Умный ганс. Расследование способностей Ганса Оскаром Пфунгстом

В начале XX века в Германии проживала лошадь по кличке Ганс. Этот орловский рысак получил широкую известность из-за того, что обладал высочайшим интеллектом и мог производить в уме арифметические операции и решать другие математические (и не только) задачи, давая верные ответы на задаваемые ей людьми вопросы. Вопросы мог задавать любой желающий при широкой публике. Ганс принадлежал Вильгельму фон Остину, преподавателю математики в одной из гимназий, который заинтересовался набиравшей тогда популярность теорией Дарвина и решил узнать насколько умен его конь, что привело к совершенно поразительному результату. Если верить сохранившимся описаниям представлений, то Ганс умел складывать, вычитать, умножать и делить сравнительно большие числа, производить эти же вычисления с дробями, указывать точное время, конкретные даты в календаре и даже читать и воспринимать на слух слова и целые фразы на немецком. На все вопросы Ганс отвечал количеством ударов копытом по земле. Среди вопросов, на которые он давал ответы, были не только такие, как «Сколько будет 12 + 12?», но и, например, «Если восьмой день месяца приходится на вторник, то каким днём по счёту будет следующая пятница?». Причём, что удивительно, вопросы могли задаваться не только фон Остином и не только в устной, но и в письменной форме - Ганс «читал» вопрос и с помощью своего копыта давал на него ответ. Следует отметить, что Ганс давал верные ответы не на абсолютно все вопросы даже своего хозяина, не говоря уже о вопросах других людей, однако процент верных ответов был поразительно высок. Вскоре Вильгельм фон Остин уже давал целые уличные представления со своим удивительным конём, причём спустя какое-то время стал ездить с ним по всей Германии, собирая порой настоящие толпы народа на импровизированные спектакли, пользующиеся высокой популярностью - возможно, не в последнюю очередь потому, что никогда не брал с людей деньги за право посмотреть на коня или задать ему вопрос. Через какое-то время статья о Гансе была напечатана в американской газете New York Times, после чего удивительная лошадь получила относительно широкую известность во всём мире и привлекла к себе внимание в том числе учёных. Совет по образованию Германской империи назначил в 1904 году специальную комиссию, получившую название «Комиссия Ганса», дабы удостовериться в реальности слухов о феноменальном уме лошади, которая проведя разные тесты с Гансом не нашла никакого мошенничества, как бы это ни странно звучало. Через некоторое время после вынесения вердикта с Гансом начал работать известный впоследствии немецкий психолог, а в то время - ещё студент Штумпфа по имени Оскар Пфунгст, организовавший проведение значительно более серьёзного исследования. Результаты были удивительными: Ганс практически всегда отвечал верно лишь в том случае, если мог видеть задающего вопрос и если задающий вопрос сам знал ответ на него. Тогда Пфунгст в своей работе стал уделять больше внимания изучению поведения человека, задающего вопрос, и пришёл к следующим выводам: во время медленного отстукивания копытом после задавания вопроса Ганс наблюдает за выражением лица и позой вопрошающего; когда число стуков, сделанное Гансом, равнялось правильному ответу на вопрос, абсолютное большинство людей так или иначе выказывали волнение и напряжение (а в момент верного ответа, возможно, - наоборот, определённое расслабление), будучи шокированными этим, или хотя бы просто пристально взглядывали на него, и такое поведение «подсказывало» Гансу, что пора прекратить стучать копытом. Возможно, способы «социальной коммуникации» у лошадей гораздо тоньше, нежели у людей, и позволяют им замечать малейшие эмоциональные реакции. Другими словами, Ганс был действительно феноменально умной лошадью и прекрасно понимал, чего от него хотят, но, конечно, ни математики, ни немецкого языка он не знал и не понимал. Помимо хозяина лошади, свято верившего в её мистические способности, нашёлся ещё один человек, который был категорически не согласен с заключением Пфунгста. Это немецкий купец Карл Кралль, ещё при жизни фон Остена заинтересовавшийся Гансом, а после смерти хозяина купивший коня. Кралль научил Умного Ганса определять запахи: конь мог не только отличить, например, мяту от ванилина или карболку от скипидара, но и «ответить» на вопрос «Что это такое», выбрав один из вариантов. Другая удивительная способность Ганса, открытая Краллем, - это возможность почти безошибочно узнавать знакомых людей на портретах и фотографиях и «называть» их имена, а также различать монеты по номиналам и игральные карты по мастям (хотя, конечно, последнее может быть объяснено просто хорошей зрительной памятью). Наконец, Кралль познакомил Ганса даже с геометрией: конь научился отличать друг от друга пересекающиеся и параллельные прямые, острые, прямые и тупые углы. Впоследствии Кралль купил ещё трёх лошадей: двух арабских жеребцов Магомета и Царифа и абсолютно слепую лошадь по имени Берто, которых учил одновременно с Гансом. По словам исследователя все лошади умели выстукивать из букв свои имена, складывать из букв другие слова, а из слов - предложения, а впоследствии даже освоили разговоры при помощи выстукивания. Результаты своих экспериментов Карл Кралль подробно изложил в монографии «Мыслящие животные», вышедшей в Германии в 1912 году. В ней, описав свои методы обучения лошадей, он утверждал, что данные животные фактически разумны - могут мыслить и пользоваться абстрактными понятиями. Наиболее же удивительной частью книги была её концовка: «Для того чтобы обеспечить свой приоритет, я привожу ниже некоторые выводы, которые являются основой для моих будущих опытов». Причём дальнейший фрагмент текста, завершающий книгу, был зашифрован, и шифр этот не разгадан до сих пор; что имел в виду Кралль - так и осталось загадкой.

Феномен Умного Ганса

История грандиозной зоопсихологической мистификации ХХ вв. и ее разгадка:"...лошадь ошибалась во всех случаях, когда ее экзаменатор сам не знает ответа на предлагаемую задачу...

С развитием когнитивной этологии - науки, изучающей познавательные процессы у животных - совершенствуются методы оценки интеллектуальных способностей животных. И в последнее время все чаще исследователи ссылаются на историю об уникальной лошади, Умном Гансе. Как правило, это связано с упоминанием «эффекта Умного Ганса», который заключается в неосознанном влиянии исследователя на результат эксперимента (Wozniak, 1999). Чем более изощренными становятся методы экспериментов, связанных с исследованием высших психических функций животных, тем более сложная задача - избежать подобных ошибок. Несмотря на многочисленные упоминания этого феномена, до сих пор не совсем ясно, насколько уникальным был Умный Ганс, и в чем, собственно, заключалась его уникальность.

В конце XIX - начале ХХ вв. весь мир облетела история о «мыслящей лошади» по кличке Умный Ганс. Пожилой немецкий учитель гимназии Вильгельм фон Остен давно мечтал доказать способность лошадей к мыслительной деятельности. Выйдя на пенсию, он с неистовым упорством приступил к осуществлению своей мечты. Фон Остен разработал специальную таблицу перевода букв в численное значение, чтобы лошадь могла отвечать, отстукивая копытами передних ног. За 14 лет упорных занятий орловский рысак Ганс прошел почти полный курс гимназии и выполнял все задания, которые может выполнить способный двенадцатилетний школьник (см. Зайцев). Как писали газеты того времени, Умный Ганс «читает превосходно, считает великолепно, владеет простейшими действиями над дробями и возвышает числа до третьей степени, различает большое количество цветов, знает стоимость германских монет, значение игральных карт, узнает лица по фотографиям и выстукивает по буквам имя человека…» (Зотова, 2002).

После огромного количества выступлений и шумного успеха у публики для изучения феномена Умного Ганса в 1904 году в Берлине была создана первая научная комиссия, состоящая из 13-ти человек, в их числе были профессора психологии и физиологии, директор зоосада, цирковой менеджер, ветеринарный хирург и офицеры-кавалеристы. В состав комиссии входила и известная Российская исследовательница-зоопсихолог Н.Н. Ладыгина-Котс. Изучив все материалы и проведя наблюдения за лошадью, ученые, не обнаружив ничего подозрительного, заключили, что фокусничества и трюков в этих опытах нет, но не отважилась ни на какие объяснения…

Однако профессор Оскар Пфунгст (Oskar Pfungst) из берлинской лаборатории психологии продолжил наблюдения за удивительной лошадью. Совместно с психологом Карлом Штампфом (Carl Stumpf) он провел ряд экспериментов, чтобы выяснить, когда Умный Ганс дает верные ответы на предлагаемые ему вопросы (Зотова, 2002; Wozniak, 1999). Оказалось, что на точность и правильность ответов Ганса влияют многие факторы: степень знакомства лошади с экзаменатором, расстояние между человеком и лошадью, надеты ли на лошадь наглазники. Самое главное - это то, что лошадь ошибалась во всех случаях, когда ее экзаменатор сам не знает ответа на предлагаемую задачу. Заключение Пфунгста имело разоблачительный характер: хозяин или любой другой экзаменатор "подсказывают" лошади правильный ответ через бессознательные, неконтролируемые движения тела и изменение позы. Легкие кивки головой, едва заметные изменения мимики, движение бровей, напряженность позы, и даже биение вены на шее хозяина - все это использовалось Гансом как сигналы к прекращению отстукивания ответа (Метерлинк, 1924; Blakely, 1981; Wozniak, 1999).

Итак, Умный Ганс и в самом деле обладал выдающимися способностями, однако, они заключались не в умении считать или читать. Благодаря своей выдающейся наблюдательности, с трудом поддающейся анализу со стороны человека (особенно в те ранние годы), лошадь смогла выделить тончайшие изменения в поведении партнера-человека и связать их с получением желаемого подкрепления. Животное никто этому специально не обучал. Такое формирование собственного поведения на основе его же собственных последствий, позднее, с развитием бихевиоризма, назовут в 30-е годы 20-го столетия «авто-формированием» (auto-shaping; Skinner, 1938). Фон Остен, сам того не зная, явился первым открывателем способности животных к авто-формированию поведения (Резникова, 2005). Однако на том уровне развития, которого зоопсихология достигла к началу 20-го века, это открытие прошло незамеченным. Фон Остен умер вскоре после «разоблачения» результатов своих экспериментов, глубоко разочарованным в своих идеях и намерениях вырастить высоко образованную лошадь.

Возникает целый ряд вопросов: являются ли лошади «гениями наблюдательности», обладают ли они выдающимися способностями к авто-формированию поведения, и если это так, то в какой мере эти способности можно использовать в исследовательской работе и в тренерской практике.

Лошади - высокоразвитые табунные травоядные животные. Эволюция как морфологических особенностей, так и поведенческих адаптаций лошадиных проходила под знаком «гонки вооружений» с крупными хищниками. Это во многом определило как характер индивидуальных поведенческих реакций, так и специфику иерархических отношений в сообществах, во многом основанную на врожденной повышенной наблюдательности и способности к оценке тонких изменений в поведении партнеров (Баскин, 1976; Резникова, 2000).

Процесс эволюции лошадиных условно можно разделить на два периода, соответствующие особенностям местообитания их предковых форм: лесной и степной. Для наиболее ранних из известных предков лошади - эогиппуса в Северной Америке и хиракотериума в Европе, обитателей густых лесов с мягкой почвой, первостепенное значение в защите от хищников имел тонкий слух. Но 25 миллионов лет назад на нашей планете стали появляться безлесные пространства. Смена среды обитания предков лошадиных повлекла за собой изменения жевательного аппарата, приспособленного к поеданию грубой травы, шея удлинилась, чтобы легче было доставать до земли, с длинными ногами проще стало убегать от хищников, стопа приспособилась к передвижению по твердому грунту (Дрэйпер, 1997). Возникла необходимость как можно раньше обнаруживать подкрадывающегося хищника в высокой травянистой растительности. В условиях открытых пространств, как следствие, шло формирование и закрепление двойного зрения, моно- и бинокулярного. При некоторых явных недостатках зрения лошадей, например, по сравнению с таковым человека (плохое восприятие глубины и плохая способность фокусировать взгляд), есть ряд важных особенностей, например, высокое восприятие таких мельчайших движений как, например, шевеление (Blakely, 1981). Поэтому неудивительно, что лошади пугаются, казалось бы, знакомых предметов, расположенных на непривычном расстоянии, но в то же время реагируют на такие легкие движения далеко находящихся кустов, которые человек неспособен отследить.

Структура социальных отношений имеет важнейшее значение в жизни лошадиных. Однако набор их звуковых сигналов не столь разнообразен, чтобы обеспечить эффективную сигнализацию и регулирование поведения табуна как единого целого. Адекватной заменой звуковой коммуникации для лошадей стал «язык тела», которому молодое животное вынуждено обучаться буквально с первых минут своей жизни. Лошади общаются между собой с помощью мимических движений, они могут выражать свои желания и намерения также различными движениями головы, подниманием ног, выгибанием шеи, положением ушей и хвоста и пр., и здесь возможно бесконечное сочетание отдельных жестов (Урусов, 2001; Blakely, 1981; The Evolution of the Horse). Для того чтобы овладеть этими средствами коммуникации, жеребенку не дано много времени. Молодая лошадь вынуждена проявлять много наблюдательности и сообразительности, чтобы установить и использовать в своей жизни множественные связи между определенными формами собственного поведения, поведения партнеров по социуму и последствиями, вытекающими из тех или иных форм поведения.

С точки зрения современной сравнительной психологии, в основе непрерывного обучения лошади лежит ассоциативное обучение, включающее как классическое обусловливание, так и оперантное научение. При взаимодействии с человеком, на начальном этапе обучения, первостепенную роль играет респондентное обучение. В дальнейшем, по мере усложнения требований к лошади, два типа ассоциативного обучения перемежаются, и граница между ними становится расплывчатой (More on Psychology and Learning; Лошадь как биологический объект).

Согласно последним исследованиям, обучаемость лошади зависит не только от методов, применяемых к ней, но и от ее индивидуальных особенностей, а также от генетической предрасположенности конкретной породы (Houpt, Kusunose, 2000). Обучаемость наиболее высока у пород лошадей, используемых, в первую очередь, в таком виде спорта как выездка (например, липпицианская, арабская породы). Причина этого - искусственный отбор в течение нескольких столетий по такому конкретному признаку как обучаемость. Во время тренировок от лошадей требуется максимальная концентрация внимания, точность и четкость исполнения элементов езды. Лошади скаковых пород, такие как чистокровная английская, напротив, наименее обучаемы, что также объясняется историей становления породы. Рысистые же породы лошадей, к каким, надо отметить, и относился Ганс, находятся в середине этой шкалы.

Важно отметить, что домашние лошади воспринимают человека как члена своего табуна и, более того, как вожака. Поэтому они довольно быстро научаются распознавать множество жестов, мимических движений и голосовых сигналов человека, даже если они и не входят непосредственно в программу их обучения.

Если принимать во внимание все выше сказанное, то получается, что Ганс в полной мере реализовал способности к выделению тонких реакций партнера в качестве ключевых стимулов. Уникальность этой лошади, по-видимому, заключалась в особенно острой наблюдательности и способности к оперативному формированию множества причинных связей. Можно полагать, что межпородные и индивидуальные различия по этим признакам достаточно велики.

Мы воссоздали эксперимент, проводимый фон Остеном, для того, чтобы проиллюстрировать, насколько быстро можно сформировать такое же, как у Умного Ганса, поведение, используя технику оперантного обучения (Прайор, 1995). В роли Ганса выступал полукровный арабский жеребец в возрасте 9-ти лет. Обучение проводилось только на основе положительного подкрепления (поощрение голосом и кусочками моркови). Оно было разбито на следующие этапы:

1.При прикосновении длинным хлыстом к ноге лошадь отбивает копытом о землю не менее 3-х раз; раздражение хлыстом сопровождается голосовой командой "Ногу!".

2.Тренер отходит на расстояние не менее 2-х метров от лошади и, не позволяя приближаться к человеку, предлагает ей выполнить задание по пункту 1.

3.Лошади предлагается выполнить задание по пункту 2, но тренер стоит на расстоянии 1,5 метров и команда подается коротким хлыстом, то есть без прикосновения к ноге лошади.

4.Расстояние увеличивается до 2,5 метров; длина хлыста постепенно сокращается, чтобы перевести внимание лошади на руку тренера; одновременно с голосовой командой постепенно вводится еще один звуковой сигнал - щелчок пальцами.

6.Расстояние между тренером и лошадью доходит до 3-х метров, не используется хлыст, голосовая команда, заметные движения руки; из сигналов остается только щелчок.

При частоте занятий 2 раза в неделю на этап 1 было затрачено 5 недель или 10 занятий. На этапы 2-4 по 3 занятия: в начале каждого последующего этапа повторялось задание предыдущего. Этапы 5-6 были освоены лошадью за 1 занятие.

Таким образом, мы за очень короткий срок добились того, чтобы лошадь по команде отбивала копытом определенное количество раз, и так же по команде прекращала «отвечать» или «исправляла» свой ответ. Надо отметить, что в дальнейшем лошадь отслеживала движения и действия человека и, если они были похожи на ключевой сигнал любого из этапов, отбивала копытом самостоятельно, без сознательного приказа человека.

Фон Остен не предполагал подобных способностей у своего питомца и искренне, добросовестно заблуждался, введя в заблуждение остальных, что Умный Ганс действительно, по-человечески гениален. По сути, феномен Умного Ганса является ярким примером ауто-шейпинга (авто-формирования). Животное самостоятельно связало ключевые стимулы - бессознательные движения человека - с ожидаемыми от него действиями. Многолетние эксперименты фон Остена предвосхитили достижения Скиннера и других бихвеиористов по формированию поведения животных. Результаты нашего эксперимента носят предварительный характер, однако они позволяют оценить, насколько оперативно лошади способны сформировать партнерское поведение при взаимодействии с человеком на основе высокой врожденной наблюдательности и способности к множественным ассоциативным связям. На основе наших предварительных данных, при продолжении исследований, возможна разработка системы тестов для ранней диагностики породных и индивидуальных характеристик лошади, определяющих ее «профессиональную пригодность» к партнерской работе с человеком.

Работа выполнена под руководством Ж.И. Резниковой и поддержана Советом по грантам Президента РФ (НШ-1038.2003.4). Автор благодарен С.Н. Пантелеевой за организацию видеосъемки и помощь в подготовке иллюстраций.

Использованная литература и интернет-ресурсы

Баскин Л.М. Поведение копытных животных. М.: Наука, 1976. 295 с.

Прайор К. Не рычите на собаку! О дрессировке животных и людей. М.: Селена, 1995. 420 с.

Происхождение лошади // по материалам http://www.loshadi.ru

Резникова Ж.И. Интеллект и язык животных и человека. Основы когнитивной этологии. М.: Академкнига, 2005. 560 с. [Введение и глава 8]

Резникова Ж.И. Между драконом и яростью. Этологические и эволюционные аспекты межвидовых отношений животных (гипотезы и теории, хищники и жертвы). Часть II. М.: Научный мир, 2000. 208 с.

Урусов С.П. Книга о лошади. Настольная книга коннозаводчика, коневода, коневладельца и любителя лошади. М.: ЗАО Изд-во Центрполиграф, 2000. 1020 с.

Эволюция // по материалам http://www.horses.obninsk.ru/

Blakely J. Horse and horse sense. Reston Publishing Company, Inc. A Prentice-Hall Company, Reston, Virginia, 1981.

Clever Hans (A scientific warning) // http://dogtraining.co.uk

Houpt K.A, Kusunose R. Genetics of Behavior / The Genetics of the Horse (eds. A.T. Bowling, A. Ruvinsky), CAB International, 2000.

More on Psychology and Learning. At Horse Behavior and Psychology // http://www.equine-behavior.com / More on Equine Psychology

Skinner B. The Behaviour of Organisms. New York, Appleton-Century-Crofts, 1938.

Исследовательское расследование одной зоопсихологической загадки: Феномен Умного Ганса

Считается, что лошадь — животное стадное, а потому зачастую неуправляемо, пугливо и поступки его просчитать трудно. Безусловно, это так, однако не все знают о том, что лошади от природы наделены необычайным интеллектом , феноменально умны и сообразительны. Это доказал 100 лет назад немецкий ювелир и владелец лошадей Карл Кралль .

Слава К. Кралля как учителя лошадей началась с покупки орловского рысака по кличке Ганс . К тому времени конь вместе со своим хозяином Вильгельмом фон Остеном объездил пол-Германии, получив славу «ученой лошади» и прозвище Умный Ганс: он умел читать и считать, выстукивая копытом по деревянной дощечке правильные ответы.

Но после нескольких разгромных статей в прессе фон Остен опустил руки и передал Ганса Краллю. Кроме Ганса, Кралль приобрел двух арабских жеребцов — Царифа и Мухаммеда, а также пони Гансика, слоненка Каму и слепого коня по кличке Берто. Кралль хотел быть уверенным в объективности экспериментов, которые он намеревался проводить.

БЕЗ НАМЕКА НА СГОВОР

Самые интересные заметки об экспериментах Кралля оставил писатель, лауреат Нобелевской премии М. Метерлинк в одной из глав своей книги «Неизвестный гость». Однажды он приехал по приглашению ювелира к нему в гости, дабы своими глазами увидеть знаменитых лошадей.

Как и фон Остен, Кралль в методе обучения остановил свой выбор на выстукивании ответов по деревянной дощечке. На уроках математики количество ударов было равно правильному ответу, а на уроках чтения и письма каждой «произнесенной» лошадью букве соответствовало определенное количество ударов копытом в условном алфавите, придуманном Краллем.

Такой способ изъяснения может показаться сложным, но лошади освоили его с легкостью, а зрителям, присутствующим на уроках, выдавалась схема-алфавит, чтобы понимать ответы лошадей.

Сначала писателю был представлен Мухаммед. Кралль попросил жеребца «написать» фамилию гостя, несколько раз произнеся: «Maeterlinck». «Мухаммед издал короткое ржание и сделал несколько ударов сначала правым копытом, затем левым, которые соответствовали букве М в условном алфавите, что использовался лошадьми. Затем, одну за другой, он отстучал буквы ADRLINSH, представляя неожиданное видение, в котором мое скромное имя представало в лошадиных мыслях и фонетике».

Гансик, толстый пони Кралля, показал свое владение арифметикой. Метерлинк попросил разделить 441 на 7. «Гансик немедленно, со скоростью, за которой трудно было уследить, выдал три удара своим правым копытом и шесть левым, что давало 63. Мы поздравили его; и, чтобы показать свое удовлетворение, он проворно перевернул число, отметив 36, а затем опять поставил цифры правильно, процарапав 63. Он определенно был доволен собой и жонглировал цифрами. Числа давал я сам, чтобы убрать любые намеки на сговор».

Метерлинк обращает внимание на то, что во время урока Кралль не касался лошадей, не жестикулировал, не делал ничего, что могло бы быть истолковано как подсказки. Однако Кралль прогнозировал неминуемое недоверие к его экспериментам, и именно поэтому в его конюшне жил Берто — совершенно слепой конь нормандской породы. Кралль объяснял ему принципы сложения и вычитания с помощью легких похлопываний по боку.

«Кралль говорил с ним так, как отец может говорить со своим самым младшим сыном. Он ласково объяснял ему простейшие действия, которые я предложил ему произвести: два плюс три, восемь минус четыре и т. д. Когда он не понимал вопроса, он ждал, пока его нарисуют пальцем у него на боку; и та старательная манера, в которой он работал как отстающий в развитии или больной ребенок, была бесконечно трогательным зрелищем».

ЖАЖДА РАЗОБЛАЧЕНИЯ

Самым удивительным результатом обучения лошадей стало то, что они смогли общаться с Краллем. Так, однажды перед занятием Цариф стал внезапно выстукивать копытом по дощечке, образовав предложение: «Конюх Альберт побил Гансика», а на одном из уроков отказался отвечать на задачки, простучав: «Нога болит». К сожалению, обучению не поддавался слоненок Кама, но Кралль списывал это на юный возраст ученика, а не на отсутствие у него интеллекта.

С того момента, как информация об опытах Крапля вышла за пределы Эльбер-фельда, в город хлынули ученые и эксперты, желающие разобраться в феномене разумных лошадей. Самым заметным в своей жажде разоблачения был немецкий психолог О. Пфунгст. Когда-то ему удалось разрушить жизнь фон Остена, первого хозяина Умного Ганса: Пфунгст заявил о том, что фон Остен бессознательно подает своей лошади сигналы о том, сколько правильных ударов нужно совершить для ответа на тот или иной вопрос.

Протесты фон Остена в глазах общественности были неубедительны, и эта публикация окончательно выбила почву из-под ног экспериментатора. Но К. Кралль был открыт, бесстрашен и готов к любой полемике.

Пфунгст присутствовал на занятиях с лошадьми, сам задавал им вопросы и давал математические задачки. Просил Кралля удалиться на другой конец аудитории или выйти из нее. Помещал лошадей за непроницаемой ширмой, надевал на их головы шоры и капюшоны. Все было напрасно — лошади неизменно давали верные ответы, а процент ошибок во время экспериментов был ровно таким же, как и на простом занятии с Краллем.

Неопровержимость наличия разума у лошади еще больше подогрела интерес научного мира к эльберфель-дским лошадям. Немецкий естествоиспытатель Э. Геккель писал Краплю: «Ваши тщательные и критические исследования доказывают, вне всякого сомнения, способность животных к самостоятельному мышлению, в которой я, впрочем, никогда и не сомневался».

Нобелевский лауреат профессор В. Ф. Оствальд писал о книге К. Кралля «Мыслящие животные»: «Она, вероятно, сыграет такую же крупную роль в учении о положении человека в природе, как это сделал в свое время капитальный труд Дарвина».

Знаменитый русский биолог Н. Кольцов предпринял экспедицию в Эльберфельд, подтвердив в итоге огромное значение опытов Кралля для мировой науки. Зоолог Г. Циглер, изучив и систематизировав открытия Кралля, написал монографию «Душевный мир животных». В ней он описывает не только опыты Кралля, но и свои собственные: Г. Циглер обучил свою собаку Аву по «лошадиному принципу» и получил не менее удивительные результаты.

ЗАВИСТЬ И ГЛУПОСТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ

Казалось бы, такие результаты экспериментов должны были вывести людей на новый уровень понимания окружающего его мира. Но нашлись ненавистники, которые не могли простить лошадям наличие у них разума, а их хозяину — дерзость доказывать это.

При полном подтверждении ведущими учеными объективности опытов Кралля, отсутствия в них дрессуры или подтасовок не все члены сообщества смогли с этим смириться. Во главе с О. Пфунгстом был составлен «Монакский протест» — письмо за 1 000 подписей малоизвестных ветеринаров, дрессировщиков, кавалеристов, директоров цирков и пр.

В нем говорилось о несомненном вреде, нанесенном опытами Кралля, прежде всего репутации только зарождающейся тогда науки зоопсихологии, которая объясняла все действия животных исключительно набором рефлексов и инстинктов. Также оппоненты Кралля отмечали противную Богу и церкви, кощунственную суть его опытов, в которых бездушная скотина ставилась в один ряд с венцом творения.

Протест был направлен властям, и репутации Кралля пришел конец — для них письмо, подписанное 1 000 малограмотных и завистливых лиц, стало доказательством его шарлатанства. Десяток авторитетных ученых были не в силах защитить Кралля от 1 000 злопыхателей.

Начиналась Первая мировая война. Германия, испытывающая дефицит в главной движущей силе кавалерии, массово реквизировала на фронт лошадей гражданских лиц. Не избежали этой участи и мудрые, все понимающие лошади К. Кралля. Военных не интересовали интеллектуальные достижения крал-левских лошадей — они были забраны на фронт в общем порядке.

Несгибаемый бизнесмен и богатый промышленник был сломлен — его труды оказались напрасны. После войны он разыскивал своих лошадей, но безуспешно: все — сообразительный Цариф, и ласковый Мухаммед, и старый мудрый Ганс — погибли...

Чему может научить нас эта история? Возможно, тому, что человеку, за тысячелетия своего существования сделавшему массу научных открытий, изучившему мир от атома до глубин космоса, не хватает мужества признать: не стоит искать разум на других планетах, возможно, в поисках разумной жизни достаточно просто внимательно посмотреть вокруг себя.

Мария МИЛЯЕВА

Через какое-то время статья о Гансе была напечатана в американской газете New York Times, после чего удивительная лошадь получила относительно широкую известность во всём мире и привлекла к себе внимание в том числе учёных. Совет по образованию Германской империи назначил в 1904 году специальную комиссию, получившую название «Комиссия Ганса», дабы удостовериться в реальности слухов о феноменальном уме лошади, которая проведя разные тесты с Гансом не нашла никакого мошенничества, как бы это ни странно звучало. Через некоторое время после вынесения вердикта с Гансом начал работать известный впоследствии немецкий психолог, а в то время - ещё студент Штумпфа по имени Оскар Пфунгст, организовавший проведение значительно более серьёзного исследования. Результаты были удивительными: Ганс практически всегда отвечал верно лишь в том случае, если мог видеть задающего вопрос и если задающий вопрос сам знал ответ на него. Тогда Пфунгст в своей работе стал уделять больше внимания изучению поведения человека, задающего вопрос, и пришёл к следующим выводам: во время медленного отстукивания копытом после задавания вопроса Ганс наблюдает за выражением лица и позой вопрошающего; когда число стуков, сделанное Гансом, равнялось правильному ответу на вопрос, абсолютное большинство людей так или иначе выказывали волнение и напряжение (а в момент верного ответа, возможно, - наоборот, определённое расслабление), будучи шокированными этим, или хотя бы просто пристально взглядывали на него, и такое поведение «подсказывало» Гансу, что пора прекратить стучать копытом. Возможно, способы «социальной коммуникации» у лошадей гораздо тоньше, нежели у людей, и позволяют им замечать малейшие эмоциональные реакции. Другими словами, Ганс был действительно феноменально умной лошадью и прекрасно понимал, чего от него хотят, но, конечно, ни математики, ни немецкого языка он не знал и не понимал.

Помимо хозяина лошади, свято верившего в её мистические способности, нашёлся ещё один человек, который был категорически не согласен с заключением Пфунгста. Это немецкий купец Карл Кралль, ещё при жизни фон Остена заинтересовавшийся Гансом, а после смерти хозяина купивший коня. Кралль научил Умного Ганса определять запахи: конь мог не только отличить, например, мяту от ванилина или карболку от скипидара, но и «ответить» на вопрос «Что это такое», выбрав один из вариантов. Другая удивительная способность Ганса, открытая Краллем, - это возможность почти безошибочно узнавать знакомых людей на портретах и фотографиях и «называть» их имена, а также различать монеты по номиналам и игральные карты по мастям (хотя, конечно, последнее может быть объяснено просто хорошей зрительной памятью). Наконец, Кралль познакомил Ганса даже с геометрией: конь научился отличать друг от друга пересекающиеся и параллельные прямые, острые, прямые и тупые углы. Впоследствии Кралль купил ещё трёх лошадей: двух арабских жеребцов Магомета и Царифа и абсолютно слепую лошадь по имени Берто, которых учил одновременно с Гансом. По словам исследователя все лошади умели выстукивать из букв свои имена, складывать из букв другие слова, а из слов - предложения, а впоследствии даже освоили разговоры при помощи выстукивания. Результаты своих экспериментов Карл Кралль подробно изложил в монографии «Мыслящие животные», вышедшей в Германии в 1912 году. В ней, описав свои методы обучения лошадей, он утверждал, что данные животные фактически разумны - могут мыслить и пользоваться абстрактными понятиями. Наиболее же удивительной частью книги была её концовка: «Для того чтобы обеспечить свой приоритет, я привожу ниже некоторые выводы, которые являются основой для моих будущих опытов». Причём дальнейший фрагмент текста, завершающий книгу, был зашифрован, и шифр этот не разгадан до сих пор; что имел в виду Кралль - так и осталось загадкой.

В конце XIX века, когда на слуху у общественности еще была книга «Эволюция видов» Чарльза Дарвина, получившая как массу положительных, так и отрицательных отзывов, мир очередной раз взорвался от удивительной, парадоксальной и пугающей новости. Мало того, что человек произошел от приматов, так, оказывается, еще и окружающие животные мало уступают интеллектом человеку!

Однажды, германский учитель математики Вильгельм фон Остен (Wilhelm von Osten), представил публике своего коня породы орловский рысак, прозванного в последствии Умным Гансом (Clever Hans). Он утверждал, что конь находится на одном уровне по интеллекту с его учениками. Можно принять это заявление как веселую шутку, или небольшую тронутость умом учителя, но конь на самом деле демонстрировал чудеса.

Умный Ганс умел считать! На все вопросы Ганс отвечал количеством ударов копытом по земле. Среди вопросов, на которые он давал ответы, были не только такие, как «Сколько будет 12 + 12?», но и, например, «Если восьмой день месяца приходится на вторник, то каким днём по счёту будет следующая пятница?».
Конечно, большие числа выстукивать сложно, поэтому все манипуляции с цифрами были ограничены 30-ю. Вычисления почти любой длины давались Умному Гансу с легкостью. Приглашенные на демонстрацию профессора не все могли складывать и вычитать с такой скоростью, как это удавалось коню.
Кроме того, на вопросы, которые требовали ответа «да» или «нет», Ганс отвечал кивком или качанием головы, или опять же выстукиванием: 2 или 3 удара копытом соответственно.

Просто поразительно, но Вильгельм продолжил обучение Ганса, который показывал удивительные результаты. Так, учитель заработал своеобразную азбуку Морзе, которую конь мог бы выстукивать. И, спустя 2 года, Ганс заговорил! Так, постепенно, конь прошел начальный курс математики, истории и литературы, достигнув кругозора и уровню мышления 12-ти летнего ребенка.

На демонстрацию способностей Ганса съезжались самые именитые дрессировщики, ученые мужи и даже сам германский император Вильгельм II. Газеты ревели на весь мир!: «Лошади разумны!!!» Это было настоящее потрясение для человечества.
Для попытки разоблачить фокус, в 1904 году была собрана авторитетнейшая комиссия из 13-ти именитых специалистов, но им не удалось обнаружить никакого обмана. Вывод напрашивался сам собой - лошади обладают разумом как и люди. А это уже могло стать не столько удивительным открытием, одним из величайших открытий, а так же и крайне негативными последствиями. То есть признание лошадей разумными автоматически приравнивало бы их к людям, со всеми вытекающими последствиями - их больше нельзя было бы использовать как простых животных, продавать, убивать на мясо и шкуры, необходимо было бы платить лошадям заработную плату, предоставить права голоса и многое-многое другое. Как вы понимаете, допустить это было практически нельзя, так как в то время это могло бы коренным образом подорвать экономику всей планеты.

Именно из-за таких последствий, один из присутствующих в прошлой комиссии, признавшей разумность Ганса, профессор психологии Оскар Пфунгст (Oskar Pfungst) был вынужден произвести дополнительные исследования этого удивительного коня.

Он отталкивался от предположения, что ответы дает не лошадь, а наблюдающие ее люди, и, особенно хозяин Вильгельм фон Остен. Умный Ганс всего лишь замечает непроизвольную реакцию человека, проявляющиеся при решении задачи. Ведь очень давно известно, что чувства человека можно прочитать по непроизвольным движениям глаз, изменением размера зрачков, изменение частоты дыхания. Оскар стал тщательнейшим образом исследовать движения, которые совершает человек, задающий Гансу вопросы.

И ему удалось найти ответ! Конь стучал копытом до тех пор, пока человек смотрел на его копыта. Как только человек заканчивал счет и смотрел на голову коня, тот немедленно прекращал стучать. Если же экспериментатор поднимал глаза раньше, Умный Ганс ошибался. Так же конь обладал не только чрезвычайно острым зрением, но и слухом - от него внимания не ускользали малейшие изменения в дыхании окружающих людей. Стоило отгородить коня от людей даже простой простыней - лошадь мгновенно тупела, и врала на всех поставленных задачах. Убирали простыню - умнела вновь.

В результате многочисленных опытов выяснилось, что на ответ влияют множество факторов: знает ли Ганс экзаменатора, насколько велико расстояние между человеком и лошадью, надеты ли на лошадь шоры. Умный Ганс успешно примечал едва заметную мимику, напряженность позы, и даже биение вены на шее экзаменатора. Если экспериментатор сам знал ответ, конь отвечает правильно в 98% случаев, если же ответ неизвестен самому задающему - правильными ответами были не более 10%.

Мир был спасен. Лошади остались лошадьми… ну, а этот феномен, когда лошадь чрезвычайно точно определяет эмоции человека, назвали «феномен Умного Ганса». Однако не все были обрадованы развенчанием мифа - хозяин лошади, Вильгельм фон Остен, очень переживал «развенчание» своего любимца. В результате он тяжело заболел и в 1909 году скончался на 71 году жизни…
Новый хозяин
Выводы второй комиссии глубоко огорчили Остена. Но особенно обиделся он на Умного Ганса, который, по его убеждению, заупрямился и не захотел показать перед учеными всех своих умственных способностей. Остен уехал из Берлина и даже, говорили, намеревался покинуть Германию. Летом 1909 года он умер после долгой болезни на 71-м году жизни, умер с надеждой, что его опыты будут когда-нибудь оценены и продолжены.
Карл Кралль заинтересовался Умным Гансом еще при жизни Остена. Более того, они провели вместе немало экспериментов, причем Кралль внес в опыты ряд важных усовершенствований. В результате этого обучение лошади пошло еще быстрее. Ганс научился определять различные виды запахов (скипидара, ванилина, мяты, карболки), знал их названия, мог выбирать из меню, написанного на доске, желаемые кушанья, узнавал знакомых людей на портретах и «называл» их имена, различал монеты, игральные карты. Он хорошо знал такие понятия, как «угол», «сторона», «прямая», «параллельность», мог отличить прямой угол от острого и многое другое.

После смерти Остена Кралль купил Умного Ганса, перевез к себе, в город Эльберфельд, и продолжил его обучение. Чтобы исключить подозрение в подаче каких-либо зрительных сигналов, Кралль стал надевать на голову лошади шоры (наглазники), которые не позволяли ей видеть экспериментатора, но давали возможность смотреть вперед на таблицу с буквами и цифрами. Применялись также ширмы, а иногда опыты производились в полной темноте, в ночное время. Последние удавались даже лучше, чем дневные, поскольку лошадь не отвлекали уличные шумы.
С шорами Умный Ганс выполнял следующие устные и даже письменные команды: «Поверни голову налево, направо, вверх, вниз!», «Сделай шаг вперед, назад!», «Подними правую, левую ногу!», «Подними ту ногу, которую поднял этот господин!», «Встань на дыбы!», «Закрой дверь!», «Возьми палку!», «Иди прямо на такого-то!», «Раскланяйся!», «Заржи!», «Сдунь бумажку!», «Стань параллельно скамье, под прямым углом к скамье!» и так далее и тому подобное. Ганс выучился отвечать на вопросы, не только выстукивая копытом по наклонному помосту, но и движениями головой, ржаньем. Мало того, мог складывать слова и целые предложения, касаясь губами нужных букв, написанных на картонных кружках и расположенных на специальном стенде. Позднее Кралль приобрел еще двух лошадей, арабских жеребцов Магомета и Царифа, желая доказать на практике, что Умный Ганс вовсе не исключение, не уникум. Ганс сменил нескольких владельцев, которые уже не были заинтересованы в демонстрации его способностей широкой публике. Есть сведения, что во время Первой мировой войны в 1916 году Ганс использовался на фронте в качестве тягловой лошади, но достоверных сведений об этом нет. Дальнейшая судьба его неизвестна.

Четвероногие математики
Новых своих питомцев Кралль прежде всего стал учить арифметике. Очень быстро обе лошади научились понимать числа 1 и 2, отстукивая их правой передней ногой. Спустя несколько дней они уже знали все цифры первого десятка и нуль. Для обозначения нуля лошадь должна была повернуть голову направо. Вскоре Магомет и Цариф могли считать до сотни, отбивая сначала правой ногой единицы, а затем левой - десятки. Кралль рассказывал, что после команды отсчитать число 30 Магомет сам догадался первым делом повернуть голову направо, чтобы отметить нуль, а потом три раза ударил копытом (точно в соответствии с немецким языком, в котором первыми называются единицы, а затем уже десятки).
Настало время, когда, по словам Кралля, его лошади не только умели считать сотнями и тысячами, не только помнили таблицу умножения, но и могли выполнять все арифметические действия. Например, на одном из уроков Магомет правильно решил задачу: 21 268: 3 = 7089 и 1 в остатке. Самое любопытное, что он при этом не забыл и про остаток, стукнув напоследок один раз правой ногой.
Позднее Магомет научился выполнять арифметические действия с дробями, возводить числа в степень, а также извлекать квадратные корни. В январе 1910 года он уже извлекал корни третьей степени, а затем и четвертой. Однажды по просьбе какой-то посетительницы Магомет за десять секунд справился с такой, казалось бы, нелегкой задачей: извлечь корень четвертой степени из числа 456 976. При этом Кралль, записав задачу на доске, тотчас же вышел, а все присутствовавшие ответа не знали.
Удивительно, но способности этой лошади к быстрым вычислениям оказались выше, чем у обыкновенного, среднего человека. Конечно, случалось, что Магомет и ошибался. Но стоило указать на ошибку, как он обычно сразу же исправлял ее. А бывало, исправлял и по собственному почину. Иногда на Магомета находило необъяснимое упрямство, и он упорно, будто назло, отвечал неверно. Тогда Кралль прибегал к помощи хлыста, особенно при решении сложных задач, вроде извлечения корней.
Оба скакуна преуспели и в грамоте. Они легко складывали из букв слова, из слов предложения и в итоге целые разговоры. Постепенно у них выработалось свое, «лошадиное» правописание. Так что одно и то же слово каждая лошадь писала немного по-своему, например, не дописывая в конце одну-две буквы.
Невероятный разговор
Кралль считал, что, в отличие от «математика» Магомета, Цариф был больше «гуманитарием». Во всяком случае, складывание слов и предложений ему удавалось лучше и легче, чем решение арифметических задач.
Помощником у Кралля был доктор Шенер, активный участник многих экспериментов. В один из дней был произведен такой любопытный опыт. К уху Магомета поднесли телефонную трубку, и Кралль, находясь далеко от конюшни, что-то сказал лошади по телефону, Шенер позже вспоминал: «Я спрашиваю Магомета: „Кто говорил с тобой?“ Ответ: „Кралль“. Я спрашиваю: „Что он сказал?“ Ответ: „Пао (прозвище Шенера) даст сахар“. Спрашиваю: „Сколько?“ Ответ: „Два“.
Кралль потом подтвердил, что по телефону речь действительно шла о сахаре.
Случалось, что лошади без всяких вопросов начинали выстукивать слова. Чаще всего они означали просьбы чего-нибудь вкусного. Тогда в зашифрованном виде звучало: «Сахар», «Морковь», «Хлеб». Утомленная занятиями лошадь вдруг просила: «В конюшню». Кралль утверждал, что Магомет сам нередко обращался к нему, выстукивая копытом слово «Кралль».
В конце концов с этими чудо-лошадьми можно было вести настоящие беседы, содержание которых определялось не только человеком, но и его четвероногим собеседником.
Вот пример такой беседы, состоявшейся между рысаком Магометом и Шенером. «Как-то вечером, - рассказывал доктор, - когда Магомет стал мешать мне работать, я крикнул ему: „Перестань! Пао пишет книгу“. Желая убедиться, что он понял мои слова, я написал мелом на доске вопрос: „Что делает Пао?“ Магомет посмотрел на доску и отстучал ногой: „Пишет книгу“. Я был поражен».
В другой раз Шенер показал Магомету кусочек сахара. «Вчера ты сказал, - обратился он к лошади, - что сахар сладкий и белый. Подумай, что можно еще сказать о нем?» И Магомет через минуту отбил копытом: «Кусок сахара - четырехугольный». Вспоминая этот случай, Шенер говорил: «Если бы я, с самого начала не был очевидцем умственного развития Магомета, то счел бы этот разговор невероятным».
Загадочный шифр
Некоторые ученые, не верившие в честность опытов с лошадьми, старались прийти к Краллю в то время, когда его не было дома, и провести испытания самостоятельно. И чаще всего эти испытания на удивление упорных скептиков оканчивались вполне успешно. Один из ученых даже пробрался в краллевскую конюшню ночью и, будучи один на один с лошадьми, получил от них правильные ответы на свои вопросы.
Наши, российские, ученые также следили за опытами Кралля. Профессор Безредка - микробиолог, сотрудник Мечникова по Пастеровскому институту, писал: «Нет сомнения, что краллевские лошади обдумывают и считают». Московский врач-психиатр Котик, большой энтузиаст телепатических исследований, полагал, что все объясняется именно телепатией. «Я думаю, - писал он, - экспериментатор лишь мысленно диктует лошади букву за буквой, цифру за цифрой. Посылая ей в определенный момент мысленные импульсы начинать или кончать отстукивание. В этом последнем отстукивании и заключаются все обязанности и функции лошади при опытах Кралля».
А выдающийся русский биолог Николай Константинович Кольцов даже сам побывал в Эльберфельде. Осенью 1913 года в журнале «Природа» Кольцов опубликовал статью, которую назвал «Мыслящие лошади». Он подробно описал опыты Кралля и, хотя не счел себя вправе быть арбитром в споре ученых, все же явно склонялся к тому, что опыты Кралля - не мистификация, не обман, что лошади могут разумно отвечать на вопросы человека. «При мысли об этом, - писал Кольцов, - все мы испытываем чувства самого решительного протеста против подобного заключения. Однако, разбираясь глубже, мы, пожалуй, придем к выводу, что этот протест - чисто инстинктивный. Мне лично думается, самое трудное поверить тому, что лошадь сумеет сложить 2 и 5. Если же признать за нею способность обучиться простому сложению, то все остальное уже куда менее странно».
Попытки научить животных счету делались и позже. Но эти опыты не идут ни в какое сравнение с умениями разумных лошадей. После Кралля уже никто не смог добиться ничего подобного. Случайно ли это?
«Для того, чтобы обеспечить свой приоритет, - писал Кралль в самом конце своей столь нашумевшей книги, - я привожу ниже некоторые выводы». И дальше идет текст в несколько строк, зашифрованный цифрами и буквами и до сих пор никем не разгаданный. Кто знает, быть может, именно в этих строках и скрыта тайна необычайных успехов в опытах с мыслящими лошадьми?