლექსის შესრულებისას აკრძალულია მხრების მოძრაობა.

A.N. Strelnikova-ს მეთოდის სავარჯიშოები

სუნთქვის ვარჯიშების ყველაზე პოპულარული სახეობა, რომელიც რეკომენდირებულია ლოგონევროზისთვის, შეიმუშავა ოპერის მომღერალმა სტრელნიკოვამ სახრჩობის შეტევებთან საბრძოლველად. დროთა განმავლობაში ის ექსპერტებმა აღიარეს როგორც ეფექტურ მეთოდად ჭუჭყის წინააღმდეგ. ეს მარტივია, ამიტომ შესაფერისია სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვისაც კი.

მეტყველების თერაპიის კურსები უნდა ჩატარდეს დღეში 2-ჯერ: დილით და საღამოს. მათი ხანგრძლივობა არა უმეტეს ნახევარი საათისა. სტრელნიკოვას კომპლექსში დიდი ყურადღება ეთმობა ინჰალაციას. ისინი უნდა იყვნენ სწრაფები. პირველ დღეებში შეასრულეთ 8 „ინჰალაცია-მოძრაობა“ 12 მიდგომით (რამდენიმე წამის ინტერვალით).

გასათვალისწინებელია, რომ დავალებების შესრულებისას შეიძლება მოხდეს მსუბუქი თავბრუსხვევა.

კომპლექსი დიდია. ქვემოთ მოცემულია ხშირად გამოყენებული ვარჯიშები ლოგონევროზთან საბრძოლველად.

"პალმები"

ხელები მოხრილია იდაყვებში, აწეულია მხრების დონეზე. პალმები გასწორებულია, მიმართულია იატაკის პარალელურად. აიღეთ 4 მკვეთრი ამოსუნთქვა, ხელისგულების დაჭერით. ამოსუნთქვა უნდა იყოს გრძელი, პირის ღრუს მეშვეობით, ამ დროს ხელისგულები შეკრული. შემდეგ ისინი იღებენ მცირე შესვენებას. საჭიროების შემთხვევაში, მიდგომებს შორის ინტერვალი იზრდება 10 წამამდე.

"ეპოლეტები"

შესრულებულია დგომისას. ხელები ქამარზე, ხელები მუშტებში შეკრული. ჩასუნთქვა - მხრები დაჭიმეთ და აწიეთ. ამოსუნთქვა - მხრები დაბლა, მუშტები აწეული, მხრის სამაგრების ფორმირება.

"ტუმბო"

პოზა: დგომა, ფეხები მხრების სიგანეზე. ხმამაღლა ჩასუნთქვისას, მოხარეთ წინ, გაჭიმეთ ხელები იატაკისკენ და ზურგის დამრგვალებით. ამოისუნთქეთ ნელა და მშვიდად.

"მხრების ჩახუტება"

შეასრულეთ დგომისას, ხელები იდაყვებში მოხრილი, იდაყვები ქვემოთ. ისინი ხმაურიანი სუნთქავს, მხრებში ეხვევიან და თავს უკან იწევენ. ამოსუნთქვა თავისუფალი უნდა იყოს.

"Კატა"

დაჯექი ოთხზე. სწრაფად ამოისუნთქეთ - შემოიხვიეთ ზურგი, დახარეთ თავი ქვემოთ. ამოისუნთქეთ ნელა - გასწორდით.

"ქანქარა"

პოზა: დგომა (ან ჯდომა), ფეხები მხრების სიგანეზე. ჩაისუნთქეთ ხმამაღლა და სწრაფად - დაიხარეთ წინ და ხელები იატაკისკენ მიიწიეთ. მკვეთრი ამოსუნთქვა - დაუბრუნდით საწყის პოზიციას.

სხვა ვარჯიშები

სტრელნიკოვას ფართომასშტაბიანი კომპლექსის გარდა, არსებობს სხვა სახის სუნთქვის ვარჯიშები:

  1. ბავშვი წევს ზურგზე. ისუნთქავს, მუცელს უბერავს. ამის შემდეგ ის ნელა ამოისუნთქავს ხმით „პფაფი“. სუნთქვა გლუვი და მშვიდია. შეგიძლიათ რბილი სათამაშო დაადოთ თქვენს პატარას მუცელზე, შემდეგ ის ინტერესით დააკვირდება, თუ როგორ იკლებს და მაღლდება.
  2. გააკეთეთ ბამბის ბამბისგან პატარა ბურთულები და ააფეთქეთ მათ ბავშვთან ერთად. შემდეგ ამოცანა რთულდება სიმსივნის პირსახოცზე მოთავსებით, როდესაც ბავშვს მეტი ჰაერი და ძალა სჭირდება მათ გასაქრობად.
  3. ბავშვი რაც შეიძლება დიდხანს იკავებს სუნთქვას.
  4. საპნის ბუშტები ასევე გამოდგება კარგ ტანვარჯიშად.
  5. ბავშვს შეუძლია ჩალის გამოყენებით წყალში ააფეთქოს.

ეს სავარჯიშოები ძალიან სახალისოა ბავშვებისთვის. ისინი ამას სიამოვნებით გააკეთებენ.

არტიკულაციის ტანვარჯიში

ძალიან ეფექტური საშუალება ბავშვებში შუბლის სამკურნალოდ, რომელიც გამოიყენება სუნთქვის ვარჯიშებთან ერთად. ტანვარჯიშის დროს ვარჯიშობენ საარტიკულაციო აპარატის კუნთები. კომპლექსი მოიცავს შემდეგ სავარჯიშოებს:

  • ლოყების ამობერვა - ჯერ ერთად, შემდეგ ცალ-ცალკე;
  • ტუჩების მოფერება (თევზის მოძრაობები);
  • ენის მონაცვლეობით დაჭერა ლოყებზე;
  • ლოყების აფრქვევა და შემდეგ ჰაერის გაფუჭება მუშტის დარტყმით;
  • კბილების "გაწმენდა" ენით;
  • ტუჩზე კბენა.

გარდა ამისა, ბავშვმა შეიძლება რამდენჯერმე ხველა ან იყვირა. ეს უნდა გაკეთდეს ღია პირით.

უკუჩვენებები

დავალებების შესრულებამდე უნდა დარწმუნდეთ, რომ ბავშვის სხეულის ტემპერატურა არ აღემატებოდეს 38˚C-ს. აკრძალულია ტანვარჯიშის გაკეთება, თუ ბავშვს აქვს შემდეგი დაავადებები:

  • თავის ტვინის ტრავმული დაზიანება;
  • ხერხემლის დაზიანება;
  • შინაგანი ორგანოების პათოლოგიები;
  • მაღალი ინტრაკრანიალური წნევა;
  • მძიმე მიოპია;
  • გულის დაავადება.

დასკვნა

სუნთქვის ვარჯიშები შესანიშნავია ჭუჭყის გამოსასწორებლად. სირთულე იმაში მდგომარეობს იმაში, რომ გაკვეთილები უნდა იყოს სისტემატური და სავარჯიშოები უნდა დასრულდეს დიდი ხნის განმავლობაში. ბავშვებს ყოველთვის არ აქვთ ამის მოთმინება.

ბავშვების დასაინტერესებლად ღირს მათი საქმიანობის დივერსიფიკაცია. ისინი ამას აკეთებენ საგანმანათლებლო თამაშების დახმარებით, რომელთაგან ერთ-ერთია "Speed ​​Tongue Twisters". ეს არის ეფექტური მეთოდი საარტიკულაციო აპარატის ვარჯიშისთვის.

თუ ბავშვი იწყებს წუწუნს, მშობლების უმეტესობას მაშინვე ბევრი კითხვა უჩნდება. როგორ მოვიშოროთ პრობლემა? შესაძლებელია თუ არა ამის გაკეთება? რომელ სპეციალისტს ჯობია დაუკავშირდე? მართლაც, ბავშვებში ჭუჭყის მკურნალობა რთული პროცესია და ხშირად დედისა და მამის მხრიდან დიდ მოთმინებას მოითხოვს. თუმცა შეუძლებელი არაფერია: თუ ყველაფერი სწორად გაკეთდა, მაშინ ჭუჭყი უკვალოდ გაქრება.

ამ სტატიაში ჩვენ შევიკრიბეთ მასალა, რომელიც საშუალებას აძლევს მშობლებს გაიგონ ყველაზე გავრცელებული კითხვები ბავშვების ჭკუაზე.

რომელი ექიმი მკურნალობს ჭუჭყს ბავშვებში?

ბავშვობაში ჭუჭყიანობის მკურნალობას ახორციელებენ სამედიცინო სპეციალისტები, როგორიცაა პედიატრი, მეტყველების თერაპევტი და ნეიროფსიქიატრი.

პედიატრი ეხება დამხმარე მკურნალობის მეთოდებს, რომლებიც ხელს უწყობენ იმუნური სისტემის გაძლიერებას და ხორხისა და ხმის იოგების დაავადებების პრევენციას. ინფექციური პროცესების არსებობისას ის დანიშნავს კომპლექსურ მკურნალობას ფიზიკური პროცედურების დამატებით ჩართვით.

ფსიქონევროლოგს შეუძლია დაეხმაროს ბავშვს მოერგოს გარე სამყაროს, გაუმკლავდეს დისკომფორტს უცხო ადამიანებთან ურთიერთობისას და გააცნობიეროს მისი ღირებულება და უნიკალურობა ამ სიტყვის კარგი გაგებით. ფსიქონევროლოგი ატარებს გაკვეთილებს არა მარტო ბავშვთან, არამედ მის მშობლებთანაც, უხსნის მათ, როგორ მოიქცნენ ოჯახში, რათა არ მოხდეს დაუცველი ბავშვის ფსიქიკის ტრავმა.

მეტყველების თერაპევტი უშუალოდ მონაწილეობს მეტყველების პრობლემების აღმოფხვრაში.

შეუძლია თუ არა ოსტეოპათს განკურნოს ჭუჭყი?

ოსტეოპათი არის სპეციალისტი, რომელიც წარმოადგენს მანუალური თერაპიის ერთ-ერთ ალტერნატიულ მიმართულებას - ოსტეოპათიას. ოსტეოპათმა იცის სხეულის ანატომიის და სტრუქტურის სირთულეები, რადგან ის ხელებით მუშაობს სისხლის და ლიმფის მიმოქცევასთან დაკავშირებით, რაც ხელს უწყობს ორგანოების ბუნებრივ წონასწორობას.

როგორ შეუძლია ოსტეოპათს ხელი შეუშალოს ჭკუას?

თუ ბავშვის ჭექა-ქუხილი გამოწვეულია ინტრაკრანიალური წნევის მომატებით, დაბადების დაზიანებებით ან სხვა ფიზიკური დარღვევებით, მაშინ ასეთ სპეციალისტს ნამდვილად შეუძლია დახმარება. მანუალური პროცედურების შემდეგ უმჯობესდება ცენტრალური ნერვული სისტემის ფუნქციონირება, იხსნება კუნთების სპაზმები და ნორმალიზდება ბავშვის აქტივობა.

მედიცინის ამ დარგის სპეციალისტის არჩევისას აუცილებლად უნდა დარწმუნდეთ მის კვალიფიკაციაში. ფაქტია, რომ ჩვენს ქვეყანაში არ არსებობს სპეციალიზებული სამედიცინო დაწესებულებები, სადაც ოსტეოპათიური ექიმების მომზადება გადის. ამიტომ, ყურადღებით შეამოწმეთ ექიმების დიპლომები და ლიცენზიები, სანამ მათ ბავშვის ჯანმრთელობას ანდობთ.

რა შემთხვევაშია საჭირო ლოგოპედის დახმარება?

თქვენ შეგიძლიათ ეჭვი შეიტანოთ ბავშვში ჭკუაზე შემდეგი სიმპტომების საფუძველზე:

  • სანამ რაღაცის თქმას შეეცდება, ბავშვს აქვს პაუზა ფრაზის წინ, ან ერთი ბგერის გამეორება;
  • ბავშვი იწყებს ლაპარაკს ერთდროულად ინჰალაციისას, ან სუნთქვის დისონანსში;
  • საუბრის დროს ბავშვს უვითარდება აკვიატებული მოძრაობები და სახის კანკალი.

თუ თქვენ გაქვთ რაიმე ეჭვი, სასურველია დაუყოვნებლივ მიმართოთ კვალიფიციურ ლოგოპედს.

რა მკურნალობა არსებობს ბავშვებში ჭუჭყის სამკურნალოდ?

ჭუჭყის მკურნალობის მეთოდებს ექიმი განსაზღვრავს არა მხოლოდ მშობლების პრეფერენციების გათვალისწინებით, არამედ ბავშვის პიროვნული მახასიათებლების გათვალისწინებით, ასევე დეფექტის გამოვლინების ხარისხიდან გამომდინარე. ყველაზე ცნობილი მეთოდებია:

  • მედიკამენტური მკურნალობა;
  • ჰიპნოზის სესიები;
  • დამამშვიდებელი პროცედურები აბაზანების, მანუალური თერაპიის, მასაჟის, სუნთქვის ვარჯიშების სახით;
  • აკუპუნქტურა;
  • ლოგორითმული და მეტყველების თერაპიის გაკვეთილები;
  • სპეციალურად შემუშავებული კომპიუტერული თამაშები და პროგრამები.

როგორი უნდა იყოს ბავშვებში ნევროზის მსგავსი ჭუჭყის მკურნალობა?

თუ ბავშვის ჭექა-ქუხილი გამოწვეულია სტრესით, შიშით ან სხვა ფსიქო-ემოციური მდგომარეობით, მაშინ, პირველ რიგში, ამის შესახებ უნდა აცნობოთ ექიმს. თუ თერაპია სწორად დაინიშნება, ასეთი ჭუჭყი განიკურნება შედარებით მოკლე დროში.

ნოოტროპული საშუალებები, განსაკუთრებით პრეპარატი ტენოტენი, კარგ გავლენას ახდენს ნევროზის მსგავს ჭუჭყზე. ეს არის უსაფრთხო წამალი მსუბუქი ეფექტით და გვერდითი ეფექტების მინიმალური ნაკრებით, რომელიც დაეხმარება ბავშვს განთავისუფლდეს მოუსვენრობის, შფოთვის გრძნობისგან და დაძლიოს ნეიროფსიქიური სისუსტე - ასთენია.

ზოგჯერ არჩევანის მეთოდი ჰიპნოზია, რომელიც გამოიყენება უფროსი ასაკის ბავშვების სამკურნალოდ.

ნევროზისმაგვარი ჭუჭყის წარმატებით განსაკურნებლად, მნიშვნელოვანია ოჯახში მშვიდი ატმოსფეროს შექმნა, ჩხუბის, სკანდალების, წამოჭრილი დიალოგების, გინების და ფსიქოლოგიური ზეწოლის გარეშე. ბავშვმა უნდა იგრძნოს, რომ მას უყვართ, ესმით და პატივს სცემენ, როგორც პიროვნებას. იმისათვის, რომ მკურნალობა უფრო წარმატებული იყოს, რეკომენდებულია ფსიქოლოგთან ან ნეიროფსიქიატრთან გაკვეთილებზე დასწრება: ამ შემთხვევაში კონსულტაციები აუცილებელია არა მხოლოდ ბავშვისთვის, არამედ მისი მშობლებისთვისაც.

ჰიპნოზის მკურნალობა: დადებითი და უარყოფითი მხარეები

ჰიპნოზი განიხილება ბავშვობის წუნის ეფექტურ მკურნალობად, რომელსაც ფსიქოლოგიური საფუძველი აქვს. უმეტეს შემთხვევაში, ჰიპნოზური სესიების პრაქტიკა გულისხმობს, რომ ბავშვი კვლავ „ცხოვრობს“ იმ სიტუაციით (ჩვეულებრივ, სტრესული), რომელიც მეტყველების დეფექტის განვითარების სტიმული იყო.

ჰიპნოზური გავლენის კიდევ ერთი ვარიანტია პატარა პაციენტში ჩაუნერგოს აზრები, რომ პრობლემა, რომელიც მას განიცადა, არ არის ისეთი სამწუხარო და საშინელი, როგორც მას შეიძლება მოეჩვენოს. სესიების შემდეგ ბავშვი უფრო თავდაჯერებული ხდება. განცდილი პრობლემები აღარ ჩანს ისეთი მასშტაბური და ღრმა, როგორც ადრე. თანდათან, სეანს-სესიაზე, წუწუნი ქრება.

ჰიპნოზის გამოყენებას ორი მინუსი აქვს:

  • სესიები ტარდება მხოლოდ უფროსი ასაკის ბავშვებისთვის;
  • მკურნალობა არ იძლევა მყისიერ ეფექტს, რაც მოითხოვს დამატებით მოთმინებას ბავშვის მშობლებისა და ახლობლების მხრიდან.

წამლისმიერი მკურნალობა ბავშვებში: ზოგადი მახასიათებლები

ბავშვებში ჭუჭყიანი ტაბლეტები ინიშნება მეტყველების დეფექტის მსუბუქი და ზომიერი ფორმების დროს. მოწინავე სტადიები, როგორც წესი, მედიკამენტებით არ იკურნება. ფაქტია, რომ აბებს აქვთ მხოლოდ ზედაპირული ეფექტი, რომელიც დიდხანს არ გრძელდება და მედიკამენტების გვერდითი ეფექტების ჩამონათვალი საკმაოდ მნიშვნელოვანია.

მედიკამენტოზური თერაპიის საფუძველია კრუნჩხვის საწინააღმდეგო და სედატიური საშუალებები, რომლებსაც დადებითი ეფექტის გარდა, აქვთ უარყოფითი ეფექტიც: ანელებენ ტვინში ფსიქიკურ პროცესებს, ანელებენ ნივთიერებათა ცვლას, იწვევენ ძილიანობას, თავის ტკივილს, აუარესებენ სწავლასა და მეხსიერებას.

ზემოაღნიშნულ პუნქტებთან დაკავშირებით წამლისმიერი მკურნალობა არ უნდა იყოს გრძელვადიანი და თავად წამლები მხოლოდ ექიმმა უნდა შეირჩეს ბავშვის ასაკისა და მისი მეტყველების დარღვევის ხარისხის გათვალისწინებით.

  • ფენიბუტი შეიძლება დაინიშნოს ბავშვებში ჭუჭყიანობის დროს ამ პრეპარატის ფსიქომასტიმულირებელი, დამამშვიდებელი და ანტიოქსიდანტური თვისებების გამო. გარდა ამისა, ფენიბუტი ასტაბილურებს ძილს, აქრობს კრუნჩხვებს, ამცირებს ზოგად დაძაბულობას, შფოთვას და შიშს.

ჭუჭყის დროს ჩვეულებრივ ინიშნება 50-დან 100 მგ-მდე წამალი დღეში სამჯერ 1-1,5 თვის განმავლობაში.

პრეპარატის მიღების დასაწყისშივე შეიძლება განვითარდეს ძილიანობა, ლეთარგია, თავის ტკივილი და გაძლიერებული ნევროლოგიური სიმპტომებიც კი: ბავშვი შეიძლება გახდეს გაღიზიანებული და აგზნებული. თუმცა, მკურნალობის მე-4-5 დღეს ასეთი სიმპტომები თავისთავად უნდა გაქრეს.

  • პანტოგამი არის ნოოტროპული ანტიკონვულსანტი. პანტოგამი საკმაოდ ხშირად გამოიყენება ბავშვებში წუწუნისთვის, რადგან მას აქვს მსუბუქი სედატიური ეფექტი გაუმჯობესებულ გონებრივ და ფიზიკურ ფუნქციებთან ერთად. 3 წლამდე ასაკის ბავშვებს ჩვეულებრივ ენიშნებათ სიროფი, ხანდაზმულ პაციენტებს კი პანტოგამი ტაბლეტების სახით. პრეპარატის სტანდარტული ერთჯერადი რაოდენობაა 0,25-დან 0,5 გ-მდე, ხოლო დღიური რაოდენობა 0,75-დან 3 გ-მდე სიფრთხილე: პანტოგამმა შეიძლება გამოიწვიოს ალერგია, ძილის დარღვევა და ხანმოკლე ყურები.
  • თენოტენი ბავშვებში ჭუჭყის სამკურნალოდ ითვლება ერთ-ერთ ყველაზე უსაფრთხო წამლად. ბავშვებისთვის შემუშავებულია სპეციალური „Tenoten for Children“, რომელიც განკუთვნილია 3 წლიდან მცირეწლოვანი პაციენტების სამკურნალოდ. მიიღეთ 1 ტაბლეტი 1-დან 3-ჯერ დღეში, შეინახეთ პირის ღრუში სრულ გახსნამდე. ტენოტენის მიღების საერთო ხანგრძლივობაა 2-3 თვე. საჭიროების შემთხვევაში ექიმს შეუძლია გაახანგრძლივოს თერაპიის კურსი. პრეპარატს პრაქტიკულად არ აქვს გვერდითი მოვლენები.
  • ბავშვებში ჭუჭყიანობისთვის მიდოკალმი შეიძლება დაინიშნოს მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ მეტყველების დარღვევა ასოცირდება ტონუსის მომატებასთან და კუნთების სპაზმთან, რომელიც გამოწვეულია ნერვული სისტემის ორგანული დარღვევებით (მაგალითად, პირამიდული ტრაქტის დაზიანებით, ენცეფალომიელიტით და ა.შ.). პრეპარატი დამტკიცებულია გამოსაყენებლად 3 წლის ასაკიდან, დოზის საფუძველზე 5 მგ კგ სხეულზე დღეში (დაყოფილი სამ დოზად). მკურნალობის დროს მიდოკალმმა შეიძლება გამოიწვიოს არასასურველი ეფექტები, როგორიცაა კუნთების სისუსტე, თავის ტკივილი, დაბალი წნევა და დისპეფსია.

ელექტროფორეზი ბავშვებში წუწუნისთვის

მეტყველების დეფექტების ფიზიოთერაპიული მკურნალობა ტარდება პათოლოგიის კლინიკური ხარისხისა და ბავშვში კრუნჩხვითი სინდრომის არსებობის გათვალისწინებით. ცენტრალურ ნერვულ სისტემაზე მოქმედი დაავადებების დროს შეიძლება დაინიშნოს თერაპიული პროცედურები კალიუმის იოდიდით.

თუ ბავშვს დაუდგინდა არტიკულაციური კრუნჩხვები, მაშინ შეიძლება დაეხმაროს ელექტროფორეზი ანტისპაზმური საშუალებებით, ზოგჯერ ფსიქოსტიმულატორულ თერაპიასთან ერთად.

სავარჯიშოები ჩვილებისთვის ბავშვებში

სპეციალური ვარჯიშების შესრულებისას, ან უბრალოდ კომუნიკაციის დროს, ბავშვი უნდა გამოიყურებოდეს პირდაპირ, თავის დაბლა დაწევის გარეშე. ამაში მშობლებს შეუძლიათ დაეხმარონ ბავშვს ლაპარაკის დროს ნიკაპზე ხელით. ბავშვს უნდა ესმოდეს, რომ ნორმალური კომუნიკაციისთვის, სიტყვიერი კომუნიკაციის გარდა, ძალიან მნიშვნელოვანია თვალის კონტაქტი. ამავე მიზეზით, ბავშვმა არ უნდა „დამალოს“ თვალები და მზერა გვერდზე გადააქციოს.

სავარჯიშოებს შორის მისასალმებელია სუნთქვითი ვარჯიშები, რომლებსაც ქვემოთ განვიხილავთ, ასევე ენის, ტუჩების და სახის გამომეტყველების მეტყველების ვარჯიში. რეკომენდებულია ბავშვმა ხმამაღლა წაიკითხოს ან უთხრას ის, რაც ახლახან მოისმინა მშობლებისგან. მუდმივი და უწყვეტი კომუნიკაცია გეხმარებათ სწრაფად აღმოფხვრას ჭუჭყის ნიშნები.

არტიკულაციური ტანვარჯიში ბავშვებში ჭუჭყიანობისთვის

სწორი მეტყველების ფუნქცია ყალიბდება ეგრეთ წოდებული არტიკულაციის ორგანოების მობილურობით: ენის, ქვედა ყბის, ტუჩების, სასის. თუ ამ ორგანოებს აქვთ დეფექტები ან ტვინის მიერ სწორად არ კონტროლდება, მათი ფუნქცია შეიძლება დაირღვეს.

თუმცა, ეს სიტუაცია გამოსწორებულია და სპეციალური ვარჯიშები არტიკულაციური ტანვარჯიშის სახით დაგეხმარებათ. კლასები ტარდება ყოველდღე მდგრადი შედეგების კონსოლიდაციის მიზნით.

გაკვეთილის გეგმა ასეთია:

  • სავარჯიშოები ტარდება თანმიმდევრობით, თანდათან ართულებს მათ;
  • უმჯობესია გაკვეთილები ჩატარდეს თამაშის სახით - დადებითი ემოციებით;
  • თუ რომელიმე სავარჯიშო არ არის ადვილი ბავშვისთვის, მაშინ არ არის საჭირო ახალი სავარჯიშოების დაუფლების მცდელობა წინა გაკვეთილის დამუშავებამდე;
  • გაკვეთილების დროს ბავშვი უნდა იჯდეს სწორი ზურგით, ზედმეტი დაძაბულობის გარეშე, ზრდასრული ადამიანის საპირისპიროდ;
  • მიზანშეწონილია სარკე იქვე გქონდეთ, რათა პაციენტმა დაინახოს მისი ანარეკლი და გააკონტროლოს შესრულებული მოძრაობების ხარისხი.

ვარჯიშის დროს ზრდასრული ასევე აკონტროლებს მის ხარისხს, ამავდროულად ამხნევებს პატარას.

მოკლედ, არტიკულაციის ტანვარჯიში ასე გამოიყურება:

ტუჩის მოძრაობის ვარჯიშები:

  • გაჭიმვა ღიმილში;
  • ენის წვერის გადაადგილება ზევით და ქვევით;
  • ტუჩების დაკეცვა "მილში";
  • ტუჩების კბილებით შეხება;
  • ტუჩების გაბრწყინება ("ჩუმი თევზი");
  • ცხენის ,,ღრიალის” იმიტაცია;
  • ტუჩების შებრუნება შიგნით;
  • ლოყების ამობერვა;
  • ტუჩებით პატარა საგნების დაჭერა.

ლოყების მობილურობის ვარჯიშები:

  • ენის დემონსტრირება;
  • ხველის მოძრაობის იმიტაცია;
  • ენის მოძრაობა ერთი და მეორე მიმართულებით;
  • კბილთა ლიკვიდაცია;
  • მსხვილი ლობიოს მოძრაობა პირის ღრუში;
  • ბუმბულის აფეთქება და ა.შ.

სავარჯიშოები ფარინგეალური მობილურობისთვის:

  • იავის იმიტაცია;
  • ხველა, მათ შორის ენის გამოკვეთისას;
  • ღრძილების, წყლის გადაყლაპვის იმიტაცია;
  • წუწუნის, კვნესის, ბზარის იმიტაცია.

სინამდვილეში, წარმოდგენილი სია შორს არის სრულყოფილი: კიდევ ბევრი მსგავსი სავარჯიშოა და ისინი ყველა ძალიან საინტერესო და ეფექტურია. ერთადერთი პირობა: ისინი რეგულარულად უნდა ჩატარდეს და დადებითი შედეგი დიდხანს არ იქნება.

სუნთქვა ჭკუის დროს ბავშვებში: მახასიათებლები

განსაკუთრებული ყურადღება ეთმობა სუნთქვის ვარჯიშებს, რომლებიც ეხმარება პატარა პაციენტს საუბრისას ბუნებრივად და მოდუნებულად იგრძნოს თავი.

სუნთქვითი ვარჯიშები აძლიერებს დიაფრაგმას, აუმჯობესებს ვოკალური იოგების მოძრაობას და ხდის სუნთქვას უფრო ღრმა და მოცულობითი.

  1. გაკვეთილი I:
  • ბავშვი პირდაპირ დგას;
  • იხრება წინ, რკალში იხრება ზურგი და დაბლა წევს თავი და გაშლილი ხელები (კისერი არ არის დაძაბული);
  • ბავშვი აკეთებს ისეთ მოძრაობებს, როგორიც საბურავებს ავსებენ ტუმბოს საშუალებით, იმავდროულად იხრება და მკვეთრად ისუნთქავს ცხვირით;
  • როდესაც ზურგი ბოლომდე არ არის გასწორებული, ამოისუნთქეთ;
  • ვარჯიში მოითხოვს 8 გამეორებას;
  • რამდენიმე წამის შესვენების შემდეგ, მიდგომა შეიძლება განმეორდეს (რეკომენდებულია ასეთი მიდგომების განხორციელება 10-დან 12-მდე).
  1. გაკვეთილი II:
  • ბავშვი დგას პირდაპირ, ფეხები მხრების სიგანეზე, ხელები წელზე;
  • თავი მარცხნივ აბრუნებს, მკვეთრი ჩასუნთქვისას;
  • თავს აბრუნებს საპირისპირო მიმართულებით, მკვეთრად ამოისუნთქავს;
  • იმეორებს სავარჯიშოს, იღებს 8 ამოსუნთქვას და ამოსუნთქვას;
  • ჩვეულებრივ, ისინი ვარჯიშობენ 8 ჩასუნთქვისა და ამოსუნთქვის სამ კომპლექტში.

თუ ბავშვი თავს კარგად გრძნობს, შემდგომი გაკვეთილები შეიძლება ჩატარდეს დღეში ორჯერ. შედეგი შესამჩნევი გახდება რეგულარული ვარჯიშიდან 2-3 თვეში.

მასაჟი ჩვილებისთვის ბავშვებში

კარგ შედეგს იძლევა ასევე აკუპრესურა, რომელიც ამ დარგის სპეციალისტმა უნდა ჩაატაროს. საჭირო იქნება 17 პუნქტის გააქტიურება, რომლებიც განლაგებულია ძირითადად ზურგისა და სახის არეში. აკუპრესურის კურსი ჩვეულებრივ შედგება 15 პროცედურისგან. სრული კურსის შემდეგ ექიმები გვპირდებიან პირველ დადებით შედეგებს.

ბავშვებში შუბლის მკურნალობა სახლში - შესაძლებელია?

იმისთვის, რომ ბავშვი ჭუჭყისგან განთავისუფლდეს, არ არის საჭირო მისი საავადმყოფოში მოთავსება. რა თქმა უნდა, ზოგიერთი აქტივობისთვის შეიძლება დაგჭირდეთ ფსიქოლოგთან ან ლოგოპედთან ვიზიტი. თუმცა, ბავშვს შეუძლია სავარჯიშოების უმეტესობა სახლში, მშობლების მკაცრი ხელმძღვანელობით.

მაგალითად, ლექსები და ენის გადახვევა შეიძლება დედასთან და მამასთან ერთად. იგივე ეხება სუნთქვის ვარჯიშებს. ბავშვი სიამოვნებით გაიგებს, რომ მისი მშობლები ძალიან ცდილობენ მის დახმარებას.

თუმცა, თუ ოჯახში ნეგატიური დამოკიდებულებაა, ხშირად ჩნდება სკანდალები, ჩხუბი და ჩხუბი, მაშინ ლაპარაკი არ შეიძლება იყოს ლაპარაკი შინაურობის მკურნალობაზე. პატარა ადამიანის მუდმივი მორალური დარღვევა არასოდეს გამოიწვევს მეტყველების პრობლემის გადაჭრას.

იმისათვის, რომ მკურნალობა წარმატებული იყოს, მშობლებს მოეთხოვებათ:

  • მოთმინება;
  • სიყვარული ბავშვისა და ოჯახის სხვა წევრების მიმართ;
  • ურთიერთპატივისცემა;
  • დახმარების სურვილი, რაც არ უნდა იყოს.

არავითარ შემთხვევაში არ უნდა იგრძნოს ბავშვი არასრულფასოვნებად ან გარიყულად. საყვარელი ადამიანების ამოცანაა მისცეს მას თავდაჯერებულობა და დააყენოს პოზიტიური აზროვნება.

ხალხური საშუალებები ბავშვებში ჭუჭყის წინააღმდეგ

ბავშვებში წუწუნის მკურნალობა ტრადიციული მედიცინის გამოყენებით ძირითადად მიზნად ისახავს ნერვული ფუნქციის ნორმალიზებას და პაციენტის ფსიქო-ემოციური მდგომარეობის სტაბილიზაციას.

  • დაასხით მდუღარე წყალი (250 მლ) 1 ჩ.კ. მშრალი პიტნის ფოთლები, გვირილის ყვავილები, ვალერიანის რიზომები. დატოვე 20 წუთი. მიიღეთ 100 მლ დილით და საღამოს.
  • შეურიეთ ვარდის თეძოს, ლიმონის ბალზამის ფოთლების, ჭიის, პიტნის, დენდელიონის რიზომების და კალენდულას ყვავილების თანაბარ ნარევს. ნახევარი სუფრის კოვზ ნარევს დაასხით 250 მლ მდუღარე წყალი, გააჩერეთ 2 საათი.მიიღეთ ჭამამდე 4-5-ჯერ დღეში.
  • მიიღეთ აბაზანა პიტნის, მარწყვის, თიმის, ლავანდისა და სალბის არომატული ზეთებით. აბაზანის ხანგრძლივობა 20 წუთია. წყალი უნდა იყოს თბილი, რაც უზრუნველყოფს დამამშვიდებელ ეფექტს.
  • მოამზადეთ ჩაი კუნელის კენკრის, ცაცხვის ყვავილების, ლიმონის ბალზამის ბალახისა და ვალერიანის რიზომების საფუძველზე. დაამატეთ თაფლი და დალიეთ ცოტაოდენი მთელი დღის განმავლობაში.

ყველაზე ეფექტური მწვანილი ბავშვებში წუწუნისთვის:

  • ვალერიანი;
  • ტკბილი სამყურა;
  • ლიმონის ბალზამი, პიტნა;
  • კალენდულა;
  • არყი (ფოთლები);
  • heather (გასროლაც);
  • ლინდენი;
  • ქირამი;
  • ჭინჭრის ციება;
  • კუნელი და ვარდის თეძოები;
  • ჟოლო, მაყვალი, მარწყვი.

თამაშები ჭუჭყიანობისთვის ბავშვებში

ბავშვებისთვის თამაშების არჩევისას, რომელიც ყელშია, უნდა გახსოვდეთ რამდენიმე წესი:

  • ზედმეტად ემოციურმა და აქტიურმა თამაშებმა შეიძლება გაამწვავოს წუწუნი;
  • აუცილებელია აირჩიოს მშვიდი თამაშები, რომლებიც არ საჭიროებს მონაწილეთა დიდ რაოდენობას. ასეთი თამაშები შეიძლება იყოს, მაგალითად, საღებარი წიგნები, სამაგიდო თამაშები, პლასტილინის ხელნაკეთობების დამზადება და ა.შ.
  • არ უნდა დაესწროთ პატარასთან ერთად ხმაურიან ღონისძიებებს, რამაც შეიძლება ბავშვის ფსიქიკა აღაგზნოს;
  • გარდა ამისა, მიზანშეწონილია გამოირიცხოს სპორტული შეჯიბრებები. ჭუჭყიან ადამიანს უკეთ შეეფერება ინდივიდუალური ფიზიკური ვარჯიშები და სეირნობა ბუნებაში, პარკში, წყლის ობიექტებთან ახლოს.

ასევე არსებობს კომპიუტერული საგანმანათლებლო პროგრამების დიდი რაოდენობა, რომლებიც მხიარულად ეხმარება ბავშვს ჭუჭყისგან თავის დაღწევაში. ჩვეულებრივ, ბიჭებს ძალიან უყვართ ამ ტიპის თამაშები და სიამოვნებით თამაშობენ მათ.

ლექსები ბავშვებში ჭუჭყიანობისთვის

ბავშვს, რომელსაც აწუხებს ჭუჭყიანი, საინტერესო იქნება საკუთარი თავის განსხვავებულ გამოსახულებებში განცდა: მაგალითად, მიეცით თავი პეპელად ან კნუტად წარმოიდგინოს. ასეთ თამაშებს შეიძლება ახლდეს ხმოვანი და მეტყველების კომენტარები:

როგორ ფრიალებს პეპელა? -ფრ-რ-რ-...
როგორ ღრიალებს კნუტი? - პურ-რ, პურ-რ...
როგორ ბუტბუტებს ბუ? - უ-უფ-ფ-...

პატარებს ჩვეულებრივ მოსწონთ გამეორება და ამას აკეთებენ უყოყმანოდ.

თითზე პეპელა დამიჯდა.
მისი დაჭერა მინდოდა.
მე ხელით ვიჭერ პეპელას -
და თითი დავიჭირე!

ერთხელ იყო ორი კატა -
რვა ფეხი, ორი კუდი!

ბუ-ბუ,
დიდი თავი.
ზის მაღლა,|
ის შორს იყურება.

ბავშვებში ჭუჭყიანობის მკურნალობას არ უნდა ახლდეს მოზრდილების მიერ მეტყველების პრობლემის განხილვა და დაგმობა. შედეგი წარმატებული იქნება, თუ ბავშვისთვის ემოციური ფონი სწორად შეიქმნება, სადაც არ უნდა იყოს ის.



mob_info