სრულიად რუსული ოლიმპიადასოლფეჯოსა და მუსიკალურ ლიტერატურაში 2019 წლის მარტი

ღონისძიებების კალენდარი

სრულიად რუსული ოლიმპიადა სოლფეჯოსა და მუსიკალურ ლიტერატურაში - 2019 წლის მარტი

რეგიონი:პეტერბურგში

Დაწყების თარიღი: 21.03.2019

Ვადის გასვლის თარიღი: 24.03.2019

კონკურსის შესახებ

სრულიად რუსული მუსიკის თეორიული ოლიმპიადა ძალიან მნიშვნელოვანი მოვლენამუსიკალურად ნიჭიერი ბავშვებისთვის, რომელიც მეხუთედ ტარდება პეტერბურგში.
ტრადიციულად, გაზაფხულის სკოლის არდადეგების წინა პარასკევს გაიმართება. მონაწილეთა რაოდენობა და ამ კონკურსის გეოგრაფია ყოველწლიურად იზრდება.

რა იზიდავს ხალხს ოლიმპიადაზე, ჩვენი მასწავლებლებისა და მონაწილეების აზრით:

• დემოკრატიული და პატიოსანი ატმოსფერო
• კომუნიკაცია მონაწილეებსა და მასწავლებლებს შორის ქვეყნის სხვადასხვა კუთხიდან
• ყველა მონაწილეს ოლიმპიადის სამახსოვრო ჯილდოებით დაჯილდოვება

2019 წელს ფრანგული გლობალური სასტუმროების ქსელი „IBIS“ უზრუნველყოფს მონაწილეთა განთავსებას. კონკურსანტები ცხოვრობენ პეტერბურგის შუაგულში - ჩვენი მონაწილეების დამოუკიდებელი შეფასებით ეს არის ქალაქის საყვარელი ნაწილი. სასტუმრო მდებარეობს ოლიმპიადიდან ფეხით სავალ მანძილზე (ქალაქის ისტორიული ცენტრის გავლით 13-15 წუთის სავალზე), ატრაქციონებიდან, ნეველის პროსპექტიდან 5 წუთის მანძილზე და მოსკოვსკის მატარებლის სადგურიდან სულ რაღაც 500 მეტრში.

XVI საერთაშორისო ხელოვნების ფორუმის „სანქტ-პეტერბურგის გაზაფხული“ ფარგლებში.

თანამდებობა

V სრულიადრუსული მუსიკის თეორიული ოლიმპიადა

სოლფეჯოსა და მუსიკალურ ლიტერატურაში

2019 წლის 21-23 მარტი, სანკტ-პეტერბურგი

21 მარტი - მონაწილეთა ჩამოსვლა სასტუმრო იბისში, ლიგოვსკის გამზირი 54

15-17.30 - რეგისტრაცია - შეხვედრა საორგანიზაციო კომიტეტთან. დარბაზი "ვლადიმერსკი".
18.00 - * გამგზავრება სასტუმროდან ღირშესანიშნაობების ტური “ბრილიანტი საღამო პეტერბურგი” (ჩასხდომა სიების მიხედვით).

ოლიმპიური დღე - 2019 წლის 22 მარტი

მისამართი: პეტერბურგი, ქ. პრავდი, 8. (მეტრო „ვლადიმერსკაია“, 6 წუთის ფეხით, ეზოში შესასვლელი კორპუსის 4 თაღში), პეტერბურგის ცენტრალური ოლქის კლასგარეშე აქტივობების ცენტრი.
ყურადღება! მონაწილეებს უნდა ჰქონდეთ საკუთარი კალმები, ფანქრები, საშლელები და ფეხსაცმლის გამოცვლა.
დილის 9.15 საათიდან. No301 ოფისში (მე-3 სართული) საორგანიზაციო კომიტეტი ახორციელებს რეგისტრაციას, რომელიც მოიცავს ფინანსური ანგარიშგების დოკუმენტაციისა და სამგზავრო მოწმობების მომზადებას.
ყურადღება საბუთებთან დაკავშირებით! შეგახსენებთ, რომ თუ მონაწილეობა გადახდილი იყო ორგანიზაციის მიერ, მაშინ მონაწილეებმა თან უნდა იქონიონ ხელშეკრულების 2 დამოწმებული ასლი და სამუშაოს შესრულების მოწმობა.
თქვენ იქ უნდა იყოთ ჯგუფის დაწყებამდე 15 წუთით ადრე.

ნომინაცია "სოლფეჯიო"
10:00 - 4/2 კლასი 1 ჯგუფი	10:00 - 4/2 კლასი 1 ჯგუფი
11:00 - კლასი 5/3, ჯგუფი 2	11:00 - კლასი 5/3, ჯგუფი 2
12:00 - 6/4 კლასი, 3 ჯგუფი	12:00 – 7(8)/5 კლასი მე-4 ჯგუფი
ნომინაცია "მუსიკალური ლიტერატურა"
14:00 - სწავლა 1 წელი, 1 ჯგუფი	14:00 – 1 წელი სწავლა, 1 ჯგუფი
15:00 – სწავლის მე-2 წელი, მე-2 ჯგუფი "უცხოური მუსიკალური ლიტერატურა"	15:00 – სწავლის მესამე წელი, ჯგუფი 3 "რუსული მუსიკალური ლიტერატურა"
16:00 – სწავლის მე-4 წელი, მე-4 ჯგუფი "მე-20 საუკუნის შიდა მუსიკალური ლიტერატურა"

17.30 – მრგვალი მაგიდა ჟიურისთან ერთად ნომინაციებზე

18.00 – სააქტო დარბაზში ოლიმპიადის დაჯილდოება და დახურვა.

2019 წლიდან ჟიურისთან კონსულტაცია მიმდინარეობს მრგვალი მაგიდის სახით ქვითრით. ზოგადი რეკომენდაციებიოლიმპიადის შედეგებზე დაყრდნობით.

ნომინაციის დარბაზებში იმართება მრგვალი მაგიდები ჟიურისთან ერთად.

მენეჯერებს, რომლებსაც სურთ ნამუშევრის ნახვა, შეუძლიათ წერილობით მიმართონ საორგანიზაციო კომიტეტს მისამართზე ინდივიდუალურად- მხოლოდ ოლიმპიადის დღეს (დაჯილდოების ცერემონიის და მრგვალი მაგიდის შემდეგ).

დანიშნულ დროზე ადრე შედეგების მიღება ტექნიკურად შეუძლებელია.

რესტორნის სასადილო ოთახი "მამა რომა" - ბუფეტი 12-დან 16 საათამდე - 350 რუბლი. ზაგოროდნის გამზირი, 21-23 (ტელეფონი +7 812 595‑63-75, +7 812 925‑48-48)

სასადილო ოთახი „ტარელკა“ პეტერბურგი, ქ. კოლოკოლნაია, 18/19. ლანჩები - 200 რუბლიდან. (+7 812 383‑55-00, +7 812 383‑55-01)

23 მარტი – დილის 10 საათიდან - *მუზეუმის დღე „სანქტ-პეტერბურგის ტაძრები“ (4 საათი)

საუზმე, გასვლა ოთახებიდან.

9.50 – სასტუმროს ფოიეში შეკრება, ავტობუსში ასვლა (ჩასვლა სიების მიხედვით).

მოქმედებს დამატებითი გადასახადი შესვლის ბილეთებიმუზეუმების შიგნით ტურით (თითო 70-350 რუბლი)

მხსნელი დაღვრილ სისხლზე, წმინდა ისააკის ტაძარი კოლონადით, ყაზანის ტაძარი.

14:00 – დაბრუნება სასტუმროში.

__________________________________________________________________________________________________

პ"სოლფეჯიოს" ნომინაციაში მონაწილეობის მისაღებად განაცხადების მიღებაჯგუფებად:

მე-5 და მე-7 კლასი - გრძელდება 18 მარტამდე.

ნომინაციაში „მუსიკალური ლიტერატურა“ მონაწილეობის მისაღებად განაცხადების მიღება ჯგუფებად:

მე-5, მე-6 და მე-7 კლასები - გრძელდება 18 მარტამდე.

განაცხადი უნდა იყოს შევსებული და გაგზავნილი საორგანიზაციო კომიტეტის ელექტრონული ფოსტის მისამართზე:
რეგისტრაციისა და განაცხადის წარდგენის შესახებ ყველა ორგანიზაციული კითხვა მიმართული უნდა იყოს: ; +79633185702 (ბილაინი, Viber, Whats app, FaceTime).
მეთოდოლოგიური კითხვები სოლფეჯოს ოლიმპიადის ამოცანების შესახებ: [ელფოსტა დაცულია](მეთოდი - სვეტლანა ანატოლიევნა).

მეთოდოლოგიური კითხვები მუსიკალურ ლიტერატურაში ოლიმპიადის ამოცანების შესახებ: [ელფოსტა დაცულია](მეთოდი - ნატალია ანატოლიევნა).

ზოგადი დებულებები

ოლიმპიადა ტარდება ბავშვების მოსწავლეებისთვის მუსიკალური სკოლები, სამხატვრო სკოლების მუსიკალური განყოფილებები, ცენტრები ბავშვთა შემოქმედებითობადა ყველას, ვისაც სურს საგანმანათლებლო პროგრამები: „სოლფეჯიო“ (სწავლის ხუთწლიანი და შვიდწლიანი ვადა), „მუსიკალური ლიტერატურა“ (სწავლის ოთხწლიანი ვადა). ოლიმპიადა შეტანილია საერთაშორისო ხელოვნების ფორუმისა და კონკურსის „სანქტ-პეტერბურგის გაზაფხულის“ პროგრამაში.

ოლიმპიადის ორგანიზატორები:

– არაკომერციული ორგანიზაცია „სანქტ-პეტერბურგის კულტურისა და ხელოვნების განვითარების ფონდი“;
– რუსეთის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტის მუსიკის, თეატრისა და ქორეოგრაფიის ინსტიტუტი. ა.ი. ჰერცენი;
– GBU DO TsVR პეტერბურგის ცენტრალური ოლქი.

Მიზნები და ამოცანები:

– მოსწავლეთა ინტერესის გაზრდა მუსიკალური თეორიული საგნების მიმართ;
– მუსიკალური თეორიული ციკლის საგნებში სტუდენტების სწავლების ხარისხის გაუმჯობესება;
– უნარიანი და ნიჭიერი სტუდენტების იდენტიფიცირება;
– მასწავლებელთა პროფესიული და პედაგოგიური უნარების ამაღლება.

მონაწილეობის ნომინაციები

მონაწილეობა შესაძლებელია როგორც ორ, ასევე ერთ ნომინაციაში.

ნომინაცია I "სოლფეჯიო"

ტარდება 4–7 კლასების (7–წლიანი სასწავლო პერიოდი) და 2–5 (5–წლიანი სასწავლო პერიოდი) სტუდენტებისთვის.

საკონკურსო ჯგუფები:
I ჯგუფი – 4/2 კლასები,
II ჯგუფი – 5/3 კლასები,
III ჯგუფი – 6/4 კლასები,
IV ჯგუფი – 7/5 კლასები.

ტარდება 4–7 კლასების (7–წლიანი სასწავლო პერიოდი) და 2–5 (5–წლიანი სასწავლო პერიოდი) სტუდენტებისთვის.

საკონკურსო ჯგუფები:
I ჯგუფი – 4/2 კლასი, საგანში სწავლის პირველი წელი,
II ჯგუფი – გადაცემა „უცხოური მუსიკალური ლიტერატურა“
III ჯგუფი – გადაცემა „რუსული მუსიკალური ლიტერატურა“
IV ჯგუფი – გადაცემა „მე-20 საუკუნის საშინაო მუსიკალური ლიტერატურა“

მოთხოვნები ნომინაციისთვის:

ყველა ამოცანის სირთულის დონე აკმაყოფილებს სოლფეჯიოს პროგრამული სტანდარტების მოთხოვნებს და დაწესებულებებისთვის მუსიკალური ლიტერატურისთვის. დამატებითი განათლებაკულტურა.

ნომინაცია I "სოლფეჯიო"

I ჯგუფი – მე-4 კლასი (სწავლის 7 წლიანი ვადა), მე-2 კლასი (სწავლის 5 წლიანი ვადა)
საკონკურსო დავალება მოიცავს:
1) კარნახი (შეიძლება შეიცავდეს ჩანახატებს, „რჩევებს“). შესრულდა 8-ჯერ. მოცულობა - 8 ბარი. გასაღებები – ძირითადი 3 ნიშანმდე, მინორი 2 ნიშანმდე.
2) სმენის ანალიზი (სკალები, ინტერვალები, აკორდები). შესრულებულია მხოლოდ ათი ელემენტი; 2 პიესა.
3) თეორიული ამოცანები (აკორდების აგება, ხმიდან ინტერვალები, დროის ხელმოწერის განსაზღვრა).

II ჯგუფი – მე-5 კლასი (სწავლის 7 წლიანი ვადა), მე-3 კლასი (სწავლის 5 წლიანი ვადა)
1) კარნახი. შესრულდა 8-ჯერ. მოცულობა - 8 ბარი. გასაღებები – ძირითადი 4 ნიშანმდე, მინორი 3 ნიშანმდე.

2) სმენის ანალიზი: სასწორები, ინტერვალები, აკორდები ბგერიდან; ჰარმონიული თანმიმდევრობა (5–6 აკორდი) ერთ კლავიშში, 2 პიესა.
3) თეორიული ამოცანები (აკორდების თანმიმდევრობის აგება ერთ კლავიშში - 8 აკორდი, ჯგუფური ხანგრძლივობები და ასეთი მახასიათებლების დალაგება, შეცდომების გამოსწორება აკორდების ჩაწერაში და აღნიშვნაში, ინტერვალები და მათი ინვერსიები, შეიტანეთ დაკარგული ბგერა მოცემული აკორდის მისაღებად და ა.შ. . ).

III ჯგუფი – მე-6 კლასი (სწავლის 7 წლიანი ვადა), მე-4 კლასი (სწავლის 5 წელი)
1) კარნახი. ძირითადი გასაღებები 5 ნიშანამდე, მცირე კლავიშები 4 ნიშანამდე. შესრულდა 8-ჯერ.
2) სმენის ანალიზი: სასწორები, ინტერვალები, აკორდები ბგერიდან; შერეული ჰარმონიული თანმიმდევრობის განსაზღვრა და ჩაწერა (8 ელემენტი) ერთ კლავიშში, 2 დაკვრა.
3) თეორიული ამოცანები (იპოვეთ და აღნიშნეთ შემოთავაზებულ მუსიკალურ მაგალითებში მელოდიის მოძრაობა აკორდების ბგერების გასწვრივ, შექმენით აკორდები მითითებულ კლავიშში, დააკავშირეთ ინტერვალები და მათი გარჩევადობა ისრებით).

IV ჯგუფი – მე-7 და მე-8 კლასები (7-8 წლიანი სასწავლო პერიოდი), მე-5 კლასი (5 წლიანი სასწავლო პერიოდი)
1) კარნახი. შესრულდა 8-ჯერ. ძირითადი გასაღებები 6 ნიშანამდე, მცირე კლავიშები 5 ნიშანამდე.
2) სმენის ანალიზი (სკალები, ინტერვალები, აკორდები თვითნებურად შერჩეული ბგერადან). ჩაწერეთ და შექმენით ჰარმონიული თანმიმდევრობა კლავიშებში (10 აკორდი), 2 პიესაში.
3) თეორიული ამოცანები (აკორდების, რეჟიმების განსაზღვრა და ხელმოწერა, ინტერვალების ამოხსნა).

ნომინაცია II „მუსიკალური ლიტერატურა“

ნომინაციაში მონაწილეობას იღებენ საგანში „მუსიკალური ლიტერატურა“ სწავლის პირველი, მე-2, მე-3, მე-4 კურსის სტუდენტები.
საკონკურსო დავალება მოიცავს ტესტს თეორიული კითხვებით (10 კითხვა) და ვიქტორინას (10 ფრაგმენტი) მუსიკალური ნაწარმოებების აუდიო და ვიდეო ფრაგმენტებით კურსის პროგრამის შესაბამისად.

ყურადღება!მონაწილეებს ვთხოვთ შეარჩიონ საკონკურსო ჯგუფი თქვენს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში შესწავლილი პროგრამის შესაბამისად.

I ჯგუფი – „მუსიკალური ლიტერატურის“ პროგრამაში სწავლის პირველი წელი.
თეორიული საკითხები:
მუსიკის ექსპრესიული საშუალებები, მუსიკალური ინსტრუმენტები, სიმფონიური ორკესტრი და ხალხური ინსტრუმენტების ორკესტრი, საცეკვაო ჟანრები, პროგრამული მუსიკა.
ვიქტორინა:
E. Grieg: სუიტა "Peer Gynt" (Suite No1 და Solveig-ის სიმღერა Suite No2-დან);
მ.ი. გლინკა: ოპერა "რუსლან და ლუდმილა" (ფარლაფის არია-რონდო, ჩერნომორის მარში, გუნდი "ოჰ, შენ, სინათლე ლუდმილა");
პ.ი. ჩაიკოვსკი: ბალეტი "მაკნატუნა" (მარტი, ყავა - არაბული ცეკვა, ჩაი - ჩინური ცეკვა, სამი მწყემსი ქალის ცეკვა, ყვავილების ვალსი, ადაჯიო, შაქრის ქლიავის ზღაპრის ცეკვა), "საბავშვო ალბომი" ("დილის ლოცვა", "ცხენების თამაში", "ხის ჯარისკაცების მარში", "თოჯინების დაავადება" , "ვალსი", "რუსული სიმღერა" , "ადამიანი უკრავს ჰარმონიკაზე", "კამარინსკაია", "ნეაპოლიტანური სიმღერა", "ბაბა იაგა", "ლარკის სიმღერა");
მ.პ. მუსორგსკი: „სურათები გამოფენაზე“ („გაუჩეკილი წიწილების ბალეტი“, „ჯუჯა“, „ლიმოჟი. ბაზარი“, „გასეირნება“);
ვ.ა. მოცარტი: მინუეტი ოპერიდან "დონ ჯოვანი";
გ.ვერდი: ტრიუმფალური მარში ოპერიდან „აიდა“;
C. Saint-Saens: სუიტა "ცხოველთა კარნავალი" ("კენგურუ", "სპილო", "გედი").
სახელმძღვანელოები:
1. ოსოვიცკაია ზ.ე., კაზარინოვა ა.ს. მუსიკალური ლიტერატურა. სწავლის პირველი წელი.
2. ლაგუტინი ა.ი., ვლადიმიროვი ვ.ნ. მუსიკალური ლიტერატურა. სწავლის პირველი წელი.

II ჯგუფი – გადაცემა „უცხოური მუსიკალური ლიტერატურა“
თეორიული კითხვები:
კომპოზიტორთა ცხოვრება და მოღვაწეობა – ი. ბახი, ჯ.ჰაიდნი, W.A. მოცარტი, ლ.ბეთჰოვენი, ფ.შუბერტი, ფ.შოპენი.

ვიქტორინა:
ი.ს. ბახი: ორნაწილიანი გამოგონებები (დო მაჟორი, ფ მაჟორი), პრელუდია და ფუგა დო მინორში კარგად განწყობილი კლავიერის პირველი ტომიდან, „ფრანგული სუიტა“ დო მინორში (ალემანდი, კურანტი, სარაბანდე, გიგი), ტოკატა და ფუგა რე მინორში ორგანოსთვის;
ჯ. ჰაიდნი: სიმფონია No103 „სიმფონია ტრემოლო ტიმპანით“ (I მოძრაობა), სონატა რე მაჟორი, სონატა ე მინორი;
ვ.ა. მოცარტი: სიმფონია No. 40, სონატა მაჟორში, ოპერა „ფიგაროს ქორწინება“ (უვერტიურა, ფიგაროს კავატინა, ფიგაროს არია „შეყვარებული ხუჭუჭა, ხუჭუჭა ბიჭი“, ჩერუბინის არია „გული არევს ცხელ სისხლს“ );
ლ. ბეთჰოვენი: სიმფონია No5, საფორტეპიანო სონატა დო მინორი No8 „პათეტიკა“, უვერტიურა „ეგმონტი“;
ფ. შუბერტი: სიმფონია No. 8 (I მოძრაობა), ფორტეპიანოს ნაწარმოებები („იმპრომპტუ“ ​​ელ-მაჟორი, „მუსიკალური მომენტი“ ფა-მინორში, ვალსი ბ-მინორში), სიმღერები („გრეტჩენი დაწნულ ბორბალზე“, „ ტყის მეფე“, „საღამოს სერენადა“, „ავე მარია“, „კალმახი“);
ფ. შოპენი: მაზურკები (დო მაჟორი თხზ. 56 No. 2, ბ-მაჟორი თხზ. 7 No. 1, ა მინორი თხზ. 68 No. 2), ვალსი დო მკვეთრ მინორში, პოლონეზი ა მაჟორი, პრელუდია ე მინორი , პრელუდია ა მაჟორი , ნოქტურნი ფა მინორი , ეტიუდი დო მინორი თხზ. 10 No12.

სახელმძღვანელოები:
1. ბრაიანცევა ვ.ნ. უცხო ქვეყნების მუსიკალური ლიტერატურა. სწავლის მეორე წელი.
2. პროხოროვა ი.ა. უცხო ქვეყნების მუსიკალური ლიტერატურა.

III ჯგუფი – გადაცემა „რუსული მუსიკალური ლიტერატურა“
თეორიული კითხვები: კომპოზიტორთა ცხოვრება და მოღვაწეობა - მ.ი. გლინკა, ა.ს. დარგომიჟსკი, ა.პ. ბოროდინი, მ.პ. მუსორგსკი, ნ.ა. რიმსკი-კორსაკოვი, პ.ი. ჩაიკოვსკი. ძირითადი ინფორმაცია "ძლევამოსილი მუჭის" საქმიანობის შესახებ.

ვიქტორინა:
მ.ი. გლინკა: ოპერა "ივან სუსანინი" (ფრაგმენტები, რომლებიც აღწერილია სახელმძღვანელოებში), "კამარინსკაია", "ვალსი-ფანტასტიკა", რომანები და სიმღერები ("მახსოვს მშვენიერი მომენტი", "ლარკი", "გასული სიმღერა") , ოპერა „რუსლანი და ლუდმილა“ (უვერტიურა), „არაგონული იოტა“;
ა.ს. დარგომიჟსკი: ოპერა "რუსალკა" (ფრაგმენტები, რომლებიც აღწერილია სახელმძღვანელოებში), რომანები და სიმღერები ("მე თექვსმეტი წლის ვარ", "მოწყენილი ვარ", "მოხუცი კაპრალი", "ჭია", "ტიტულოვანი მრჩეველი", "ორივე მოსაწყენი და სევდიანი");
ა.პ. ბოროდინი: ოპერა „პრინცი იგორი“ (ფრაგმენტები, რომლებიც აღწერილია სახელმძღვანელოებში), სიმფონია No2 (I ნაწილი), რომანი „შორეული სამშობლოს ნაპირებისთვის“;
მ.პ. მუსორგსკი: ოპერა "ბორის გოდუნოვი" (ფრაგმენტები, რომლებიც ხასიათდება სახელმძღვანელოებში), ფორტეპიანო სუიტა "სურათები გამოფენაზე", "რწყილი", "ბავშვთა ოთახი", ოპერა "ხოვანშჩინა" (შესავალი "გარიჟრაჟი მდინარე მოსკოვზე". ”);
ᲖᲔ. რიმსკი-კორსაკოვი: ოპერა "თოვლის ქალწული" (ფრაგმენტები, რომლებიც აღწერილია სახელმძღვანელოებში), სიმფონიური სუიტა "შეჰერეზადა";
პ.ი. ჩაიკოვსკი: ოპერა „ევგენი ონეგინი“, (ფრაგმენტები, რომლებიც აღწერილია სახელმძღვანელოებში), სიმფონია No1 (ყველა ნაწილი).

სახელმძღვანელოები:
1. კოზლოვა ნ.პ. რუსული მუსიკალური ლიტერატურა. სწავლის მესამე წელი.
2. სმირნოვა ე.ს. რუსული მუსიკალური ლიტერატურა.

IV ჯგუფი – გადაცემა „მე-20 საუკუნის საშინაო მუსიკალური ლიტერატურა“
თეორიული კითხვები:
კომპოზიტორთა ცხოვრება და მოღვაწეობა - A.N. სკრიაბინი, ს.ვ. რახმანინოვი, ი.ფ. სტრავინსკი, ს.ს. პროკოფიევი, დ.დ. შოსტაკოვიჩი, გ.ვ. სვირიდოვი. მე-20 საუკუნის ბოლო მესამედის კომპოზიტორები.
ვიქტორინა:
ა.ნ. სკრიაბინი: სიმფონია No3 „ღვთაებრივი პოემა (I მოძრაობა „ბრძოლა“), ეტიუდი რე მკვეთრ მინორში თხზ. 8 No.12, პრელუდია ე მინორში თხზ. 11 No4;
ს.ვ. რახმანინოვი: საფორტეპიანო კონცერტი No2 (I მოძრაობა), პრელუდია სი მკვეთრ მინორში თხზ. 3 No. 2, ეს არის სურათი A minor Op. 39 No6, რომანსები („ნუ იმღერებ, მშვენიერო“, „გაზაფხულის წყლები“);
ა.ი. ხაჩატურიანი: ბალეტი „გაიანე“ („ცეკვა საბერებთან“), ვალსი მუსიკიდან დრამამდე M.Yu. ლერმონტოვის "მასკარადი";
ს.ს. პროკოფიევი: სიმფონია No. 7 (I და IV მოძრაობები), კანტატა „ალექსანდრე ნევსკი“ (Nos. 2, 4, 5, 6), ბალეტი „კონკია“ („Pas de Chal“, ვალსი მინორში, „პრინცი და ფეხსაცმლის მწარმოებლები“, პირველი „გალოპი“, ადაგიო), ბალეტი „რომეო და ჯულიეტა“ („რაინდთა ცეკვა“, „გოგონა ჯულიეტა“);
დ.დ. შოსტაკოვიჩი: სიმფონია No7 „ლენინგრადი“ (I მოძრაობა), რომანტიკა ფილმიდან „The Gadfly“;
გ.ვ. სვირიდოვი: "ლექსი სერგეი ესენინის ხსოვნისადმი" (ფრაგმენტები, რომლებიც აღწერილია სახელმძღვანელოში).

სახელმძღვანელო: ავერიანოვა O.I. მე-20 საუკუნის შიდა მუსიკალური ლიტერატურა. სწავლის მეოთხე წელი.

ოლიმპიადის ორგანიზება

გადაწყვეტილებისთვის ორგანიზაციული საკითხებიოლიმპიადის მომზადებისა და ჩატარების დროს იქმნება საორგანიზაციო კომიტეტი.
საორგანიზაციო კომიტეტის უფლებამოსილებები:
- ოლიმპიადის მომზადება და ჩატარება;
- მონაწილეთა განსახლების ორგანიზება.
- ოლიმპიადისთვის მასალის განსაზღვრა;
- ოლიმპიადის ჟიურის მუშაობის ორგანიზება;
- დაჯილდოების ცერემონიის ორგანიზება;

ოლიმპიადის ჟიურის მუშაობა

ოლიმპიადის ჟიურის შემადგენლობას აყალიბებს ოლიმპიადის საორგანიზაციო კომიტეტი უმაღლესი, საშუალო სპეციალობის წამყვანი სპეციალისტებიდან. საგანმანათლებო ინსტიტუტები, ასევე საგანმანათლებლო დაწესებულებები ბავშვების დამატებითი განათლებისთვის მუსიკალური თეორიული დისციპლინების დარგში.

თითოეული საკონკურსო დავალების უმაღლესი ქულა არის 10 ქულა.
კონკურენტის შეფასებისას მხედველობაში მიიღება შემდეგი:
– სწორი პასუხები თითოეულ მთავარ ამოცანაში;
– რეაგირების შინაარსის დონის შესაბამისობა დამატებითი კულტურული განათლების დაწესებულებების პროგრამული სტანდარტების მოთხოვნებთან;
– მონაწილის საბოლოო საერთო საშუალო ქულა.
ჟიურის უფლება აქვს:
- გაყოფა, დაჯილდოება და არა დაჯილდოება ტოპ ადგილები;
– დააჯილდოვეთ მონაწილეები სპეციალური სერთიფიკატებით (პრიზებით).

Ჯილდო

ოლიმპიადის გამარჯვებულები, პრიზიორები და დიპლომის მფლობელები დგინდებიან თითოეული ნომინაციისთვის, დაგროვებული ქულების რაოდენობის მიხედვით.
ოლიმპიადის გამარჯვებულებს, რომლებმაც თითოეულ ნომინაციაში და თითოეულ ასაკობრივ ჯგუფში 1-ლი, მე-2, მე-3 ადგილები დაიკავეს, ენიჭებათ 1-ლი, მე-2, მე-3 ხარისხის „ლაურეატი“ და ენიჭებათ დიპლომი.
გამარჯვებულს, რომელიც მიიღებს ყველაზე მაღალ ქულას, შეიძლება მიენიჭოს კონკურსის გრან-პრის წოდება.
მონაწილეები, რომლებიც არ შედიან ლაურეატების რიცხვში, იღებენ ტიტულს „დიპლომატის“ 1-ლი, მე-2, მე-3 ხარისხის, ვინც დაასრულებს დავალებების 50%-ზე ნაკლებს - წოდებას „მონაწილე“.
ოლიმპიადის ყველა მონაწილე იღებს დიპლომებსა და მედლებს
პედაგოგები, რომლებმაც გაიარეს ტრენინგი ოლიმპიადაში ორი ან მეტი მონაწილე, იღებენ სერტიფიკატებს.
დაწესებულებებს, რომლებმაც აქტიური მონაწილეობა მიიღეს, გადაეცემათ მადლობის სიგელები

ფესტივალზე ჩასვლის წინასწარი პროგრამა:

21 მარტი
15 - 17 სთ - ჩამოსვლა სასტუმრო IBIS-ში, ლიგოვსკის 54, მონაწილეთა რეგისტრაცია.
17.30 – *შეკრება სასტუმროს ფოიეში (რეგისტრაციის შემდეგ) შეხვედრა გიდთან, გამგზავრება ექსკურსიის პროგრამაზე.

18.00 - *ღირშესანიშნაობების ტური „ბრილიანტი საღამო პეტერბურგი“ თქვენი სასტუმროდან.
ყველა ექსკურსია წინასწარ უნდა დაჯავშნოთ! ოლიმპიადაზე ექსკურსიების წინასწარ დაჯავშნის გარეშე ჩამოსული ჯგუფები/მონაწილეებისთვის მოგზაურობებში გაწევრიანება ორგანიზაციულად შეუძლებელი იქნება!(საგზაო პოლიციის ახალი წესების მიხედვით).
ავტობუსის ტური გასასვლელებით.

პეტრე-პავლეს ციხე და პეტრე I-ის სახლი, ვასილიევსკის კუნძული დიდებული ბირჟის შენობით და როსტრალის სვეტებით, სენატის მოედანი ბრინჯაოს მხედრით და მონუმენტური წმინდა ისაკის ტაძარი, ადმირალიტი, სასახლის მოედანი, ზამთრის სასახლე, შამპ დე მარსი და საზაფხულო ბაღინევსკის პროსპექტი, ხელოვნების მოედანი მიხაილოვსკის სასახლის (რუსული მუზეუმი), მიხაილოვსკის თეატრის, სასიმღერო ხიდისა და საიმპერატორო სამლოცველოს შენობებით. ექსკურსიის მეორე ნახევარი ჩატარდება საღამოს ულამაზეს შუქზე, რაც უდავოდ შემატებს შთაბეჭდილებებს!

*ვახშამი სასტუმროში შესაძლებელია.

22 მარტი
საუზმე სასტუმროში.
ოლიმპიური დღე ცენტრალურ საცხოვრებელ ცენტრში. წმ. სიმართლე 8
9.00 - ოლიმპიადის მონაწილეთა რეგისტრაცია (ცვრ ფოიე, 1 სართული), დახურვისა და სამგზავრო დოკუმენტაციის რეგისტრაცია საორგანიზაციო კომიტეტში.
ოლიმპიადის ჩატარება ნომინაციებში „სოლფეჯიო“ და „მუსიკალური ლიტერატურა“ განრიგის მიხედვით.
18:00 – ოლიმპიადის დახურვა. Დაჯილდოების ცერემონია.
მრგვალი მაგიდები ჟიურისთან ერთად.
*ნამუშევრის ნახვის მსურველებს შეუძლიათ საორგანიზაციო კომიტეტს წერილობით მიმართონ მოთხოვნა ინდივიდუალურად - მხოლოდ ოლიმპიადის დღეს (დაჯილდოების ცერემონიის და მრგვალი მაგიდის შემდეგ).
* სადილი ხელმისაწვდომია ოლიმპიურ ზონაში.
*ვახშამი სასტუმროში შესაძლებელია*(შეკვეთის მიხედვით).

23 მართა

საუზმე სასტუმროში.
მინდვრის დღე/მუზეუმის დღე
10.00 - გამგზავრება სასტუმროდან *მუზეუმის დღისთვის - თემატური მოგზაურობა სანკტ-პეტერბურგის საკათედრო მუზეუმებში.(მოგზაურობის პაკეტებისთვის - 15 ადამიანიდან)
პეტერბურგის მუზეუმები:"დაღვრილ სისხლზე მხსნელი" (*ბილეთები) + "წმინდა ისაკის ტაძარი" (*ბილეთები) + "ყაზანის ტაძარი" (დასვლა უფასოა)
ან ქვეყნის მოგზაურობა - ჯგუფების მოთხოვნით: ცარსკოე სელო (პუშკინი, ეკატერინეს სასახლე ქარვის ოთახით) / პავლოვსკი / გაჩინა.
!მუზეუმის დღის საერთო ხანგრძლივობაა 6 საათი.
დაბრუნება, ტრანსფერი სასტუმროში/მოსკოვსკის რკინიგზის სადგურში.
(მოსკოვსკის სადგურზე სავარაუდო ჩამოსვლა 16.00-16.30)

მონაწილეობის ფინანსური პირობები:

მონაწილეები დამოუკიდებლად აწყობენ და იხდიან სანქტ-პეტერბურგში და უკან მგზავრობას.

ორგანიზაციული მიზეზების გამო, საორგანიზაციო კომიტეტი უზრუნველყოფს კონკურსის აკრედიტებულ სასტუმროში განთავსებას.

მონაწილეობის მისაღებად, თქვენ უნდა გადაიხადოთ ოლიმპიადაზე განთავსება და რეგისტრაციის საფასური.

განთავსება ოლიმპიადაზე 3950 რუბლი. ხალხი მოიცავს:

განთავსება IBIS *** სასტუმროში 2 (3) საწოლიან ნომერში 21-23 მარტს (3 დღე/2 ღამე)
*შესაძლებელია სასტუმროში ყოფნის გახანგრძლივება 1 650 რუბლით დღეში ერთ ადამიანზე.
საუზმე არის ბუფეტი.
Wi-Fi სასტუმროში
ოლიმპიადის ყველა ღონისძიებაზე დასწრება: გახსნის ცერემონია, კულტურული პროგრამა კონკურსის დღის განმავლობაში, დიპლომებისა და მედლების დაჯილდოება, მრგვალი მაგიდა ჟიურისთან ერთად.
მასწავლებლებისთვის - საერთაშორისო ხელოვნების ფორუმის „სანქტ-პეტერბურგის გაზაფხული“ თეორიული ოლიმპიადის პედაგოგიური სერთიფიკატები.
მადლობა იმ ინსტიტუტებს, რომლებმაც აქტიური მონაწილეობა მიიღეს.

ნომინაციის ორგანიზაციული საფასურია 2300 რუბლი.

გადახდილია ოლიმპიადის თითოეული მონაწილისთვის ერთი ოლიმპიადის კატეგორიაში.
*ორ კატეგორიაში მონაწილეობისთვის/ან ორი ბავშვის ერთი ოჯახიდან - ინდივიდუალური გადამხდელებისთვის შესაძლებელია 10%-იანი ფასდაკლება.

* მონაწილეები სანქტ-პეტერბურგიდან და ლენინგრადის რეგიონიდან იხდიან მხოლოდ რეგისტრაციის საფასურს (საცხოვრებლის გარეშე).

ტრანსფერებისა და ექსკურსიების ორგანიზება

თქვენი სასტუმროდან ექსკურსიის პროგრამა 1500 რუბლი ღირს. სულზე. (15 ან მეტი ადამიანის ჯგუფისთვის)ფასში შედის ორი ექსკურსიული მგზავრობა სასტუმროდან სრული ავტობუსით და ავტობუსით გიდით.
21 მარტი - 18:00 საათზე - ღირსშესანიშნაობების ტური "ბრწყინვალე საღამო პეტერბურგი" (2.5 -3 საათი)
23 მარტი - დილის 10:00 საათზე - გასეირნება პეტერბურგის მუზეუმებში "მუზეუმის დღე" (4 საათი)
* დამატებით გადახდილი:

• შესასვლელი ბილეთები მუზეუმების შიგნით ტურით (თითო 50-250 რუბლი)
• ორგანიზებული ლანჩი ჯგუფის მოთხოვნით - 300-350 რუბლი. სულზე.

ყურადღება! ნებისმიერ საიტზე ჯგუფური შესვლისთვის გიდი ადგილზე აგროვებს გადახდას მხოლოდ ნაღდი ანგარიშსწორებით (ჯგუფში ორგანიზებული შესვლის ბარათებით გადახდა შეუძლებელია).

მენეჯერების ყურადღება! როგორ შეუკვეთოთ ტრანსფერი და ექსკურსიები:

რუსეთის ფედერაციის მთავრობის 2013 წლის 17 დეკემბრის №1177 დადგენილებით „ბავშვთა ჯგუფის ავტობუსებით ორგანიზებული გადაყვანის წესების დამტკიცების შესახებ“ (შესწორებულია რუსეთის ფედერაციის მთავრობის დადგენილებებით No. 2014 წლის 23 ივნისის 579, 2015 წლის 30 ივნისის No652, 22.06.2016 No569), ტრანსფერების ორგანიზებისთვის ინფორმაციის წარდგენის ვადები და. ღირსშესანიშნაობების დათვალიერება.

განაცხადები ტრანსფერისა და ღირსშესანიშნაობების ტურებზე მიიღება ჯგუფის ჩამოსვლამდე არაუგვიანეს 3 კვირით ადრე.

ტრანსფერისა და ღირშესანიშნაობების ტურის ორგანიზებისთვის, საორგანიზაციო კომიტეტს უნდა გაუგზავნოთ ფესტივალზე ჩამოსვლისა და გამგზავრების ზუსტი დეტალები (თარიღი, მატარებლის ნომერი, დრო) და შევსებული ცხრილი ჩამოსულთა დეტალებით და მითითებით, თუ ვინ იქნება. ვისთან ერთად იჯდა ავტობუსში.
ასევე აუცილებელია საკონტაქტო ტელეფონის ნომრის მითითება, 18 წლამდე ასაკის ბავშვებისთვის მიეთითება ერთ-ერთი მშობლის ტელეფონის ნომერი.

ცხრილის ნიმუში:

ჯგუფის ჩამოსვლამდე 3 კვირით ადრე, შეუძლებელია ცვლილებების შეტანა ჩამოსვლისა და გამგზავრების მონაცემებში, ტრანსფერებისა და ექსკურსიების სიებში და მონაწილეთა ტრანსპორტის ადგილების მოწყობაში.
მითითებული მონაცემების მიწოდების სიზუსტესა და დროულობაზე პასუხისმგებლობა ეკისრებათ იმ პირებს, რომლებმაც ეს მონაცემები მოგვაწოდეს მონაწილეთა სახელით. მითითებული მონაცემები მიიღება მხოლოდ ელექტრონული ფორმით.
საჰაერო და მატარებლის ბილეთების შეძენას გირჩევთ მხოლოდ კონკურსის მენეჯერთან განაცხადის მიღებაზე შეთანხმების შემდეგ.

ოლიმპიური დღის განრიგი

განრიგი ოლიმპიადამდე ერთი კვირით ადრე გამოქვეყნდება

ამ ნაშრომის აქტუალობა განპირობებულია მეთოდოლოგიური ტექნიკის სისტემატიზაციით, რომლის გამოყენება საშუალებას აძლევს მოსწავლეებს გამოსცადონ ის ცოდნა, უნარ-ჩვევები და შესაძლებლობები, რაც უნდა ჰქონდეს მეორე კლასის მოსწავლეს... სამუშაოს ფორმა შემთხვევით არ აირჩია, ვინაიდან ასეთ ოლიმპიადებში მონაწილეობა ზრდის მოსწავლეთა ინტერესს სოლფეჯოს საგნის მიმართ.

ჩამოტვირთვა:

გადახედვა:

მუნიციპალური საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება

ბავშვთა დამატებითი განათლება

"ბავშვთა ხელოვნების სკოლა"

UST-KUT მუნიციპალიტეტი

გასართობი ოლიმპიადა საგანში "SOLFEGIO" MBOU DOD DSHI UKMO მე-2 კლასის მოსწავლეებისთვის

თეორიული დისციპლინების მასწავლებელი

MBOU DOD "ბავშვთა ხელოვნების სკოლა" UKMO

უსტ-კუტ

2014

ახსნა-განმარტებითი შენიშვნა

ოლიმპიადა შესრულებულია მოთხოვნების შესაბამისადჩვენ განვახორციელოთ მითითებულიმეთოდოლოგიური რეკომენდაციების საფუძველზე შემუშავებული ოლიმპიადებიადმინისტრაცია MBOU DOD DSHI UKMO. ოლიმპიადის მონაწილეები სკოლის მუსიკალური განყოფილების მე-2 კლასის მოსწავლეები არიან.

ოლიმპიადა ოთხზე გაიმართატური. პირველი ტური თეორიულია, რომელშიც წარმოდგენილია ტესტური ამოცანებიანია. მეორე რაუნდი არის მოსმენის ანალიზი. მესამე რაუნდი არის თამაშის ფორმა.

მეოთხე ტური საშინაო დავალებაა.

ამოცანების შესასრულებლად რეკომენდირებულია ოლიმპიადის გადადება: პირველ წრეში თითოეულ დავალებაზე - 2 წუთი, მეორე ტურში - 1 წუთი თითოეულ დავალებაზე, მესამე ტურში - 5 წუთი, მეოთხე ტურში - 30 წამი.

ოლიმპიადის მონაწილეებს ეკრძალებათ:

მიმართეთ კითხვებსთავად ვინმეს, გარდა ჟიურის წევრებისა და წამყვანი მასწავლებლისა;

შეიტანეთ ბლოკნოტები, საცნობარო წიგნები კლასებშიახალი ლიტერატურა, სახელმძღვანელოებინებისმიერი ელექტრონული მოწყობილობა, რომელიც გამოიყენება ინფორმაციის გადასაცემად, მისაღებად ან შესანახად(გარდა გამორთული მობილური ტელეფონები).

ოლიმპიადის მონაწილეები ვალდებულნი არიან, დასრულებისთვის გამოყოფილი დროის შემდეგ,დავალებები ოლიმპიადები, დავალებების ჩაბარება.. მონაწილეებს შეუძლიათ სამსახურში ადრე ჩაბარება, რის შემდეგაც უნდა დატოვონ კლასი.

ოლიმპიადის მიზანი:
სოლფეჟის გასართობი ოლიმპიადის მთავარი მიზანია მუსიკალურად ნიჭიერი, პერსპექტიული სტუდენტების გამოვლენა.
ოლიმპიადის მიზნები:
ბავშვთა ხელოვნების სკოლაში სოლფეჯოს საგნისადმი მოსწავლეთა ინტერესის გაზრდა;
ბავშვების შიშის შემცირება სხვადასხვა სახისკონტროლი სათამაშო მულტიმედიური ფრაგმენტების გამოყენებით;
ყველაზე ნიჭიერი სტუდენტების გამოვლენა;
სოლფეჯოს გაკვეთილებზე მუშაობის ახალი ფორმებისა და მეთოდების გამოყენება;
მასწავლებელთა გამოცდილების გაცვლა.

პირობები:
სკოლის ინსტრუმენტული განყოფილების მე-2 კლასის ყველა მოსწავლისთვის სოლფეჯიოს რეგულარული გაკვეთილის ფარგლებში და სახით ტარდება გასართობი ოლიმპიადა.
ოფისი აღჭურვილი უნდა იყოს კომპიუტერით (ლეპტოპი) დიდი მონიტორით ან ტელევიზორის ეკრანზე ან დაფაზე არსებული პროექტორის საშუალებით გამოსახული სურათით.
თქვენს კომპიუტერში უნდა იყოს დაინსტალირებული Microsoft PowerPoint საპრეზენტაციო პროგრამა.

პროგრამის მოთხოვნები და ქულა:
1 ტური - ტესტი დაფუძნებული თეორიულ მასალაზე (ღილაკების ნიშნები ორამდე ჩათვლით, საკვანძო ნიშნების თანმიმდევრობა, საფეხურები გასაღებებში, რეჟიმის ძირითადი საფეხურებისა და ტრიადების ჩათვლით, ინტერვალების მცირე, რაოდენობრივი და ხარისხობრივი ასპექტები, ტრიადების ტიპები) .
10 დავალება.

2 რაუნდი – განმარტება ყურით (ინტერვალები, ტრიადების ტიპები) – დაწერილი.
თითოეული სწორი პასუხისთვის ენიჭება 3 ქულა (იხილეთ ქვემოთ თითოეული დავალების ქულები).

3 რაუნდი - გასართობი ლოტო. ბავშვები იყოფა 2 გუნდად. თითოეულმა გუნდმა უნდა შეაგროვოს თეორიული ლოტო მოწოდებული ბარათებიდან.
დავალება უშეცდომოდ – 5 ქულა.
1-2 შეცდომა – 4 ქულა.

3-4 შეცდომა – 3 ქულა.

5-6 შეცდომა – 2 ქულა.

7 შეცდომა – 1 ქულა. თითოეულ მოსწავლეს ენიჭება ქულების გარკვეული რაოდენობა და შეიტანება ფორმაში იმის მიხედვით, თუ რა ადგილს იკავებს კონკრეტულ გუნდში..
მე-4 ტური - სახლის ნომრის შესრულება თანხლებით. ფასდება ინტონაციის სიზუსტე, ნოტების სახელების სისწორე, რიტმის სიზუსტე და თამაშები:




.

სულ 23 ქულა.

მოსწავლეები 1-ლი და მე-2 რაუნდის ამოცანების ყველა პასუხს წერენ სპეციალურ პასუხის ფორმაში.
მე-3 და მე-4 ტურებზე მოლაპარაკე მოსწავლე პასუხების ფორმას აძლევს მასწავლებლებს ამ რაუნდის დავალების სწრაფი შეფასებისთვის.

ოლიმპიადის დასრულების შემდეგ მასწავლებლები ითვლიან 1-ლი, მე-2, მე-3, მე-4 ტურის ქულებს და აჯამებენ ქულებს, ასევე გამოავლენენ გამარჯვებულებს: მოსწავლეებს, რომლებმაც გაიტანეს ქულა. უდიდესი რიცხვიქულები ყველა პარალელში, აღიარებულნი არიან გასართობი სოლფეჟის ოლიმპიადის გამარჯვებულებად (განაწილებულია I, II და III ადგილები).

Ჯილდო:
პირველ, მე-2 და მე-3 ადგილებზე გასულ მოსწავლეებს გადაეცემათ სამახსოვრო მედლები და საჩუქრები.

ჟიური:
ბავშვთა ხელოვნების სკოლის პედაგოგები.

დრო და ადგილი:
თებერვალი, 2014 წელი . MBOU DOD ბავშვთა ხელოვნების სკოლა, Ust-Kut მუნიციპალიტეტი.

ღონისძიების მომზადება:
მასწავლებლებს ეძლევათ პრეზენტაცია ოლიმპიადის დავალებებით ელექტრონული ფორმით.
პასუხების ფურცლები იბეჭდება თითოეული მოსწავლისთვის.

ხელსაწყოების ნაკრები

1. მეთოდოლოგიური სახელმძღვანელო „გასართობი ლოტო“.
მეორადი წიგნები
1. ვარლამოვა ა.ა., სემჩენკო ლ.ვ. სოლფეჯო მე-2 კლასი: სწავლის ხუთწლიანი კურსი.გამომცემლობა VLADOS-PRESS 2011წ.

2. კალინინა გ.ფ. სოლფეჯო. სამუშაო წიგნი. მე-2 კლასი.მ., 2007წ.

3. რომანიუკ ა.ფ. მკითხველი სმენის ანალიზზე. მ., 2003 წ.

4. Abelyan L. მხიარული სოლფეჯიო. მ., 1985 წ.

ღონისძიების მიმდინარეობა
მოსწავლეებს ურიგდებათ პასუხების ფურცლები. ახსნილია გასართობი ოლიმპიადის ზოგადი კურსი.
პრეზენტაციის No1 სლაიდის მაგალითის გამოყენებით ახსნილია ფორმების შევსების წესები.

1 ტური – ტესტი დაფარული თეორიული მასალის საფუძველზე.
თითოეული სწორი პასუხისთვის ენიჭება 1 ქულა.
ამოცანა 1 (სლაიდი No1)
აქ არის ძირითადი ნიშნები.
კითხვა: რამდენი ნიშანია რე მაჟორის გასაღებში?

დავალება 2 (სლაიდი No2)
აქ არის გასაღებების სახელები.
კითხვა: რომელ კლავიშში იქნება შენიშვნა „G“ მეორე ხარისხის?
ფორმის შესაბამის ხაზში შეიყვანეთ პასუხის საჭირო ნომერი.
ამოცანა 3 (სლაიდი No3)
აქ არის ძირითადი ნაბიჯების სახელები.
კითხვა: რა ჰქვია IV სტადიას?
ფორმის შესაბამის ხაზში შეიყვანეთ პასუხის საჭირო ნომერი.
დავალება 4 (სლაიდი No4)
აქ არის ცვლილებები უმნიშვნელო ხარისხით.
კითხვა: რა ხდება მელოდიური მინორში მაღლა ასვლისას?
ფორმის შესაბამის ხაზში შეიყვანეთ პასუხის საჭირო ნომერი.
დავალება 5 (სლაიდი No5)
აქ მოცემულია სასწორების სტრუქტურის ვარიანტები.
კითხვა: რა სტრუქტურა აქვს არასრულწლოვანს?
ფორმის შესაბამის ხაზში შეიყვანეთ პასუხის საჭირო ნომერი.
დავალება 6 (სლაიდი No6)
აქ მოცემულია ძირითადი სიმბოლოების თანმიმდევრობის ვარიანტები.
კითხვა: რა რიგი აქვთ ბასრებს?
ფორმის შესაბამის ხაზში შეიყვანეთ პასუხის საჭირო ნომერი.
დავალება 7 (სლაიდი No7)
აქ არის ინტერვალის აღნიშვნები.
კითხვა: რომელი რიცხვი მიუთითებს სეპტიმის ინტერვალზე?
ფორმის შესაბამის ხაზში შეიყვანეთ პასუხის საჭირო ნომერი.
დავალება 8 (სლაიდი No8)
აქ არის ინტერვალების სახელები.
კითხვა: რა ჰქვია 4 რიცხვით მითითებულ ინტერვალს?
ფორმის შესაბამის ხაზში შეიყვანეთ პასუხის საჭირო ნომერი.
დავალება 9 (სლაიდი No. 9)
აქ არის ტონების რაოდენობა ინტერვალებში.
კითხვა: რამდენი ბგერაა სრულყოფილ მეხუთედში?
ფორმის შესაბამის ხაზში შეიყვანეთ პასუხის საჭირო ნომერი.
დავალება 10 (სლაიდი No10)
აქ მოცემულია ტრიადების ტიპების აღნიშვნები.
კითხვა: როგორ არის მითითებული მცირე ტრიადა?
ფორმის შესაბამის ხაზში შეიყვანეთ პასუხის საჭირო ნომერი.
2 რაუნდი - განმარტება ყურით.
თითოეული სწორი პასუხისთვის ენიჭება 2-3 ქულა.
ამოცანა 1 (სლაიდი No11)
აირჩიეთ ინტერვალი, რომელიც ჟღერს და შეიყვანეთ სწორი ვარიანტიზოგადი პასუხის ფორმაში.

დავალება 2 (სლაიდი No12)
აირჩიეთ აკორდი, რომელიც ჟღერს და დაწერეთ სწორი პასუხი საერთო პასუხების ფურცელზე.
3 რაუნდი - გასართობი ლოტო.
მინიჭებული მაქსიმუმ 5 ქულა.

მე-4 რაუნდი - საშინაო დავალება.
აქ არის თქვენი სახლის ნომერი.
დავალება: იმღერე ზეპირად თანხლებით.
(ფასდება ინტონაციის სიზუსტე, ნოტების სახელების სიზუსტე, რიტმის სიზუსტე, თამაშები:
ზუსტი ინტონაცია, ნოტების სწორი სახელები, რიტმისა და დაკვრის სიზუსტე - 5 ქულა,
უზუსტობა ერთ-ერთ მახასიათებელში - 4 ქულა,
უზუსტობა რამდენიმე მახასიათებელში - 3 ქულა,
უზუსტობა უმეტეს მახასიათებლებში - 2 ქულა,
ძალიან სუსტი სიმღერა და მსახიობობა - 1 ქულა)
შეჯამება:
ვულოცავთ მოსწავლეებს გასართობ ოლიმპიადაში მონაწილეობას, მადლობას ვუხდით გაწეული შრომისთვის და აქცენტს შემდგომ აქტიურ მუსიკალურ აქტივობებზე.
NEXT: ჯილდოები და გილოცავთ გამარჯვებულებს.

აპლიკაცია

გასართობი სოლფეჟის ოლიმპიადა, მე-2 კლასი

__________________________________________________________________________________

(მოსწავლის გვარი, სახელი)

ტური	სამუშაო No.	პასუხის ნომერი	ქულების რაოდენობა

« სოლფეჯო - ლამაზი იტალიური სიტყვა, რომელიც ჩამოყალიბდა ორი ნოტის სახელებიდან - "სოლ" და "ფა" და ითარგმნა "ნოტების მიხედვით სიმღერა". ეს არის მუსიკალური დისციპლინა, რომლის მთავარი ამოცანაა მუსიკალური ყურის განვითარება– ნებისმიერი მუსიკოსის მთავარი ინსტრუმენტი.IntellectUm DM Center გიწვევთ მონაწილეობა მიიღოთ I საერთაშორისო ზაფხულში თეორიული ოლიმპიადასოლფეჯოში „ვივატი, სოლფეჯიო!“ და უპასუხეთ კითხვებს მუსიკის თეორიაზე.

ოლიმპიადის მონაწილეები: საბავშვო მუსიკალური სკოლების, საბავშვო სამხატვრო სკოლების მოსწავლეები და სხვა საგანმანათლებო ინსტიტუტებიდა შემდგომი განათლების დაწესებულებები. მონაწილეობა ინდივიდუალურია.

მონაწილეთა ასაკობრივი კატეგორიები:

განაცხადის მიღების ბოლო ვადა: 2018 წლის 17 მაისიდან 6 სექტემბრის ჩათვლით.

დავალებების შესასრულებლად გეძლევათ 10 დღე. შეჯამება ყოველთვიურია; ყოველი თვის 22-ს შედეგების განყოფილებაში გამოქვეყნდება არაუგვიანეს იმავე თვის 16-ისა გამოგზავნილი სამუშაოს შედეგები (ანუ თუ პასუხები გაგზავნეთ 16 ივნისს და უფრო ადრე, მაშინ 22 ივნისს თქვენი შედეგი აისახება შემაჯამებელი ცხრილი, თუ პასუხი გაგზავნეთ 17 ივნისს და მოგვიანებით (16 ივლისამდე), მაშინ თქვენი შედეგი აისახება 22 ივლისს დასკვნით ცხრილში განხორციელებულ დამატებებში. საბოლოო შედეგებიშეჯამდება არაუგვიანეს 22 სექტემბრისა.

ოლიმპიადაში მონაწილეობის მისაღებად თქვენ უნდა:

2. დარეგისტრირდით ჩვენს ვებგვერდზე (თუ მანამდე არ დარეგისტრირებულხართ).

3. გადაიხადეთ ოლიმპიადაში მონაწილეობის რეგისტრაციის საფასური (100 მანეთი თითო მონაწილეზე). სარეგისტრაციო გადასახადის გადახდის ყველა მეთოდი განთავსებულია ვებგვერდზე გადახდის განყოფილებაში.

4. მონაწილეობის მისაღებად განაცხადის წარდგენა გადახდის ქვითართან ერთად. განაცხადის ფორმა განთავსებულია ქვემოთ (ის ხელმისაწვდომი გახდება, თუ საიტზე შეხვალთ თქვენი მომხმარებლის სახელითა და პაროლით). პასუხები განაცხადის გარეშე არ მიიღება!!! მონაწილეთა ჯგუფის რეგისტრაციის საფასურის გადახდა შესაძლებელია ერთი ოდენობით!

5. ოლიმპიადის პირველ დღეს, მოსკოვის დროით 8:00 საათზე, ჩვენი ვებგვერდის შიდა ფოსტით მოწოდებული იქნება ბმულები ამოცანების წვდომისთვის, სადაც გაეცნობით პასუხების ფორმატირების წესებს. ასევე შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ოლიმპიადის ამოცანები თუ პრობლემები გაქვთ დავალებების ჩამოტვირთვისას, უნდა მიწეროთ ადმინისტრატორს ელექტრონული ფოსტით ელფოსტის ეს მისამართი დაცულია სპამბოტებისგან. თქვენ უნდა გქონდეთ ჩართული JavaScript მის სანახავად.და დავალებები გამოგიგზავნეთ ელექტრონული ფოსტით.

ოლიმპიადის შედეგების მიხედვით გამოვლინდებიან გამარჯვებულები, პრიზიორები და მონაწილეები, რომლებსაც გადაეცემათ დიპლომები და სერტიფიკატები. კოორდინატორებსა და მასწავლებლებს გადაეცემათ მადლობა და დიპლომები. გამარჯვებულებსა და მეორე ადგილზე გასულებს, ასევე მათ მასწავლებლებსა და კოორდინატორებს დიპლომები ელექტრონულად უფასოდ გადაეგზავნება. ელექტრონული სერთიფიკატის ღირებულება მონაწილისთვის და მათი მასწავლებლებისთვის და კოორდინატორებისთვის არის 20 რუბლი. დაჯილდოების მასალები (დიპლომები, სერტიფიკატები, მასწავლებლებისა და კოორდინატორების დიპლომები) ქაღალდის სახით უნდა შეუკვეთოთ ცალკე. ქაღალდის დიპლომის/სერთიფიკატის ღირებულება თითო მონაწილეზე 150 რუბლია. მასწავლებლებსა და კოორდინატორებს, რომლებმაც დაარეგისტრირეს 5 ან მეტი ადამიანი, აქვთ უფლება შეუკვეთონ სერთიფიკატები და მადლობის ქაღალდი და (ან) ელექტრონული ფორმა თავიანთი სახელით უფასოდ. ყველა დიპლომს, ქებასა და სერთიფიკატს აქვს ნომერი და სერია. ჯილდოს მასალების გადახდა ხდება მხოლოდ შედეგების შეჯამების შემდეგ.

დსთ-ს ქვეყნებისა და შორეული უცხოეთის მაცხოვრებლებისთვის, მასწავლებლისთვის უფასო დიპლომის (სერთიფიკატის) შეკვეთისას (ღონისძიების ხუთი ან მეტი მონაწილის შემთხვევაში), დიპლომი იგზავნება უფასოდ მარტივი ფოსტით! თუ გსურთ დოკუმენტი რეგისტრირებული ფოსტით გაიგზავნოს, დიპლომზე განაცხადისას უნდა გადაიხადოთ დამატებითი 100 მანეთი. დაჯილდოების დოკუმენტები ქაღალდის ფორმით დსთ-ს და შორეული საზღვარგარეთის ქვეყნების მაცხოვრებლებისთვის ღირს 250 რუბლი.

ოლიმპიადა "ჩვენ გვიყვარს ოპერა" არის მიმოხილვა ყაზანის ბავშვთა მუსიკალური სკოლების მუსიკალური და თეორიული დისციპლინების სტუდენტებისა და მასწავლებლების მიღწევების შესახებ.

ოლიმპიადის მიზნები და ამოცანები:

• მოსწავლეთა ჰორიზონტის გაფართოება, მათი საშინაო და მსოფლიო გაცნობა კულტურული მემკვიდრეობა
• მუსიკალური განყოფილებების სტუდენტების მომზადების ხარისხის გაუმჯობესება სოლფეჯოსა და მუსიკალურ ლიტერატურაში, ნიჭიერი ბავშვების გამოვლენა მათი შემდგომი კარიერული ხელმძღვანელობის მიზნით;
• შემოქმედებითი კონტაქტების გაფართოება ქალაქის დამატებითი განათლების დაწესებულებებს შორის, შემოქმედებითი თანამშრომლობის ფორმების განვითარება
• ბავშვთა მუსიკალური სკოლებისა და საბავშვო ხელოვნების სკოლების მუსიკალური განყოფილებების მოსწავლეთა ცოდნის, უნარ-ჩვევებისა და შესაძლებლობების დონის განსაზღვრა სოლფეჯოსა და მუსიკალურ ლიტერატურაში;
• ბავშვთა მუსიკალური სკოლებისა და საბავშვო სამხატვრო სკოლების მასწავლებლების პროფესიული ზრდის სტიმულირება
• საუკეთესო პედაგოგიური გამოცდილების გაცვლა.

ოლიმპიადა ტარდება ორ ტურად:

• ვამრგვალებ- წერითი, ინდივიდუალური ტესტი.
• მე-2 რაუნდი- ზეპირი, ჩატარებული გუნდური თამაშით

I რაუნდი - წერითი, ინდივიდუალური ტესტი

კარნახი. გ.დონიცეტი. გუნდი ოპერიდან "ლუსია დე ლამერმური"

მოსმენის ვიქტორინა

I. გთხოვთ მიუთითოთ რა თანმიმდევრობითეს ნამუშევრები ჟღერს

1. ჯ.ბიზე. ჰაბანერა (ოპერა "კარმენი")
2. ს.პროკოფიევი. მარტი (ოპერა "სიყვარული სამი ფორთოხლისთვის")
3. რიბნიკოვი. რომანტიკა "მე არასოდეს დაგივიწყებ" (ოპერა "ჯუნო და ავოსი")
4. ვ.მოცარტი. უვერტიურა (ოპერა "ფიგაროს ქორწინება")
5. მ.გლინკა. ვალსი II აქტიდან (ოპერა "ივან სუსანინი")
6. ა.ბოროდინი. იაროსლავნას გოდება (ოპერა "პრინცი იგორი")
7. ნ.რიმსკი-კორსაკოვი. ლელიას მესამე სიმღერა (ოპერა "თოვლის ქალწული")
8. პ.ჩაიკოვსკი. ვალსი (ოპერა "ევგენი ონეგინი")
9. მ.გლინკა. გოგონათა საქორწილო გუნდი (ოპერა "ივან სუსანინი")
10. მ.მუსორგსკი. ბორისის მონოლოგი პროლოგიდან (ოპერა "ბორის გოდუნოვი")
11. ა.ბოროდინი. იგორის არია (ოპერა "პრინცი იგორი")
12. ნ.ჟიგანოვი. ჯიკას არია (ოპერა "Altynch?ch")
13. პ.ჩაიკოვსკი. გოგონათა გუნდი (ოპერა "ევგენი ონეგინი")
14. ჯ.ბიზე. ტორეადორის მარში (ოპერა "კარმენი")
15. მ.გლინკა. ანტონიდას რომანი (ოპერა "ივან სუსანინი")

ვიქტორინაში შერჩეულია 10 ნომერი.

ყურით განსაზღვრეთ სოლო ინსტრუმენტის ტემბრი მუსიკალური ფრაგმენტიდან. განმარტებისთვის შემოთავაზებულია 4 ფრაგმენტი.

მუსიკალური ტექსტიდან მუსიკალური ენის განსაზღვრული ელემენტების განსაზღვრა: რეჟიმი, ტონალობა, ინტერვალები, აკორდები:

ა დაწერეთ გარეთ ვოკალური ნაწილიმუსიკის ნაწილი დამახასიათებელი ინტერვალებიდა გადაწყვიტეთ ამ გასაღებით.

ს.რახმანინოვი. ძუნწი რაინდი

ბ. განსაზღვრეთ და ჩამოწერეთ ტონალური გეგმაამ მუსიკალურ ნაწარმოებში

ბ.განსაზღვრეთ გასაღებიდა მოაწერე ხელი აკორდების მოდალური ფუნქციებიამ მუსიკალურ ნაწარმოებში

პ.ი. ჩაიკოვსკი. ყვავი დედოფალი

გ. მოცემულ ფრაგმენტში იპოვეთ რამდენიმე აკორდებიქვემოთ მითითებულია და შეიყვანეთ შესაბამისი ნომრები:

მ.მაჟ. 4 3 (D 4 3), M. maj 7 (D 7), Um.um 7 (UmVII 7), M. maz 2 (D 2), M. um 7 (МVII 7)

დ. ტესტისაოპერო ჟანრის მიხედვით

I. აირჩიეთ წყვილი გმირისთვის:

1. ლელ		1. ტუგზაკი
2. ვარლაამი		2. ეროშკა
3. ანტონიდა		3. კუპავა
4. გრემინი		4. სობინინი
5. ლოყის ძვალი		5. ტატიანა
6. თავადი ვლადიმერ		6. მიზგირი
7. თოვლის ქალწული		7. კონჩაკოვნა
8. ჯიქ		8. მისაილი
პასუხები
1	3
2	8
3	4
4	5
5	2
6	7
7	6
8	1

III. განსაზღვრეთ ოპერების ჟანრები:

1. "თოვლის ქალწული"		1. ოპერა ლეგენდაა
2. "პრინცი იგორი"		2. ხალხური მუსიკალური დრამა
3. "ივან სუსანინი"		3. ოპერის ბუფა
4. "ბორის გოდუნოვი"		4. ისტორიულ-ეპიკური ოპერა
5. "ფიგაროს ქორწინება"		5. ლირიკული სცენები
6. "ალტინჩეჩი"		6. ოპერა - ზღაპარი
7. "ევგენი ონეგინი"
პასუხები
1	6
2	4
3	2
4	2
5	3
6	1
7	5

IV. ბასისთვის დაწერილი მუსიკალური ნაწილი:

VI. ვის ეკუთვნის სიტყვები: "მოდი, ჩემო ძვირფასო მეგობარო, ჩემს მკლავებში"

1. იაროსლავნა
2. თოვლი ქალწული
3. სუზანა
4. ანტონიდა
5. ტატიანა
პასუხები
1
2
3	+
4
5

მე-2 ტური - ზეპირი, გუნდური თამაში

ბლიც ტურნირი. სამ გუნდს სთხოვენ უპასუხონ 10 კითხვას ოპერის ჟანრის შესახებ ცოდნის შესახებ. ბლიც ტურნირის კითხვები გამოქვეყნებულია ქ დანართი 1.

ოპერიდან მუსიკალური ნომრის შესრულება მთელი გუნდის თანხლებით. გუნდებს სთავაზობენ მუსიკალურ ფრაგმენტებს:

• ჯ.ბიზე. ოპერა "კარმენი". ჰაბანერა,
• ნ.რიმსკი-კორსაკოვი. ოპერა "თოვლის ქალწული". ლელიას მესამე სიმღერა.
• პ.ჩაიკოვსკი. ოპერა "ყვავი დედოფალი". ძიძების გუნდი 1 სურათიდან.

შემოქმედებითი დავალება„ოპერას რომ ვწერდი, მაშინ:“ (შეიდგინეთ ოპერის სიუჟეტი, მთავარი გმირები, მათი ხმები, პერსონაჟები, ინსტრუმენტები ცნობილი ლიტერატურული ნაწარმოების ან ზღაპრის საფუძველზე). შემოთავაზებულია ზღაპრების "ტურნიპი", "კოლობოკი", "სამი პატარა ღორი" ნაკვეთები.

შემოთავაზებული ვიდეო ფრაგმენტის საფუძველზე დაადგინეთ საოპერო ნაწარმოები, ავტორი, ლოკაცია და ეპიზოდის მონაწილეები.

იპოვნეთ შეცდომები და უზუსტობები წერილის ტექსტში. წერილების ტექსტები ზღაპრის გმირებიწარმოდგენილი დანართი 2.

მოგზაურობა ქვეყნებში და ოპერის თეატრებში. ოლიმპიადის მონაწილეები ატარებენ ვირტუალურ ტურს მსოფლიოს ოპერის თეატრებში. გამოიყენება მულტიმედიური ხელსაწყოები (ეკრანი ვიდეო პროექტორით ან ინტერაქტიული დაფა). ტურის განმავლობაში მონაწილეებს სთხოვენ უპასუხონ 3 კითხვას. წარმოდგენილია გუნდების მოგზაურობის პრეზენტაცია დანართი 3

პირველი გუნდის მოგზაურობა (სლაიდი 1)

Ძვირფასო მეგობრებო! მივდივართ იტალიაში, სადაც ყველაზე დიდი ოპერის თეატრი მდებარეობს ქალაქ მილანში. (სლაიდი 2) ახლა ჩვენ სწორედ ამ თეატრის შესასვლელთან ვართ. დაასახელე?

ჩვენ შევდივართ ლა სკალას თეატრში. თეატრის ფოიეში ჩამოკიდებულია ცნობილი ოპერის შემსრულებლების პორტრეტები (სლაიდი 3): ხოსე კარერასი, პლასიდო დომინგო, ლუჩიანო პავაროტი. ყველა ამ ცნობილ მომღერალს აერთიანებს მათი ხმის ერთი და იგივე ტემბრი და გვაქვს შესაძლებლობა მოვისმინოთ ერთ-ერთი მათგანის სიმღერა (სლაიდი 4). როგორია შენი ხმის ტემბრი?

ჩვენ გვაქვს უნიკალური შესაძლებლობა, თუნდაც შევიდეთ აუდიტორიაში და ვნახოთ სცენა (სლაიდი 5), რომელზეც დაიდგა ცნობილი კომპოზიტორების ოპერები: ვერდი, როსინი, მოცარტი (სლაიდი 6). რომელი საოპერო ისტორია აერთიანებს ორ კომპოზიტორს: მოცარტისა და როსინის?

II გუნდის მოგზაურობა (სლაიდი 7)

Ძვირფასო მეგობრებო! ჩვენ მივდივართ რუსეთში, მოსკოვში, სადაც მდებარეობს ჩვენი ქვეყნის მთავარი თეატრი (სლაიდი 8). დაასახელე?

ჩვენ შევდივართ ბოლშოის თეატრში. თეატრის ფოიეში ჩამოკიდებულია ცნობილი ოპერის შემსრულებლების პორტრეტები (სლაიდი 9): გალინა ვიშნევსკაია, ანა ნეტრებკო, ანტონინა ნეჟდანოვა. ყველა ამ ცნობილ მომღერალს აერთიანებს მათი ხმის ერთი და იგივე ტემბრი და გვაქვს შესაძლებლობა მოვისმინოთ ერთ-ერთი მათგანის სიმღერა (სლაიდი 10). როგორია შენი ხმის ტემბრი?

ჩვენ გვაქვს უნიკალური შესაძლებლობა, თუნდაც შევიდეთ აუდიტორიაში, ვნახოთ სცენა (სლაიდი 11), რომელზედაც დაიდგა ცნობილი რუსი კომპოზიტორების ოპერები: გლინკა, ბოროდინი, მუსორგსკი და სხვა. ბევრი მათგანი ეხებოდა რუსეთის ისტორიის თემას. დაალაგეთ ოპერები (სლაიდი 12) "ბორის გოდუნოვი", "პრინცი იგორი", "ივან სუსანინი" მათში მომხდარი მოვლენების ქრონოლოგიის მიხედვით.

მოგზაურობა III გუნდები(სლაიდი 13)

Ძვირფასო მეგობრებო! ჩვენ მივდივართ თათარსტანში, ქალაქ ყაზანში, ჩვენი რესპუბლიკის მთავარ თეატრში (სლაიდი 14). დაასახელე?

შევდივართ მ.ჯალილის სახელობის თათრული ოპერისა და ბალეტის აკადემიურ თეატრში. ვნახოთ პორტრეტები ცნობილი მომღერლები(სლაიდი 15): ოსიპ პეტროვი, ევგენი ნესტერენკო და ფიოდორ ჩალიაპინი, დაბადებულები ყაზანში. ყველა ამ მომღერალს ერთი და იგივე ხმის ტემბრი აერთიანებს და ჩვენ გვაქვს შესაძლებლობა მოვისმინოთ ერთ-ერთი მათგანის სიმღერა (სლაიდი 16). როგორია შენი ხმის ტემბრი?

რა თქმა უნდა, თქვენ არაერთხელ ხართ ნამყოფი ჩვენს თეატრში (სლაიდი 17). თეატრის სცენაზე დაიდგა თათარი კომპოზიტორების ოპერები, რომელთა შორის უნდა აღვნიშნოთ ნ.გ.ჟიგანოვის სახელი. ხედავთ ჟიგანოვის და ჯალილის პორტრეტებს (სლაიდი 18). რა აერთიანებს ამ ადამიანების ცხოვრებასა და მოღვაწეობას?

ოლიმპიადის შედეგები შეჯამებულია. დაგროვილი ქულების რაოდენობა განსაზღვრავს პირველი ტურის (ინდივიდუალური შეჯიბრების) გამარჯვებულებს და მეორე ტურში გამარჯვებულ გუნდს. მონაწილეებს გადაეცემათ დიპლომები, სერთიფიკატები და პრიზები.