Какво образование имат най-добрите спортисти? Всичко за висшето спортно образование

Есе на тема: „Качеството на образованието като компонент на успеха на един спортист“. Олимпийските спортисти винаги са били повод за гордост и лицето на цели държави. По-младото поколение се взира в тях и му е поверена голяма отговорност. Спортистите участват и в световни и европейски първенства, спортни състезания и много други. За комфортен престой в една или друга част на света е необходимо познаване на чужди езици и култура на дадена страна и нейните закони. Също така не забравяйте, че един спортист трябва да познава културата и историята на своята страна. В тази връзка спортистът трябва да получи качествено образование.

Изтегляне:

Преглед:

Есе по темата:

„Качеството на образованието като компонент на успеха на един спортист.“

Изпълни: Антипова Маргарита Владимировна.

„Дайте на човек риба и ще го нахраните за целия ден.

Научи го да лови риба и ще го храниш за цял живот.

Лао Дзъ.

Олимпийските спортисти винаги са били повод за гордост и лице на цели държави. По-младото поколение се взира в тях и му е поверена голяма отговорност. Спортистите участват и в световни и европейски първенства, спортни състезания и много други. За комфортен престой в една или друга част на света е необходимо познаване на чужди езици и култура на дадена страна и нейните закони. Също така не забравяйте, че един спортист трябва да познава културата и историята на своята страна. В тази връзка спортистът трябва да получи качествено образование.

Но всичко това е в бъдещето, а засега учениците от училище за олимпийски резерв № 1 тепърва започват този път. Основната ми задача като учител е да обучавам младите състезатели възможно най-лесно и бързо. Дайте им задълбочени познания по темата и как това ще им бъде полезно в живота. Изглежда, че математиката и спортът са много далеч един от друг, но сега в 21 век понякога победата се постига с разлика от стотни от секундата. Познаването на резултатите на техните опоненти помага на спортистите да се опитат да подобрят представянето си. Предметът математика ще ви помогне да изчислите правилно шансовете си за печалба и алгоритъма за постигане на тези цели. Освен това нашите спортисти често „карат тегло“, те трябва да направят правилни изчисления за броя на калориите, които са консумирали през деня и колко са изразходвали по време на тренировка. Само правилно изчисленият и приложен тренировъчен план не вреди на тяхното здраве и им позволява да постигнат значителни спортни резултати. Както разбирате, всичко се свежда до числа и алгебрични алгоритми. Без тези знания спортист, оставен сам за определен период от време, няма да може спокойно и самостоятелно да контролира тренировъчния си процес.

Както знаете, животът на един спортист, за съжаление, не е дълъг и рано или късно той трябва да напусне спорта с възрастта или, за съжаление, поради наранявания. И какво прави сега, какво да прави с този огромен период от време, който се образува, ако премахнете спорта от живота на спортиста. За да се реализира един спортист не само в спорта, но и в живота, той се нуждае от всестранно развитие и качествено образование. За един млад спортист е важно да знае, че ще може да се реализира не само в спорта, но и в други области на дейност. Много успешни спортисти отварят свои собствени училища, защитават интересите на спортистите в Държавната дума, помагат за спасяването на животи, като реализират способностите си в редиците на руското Министерство на извънредните ситуации и, разбира се, майсторски треньор. Всички тези професии днес изискват висше образование, а понякога дори повече от едно.

Студентите спортисти нямат никакви привилегии и постъпват във висшите училища на общо основание. За да направите това, трябва да положите изпити не само по общи предмети като руски език и математика, но и допълнителни изпити, например: история, социални науки или биология. За студентите е доста трудно да съчетават академични и обучителни дейности. Но аз се опитвам да разширя хоризонтите си от началното училище, решавайки задачи по статистика и теория на вероятностите с тях, обяснявайки им къде този или онзи проблем може да бъде полезен в живота. Обяснявам им ясно проблемите с изчисляването на лихвите в банка, ипотеката и печалбата от лотарията. Опитвам се да решавам математически задачи, свързани с различни предмети като физика, химия, биология и история. Умението за решаване на такива проблеми развива находчивостта и изобретателността. Също така се опитвам да науча учениците да изразяват мислите си компетентно и последователно. Да може ясно и компетентно да отговаря на въпроси, поставени в задача.

Сравнително наскоро, в различни периоди на обучение, учениците влязоха в училището, които показаха добри резултати в състезания, но когато отговаряха на дъската, и двамата нарекоха единицата „една стая“. Студентите не забелязаха нищо противоречиво в това, но щом дадох пример, че ако бъдат интервюирани след спечелени международни състезания от чуждестранни журналисти и биха отговорили, че „едно” място е повод за гордост за тях и не биха да може да превежда, помислиха си студентите.

Вярвам, че образован човек е силен човек, който може да се реализира в различни сфери на дейност и лесно да преминава от един вид дейност в друг. Обществото се развива. Появяват се нови технологии и спортове, които съчетават умствена и физическа активност (например шахбокс). Ако човек е образован, той е силен като личност. Това означава, че е силен духом и способен да побеждава.

Възпитанието на спортисти не е лесна задача. От една страна е необходимо да се провежда редовно обучение, от друга страна е необходимо да се получи общо образование. За спортистите обаче това понякога се превръща в трудна задача.

И това не е въпрос на способности. Просто образованието не е лесно нещо, особено когато общообразователната система и системата за спортно обучение не съвпадат. Те съществуват сами по себе си. Държавата може да насърчава спорта колкото иска, но никой не е отменил общото образование на спортистите.

И тогава възникват проблеми с комбинирането на редовно училище и спортно обучение, да не говорим за състезания и дълги тренировъчни лагери. Освен това отдавна битува мнението, че възпитанието на спортистите е нещо второстепенно. Като, основното нещо са спортните постижения, всичко останало идва по-късно. Но това не е съвсем вярно. Знанията са необходими във всеки бизнес, защото никой не е отменил стратегията и логиката на действията по време на състезания. А за това е необходимо добро образование.

Днес не е трудно да се съчетаят ученето и спорта. Точно затова съществуват външните обучения или дистанционното обучение. Какви са ползите от дистанционното обучение за спортистите?

Лесно е да комбинирате обучение и обучение;
Няма нужда да посещавате училище;
Няма нужда да отделяте време от часовете;
Всички учебни материали се съхраняват на сървъра;
Можете да учите в чужбина;
Интензивното обучение ви позволява да завършите училище по-рано;
Тренировъчният график се коригира в зависимост от спортния план, а не обратното;

И има още едно съществено допълнение: образованието за спортисти е необходимо, ако има желание да влязат в университет или да продължат спортната кариера като мениджър. В този случай дистанционното обучение ще ви позволи да комбинирате работа и дистанционно обучение. Освен това след завършване на спортна кариера може отново да възникне въпросът за образованието на спортистите, тъй като може да е препоръчително да сменят професията си.

Освен това външната програма ще бъде удобна както за аматьори, така и за професионални спортисти. Спортни танци, фигурно пързаляне, футбол, хокей, плуване - каквото и да избере едно дете, то се нуждае от много време за това, а външното обучение и още повече дистанционното обучение могат повече от да осигурят така необходимото време. И тогава образованието за спортисти ще се превърне в интересно нещо.

Прочетете повече за програмите за външно обучение тук:

ЗНАЧЕН 11 класВЪНШЕН 10-11 класЗНАЧЕН 9 класЗНАЧЕН 8-9 класВЕЧЕРНО УЧИЛИЩЕ-ЗАДУЖДЕНОИНТЕРНЕТ УЧИЛИЩЕ

Снимка от Patrick Semansky-Pool/Getty Images

Президентът на Международния олимпийски комитет (МОК) Томас Бах е много доволен да види спортисти от Русия на олимпийските игри в Пьончан, Южна Корея. Руската скиорка Анна Нечаевская разказа пред репортери за радостта на ръководителя на МОК. Спортистът присъства на среща с Т. Бах, която той проведе с олимпийци от Русия. „Той каза, че се радва да ни види тук, радва се, че участваме в Олимпиадата“, цитира ТАСС А. Нечаевская. „Струваше ми се, че той беше искрен в думите си, бих искал да повярвам в това.“

„Искам да благодаря на всички, че сте тук. „Наистина оценявам възможността да общувам директно с вас и да изслушам вашите мисли и притеснения“, каза Т. Бах. - Знам, че сега сте в трудна позиция по много причини. Но искам да знаете, че ние вземаме предвид този факт, когато вземаме решенията си“, цитира Вести думите му.

На среща с руски олимпийци шефът на МОК говори за причините за отстраняването на повечето спортисти от нашата страна от Олимпиадата. "Бах ни каза, че има специални хора, които проверяват всичко, за всеки спортист поотделно", каза руският бобслейист Максим Андрианов пред ТАСС. „МОК имаше определени съмнения относно допинг тестовете на редица руски спортисти. Според олимпиеца срещата се състоя по инициатива на самия Т. Бах: „Очевидно за него беше важно да общува със спортистите и да изслушва техните мнения.“

На свой ред скиорката Анастасия Седова отбеляза, че същността на срещата на ръководителя на МОК с олимпийците от Русия е, че организацията все пак е поканила руснаци на тези игри и не е изключила цялата страна, за да „докаже, преди всичко , на други страни, че Русия има силни млади и „чисти“ спортисти.“ „Но не би ли било по-логично да обясним това на тези, които са отстранени?“ - радиостанция Business FM цитира спортиста.

Скиорът Никита Крюков, който не беше допуснат до Олимпиадата, каза, че не знае защо Т. Бах е провел среща с руски спортисти. „Какво искаха да покажат с тази среща? Дори не знам. Тези обяснения не ме удовлетворяват. Е, доколко могат да ни задоволят, като просто не ни допуснаха, неясно по какви причини. Как се опитват да кажат, че комисията е избрала само "чисти" спортисти, срещу които няма оплаквания. Е, какви са тези глупости изобщо? Допуснаха там почти всички жители на Сочи заради оплаквания срещу тях. Изобщо ми е трудно да повярвам в това. Аз съм категорично против. И това, че Бах е дошъл да ги срещне, ми е напълно непонятно. Явно играе някаква двойна игра“, съобщава радиото.

Както каза директорът по комуникациите на МОК Марк Адамс, „разговорът се оказа откровен, без да се върти около храста“, съобщава ТАСС. Според представител на организацията специална група следи за спазването на правилата и в случай на проблемни въпроси и оплаквания, които засягат членовете на отбора, „информацията достига до Изпълнителния комитет на МОК“.

Преди началото на Зимните олимпийски игри две комисии на МОК избраха 169 руски спортисти, които получиха разрешение да се състезават на Игрите в Пьончан.

Много от младите спортисти ще спечелят награди в бъдеще, ще станат шампиони и ще видят други страни. Но точно тук се крие проблемът, с който треньорите и учителите в образователните институции се борят от десетилетия - как да съчетаят учебните предмети и обучението?

Спортът има една особеност - непредсказуемостта на резултатите. Освен това кариерата на млад спортист може да приключи по всяко време (поради нараняване, внезапен отказ от тренировки, преместване и много други причини). И какво да правите тогава, ако ученето ви е занемарено, нямате повече от три оценки по основните предмети, а в главата ви има абсолютно нулеви знания... Тук стигаме до основния въпрос - в какъв режим трябва да работи младият спортист влак.

Любителски спорт и обучение

Ако детето се занимава с аматьорски спорт, тогава не трябва да възникват проблеми с комбинирането на училище и дейности в секцията. Треньорите знаят отлично графика на училищните предмети, кога приключва смяната и коригират началото на обучението, така че детето да може да направи всичко. След училище трябва да се преоблечете, да обядвате, да си починете малко и след това да отидете на тренировка.

Ако някъде има припокривания, тогава лесно можете да се споразумеете как да повторите пропуснат предмет в училище или да наваксате процеса на обучение. По правило учителите в училище разбират отлично какво означава спортът за децата и се срещат наполовина с родителите и треньорите. Конфликтите, разбира се, се случват, когато малък спортист често прескача уроци и спира да прави домашни. В този случай е необходимо тактично да се обясни на ученика, че спортният живот не трябва да пречи на образованието.

Тук е много важно да не се стига до крайности. Ако едно дете е пропуснало няколко нови теми в училище (това е особено вярно за учениците от средното и средното училище), то може да получи оценки C. Родителите, разбира се, не харесват това. А някои забраняват да спортуват, за да не пречат на обучението им. Това е фундаментално погрешно; необходими са компромиси. Доброто образование е толкова важно, колкото физическото развитие и уменията за здравословен начин на живот. Социалният живот в училище ви помага да се адаптирате към живота на възрастни, на работа и в обществото. А любовта и навикът към физическите упражнения ще ви позволи да поддържате здравето си до дълбока старост.

Професионален спорт и обучение

Професионалният спорт, спортът на големите постижения, е коренно различен от аматьорския. Натовареността на професионалистите, независимо дали са поне на 4 или 15 години, е несравнимо по-голяма от тази на аматьорите. Обученията са изградени по строг график, понякога се провеждат ежедневно 1-2 пъти на ден, без празници или почивни дни. Това важи особено за периоди преди важни.

Постоянните пътувания, тренировъчни лагери и спортни лагери принуждават родителите на млади спортисти да направят труден избор между обучението и тренировъчния процес. Задъхани майки и бащи, уморени да бързат и да водят детето си от училище на тренировка и обратно, обикновено в един момент казват: „Стига!“ И тук изборът е или към спорт, или към училище и образование.

Без спорт

Да речем родителите решиха, че спортът отнема твърде много време от образованието, уморен от травми и вечни отсъствия на детето от дома. Изборът е направен в полза на училището и професионалната кариера на спортиста е спряна. Какви са плюсовете и минусите на този подход?

плюсове

Интелектуалното развитие ще ви позволи да съществувате в обществото в бъдеще с нормално самочувствие. Висшето образование отваря пътища към много области на живота, където пътят е затворен за студентите без „кула“. Хората, които не са успели да влязат или завършат университет, често имат комплекс за малоценност по този въпрос, особено ако съпругът или съпругата имат висше образование и са в добро положение.
Социализацията е най-важният момент, който не може да бъде пренебрегнат. Все пак в професионалния спорт комуникацията се осъществява, колкото и странно да звучи, в съблекалнята. Това е невъзможно по време на тренировка; между тренировките трябва да почивате и да ядете. Общуването и приятелството в училище често прерастват в дълготрайни връзки, понякога за цял живот. След училище децата ходят на различни събития, празнуват заедно рождени дни и други празници, играят и се разхождат.

минуси

Основното е, че здравето на детето страда. Заседналият начин на живот, наложен още в детството, освен това детето не получава толкова важни емоции като радостта от победата, щастието от преодоляването на слабостта си.
Спортът ви учи да си поставяте цели, да ги постигате и да планирате деня си. Ако човек не е придобил тези умения в детството, тогава в зряла възраст ще бъде трудно да внуши чувство за отговорност, да завърши нещата и да не ги изостави наполовина. В спорта ви учат да постигате цели чрез „не искам“ и „не мога“. Спортистите обикновено не знаят нищо подобно на постоянно отлагане на нещата, защото постигането на постижение точно сега е в основата на успеха.

Станете шампион

Има и друга крайност. Родителите решават, че детето им непременно трябва да стане шампион(без значение фигурно пързаляне, тенис или сноуборд). И тогава детето е принудено да посвети почти целия си живот на тази „идея“ на родителите си.

Професионалният спорт е много трудно нещо, независимо от вида му. Добре е, ако детето обича този вид дейност с цялото си сърце. Има ли плюсоветолкова радикално решение? Разбира се, че има.

Спортният живот е, без излишен патос, училище за оцеляване. Детето се научава да става рано, по строг график, да понася умора и дори силна болка. По отношение на личностното развитие спортът осигурява основата за самоуважение и добро самочувствие за цял живот, а самочувствието помага да се преживеят трудни периоди (например юношеството).
Треньорът и родителите трябва да обяснят на детето, че дори след края на активна спортна кариера можете да намерите занимание, свързано с любимия спорт. Има много професии, свързани със спорта, които са уважавани и добре платени. Например може да е мениджър, адвокат. Но, забележете, тук отново възниква необходимостта от допълнително образование.

минусиИма такива пристрастия в полза на професионалния спорт за сметка на средните училища и те са доста значителни.

Хоризонтите на детето са ограничени, всичките му интереси се въртят около спорта, тренировъчните лагери, състезанията и тренировките. Спортът става всичко за децата. Той замества много от взаимодействията, които обикновеното училище предоставя.
Родителите трябва да разберат, че не всички деца ще станат шампиони. Второто, „също почетно“ място може лесно да подкопае самочувствието на човек, създавайки усещането, че цялата работа е била напразна.
Дори ако кариерата приключи „навреме“, поради възрастта, професионалните спортисти понякога са застигнати от „криза“. И тогава започва депресията, от която мнозина търсят изход в зависимости, включително алкохол.

Поради тези причини родителите трябва да помислят внимателно и да претеглят дали да изпратят детето си в професионална секция или да изберат хармонично развитие, където спортът и обучението са съчетани в равни пропорции.

Какво могат да посъветват експертите на родителите, за да помогнат на децата си да се развиват хармонично, без „изкривявания“ в една или друга посока?

Ако сте довели детето си до спорта и то се е влюбило в този спорт, тогава ще бъде трудно да му обясните необходимостта да „разшири хоризонтите си“, а също и да учи. Затова в самото начало трябва да проведете разговор с треньора за това как ще се комбинират спортът и обучението. За опитните обучители тези въпроси не са нови и те знаят много добре как да организират и двата процеса.
В същото време трябва да се срещнете и поговорите с класния ръководител, за да можете да съставите индивидуален график или допълнителни часове след отсъствия.
Случва се млад спортист да загуби интерес към спорта, тук е необходимо внимателно да се следи и своевременно да се включат треньор и психолог в разговора.
Ясният дневен режим е просто необходим, ако искате детето ви да успее във всичко. Запишете го и го закачете на видно място. Това повишава отговорността на малкия спортист за заниманията му и в крайна сметка за организацията на живота му.

Именно помощта и подкрепата на родителите изиграха основна роля в развитието на много спортисти. И родителите, заедно с треньори и учители, са в състояние да направят живота на детето интересен и балансиран от най-ранна възраст.

Как мислите, възможно ли е да съчетаете спорта с ученето? Напишете в коментарите, интересуваме се от вашето мнение!

Научете повече за .