Видове и структура на представяне на риба. Вътрешната структура на рибата

За да използвате визуализацията на презентации, създайте акаунт в Google (акаунт) и влезте: https://accounts.google.com


Надписи на слайдове:

Вътрешната структура, размножаване и развитие на рибите Спорт, грешете, правете грешки, но, за бога, мислете и макар и криво, но сами. Готалд Лесинг

Костният скелет на риба Основата на костния скелет е гръбнакът и черепът

Вътрешна структура В телесната кухина на рибата има храносмилателни органи: хранопровод, стомах, черва и черен дроб, както и плувен мехур, сърце, сдвоени бъбреци и полови жлези.

Храносмилателна система Малки или големи зъби са разположени на челюстите на рибата

Дихателна система Дихателни органи на рибите - хриле

Кръвоносна система сърдечни съдове Рибите имат само едно кръвообращение. Системата е затворена.

Структурата на сърцето Сърцето на рибата се състои от едно предсърдие и една камера. В сърцето винаги има венозна кръв. атриум вена артерия вентрикул

Кръвоносни съдове Артерии Вени атриум вена артерия вентрикул това са съдовете, през които кръвта напуска сърцето това са съдовете, през които кръвта се връща към сърцето

ФИЗМИНУТКА

Нервна система Нервната система се състои от: главен и гръбначен мозък и изходящи нерви

Голям мозък диенцефалон малък мозък продълговат медула преден мозък среден мозък

Размножаване на рибите Рибите са двудомни. Женските хвърлят хайвер яйца, мъжките - мляко, съдържащо сперматозоиди. Оплождането при повечето костни риби е външно.

рибни ларви

Развитие на рибите

Отговори на теста: 1 - B 2 - C 3 - A 4 - A 5 - C

Критерии за оценка: Всички отговори са верни - "5" 4 верни отговора - "4" 3 верни отговора - "3" 2 верни отговора - "2"

Домашна работа § 32.33 Спорт, грешете, грешете, но, за бога, мислете и дори да е криво, да сами. Готалд Лесинг

Преглед:

Тест

Вътрешната структура на рибата

  1. Скелетът на рибата се състои от:

А - череп и гръбначен стълб

2. Рибено сърце:

A - еднокамерна

B - трикамерен

B - двукамерен

А - външно торене

5. Кръвоносната система на рибите:

A - затворено, без сърце

B - затворено, има сърце

Тест

Вътрешната структура на рибата

  1. Скелетът на рибата се състои от:

А - череп и гръбначен стълб

B - череп, гръбначен стълб и скелетни перки

B - гръбнак и скелет на перките

2. Рибено сърце:

A - еднокамерна

B - трикамерен

B - двукамерен

3. Нервната система на рибите се състои от:

А - главен и гръбначен мозък, нерви

Б - мозък и нерви

B - главен и гръбначен мозък

4. Повечето риби се характеризират с:

А - външно торене

B - вътрешно оплождане

5. Кръвоносната система на рибите:

A - затворено, без сърце

B - отворен, има сърце

B - затворено, има сърце

Преглед:

Урок по темата:

"Вътрешен строеж, размножаване и развитие на рибите".

Учител по биология от най-високата категория MBOU средно училище "Училище № 226"

Шилова Татяна Викторовна

Целта на урока: формират представа за вътрешната структура на рибата.

Цели на урока:

Образователни : да консолидира знанията за общите характеристики на хордовите, да продължи формирането на идеи за гръбначните животни, използвайки примера на речния костур, неговата вътрешна структура, да формира представа за системите от органи на гръбначните животни.

Образователни : развиват логическото мислене, способността за сравнение, подчертават основното.

Образователни: да култивира любов към природата, култура на общуване.

Оборудване: компютърна презентация, компютър, мултимедиен комплекс.

По време на часовете.

1 Изучаване на нов материал.

слайд 1

Здравейте момчета, казвам се Татяна Викторовна. Днес, работейки в урока, ще открием още една тайна на биологичната наука. Но първо искам да обърна внимание на думитеГотхолд Лесинг (прочетете). Бих искал тези думи да бъдат водещата нишка на нашия урок.

Спомнете си какви животни срещнахте в последния урок?(риба)

Какво място заемат в системата на животинския свят?(към какъв тип и клас принадлежат) браво, благодаря!

? Какви характеристики на външната структура на рибите научихте в последния урок?(опростена форма на тялото, наличие на перки, кожата е покрита с люспи и слуз и др.)

При кликване

Днес в урока ще проведем проучване, по време на което ще се опитаме да разберем: „Вътрешната структура, размножаване и развитие на рибите.“ Това е темата на нашия урок, моля, запишете я.

слайд 2

Нека започнем нашето запознаване с вътрешната структура на рибата - от скелета.

? Защо мислите, че е необходим скелетът?(подкрепа, защита).

На слайда виждате скелет на риба.От какви основни части се състои?Предлагам ви да обсъдите този въпрос по двойки, 1 минута за дискусия. Слушам вашите отговори....

Сега да видим дали е така.

При кликване

Да, бяхте прав, скелетът на рибата се състои от череп, гръбначен стълб и скелет на перка (запишете в тетрадка).

Структурата на черепа включва: черепната кутия, горната и долната челюст, костите на орбитите, хрилните капаци.

От какво е направен гръбнакът на рибата?Браво, това са прешлени.

Всички ли са еднакви в един рибен скелет?(Не)

Както виждаме, гръбнакът на рибата се състои от различни прешлени, които образуват две части: тялото и опашката. Прешлените на багажника са специални, те се състоят от тяло и три спинозни израстъци - един израстък е насочен нагоре, а два гледат надолу, ребрата са прилежащи към тях.

Какво мислите, защо ни трябват ребра?(правилно, за защита на вътрешните органи)

слайд 3

В телесната кухина на рибата са разположени органи и системи от органи.

Кои системи от органи вече познавате?(вика) Браво.

слайд 4

Продължаваме нашите изследвания. Имате храносмилателна система.

Какви органи изграждат храносмилателната система?(отговори) Добре, браво, да видим дали сме назовали правилно органите на храносмилателната система.

Кликнете

Каква характеристика според вас има в храносмилателната система на рибата, която я отличава от другите изследвани преди това животни?Предлагам да обсъдите това с колега по бюро или да намерите отговора в учебника (стр. 156) (отговорете зъби)щракнете Запишете това в бележника си.

слайд 5

Следващата система, с която ще се запознаем е −дихателна.

Кое е основното местообитание на рибите?(вода) е правилно.

Кликнете . Всички водни животни имат специален дихателен орган - хриле.

Рибите постоянно поглъщат вода. От устната кухина водата преминава през хрилните процепи, измива хрилете и излиза изпод хрилните капаци.

При кликване

Хрилете се състоят от хрилна дъга, тичинки и венчелистчета.

Тичинки - предпазват деликатните хриле от запушване с частици храна.

Венчелистчетата - пронизани с най-малките кръвоносни съдове - капиляри. Обменът на газ се извършва през стените на капилярите: кръвта се насища с кислород и въглеродният диоксид отива във водата.

слайд 6

Следващият обект на нашето изследване екръвоносна система.

Каква особеност в структурата на кръвоносната система можете да отбележите?Предлагам да обсъдим това със съсед (затворен, има сърце, един кръг на кръвообращението).

Слайд 7

Сърцето на рибата е двукамерно - състои се от предсърдие и камера.Сърцето бие много слабо и рядко - само 20 удара в минута.

Слайд 8

Основните кръвоносни съдове в рибите са артериите и вените.

Как бихте определили кръвоносен съд - артерия?Погледнете снимката, може би ще ви помогне или обсъдете отговора по двойки.

И така: артерия е ...

Виена е ... (запишете в тетрадка)щракнете дефиниция на слайд.

слайд 9 зареждане

Слайд 10

Координираната работа на органите и органните системи се осигурява от нервната система.

Какви особености в структурата на нервната система можете да посочите?(състои се от g / m и s / m и нерви, простиращи се от тях; разположени от дорзалната страна).

слайд 11

Мозъкът на рибата има пет дяла: продълговати, предни, междинни, средни и малкия мозък. Благодарение на тази структура на мозъка при рибите е възможно образуването на прости условни рефлекси.

Има ли рибари сред вас? Обяснете защо рибите се хранят няколко дни преди риболов?(коригирам или обяснявам себе си)

Можете да наблюдавате образуването на прост условен рефлекс върху аквариумни риби (история)

слайд 12

Рибите са двудомни животни.

Репродуктивните органи на женските са яйчниците, в които узряват яйца - яйца.

Репродуктивните органи на мъжките са тестисите (млякото), в които узряват сперматозоидите.

Оплождането при рибите е външно, тъй като сливането на спермата и яйцеклетката става извън тялото на женската.

слайд 13

От оплодените яйца първо се появяват ларви, които живеят и се развиват благодарение на жълтъчната торбичка.

Слайд 14

След това ларвите се покриват с люспи, устата им се прорязва и те стават малки. Малките растат, хранят се и се превръщат във възрастни риби.

Нашето обучение приключи, предлагам ви да направите тест и да проверите какво си спомняте, докато учите нов материал.

Слайд 15 Отговори

Слайд 16 - критерии за оценка

Партньорска проверка, оценяване. Кой се справи с 5, 4. Има ли неуспели да изпълнят теста?

Слайд 17

D / z § 32.33. щракнете

В заключение искам да се върна към думите, които станаха мотото на нашия урок

Днес научихме как са подредени рибите. Сгрешихме, опитахме се да спорим, „макар и криво, но на своя глава“. Бих искал да следвате това мото не само в класната стая, но и в живота.

Благодаря ви момчета, за мен беше удоволствие да работя с вас.


резюме на други презентации

„Мускулно-скелетната система на рибите“ - Втората двойка, наречена фарингеална или фарингеална, се намира зад черепа. Гупи. Морите имат два чифта челюсти. Риба пеперуда (морска). Ancistrus stellate 1-150x150. Ангелска риба. Спуснете хрилния апарат и дъното на устната кухина. Антиас. Лунен гурами.

"В света на рибите" - Липсващата риба. Излишна дума. Жив фосил. В света на рибите. Ребуси. Интересно е. Тест "Знаете ли?". Crosschainword "Риба". Разнообразие от огледален шаран. Мозайка "Море и сладка вода". Пъзел "Добра работа". Малко история. Пъзели. Риба.

"Риба през зимата" - Студът удари. Колкото по-твърд е сланата, толкова по-дебел е ледът. Дупките могат да се изрязват с лостове, ледени брадви. Можете ли да направите нещо подобно за риба?<дома>. В почистените канали на изправени реки рибата практически не може да живее. Зимата е не по-малко ужасна за обитателите на реките и езерата. Зима. Дължината на гирляндите зависи от дълбочината на хвърляне на хайвера - някъде около метър. Не разваляйте рибата под дебел лед. Реки и езера бяха покрити с тънък лед.

„Видово разнообразие на рибите” – Телесна температура. Дявол. Отряд Отряд. Ролята на кислорода. Броят на частите на мозъка. Тип Хордови. Класификация на суперклас риби. плодовитостта на рибата. Подклас Целоглави. телесната температура на рибата. Рибите виждат близки предмети. Клас риба. Подтип Гръбначни. Камбала. Риба тон. Клас Костни риби. Риба с кръстосани перки. Разнообразие от надклас риби. Ролята на кислорода в организма. Клас Хрущялни риби. Рибна ларва.

"Имена на риби" - Брой видове риби. Отряд херинга. Какви риби се наричат ​​трева. Суперклас Риби. Сьомга. Причини за намаляване на броя на видовете. Скат скат. Акули. Отряд белодробни риби. Риби от Обския север. Атлантическа есетра. Отряд есетрови. Тугун. Разредът включва сладководни и анадромни форми на риба. Муксун. Бяла акула. Хрущялни клас. Тайните на живота на рибите. Шаранът живее в сладки води. Скатове. Сьомгата е най-известният вид сьомга.

„Значението и разнообразието на рибите“ – Разнообразие на външния вид. Разгледайте разнообразието от риби. Изберете броя на правилните преценки. Какво определя цвета на рибата. Основните групи риби, тяхната роля в природата. Попълни таблицата. Стойността на рибата в природата и човешкия живот. Знаем много за рибата. Значението на рибата. Разнообразие от риби. Видове риби. Други са наследили от природата пророчески-сляп инстинкт.

Урок за изучаване на нов материал

Учител: Василиева З. Н.



Тема на урока :

Характеристики на структурата на системите на вътрешните органи на рибите във връзка с техните функции.

Цели на урока: 1. Да се ​​разкрият структурните особености на системите на вътрешните органи на рибното тяло във връзка с живота във водата и тяхното функционално значение. 2. Разпознават органите и системите на органите на рибите върху препарати, таблици, рисунки.


Оборудване:

Таблица „Тип Хордови. Клас Риба. Речен костур.

релефна маса "Вътрешната структура на рибата".


По време на часовете аз .Организиране на времето. II .Активиране на знанията. Попълни таблицата.

Секции на тялото

Отдели на скелета

Костите, които изграждат скелета

торс

Функции на отдела

гръбначен стълб

а ) регион на багажника

б)опашна част

Перки

а) сдвоени

b ) несдвоени

Скелет от сдвоени перки

Скелет от нечифтни перки


III .Изучаване на нов материал .

Характеристиката на рибите и характеристиките на тяхната адаптивност към водната среда ще бъдат непълни, без да се вземат предвид характеристиките на вътрешната структура на тези животни.

За изпълнение на тази задача се организира работа в групи от 4 души (всяка група получава въпросник и празен лист хартия). Използвайки текста на учебника, допълнителните материали и таблиците, подгответе презентация пред класа.


Храносмилателната система

Докажи че има връзка между устройството на храносмилателната система и функциите, които тя изпълнява.

1. Какво яде рибата?

2. В кои органи на системата и с участието на кои жлези се извършва храносмилането? Каква е същността на този процес?

3. Какви са приликите в храносмилателната система на безгръбначните

и гръбначни?

4. Направете заключение.


Дихателната система

Докажи какво има между сградата

дихателна система и функции,

която изпълнява съществува

връзка.

1. Откъде рибата получава кислород

дъх?

2. Където има повече кислород, във въздуха

или във вода?

3. Какъв газ изпуска рибата във водата?

4. Каква структура имат хрилете?

5. Как е работата на клона

устройство? Направете заключение.


Кръвоносна система

1 . Колко камери има сърцето на рибата? Защо може да се свие?

2. Може ли кръвта да се движи от вентрикула към атриума?

3. Какви съдове се наричат ​​артерии, вени, капиляри?

4. Какъв вид кръв се нарича артериална ?, И какво се нарича венозна ?.

5. Защо кръвоносната система се нарича затворена?

6. Каква е разликата между кръвоносната система на безгръбначните и

гръбначни?

7. Направете заключение .


отделителна система

Докажете, че между устройството на отделителната система и

функции, които изпълнява, има връзка.

1. Какви вредни вещества се натрупват в клетките на тялото в

процес на храносмилане и дишане.

2. Как течните вещества попадат в бъбреците?

3. Какво ще се случи с рибата, ако отделителната й система не работи?

4. Използвайте допълнителен материал за характеризиране на отделителнатасистеми.

5. Направете заключение .


плувен мехур

Докажете, че има връзка между структурата на плувния мехур и неговите функции.

1. Къде се намира плувният мехур?

2. С какво е пълен?

3. Назовете всички функции на плувния мехур.

4. Всички риби имат ли плувен мехур?

5. Използвайте допълнителен материал за

съставяне на характеристиките на плувния мехур.

6. Направете заключение.


Метаболизъм

Докажете, че има връзка между структурата, функционирането на органните системи и нивото на метаболизма.

1. Какво е метаболизъм?

2. Какви вещества (при дишане и хранене) влизат в тялото на рибата.

3. Какви трансформации се случват с тях в тялото

риба?

4. Какви вредни за организма вещества се освобождават в

вода?

5. Защо рибите се наричат ​​хладнокръвни животни?

6. Направете заключение.


IV Фиксиране

Попълни таблицата .

Органни системи

Конструктивни особености

1. Вътрешен скелет

3.Храносмилателни органи

4. Дихателни органи

5.Кръвоносна система

6. Органи на отделяне

7. Нервна система


1. Храната, попаднала в тялото, преминава през чревния тракт.

2. Рибите дишат с хриле, поглъщайки разтворен във вода кислород.

хрилете са съставени от хрилни дъги и пробити хрилни нишки.

кръвоносни съдове.

3. Отделителните органи на рибите са бъбреците на тялото, благодарение на които кръвта се пречиства от вредните отпадъчни продукти.

4. Кръвоносната система на рибите е от затворен тип. Един кръг на кръвообращението.

Сърцето е двукамерно, състоящо се от предсърдия и вентрикули.

5. Рибите са студенокръвни животни.

6. Плувният мехур играе важна роля в живота на повечето риби, като е хидростатичен апарат и регулатор на газовете в кръвта.


Домашна работа.

1. Термини, характеристики на вътрешната структура на рибата.

2. Индивидуална задача: съобщения "Хайверни миграции на риба", "Развитие на риба".


Литература

Кратък курс за ученици и кандидати "Биология" от G.I. Локшин

http://fish/geoman.ru

Илюстрована енциклопедия на рибата.


В частта на багажника на рибата има голяма телесна кухина, в която са разположени вътрешните органи.

Мускулно-скелетна система:

Отгоре органите са защитени от гръбначния стълб, а отстрани - от ребрата. Черепът и гръбначният стълб защитават централната нервна система. Костите на скелета образуват опора за мускулите.


Мускулно-скелетна система - рибен скелет

Скелетът на рибата се състои от голям брой кости. Основата му е гъвкав и еластичен гръбнак. Черепът защитава мозъка и органите на главата и също така образува твърдата основа на челюстите.

Прешлен


плувен мехур

Повечето съвременни риби в телесната кухина имат резервоар с въздух - плавателен мехур. Обемът му напълно балансира две сили - привличането на Земята, дърпаща рибата към дъното, и Архимедовата сила (тласкащото действие на водата). Като контролира обема на балончето, рибата променя дълбочината, на която може да се рее.


Храносмилателна и отделителна системи

Храната преминава фаринкса към хранопровода и стомаха, обикновено разтегливи. Стените на стомаха отделят стомашен сок, под въздействието на който храната започва да се смила. След това в тънките черва храната се въздейства от сока панкреас и жлъчкаидващи от черния дроб. Доставянето на жлъчка се съхранява в жлъчния мехур. В капилярите на бъбреците отпадъчните продукти се филтрират от кръвта, образувайки урина. Екскретира се през уретера в пикочния мехур и след това навън


Нервна система

Нервната система на рибите включва централна нервна система (мозък и гръбначен мозък) и периферна (нерви). Централната нервна система има формата на тръба. Задната му част е разположена в канала, образуван от горните дъги на прешлените. От гръбначния мозък между всяка двойка прешлени нервите се отклоняват надясно и наляво, предавайки сигнали към мускулите на тялото и перките. Нервите от сетивните клетки по тялото на рибата изпращат сигнали до гръбначния мозък.


мозък

Предната част на невралната тръба на рибата е разширена и образува мозъка, състоящ се от няколко дяла. Сигналите от сетивните органи и от различни части на тялото навлизат в мозъка през нервите.


Дихателната система

Дихателната системаразположени във фаринкса. Скелетната опора на хрилния апарат се осигурява от четири чифта вертикални хрилни дъги, към които са прикрепени хрилните пластини. Изградени са от ресни хрилни нишки , вътре в който преминават тънкостенни кръвоносни съдове, разклоняващи се на капиляри. Обменът на газ се осъществява през стените на капилярите: абсорбцията на кислород от водата и отделянето на въглероден диоксид. Водата се движи между хрилните нишки поради свиването на мускулите на фаринкса и движението на хрилните капаци. На хрилните дъги има хрилни гребла. Те предпазват меките нежни хриле от запушване с частици храна.


Кръвоносна система

Кръвоносната система на рибите е затворена. Състои се от сърцето и съдовете: тръгващи от сърцето (артерии) и носещи кръв към сърцето (вени). Двукамерно сърце, включва атриум и вентрикул . Един кръг на кръвообращението.


репродуктивна система

Женската полова система се състои от чифтни яйчници и яйцепроводи, а мъжката - от чифтни тестиси и семепровод. В неактивно състояние и при двата пола е малък по обем и едва забележим. Към момента на размножаване и при двата пола той се увеличава и може да заема значителна част от телесната кухина.


Устройството на гръбначните животни

Устройството на гръбначните животни



ОТГОВОРИ

I - 12, 14, 15, 16, 17, 18, 20

II - 4, 21

III - 7, 9, 21

V - 11, 13, 16, 19

VI - 1, 5, 6, 8, 10

Критерии за оценяване

"5" - 1-3 грешки

"4" - 4-5 грешки

"3" - 6-7 грешки

"2" - повече от 7 грешки


Използвани интернет ресурси

Използвани интернет ресурси

Описание на презентацията на отделни слайдове:

1 слайд

Описание на слайда:

2 слайд

Описание на слайда:

3 слайд

Описание на слайда:

4 слайд

Описание на слайда:

5 слайд

Описание на слайда:

Гръбначен стълб - аксиален скелет Състои се от множество костни прешлени. Телата на прешлените са вдлъбнати отпред и отзад. Пространството, образувано между вдлъбнатите повърхности на съседните прешлени и тесен канал, проникващ в центъра на тялото на прешлена, е изпълнено с остатъци от хордата. Гръбнакът е разделен на две части: багажник и опашка. Прешлените на тези отдели се различават по своята структура. A - прешлен на тялото 1 - тяло на прешлен 2 - напречен процес 3 - ребро 4 - горна дъга 5 - горен спинозен процес 8 - мускулна кост B - опашен прешлен 1 - тяло на прешлен 4 - горна дъга 5 - горен спинозен процес 6 - долна дъга 7 - долен спинозен израстък В канала, образуван от горните дъги на прешлените, се намира гръбначният мозък. В канала, образуван от долните арки - кръвоносни съдове.

6 слайд

Описание на слайда:

Плавници - крайници Костите (лопатки, коракоиди, задна ключица и други), прикрепващи гръдните перки към костите на черепа, образуват колана на предните крайници. Костите, които прикрепят тазовите перки към коремните мускули, образуват пояса на задните крайници (тазовия пояс). Кожните костни лъчи на свободните крайници (гръдни и коремни перки) са прикрепени директно към коланите на крайниците. Аналните и гръбните перки се състоят от костни лъчи, подразделени на вътрешни (скрити в дебелината на мускулите) и външни лъчи на перките. Опашната перка се състои от пръчковидна кост и обрасли гръбначни дъги. Външният скелет на опашната перка е изграден от множество кожни лъчи.

7 слайд

Описание на слайда:

Мускулатура Мускулатурата на рибите е представена от набраздените мускули на тялото, перките и главата.

8 слайд

Описание на слайда:

Плавният мехур присъства само в тялото на костните риби. Представлява образуван в ранен стадий на развитие израстък на ректума, изпълнен с газ, който в процеса на онтогенезата при някои риби губи връзката си с червата и се отделя. Функции: Регулира дълбочината на потапяне; Участва във възприемането и производството на звуци; Някои видове имат допълнителен дихателен орган.

9 слайд

Описание на слайда:

Характеристики на храносмилателната система: няма слюнчени жлези; устната кухина на мирните риби служи за филтриране, изстискване на храна от водата; езикът няма собствена мускулатура; Зъбите на хищните риби са прилепнали към костите или са подвижно свързани с тях. Тъй като се износват, те се заменят с нови. Мирните риби нямат зъби. във фаринкса - хрилни цепки; има риби без стомах, например циприниди.

10 слайд

Описание на слайда:

11 слайд

Описание на слайда:

Дихателна система Дихателният орган на рибите са хрилете. Рибите дишат кислород, разтворен във вода. При костните риби движенията на оралния и хрилния апарат съчетават принципите на инжектиране (устна кухина) и засмукване (хрилна кухина), което осигурява интензивно движение на водата през хрилете. При бързото движение на рибата дихателният механизъм е пасивен (рибата плува с отворена уста, измивайки хрилете).

12 слайд

Описание на слайда:

Кръвоносна система Кръвоносната система е затворена. Има един кръг на кръвообращението. Движението на кръвта се осигурява от свиването на двукамерното сърце. Вените, които пренасят кръв от сърцето, са артерии, докато тези, които пренасят кръв към сърцето, са вени. Най-малките кръвоносни съдове са капилярите. Кръвта, наситена с кислород, се нарича артериална, наситена с въглероден диоксид - венозна.

13 слайд

Описание на слайда:

Отделителна система Отделителните органи на рибите са лентовидни хоботни бъбреци, разположени над плувния мехур.

14 слайд

Описание на слайда:

15 слайд

Описание на слайда:

16 слайд

Описание на слайда:

Сетивни органи Очите на рибите са органът на зрението, те са доста големи, имат плоска роговица, сферична леща. Век бр. Рибите виждат на близко разстояние и различават цветовете. Ноздрите са органите на обонянието, с помощта на които рибата възприема миризмите на веществата, разтворени във вода. Органите на слуха (вътрешното ухо) са разположени отстрани на главата вътре в черепа. Близо до вътрешното ухо е органът на баланса, благодарение на който рибата усеща позицията на тялото си, движейки се нагоре и надолу. Отстрани на тялото на рибата са органите на страничната линия - канали, разположени в кожата под люспите, на дъното на които има чувствителни клетки, които възприемат вибрациите на водата. С помощта на органа на страничната линия рибата възприема посоката на течението и налягането на водата, наличието на препятствия и звукови вибрации. Рецепторите за допир се намират в хрущялните риби в области на тялото, които не са покрити с люспи. При костите те са разпръснати по цялото тяло, по-голямата част е съсредоточена върху перките, устните - те позволяват да се усети допир. Електрорецепцията е сетивен орган на хрущялните риби и някои коси (електрически сом), който усеща електрическите полета.

17 слайд

Описание на слайда:

Размножаване Рибите са двудомни животни. Репродуктивните органи на мъжките са тестисите (млякото), женските са яйчниците. Торенето е външно. Процесът на размножаване при рибите се нарича хвърляне на хайвера, а движението на рибите до местата за хвърляне на хайвера се нарича хвърляне на хайвера. Някои видове риби, като аквариумни гупи, моли, мечоносци, са способни да раждат живо. Оплодените яйца се задържат в яйцепроводите на женските, а ларвите, които са се развили от тях, се раждат способни за самостоятелен живот. Живораждане се среща и при акулите. Броят на снесените яйца от различните видове варира значително - от няколко парчета при полярната акула до 200 милиона при морската щука и 300 милиона при лунната риба.

Описание на слайда:

Характеристики на вътрешната структура на рибите, свързани с водния начин на живот 1. Дихателен орган - хрилете (дишат кислород, разтворен във вода) 2. Наличието на плавателен мехур в костните риби (с промяна на обема, плаваемостта на рибата се променя) ) 3. Обонянието е добре развито (позволява ви да останете в стадо и да намерите храна) 4. Има странична линия (орган, който ви позволява да не се сблъсквате с подводни обекти, да откривате приближаването и отстраняването на хищник , плячка или партньор в стадо, усеща потока на водата) 5. Органът на слуха и равновесието е представен само от вътрешното ухо (високата скорост на разпространение на звуковите вибрации във водата и високата звукопроводимост на тъканите на тялото на рибата позволяват да възприемат звуци доста добре със сравнително проста структура на слуховия орган) 6. Рибите са пойкилотермични животни, чиято жизнена активност зависи от температурата на водата. 7. Външно торене

моб_инфо